东华大学易班工作
易班职位计划书

易班职位计划书1. 引言易班是中国大学生学习、生活和交流的综合平台,为广大大学生提供了丰富多样的功能和服务。
为了更好地运营和管理易班平台,我们拟定了以下职位计划书,旨在明确各个职位的职责和目标,优化团队协作,提升易班平台的运营水平。
2. 目标我们的目标是将易班平台打造成为全国范围内大学生首选的学习和交流平台,提供高质量的功能和服务,满足大学生学业和生活的需求。
3. 职位列表3.1 运营经理•负责制定易班平台的发展战略和运营策略。
•管理易班团队,协调各个职位的工作,确保项目按计划完成。
•分析运营数据,了解用户需求和用户行为,做出相应调整和改进。
3.2 内容编辑•负责撰写和编辑易班平台的文章和资讯。
•挖掘和整理校园内的热点话题,提供有用且具有吸引力的内容。
•进行社群管理,与用户互动,解答用户问题。
3.3 技术开发工程师•负责易班平台的技术开发和维护。
•优化平台用户体验,增加新功能和服务。
•解决技术问题,确保平台的稳定性和安全性。
3.4 设计师•负责易班平台的界面设计和用户体验设计。
•制作平台的各种设计元素,如图片、图标等。
•与开发团队合作,确保设计的实现效果。
4. 工作计划4.1 运营经理•第一季度:制定易班平台的发展战略和运营策略。
•第二季度:推进易班平台的线上活动和线下活动,增加用户参与度。
•第三季度:根据用户反馈和运营数据,优化平台功能和服务。
•第四季度:总结运营成果和经验,制定下一年的发展计划。
4.2 内容编辑•第一季度:撰写和编辑易班平台的文章和资讯。
•第二季度:关注校园热点话题,制作吸引人的内容。
•第三季度:与用户互动,解答用户问题。
•第四季度:总结编辑工作的成果和经验,改进工作流程和标准。
4.3 技术开发工程师•第一季度:进行易班平台的技术开发和维护工作。
•第二季度:优化平台用户体验,增加新功能和服务。
•第三季度:解决技术问题,确保平台的稳定性和安全性。
•第四季度:总结技术工作的成果和经验,改进开发流程和标准。
易班班长个人工作总结

时光荏苒,转眼间我担任易班班长一职已经过去了半年。
在这段时间里,我深感责任重大,也收获颇丰。
现将我的工作总结如下:一、工作内容1. 传达学校、学院易班相关工作要求,确保班级同学了解并遵守相关规定。
2. 组织班级同学参加易班活动,提高班级凝聚力,丰富同学们的课余生活。
3. 及时收集同学们在易班平台上的意见和建议,向上级部门反馈,提高易班平台的使用效果。
4. 负责班级易班活动的策划、组织与实施,确保活动顺利进行。
5. 定期与班级同学沟通交流,了解他们的需求,提供帮助。
二、工作成果1. 班级同学对易班平台的使用率明显提高,参与活动积极性增强。
2. 通过易班平台,班级凝聚力得到有效提升,同学们关系更加融洽。
3. 在易班活动中,班级同学展现出了良好的精神风貌,得到了学院和学校的好评。
4. 班级易班活动策划与实施能力得到提升,为今后班级活动积累了宝贵经验。
三、工作反思1. 在工作中,我发现自己在沟通协调方面还有待提高。
今后,我将加强与其他班级干部的沟通,共同为班级发展贡献力量。
2. 在活动策划与组织方面,我意识到自己的创新意识有待加强。
今后,我将多学习、多思考,为班级活动注入更多活力。
3. 在易班平台使用过程中,我发现部分同学对易班平台的功能了解不足。
今后,我将加强对易班平台宣传,提高同学们的使用率。
四、未来工作计划1. 深入了解班级同学需求,策划更多富有创意、有意义的活动。
2. 加强与其他班级干部的沟通与协作,共同推进班级工作。
3. 积极参与学校、学院易班相关工作,为班级发展贡献力量。
4. 持续关注易班平台动态,为同学们提供更多优质资源。
总之,在担任易班班长这段时间里,我收获了许多宝贵的经验。
在今后的工作中,我将继续努力,为班级发展贡献自己的力量。
东华大学易班发展中心纳新通知

东华大学易班发展中心纳新通知各位同学:东华大学易班发展中心(以下简称“校易发中心”)是全心全意为广大易班同学服务的学生组织,努力为我校易班工作的顺利开展和有序推进而搭建的管理和服务的平台。
校易发中心在校学生处的指导下,以“建设学习型易班平台”为工作理念,以“快乐易分享,欢乐班班送”为工作原则,以提供技术支持和咨询服务、策划组织易班线上线下主题活动、维护易班网络安全为工作内容,致力于将易班建设成为大学生学习、生活的交流平台和网上家园。
本次纳新坚持“公开、公平、公正”的原则,热忱欢迎广大学生加入到校易发中心的工作中来,充分发挥自己的聪明才智和创造精神,为进一步丰富东华师生的易班生活做出贡献。
一、纳新对象:在校学生。
二、报名条件:校易发中心下设技术部、策划部、宣传部三个部门。
【技术部】职能:主要提供技术方面的支持和咨询服务。
招新人数:1人报名条件:1、熟悉易班平台的使用和操作、有一定的计算机网络技术基础;2、积极上进,思维敏捷,热爱生活、视野开阔;3、学有余力,热心易班工作,能充满热情为广大同学服务;4、做事有条理、有思路,认真细致,责任感强,沟通协调能力强。
【策划部】主要负责新成员培训和易班线上线下活动的策划和组织。
招新人数:2人报名条件:1、熟悉网络、有较强的活动组织策划能力;2、积极上进,思维敏捷,热爱生活、视野开阔;3、学有余力,热心易班工作,能充满热情为广大同学服务;4、做事有条理、有思路,认真细致,责任感强,沟通协调能力好。
【宣传部】主要负责易班工作的宣传和推广招新人数:2人报名条件:1、文字功底强,会使用Photoshop,有一定的平面设计能力和经验;2、积极上进,思维敏捷,热爱生活、视野开阔;3、学有余力,热心易班工作,能充满热情为广大同学服务;4、做事有条理、有思路,认真细致,责任感强,沟通协调能力强。
四、纳新方式:1、个人自荐(填写报名表)2、初审、面试3、确定人选五、报名时间:2011年1月11日-2011年3月6日六、报名方式:请于东华大学学生处网站或东华大学易班公共平台“关于东华大学易班发展中心纳新的通知”专题帖下载报名表或于行政楼225学生处曹小玲老师处领取《东华大学易班发展中心报名表》并填写。
易班手册2修(终)资料

材料学院易班手册东华大学材料学院易班发展中心二○一四年十二月目录第一章东华大学材料学院易班发展中心 3中心简介3部门职责4工作制度 5第二章会议制度与评优制度7会议制度7评优制度8第三章易班网络平台的建设9名师工作室9易课堂9 其他活动平台10第四章附录12附件一:通讯稿与简报的写作要求12附件二:会议记录表15附件三:易班联络簿16 附件四:院易班每月动态反馈表17第一章东华大学材料学院易班发展中心简介“易班”是一个以高校师生为主要使用对象的网络虚拟社区,由上海市教卫党委、市教委依托市教育系统网络文化发展研究中心自主研发,是市教委在全市高校中重点推进的网络文化建设项目,被昵称为“易班”。
易班集成了BBS、SNS、博客、微博、手机应用等多种新型互联网应用。
其中包含了新闻、通讯录、校园应用、博客、微博、相册、互动社区、论坛、邮箱、网盘、掌上易班。
通过该网站,高校辅导员、教师及学生可在线互动交流、交换各种信息及资源、上传照片、撰写博客等。
材料学院易班发展中心(以下简称“中心”)隶属东华大学材料学院,是一个学生自我管理、服务师生的组织,在学院易班专项老师的指导下,主要负责易班网络平台线上、线下的管理、维护和发展的工作。
在2013年,材料学院易班发展中心采取辅导员推荐的形式,由材料学院13级各班学习委员组成。
2014年9月,为了易班发展中心的发展,材料学院易班工作中心初步设立了三个部门,分别为秘书处、宣传部、实践部,并进行扩大自主招新。
14级干事数目分别为:秘书处4名、宣传部7名、实践部7名。
到目前为止,材料学院易班发展中心已经初具规模。
部门职责东华大学材料学院易班发展中心主要以学生自我管理为主,在原有的工作基础上,进行更细的分工,设立一套全面的管理体系。
具体机构图如下:主席团秘书处宣传部实践部主席团:统筹学院易班整体建设,管理中心团队,维护中心日常运作。
秘书处管理易班项目,并配合各部门做好活动策划及资料整理工作;处理学生疑问以及管理易班教学资源库、易课堂建设。
新版易班使用反馈报告20141230

东华大学新版易班试用反馈报告撰写:金鑫校对:周大智东华大学易班发展中心2014年12月30日目录前言 (1)一.手机端新版易班问题反馈 (5)1.1账号问题 (5)1.2软件稳定性问题 (5)1.2.1网络问题 (5)1.2.2运行内存占用较大 (6)1.3具体功能反馈: (7)1.3.1新版手机易班主页面 (7)1.3.2联系人 (8)1.3.3探究 (8)1.4主要轻应用相关问题 (9)1.4.1微社区: (9)1.4.2轻投票 (9)1.4.3轻博客 (10)1.4.4 添加好友 (10)1.5网页版的聊天互通 (12)1.6网站激励数据统计 (12)二.网页版问题反馈 (12)2.1网页浏览器兼容问题 (12)2.2好友搜索功能 (12)2.3新手任务 (13)2.4消息通知 (14)2.5公共群 (14)2.6 相册功能 (14)2.7 题库功能 (14)三.师生重点需求优化建议 (15)3.1 手机端易班界面优化建议 (15)3.2好友圈建立 (15)3.3特色轻应用开发 (16)3.4通知发布 (16)3.5线上线下活动紧密结合 (17)3.6给予校方管理一定权限 (17)前言东华大学自2009年成为上海市第一批易班试点高校,始终坚持走在易班建设推广与创新的前沿;2012年学校借助“易班教师平台建设示范工程”,搭建了东华易班网络师生互动平台;2013年学校启动“易班教学资源库建设工程”,打造了一批特色的网上学习资源;2014年学校又成为新版易班的试点高校,并探索基于易班的教学互动建设项目,开启了易班进入第一课堂的网络育人模式。
新版易班试点以来,学校高度重视,召开全校新版易班推广部署会议,多次邀请上海易班发展中心老师为学校的教师骨干、学生骨干举办新版易班使用专场培训会,再由师生骨干开展院级、班级培训,实现了新版易班使用培训的全校覆盖。
同时,各项学生工作积极走入新版易班,从教师骨干到学生骨干,指导、带动身边同学参与形式各样的易班主题活动,促进了新版易班的普及。
易班干事个人工作计划

一、前言作为一名易班干事,我深知自己肩负着服务同学、推动校园文化建设的重要责任。
为了更好地履行职责,现将我的个人工作计划如下:二、工作目标1. 提升易班平台的使用率和活跃度,使更多同学了解并参与易班活动。
2. 加强与各部门的沟通与协作,共同推进校园文化建设。
3. 丰富易班活动内容,提高活动质量,满足同学们的精神文化需求。
4. 提高自身综合素质,为易班工作贡献自己的力量。
三、具体工作计划1. 宣传推广阶段(1-2周)(1)制作易班宣传海报、横幅等,在校内进行张贴,提高易班知名度。
(2)通过班级微信群、QQ群等渠道,向同学们介绍易班平台的功能和优势。
(3)邀请校园KOL进行易班推广,扩大宣传范围。
2. 活动策划阶段(3-4周)(1)收集同学们的兴趣爱好,了解需求,策划符合大家口味的活动。
(2)与各部门沟通,协调资源,确保活动顺利进行。
(3)制定详细的活动方案,包括活动时间、地点、流程、人员安排等。
3. 活动执行阶段(5-8周)(1)严格按照活动方案执行,确保活动质量。
(2)与各部门保持密切沟通,及时解决活动过程中遇到的问题。
(3)做好活动现场的协调工作,确保活动顺利进行。
4. 活动总结阶段(9-10周)(1)对活动进行总结,分析活动效果,找出不足之处。
(2)撰写活动总结报告,向上级领导汇报活动情况。
(3)收集同学们对活动的反馈意见,为今后活动改进提供依据。
5. 平台维护阶段(11-12周)(1)定期检查易班平台,确保平台稳定运行。
(2)对易班平台进行优化,提高用户体验。
(3)收集同学们对易班平台的意见和建议,及时改进。
四、自我提升计划1. 学习易班平台操作技能,提高工作效率。
2. 参加相关培训,提升组织协调能力和沟通能力。
3. 阅读相关书籍,了解校园文化建设动态,提高自己的综合素质。
五、结语作为一名易班干事,我将全力以赴,努力完成各项工作任务,为校园文化建设贡献自己的力量。
同时,我也将不断提升自己,为同学们提供更好的服务。
新学期易班工作计划

一、前言随着新学期的到来,易班作为我校师生交流的重要平台,承载着丰富多样的功能。
为更好地发挥易班的作用,提高易班在学生中的普及率和使用率,现制定以下工作计划。
二、工作目标1. 提高易班在学生中的普及率和使用率,使易班成为学生日常学习和生活的重要助手。
2. 加强易班平台建设,丰富易班内容,满足学生多样化需求。
3. 提升易班团队凝聚力,打造一支专业、高效的易班工作队伍。
4. 推动易班与其他校园资源的整合,实现资源共享,为学生提供更加便捷的服务。
三、具体措施1. 加强宣传推广(1)利用校园广播、海报、微信公众号等渠道,广泛宣传易班的功能和优势。
(2)组织易班知识竞赛、易班推广活动,提高学生对易班的认知度。
2. 丰富易班内容(1)邀请专家学者、优秀校友等开展线上讲座、分享会,为学生提供丰富多样的知识资源。
(2)开展校园文化活动,如摄影比赛、征文比赛等,激发学生创作热情。
(3)建立易班社团,为学生提供交流、展示自我的平台。
3. 加强团队建设(1)选拔一批热心易班工作的学生,组建易班工作团队。
(2)定期开展团队培训,提升团队成员的专业素养和工作能力。
(3)加强团队内部沟通与协作,形成良好的团队氛围。
4. 推动易班与其他校园资源的整合(1)与教务处、图书馆、心理咨询中心等相关部门合作,实现资源共享。
(2)利用易班平台,为学生提供在线咨询、预约等服务。
(3)开展易班与其他校园平台的互动活动,拓宽学生视野。
四、工作进度安排1. 第一阶段(第1-2周):完成易班宣传推广工作,提高学生认知度。
2. 第二阶段(第3-4周):组织易班内容建设,丰富平台功能。
3. 第三阶段(第5-6周):开展团队培训,提升团队凝聚力。
4. 第四阶段(第7-8周):推动易班与其他校园资源的整合,实现资源共享。
5. 第五阶段(第9-12周):总结经验,持续优化易班工作。
五、总结新学期易班工作计划旨在提高易班在学生中的普及率和使用率,丰富易班内容,加强团队建设,推动易班与其他校园资源的整合。
大学生易班个人工作总结

一、前言自加入易班以来,我深知作为一名大学生,要充分利用易班这一平台,提高自己的综合素质,丰富自己的课余生活。
在过去的几个月里,我积极参与易班组织的各项活动,努力为同学们服务,现将我的工作总结如下。
二、工作内容1. 参与易班线上活动在易班平台上,我积极参与各类线上活动,如征文比赛、知识竞赛、问卷调查等。
通过这些活动,我不仅丰富了自己的知识储备,还锻炼了自己的团队协作能力。
2. 组织线下活动为了增进同学们之间的友谊,我主动策划并组织了多次线下活动,如观影会、聚餐、户外拓展等。
在活动中,我充分发挥自己的组织协调能力,确保活动顺利进行。
3. 撰写易班新闻作为一名易班成员,我积极关注校园动态,撰写新闻稿件,及时报道学校及学院的重要事件。
通过撰写新闻,我提高了自己的写作水平,同时也为同学们提供了丰富的信息资源。
4. 帮助同学解决问题在易班平台上,我主动帮助同学们解答疑问,提供帮助。
无论是学习上的问题,还是生活中的困扰,我都尽力为同学们排忧解难。
三、工作收获1. 提升了自己的综合素质通过参与易班工作,我在组织协调、沟通表达、团队协作等方面得到了很大的提升。
这些能力对我今后的学习和工作都将产生积极的影响。
2. 增进了与同学们的友谊在易班工作中,我结识了许多志同道合的朋友,与他们一起策划活动、分享快乐,使我的大学生活更加丰富多彩。
3. 深入了解学校及学院动态通过撰写新闻、参与活动,我对学校及学院的发展有了更深入的了解,为自己的学习和生活提供了有力支持。
四、不足与反思1. 时间管理能力有待提高在易班工作中,我发现自己在时间管理方面还存在不足,有时会因为工作而影响到学习。
今后,我将更加合理地安排时间,确保两者兼顾。
2. 沟通能力需加强在与其他同学和老师沟通时,我发现自己在某些方面还存在不足。
今后,我将努力提高自己的沟通能力,以便更好地为同学们服务。
五、结语总之,在易班工作中,我收获颇丰。
在今后的日子里,我将继续努力,充分发挥自己的优势,为易班的发展贡献自己的一份力量。
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东华大学易班工作简报2011年第7期总第7期东华大学易班发展中心编2011年11月21日专题聚焦1、东华大学第一期“易班”学生骨干培训班顺利结业2、东华大学第一期“易班”学生骨干培训班获奖名单3、培训班学员感想摘选学院平台风采之校庆专题1、管理学院:易班给力校庆,拼出学子祝福2、材料学院:校庆特色活动火热进行中3、化工生物学院:经世纬韵六十年,易班共庆甲子年4、理学院:情系东华,志在理院学院平台特色活动1、纺织学院:我班我秀,纺飞世界2、计算机学院:“计易两周年”主题庆典晚会3、环境学院:迎新晚会易班线上互动受热捧4、信息学院:团队训练促凝聚,信息易班展风采5、服装学院:新生聚易班,携手话大学6、人文学院:打造服务品牌,体现人文关怀专题聚焦东华大学第一期“易班”学生骨干培训班顺利结业11月1日下午,东华大学第一期“易班”学生骨干培训班在图文信息中心第二报告厅落下帷幕。
东华大学教务处处长吴良、学生处处长任晓杰、各学院易班思政工作的指导老师以及第一期“易班”学生骨干培训班的学员出席了本次结业典礼。
此次培训班在全校12个学院共招收学员172名,其中162名学员完成整个学习过程,顺利结业。
培训内容涵盖了网络基础知识讲座、易班线上主题活动策划、易班知识竞赛、读后感跟贴回复等多种形式的课程和实践,充分发挥了学员们的主观能动性,取得了预期的效果。
在回顾了一个半月的培训班历程后,教务处处长吴良、学生处处长任晓杰为学员代表颁发了结业证书。
接着,吴良处长宣读了本期培训班优秀学员等获奖名单,并为他们颁发了证书。
优秀学员们在此次的易班培训中参与活动积极,开展工作细致,在学校、学院和班级的易班工作中出谋划策,各方面表现突出。
优秀学员陈天祥表示,此次易班培训是学生处领导给予学生易班工作者的一次良好的历练机会,通过培训,培训班的学员不仅增加了理论知识,更是在各个学院的相互交流中取长补短。
而优秀团队的第四小组代表张翼同学则为大家展示了他们小组的线上活动成果。
该小组的主题活动“东华60祝福拼图”,通过照片回帖的形式,拼出“东华60”四个字,在校易班平台上的点击量超过了5000,回复量达350,获得了全校师生的广泛关注和好评。
之后,莎日娜老师和孙静同学分别就我校易班教师平台的建设和精品课程进易班的活动进行了介绍。
目前,全校12个学院都建有独具特色的教师网络易班平台,教师和学生在平台上的互动,增进了师生的情谊,探索了网络教育的新途径;而即将开展的“精品课程进易班”活动也将进一步推进校级教师平台的建设和发展,体现了易班网络育人的功能。
大会最后,任晓杰处长对本次易班培训班进行了总结。
任老师表示,易班工作需要所有人齐心协力共同的推进,培训班给了广大学员一个良好的交流和学习的平台,对推进主题网络建设与文化,网络文化分层次的发展起到了良好的带头作用。
任老师对所有参与易班培训班的指导老师表示了感谢,并对学员们接下来的易班工作进行了鼓励,希望大家能将东华大学“易班”建设的更有影响、更有水平、更有特色。
东华大学第一期“易班”学生骨干培训班获奖名单优秀学员媒体0901 王婷电信1008 陈天祥轻化1001 殷羽青环艺1001 张翼管理1002 朱乙材料1106张坤敏机械1105 吕莽软件1102 李娜电信1103 曹东晨公关1001 孙静纺织类1004 胡静倩纺织类1109李洋文纺织类1103孙炳传播类1101陈欣瑜线上活动优秀组织奖第四小组(指导老师:卢文芸)“易班知多少”主题知识竞赛优胜奖第六小组(指导老师:黄璐)培训班学员感想摘选朱乙(第一小组):我在本次的易班骨干培训中与小组成员一次尝试组织了一次易班活动——祝福拼图,从策划到最后的活动圆满结束的过程中学习到了很多,特别是对于活动的宣传与创意上面得到了很大的提升,对于一个网络活动的开展流程也有了较深的体会。
方圆(第二小组):易班骨干培训的学习使我更加了解学校各院系易班的管理组织架构,亦学习了易班线上活动开展的优秀案例;使我对易班基础工作有了更深层的认识,并了解学校推进易班工作的意义与其重要性;明白了若能充分发挥易班的特殊优势,定能使学校活动以及其他院系活动,党建活动获得更好的开展,从而在一定程度上,全方位的丰富大学生活。
顼永亮(第三小组):参加本次易班培训班,我感受很多。
作为一名易班学生骨干,我认为,我们是易班平台的先驱和主导者,只有自己用心真正喜欢上易班,带动身边的人一起使用易班平台进行学习、沟通、娱乐,才能使易班真正成为我们的良师益友,成为我们之间紧紧相连的纽带。
相信易班一定会越办越好!吕莽(第六小组):易班的培训,教育了我大学并不只是埋头学习的地方,积极参加活动以及在利用网络来辅助学习是非常必要的。
我们不能像高中一样等着老师来教我们,而是应该用自己的方式去解决问题,然后总结经验从中获取在今后社会上立足的能力。
此次培训班由诸位老师带头,放开手让我们学生去做。
在其中我们遇到了不主动,不会解决的问题,但是,经过时间的磨合我们还是克服了这些困难提高了能力。
而且本次培训班又让我们学习到了关于网络易班管理的方法以及相关事件的应对能力,对我们今后的学习生活是大有裨益。
学院平台风采之校庆专题易班给力校庆拼出学子祝福——管理学院易班校庆专题活动报道10月是东华大学的校庆月,管理学院易班围绕校庆这一主题开展了“庆祝东华大学60周年校庆祝福拼图活动”。
号召每位东华学子将自己的笑容发在帖子中,用每个人的笑脸拼接出“东华60字样”。
活动取得了圆满成功,并顺利在校庆大典之前完成了拼图,截止发稿时,该贴浏览人数为5266人,回复数为363人。
本次易班活动采用了新颖的网络比赛形式、吸引人的鲜花和经验奖励和让人觉得眼前一亮的美术设计,一经宣传就得到了同学们的广泛关注,回复与响应火爆异常,老师与同学纷纷上传了自己的个人照片为校庆拼图添砖加瓦。
负责活动的同学一边号召同学们参加活动,一边辛勤工作,把一张张照片编辑处理,一次又一次不厌其烦的编辑帖子,实时将同学们上传的照片变成可爱的校庆拼图。
随着管理学院易班的不断发展,我们顺利完成了这次活动并进行了总结。
我们相信此次活动是学院易班工作的新起点,并希望在以后的易班活动中要坚持贴近学生的工作特点、强化活动界面的友好程度、策划与开发出更有意义、更具特色、更有影响力的易班活动。
(撰稿:朱乙)材料学院校庆特色活动火热进行中10月28日,东华大学迎来建校六十周年校庆,六十一甲子,穿过六十年风风雨雨,学校正焕发出灿烂的活力。
在这样一个特殊的时刻,材料学院利用易班开展了“线上照片拼图祝福母校”和“校庆信息大集合”两个主题活动,以此汇聚材料人的祝福。
“线上照片拼图祝福母校”主题活动主要在学院的10级平台和11级平台上开展,通过臵顶帖的方式让同学们能迅速地注意到。
这次活动采取简单易行的参与方式,只要在祝福拼图的活动帖内回复并上传自己的照片即可。
对于照片,我们要求同学们最好能有校庆元素,笑容灿烂表情活泼,用我们的笑容给母校祝福。
收集到足够的照片后,我们会通过制作软件,将同学们的照片合成进一张已有的图片里,作为祝福献给六十大寿的东华。
此外,为了鼓励同学们参加,我们还特地设臵了一些小礼品,采取照片评优、特定楼层发奖等方式,让同学们体会到参与的乐趣。
在“校庆信息大集合”活动中,学院易班中心安排专人收集各种校庆安排信息、校庆活动信息、特色活动信息,然后经过编辑处理,集合到“校庆信息大集合”报道帖内。
充分利用易班平台的信息传播功能,向学院的同学们介绍校庆的最新消息,为大家参与校庆活动提供力所能及的帮助,绝不错过精彩的活动。
(撰稿:王肖)经世纬韵六十年易班共庆甲子年——化工生物学院易班校庆专题活动报道校庆来临之际,化工生物学院易班团队通过校史回顾、校友展示、校景重现以及校园社会生活的交流,向大家展示一个充满生机的东华。
1、今昔东华易班工作团队寻找收集今昔东华的景色,发表到学院平台上,让同学们感受到东华的变化,60年的风风雨雨,赢得了东华辉煌的今天,同学们纷纷回帖,表达了自己对东华的喜爱之情。
2、校友风采东华经历六十周年,有无数优秀校友从东华走了出去,所2、校友风采东华经历六十周年,有无数优秀校友从东华走了出去,所谓最好的学习是榜样力量,易班工作团队寻找校友踪迹,并把他们的优秀事迹上传到易班学院平台,供大家学习,同学们纷纷表示东华强悍,名人真多。
撰稿:黄璐3、校庆创意东华大学六十周年校庆的标志和纪念品种类繁多,意义不同,易班工作团队同学收集校庆的创意资料,一一解释,与大家分享,同学们都表示东华校庆的纪念品很漂亮很有创意,并争先询问在何处购买留念。
经世纬韵六十年易班共庆甲子年,化工生物学院易班团队为学院同学带来了一顿校庆大餐,在浓浓的校庆范围中,增添了欢乐的一笔。
(撰稿:黄璐)情系东华,志在理院——理学院易班平台校庆祝福立志活动六十载风雨砥砺,一甲子春华秋实。
今年十月母校将迎来建校60周年华诞。
60年,东华人薪火传承,栉风沐雨,以“崇德博学、砺志尚实”精神传承不断续写着新辉煌。
半个多世纪以来,东华人崇尚学术、追求卓越的勇气和品质深深打动着理学院莘莘学子。
在校庆60年之际,动动鼠标,敲敲键盘,写下对校庆的祝福话语、对学校未来的憧憬、或是自己在理学院的四年大学生活志向等内容。
借六十年甲子欢庆契机,回溯历史,凝聚人心,开拓学校,发展未来。
力争通过此次活动,鼓舞和激励全体东华人期盼未来,激发学校师生“今天我以东华为荣,明天东华以我为荣”的爱校热情。
为此理学院分团委学生会举办了“情系东华,志在理院”祝福立志活动,以此加强广大师生的交流,增强同学友谊,增进与东华的感情。
活动期间,同学们热烈响应,积极回帖,纷纷喊出对校庆的祝福,及对自己未来的憧憬。
跟帖祝福连连,如歌岁月迎盛典。
东风浩荡,桃李芬芳满天下。
华星秋月,名校佳绩谱春秋,六合之内,结彩张灯挂锦旗。
十年树人,多谢园丁挥汗水,岁序更新,名垂千古上高台。
生生不息,曾经几度大变迁,日升月恒,团结一心争光荣。
快心遂意,意气风发踏征程,乐善好施,与时俱进创新高。
左边每个字加起来:祝东华六十岁生日快乐!这是王彬同学对校庆的祝福。
“情系东华,志在理院”祝福立志活动,提供了一个对母校祝福的好平台,同学们大胆表达了对母校的爱。
还有同学贴出自己在理学院的四年大学生活志向,以此抒发爱校荣校的理想。
此次活动贴近同学们的生活和需要,增进了同学们的爱校之情,加强了同学们的沟通,献出对母校60华诞最诚挚的礼物。
(撰稿:李丽)学院平台特色活动我班我秀,纺飞世界——纺织学院主题易班活动通讯2011年10月17日至24日,东华大学纺织学院易班管理中心承办开展了第十一届纺飞节之“我班我秀”活动,在易班平台上展现2011级新生班级风采。
本活动与纺织学院分团委学生会合作举办,并于21日中午在大学生活动中心进行现场展示。