教师互评表[1]
学校、教师相关评价表格
表一教师姓名教师自评表评价时间序号1 2 3 4 5 6 7 8 9101112131415161718192021 一级指标职业道德专业水平专业发展课堂教学总分二级指标爱岗敬业为人师表学历资格教学技能教学能力作业指导教学质量终身学习转变观念反思交流研究行动教研能力创新成果教学设计教学技术教学方式学习环境课堂调控过程评价教学效果满分5 分5 分3 分4 分5 分5 分5 分5 分5 分5 分5 分5 分5 分6 分3 分7 分6 分7 分6 分5 分100得分备注表二被评价教师教师互评表评价教师评价时间序号1 2 3 4 5 6 7 8 9101112131415161718192021 一级指标职业道德专业水平专业发展课堂教学总分二级指标爱岗敬业为人师表学历资格教学技能教学能力作业指导教学质量终身学习转变观念反思交流研究行动教研能力创新成果教学设计教学技术教学方式学习环境课堂调控过程评价教学效果满分5 分5 分3 分4 分5 分5 分5 分5 分5 分5 分5 分5 分5 分6 分3 分7 分6 分7 分6 分5 分100得分备注表三评价教师：学生对教师的评价表评价时间：序号1 2 3 4 5 6 7 8 91011121314151617 评价指标教学态度教学目标教学技能教学方法教学效果总分评价内容尊重学生，关心学生，对学生管理科学，不歧视学生上课不迟到、不早退，不接打电话。
教态自然，仪表得体注重培养学生能力，联系实际注重培养学生良好行为习惯，培养学生积极情感普通话教学板书工整思路清晰，逻辑性强，层次分明备课充分，讲解认真，熟练作业布置合理，作业全批全改教学方法得当，学生学习兴趣浓厚课堂纪律好，学生学习积极性高合理运用现代教育手段按时完成教学任务学生获得知识、能力、情感方面的积极发展满分得分备注10555555555551051010100表四评价教师：家长对教师的评价表评价时间：评价内容为人师表，热爱教育尊重学生，关心学生，对学生管理科学，不歧视学生上课不迟到、不早退，不接打电话。
课堂教学教师互评表
6
合理使用教学工具
5
教学过程
20ห้องสมุดไป่ตู้
7
课堂结构严谨，逻辑性强，教学过程流畅
5
8
发挥教师主导作用，突出学生地位，教学与练题比例合理
5
9
师、生交流亲切自然，学习气氛平等、民主、和谐
5
10
学生兴趣浓厚。思维活跃，积极参加教学活动
5
教学策略与方法
20
11
围绕教学目标联系生活实际创设学生感兴趣话题，创建灵活的、有助于学生学习情境，营造民主、平等、互助、开放的学习氛围，激发学生学习兴趣。
6
18
学生在感情、态度、价值观等方面得到相应的发展
6
6
12
根据学生实际情况选用恰当教法，为学生提供合理优质的学习资源
8
13
善于引导学生主动学习、激发学生学习效率
8
教师素质
10
14
教态自然、亲切、大方、有感染力
5
15
发音规范，标准，有激情，富有感染力，板书工整、规范、教学基本扎实
5
教学效果
20
16
完成教学目标的要求，有一定的教学特色
8
17
学生积极性高，课堂的互动性高
课堂教学教师互评表
年月日任课老师：听课教师：
授课班级：授课课程：
项目
权重
序号
评价标准
分值
得分
教学目标
15
1
目标明确具体，可操作性强，符合新课程标准
5
2
符合学生实际水平，有利于学生发展
5
3
重视培养学生的道德素质，并渗透进教学内容中
5
教学设计
15
课堂教学教师互评表
第四节：课堂教学教师互评表_____年___月____日任课教师: ___________(签名) 听课教师: ___________ 授课班级: _____________班授课课程:____________第五节：教案检查表第六节：学生对教师的课堂教学反馈意见亲爱的学员:你好！这是一份抽样调研表，用于评价每位教师课堂教学的状况，学校将把所获得的结果进行合理分析，反馈给教师本人，以改进课堂教学，促进教师的不断发展，提高教学质量。
这里采用无记名的方式，因此希望你行使学校赋予你们的权利，如实、客观、负责任地填写每一项目。
感谢你对学校教学管理工作的支持！我认为该教师需要改进的方面是：教师求职表1.职位申请Appllcatlon 登记日期 年 月 日2.个人资料Personal Particulars3.工作记录Previous Employmemt面试结果考评3.人员试用通知书部门名称：填表日期：年月日4.人员离职申请书填表人签名：校长审核签字：__________________6.录用通知书__________老师:经过学校严格考核，同意录用您为我学校员工，请您携带所需材料，于_____年_____月_____日上午8：30到学校报到。
即日您将进入为期____月的试用期，您的部门是_____，职位是_____;试用期工资为人民币_____元/月。
愿您在学校充分施展个人才华，为学校的发展添砖加瓦。
请您在报到时，携带以下材料：提供相关材料：与原单位解除劳动合同证明；体检合格证明(至少包括肝功、有无其他传染病）毕业证、学位证、各种培训证书原件(验后退还）及复印件。
身份证原件及复印件彩色一寸照片6张；7.试用期教师聘用协议甲方：----------学校乙方：（受聘人）法人代表：姓名：注册地址：身份证号：甲方因工作需要聘用乙方为本单位员工，乙方也愿意受聘于甲方。
现双方根据《中华人民共和国劳动法》和-------省、------市的其它相关法律法规的规定，在平等、自愿的基础上签订本合同并同意本合同所列条款一、劳动合同期限1、本合同类型为有期限合同2、本合同有效期限为___年,自_____年_____月___日起,至_____年____月_____日止二、工作内容与义务1、乙方同意根据甲方工作需要，由甲方安排工作。
教学评估之教师互评表
25
发展
评价
1、坚持读书学习、主动寻求发展。5分（学习笔记）
2、学科教学质量不断提高。4分
3、获市以上教学（指导）奖励。3分
4、教师个人成长档案客观真实，能展示教师发展轨迹。3分
15
2013年青龙满族自治县教师教学评估评分表（教师互评）
姓名
年级组
评价人
总分
项目
评分方法
权重
得分
课程
实施
1、开足学科课时，完成教学任务。3分
2、开发并规范实施综合实践活动课程或校本课程。2分
5
课堂
教学
同教研室下发新课程课堂教学评价标准（抽查听课）
40
教学
常规
1、教案注重预设与生成，教后记不少于学期执教课时的三分之一。4分
2、指导学生作业及时，足量，且能按要求批改。4分
3、学期试卷分析全面、质量较高。3分
5、学期教学计划、总结目标明确、内容具体、关注学生发展。4分
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ15
校本
教研
1、经常参加校本教研活动。4分
2、学科教研活动记录真实，注重跟进研究。4分
3、能针对教学中的问题开展行动研究。6分
4、课例研究、专题教研质量较高。6分
幼儿园教师工作 考核细则 互评表
4、配班教师组织好用完餐的幼儿去操场上散步 。若遇下雨天，组织幼儿在楼梯上休息。班主 任打扫教室清洁卫生。
5、餐前饭后不允许幼儿独自抬锅碗。出现一例 扣5分。若因幼儿独自抬锅碗发生意外事件，相 生活 关老师将不参与本月的考核。 活动 6、做好幼儿生活护理工作，培养幼儿良好生活 习惯。睡前脱适量的衣裤整理好放在枕边；起 床后自己穿衣、鞋袜，学习自己整理被子。
1、放学前，班主任进行安全教育，并做好记录
。
放学 前安 全教
2、放学铃声响，班主任组织幼儿收拾好书包， 放好桌椅，排队到操场集合放学；小班在教室 放学。
育及 3、放学时，老师确保把每个幼儿交到家长手上
放学 。若家长没按时接小孩，班主任及时跟家长联
工作 系，同时看管好幼儿呆家长接小孩为止。
4、放学后关好门窗和电灯。
鹤游镇中心幼儿园教师月考评细则
自评互评表
评分人（自评人\互评人）：
时间：
考
核 对
项 目
内容
象
要求
分游 值小
梅
李 洪 英
夏 冬 梅
周 正 梅
张 英
周 淑 容
张 亚 鸿
夏 晓 红
仪 态 进班时不披长发，不留长指甲、不化浓妆，不 端庄 穿高跟鞋，不穿吊带衫、露脐装。
1、进班时坚持讲普通话，不说粗话、脏话。 2、举止文明，做幼儿和家长的表率。
2、各项活动、会议不无故缺席（无故缺席一次 扣5分），遵守会议纪律。其间不打接电话，不 私下聊天。 遵守 3、上班时间不离岗，不做私事，不串班，不吃 纪律 零食，不会客，不上网聊天玩游戏，不长时间 25 接电话。
4、电脑只能用于工作，不做与工作无关的私事 。
师德考核教师互评表格学生评价表格
教师职业道德查核测评表（学生评论）受测评教师姓名：较一较单好差项好般差项查核内容目积6 分 3 分分0 分分分能踊跃宣传国家新的政策，解说浅显易懂，切合乡村实质。
依自觉恪守纪律法例和学校的规章法制度，无不良喜好，不酗酒赌博，从没遇到法律制裁。
教以身作则，无封建迷信举止及言30论。
分可是分加重学生课业负担清廉从教，不向学生家长讨取钱物教课态度正直，教课方法灵巧多爱样，讲堂氛围活跃。
岗上课仔细负责，不迟到、不早走，敬不无故旷课，业30质量检测能依据实质自主出题，无分偏难怪题，试卷批阅实时正确。
注从头的教课方式试试，总能让学生在平时的讲堂活动中感觉到不同样的快乐。
能着重知识更新，语言风趣风趣。
指导学生，能与学生同等沟通，无至高无上的感觉。
教同等公正对待学生，不鄙视有弊端书的学生；保护学生的合法权益，帮育助解决学生在学习、生活中碰到的人问题和困难30着重培育学生优秀的道德和心理分素质，实时纠正学生的不良行为和错误偏向和四周民众关系和睦，作风慎重正派。
为穿着整齐得体，仪表庄重大方，语人言规范健康，举止文明。
师注意与学生的交往方式，与学生建表立同等、健康、优秀的师生关系10能与同事和平共处，与同事无争执分现象对班级事情热情，不避藏苦。
基本积分教师职业道德查核表）（教师评论）受测评教师姓名：较一较单好差项好般差项查核内容目0积6 分 3 分分分分分依热爱祖国，自觉拥戴党的路线目标政策，全面贯彻党和国家的教育目标，法自觉恪守纪律法例和学校的规章制度从教30分爱坚持正确的政治导向，没有伤害国家和民族利益、违犯党和国家政策及其余易惹起政治误导的言论，不流传有害学生身心健康的思想和文化恪守职业道德，热爱教育事业清廉从教，不利用职责牟取私利教课态度正直，切合学校规定的要求备课讲课仔细负责，不迟到、不早走，不无故旷课，治岗学慎重，要求严格敬严格执行考试制度，命题、评卷仔细负责，考试成绩能客观公正地反应学生水平。
业努力探究教育教课规律，踊跃改良教课方法30努力学习，不停提升教课水平分注意与学生沟通思想，主动将思想政治教育交融到教课教活动中尊敬爱惜学生，对学生负责；同等公正对待学生，不歧书视有弊端的学生；保护学生的合法权益，帮助解决学生在学习、生活中碰到的问题和困难育人30分着重培育学生优秀的道德和心理素质，实时纠正学生的不良行为和错误偏向恪守社会公德，严于律已，作风慎重正派为着重自己涵养，穿着整齐得体，仪表庄重大方，语言规人范健康，举止文明礼貌注意与学生的交往方式，与学生成立同等、健康、优秀师的师生关系谦逊慎重，尊敬同志，团结友善，相互学习，相互帮助表10关怀集体， +保护学校荣誉，共创文明校风分共计得分周庄小学职业道德评论表（家长评论）教师姓名：班级考评等次评论项目评论标准较不好好好热爱祖国，热爱人民，拥戴中国共产党品领导，拥戴社会主义。
教师互评表
教师互评表
姓名 内容 爱国守法（10）爱岗敬业（20） 关爱学生（20） 教书育人（20） 为人师表（20） 终身学习（10） 合计 得分
教师互评表
姓名 内容 爱国守法（10）爱岗敬业（20） 关爱学生（20） 教书育人（20） 为人师表（20） 终身学习（10） 合计 得分
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姓名 内容 爱国守法（10）爱岗敬业（20） 关爱学生（20） 教书育人（20） 为人师表（20） 终身学习（10） 合计 得分
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姓名 内容 爱国守法（10）爱岗敬业（20） 关爱学生（20） 教书育人（20） 为人师表（20） 终身学习（10） 合计 得分
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姓名 内容 爱国守法（10）爱岗敬业（20） 关爱学生（20） 教书育人（20） 为人师表（20） 终身学习（10） 合计 得分
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姓名 内容 爱国守法（10）爱岗敬业（20） 关爱学生（20） 教书育人（20） 为人师表（20） 终身学习（10） 合计 得分Fra bibliotek教师互评表
姓名 内容 爱国守法（10）爱岗敬业（20） 关爱学生（20） 教书育人（20） 为人师表（20） 终身学习（10） 合计 得分
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姓名 内容 爱国守法（10）爱岗敬业（20） 关爱学生（20） 教书育人（20） 为人师表（20） 终身学习（10） 合计 得分
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姓名 内容 爱国守法（10）爱岗敬业（20） 关爱学生（20） 教书育人（20） 为人师表（20） 终身学习（10） 合计 得分
课堂教学教师互评表
第四节：课堂教学教师互评表_____年___月____日任课教师: ___________(签名) 听课教师: ___________ 授课班级: _____________班授课课程:____________第五节：教案检查表第六节：学生对教师的课堂教学反馈意见亲爱的学员:你好！这是一份抽样调研表，用于评价每位教师课堂教学的状况，学校将把所获得的结果进行合理分析，反馈给教师本人，以改进课堂教学，促进教师的不断发展，提高教学质量。
这里采用无记名的方式，因此希望你行使学校赋予你们的权利，如实、客观、负责任地填写每一项目。
感谢你对学校教学管理工作的支持！我认为该教师最让我欣赏的两个优点是： 我认为该教师需要改进的方面是：教师求职表1.职位申请Appllcatlon 登记日期 年 月 日2.个人资料Personal Particulars3.工作记录Previous Employmemt面试结果考评3.人员试用通知书部门名称：填表日期：年月日4.人员离职申请书填表人签名：校长审核签字：__________________6.录用通知书__________老师:经过学校严格考核，同意录用您为我学校员工，请您携带所需材料，于_____年_____月_____日上午8：30到学校报到。
即日您将进入为期____月的试用期，您的部门是_____，职位是_____;试用期工资为人民币_____元/月。
愿您在学校充分施展个人才华，为学校的发展添砖加瓦。
请您在报到时，携带以下材料：提供相关材料：与原单位解除劳动合同证明；体检合格证明(至少包括肝功、有无其他传染病）毕业证、学位证、各种培训证书原件(验后退还）及复印件。
身份证原件及复印件彩色一寸照片6张；7.试用期教师聘用协议甲方：----------学校乙方：（受聘人）法人代表：姓名：注册地址：身份证号：甲方因工作需要聘用乙方为本单位员工，乙方也愿意受聘于甲方。
现双方根据《中华人民共和国劳动法》和-------省、------市的其它相关法律法规的规定，在平等、自愿的基础上签订本合同并同意本合同所列条款一、劳动合同期限1、本合同类型为有期限合同2、本合同有效期限为___年,自_____年_____月___日起,至_____年____月_____日止二、工作内容与义务1、乙方同意根据甲方工作需要，由甲方安排工作。
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郭滩二中 教 师 互 评 表
201 年 月 日
考核项目 教师姓名
评价内容 互评等级
评价
等级
曾显峰 柳彩云 曲
小
红
师德
修养
20分
1、为人师表，对工作认真负责，严于律己，以身作则，
对学生教育尽职尽责。
2、关心爱护学生，身体力行，用自身的师德影响学生好
好学习。
3、遵守学校工作纪律和制度，作风正派，事业心、责任
感强。
A（20-18）
B（17-15）
C（14-12）
D（11-9）
工作
态度
20分
1、不无故缺岗，影响工作。
2、工作积极主动，顾全大局，不计较个人恩怨得失。
3、严谨治学，钻研业务，努力进取，不断提高业务水平。
A（20-18）
B（17-15）
C（14-12）
D（11-9）
工作
表现
30分
1、平时严格要求自己，不在办公室内大声喧哗，严重影
响他人工作。
2、驾驭教材能力强，传授知识准确无误。
3、教学设计合理，课堂教学秩序好。
4、教案完整规范，作业批改认真及时，教学检查得到好
评。
5、能经常积极参加教研活动，主动承担公开课教学。
A（30-28）
B（27-25）
C（24-22）
D（21-19）
工作
效果
30分
1、教学基本功过硬，教学能力强，学生评价好。
2、教学效果明显，成绩优异，学生及家长反映良好。
3、教育教学方法灵活多样，学生学习兴趣浓厚。
4、师生关系融洽，学生积极性高，各方面效果显著。
5、在学校组织的质量测查中成绩突出。
A（30-28）
B（27-25）
C（24-22）
D（21-19）
合计