写事作文ppt

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最实用小学写事作文课件 PPT课件(共17张)

四、开头结尾
文章开头方法：
1、开门见山式 2、引用式 3、描写式 4、提问式叙事文章一般开头交代事情发生的时间、地点、人物等。
开头段注意事项：要简洁、明了，要尽快进入主要内容的记叙。
文章结尾方法： • 1、自然式结尾。
2、点题式结尾 3、展望未来式结尾 4、启发式结尾
怎样写好写事作文？
交代六要素写事作文把事情经过写具体，重点突出。恰当的运用人物描写方法开头结尾
点拨：问题是没把包饺子这件事写具体。这是我们的作文中普遍存在的一个问题。遇到写事的文章，有些同学常常是提笔无话可写，理不出思路，内容不充实，如记“流水帐”或“蜻蜓点水”
三、恰当的运用人物描写方法
语言描写、动作描写、心理描写、神态描写、肖像描写
片段分析
•
“叮铃铃……”门铃响了，我打开了门，听到的第一句话就是：“今天数学测验几分？” “95分”我回答道。话音刚落，就看到妈妈一边脱鞋，一边用严肃神情教训我说：“你真是的，怎么离100分总是差那么一点点呢? 你看隔壁家小明才刚上一年级，这次就考了100分。可你连人家一年级的小朋友都比不上，你太让我失望了。”我听了这话，心里不由自主的难过起来，好像打翻了五味瓶，真不是味儿。晶莹的泪水在眼眶里打滚，看着妈妈我多想说:“妈妈，你知道吗？你每次的不理解和责怪不是在为我好，而是在无意间伤了我的自尊，变成了我的烦恼。无奈我只好回自己的屋去。
“铃，铃”门铃响了，我打开了门，听到的第一语言句话就是：“今天数学测验几分” “95分”我动作回答道。话音刚落，就看到妈妈一边脱鞋，一边用神态严肃神情教训说：“你真是的，怎么离100分总是差那么一点点呢?你看隔壁家小明才刚上一年级，这次就考了100分。可你连人家一年级的小朋友都比不上，语言你太让我失望了。” 我听了这话，心里不由自心主的难过起来，好像打翻了五味瓶，真不是味儿。理晶莹的泪水在眼眶里打滚，看着妈妈我多想说:“妈妈，你知道吗？你每次的不理解和责怪不是在为我心好，而是在无意间伤了我的自尊，变成了我的烦恼。理无奈我只好回自己的屋去。动作

写事作文 ppt课件

写事作文
写事作文
开头是文章结构的一个重
要组成部分。古人把文章的开头称为“凤头”，就是说文章的开头要漂亮，给人以
先声夺人之感。
写事作文
最好直接运用文章题目里的字来点题，这样不容易使文体部分的内容偏离题目。
写事作文
写事作文
写事作文
这是使开头生动形象的最好方法。最常见的是比喻、排比和引用。
写事作文
写事作文
写事作文
写事作文
要把一件事情写详细、具体。
写事作文
• 写一件事需要注意什么？
明确：要把一件事叙述清楚说完整，必须要把六要素都交代清楚，可见记叙文六要素在叙事中起着极其重要的作用，是把一件事叙述完整的必备因素。
写事作文
• 记事文章，在一般情况下，只有写清了 “六要素”，人们对这件事才会清楚、明白。在这“六要素”当中，起因、经过和结果是事情的主要环节，而“经过” 部分又是记叙的核心，是头等重要的，是记事文章成败的关键，是必须要写清楚，具体的。
2、“新闻，特大新闻!我们作文班的朱老师‘下岗’了!”咋回事？嘿嘿，听我细细道来。
3、平日看似枯燥的在校时光，其实富含着不少的新鲜事儿呢。这不，这几天，我们作文班就发生了一件有意思的事。
2《那个孩子真脏》
要求：根据题目，运用所学的方法写一段话。
写事作文
好的文章结尾，它能使作品主题得到充分发挥。把好文章的结尾誉为“豹尾”，
就是说结尾要干脆有力。
写事作文
“开头点题，主体叙事，结尾呼应开头”，这是作文最基本的结构。它不是开头的简单重复，而应是主旨的深化，情感的升华。
写事作文
肃神情教训说：“你真是的，怎么离100分总是差
那么一点点呢?你看隔壁家小明才刚上一年级，这

三年级写事作文 PPT课件(共21张)

②在我的生活中，有许许多多的第一次:第一次自己动手做饭，第一次放学独自走回

家，第一次独自去小店买东西，第一次独
自登台表演……每个“第一次”都给我留下了深刻的印象，但是，给我留下印象特别深刻的莫过于第一次独自去小店买东西
了。
③从小到大，我经历过许许多多的第一次:第一
次做饭，第一次下棋，第一次演出，第一次获奖 ……这些第一次像五光十色的贝壳，镶嵌在我记
• •
的
这是我第一次我的生活中，有许多第一次，但是，最令我难忘的第一次还是这一次。
升级版
又失败了，我真难啊！这时，，终于成功了。我第一次享受到了成功的喜悦。这成功的第一次，使我终生难忘！
《难忘的第一次》
要求：
1、主旨明确，要写出为什么“难忘”。 2、结构完整，开头和结尾紧扣题目，主体部分叙事完整。 3、语言通畅生动，注意词句的锤炼。
下一步该学骑车了。有了溜车的基本功，学起骑车来就轻松多了。起先，爸爸扶着车后坐，跟着我一圈一圈地跑，让我慢慢体会蹬车的感觉和如何掌握平衡。再后来，爸爸就偷偷地松开手，跟着自行车跑。到最后，爸爸干脆躲到了院子边上，把我一个人撇在了自行车上。没有爸爸的帮扶，我开始有点紧张，但是骑了几圈下来，我就已经轻松自如地转圈了。
忆的沙滩上。但给我留下的印象最深的，就是第
一次滑旱冰。
④在生活上，我们会经历许许多多的第一
次：第一次骑自行车，第一次做饭，第一
次吃西餐，第一次乘飞机，第一次喊爸爸
、妈妈，第一次……无数的第一次都会给
我们留下深刻的印象，使我们终身难忘.。我最难忘的第一次是打篮球。
⑤我的脑海中，有许许多多的第一次：第一次
我得意地围着院子转了一圈又一圈，全然没有去想怎样下车，当我想从自行车上下来时，由于不会使用自行车闸，车速减不下来，我心里一着急，自行车就向着在一旁看我学骑车的表姐冲过去，幸亏表姐躲闪及时，才没有被撞倒，我却又重重地摔倒在石沿上。就这样，经过了几次的摔倒，爬起，我终于学会了绮自行车。第一次成功的喜悦让我真正体会到了 “不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”的含义。

写事作文指导PPT课件

情感渗透
在叙述事件的过程中，作者需要将自己的情感融入其中，使读者能够感受到作者的情感变化和对事件的态度。
注重细节描写
为了增强作文的生动性和可读性，写事作文需要注重细节描写，包括人物的动作、语言、神态以及环境氛围等。
主题明确
写事作文需要有一个明确的主题思想，通过事件的叙述来表达作者对某种思想或情感的看法和态度。
课件内容概述
写事作文的定义和特点
01
写事作文的素材来源和选
03 择
写事作文的写作步骤和技
02 巧
写事作文的实例分析和练
04 习
02
写事作文基本概念与特点
写事作文定义及分类
定义
写事作文是以记叙事情发生、发展、结果为主要内容的作文类型，旨在通过具体事件的叙述，展现人物性格、情感变化或表达某种主题思想。
其情感、欲望和思想斗争
。
角色关系处理策略探讨
设定角色关系
明确人物之间的身份、地位、亲疏关系等，构建合理的人物关系网。
情感纽带建立
运用情感元素，如亲情、友情、爱情等，增强角色之间的联系和共鸣。
角色互动设计
通过人物间的对话、合作、冲突等互动，展现角色关系的动态变化。
情节推进与角色关系变化
通过情节的发展推动角色关系的变化，使故事更加丰富多彩。
拓展延伸：写事作文在日常生活中的应用
日记和随笔
01
写事作文的技巧可以用于日常写日记或随笔，记录生活中的点
滴趣事或感悟。
新闻报道和纪实文学
02
写事作文的方法可以用于新闻报道和纪实文学的写作，真实、
客观地反映社会现实和人物性格。
故事创作和小说写作
03
写事作文的结构和描写方法可以用于故事创作和小说写作，创

叙事作文指导ppt PPT课件(共25张)

.《一件有趣的事》童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
引用式（歌词、名言……）开头

《团结就是力量》 “一根筷子容易折，十根筷子抱成团”。这话不错，在巨大的困难面前，个人的力量是渺小的，微不足道的，而许许多多个人汇集成集体，才能形成强大的力量，最终赢得胜利。《我和书》 “读书破万卷，下笔如有神。”可见书对我们多么重要啊！《我喜欢读书》书是知识的海洋，也是人类进步的阶梯。书对我来说是一个忠实的朋友。《我的烦恼》 “我是一只可怜的小小鸟，想飞却怎么也飞不高……”我伤心地唱着歌，背着沉重的书包无奈地走在回家的路上，想到回家后还要弹琴、听英语、做作业我就心烦。《母爱》 “世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”这首歌大家都听过吧，母爱正如一首首歌谣，唱出了动听的爱的旋律，唱出了人间真情。《母爱》 “慈母手中线，游子身上衣……”想必这首诗，我们并不陌生吧，是啊，母爱就像一首首诗，记录了我们的成长。就像和煦的春风，让绿油油的小草随风飘动，这场景是多么的美丽。
了过来，轻轻地问：“你哪道题不会做？”我抬起头，
看了他一眼，就用手指着那道令人讨厌的难题，无可
奈何地说：“喏！”他仔细地看了那道题目，默默
地想了一会儿，然后又轻轻地问我：“这道题要我
们求什么？”我望着他的脸，摇了摇头。他指着题
目最后一行字提醒我说：“你再看看这句话什么意
思？”我看着他手指的地方仔细地想了想，忽然明白过来，情不自禁地脱口而出“要我们求这个街道每户储蓄多少元。”“对啊！”他的语气也兴奋起来，“那么要求平均数，只要……”“拿总数除以户

六年级下册作文总复习-写事课件(共32张PPT)

小学作文
六年级总复习专题
记事作文
时间结果
地点
记事六要素
经过
人物
起因
记事作文
找一找
养了3年的乌龟从不在我房间过夜，它喜欢潮湿黑暗的角落，但这几天它一直待在我的房间，我上床睡觉它便爬过来紧挨着床沿。夜里它来回走动像极了人走路，我起身把它抱出去，清晨醒来见它又爬回来，我开玩笑低头说：“你找我有事啊？”今天它安静地死了，我难过极了。原来它一直在和我说：再见了。
时间：这几天，夜里地点：房间人物：“我”，小乌龟
起因：小乌龟忽然一反常态在这几天一直待在“我” 的房间。
经过：“我”把它抱出去它又爬回来。
结果：小乌龟死去，原来是在告别。
记事作文
写作步骤
1、选出想写的事，列出六要素。 2、按顺序把事件记完整。 3、把经过写详细。 4、检查六要素。
注意：
1、起因要交代清楚。（起因不一定是作文的开头）
记事顺序
常见的记叙顺序
按照时间的发展先后来写
顺叙
按照地点的转移来写
按照事情本身的前后变化来写
优点：将事物的发展过程有头有尾地叙述出来，来龙去脉，
非常清楚。
记事顺序
常见的记叙顺序
倒叙
先写结果或者事情中最精彩的内容，然后再写原因或事情的开头。
优点：
最快、最有力地吸引读者的眼球，让读者产生极大的阅读兴趣。
科幻
记事选材
小学作文
记事作文-线索
+
记事线索
常见的线索
线索
时间线索跌宕起伏的感情波澜人物性格特征的变化主题的逐步揭示、展开、升华或论点某个事物方位的转换
记事线索
注意
线索

小学写事作文-(完美版)PPT课件

每当想起这件事，我心中总有一种委屈感，只是这种委屈绐终没有升华成恨。也许正是这种委屈，造就了我坚强的性格，使我在今后的人生道路上都能坦然面对各种挫折。
• 作文题目：
• 2、以“我们班里的新鲜事”为题，写一篇记叙文。
• 习作要求： <1、题目的重点在“新鲜”，要写出事情
不一般化的地方；
<2、事情的来龙去脉要写清楚，将经过具体化。
• 写一件事需要注意什么？
明确：要把一件事叙述清楚说完整，必须要把六要素都交代清楚，可见记叙文六要素在叙事中起着极其重要的作用，是把一件事叙述完整的必备因素。
• 记事文章，在一般情况下，只有写清了 “六要素”，人们对这件事才会清楚、明白。在这“六要素”当中，起因、经过和结果是事情的主要环节，而“经过” 部分又是记叙的核心，是头等重要的，是记事文章成败的关键，是必须要写清楚，具体的。
每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事.
童年是一片沙滩，美好的记忆是沙滩上躺着无数的贝壳，时不时的让你拣起它，细细的咀嚼品味。
2、用好修辞
这是使开头生动形象的最好方法。最常见的是比喻、排比和引用。
2《那个孩子真脏》
要求：根据题目，运用所学的方法写一段话。
豹尾
好的文章结尾，它能使作品主题得到充分发挥。把好文章的结尾誉为“豹尾”，
就是说结尾要干脆有力。
1、结尾要照应开头
“开头点题，主体叙事，结尾呼应开头”，这是作文最基本的结构。它不是开头的简单重复，而应是主旨的深化，情感的升华。
2、结尾要突出主旨

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写事作文ppt
写事作文ppt
一件小事今天上午，我的手上又多了一块伤疤，这个伤疤是怎么来的呢，如果说出来你们一定会笑我的。

唉，不吐不快，还是说出来，你们爱笑就笑吧。

事情是这样的：上午我们吃完早饭以后，全家一起去买菜。

在去菜市场的路上，我正觉得很枯燥无味的时候，正巧前方有一个烧着了的塑料袋正在熊熊燃烧。

我马上跑了过去，想把火扑灭，因为我知道如果火着大了，就会烧着附近的树木，是很危险的。

可是火这么大拿什么灭呢?这时我看见马路边有一堆废旧的砖头，就想用砖头把火砸灭，所以搬起一块砖头，朝火上仍了过去。

只听到“嘭”的一声，火花四溅，像是塑料袋爆炸了。

啊，好疼啊，我右手像被针扎了一样疼，我用左手一摸，右手背都是滚烫的液体和塑料皮，马上就起了一个个大大小小的水泡。

原来，塑料袋下面有一滩水被火烤得已经很烫了，经砖头一砸，水花连同烧焦的塑料皮一齐飞溅，正好掉在我的右手上。

不一会儿，那被火烫着了的皮都掉了，手上的水泡肿得比花生还大。

这一上午我的手一直在疼，而且也无法写字了，妈妈带我上了望京医院，医生把受伤的水泡刺破了，上了一些药，还让我输液。

妈妈望着我痛苦的脸对我说，你看看你，我知道你是想把火扑灭，可是光有好想法是不行的，做事要动脑筋，也要有科学的方法，象你这样莽撞的做法，不会不出事的。

看来妈妈说的对，若当时我仔细观察、动动脑筋，这块疤是不会落在我身上的。

吃一堑，长一智，我要好好记住这一次的教训。

我和显微镜当我小学三年级的时候，一天晚上放学回家，我看见一个大纸箱放在桌子上。

我问爸爸，怎么回事?爸爸说，这是你的生日礼物。

听到这里，我马上打开纸箱，里面竟然放着一台显微镜和一些其它工具，它们有刀具、镜头、盖玻片和载玻片等……它的操做方法并不简单，需要先把反光镜对准光源，再把要观察的物品卡在框架上，接着把镜头拉到最近，然后一点一点拉远直到能看清楚为止。

如果想变动一下位置，可以用两个旋钮来调节。

学习了操作显微镜的基本方法，我就开始用它来观察我们这个微观世界了。

有一次，我用解剖刀在大葱的内壁剥了一小片葱皮，接着把它放在载玻片上，并用盖玻片盖好。

把它放在显微镜上，就可以观察它了。

在显微镜的镜头里，我发现葱皮完全变了一个样，它是由很多细小的长长的细胞组成的。

我想看看动物的细胞是什么样。

正巧那天我的手碰破出血了，我就把血液挤在载玻片上，让爸爸帮我做成血涂片。

在显微镜下，我的.血液里的红血球和白血球都很多，爸爸说，还好不像一些病人一样白血球和红血球都粘在一块。

和他们相比我的血液是很健康的。

原来，在微观世界里，我们身边的东西都变成了完全不同的样子。

显微镜就像是我的另一双眼睛，能让我观察另一个奇妙的世界。

我喜欢你--显微镜!图腾快手今天，爸爸带回来一个玩具，它的名字叫“图腾快手”。

我迫不及待地打开盒子，可我一下傻了眼，盒子里只有80张卡片和一个类似圆锥型的图腾靶，在图腾靶的一面有一个图腾。

为了尽快开始游戏，我打开说明书，看了游戏准备。

里面主要介绍游戏前的准备和牌的种类。

游戏开始时，要把图腾靶置于玩家的中间，80张牌面朝下地发给每个玩家同样多的牌，如果有余下的牌，就把牌面朝上放在图腾靶下。

这80张牌可分为两种，一种是符号牌，一种是特别牌。

符号牌由不同形状或符号组成，这些形状和符号都不太一样，但是非常相似，若有同样的形状和符号出现就要抢图腾靶。

特别牌有两种，当有特别牌出现时，游戏的方式就会改变。

如果出现箭头朝内的牌时，第一个抓到图腾靶的人，可将他的牌放到图腾靶下。

若有彩色箭头朝内的牌出现时就会从原来的看形状改为看颜色。

了解了规则后，你是不是也想玩一次图腾快手呢?那就开始吧!我立刻邀请爸爸妈妈陪我一起玩这个游戏。

在游戏中，我翻出了一个彩色箭头，我们就由原来的看形状改为看颜色，当爸爸妈妈各出了一张颜色很像的牌时，他们一时无法辨认，但是妈妈还是先下手为强，抢了图腾靶，这时我叫来了豆豆弟弟，让他帮忙判断这两张牌颜色是否一样，他仔细地辨认了一会，下了结论：“这两张牌是不一样的。

”爸爸笑眯眯地，我想他心里肯定很窃喜：哈哈!还好我没抓。

抓了就惨了!这时我的牌都没有了，只剩下爸爸妈妈两个人了，妈妈说：“我的牌太多了，就算我输了吧。

”我一下子跳了起来，得意洋洋地喊道：“我赢了!我赢了!”
战鼓啪嗒砰今天，爸爸介绍给我一个游戏，名字叫战鼓啪嗒砰，英文名是PATAPON。

它是一个音乐游戏，有，，和四种节奏。

分别代表前进、战斗、防守、快逃和忍耐。

啪嗒砰的兵种有五种，如箭士，骑士，盾兵，大大和神枪。

主要道具有PON，PATA，CHAKA和DON等。

武器有火焰枪，合金斧，冰盾，火焰之弓和力之盔等。

若打击出多次正确的节奏，会出现fever，可让士兵的攻击力加强。

爸爸还提醒我，如果是一个没有音乐节奏感的人，最好不要玩这个游戏。

有一次，我拿到了一个求雨道具，在获得投石机后马上去攻打城堡，因为敌人大部分的武器都是和火有关，所以，当敌人的数量太多时，我使用了求雨，让敌人的全部武器作废。

我兴高采烈地说：“哈哈!现在看你怎么办?”不过，敌人的骑士居然把我的兵一个一个地打飞!我心里着急了：这下怎么办?还好我的箭士人多，把它们射死了，不然我就输定了。

接着我让投石机对准敌人一个一个地打，我又让箭士射出箭雨把残余的敌人杀死。

最后我所有的士兵随着音乐的节奏一起“开动”，把城堡打成一片废墟。

“我赢了!我赢了!”在这次战斗中，我得到了很多兵器，所以我非常开心。

在玩完啪嗒砰的游戏后，我经常在嘴里哼唱着啪嗒砰的各种节奏。