短文两篇,夸父逐日(共8篇)
《夸父逐日》译文(通用14篇)

《夸父逐日》译文(通用14篇)《夸父逐日》译文篇1夸父逐日选自《史记》文本译文原文文本夸父与太阳竞跑,始终追逐到太阳落下的地方;他感到口渴,想要喝水,就到黄河、渭水喝水。
黄河、渭水的水不够,又去北方的大湖喝水。
还没赶到大湖,就半路渴死了。
他遗弃的手杖,化成桃林。
夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。
未至,道渴而死。
弃其杖,化为邓林。
人教网《夸父逐日》 2023/01/01《夸父逐日》译文篇2教学目标:1、背诵全文,积累文言词汇。
2、了解神话故事的含义及夸父形象。
3、(教学重点)4、体会古代劳动人民探究、制服大自然的愿望和意志,培育同学的探究精神和创新力量。
教学重难点:1、拓展思维训练、口语训练。
2、体会古代劳动人民探究、制服大自然的愿望和意志。
教学过程一、导入新课1、神话是我们文学天地中绚烂夺目的珍宝。
女娃造人的故事还记得吗?你还读过哪些神话故事?(盘古开天辟地,后羿射日,女娃补天,精卫填海)2、叙述神话的产生和特点及《山海经》。
3、誇父:古代神話中的人物。
夸父追日:誇父追趕太陽。
值制服自然的堅強決心。
比方人有大志。
二、整体感悟(品读神话)1、生自由朗读,勾画生字和不理解的词语,师生共同解决。
逐走:竞跑,赛跑。
欲得饮:想要。
饮于河:黄河。
大泽:大湖。
邓林:桃林。
2、展现朗读,同学个体和集体朗读结合,激发爱好。
同学当众朗读,师生一起评点(可以从字音、语气、语调等几个方面进行评价)。
3、全文仅37个字,但故事情节波澜曲折,这篇神话共分几个画面来描述夸父?明确:逐走,入日——渴,饮于河渭——北饮大泽——道渴而死——弃杖化邓林《夸父逐日》译文夸父与太阳竞跑,始终追到太阳落下的地方,他感到口渴,想要喝水,就到黄河、渭河喝水。
黄河、渭河的水不够,又去北方的大湖喝水。
还没到大湖,在半路渴死了。
他遗弃的手杖,化成桃林。
三、问题探讨1、这篇短文的主要内容是什么?明确:《夸父逐日》是我国最早的神话之一。
【夸父逐日的故事】夸父逐日扩写范文8篇

【夸父逐日的故事】夸父逐日扩写范文8篇篇一:《夸父逐日》扩写整个村落横尸遍野,空气像一张被太阳烤焦的遗书。
火烈的阳光馈赠给人们的是死亡。
夸父只能眼睁睁地看着自己部落里的人一个个死去。
身为部落的首领,他却无力挽救这些人们。
当他看见一个将要死去的人靠在枯树边时,当他看见妇女因奶水不足而咬破手指,把鲜血喂给孩子喝时,当他看见那一具具凄惨的尸体时,他的心就像被一把把利刃用力割着,然后支离,破碎……他紧攥着拳头,看着清晰的血管。
里面流淌着的是腥红色的液体!是血!他流淌着,他没有死!作为部落的首领,他必须拯救人们!他用舌头舔了舔干裂的嘴唇,拄着他那根从不离手的精致桃木手杖,走到长老面前。
这个已经年过花甲的老人做在已经破旧不堪的草棚里,痛苦地呻吟着。
“长老吖!您……还挺得住吧?”夸父的眼中闪烁着泪花。
“首……领,”他伸出满是褶皱的粗糙双手“我快不行……不行了……”夸父望着他暗淡无光的瞳仁,心中像是被千万把匕首用力扎着。
“我决定了!我要去找太阳说个清楚,我要让他知道,他到底害死了多少人!”长老已经没有任何力气说话了,从他的眼神中释放出来的是无比的担忧。
喝完这碗珍贵的水后,他又望了一眼那横尸遍野的村落,就踏上了追赶太阳的道路。
他日夜不停地追赶,也不知道跑了多少路,流下的汗都化作雨,滋润了大地。
他终于跑不动了,嗵地跪了下来,山都在晃动。
他的脚已经磨出了许多水疱,他抬起头望了望依旧像个火球似的太阳,回忆起当时对长许诺的话:"我决定了!我要去找太阳说个清楚,我要让他知道,他到底害死了多少人!"他紧攥着拳头,血管清晰可见。
他那颗在胸腔里的心剧烈地跳动着。
他吃力地爬起来,跑到黄河跟渭河的交界处,一口气喝干了所有的水,但是这还是无法满足他巨大的,疲惫而又干渴的躯体。
他实在是太渴了。
他舔着干裂的嘴唇朝北边的大湖跑去。
疲惫,干渴,燥热,他再也无法忍受这无情的折磨,在即将倒下的时刻,他用尽最后残留的一点力气抛出手杖,手杖顿时化做一片桃林。
夸父逐日的作文8篇

夸父逐日的作文8篇夸父逐日的作文篇1话说,在商朝时期,有几个部落和平的生活着,没有暴君的侵扰,和妖魔的威胁。
这一切多亏了一个力大无比正义凛然的巨人--夸父逐日。
据说,夸父逐日本性善良,不会以大欺小,所以他的一言一行都会得到大家的支持和赞同。
一次,他在溪边散步,无意间抬头望见了太阳,这是,他惊讶地发现太阳在不停地跟着他走!而且还不断超越他,这让他很火大。
心想:这世界还没有人敢跟我挑衅,就算你是至高无上的太阳,我要要超过你!于是,在乡民的支持下,夸父逐日出发了。
因为考虑到要想超过太阳就一定要提高速度,所以他只带了一袋水,和一根桃木手杖,可谁知......夸父逐日很快的锁定了目标--向着太阳前进的方向全速前进,虽然他速度横快,但依然无法超过太阳,然而此刻突然腹痛难忍,四肢抽搐,他红润的嘴唇也变得像干枯的河床一样。
但他的目光依旧是那么的坚定,他中有着一个永恒的信念--一定要战胜太阳。
可他毕竟是血肉之躯,他没能赶在太阳落山前超过他!此刻,他心中的信念崩塌了,他实在太渴了,也许是失败的打击加上身体的疼痛促使他去喝水。
于是,夸父逐日拖着沉重的身体来到了黄河,他沉重的压下头,用力一吸,黄河的水顿时锐减,很快,黄河就露出了光秃秃的河床。
可那多的水还是无法洗去他心中的失败感。
她依旧很渴,非常渴!于是他又将目标指向了太湖。
的缓慢的走着,可身体好像越来越重。
终于,他倒下了,如同山崩一样的声音响彻整个世界,大地为之颤动!他知道自己不行了,于是用尽身上最后一点力气,将手仗丢向西方,落地化为了桃林,从此,原本荒草凄凄的这里遍地生机勃勃.夸父逐日的作文篇2夸父爬过了一座有一座山,最后一座山十分陡又十分危险,一不小心,从山半腰滚了下来。
很久很久以前,人类主宰着地球。
从此,人们幸福的生活在这片广阔的大地上。
可是,让人们没有想到的是,太阳暴晒着大地,把农作物干枯了,把树叶蔫死了,而乡亲们正想让人追赶着他太阳,让它和从前一样东升西落,为民造福时,没有一个人赶往前站一步,自告奋勇的去“消灭”太阳。
夸父逐日作文10篇

夸父逐日作文夸父逐日作文10篇无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的夸父逐日作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
夸父逐日作文1从前有一个人,叫夸父。
有一天,夸父望着天上的太阳,觉得太阳为什么要天天的回家呢?他一回家世界就黑乎乎的了啊!他想休息就在天上就可以了啊!还要每天的回家去。
大不了我给他做一张床让他在天上休息。
那样就不会有黑夜了。
今天我一定要把他抓住。
想着,夸父就想太阳跑去了,并用手指这太阳说:“太阳兄弟啊!你以后能不能不让天黑啊!就算我夸父求你了行不啊!你就给我夸父一个面子行吗?”“哈哈……夸父啊!不是老兄不给你面子啊!是在是我不能帮你这个忙啊!你知道的,玉帝知道了我这样做可是要砍头的啊!”“哼!你这个小气鬼,谁不知道你就是太阳神啊!玉帝都要让你三分。
如果不肯帮我那以后我们的兄弟之情就……今天你帮也得帮不帮也得帮。
今天我非要把你逮住才行!”“好啊!夸父你如果你追到我!那我就答应你的请求,如果追不到那你就……”“我们一言为定”说着夸父就追着太阳跑了起来。
夸父流下的汗珠落地就变成了小草,小花。
终于到了太阳下山的地方,夸父本想一下把太阳抱住,但是他的喉咙现在像火一样的烧着。
他立刻跑到渭河去喝水,但渭河的水和长江的水都喝光了,但是喉咙还是像火山爆发一样。
他想去北边的大湖去喝水。
可是还没到,他巨人一样的身体倒了下来。
最后一点阳光从他的身体上掠过。
夸父沉睡过去了。
当太阳刚升起的时候,他看见昨天夸父倒下的地方已经变成了一片桃又甜。
太阳发出了一声轻叹!夸父逐日作文2在古时有个名叫夸父的巨人。
因所住的地方已经很久没出太阳,那天气时而沙尘暴,时而暴风雨,时而龙卷风,他突发奇想:要是可以追上太阳,让太阳在人间多停留一段时间,那么就再也不承受这样的鬼天气。
夸父追日作文8篇

夸父追日作文8篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《夸父逐日》译文(通用12篇)

《夸父逐日》译文(通用12篇)《夸父逐日》译文篇1夸父逐日选自《史记》文本译文原文文本夸父与太阳竞跑,始终追逐到太阳落下的地方;他感到口渴,想要喝水,就到黄河、渭水喝水。
黄河、渭水的水不够,又去北方的大湖喝水。
还没赶到大湖,就半路渴死了。
他遗弃的手杖,化成桃林。
夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。
未至,道渴而死。
弃其杖,化为邓林。
人教网《夸父逐日》 2023/01/01《夸父逐日》译文篇2教学目标:1、背诵全文,积累文言词汇。
2、了解神话故事的含义及夸父形象。
3、(教学重点)4、体会古代劳动人民探究、制服大自然的愿望和意志,培育同学的探究精神和创新力量。
教学重难点:1、拓展思维训练、口语训练。
2、体会古代劳动人民探究、制服大自然的愿望和意志。
教学过程一、导入新课1、神话是我们文学天地中绚烂夺目的珍宝。
女娃造人的故事还记得吗?你还读过哪些神话故事?(盘古开天辟地,后羿射日,女娃补天,精卫填海)2、叙述神话的产生和特点及《山海经》。
3、誇父:古代神話中的人物。
夸父追日:誇父追趕太陽。
值制服自然的堅強決心。
比方人有大志。
二、整体感悟(品读神话)1、生自由朗读,勾画生字和不理解的词语,师生共同解决。
逐走:竞跑,赛跑。
欲得饮:想要。
饮于河:黄河。
大泽:大湖。
邓林:桃林。
2、展现朗读,同学个体和集体朗读结合,激发爱好。
同学当众朗读,师生一起评点(可以从字音、语气、语调等几个方面进行评价)。
3、全文仅37个字,但故事情节波澜曲折,这篇神话共分几个画面来描述夸父?明确:逐走,入日——渴,饮于河渭——北饮大泽——道渴而死——弃杖化邓林《夸父逐日》译文夸父与太阳竞跑,始终追到太阳落下的地方,他感到口渴,想要喝水,就到黄河、渭河喝水。
黄河、渭河的水不够,又去北方的大湖喝水。
还没到大湖,在半路渴死了。
他遗弃的手杖,化成桃林。
三、问题探讨1、这篇短文的主要内容是什么?明确:《夸父逐日》是我国最早的神话之一。
文言文《夸父逐日》扩写

文言文《夸父逐日》扩写本文是关于文言文《夸父逐日》扩写的文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
导语:夸父逐日出自中国上古奇书《山海经》,相传在黄帝王朝时代,夸父族首领想要把太阳摘下,于是开始逐日,下面是yjbys小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。
扩写作文_第1篇:在古时候,人们还没有火来照明,就只好在无边的黑暗中,熬过一个又一个漫长的夜晚……忽然有一天,不知从哪儿来了一个名叫夸父的巨人,声称他自己一个人就能把太阳逮住,牢牢地固定在天上。
人们听了无不拍手叫好。
过了几天,夸父到森林里砍了一颗大杨树,把叶子和树冠等去掉后,经过几天的精心打磨,一个手杖就应运而生了。
第二天,夸父收拾好行囊,拿上那根手杖,跟人们道了别,就上路了。
夸父一路上翻山越岭,一刻也不停歇地追着太阳跑。
夸父跑啊,跑啊,手中的拐杖一下,一下地敲打着地面,为自己助力。
嘴里还高声吆喝到:“太阳,你快快给我站住。
”傍晚,当夸父喘吁吁地跑到太阳落山的地方,准备伸手去抓太阳。
可是,太阳巧妙地躲开了,并散发出上千度的热量使夸父口渴难忍,大汗淋淋,连伸手抓太阳的力气都没有了。
没办法,夸父只好转身去喝水。
夸父来到黄河边,弯下腰来用手捧了一捧水,光这一捧水,就足足有1.5吨重!夸父毫不犹豫地喝掉了。
可是,这1.5吨水丝毫不能缓解夸父的口渴。
于是,夸父就一捧水接着一捧地舀水喝,可这些水还不够。
夸父便淌着淹到小腿的黄河水,来到河中央,一头扎进黄河水里,咕嘟咕嘟地喝开了。
眨眼功夫,那滔滔黄河水就被夸父喝干了,就连河里面的鱼儿也被夸父给一同消灭掉了。
夸父舔了舔嘴角的水,嘟囔道:“真不过瘾,我还得把渭河的水喝光。
”说完,夸父大踏步地离开了。
不一会儿,渭河的水也被喝光了,可还觉得不过瘾,准备转身去北边喝大河里的水。
可是,事情不总是一帆风顺的,夸父在通往北边大河的路上渴死了。
他的手杖,变成了一片桃林。
夏天,这片桃园里结的桃子十分香甜可口,鲜嫩多汁。
人们高兴地围着这片桃园跳舞、唱歌,都说这是夸父为人们做的。
夸父追日(优秀7篇)

夸父追日(优秀7篇)夸父追日篇一师:上节课我们学习了《女娲补天》,谁能用几个字对这个故事进行评价?四个字的、三个字的,两个字的也行,一个字的也行。
生:两个字的——神奇。
一个字的——神。
生:两个字的——传说。
师:有点意思,你的意思是说,女娲补天是个神话传说对吧!如果加上他的“神奇”就是“女娲补天是个神奇的传说”,就更好了。
生:四个字的——无私奉献。
师:谁无私奉献?生:女娲。
师:她奉献了什么?生:她奉献了自己的爱,把天上的大窟窿补上了,拯救了人类。
师:说的精彩!这节课我们再来学习一个神话故事。
如果用一个字来形容的话,也可以用你说的,你说的,再加上你说的。
生:神奇的传说。
师:对!但是,是否也有无私奉献的意思,大家读完以后,说不定也有点证据。
现在,老师要写课题啦,如果愿意,大家可以拿起笔来跟着我一起书写。
(教师板书课题,写完后巡视)写字的姿势很好,速度可以适当的加快一些。
三年级了,我发现个别同学还在用铅笔,最好不用铅笔。
师:有没有人知道这个《夸父追日》在古代的文章里是怎样写的?生:(无人举手)师:没人知道,那有没有人知道,《夸父追日》是从哪本书上选来的,用现在的时髦的话说,是从哪里“下载”下来的?生:《神话故事》。
师:你说的是你手上的《神话故事》。
那你书上的神话故事是从哪来的?生:出版社。
(众笑)师:出版社是一个单位。
咱们现在说的应该是古代的一个出版社,这个古代的出版社出版的是一本什么书?不知道吧?我来告诉大家。
可以拿笔记下来,写在哪儿呢?就写在课文题目的下边。
(板书《山海经》)如果各位有兴趣的话,你也可以上网去查,只要你在“搜索”栏里输上“山海经”这三个字就能出现《山海经》的原文,不过都是古文!这是一本写地理方面的书,写了这里的山如何,那里的水怎样,还记载了许许多多的神话故事。
书里边仅寥寥几十个字就把这个非常神奇的故事神奇地讲出来了!想不想读一读?!生:想!师:好。
(出示古文:夸父与日逐走,入日,渴欲得饮,饮于河、渭;河渭不足,北饮大泽。
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短文两篇,夸父逐日(共8篇)
短文两篇,夸父逐日(一): 直译《短文两篇》即夸父追日和共工怒触不周山
夸父追日
夸父与太阳竞跑,一直追赶到太阳落下的地方;他感到口渴,想要喝水,就到黄河、渭河喝水.黄河、渭河的水不够了,夸父又去北方的大湖喝水.他还没赶到大湖,就半路渴死了.他丢弃了手杖,手杖便化为桃林.
原文
昔者,共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝.天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉.
译文
从前共工与颛顼争做天帝,(共工在大战中惨败)愤怒地撞击不周山,支撑着天的柱子折断了,拴系着地的大绳子也断了.(结果)天向西北方向倾斜,所以日、月、星辰都向这里移动;地向东南方向下塌,所以江河流水和泥沙都向这里汇集.
短文两篇,夸父逐日(二): 短文两篇巴金飞蛾扑火:夸父逐日:
飞蛾扑火
飞蛾扑到火上,比喻自取灭亡.
【出自】:《梁书·到溉传》:“如飞蛾之赴火,岂焚身之可吝.”
【示例】:他今日自来投到,岂不是~,自讨死吃的.◎元·杨显之《潇湘雨》第二折
【近义词】:飞蛾赴火、自取灭亡
【语法】:动宾式;作谓语、状语、定语;含贬义
夸父逐日
夸父:古传说中的人名.夸父拚命追赶太阳.比喻人有大志,也比喻不自量力. 【出自】:《列子·汤问》:“夸父不量力,欲追日影,逐之于隅谷之际.渴欲得饮,赴饮河渭.河渭不足,将走北饮大泽.未至,道渴而死.”
【示例】:真谓~,必渴死者也.◎南朝·宋·僧愍《戎华论折顾道士夷夏论》【近义词】:夸父追日、自不量力
【语法】:主谓式;作定语;形容自不量力
但这里用作褒义
短文两篇,夸父逐日(三): 用短文两篇《夸父逐日》和《共工怒触不周山》出选择题,要答案的
夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河,渭;河,渭不足,北饮大泽.未至,道渴而死.弃其杖,化为邓林.
昔者,共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝.天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉.
地维绝的绝在这儿什么意思A断了 B绝对 C尽头
短文两篇,夸父逐日(四): 求25课,短文两篇解释,《夸父逐日》《共工怒触不周山》这两篇
楼主好,如下:
原文:夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河,渭;河,渭不足,北饮大泽.未至,道渴而死.弃其杖,化为邓林.
译:夸父与太阳竞跑,一直追赶到太阳落下的地方;他感到口渴,想要喝水,就到黄河、渭河喝水.黄河、渭河的水不够,又去北方的大泽湖喝水.还没赶到大泽湖,就半路渴死了.他遗弃的手杖,化成邓林.
原文:昔者,共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝.天倾西北,
故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉.
译:从前,共工与颛顼争夺部落首领,(共工在大战中惨败)(共工)愤怒地用头撞击不周山,支撑着天的柱子折断了,拴系着大地的绳索也断了.(结果)天向西北方向倾斜,日月、星辰都向西北方向移动了;大地的东南角陷塌了,所以江河积水泥沙都朝东南角流去了.
我学过,认为百科的翻译这两篇都很到位,楼主可以参考教科书与自己理解试着翻译,,
短文两篇,夸父逐日(五): 初一下册语文25课短文两篇夸父逐日共工怒触不周山资料
夸父逐日的神话传说,出自中国上古奇书《山海经》,在中国神话传说及东方神话之父袁珂所著《中国神话传说》中非常精彩.相传在黄帝王朝时代,在北方大荒中,有座名叫成都载天的大山,居住着大神后土的子孙,称夸父族.因为他们长的个个身材高,力气大,所以又称巨人族.他们仰仗这些条件,专喜替人打抱不平.夸父族的人帮助蚩尤部落对抗黄帝部落,后来被黄帝打败.之后有一年天下大旱,巨人夸父族人个个都是热心公益,善于奔跑的人.夸父族首领想要把太阳摘下,于是开始逐日,和太阳赛跑,在口渴喝干了黄河、渭水之后,在奔于大泽路途中渴死,手杖化作桃林,身躯化作夸父山.这种公益精神是为其后的夸父族人逐日不至渴死.夸父逐日的故事表现,比喻明知不可能,却还要去做的一种大无畏精神.
共工怒触不周山的故事,是一个著名的神话典故.共工,又称共工氏;为中国古代神话中的水神,掌控洪水.在中国上古奇书《山海经》中记载,传说共工素来与火神祝融不合,因“水火不相容”而发生惊天动地的大战,最后以共工失败而怒触不周山.
短文两篇,夸父逐日(六): 用短文两篇《夸父逐日》和《共工怒触不周山》出选择题,【短文两篇,夸父逐日】
地维绝的绝在这儿什么意思
A断了 B绝对 C尽头
短文两篇,夸父逐日(七): 短文两篇从课文中找出与下列词语意义相同的文言词语,并各写两个含有这个文言词语的成语或俗语
《夸父逐日》和《共工怒触不周之山》中的“追赶”和“从前”
要快,马山要!马上就有的给追加分!
主要是后面那个问题!并各写两个含有这个文言词语的成语或俗语【短文两篇,夸父逐日】
追赶(逐) 夸父逐日逐鹿中原
从前(昔) 近非昔比今不如昔
短文两篇,夸父逐日(八): 用简洁的语言概括这两则短文的内容夸父逐日·共工怒触不周山
夸父逐日:
夸父和太阳赛跑,追赶到太阳落下的地方.(夸父)感到口渴,想要喝水,便喝黄河、渭水中的水.黄河、渭水中的水不够,就想向北的大湖里喝.还没到,就在半路因口渴而死.他的遗弃的手杖化成了桃林.
共公怒触不周山:
从前,共公和颛顼为帝王之位相争,(共公败)发怒撞击不周山.支撑天的柱子折了,系挂地的绳子断了.天向西北方倾斜,所以日月星辰于此移动;大地自东南方向塌陷,所以江湖流水、泥沙于此流动.
夸父逐日阅读短文答案
短文两篇夸父。