语文园地七习题2

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部编版五年级语文下册第七单元《语文园地七》课后作业及答案（含两套题）

部编版五年级语文下册第七单元《语文园地七》课后作业及答案（含两套题）部编版五年级语文下册第七单元《语文园地七》课后作业及答案学校班级姓名一、体会例句中的动静变化，根据情景，照样子写一写。

例：簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。

水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。

1.放学后的校园：_________________ ________________ ___________________________________________________________2.暴雨停歇后的森林：_______________________ __________ ___________________________________________________________ 二、照样子，把句子补充完整。

在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。

1.一下车，只觉得绿意扑眼而来。

道旁古木参天，__________________ ______________，似乎飘着的雨丝儿都是绿的。

飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得_____________________________________；有的绿得_____________________________________。

2.站在这茫茫的雪地里，眼里看到的全是白色。

屋顶______________ _____________，大树_____________________________________。

整个世界都变得________________________ _____________。

三、把古诗补充完整，并完成练习。

乡村四月[宋]翁卷绿遍山原白满川，____________________________。

乡村四月闲人少，____________________________。

《语文园地七》习题

《语文园地七》习题
一、基础题
1. 我会注音。

（1）
哥哥姐姐弟弟妹妹
（2）
爸爸妈妈伯伯叔叔
（3）
爷爷奶奶
2. 我会写笔顺
（1）了（）（）
（2）才（）（）（）
（3）长（）（）（）（）
（4）山（）（）（）
（5）儿（）（）
（6）四（）（）（）（）（）
（7）我（）（）（）（）（）（）（）（8）心（）（）（）（）
二、综合题
1.写出三个日字旁的字（）（）（）
2.写出三个女字旁的字（）（）（）
3.写出一个本课没有的八字成语（）
三、能力题
看图写出三个词语，再分别说一句话。

1.词语：（）句子：（）
2.词语：（）句子：（）
3.词语：（）句子：（）
参考答案
一、基础题。

1.我会注音。

（1）gē ge jiějiě dì di mèi mei
（2）bàba māma bó bo shū shu
（3）yé yénǎi nai
2. 我会写笔顺
（1）了
（2）才
（3）长
（4）山
（5）儿
（6）四
（7）我
（8）心
二、综合题
1.晚晒旧
2.如妙姑
3.三天打鱼两天晒网 (答案不唯一，答对即可。

）
三、能力题
看图写出三个词语，再分别说一句话。

1.白云白云像棉花糖一样。

2.天空蓝蓝的天空真美丽。

3.花朵草地上开满五颜六色的花朵。

部编版三年级语文上册-语文园地七练习题(附答案)

语文园地七一、交流平台1．从他们的交流中，我知道他们读书时积累的方法有( )(多选) A．把描写同类事物的语句分门别类地写下来。

B．遇到写得生动的语句，在旁边写写感受。

C．把优美的语句当场背诵下来，否则就达不到积累的目的。

D．在摘抄内容的右下方注明出处。

E．画出写得好的语句，记录在摘抄本上。

2．我的摘抄。

(1)好词：描写山的：__________ __________描写水的：__________ __________描写景物的：__________ __________(2)好句：比喻、拟人句：___________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 二、词句段运用1．读一读，照样子写句子。

例：他跑得．像兔子一样快。

(1)弟弟高兴得．____________________。

(2)妈妈激动得．____________________。

(3)____________得．________________。

(4)____________得．________________。

2．读句子，按要求完成练习。

小溪淙淙地流向河流．．哗啦啦地汹．．，大海．．，河流．．潺潺地流向大海涌澎湃。

(1)我发现句子中，上一分句句尾的词语和下一分句句首的词语是________的。

这种修辞手法叫________。

(2)我能照样子补充句子。

弯弯的小桥旁边有____________，______________上站着______________，______________张开嘴巴快乐地歌唱。

部编版三年级语文上册《语文园地七》课后练习题(附答案)

部编版三年级语文上册
《语文园地七》课后练习题（附答案）
一、照样子写句子。

例：他高兴得跳了起来。

1.敌人被打得。

2.鸟儿飞得。

3.他将教室打扫得。

二、把“的、地、得”填入括号里。

激烈（）赛跑项目开始了，我们在跑道上飞快（）跑着，跑到终点，我们已经累（）气喘吁吁。

三、我能接着横线上空白的部分往后写。

遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，
四、默写《采莲曲》。

参考答案
一、1.夹着尾逃跑了 2.很高 3.干干净净
二、的地得
三、弯弯的小桥下面是那弯弯的小河，弯弯的小河旁边是那弯弯的小路，弯弯的小路旁边是那弯弯的小树。

四、采莲曲
（唐）王昌龄
荷叶罗裙一色裁，
芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见，
闻歌始觉有人来。

部编版六年级语文上册《语文园地七》练习题及答案

部编版六年级语文上册《语文园地七》练
习题及答案
一、交流平台
在六年级(1)班的同学中，有一些同学谈到了自己在课堂
笔记中的记录方式。

灵灵记录了《开国大典》一课的重要内容，包括场面的描述；___则记录了《狼牙山五壮士》一课的笔记，但文章中未给出具体内容；___则强调了自己在课堂上遇到疑
问时认真记录并在课后查找资料解决疑问的惯；___则强调了
记录自己的想法。

这些同学的记录方式都值得我们研究和借鉴。

二、词句段运用
1、(1)捧场 (2)有板有眼 (3)压轴 (4)花架子 (5)他在演出时
总是喜欢打一些花架子，让观众看起来很精彩。

2、读语文书第108页《玩具小台灯制作说明书》，把错
误的地方改一改，写在下面的横线上。

改前) 3、将两个电线的另一端分别与电池的两极连接，
台灯就会亮起来。

改后) 3、将两个电线的另一端分别与开关的两端连接，
再将开关与电池的两极连接，台灯就会亮起来。

三、日积月累
1、(1)日积月累 (2)熟能生巧 (3)磨砺 (4)锲而不舍 (5)小事情也要认真对待，日积月累，才能取得更大的成就。

高山、流水、天空、音乐交融在一起，形成了余音绕梁、梁黄大吕的美妙乐声。

轻盈的歌声和优美的舞姿在云间流动，仿佛是巧夺天工、妙手偶得的艺术品。

就像画龙点睛一样，妙笔生花，让人感受到了自然之美和人文之美。

2、这些词语都是描写自然和艺术之美的。

还有像山水、风景、鸟语、诗词等等。

3、(1)高妙莫测。

(2)歌舞升平。

(3)巧夺天工。

部编版小学五年级语文上册第七单元《语文园地七》课后作业及答案(含两套题)

部编版小学五年级语文上册第七单元《语文园地七》课后作业及答案1.读句子，完成练习。

（1）院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。

①这句话运用、、、等叠词，从、、、四个方面具体描写了桂树的（静态动态），给人以画面感。

②仿照上面句子的写法，把下面的画面写具体眼前是一条小河。

（2）秋风阵阵，枝头上的树叶纷纷飘落，有的如蝴蝶，扇动着美丽的翅膀；有的如蜜蜂，转着“8”字飞舞；有的如降落伞，缓缓地打着旋儿……一片片树叶，无论是怎样飞舞，都会缓缓落下，在地上铺成一条金色的道路。

①这两句话是对的描写，属于（动态静态）描写。

②这两句话运用了、的修辞手法，生动形象地写出了落叶。

2.给图片配上一首合适的词，并完成练习。

（1）这首词描写的时间是（季节）。

（2）这首词前三句写景，作者写景时十分注重色彩的描写，如鹭的颜色是，箬笠和蓑衣的颜色分别是和，给人秀丽、清新之感。

（3）词的最后一句写人，生动地表现了渔夫的生活情趣。

3.综合运用。

请你为学校教师节设计一个海报吧。

要设计一条宣传语，语言要简洁，有吸引力，要是能配上好看的图画就更好了。

参考答案1.（1）①粗粗疏疏疏疏累累树干枝叶骨朵儿静态②示例：在我们的眼前，是一条弯弯的小河清清的水，绿绿的水草，一直伸向远方。

（2）①落叶动态②排比比喻落下时的状态美2.渔歌子西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

3.（1）春季（2）白色青色绿色（3）悠闲自在4.示例：桃李满天下，恩情深似海。

图画略部编版小学五年级语文上册第七单元《语文园地七》课后作业及答案一、照样子，把画面描写具体。

例：院子的中央，有一棵桂树。

院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。

1.夕阳西下，种田的人们回家。

2.眼前是一个不大的池塘。

二、阅读下面文段，完成练习。

秋天最美是（）。

夕阳斜照西山时，动人的是点点（）急急匆匆地朝窠里飞去。

部编版一年级语文下册《语文园地七》课后作业练习题(附答案)

部编版一年级语文下册《语文园地七》课后练习一、两个气球碰到一起，能组成什么字？请写一写。

月半王见山夕木交钅中口少二、我会选。

午牛已己黄（）下（）自（）（）经刀力人入（）气（）子出（）（）们三、看谁说得又对又好。

例：火车在铁路上跑。

1.小鸟在上飞。

2.鱼儿在里游。

3.蜜蜂在里采蜜。

4.柳树在钓云朵。

5. 在。

四、重点段落品析。

敏而好学，不耻下问。

1.请问这是《》中的名句。

2.这句话的意思是。

五.课下搜集半包围的字。

六.用加一加或减一减的方法识记下列生字：细旧粗团圆万七、用“阳光笑声歌唱”写一句话。

八.课下搜集一些读书名言佳句。

九、口语交际。

图上小朋友在做什么？这个游戏叫什么名字？把游戏规则说一说，和你的好朋友一起做吧！参考答案：一、胖现岁校钟吵二、牛午己已力刀入人三、1.天 2.水 3.花丛 4.空中 5.我在家里看书。

四、1.论语 2.天资聪明却好学习，并且不以向别人请教他们认为很低端、很简单的问题为耻。

五、医、区、凶、画、风、凤、凡、边、这、退、过六.例如：“口+才=团”，“方-丶=万”。

七.今天阳光明媚，我们走在上学的路上，大声歌唱，我们歌声和笑声传得很远。

八.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

——颜真卿书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

——于谦书犹药也，善读之可以医愚。

——刘向少壮不努力，老大徒伤悲。

——《汉乐府·长歌行》莫等闲，白了少年头，空悲切！——岳飞九、老鹰捉小鸡。

语文园地七练习题-语文四年级下册

[语文园地七的练习题-18]1.yī mù liǎo rán( ) huāgǎng( )2.qīng chèjiàn dǐ( ) yī hú( )3.yú gāng( ) yī sī bù gǒu( )4.《鱼游到了纸上》一课作者是____，本文人物从____、____、____三方面描写入微，语言____而含义____。

当大家赞美年轻人画的时候，他却说“先游到了我的心里。

”这个故事让我想到了一个成语：________。

5.全( )( )赴 ( )腋成( )[语文园地七的练习题-18-答案]1.yī mù liǎo rán(一目了然) huāgǎng(花港)2.qīng chèjiàn dǐ(清澈见底) yī hú(一壶)3.yú gāng(鱼缸) yī sī bù gǒu(一丝不苟)4.《鱼游到了纸上》一课作者是冰如，本文人物从外貌、神态、动作三方面描写入微，语言平实而含义深刻。

当大家赞美年轻人画的时候，他却说“先游到了我的心里。

”这个故事让我想到了一个成语：胸有成竹。

5.全(力)(以)赴 (集)腋成(裘)[语文园地七的练习题-17]1.xìn fèng( )wéi bèi( ) chǎng huī( )2.shǎng xīn yuè mù( ) huī bǐ( )3.lóng yǎ rén( )lán gān( )jìng jiè( )4.《鱼游到了纸上》一课，文章中作者发现年轻人是______，但是却既____又____，他的画让人不禁感叹道：“________________________”5.( )( )不拔 ( )心( )志 ( )( )无为[语文园地七的练习题-17-答案]1.xìn fèng(信奉)wéi bèi(违背) chǎng huī(厂徽)2.shǎng xīn yuè mù(赏心悦目) huī bǐ(挥笔)3.lóng yǎ rén(聋哑人)lán gān(栏杆)jìng jiè(境界)4.《鱼游到了纸上》一课，文章中作者发现年轻人是聋哑人，但是却既专注又勤奋，他的画让人不禁感叹道：“鱼游到了你的纸上来啦！”5.(坚)(韧)不拔 (雄)心(壮)志 (碌)(碌)无为[语文园地七的练习题-16]1.yī sī bù gǒu( ) xiù huā( )2.yī hú( ) yú gāng( ) bà le( )3.《鱼游到了纸上》一课作者是____，本文人物从____、____、____三方面描写入微，语言____而含义____。

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人教版小学语文第六册第七单元
检测题(二)
一、走进字词天地。

1.看拼音，写汉字。

hóng tōng tōng wǎn xiá shuì jiào shuì mèng ( ) ( ) ( ) ( ) 2.辨字组词。

窄（）竖（）教（）段（）
昨（）坚（）脖（）投（）
3.我会选词填空
希望盼望愿望
（1）“六一”儿童节那天，我得到了（）已久的礼物。

（2）我们（）台湾早日回到祖国的怀抱。

（3）长大当个科学家是我的（）。

4.给多音字组词:
传：zhuàn（）模：mú（）卷：juǎn（）
chuán（）mó（）juàn（）
5.找出下面每组中的不同类：
(1)嘴巴、眼睛、耳朵、手臂、鼻子（）
(2)橡皮、铅笔、语文、墨水、圆珠笔（）
(3)微笑、快乐、难过、伤心、忧郁（）
(4)北京、中国、广东、上海、福建（）
(5)快慢、宽窄、冷热、凉快、粗细（）
二、步入句段田地。

1.选词填空。

琳琅满目各式各样游人如织壮观
爱不释手构思新奇名不虚传栩栩如生
赞比亚境内的莫西奥图尼亚大瀑布真是（）。

这里（），景色十分（）。

摊点里陈列的非洲木雕（），（）。

其中坐凳（），大象雕刻得（），使我一看就（）。

2. 句子排序:
( )它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个园园的“大肚子”。

( )这些花有白的，也有黄的。

( )茎上长满了小刺，还开过几次花。

( )我外公家有一盆仙人球。

3.修改病句:
(1)妈妈今天去菜市场买了青菜和蔬菜
(2)经过治疗，小明的病已经恢复了健康。

(3)改革开放以来，在中国发生了很大的变化。

４．读句子，选择正确的字。

(1)这里游人如织，景色（十时）分壮观。

(2)我捧着象墩，仔细观（常赏）。

(3)瀑布的响声清晰可（辩辨）。

(4)在大瀑布的不远处，有不少出售木雕工艺品的（滩摊）点。

三、迈入阅读园地：
马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。

春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。

他们一边跳舞，一边随着春风生长。

夏天，太阳把大地烤（k ǎo）得火热。

人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈（c í）爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷（kù）热带来的疲（pí）劳。

秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。

寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。

等第二年春天来了，她又从土里钻出来。

真是“________________，________________。

”我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

1.给文中最后的横线填上一句合适的诗。

（）
2.找出文中和“严寒”意思相反的两个词。

（）、（）
3.用直线画出文中描写小草胸怀宽广的句子，用波浪线画出描写小草生命力旺盛的句子。

四、漫步习作园地：
一件有趣或后悔的事，要求条理清晰，语句生动，内容具体。

8
参考答案:
一、1. 红彤彤晚霞睡觉睡梦
2. 窄（狭窄）竖（竖立）教（教学）段（段落）昨（昨天）坚（坚强）脖（脖子）投（投枪）
3. （1）盼望（2）希望 (3)愿望
4. 传：zhuàn（传记）模：mú（模样）卷：juǎn（卷尺、卷烟）chuán（传说）mó（模范）juàn（卷子、卷宗）
5. (1)手臂 (2)语文(3)微笑 (4)中国 (5)凉快
二、1.赞比亚境内的莫西奥图尼亚大瀑布真是（名不虚传）。

这里（游人如织），景色十分（壮观）。

摊点里陈列的非洲木雕（琳琅满目），（各式各样）。

其中坐凳（构思新奇），大象雕刻得（栩栩如生），使我一看就（爱不释手）。

2. ②④③①
3. (1)妈妈今天去菜市场买了青菜和蔬菜
(2)经过治疗，小明的病已经恢复了健康。