跨文化交际的障碍及克服策略
跨文化交际中的语言与文化冲突解决策略
跨文化交际中的语言与文化冲突解决策略随着全球化的加速发展，跨文化交际变得越来越普遍。
不同国家、地区的人们经常面对语言和文化上的差异，这就导致了跨文化交际中的语言与文化冲突。
如何有效地解决这些冲突成为了日益重要的课题。
本文将探讨一些跨文化交际中的语言与文化冲突解决策略。
一、培养跨文化意识及相互尊重跨文化交际中，了解对方的语言和文化差异是解决冲突的首要步骤。
了解对方的语言习惯、礼节和价值观能够减少误解和冲突的发生。
此外，培养跨文化意识也能够使我们更加包容，尊重他人的差异，减少文化冲突的发生。
二、善于倾听与沟通在跨文化交际中，倾听和沟通是解决冲突的关键。
我们应该注重倾听对方的观点和意见，尊重他人的表达方式。
在沟通过程中，我们可以使用非语言交际方式，比如肢体语言和面部表情等，来更好地理解对方的意图和情感。
此外，使用简单清晰的语言表达自己的意思，避免使用复杂难懂的词汇，有助于有效沟通和解决冲突。
三、灵活运用语言策略在跨文化交际中，我们也需要灵活运用语言策略来解决冲突。
首先，我们可以使用直接表达方式，明确地表达自己的观点和需求，避免产生误解和隐含的冲突。
其次，我们可以使用委婉的语言方式来化解冲突，避免伤害对方的感情。
最后，对于文化禁忌和敏感话题，我们应该避免谈论或使用相关词汇，以免引发冲突。
四、增强文化适应能力在跨文化交际中，增强自己的文化适应能力也是解决冲突的关键。
我们应该积极学习目标文化的语言、价值观和行为准则，尽可能地适应对方的文化背景。
此外，在处理冲突时，我们应该注重尊重对方的文化习惯，避免强加自己的观点和要求。
五、寻求第三方帮助在某些情况下，如果无法自行解决语言与文化冲突，我们可以寻求第三方的帮助。
第三方可以是一个熟悉双方文化背景的人，或者一位专业的翻译和解决冲突的咨询师。
他们可以提供中立的观点和建议，帮助双方更好地解决冲突。
六、培养跨文化交际能力最后，要解决跨文化交际中的语言与文化冲突，我们需要不断培养自己的跨文化交际能力。
跨文化交际中的文化差异及应对策略
跨文化交际中的文化差异及应对策略跨文化交际是指在不同国家、不同文化背景下进行沟通交流的过程，是现代社会中越来越普遍的社交方式。
然而，由于不同文化背景下的价值观、信仰、习惯等因素的不同，跨文化交际中常常出现文化差异，这些文化差异会对交流的效果产生影响。
因此，如何正确地应对跨文化交际中的文化差异成为了跨文化交际者需要熟悉和掌握的重要技能。
一、文化差异对跨文化交际的影响跨文化交际中的文化差异主要表现在以下几个方面：1. 语言差异。
不同文化之间的语言差异是跨文化交际中最直观、最普遍的差异之一，常常因为语言语法的不同导致交流效果不佳。
2. 习惯差异。
不同文化之间的习惯差异包括饮食习惯、礼仪习惯、礼节习惯等，常常容易给彼此带来不便和尴尬。
3. 信仰差异。
不同文化之间的信仰差异包括宗教信仰、精神信仰等，可能会导致在文化储备不足的情况下出现误解和冲突。
4. 价值观差异。
不同文化之间的价值观差异主要体现在思想观念、道德观念、法律和政治制度等方面，如果不了解对方的价值观，可能会导致交流中出现障碍。
文化差异对跨文化交际的影响主要表现在以下几个方面：1. 误解和冲突。
由于对方文化的不了解，可能会导致误解和冲突。
2. 沟通效果不佳。
由于文化差异导致语言和意图的误解，暂时性的交流效果可能不够理想。
3. 没有文化共鸣。
由于文化差异，可能会导致交流双方没有文化共鸣，不懂对方的文化，难以建立友谊。
4. 破坏商业合作。
不同文化之间的商业合作如果不了解对方文化，可能会导致商业交流中的文化冲突和误解，从而破坏了商业合作。
二、跨文化交际中的应对策略跨文化交际中最重要的任务就是如何正确地应对不同文化之间的差异，以下是几种常用的应对策略：1. 了解对方的文化背景。
在进行跨文化交际之前，了解对方的文化背景是非常有意义的，可以帮助交流双方更好地了解对方，避免不必要的交流误解。
2. 听取对方的意见。
在进行跨文化交际时，要注重倾听对方的意见，避免一味的表达自己的观点，而忽视对方文化的影响。
中美跨文化交际中的文化障碍与沟通策略探讨
中美跨文化交际中的文化障碍与沟通策略探讨随着全球化的不断推进，中美两个大国之间的文化交流越来越频繁，但随之而来的是跨文化交际中文化障碍的出现。
本文旨在探讨中美跨文化交际中的文化障碍与沟通策略，以期能够减轻由此带来的影响。
一、文化障碍的类型与原因中美两国有许多为人津津乐道的文化差异，如社交礼仪的不同、思维方式的差异、人际关系的处理方式等等。
这些文化差异给跨文化交际带来了许多挑战，并可能导致文化障碍的出现。
1. 语言障碍中美两国之间有显著的语言差异，双方的语言表达方式、口音和习惯用语都不尽相同。
例如，在英语中，“okay”是一种表示同意或确认的词汇，而在中文中则没有这样的用法。
这种语言障碍可能会导致双方的意思无法传达清晰，进而可能产生误解或者冲突。
2. 社交礼仪不同中美两国的社交礼仪也有很大的不同，例如在美国，人们更加讲究直白和个人的表达，而在中国，则更加看重尊重礼仪和人际关系。
在跨文化交际中，如果不理解对方的社交礼仪，可能造成尴尬和误解，甚至会引发冲突。
3. 价值观不同在中美两国的文化中，人们的价值观也有很大差异。
例如，在中国，重视集体利益和家庭传统；而在美国，则更加强调个人的独立思考和自主选择。
这种差异可能会在思维方式、决策方式和处理方式等方面产生误解和分歧。
4. 思维方式差异中美两国的文化背景、历史和环境等方面的差异，也使得两国人的思维方式有所不同。
例如，在中国文化中，人们更加强调细节和整体之间的联系；而在美国文化中，人们更加注重个体和集体之间的平衡。
这种思维方式的差异也会产生跨文化交际中的障碍。
二、沟通策略的探讨中美两国之间的文化障碍在跨文化交际中是一种普遍存在的问题。
因此，需要通过合适的沟通策略来缓解这种文化障碍，避免误解和冲突。
1. 学习对方的文化了解对方的文化背景和价值观是减少文化冲突的关键。
在跨文化交际中，了解对方文化的方法包括学习对方的语言、文化礼仪、思维方式和价值观等。
这样一来，就能更好地理解对方的行为和表达，并避免产生误解和冲突。
跨文化交际中的语言障碍分析
跨文化交际中的语言障碍分析在全球化的时代背景下，跨文化交际变得日益频繁和重要。
人们在不同文化背景下进行交流、合作与互动，以实现各种目标。
然而，语言障碍往往成为跨文化交际中的一个显著问题，影响着交流的效果和质量。
语言不仅仅是一种交流工具，它还承载着文化、价值观和思维方式。
当不同语言背景的人相遇时，词汇、语法、发音等方面的差异只是表面的障碍，更深层次的是语言背后的文化内涵和交际习惯的差异。
首先，词汇的差异是语言障碍的一个重要方面。
不同语言中的词汇往往具有不同的含义和联想。
比如，在某些文化中，某些词汇可能具有特定的象征意义，而在另一种文化中可能没有这样的含义。
以“龙”这个词为例，在中国文化中，龙象征着吉祥、权威和力量，是一种备受尊崇的神话生物。
但在西方文化中，龙常常被描绘为邪恶和危险的象征。
这种词汇含义上的差异，如果在跨文化交流中不加以注意，很容易导致误解和误读。
其次，语法结构的不同也会造成语言障碍。
不同语言的语法规则差异巨大，句子的构成、语序、时态等方面都可能不同。
例如，汉语是一种注重意合的语言，句子的语序相对灵活，而英语等印欧语系的语言则更注重形合，语法规则较为严格，语序和时态的使用有着明确的规定。
在跨文化交流中，如果按照母语的语法习惯去理解或表达另一种语言，就可能出现语法错误，影响交流的准确性。
再者，发音的差异也是一个不可忽视的问题。
每种语言都有其独特的发音系统，包括元音、辅音、声调等。
对于非母语者来说，准确掌握另一种语言的发音是具有挑战性的。
发音不准确可能导致交流中的误解，甚至影响信息的传递。
比如，某些汉语的声调在英语中并不存在，而英语中的某些元音发音对于汉语母语者来说也较难掌握。
除了语言本身的差异，语言背后的文化内涵和交际习惯也是造成语言障碍的重要原因。
在不同的文化中，语言的使用方式和交际规则存在很大的差异。
例如，在一些文化中，直接表达自己的想法和观点被认为是诚实和坦率的表现；而在另一些文化中，委婉和含蓄的表达方式更受欢迎。
中职生跨文化交际能力培养存在的问题与解决对策
创新教育模式与方法
探索多元化教学模式
改变传统单一的教学模式，采用情景模拟、角色扮演、小组讨论等教学方法，引导学生积极参与课堂 活动，提高教学效果。
加强实践教学
增加实践教学环节，与企事业单位合作，开展实地考察、实习实训等活动，让学生在实际场景中锻炼 跨文化交际能力。
建立科学的评价体系
制定评价标准
根据中职生跨文化交际能力培养的目标 和要求，制定科学、全面的评价标准， 涵盖知识、技能、态度等多个方面。
04
中职生跨文化交际能力 培养的实践与案例
实践方案一：开展跨文化交际课程
总结词
开展跨文化交际课程是培养中职生跨文化交际能力的 有效途径之一。
详细描述
跨文化交际课程旨在让学生了解不同文化背景下的交 际技巧和礼仪，通过课堂教学、案例分析、角色扮演 等形式，帮助学生培养跨文化意识，提高跨文化交际 能力。
总结词
加强语言实践教学是培养中职生跨文化交际能力的基础。
详细描述
语言实践教学注重学生的语言实际应用能力，通过模拟真实语境、角色扮演、 语言游戏等形式，让学生在轻松愉悦的氛围中掌握语言知识，提高语言运用能 力，为跨文化交际打下坚实的基础。
实践方案四：提升教师跨文化交际能力
总结词
提升教师跨文化交际能力是保障中职生跨文化交际能力培养质量的关键。
中职生跨文化交际能 力培养存在的问题与 解决对策
汇报人： 日期:
目 录
• 中职生跨文化交际能力培养存在的问题 • 中职生跨文化交际能力培养的挑战 • 中职生跨文化交际能力培养的解决对策 • 中职生跨文化交际能力培养的实践与案例 • 中职生跨文化交际能力培养的未来展望与建议
01
中职生跨文化交际能力 培养存在的问题
跨文化交际中的文化差异分析和应对策略
跨文化交际中的文化差异分析和应对策略在当今全球化的时代，跨文化交际已经成为了日常生活中不可避免的一部分。
不同国家和地区之间的文化差异难以避免，因此我们需要了解这些差异并学会适应它们，以便更加顺畅地与人沟通交流。
本文将就跨文化交际中的文化差异进行分析，并提出一些应对策略。
一、礼貌与尊重在不同文化中，对于礼貌和尊重的表达方式有着各自不同的规范和习惯。
比如，在西方文化中，握手是一种非常常见的礼节性行为，可以表达尊重和欢迎之意。
而在东方文化中，鞠躬则是一种更为常见的礼节性行为，同样也是以表达尊重为目的。
此外，在某些文化中，如日本，谦虚、自卑等情绪表达也被视为一种尊重他人的表现。
应对策略：当面对不同文化的人时，我们需要学会尊重其文化习惯。
我们可以通过观察当地人的行为来了解当地文化对于礼貌和尊重的表达方式，或者在交流前了解一下对方文化的礼仪规范，以便更好地与对方沟通。
二、语言表达语言是跨文化交际中最常见的交流方式，但不同文化之间的语言表达也存在差异。
这不止是单纯的语音、语调、口音和语法等方面的差异，还包括了词汇和用词的不同等，这些都可能导致交流上的误解。
应对策略：在跨文化交际中，我们需要注意对方的语言习惯和文化背景，避免使用有潜在歧义或不礼貌的说话方式，同时也可以主动询问并解释自己的意思，以便避免误解。
三、时间观念在不同文化中，对时间的观念也存在着很大的差异。
比如，在东方文化中，时间观念相对来说比较宽松，有时可能会因为某些事情而推迟会面或商谈，甚至有些人可能会出于礼貌的目的而会迟到。
而在西方文化中，时间观念相对来说则比较严格，大多数人会非常珍惜时间，不允许耽误别人的时间。
如果过于推迟或迟到，可能会给人不尊重的感觉。
应对策略：在跨文化交际中，我们需要了解对方的时间观念，尽量做到按时赴约和开会，如果确有特殊原因，我们需要及时通知对方并解释原因，以便在礼貌和尊重之间寻求平衡。
四、信任与合作在跨文化交际中，有信任和合作的基础是非常重要的。
对外汉语教学中的跨文化交际
对外汉语教学中的跨文化交际对外汉语教学中的跨文化交际存在的问题主要体现在以下几个方面：1. 文化差异障碍。
学习者和教师在语言交流中往往会因为文化差异而产生误解和不适应。
在中国文化中，长辈和上级的话语通常被视为权威，而在西方文化中更注重平等和自由。
这种差异在交际中容易引发冲突。
3. 交际策略不当。
不同文化背景下，人们习惯使用不同的交际策略。
中国人在交际中更加注重含蓄和委婉，而西方人更注重直接表达。
如果学习者不了解这些策略，可能会导致交际失误。
针对以上问题，我们可以采取以下一些方法来促进对外汉语教学中的跨文化交际：1. 提高学习者的跨文化意识。
教师可以通过课堂教学和实践活动引导学生了解中国文化和西方文化之间的差异。
通过讨论中国传统节日和西方节日的差异、观看中国电影和西方电影的比较等方式，让学生感受到不同文化的魅力。
2. 注重语境教学。
在教学中，教师可以通过举例和实际情景模拟的方式引导学生理解汉语词汇和语法的语境含义，让他们逐步习惯和接受这种交际方式。
3. 提倡交际策略的灵活运用。
教师可以通过模拟对话、角色扮演等方式让学生体验到不同交际策略的差异和使用方法，帮助他们培养正确的交际意识。
还可以借助现代科技手段来促进跨文化交际。
利用网络课堂、在线视频等教学资源来展示不同国家的文化传统和风俗习惯，通过线上交流平台来促进学习者和中国学生的文化交流。
这样可以为学习者提供更加立体的文化体验，有利于他们更好地理解和融入中国文化。
对外汉语教学中的跨文化交际是一个复杂而又重要的问题。
只有充分重视和理解不同文化之间的差异，才能更好地进行汉语教学，并让学习者在跨文化交际中取得更好的效果。
希望在不断的探索和实践中，对外汉语教学能够更好地促进中外学生之间的交流与合作，为推动国际交流和合作做出更大的贡献。
语言交际中的跨文化交际及其应对策略
语言交际中的跨文化交际及其应对策略第一章什么是跨文化交际？语言交际是人类日常生活的一个重要组成部分，涉及到人与人之间的交流和理解。
而跨文化交际则是在不同文化语境下进行语言交际的过程。
跨文化交际的语境因地域、历史、宗教、民族、性别等各方面的因素而产生差异，这些差异往往会导致误解、困惑和不适。
因此，如何有效地进行跨文化交际，成为了全球化时代人们必须面对的重要挑战。
第二章跨文化交际中存在的问题2.1 语言差异语言差异是跨文化交际中最明显的问题之一。
在不同的文化语境下，相同的词汇会有不同的含义，相同的表达方式也会有不同的意义和效果。
例如，在中国，许多语言表达都会使用比喻和引申义，但在英语中，直接的表达方式更为常见。
2.2 文化差异文化差异也是跨文化交际中常见的问题。
不同的文化背景会影响人们的价值观、信仰、行为方式和社交礼仪等方面。
例如，在西方国家，直率的表达方式和强烈的个人主义是比较正常的，而在中国，尊重他人、保持羞涩与谦虚则更重要。
第三章跨文化交际的应对策略3.1 学习目标文化在成功地进行跨文化交际之前，我们需要掌握目标文化背景，包括其历史、民族背景、宗教信仰、社交礼仪等方面。
这样可以帮助我们确定怎样的语言和表达方式在目标文化中是可接受且有效的。
3.2 提高跨文化沟通技巧提高跨文化沟通技巧包括理解目标语言的语言地道性、口语及社交礼仪、以及其它一系列交际技巧。
个人可以通过广泛阅读以及参与文化课程来学习跨文化沟通技巧。
3.3 尊重文化差异在跨文化交际中，尊重文化差异尤其重要。
我们需要理解和接受目标文化的不同之处，并且积极发掘之间的共性。
同时，我们也需要注意自己的言行，以免因文化差异而引起误会和困惑。
3.4 积极展示自我在跨文化交际中，适当展示自我也是很重要的。
良好的自我展示可以增强人际交往，提升自信心和表达能力。
我们可以启发与对方交流，强调并展示自己的独特价值观点和文化品质，以达到更好的交流与效果。
第四章结论跨文化交际是在全球化时代一项非常重要的技能。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
跨文化交际的障碍及克服策略
1.跨文化交际的障碍
经济全球化是人类社会发展的必然趋势，并且逐渐由经济层面发展到政治、文化层面。
目前迅猛发展的经济全球化看似如洪水猛兽，其实正真让我们招架不住的却并不是经济的因素，而是席卷而来的文化冲击。
正如洪水恐怖的并不是它无坚不摧的力量，而是它之于我们掌控一切的震慑之威。
可以说，文化全球化是经济全球化在文化邻域的延伸，也是未来世界发展的主导趋势，由于它同时包含着知识的传播和价值的渗透，因此不同的国家和民族对于文化全球化的趋势采取了不同的态度。
以美国为首的西方发达国家试图在世界重建自己的势力范围，凭借自己的雄厚的经济实力、发达的科技水平以及强大的政治力量，大肆积极地向全世界输出自己的生活方式以及价值观，而“第三世界”的许多国家却对这种具有浓重的“西方中心论”色彩的文化全球化趋势采取了一种保留的态度。
当一种文化超出了另一种文化群体的接受程度，势必会引起文化冲突。
文化作为人类精神财富的结晶，具有鲜明的多元性和民族性特点，不同文化的矛盾、冲突体现在不同国家的政治制度、价值观念、文学艺术、风俗习惯、哲学思想、伦理道德、宗教信仰等各个方面。
这种文化上的多元性及其所导致的排他性和不宽容性，成为当前国际冲突的深层原因之一。
⑨
但是，无论我们个人如何排斥其他民族的文化，但是我们始终无法阻挡全球化这一趋势的出现。
于是，建立在彼此尊重和相互平等基础之上的文化融合产生了萌芽。
但是，我们始终无法完全抛弃自己所处的身份地位，也始终无法忘却自己是谁。
我们看似是接受了外来的文化，但是我们所接受的那一部分却是最表层的那一部分。
文化冰山模式是最为人们熟知的文化模式之一，其主要研究焦点是组成文化的要素以及这些要素中显性的部分和隐性的部分。
这一理论把文化比喻成冰山：露出水面
的只不过是冰山的一小部分，且这一部分需要隐藏于水下的部分作为支撑，而这一隐藏部分往往是重要的基础。
事实上，文化中存在某些显性的部分，例如：建筑、艺术、烹饪、音乐、语言等。
但是文化中更为重要的基础部分则不易被察觉，例如：代表某一群体文化的历史、习俗、价值观以及对于空间、自然和时间的态度等。
文化冰山模式认为文化的隐性部分通过显性部分展现出来，并且这一理论也告诉我们有时去了解来自不同文化的人难度有多大，因为我们往往能够发现其它文化的文化冰山中的显性部分，但却不能立即发现支撑显性部分的隐性基础。
所以，即使不同文化之间的森严壁垒发生了松动，我们的这种认同也只是停留在文化宽容的层面上，我们并没有深入到文化的底层中去。
而想要达到文化间的相互理解，我们必须首先摒弃心中的猜疑和偏见，坚持贵和尚中的原理与方法论。
坚决抵制过分的民族中心主义，克服掉那种理所当然地认为自己民族的价值观、社会习俗、思维方式、伦理规范比其他民族的更加合情、道义、理性、正确，对本民族文化持宽容、认同、嘉许的态度，而对其他民族文化则持怀疑、躲避、排距的倾向的这种狭隘的观点。
其实适中的民族中心主义有利于抵制外来文化的强势入侵，保护和推动本民族文化的发展。
但是过度的民族中心主义就可能发展成为一种文化封闭主义。
当他族文化里优秀的部分，并且如果我们在充分利用了之后能够促进我们自身的发展，我们何不有针对性，有目的性地借鉴呢？2．跨文化交际的发展方向
“贵和”之“和”我们也可以将其理解为“和合”。
“和合”二字，意指和谐、和睦、和平、联合、结合、合作等。
“和合”是在多种并存的、矛盾的、甚至是对立事物中的协调与结合、统一与发展，进而达到平衡协调的一种境界。
⑩当今中国综合国力不断增强，开放程度日益加大，在逐渐加深的对外交往中，我们也正遭受着来自世界各地的不同文化的冲击。
在这个过程中，坚持自我尤其重要。
始终明白
到底什么是我们需要的，什么是我们不需要的。
我们想要自己处在一个什么样的文化氛围中，是多元的，还是一元的。
是拒绝对外交往，闭关锁国，还是积极发展对外交往，对外开放。
是仅仅进行浅层次的单一的对外交往，还是深层次、多角度、全方位的对外交往。
首先，我们必须清醒地认识到，优秀的传统文化是国家宝贵的精神财富，是一个民族的胎记，是我们的根本所在，灵魂所在，维护我们的传统文化就是在维护我们的国家利益。
但是，如果我们只是满足于现在，不把眼光放向世界，给我们的传统文化注入新的活力，那么最终我们的传统文化也会面临危机的。
每一种有着悠久历史传统和强大生命力的民族文化都具有以自己的独特方式来同化外来文化的能力，而且惟有这种在接收外来文化的同时保持自身特色的同化方式才是使一种文化真正实现自我更新的方式。
（11）这也恰恰体现了“贵和尚中”的原则，既要促进不同文化之间的联系，但又不能过分推崇，还要坚持自我，保持自身的特色。
使其他民族的文化与本民族的文化能和谐共处，相互丰富，相互完善。
3跨文化交际的过程中应做到贵和尚中
跨文化交际的过程必定是一个多元文化碰撞和摩擦的过程，是21世纪世界变化的一个重要趋势。
多元文化是文化发展、繁荣的表征，是不以人的意志为转移的历史必然。
中华民族自古以来就是一个多元文化共生发展的民族，并且当代中国仍然呈现出多元文化的格局。
文化的异质性和个性，决定了文化之间的冲突是不可避免的，随着改革开放和市场经济体制的建立以及全球化的冲击，我国的文化冲突更加突出。
如何化解文化之间的冲突，如何缓和文化之间的紧张局势，如何促进文化的和谐发展，中国古已有之的处理人际关系的“和而不同”“贵和尚中”的理念，既可以成为多元文化背景下文化和谐发展的理想境界，亦可为文化和谐发展之理想选择。
我们在对待自己的文化和与自己的文化迥然不同的文化时，们该采取什么样的态度。
既不能妄自尊大，也不能妄自菲薄，既不能全盘接受，也不能一概否决。
而是吸收对方文化中的长处，从而丰富自己的文化，促进共同发展。
首先，要承认“不同”。
正如这世界上没有两片相同的树叶一样，人类的每一种文化都是其自身在不断地认识自然，改造自然的过程中的经验和智慧的累积因此它都有存在于这个世界上的理由和意义，应当受到每个人的尊重和宽容。
正是由于我们的世界上存在着这些丰富多彩，性格各异的文化，我们的世界才不会变得如此单调。
如果我们的每个民族都只将自己的文化视为真理正道，而将其他民族的文化视为异端邪说，那么我们的眼界将会永远被局限在一个狭小的范围里，不会有所进步。
其次，要进行文化交往。
文化的发展并不是闭门造车就可以的，各种文化只有在相互接触中才会有所发展，有所启发。
不同的元素与成分在相互碰撞与摩擦中才会产生火花。
只有进行不断地对外交往，我们才能以别族文化为参照系，从而了解自身，克服自身的消极因素，发扬积极因素，创造出新鲜的事物，从而增强本族文化的生命力和创造力。
最后，我们需要开展和谐对话。
要在平等的基础上不断朝着文化宽容与文化理解的方向迈进，同时还要秉持中和之道，学会文化选择、文化批判，从而达到文化兼容与文化创新的目的。
而这整个过程，就是“贵和尚中”的具体运用。