2020年国家开放大学电大《大学生心理健康》练习题

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国家开放大学2020年秋季学期电大《心理与健康》形成性考核

国家开放大学2020年秋季学期电大《心理与健康》形成性考核

一、名词解释(每小题4分,本题共20分)1.成就动机:答:成就动机(achievement motivation),是个体追求自认为重要的有价值的工作,并使之达到完美状态的动机,即一种以高标准要求自己力求取得活动成功为目标的动机。

如:具有这种动机因素的学生﹐就能刻苦努力﹐战胜学习中的种种困难和障碍﹐取得优良成绩。

满分:得分:参考答案:成就动机:是指人通过自己的努力,按照自己确定的目标,完成某种有价值或重要的事情的一种主观愿望。

2.创造性思维:答:创造性思维,是一种具有开创意义的思维活动,即开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动。

创造性思维是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础,以综合性、探索性和求新性特征的高级心理活动,需要人们付出艰苦的脑力劳动。

一项创造性思维成果往往要经过长期的探索、刻苦的钻研、甚至多次的挫折方能取得,而创造性思维能力也要经过长期的知识积累、素质磨砺才能具备,至于创造性思维的过程,则离不开繁多的推理、想象、联想、直觉等思维活动。

满分:得分:参考答案:创造性思维:指有所创见的思维,即经过加工已有的知识经验产生新颖独特而具有社会价值成果的思维活动。

3.气质:答:气质是一种特有的,不可以学作,不可以模仿的内在的由精神到举止的修养。

气质有些是天生的,但后天培养很重要。

高雅的气质令人赏心悦目。

怎样培养一个人的气质呢?首先,要有一定的知识底蕴。

要注重自己的品行修养。

其次是要注重个人的养成教育。

形成良好的言行举止习惯。

要注重自己的品德修养。

学会处理各种问题,厉练自己的人格魅力。

要经得起风风雨雨的考验,遇事不急不燥,稳中求胜,妥善处理问题,游刃有余。

总之,气质是一问学问,值得每一个人去研究学习。

满分:得分:参考答案:气质:人在心理活动中表现出来的独特的,比较稳定的动力特征。

4.意志:答:意志,指决定达到某种目的而产生的心理状态,常以语言或行动表现出来。

满分:得分:参考答案:意志:是人为了实现预定的目标,自觉地调整自己的行为,克服困难的心理过程。

大学生心理健康试题与答案2020

大学生心理健康试题与答案2020

大学生心理健康试题与答案2020人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()。

大学时期【正确答案】初中时期高中时期成年期21世纪成为人才的首要条件是()。

心理健康【正确答案】身体健康社会适应良好人际关系良好我们常见的嫉妒心理属于()。

轻度的心理障碍轻微的心理失调【正确答案】中度的心理障碍严重的心理疾病大学生常见的社会障碍主要表现为()。

A.情绪障碍B.适应不良C.人格障碍【正确答案】D.精神障碍大学生常见的情绪障碍不包括()。

A.焦虑症B.抑郁症C.疑病症D.精神分裂症【正确答案】世界卫生组织规定每年的()为世界精神卫生日。

A.9 月 10 日B.10 月 10 日【正确答案】C.11 月 10 日D.12 月 10日近年来,成为大学校园一大杀手的是()。

A.焦虑症B.疑病症C.恐怖症D.抑郁症【正确答案】最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是()。

A.环境适应B.自我评价C.人际关系状况【正确答案】D.情绪健康某生患有一种严重的心理疾病,一旦发病起来,情绪会异常兴奋或低落,或兴奋与低落交替出现。

请问该生患有什么心理疾病()。

A.反应性精神病B.情感性精神障碍【正确答案】C.精神分裂症D.人格障碍某大一学生小明,经常感觉自己的车没有上锁,然后跑到停车点查看,请问该生患有什么症状()。

A.焦虑症B.强迫症【正确答案】C.疑病症D.偏执狂从内容上看,自我意识可以分为生理自我,心理自我和()。

A.理想自我B.现实自我C.社会自我【正确答案】D.投射自我大学生维护心理健康的基本原则和要求是()。

A.健全自我意识【正确答案】B.意志坚定C.人格健全D.自我统合青年期大学生自我意识发展的核心问题是()。

A.健全人格B.培养意志C.自我统合性【正确答案】D.情绪稳定个体自我意识从发生、发展到相对稳定成熟,需要()。

A.15年B.20多年【正确答案】C.30多年D.40年大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是()。

大学生心理健康教育2020年章节测试答案

大学生心理健康教育2020年章节测试答案

大学生心理健康教育2020年章节测试答案 一章节测试1【单选题】大学生心理健康标准A、智力正常B、意志、行为健全协调C、自我意思良好人格完整D、以上全是答案::【D】答案2【判断题】心理咨询主要指通过心理学理论指导和技术应用的临床干预措施来进行?答案::【对】答案二章节测验1【单选题】在弗洛伊德的本我自我--超我理论中,本我遵循的【单选题】在弗洛伊德的本我--自我是:A、现实原则B、快乐原则C、道德原则D、健康原则答案::【B】答案2【单选题】自我体验和A、自我监控B、社会自我C、心理自我D、生理自我答案::【A】答案3【单选题】查尔斯·库利提出了什么概念?A、现实的我B、镜中的我C、理想自我D、健康自我答案::【B】答案4【单选题】谁认为自我同一性的确立和防止社会角色的混乱是青年期的发展任务?A、弗洛伊德B、马西亚C、埃里克森D、威廉·詹姆斯答案::【C】答案【单选题】埃里克森认为“自我统合--角色混乱”的心理危机存5【单选题】埃里克森认为“自我统合在于哪个阶段:A、青年期B、成年期C、中年期D、老年期答案::【A】答案6【单选题】狂妄自大、自我膨胀、孤芳自赏特征的人,是:A、虚荣B、从众C、自卑D、自负答案::【D】答案7【单选题】正确认识自我的比较法中不包含哪一种?A、向上比较B、向下比较C、相似比较D、向外比较答案::【D】答案8【单选题】别人知道的部分叫做:A、公开的我B、盲目的我C、秘密的我D、未知的我答案::【B】答案9【单选题】心理学家阿特金森说,人的行为动机有两大类:一是力求成功,一是避免失败。

显然,这很符合我们的常识。

然而,人本主义心理学家马斯洛提出人还会“害怕成功”,这种情结叫做:A 、约拿情结B 、俄狄浦斯情结C 、水仙花情结D 、自我设限答案答案::【A 】 1010【单选题】心理学家到一个学校对一个班的小学生做了智力【单选题】心理学家到一个学校对一个班的小学生做了智力测验,然后心理学家从全班学生中随机抽了三名学生,告诉老师说这三名学生是高智商人才。

2020年大学生心理健康教育期末考试答案

2020年大学生心理健康教育期末考试答案

2020年大学生心理健康教育期末考试答案(3)成绩:98.0分一、单选题(题数:40,共40.0分)1激情+承诺是()的爱情。

(1。

分)A、浪漫B、同伴C、愚昧D、空洞我的答案:C2皮亚杰有关恒河猴的实验证明依恋重要的原因是()。

(1.0分)A、信任B、血缘C、温柔D、温暖我的答案:D3儿童有一个重要的心理历程,他们需要完成与母亲的心理分离,认同父亲,这个时期属于()。

(1.0 分)A、自我中心期B、客观化时期C、主观化时期D、成熟性时期我的答案:B4 “心理健康”是一种处于()的心理过程。

(1.0分)A、静态平衡B、静态失衡C、动态失衡D、动态平衡我的答案:D5”自我评价过高,强调客观理由,拒绝接受批评,受到质疑好争论,好斗,甚至有冲动攻击行为。

” 属于哪类人格。

()(L0分)A、强迫型B、分裂型C、抑郁型D、偏执型我的答案:D6有时情绪爆发、甚至可能有自虐倾向的是()人格。

(1.0分)A、强迫型B、表演C、偏执型D、分裂型我的答案:B7引起大学生情绪困扰的客观因素是()。

(L0分)B、性和恋爱引起的情绪波动C、社会环境的影响D、依赖性与自主性的矛盾我的答案:C8”自我意识比真实自我对于个体行为及人格有着更为重要的作用”,这句话出自心理学家:()(1.0 分)A、弗洛伊德B、冯特C、罗杰斯D、荣格我的答案:C9詹姆斯•林奇发现心脏病其实是一种()的疾病。

(1.0分)A、传染性B、功能性C、随机性D、心因性我的答案:D10知心朋友大多是在()这个阶段建立的,这些友谊会维持终身。

(1.0分)A、9-12 岁B、12-16 岁C、16-21 岁D、21岁以上我的答案:B11美国社会心理学家马斯洛提出了著名的()理论。

(1.0分)A、心理层次B、物质层次C、功能层次D、需求层次我的答案:D12 “我正在努力思考未来的工作,只是还不太确定自己适合做什么",属于()。

(1.0分)A、认同感延缓B、认同感早闭C、认同感扩散D、认同感获得我的答案:A13情绪能够激励人的活动,提高人的活动效率,属于情绪的()功能。

2020年国家开放大学电大《心理健康教育》考题及答案

2020年国家开放大学电大《心理健康教育》考题及答案

国家开放大学(中央广播电视大学)《国家开放大学学习指南》课程教学大纲第一部分大纲说明一、课程性质与任务《国家开放大学学习指南》是国家开放大学(中央广播电视大学)在本、专、一村一所有专业的一年级第一学期开设的、起到基础导学作用的一门统设必修课。

课程任务是:以完成学习任务的过程为导向,从学习者如何完成国家开放大学规定的专业学习任务的角度,让学习者学会如何完成一门课程的学习、一个专业的学习,同时描述国家开放大学基本的学习方式,说明国家开放大学的学习环境,解释国家开放大学学习平台上基本术语的涵义,使学生能使用学习平台的基本工具辅助完成学习活动,并且了解国家开放大学学生相关事务与管理规定。

使学生初步具备利用现代远程技术在国家开放大学进行学习的能力。

二、先修课要求无三、课程的教学要求理解国家开放大学课程、专业平台,熟练基本的远程技术学习操作技能,掌握远程学习的学习方法,较好利用国家开放大学资源和学习支持服务。

四、课程的教学方法和教学形式建议1.本课程的特点是:网络课程完善、课程内容新、课程形式丰富、实践性强、涉及面广,因此建议通过网络,在计算机教室(或计算机多媒体教室)进行授课、答疑和讨论。

讲授与实践统一考虑。

2.为加强和落实动手能力的培养,应保证上机机时不少于本教学大纲规定的学时。

3.对于重要概念、关键技能和方法等问题可辅以网上答疑讨论的形式。

五、教学要求的层次课程的教学要求大体上分为三个层次:了解、理解和掌握。

1.了解:能正确判别有关概念和方法。

2.理解:能正确表达有关概念和方法的含义。

3.掌握:在理解的基础上加以灵活应用。

第二部分教学媒体与教学过程建议一、课程教学总学时数、学分数课程教学总学时数为18学时,1学分。

其中网络课程为13学时,课堂练习和实验为5学时。

二、课程呈现方式课程以网络课程为主,这是学生学习的主要媒体形式,因此课程呈现方式以视频、动画为主,配以必要的文字说明,每段视频、动画不超过8分钟。

《大学生心理健康教育》试题题库(含答案)

《大学生心理健康教育》试题题库(含答案)

《大学生心理健康教育》考试试题库一、选择题部分第一章心理健康与大学生成才一、单选题(10)1、人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()。

A.初中时期B.高中时期C.大学时期D.成年期2、21世纪成为人才的首要条件是()。

A身体健康B.心理健康C.社会适应良好D.人际关系良好3、我们常见的嫉妒心理属于()。

A轻微的心理失调B.轻度的心理障碍C.中度的心理障碍D.严重的心理疾病4、大学生常见的社会障碍主要表现为()。

A.情绪障碍B.适应不良C.人格障碍D.精神障碍5、大学生常见的情绪障碍不包括()。

A.焦虑症B.抑郁症C.疑病症D.精神分裂症6、我国20世纪90年代,存在心理问题的大学生比例占()。

A.16-20% B.30-34.4% C.37.9%D.64.4%7. 近年来,成为大学校园一大杀手的是()。

A.焦虑症 B.疑病症 C.恐怖症D.抑郁症8、最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是()。

A.环境适应B.自我评价C.人际关系状况D.情绪健康9、某生患有一种严重的心理疾病,一旦发病起来,情绪会异常兴奋或低落,或兴奋与低落交替出现。

请问该生患有什么心理疾病()。

A.反应性精神病 B.情感性精神障碍 C.精神分裂症 D.人格障碍10. 某大一学生小明,经常感觉自己的车没有上锁,然后跑到停车点查看,请问该生患有什么症状()。

A.焦虑症B.强迫症C.疑病症D.偏执狂二、多选题(6)1、常用的鉴别心理健康问题的标准包括()。

A.个人经验标准B.社会文化标准C.症状检查标准D.数理统计标准2.大学生常见的情绪障碍包括()。

A.焦虑症B.强迫症C.恐怖症D.精神分裂症3.人格障碍包括哪几种类型()。

A.偏执型B.分裂型 C.冲动型 D.强迫型4.大学生中常见的精神病有()。

A.精神分裂症B.情感性精神障碍 C.反应性精神病 D.人格障碍5.个别咨询的主要形式包括()。

A.门诊咨询B.访问咨询 C.广播咨询 D.电话咨询6.进行自我心理保健的基本要求包括()。

2020年国家开放大学电大《大学生心理健康》练习题

2020年国家开放大学电大《大学生心理健康》练习题

《大学生心理健康教育》考试试题库一、选择题部分第一章心理健康与大学生成才一、单选题(10)1.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是(C)。

A.初中时期 B.高中时期 C.大学时期 D.成年期2.21世纪成为人才的首要条件是(B)。

A.身体健康B.心理健康C.社会适应良好D.人际关系良好3.我们常见的嫉妒心理属于(A)。

A.轻微的心理失调B.轻度的心理障碍C.中度的心理障碍D.严重的心理疾病4.大学生常见的社会障碍主要表现为(C)。

A.情绪障碍B.适应不良C.人格障碍D.精神障碍5.大学生常见的情绪障碍不包括(D)。

A.焦虑症B.抑郁症C.疑病症D.精神分裂症6.我国20世纪90年代,存在心理问题的大学生比例占(B)。

A.16-20%B.30-34.4%C.37.9%D.64.4%7. 近年来,成为大学校园一大杀手的是(D)。

A.焦虑症B.疑病症C.恐怖症D.抑郁症8.最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是(C)。

A.环境适应B.自我评价C.人际关系状况D.情绪健康9.某生患有一种严重的心理疾病,一旦发病起来,情绪会异常兴奋或低落,或兴奋与低落交替出现。

请问该生患有什么心理疾病(B)。

A.反应性精神病B.情感性精神障碍C.精神分裂症D.人格障碍10. 某大一学生小明,经常感觉自己的车没有上锁,然后跑到停车点查看,请问该生患有什么症状(B)。

A.焦虑症B.强迫症C.疑病症D.偏执狂二、多选题(6)1.常用的鉴别心理健康问题的标准包括(ABCD)。

A.个人经验标准B.社会文化标准C.症状检查标准D.数理统计标准2.大学生常见的情绪障碍包括(ABC)。

A.焦虑症B.强迫症C.恐怖症D.精神分裂症3.人格障碍包括哪几种类型(ABCD)。

A.偏执型B.分裂型C.冲动型D.强迫型4.大学生中常见的精神病有(ABC)。

A.精神分裂症B.情感性精神障碍C.反应性精神病D.人格障碍5.个别咨询的主要形式包括(ABCD)。

国家开放大学电大专科《心理与健康》单选题题库及答案(试卷号:2677)

国家开放大学电大专科《心理与健康》单选题题库及答案(试卷号:2677)

国家开放大学电大专科《心理与健康》单选题题库及答案(试卷号:2677)一、单选题1.当知觉的条件在一定范围内发生变化时,知觉的映象仍保持相对不变,这是知觉的()。

A.理解性B.恒常性C.选择性D.整体性2.激情是一种()。

A.微弱、平静而持久的情绪状态8.强烈的、短暂的、爆发的情绪状态C.出乎意料的紧张状态下所引起的一种情绪D.强烈的但又持久的情绪状态3.马斯洛认为人类最原始、最基本的需要为0。

A.归属与爱B.生理C.尊重D.安全4o多种能力的完美结合就是()。

A.智能B.才能C.天才D.技能5.发展心理学研究的主要核心内容是()各阶段特征。

A.儿童心理发展B.青年心理发展C.中年心理发展D.老年心理发展6,青春期女孩与异性有关的心理特点,不包括()。

A.外显和内隐B.关注来自异性的态度和评价C.心理闭锁,倾向与异性交往D.月经初潮7.婚姻关系不适应的表现,不包括()。

A.婚后角色未转换8.生活习惯不相同C.彼此之间少交流D.急于妊娠而焦虑9.关于本教材中提到的“心理障碍”的概念,叙述错误的是()。

A.无须药物治疗、只要心理治疗就可以解决的情况10“障碍”的概念更侧重的是功能损害,故使用“障碍”而不是“疾病”C.使用“心理障碍”而不是“精神障碍”,考虑学习者是非专业背景的缘故D. “心理障碍”几乎包括了精神医学中“精神障碍”的绝大部分类型11“没有足够的理由,总是担心会发生不好的结果,遇事总往坏处想,整日忧心忡忡,坐立不安”。

这种消极情绪是0。

A.焦^§B.抑郁C.恐惧D.愤怒12.心理咨询的主要对象不包括()。

A.遇到现实问题并主动求助的健康人群B.心理健康出现问题并寻求帮助的亚健康人群C.心理障碍患者在恰当的药物治疗基础上对心理康复和心理成长有需求的个体D.明显的严重精神症状的患者13.人脑对事物整体的反映,指的心理活动过程是()。

A.感觉B.联觉C.知觉D.想象14.关于情绪与情感的叙述错误的是()。

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