【精品】部编版六年级语文上册第六单元单元检测试卷及答案

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部编人教版小学语文六年级上册第六单元质量检测试卷(含参考答案)

部编人教版小学语文六年级上册第六单元质量检测试卷(含参考答案)

部编人教版小学六年级语文上册第六单元质量检测试卷【书写展示 5分】一、整体书写。

(2分)同学们,把字写工整、美观,保持卷面整洁,你就能得2分!书写潦草,涂涂改改会丢分哦!二、专项书写。

(3分)把下列古诗抄写到横格上,注意行款整齐、布局合理,不出现错别字和不规范的汉字。

【积累运用 32分】三、读拼音,根据语境写词语。

(5分)h é ǎi ( )可亲的奶奶总是把篮子之类的东西k ān ɡ k ǎi ( ) 地借给别人使用。

我笑她爱心f àn l àn( ),她却笑着说:“我这叫z ī yu án ( )共享!”我也要向奶奶学习,从现在开始,为他人、为国家多作ɡòn ɡ xi àn ( )。

四、根据课文内容或日积月累填空。

(12分)1.九曲黄河万里沙, 。

2. ,乡音无改鬓毛衰。

3.稻花香里说丰年, 。

4. ,还来就菊花。

5. ,两山排闼送青来。

6.“五行”指的是:金、木 、火、 ;“五味”指的是: 、 甜、苦、辣、 。

(2分)7.《书湖阴先生壁》中的湖阴先生是一个志趣高洁的人,从诗句“ , ”中可以看出。

《江南春》的作者是唐代诗人 ,其中怀古的名句是:“ , 。

”(5分)五、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“x ”。

(5分)1.“裹”字是上中下结构,音序是“G ”,音节是“ɡu ǒ”,部首是“亠”,共14画,第12笔的笔画名称是“竖提”。

( )2.“五谷”指:稻、麦、黍、菽、稷,后泛指粮食作物。

( )3.读诗句“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”时,可以通过想象来体会。

( )4.生活中遇到与别人的观点不一致时,我们要据理力争,不必考虑别人的感受。

( )5.感受小说中的人物形象,可以留意人物的语言、动作、心理活动,不必关注小说的情节和环境描写。

( ) 六、选择题。

(10分)1.下列词语中,加点字的读音完全正确....的一项是( )。

【部编版】六年级上语文第六单元质量检测试卷及参考答案

【部编版】六年级上语文第六单元质量检测试卷及参考答案

第 1 页 共 21 页部编版六年级上语文第六单元质量检测试卷考试范围:第六单元;考试时间:100分钟;命题人:六年级语文组一、选择题1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )A.肆虐.(niè) 荞.(qiáo)麦 遨.(áo)游 B.承载.(zài) 铁锹.(qiāo) 拐杖.(zhànɡ) C.蹚.(tāng)水 威胁.(xié) 村郭.(ɡē) D.璀.(cuī)璨 矿.(kuànɡ)产 盘踞.(jù) 2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.晶莹 状观 半径B.危胁 颠簸 生态C.贡献 地质 摇蓝D.无私 例如 开采3.下列词语中“资”的意思是“提供”的一项是( )A.资源B.以资参考C.资格D.天资聪颖4.依次填入下列句子横线处的词语恰当的一项是( )①人类不能______地球被破坏以后再移居到别的星球上去。

②他______早日与亲人团聚。

③经过不懈的努力,我们的______终于要实现了。

④实现“中国梦”,党和国家对我们少年儿童寄予了殷切的______。

⑤土地承载着农民的______。

A.指望 盼望 愿望 期望 希望B.愿望 盼望 希望 指望 期望C.指望 愿望 盼望 希望 期望D.希望 指望 愿望 盼望 期望5.下列文学常识有误的一项是( )A.五音:宫、商、角、徵、羽B.五谷:稻、麦、黍、菽、稷C.五行:金、木、水、火、土D.五彩:黄、青、赤、紫、黑6.唐朝诗人杜牧与下列哪位诗人并称为“小李杜”?( )A.李煜B.李商隐C.李贺D.李白7.下列句子中没有语病的一项是( )A.我们要不断改进学习方法,提高学习效率。

B.不爱护环境的人,是一种极其恶劣的品质。

第 2 页 共 21 页C.近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。

D.经过宣传教育,群众普遍的觉悟提高了。

8.下列句子中与“他喜欢弹琴”意思不一样的一项是( )A.难道他不喜欢弹琴吗?B.他喜欢弹琴吗?C.他是喜欢弹琴的。

部编版六年级语文上册第六单元单元检测试卷及答案

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部编版六年级语文上册第六单元单元检测试卷及答案第六单元语文素养评估时间:90分钟分数:100分第一部分基础知识积累与巩固运用(36分)一、读句子,根据拼音写词语。

(10分)地球就像一位和蔼可亲的母亲,用甘甜的乳汁哺育我们。

她无私地赐给我们宝贵的矿藏,以及赖以生存的自然资源。

所以我们要爱护她,保护她。

二、选词填空。

(8分)愿望、盼望、指望、期望1.人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

2.漂泊海外的游子盼望早日回到祖国母亲的怀抱。

3.经过努力,我的愿望终于实现了。

4.国家对我们少年儿童寄托着殷切的期望。

三、指出下列句子分别采用了什么说明方法。

(9分)1.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。

(比较说明法)2.太和殿俗称金銮殿,高二十八米,面积两千三百八十多平方米。

(具体说明法)3.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。

(比喻说明法)四、按要求写句子。

(9分)1.小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。

”2.这些设想是遥远的事情,能够实现吗?3.多少人能够去居住呢?第二部分语言综合运用与文化传承(10分)五、按要求从诗中找字。

(6分)古人写诗,非常讲究“炼字”。

在不少古诗中,有的字能一字传神,或抒发某种感情,或生动描绘形象,创造出美的意境。

请你找出下面诗句中能传神的字,写在括号里。

1.春风又绿江南岸,明月何时照我还。

(绿、明)2.绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。

(绿、红、春)3.萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

(萧、寒、秋)4.人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

(桃、笑、春)六、语言运用。

(4分)方阳对刘泽说:“一些人成名后,频繁在媒体亮相,向你推荐产品,你相信那是真的吗?”刘泽说:“我不信,一些名人说的话,做的宣传都打了折。

许多明星不都因产品的宣传和功效不符被告上法庭了吗?”方阳说:“唉,名人做广告可不应该随便打折。

”1.刘泽说一些名人的“做的宣传都打了折”,意思是:名人的话和宣传不可全信。

部编版六年级语文上册第六单元综合测试题(含答案)

部编版六年级语文上册第六单元综合测试题(含答案)

部编版六年级语文上册第六单元综合测试题(含答案)1.单选下面词语中没有错别字的一组是。

A.淤泥领悟弘伟资助B.歇息疙瘩梳头庄家C.包裹慷慨提贡璀璨D.颠簸莺啼排闼茅檐2.给加点字选择正确读音把加点字的正确读音写着括号里,再用另一个读音组词,写在横线上。

记载.(zǎi zài)()险恶.(wùè)()归宿.(sù xiù)()不禁.(jīn jìn)()3.填空将下面的词和短语补充完整。

子孙后慷慨私不紧不山老农和可亲日月同雄气势入眼帘4.单选下面说法中有误的一项是。

A.《只有一个地球》一文通过严谨的语言、严密的推论,得出一个结论:我们要精心保护地球,保护地球的生态环境。

B.《三黑和土地》写了三黑翻整、耙平土地后,看见荞麦开花,听见田中蝈蝈欢快歌唱,就想到庄稼丰收的情景,心里甜滋滋的。

C.《青山不老》一文介绍了一位十几年如一日种树的老人。

他和七位老汉通过艰苦卓绝的努力,改变了一方水土,创造了人间奇迹。

D.在和人讨论的时候遇到意见不同的情况,我们要换位思考,积极沟通。

5.填空根据所学内容填空。

(1) 五行包括金、、水、火、土,五谷是指稻、、黍、菽、稷,五音有宫、、角、徵、羽,五彩是黄、青、、白、黑。

(2) 王安石隐退后,非常羡慕湖阴先生的闲适生活。

在《书湖阴先生壁》中,写出了山水之美,赋予了山水以人的灵性的诗句是“,”。

(3) 唐代诗人刘禹锡的诗歌《浪淘沙》(其一)中,最富有想象力的诗句是“,”。

(4) 杜牧在《江南春》中用“,”为我们描绘了春回大地、万物复苏的景象。

6.阅读材料,回答问题阅读材料,完成练习。

星期六的下午,明明的爸爸告诉大家,他要去北京参加一个洽谈会,会议的时间是下周一上午 8 点。

星期天刚好是明明的生日,明明希望爸爸吃完中饭再走,他自告奋勇地上网搜索了一下,眼前出现了下面的内容:浏览后,明明怎么给爸爸安排出行计划才是最合适的呢?请你帮明明设计一下,写在下面的横线上。

人教部编版六年级语文上册第六单元综合检测卷含答案

人教部编版六年级语文上册第六单元综合检测卷含答案

人教部编版六年级语文上册第六单元综合检测卷时间:90分钟满分:100分一、根据语境,看拼音,写字词。

(6分)地球是生命的yáo lán(),晶莹的球体周围ɡuǒ()着水蓝色的“纱衣”。

这位人类的母亲美丽壮观,héǎi()可亲,wú sī()地养育着万物生灵。

在mù dǔ()人类随意huǐ huài()地球的自然资源后,有人预测,终有一天,地球将不再适宜人类居住。

二、选择题。

(12分)1.下列每组词语中,加点字的读音全部相同的一项是()A.参.照参.天大树参.差不齐B.记载.千载.难逢载.歌载舞C.恶.劣作恶.多端深恶.痛绝D.劲.挺刚劲.有力劲.歌热舞2.下列句子中,对加点的字或词解释有误的一项是()A.水村山郭..(山城)酒旗风B.多少楼台..(楼梯和亭台)烟雨中C.茅檐..(庭院)长扫净无苔D.两山排闼.(小门)送青来3.下列句子中,加点的关联词运用不恰当的一项是()A.虽然..女儿想让老人去城里享清福,但是..老人不愿意去。

B.因为..我们很难从别的地方得到补充。

..地球上的各种资源都枯竭了,所以C.即使..这些设想能实现,也.是遥远的事情。

D.矿产资源不是..经过漫长的地质变化才形成的。

..谁的恩赐,而是4.成成看到家乡大量的农用地被征用建楼,想拟一条劝诫标语,下列最合适的一项是()A.有限的资源,无限的循环B.拯救地球就是拯救未来C.但存方寸地,留与子孙耕D.善待地球就是善待自己5.将下列句子依次填入语段横线处,最恰当的一项是()从1970年中国发射第一颗人造地球卫星“东方红一号”,到“嫦娥”探月、“天问”问天、“神舟”逐梦、“北斗”环宇……再到现在“神舟十八号”升空,中国人探索太空的脚步,从______,从______,从______,“敢上苍穹揽月,不畏艰险启航,豪情问天,壮志报国”。

在航天大国迈向航天强国的道路上,中国航天人勇攀高峰、自立自强,用一个个坚实的脚印,把梦想化作现实。

部编版六年级语文上册第六单元试卷及答案(完美版)

部编版六年级语文上册第六单元试卷及答案(完美版)

部编版六年级语文上册第六单元试卷及答案(完美版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

páo xiào tūn shìē nuówū nǚkū long juàn yìyǎn yìliáo yá二、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。

渔.(yúyù)者往.(wǎng wàng)来鲈.(lúlù)鱼一叶舟.(zhōu zhòu)出没.(mòméi)风波.(bōpò)三、辨字组词。

寇(_________)爆(_________)泽(_________)副(_________)冠(_________)瀑(_________)择(_________)幅(_________)四、把下面词语补充完整,并按要求填空。

五(____)六(____)迎风(____)(____)排(____)倒(____)(____)(____)齐齐1.形容色彩繁多时可以用上面的词语__________,像这种含有两个数字的四字词语还有_____________、_____________、_____________。

2.画横线词语的意思是___________,像这种可以用来形容声音的成语还有__________、_____________、______________。

五、选词填空。

普通普遍1.洗澡是一件非常(______)的事情。

2.物体遇热体积膨胀,是一种(______)现象。

诞生出生3.一个微笑,一句关心的话,一次危难时的援手,都可能造就一场友情的(______)。

4.鲜花像刚(______)的小宝宝一样,慢慢地展开他的小手和小脚,然后灿烂地向我们一笑。

六、按要求改写句子。

1.鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。

部编版小学六年级语文上册《第六单元》测试试卷及答案

部编版小学六年级语文上册《第六单元》测试试卷及答案

部编版小学六年级语文上册《第六单元》测试试卷及答案一、读拼音,写词语。

(8分)二、比一比,组词语。

(8分)蔼()慨()睹()篮()歇()康()诸()蓝()三、默写《浪淘沙》和《江南春》。

(9分) 浪淘沙唐()
----------------------,-------------------。

----------------------,-------------------。


江南春唐()
----------------------,--------------------。

----------------------,--------------------。

四、写出下列句子使用的说明方法。

(4分)I.在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。

()2.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。

()3.青草、绿叶、花朵是我们的姐妹。

()4.不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。

()五、按要求做句子练习。

(6分)1.写一句关于环保的宣传标语。

-------------------------------------------------------------2.柳条拂着湖面。

(扩句)-------------------------------------------------------------3.我们精心地保护地球,保护地球的生态环境。

地球更好地造福我们的子孙后代。

(用适当的关联词把两句话合成一句)-------------------------------------------------------------六、口语交际。

(5分)有人认为,为拓宽城市道路,砍树是值得的,有人则持相反意见。

请写出你的观点。

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------七、课内阅读练习。

部编版六年级语文上册第六单元试卷附答案 (4套)

部编版六年级语文上册第六单元试卷附答案 (4套)

部编版六年级语文上册第六单元综合训练时间:90分钟满分:100分积累与运用一、读句子,根据拼音在括号里写出正确的字词。

(5分)1.地球周围ɡuǒ()着一层薄薄的水蓝色“纱衣”,这位人类的母亲,这个生命的yáo lán(),是那样美丽壮观,héǎi kě qīn()。

2.张爷爷的zǐ sūn()后代jī běn()都毕业于名校。

二、选择正确的答案,在括号里填上序号。

(10分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是()A.颠簸.(bǒ)莺啼.(tí)荞.麦(qiáo)B.威胁.(xié)恩赐.(cì)璀璨.(chàn)C.肆虐.(lüè)铁锹.(qiāo)拐杖.(zhànɡ)D.菜畦.(jí)潺.潺(chán)排闼.(tà)2.下列加点字书写全部正确的一项是()A.晶莹.荧.火虫萤.光屏B.堵.塞赌.徒耳闻目睹.C.天崖.悬涯.挂.念D.有限.恨.心狠.不得3.下列诗词中不是对偶句的一项是()A.七八个星天外,两三点雨山前。

B.如今直上银河去,同到牵牛织女家。

C.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

4.对下列句中破折号作用的表述不正确的一项是()A.他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想,还要栽树,直到自己爬不起来为止。

(表示声音的中断或停顿)B.我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。

(表示解释说明)C.状状不喜欢去逛超市——除非妈妈给他买玩具。

(表示意思的转折)D.“呜——”火车开动了。

(表示声音的延长)5.下面的资料告诉我们的信息是()塞罕坝位于河北省最北部、内蒙古高原浑善达克沙地南缘,有着世界上面积最大的人工林。

现在,塞罕坝林场的建设者们正按照党的二十大要求,着力打造智慧林场,通过精细化、智能化管理,建设美丽塞罕坝,持续在建设美丽中国上走在前、作表率。

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第六单元语文素养评估
(时间:90分钟分数:100分)
第一部分基础知识积累与巩固运用(36分)
一、读句子,根据拼音写词语。

(10分)
地球就像一位héǎi()可亲的母亲,用甘甜的乳汁bǔyù()我们。

她无私地cìɡěi()我们宝贵的kuànɡcánɡ(),以及赖以生存的自然zīyuán()。

所以我们要爱护她,保护她。

二、选词填空。

(8分)
愿望盼望指望期望
1.人类不能()在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

2.漂泊海外的游子()早日回到祖国母亲的怀抱。

3.经过努力,我的()终于实现了。

4.国家对我们少年儿童寄托着殷切的()。

三、指出下列句子分别采用了什么说明方法。

(9分)
1.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。

()
2.太和殿俗称金銮殿,高二十八米,面积两千三百八十多平方米。

()
3.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。

()
四、按要求写句子。

(9分)
1.小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

(改为直接引语)
2.这些设想能够实现。

这些设想是遥远的事情。

(用关联词连成一句话)
3.再说,又有多少人能够去居住呢?(改为陈述句)
第二部分语言综合运用与文化传承(10分)
五、按要求从诗中找字。

(6分)
古人写诗,非常讲究“炼字”。

在不少古诗中,有的字能一字传神,或抒发某种感情,或生动描绘形象,创造出美的意境。

请你找出下面诗句中能传神的字,写在括号里。

1.春风又绿江南岸,明月何时照我还。

()
2.绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。

()()
3.萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

()()
4.人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

()
六、语言运用。

(4分)
方阳对刘泽说:“一些人成名后,频繁在媒体亮相,向你推荐产品,你相信那是真的吗?”刘泽说:“我不信,一些名人说的话,做的宣传都打了折。

许多明星不都因产品的宣传和功效不符被告上法庭了吗?”方阳说:“唉,名人做广告可不应该随便打折。


1.刘泽说一些名人“做的宣传都打了折”,意思是:
2.方阳说“名人做广告可不应该随便打折”,意思是:
第三部分阅读理解与写作实践(54分)
七、阅读短文,完成练习。

(24分)
水的危机
水是宝贵的自然资源,是地球上一切生物赖以生存的物质之一。

地球上的总水量约为14.1亿立方千米,但如此多的水中淡水只占3%,而且其中的87%被封闭在冰川、大气、地层中。

20世纪以来,全球人口增长了3倍,经济增长了20倍,用水量增长了10倍。

同时,由于生产和生活废水疾增,而且不经处理直接排入水体,水资源匮乏这一全球性危机加重了。

联合国教科文组织在1997年把水资源定义为“可资利用或可能被利用的水源,即应当能够为满足生产生活用途而得以利用”,而《中国自然资源》将水资源定义为“能为人类生产生活直接利用的,在水循环过程中产生的地表、地下径流和由它们存留在陆地上可再生的水体”。

我国水资源的总量约为2.8万亿立方米,但人均占有量只排在世界第121位,是世界人均占有量的1/4。

此外,我国水资源空间分布很不均匀,南多而北少。

重经济发展而轻环境保护又导致许多地区出现严重的水体污染,因此,水资源问题也成了我国社会和经济发展中的重大问题。

1.本文主要运用了的说明方法。

(3分)
2.简要列出全球水资源危机产生的若干原因。

(5分)
3.文中对“水资源”有两种定义,请指出它们的主要相同点和不同点。

(6分)
相同点:
不同点:
4.请概括出目前我国水资源的三个特点。

(6分)
5.简要说说本文给你的启示。

(4分)
八、作文。

(30分)
地球是我们唯一的家园,只有这个家园美丽安宁,我们的生活才能幸福快乐。

作为一名小学生,你想为保护地球、保护环境做些什么呢?把你的想法写下来,题目自拟。

第六单元语文素养评估
一、和蔼哺育赐给矿藏资源
二、1.指望 2.盼望 3.愿望 4.期望
三、1.作比较 2.列数字 3.打比方
四、1.小明高兴地对妈妈说:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。


2.即使这些设想能够实现,也是遥远的事情。

3.再说,没有多少人能够去居住。

五、1.绿 2.轻闹 3.送动 4.笑
六、1.一些名人做的广告与产品的实际情况不符,有大力“吹嘘、夸大”成分。

这就是一种欺诈了。

2.名人既然代言了、收钱了,就应该为广告内容的真实性负责,不能误导、欺骗消费者!
七、1.列数字
2.(1)淡水只占地球总水量的3%。

(2)20世纪以来,全球人口增长了3倍,经济增长了20倍,用水量增长了10倍。

(3)生产和生活废水疾增,而且不经处理直接排入水体,污染了水体。

3.相同点:都能满足人类生产生活用途。

不同点:一个是可资利用或可能被利用的水源,一个是可直接利用并可再生的水体。

4.(1)总量多,但人均占有量少;(2)南多北少;(3)水体污染严重。

5.示例:世界上的淡水资源很有限,而如今水污染很严重。

我们要学会保护水资源,节约用水。

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