【精品语文课件】2020(新增6页)课标高考总复习·语文 专题1 识记现代汉语普通话 常用字的字音_

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【精品】【人教版】2020版高考语文一轮复习教材梳理现代文ppt课件(必修3,含答案)

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32.齑.粉( jī ) 33.蜗.行( wō ) 35.枷.锁( jiā ) 36.旌.旗( jīng ) 38.愧怍.( zuò) 39.媲.美( pì )
41.攻讦.( jié ) 42.刮垢.( gòu ) 44.云翳.( yì ) 45.蹩.进( bié )
-4-
(二)给加点的多音字注音。
-11-
3.鲁迅《拿来主义》 (1)写作素材:中国一向是所谓“闭关主义”,自己不去,别人也不许 来。自从给枪炮打破了大门之后,又碰了一串钉子,到现在,成了什 么都是“送去主义”了。 角度点拨:①任何人及国家无法与外界绝缘;②“封闭”常常弱 小,“开放”往往强大;③任何事情不能走极端 (2)写作素材:总之,我们要拿来。我们要或使用,或存放,或毁灭。 那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉 着,勇猛,有辨别,不自私。没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来 的,文艺不能自成为新文艺。 角度点拨:①对待文化遗产要辨证吸收;②新文化不可能是无源 之水
13.汨.罗( mì )
14.美髯.( rán ) 15.草坂.( bǎn )
16.绛.紫(jiàng)
17.滟.滪( yàn ) 18.缥缈.(miǎo)
19.层峦叠嶂.(zhàn)g
20.夙.愿( sù ) 21.通衢.大道( qú )
22.缱.绻( qiǎn)
23.命运多舛.(chuǎ)n24.罡.风(gāng)
3.
启������ì������������( 碇 ) 积������������à������( 淀 )
4.
修������ì( 葺 ) 绿������ó������������ ������ó������������(茸茸)
抛������á������( 锚 ) 高潮������������é( 迭 )起 5. 扫������������á������( 描 ) 6. 层峦������������é( 叠 )嶂

人教版2020版高考语文一轮复习教材梳理现代文ppt课件(必修3)精品

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( 绿草如������ī������(
阴 茵
) 8. )
无������ℎà������������( 礼������ℎà������������(
上 尚
)光荣 )往来
深������������ì( 邃 )
������������ó( 嵯 )峨
9. ������������ì( 隧 )道 10. ������������ō( 磋 )商
——《“树人”需要鲁迅》
������������ì( 燧 )人氏 ������������ō( 蹉 )跎岁月
������ℎú������( 淳 )朴 11.
������ℎū������ ������ℎū������(谆谆)教诲 ������ì( 汨 )罗 13. ������ǔ ������ǔ(汩汩)流淌 15. 科尔������ì������( 沁 ) 分������ì( 泌 ) ������������ē( 靴 )子 17. ā������( 鞍 )马 ������������é( 鞋 )子
现代文
一、识字音
(一)给加点的易读错字注音。
1.烧灼.(zhuó) 2.盎.然( àng )
3.铿.锵(kēng)
4.涟漪.( yī ) 5.飞流急湍.(tuān)
6.气氛.( fēn )
7.晨曦.( xī ) 8.冈.峦(gāng) 9.瑰.丽( guī )
10.褶.皱( zhě )
11.夔.州( kuí) 12.对峙.( zhì)
三、集成语 1.叹为观止:赞美所见到的事物好到了极点。 例:马韦德尔的人体艺术作品主题多变,时而是人体天鹅,时而是 荒漠远景,抑或是连绵群山,抑或是都市风光,令人叹为观止。 2.云蒸霞蔚:像云霞升腾聚集起来,形容景物灿烂绚丽。 例:宝圭洞中,洞顶数处水珠叮咚滴落洞中小池,彩灯闪烁,水面云 蒸霞蔚,游鱼在清水间追逐嬉戏,游人如处水底迷宫。 3.沸反盈天:沸腾翻滚的声浪响彻天空。形容人声喧闹,乱成一片。 例:驻守在广西的粤军,在听到陈炯明下野的消息后,顿时沸反盈 天。 4.一蹴而就:踏一步就成功。比喻事情轻而易举,一下子就成功。 蹴,踏;就,成功。 例:由一种成熟理念指引,稳固而踏实地前行,而非杀鸡取卵或妄 想一蹴而就,这或许便是巴菲特值得国内上市公司思索的地方。

高考语文 识记现代常用汉字的字形专题复习教案

高考语文 识记现代常用汉字的字形专题复习教案

高考语文识记现代常用汉字的字形专题复习教案2.识记现代常用汉字的字形备考必读【考点明示】识记现代常用汉字的字形。

能力层级:A【考点解读】“现代常用汉字的字形”指目前通行的汉字的规范形式。

正确识记汉字的字形包括区分形近字、同音字、不写错别字等,是汉语运用的基本功。

高考对这一考点的考查,一般不涉及汉字的造字类型和构造形式、汉字的笔画数量和顺序等内容,也不考异体字或异形词语的规范问题。

因此,汉字字形的考查主要就是要求考生辨别词语中容易出现的错别字。

【考情分析】考查规范的汉字书写能力,高考除了在第一大题中考识记汉字字形外,在名句默写题、作文中汉字的规范书写实际上也是考查识记书写汉字的能力。

这部分内容的考查正在逐步过渡到以国家语言工作委员会和国家教育委员会联合公布的《现代汉语常用字表》为主。

主要考核以下几种类型的字:①同音易混淆字;②形近易混淆字;③意义相近的字;④近义词中的形近字;⑤多音多义字;⑥容易误写的成语。

【复习指津】一、复习重点考生在复习当中应该有所侧重,从高考考查的实际情况来看,应当聚焦在形似字、同音字、多音多义字和错别字上。

1.形似字形似字是指形体相似、差别细微的字。

形似字的差别主要表现在:(1)笔画相同而形状不同。

如“天”和“夭”;“干”和“千”等。

(2)笔画相同而结构安排不同。

如“未”和“末”;“土”和“士”;“子”和“孑”;“戍”和“戌”等。

(3)笔画数目不同。

如“戈”和“弋”;“候”和“侯”;“闲”和“闭”;“贪”和“贫”;“哀”和“衷”等。

(4)部首、偏旁不同。

如“惴、湍、端、瑞”和“稗、碑、俾、萆”等。

2.同音字同音字指字形、字义不同而读音相同的字。

这类字在一定的语境中容易混淆。

如:“国事、国是”“事故、世故”“具备、万事俱备”“广大、发扬光大”“成功、计日程功”“精心、漫不经心”“付出、入不敷出”“剧增、与日俱增”“代劳、以逸待劳”“抱负、打击报复”“度假、渡河、欢度春节、渡过难关”“符合、名副其实”等。

人教版2020版高考语文一轮复习教材梳理现代文ppt课件(必修1)精品

人教版2020版高考语文一轮复习教材梳理现代文ppt课件(必修1)精品
现代文
一、识字音 给加点的易读错字注音。
1.百舸.( gě ) 2.寥廓.( kuò) 3.摭.拾( zhí)
4.吮.吸(shǔn) 5.甄.别(zhēn) 6.奢侈.( chǐ )
7.商榷.( què) 8.墓冢.(zhǒn)g 9.不啻.( chì)
10.形骸.( hái )
11.戕.害(qiāng)
24.赭.色(zhě )
25.诳.语(kuán)g 26.干涸.( hé )
27.甬.道(yǒng)
28.船棹.(zhào)
29.残羹.(gēng)
30.饿殍.(piǎo )
31.饮啜.(chuò) 34.啮.噬( niè ) 37.佝.偻( gōu ) 40.黑魆.魆( xū ) 43.绮.窗( qǐ ) 46.远阜.( fù ) 49.矫.饰( jiǎo )
5.苟延残喘:比喻勉强维持生存。残喘,仅存的一口气。 例:有很多开发商不是通过降价销售,而是通过银行体系之外的 高息借贷苟延残喘,希望能够凭借市场复苏脱困。 6.望洋兴叹:在伟大的事物面前感叹自己的渺小。也比喻做事时 因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 例:欧厝避风港项目将建设闽南最大的海产品交易市场,之前对 着厦门岛内望洋兴叹的欧厝渔村将迎来新的春天。 7.惨淡经营:下笔之前劳神构思。也指苦心谋划、经营(某事)。 例:对于车商而言,惨淡经营、“败走麦城”的日系车让其销量进入 寒冬;而低价甩卖、价格触底的欧美德系车以及国产轿车,则硕果 累累、盆满钵溢。
32.按捺.不住( nà ) 33.打夯.(hāng)
35.侘傺.( chì)
36.欷.歔( xī )
38.涮.羊肉(shuà)n 39.抛锚.(máo )
41.恪.尽职守( kè ) 42.炫.耀(xuàn)

2020_2021学年新教材高中语文核心素养讲座专题一识记并推断文化常识课件部编版必修下册

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休息时间到啦
同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息 一下眼睛,
看看远处,要保护好眼睛哦~站起来动一动,久坐对身 体不好哦~
附【译文】 灌夫字仲孺,是颍阴人。灌夫的父亲是张孟,曾经做过颍阴侯灌婴的门客,
受到灌婴的宠信,便推荐他,官至二千石,所以用灌氏家的姓叫灌孟。吴楚叛乱 时,颍阴侯灌婴担任将军,是太尉周亚夫的部下,他向太尉推荐灌孟担任校尉。 灌夫带领一千人与父亲一起从军。灌孟年纪已经老了,是颍阴侯坚决推荐他,所 以灌孟郁郁不得志,每逢作战时,常常攻击叛军的坚固的阵地,因而战死在吴军 中。按照当时军法的规定,父子一起从军参战,有一个为国战死,未死者可以护 送灵柩回来,但灌夫不肯随同父亲的灵柩回去。他慷慨激昂地表示:“希望斩取 吴王或者吴国将军的头来替父亲报仇!”于是灌夫披上铠甲,手拿戈戟,召集了
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) ( ) A.颍阴侯言夫/夫为中郎将/数岁/坐法去/家居长安中/诸公莫不称/由是复 为代相 B.颍阴侯言/夫夫为中郎/将数岁坐法/去家居长安中/诸公莫不称/由是复为 代相 C.颍阴侯言夫/夫为中郎将/数岁坐法/去家居/长安中诸公/莫不称由是/复 为代相 D.颍阴侯言/夫夫为中郎/将数岁/坐法去家/居长安中诸公/莫不称由是/复 为代相
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) ( ) A.灌夫父亲灌孟本来姓张,在做颍阴侯灌婴的舍人时,受到灌婴的宠信被推荐, 官至二千石,所以用灌氏家的姓。 B.父亲战死后,灌夫不肯按照当时军法的规定,护送灵柩回家。他慷慨激昂地表 示,要斩取吴王或者吴国将军的头,来替父亲报仇。 C.灌夫喝酒好发酒疯,有一次与长乐尉窦甫喝酒,灌夫喝醉了,因打了窦太后而 犯法丢官。 D.灌夫爱打抱不平,已经答应了别人的事,一定办到。后来他家的池塘田园遍布 颍川,宗族门客为了扩张权势和利益,横行颍川。

2020届高三高考语文复习(共67张PPT)

2020届高三高考语文复习(共67张PPT)

引发出对宇宙、 春、江、花、月、夜的美景 人生的哲理思考
和无限感慨
第二 部分
从“白云一片去 悠悠”至最后
白云、扁舟、高楼、镜台、 表现游子、思妇
长飞的鸿雁、不眠的思妇、 的两地相望、相
漂泊的游子等组成了一个情 思之情
思更为浓郁的意境
中国古代诗歌 2 春江花月夜 课件 河北省鸡泽县第一中学2020届高三 高考语 文复习( 共67张 PPT)
中国古代诗歌 2 春江花月夜 课件 河北省鸡泽县第一中学2020届高三 高考语 文复习( 共67张 PPT)
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中国古代诗歌 2 春江花月夜 课件 河北省鸡泽县第一中学2020届高三 高考语 文复习( 共67张 PPT)
[文脉梳理]
①____________________ ②____________________ [答案] ①江畔月下的沉思 ②游子想家
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[常识速览]
张若虚(生卒年不详),初唐诗人。开元初与贺知 章、张旭、包融号称“吴中四士”。曾任兖州兵曹。 他在诗风上厌恶六朝以来的空洞艳体,追求自由 豪放、富有理想的高远意境。张若虚一生仅留下 两首诗,也正因这仅有的两首诗,被称为“孤篇 横绝,竟为大家”。
主要作品有《春江花月夜》《代答闺梦还》。
中国古代诗歌 2 春江花月夜 课件 河北省鸡泽县第一中学2020届高三 高考语 文复习( 共67张 PPT)
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【精品课件学习】2020(新增6页)课标高考总复习·语文 专题8 图文转换 _26-30

【精品课件学习】2020(新增6页)课标高考总复习·语文 专题8 图文转换 _26-30
对象作出合理解释。不能随意想象,要扣住图中的信息点来联想。
• 4.采用规范的说明语言:准确、简明、平实、清晰。 • 5.要认真观察图的组成部分,力求避免遗漏说明内容。
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• 题型二 漫画类
• 漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从政治事件和生活现象 中取材,通过夸张、比喻、象征等手法,表现为幽默、诙谐的画面, 借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。
• ①记叙类漫画可从人、事两方面进行联想,对人物应注意他们的言 行举止、表情神态、穿着打扮及人பைடு நூலகம்间的关系;对事情应注意时间、 地点、前因后果及发展趋势。
• ②寓意类漫画是以自然现象或景物作为创作素材的,它往往是影射 社会生活中的某类人或某一现象。对这类漫画,应跟现实生活作合 理的类比联想,注意画面形象的类比象征意义。
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• [例3] (2010年高考江西卷)请说明右面这幅漫画的内容及其寓意。 (不超过65个字)(5分)
• 答:_____________________________________________________ • _________________________________________________________ • _________________________________________________________ • _________________________________________________________
• [规范答案] (1)吉祥物取名为“快乐阳光——津津”,寓意阳光、快 乐洒满津城。阳光既象征着光明与未来,也象征着青春和希望,与 开展全国亿万学生阳光体育运动相契合,寓意中国当代大学生团结、 奋进、健康、快乐地成长。取材阳光同时象征人与自然和谐相处, 共建美好社会的理想与心愿。“津津”张开双臂笑迎八方来客,反 映天津人民热情好客的民风,其跳跃和欢庆胜利的姿态,预祝运动 员取得优异成绩并祝运动会取得圆满成功。

人教版2020版高考语文一轮复习教材梳理现代文ppt课件(必修2)精品

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12.舷.梯( xián )
13.虔.诚(qián )
14.点缀.(zhuì)
15.晌.午(shǎn)g
16.机杼.( zhù)
17.草窠.( kē )
18.敕.造( chì)
19.笨拙.(zhuō)
20.搦.笔( nuò )
21.忖.度( cǔn )
22.瞋.视(chēn)
23.笑靥.( yè )
37.跛.脚( bǒ )
38.引擎.(qíng )
39.肆虐.(nüè )
40.未雨绸缪.(móu )
41.马厩.( jiù ) 42.赎.罪( shú)
43.蓊.蓊郁郁(wěng)
44.悚.然(sǒng) 45.歆.享( xīn )
46.蹙.眉( cù )
47.懵.懂(měng)
48.搭讪.(shàn)
24.粜.米( tiào )
25.禁锢.( gù )
26.焦)
28.葱.郁(cōng)
29.隐遁.(dùn )
30.荆棘.( jí )
31.窒.闷( zhì)
32.胡诌.(zhōu)
33.邮戳.(chuō)
34.吞噬.( shì)
35.惬.意( qiè )
36.襁褓.( bǎo )
四、记常识 在横线上填上恰当的文学常识。 1.曹雪芹,清代作家,写作《红楼梦》前八十回(乾隆年间, 高鹗 续 写了后四十回)。此书原名《石头记》。 2.鲁迅,原名 周树人 ,字 豫才 ,中国现代作家。作品有小说 集《呐喊》、《彷徨》等,其中中篇小说《阿Q正传》是他的代表作。 3.朱自清,中国现代作家。有散文集《背影》、《欧游杂记》等,其 中散文《荷塘月色》是他的代表作。 4.沈从文,中国现代作家。代表作品有中篇小说 《边城》 、 散文集《湘行散记》等。 5.汪曾祺,中国现代作家。作品有 《受戒》、《大淖记事》等。 6.欧·亨利,美国作家。作品有《麦琪的礼物》、《警察与赞美诗》 、 《最后的常春藤叶》等。在世界文学中被称为“三大短篇小说巨 匠”的是 欧·亨利 、 莫泊桑 、 契诃夫 。
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质多楞迦脖子饿得细长细长的,害怕饿死,就逃到另外一个地方去了。当苍蝇还在喋喋不休地夸耀它所神往的住所时,蜜蜂连一刻也呆不下去了。我等他醒过来后,仔细一看,原来是喝醉了。 平安普惠人工客服电话 ”鱼继续说。”鹅不像刚才那么神气了。,富人马上把骆驼妈妈关在铁屋里,还派了三千士兵,把屋子团团围住
• “常用”二字表明使用率较低的字不在考查之列,强调的是学过的 或应该掌握的内容。考查现代汉语中的字音,一般以《现代汉语常 用字表》及《普通话异读词审查表》为命题依据。常用字共2 500个, 次常用字1 000个。
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• 纵观近几年的高考试卷,我们发现高考对字音的考查呈现如下规律: • 1.考查重点突出。以多音字、形声字、同音字、常见但易读错的
6
字为重点考查对象。其中,形声字被考查到的频率最高,可以说只 要考字音一般都会考到它。 • 2.考查对象兼顾方言。近几年,又常涉及对因方言影响造成误读 的字音的考查。 • 3.在词语中考查字音。选材的重点是常见的双音节词和四字的成 语,三字词语也会偶然出现。 • 4.考查形式是客观选择题。类型有:①选择字音全部正确的;② 选择字音有错误的;③选择字音全部相同的;④选择读音不相同的。
—只要求识记字音而不要求拼写。即侧重于考查识记、辨别、确定
汉字字音的能力,准确地判断其正确与否。这就是说高考对汉语拼
音方案所涉及的音序、韵母的省写略写、标调的位置,隔音符号,
儿化的标注方法等知识不作具精体品要课件求。
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• “现代汉语”四字表明古代汉语中的字不在考查之列。“普通话” 三字表明方言用字不在考查之列。
第一部分 语言文字运用
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专题一 识记现代汉语普通话 常用字的字音
• 2013年高考语文《考试说明》对“语音”的测试要求是“正确识记 现代汉语普通话常用字的字音”,能力层级为A(识记)。
• “识记”是“识别和记忆”的意思,“识记”的对象是“现代汉语
普通话常用字的字音”,“识记”二字界定了本考点的考查内容—
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