小学四年级下册数学第六单元小数加减混合运算PPT课件

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人教版四年级下第六单元小数的加减混合运算课件

人教版四年级下第六单元小数的加减混合运算课件


11、人总是珍惜为得到。2021/4/3020 21/4/30 2021/4 /30Apr-2130-A pr-21

Байду номын сангаас
12、人乱于心,不宽余请。2021/4/30 2021/4/ 302021 /4/30F riday, April 30, 2021

13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。202 1/4/30 2021/4/ 302021 /4/302 021/4/3 04/30/ 2021
他们参加4×50米接力赛, 可能的总成绩是多少?
我是这样计算的。
课件PPT
8.42+8.46+8.54+8.58
=16.88+8.54+8.58 =25.42+8.58 =34(秒)
也可以这样计算。
8.42+8.46+8.54+8.58
=(8.42+8.58)+(8.46+8.54) =17+17 =34(秒)
课件PPT
483.4-(39.5+98.8) = 483.4-138.3 = 345.1(千米)
课件PPT
483.4-39.5 - 98.8 = 443.9-98.8 = 345.1(千米)
也可以这样计算。
我是这样计算的,不 知道对不对呢?
165+80.7 +99.4 = 245.7 +99.4 = 345.1(千米)
课件PPT
2.说一说,怎样简便计算。 1.88+2.3+3.7 5.17-1.8-3.2 4.02-3.5+0.98 13.7+0.98+0.02+4.3
1.口算。 0.34+0.45
1.3-0.7
0.57+0.9 8-4.6
3.8+0.12 0.6-0.37
课件PPT

小学四年级下册数学第六单元小数加减混合运算PPT课件

小学四年级下册数学第六单元小数加减混合运算PPT课件
﹦345.1
三种方法,你最喜欢哪一种,为什么?
练一练:
地球表面面积是5.1亿平方千 米,其中陆地面积是1.49亿平方千 米。海洋面积比陆地面积多多少 亿平方千米?
比一比:谁算得又队又快!
198.6-﹙38.6+15.3﹚= 268.7 + 153.8+231.3= 567.4 -153.6 -246.4 = 186.7 +239.5 -155.1 =
第八册教材第100页
看谁算得又对又快:
0.4+8.7= 4.5 +3.6 =
0.28 +0.54 = 1.4 -0.9 =
7.1-3.5 =
5-2.7 =
例3 环城自行车赛各赛段资料一览表
日期 26日 27日 28日 29日 30日 总里程
赛段 第1段 第2段 第3段 第4段 第5段
里程/千米 39.5 98.8 165 80.7 99.4 483.4
你用了什么好方法?
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得没有什么事情需要学习,于是他们不进则退2022年4月25日星期一2022/4/252022/4/252022/4/25 •读书,永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/252022/4/252022/4/254/25/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/252022/4/25April 25, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
Байду номын сангаас
今天第2赛段的比赛已经结束了,要完成 比赛,自行车运动员还要骑多少千米?试 一试,你有几种方法?
方法一:

小学四年级下册数学第六单元小数加减混合运算PPT教学课件

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2020/10/12
8
比一比:谁算得又队又快!
198.6-﹙38.6+15.3﹚= 268.7 + 153.8+231.3= 567.4 -153.6 -246.4 = 186.7 +239.5 -155.1 =
你用了什么好方法?
2020/10/12
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THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
第八册教材第100页
2020/10/12
1
看谁算得又对又快:
0.4+8.7= 4.5 +3.6 =
0.28 +0.54 = 1.4 -0.9 =
7.1-3.5 =
5-2.7 =
2020/10/12
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例3 环城自行车赛各赛段资料一览表
日期 26日 27日 28日 29日 30日 总里程
赛段 第1段 第2段 第3段 第4段 第5段
165 +80.7 +99.4
﹦245.7 + 99.4 ﹦3 45.1
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方法3: 483.4 -39.8 -98.8 ﹦443.9 -98.8
﹦345.1
2020/10/12
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三种方法,你最喜欢哪一种,为什么?
2020/10/12
பைடு நூலகம்
7
练一练:
地球表面面积是5.1亿平方千 米,其中陆地面积是1.49亿平方千 米。海洋面积比陆地面积多多少 亿平方千米?
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里程/千米 39.5 98.8 165 80.7 99.4 483.4
2020/10/12
3
今天第2赛段的比赛已经结束了,要完成 比赛,自行车运动员还要骑多少千米?试 一试,你有几种方法?

四年级数学下册第六单元《小数的加法和减法》PPT课件

四年级数学下册第六单元《小数的加法和减法》PPT课件
还可以用什么方法计算呢?
来试一下用竖 式计算吧!
2.4 +4.5
6.9
阿姨买鸡蛋比买豆腐多花了多少钱?
4.5 - 2.4 = 2.1
自己试着算一 算吧。
4.5 -2.4
2.1
四、课堂小结
计算位数相同的小数加减法要注意: (1)列竖式计算时,相同数位对齐就是要把小 数点对齐,即小数部分十分位对十分位,百分位 对百分位……,整数部分个位对个位,十位对十 位……; (2)从末位算起,计算加法时要注意哪一位相 加满十要向前一位进1,计算减法时要注意哪一 位不够减要从前一位退1。
五、课后练习
=0.82
=9.1
=8.1
=0.5
=3.6
=2.3
=39.3 =264.4 =36.39
=9.69 =75.2 =8.22
5.
肖红跳过了多少米?
1.1+0.15-0.09 =1.25-0.09 =1.16(m)
你还能提出什么 数学问题并解答?
答:肖红跳过了1.16m。
368.4 343.32 337.62
6.45+8.3=14.75 6.45
+8.30
1 4 .7 5
8.3-6.45=1.85 .. 8.30
-6.45
1.85
Байду номын сангаас
小数加减法要 注意什么?
小数点要 对齐。
也就是把相同 数位对齐。
当小数部分位数 不同时,可以根 据需要在末尾添 “0”后再计算。
2.用小数计算下列各题: 3元5角+7元8角7分= 8千克-4千克50克=
这些题目和以前做的小数加减法有 哪些不同?你打算怎样做?
3元5角+7元8角7分=

四年级下册数学课件-第六单元小数加减混合运算 人教版(共14张PPT)

四年级下册数学课件-第六单元小数加减混合运算 人教版(共14张PPT)

➢ 小数加减混合运算顺序和整数加减混合运算顺序相同。
➢ 先说一说运算顺序,再计算。
15.9+85.75+4.1 =101.65+4.1 =105.75
9.54-7.4-1.09 =2.14-1.09 =1.05
32.67-6.7+67.33 =25.97+67.33 =93.3
17.32-(7-0.25) =17.32-6.75 =10.57
2 8.65 +25.90 34.55 + 9.88 44.43
3 8.65 25.90
+ 292.818 44.43
4
8.65+25.9+9.88 =34.55+9.88 =44.43(元)
答:买这3本书,一共要花44.43元钱。
8.65元
25.9元
9.88元
我用20元钱买 和 ,找回多少钱?
20-8.65-9.88 =11.35-9.88 =1.47(元)
23.7
小数加减混合运算的顺序
课堂小结
小数加减混合运算顺序和整数加减混合运算顺序相同。 没有小括号的从左往右依次计算,有小括号的先算小括号里的。
请认真完成 课堂作业本第55页
➢ 审题仔细 ➢ 坐姿端正 ➢ 书写认真
20-(8.65+9.88) =20-18.53 =1.47(元)
答:找回1.47元钱。
➢ 仔细观察,你发现了什么?
8.65+25.9+9.88 =34.55+9.88 =44.43
20-8.65-9.88 =11.35-9.88 =1.47
20-(8.65+9.88) =20-18.53 =1.47

小学四年级下册数学第六单元小数加减混合运算PPT课件

小学四年级下册数学第六单元小数加减混合运算PPT课件
186.7 +239.5 -155.1 =
你用了什么好方法?
• 1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 • 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯· 史考伯 • 3、深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 • 4、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。 ——白哲 特 • 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 • 6、那脑袋里的智慧,就像打火石里的火花一样,不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 • 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会,都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔· 卡耐基 • 8、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 • 9、苦难有如乌云,远望去但见墨黑一片,然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 • 10、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望。——培 根
80.7 99.4 483.4
今天第2赛段的比赛已经结束了,要完成 比赛,自行车运动员还要骑多少千米?试 一试,你有几种方法?
方法一
:
483.4-﹙39.5+98.8﹚ ﹦483.499.4
﹦245.7 + 99.4 ﹦3 45.1
方法3: 483.4 -39.8 -98.8
第八册教材第100页
看谁算得又对又快:
0.4+8.7=
4.5 +3.6 =
0.28 +0.54 =
7.1-3.5 =
1.4 -0.9 =
5-2.7 =
例3
环城自行车赛各赛段资料一览表
日期
26日 27日
赛段
第1段 第2段
里程/千米
39.5 98.8
28日
29日 30日 总里程
第3段

部编版四年级数学下册第六单元《小数的加法和减法》PPT课件(共7课时)

部编版四年级数学下册第六单元《小数的加法和减法》PPT课件(共7课时)
(1)小明从7岁到10岁,体重 增加了多少千克?
29.8-22.7= 7.1(千克) 2 9. 8
- 2 2. 7 7. 1
答:小明从7岁到10岁, 体重增加了7.1千克。
课堂练习
下面是小明的体重统计图。
(2)哪一年比上一年增加得 最多?增加了多少?
24.6-22.7=1.9(千克) 27.5-24.6=2.9(千克) 29.8-27.5=2.3(千克) 2.9千克>2.3千克>1.9千克 答:9岁那年比上一年增加得最多,增加了2.9千克。
课堂练习
(1)一本笔记本比一支胶棒贵多少元? 3.4 - 2.65= 0.75(元)
答:一本笔记本比一支胶棒贵0.75元。
课堂练习
(2)你还能提出什么数学问题? 一支钢笔和一个讲义夹一共多少元钱? 8 + 4.75= 12.75(元) 答:一支钢笔和一个讲义夹一共12.75元。
课堂练习 动脑筋.(找规律填数)
探究新知
交流:在计算小数(数位不相同).加减. 法时要注意什么?
6 .4 5
8 .3
+ 8 .3
- 6 .4 5
1 4 .7 5
1 .8 5
相同数位对齐(即小数点对齐)。
从低位加(减)起。满十向前一位进一,
不够减向前一位借一当十再减。
当小数部分位数不同时,可以根据需要在 末尾添“0”后再计算。
课堂练习
说什数哪正一么点个确说要 对算的:把齐式?为小呢是?
探究新知
思考:8.3的百分位上没有数字,该怎样计算呢? (2)《数学家的故事》比《神奇的大自然》便宜多少钱?
8.3 - 6.45=1.85(元) ..
8 .3
添“0”并借
- 6 .4 5 位计算。

小学四年级下册数学第六单元小数的加法和减法PPT精品课件

小学四年级下册数学第六单元小数的加法和减法PPT精品课件

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激励学生学习的名言警句 51关于学习或励志的名言警句 1百川东到海,何时复西归;少壮不努力,老大徒伤悲。 意思是:时间像江河东流入海,一去不复返;人在年轻时不努力学习,年龄大了一事无成,那就只好悲伤、后悔。出自《汉乐府•长歌行》 2 成人不自在,自在不成人。 意思是:人要有所成就,”必须刻苦努力,不可放任自流。出自(宋)罗大经《鹤林玉露引•朱熹小简》 3 读书百遍,其义自见。 意思是:能把一本书读过百遍,其中的含义自然就领会了。出自《三国志•魏书》。 4 读书破万卷,下笔如有神。 意思是:读书多了,下笔写文章就如有神助。出自(唐)杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。 5 大志非才不就,大才非学不成。 意思是:没有才,宏伟的志向就不能实现;不学习,就不能成大才。出自6(明)郑心材《郑敬中摘语》。 6 非学无以广才,非志无以成学。 意思是:不学习便无法增长才于,没有志向就难于取得学业上的成功。出自《诸葛亮集•诫子书》。 7发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。 意思是;下决心学习,连吃饭也忘记了;有所心得便高兴得忘记了忧愁,不知道老年就要逼近了。出自《论语•述而》。 8功崇惟志,业广惟勤;惟克果断,乃罔后艰。 意思是:取得伟大的功业,由于有伟大的志向;完成伟大的功业,在于辛勤不懈地工作;办事果断,没有后患。出自《尚书•周官》。 9 积财千万,不如薄技在身。 意思是:积累许许多多的财富,不如学习一种小小的技术。出自《颜氏家训•勉学》。 10 立志言为本,修身行乃先。 意思是:人的立志,语言忠实是它的根本;修养自已的品德,应以行动为先。出自(唐)吴叔达《言行相顾》。 11 莫等闲白了少年头,空悲切。 意思是:不要虚度年华,不然到了满头白发之时,只有徒叹奈何了。出自(宋)岳飞《满江红》。 12 人品、学问,俱成于志气;无志气人,一事做不得。 意思是:一个人之所以具有高尚的品德,渊博的学问,都是由于他有志气;没有志气的人,什么事也做不成。出自(清)申居郧《西岩赘语》。 13 山积而高,泽积而长。 意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的,长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多,由小到大长期积累、创造而成功的。出自(唐)刘禹锡《唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭》。 14为学之道,必本于思。思则得知,不思则不得也。 意思是:学习必须以思考为根本,思考就能得到知识,不思考就得不到知识。出自(宋)晁说之〈晁氏客语〉 15为学正如撑上水船,一蒿不可放缓。 意思是:作学问就象撑着逆水的船,连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满,要坚持有恒。 16 为学须先立志。 意思是:作学问首先应当立志。出自〈朱熹语录〉 17 学者不患立志不高,患不足以继之耳;不患立言不善,患不足以践之耳。 意思是:作学问的人不怕志向立得不高,就怕不能持之以恒;不怕作品里的话说得不漂亮,就怕自己不照着做。出自 〈薛方山记述•上篇〉 18学者大不宜志小气轻,志小则易足,易足则无进;气轻则以未知为已知,未学为已学。 意思是:学习要树立大志,没有大志就容易自满,自满了就不易有长进了。学习要有勇气,缺乏勇气,不懂的东西会自以为已经懂了,没有学到的东西会以为已经学到。出自《近思录集注》卷二。 19学不博者,不能守约;志不笃者,不能力行。 意思是:学识不广博,就不能得其要领;志向不笃诚,就不能努力去做。出自(宋)杨时《二程粹言•论学》。 20学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。 意思是:学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决,总能有小进步;有大疑问得到解决,就能有大进步。出自《格言联壁•学问类》。
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﹦443.9 -98.8 ﹦345.1
数学吧
6
数学吧
7
练一练:
地球表面面积是5.1亿平方千 米,其中陆地面积是1.49亿平方千 米。海洋面积比陆地面积多多少 亿平方千米?
数学吧
第八册教材第100页
数学吧
1
看谁算得又对又快:
0.4+8.7=
4.5 +3.6 =
0.28 +0.54 =
7.1-3.5 =
1.4 -0.9 =5-2.7 = 数学吧 Nhomakorabea2
例3
环城自行车赛各赛段资料一览表
日期
:
483.4-﹙39.5+98.8﹚ ﹦483.4 -138.3 ﹦345.1
数学吧 4
方法2: 165 +80.7 +99.4
﹦245.7 + 99.4 ﹦3 45.1
数学吧
5
方法3: 483.4 -39.8 -98.8
26日 27日
赛段
第1段 第2段
里程/千米
39.5 98.8
28日
29日 30日 总里程
第3段
第4段 第5段
165
80.7 99.4 483.4
数学吧
3
今天第2赛段的比赛已经结束了,要完成 比赛,自行车运动员还要骑多少千米?试 一试,你有几种方法?
方法一
8
比一比:谁算得又队又快!
198.6-﹙38.6+15.3﹚=
268.7 + 153.8+231.3=
567.4 -153.6 -246.4 =
186.7 +239.5 -155.1 =
你用了什么好方法?
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