文章结构

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文章的结构方式6种

文章的结构方式6种

文章的结构方式6种
1.时间顺序结构:这种结构方式按照时间的先后顺序来组织文章内容。

文章从过去到现在,或从现在到未来,按照事件发生的顺序进行叙述。


种结构方式常用于记叙文、传记等。

2.空间顺序结构:这种结构方式按照空间的位置关系来组织文章内容。

文章从上到下,从左到右,或从内到外等方式进行组织。

例如,旅行游记
可以按照旅行路线的顺序来叙述。

3.问题解决结构:这种结构方式将问题的提出、分析和解决过程依次
进行叙述。

文章先提出问题,然后分析问题的原因和影响,并给出解决问
题的方法或建议。

这种结构方式常用于议论文、说明文等。

4.比较对照结构:这种结构方式将相似或相对立的事物进行比较和对照。

文章先介绍一方面的内容,然后再介绍另一方面的内容,并进行比较
和对照。

这种结构方式常用于对比分析、论证等。

5.因果推理结构:这种结构方式按照因果关系来组织文章内容。

文章
先介绍事件的原因,然后再介绍事件的结果或影响。

这种结构方式常用于
因果关系的叙述和解释。

6.主题和分论点结构:这种结构方式将文章按照主题进行组织,主题
下再进行分论述。

文章先介绍主题,然后再逐个介绍分论点,并对每个分
论点进行详细的阐述和论证。

这种结构方式常用于议论文、科技论文等。

文章的结构方式有哪些

文章的结构方式有哪些
②先分后总;
③先总说,后分说,再总说。
并列式结构
是从若干方面入笔,不分主次、并列平行地叙述事件、说明事物,或以几个并列的层次论证中心论点的结构方式。其特点是将事件、事物或论题分成几个方面来叙写、说明和议论,每个部分都是独立完整的部分,与其他部分是并列平行关系。
分论点列述式
分论点列述式结构是议论文常见的一种结构模式。文章往往在开头提出中心论点,然后以分论点的形式从各个不同的角度来论证中心论点。这种结构式,条理清晰、眉目分明。
文章的结构,是文章部分与部分、部分与整体之间的内在联系和外部形式的统一。文章都是由中心意思、材料、结构三个要素组成的。常见的文章结构方式有: 总分式结构、并列式结构、分论点列述式、对照式、递进式、总分总式等。
总分式结构
文章层次之间是总说和分说的关系。这种关系,有三种基本形式:
①先总后分,文章开头部分总括提出所要叙述事件的整体面貌、基本特征或中心观点,以下分别从若干方面列举事例具体详细地加以描写或从不同的角度提出分论点具体加以阐述。
对照式
结构形式上是一正一反,一阴一阳、一实一虚,在内容上是真与假、好与坏、美与丑、善与恶或用其它对立的两方作对比来发议论、抒感情、记人叙事的结构形式。
递进式
在阐述中心论点时,各层次、段落之间的关系是环环相扣、逐层深入的关系。前一部分论述是后部分论述的基础,最后推导出文章的结论。
总分总式
是阅读和写作过程中的解析文章的一种结构方式。开头提出论点(开门见山),中间若干分论点,结尾总括论点(或重申论点,或总结引申),而几个分论点之间可以是并列关系、层递关系、对比关系等等,但不能是包含关系或交叉关系。

短文结构分为几种结构

短文结构分为几种结构

短文结构分为几种结构
短文都有什么结构方式
短文都是由中心意思、材料、结构三个要素组成的。

常见的短文结构方式有:
总分式结构,并列式结构,分论点列述式,和对照式。

一、总分式结构
文章层次之间是总说和分说的关系.这种关系,有三种基本形式:
1.先总后分,文章开头部分总括提出所要叙述事件的整体面貌、基本特征或中心观点;以下分别从若干方面列举事例具体详细地加以描写或从不同的角度提出分论点具体加以阐述;
2.先分后总;
3.先总说,后分说,再总说。

无论使用哪一种形式,都应注意,分总之间必须有紧密的内在联系,分述部分要围绕总述的中心进行,总述部分应是分述的总纲或水
到渠成的总结。

二、并列式结构
是从若干方面入笔,不分主次、并列平行地叙述事件、说明事物,或以几个并列的层次论证中心论点的结构方式.其特点是将事件、事物或论题分成几个方面来叙写、说明和议论,每个部分都是独立完整的部分,与其他部分是并列平行关系。

运用并列式结构注意点:
1.并列的几个内容各自独立,又紧紧围绕一个中心。

2.并列的各个部分必须是平行的,要防止各个方面交叉或从属.
三、分论点列述式
分论点列述式结构是议论文常见的一种结构模式.文章往往在开
头提出中心论点,然后以分论点的形式从各个不同的角度来论证中心
论点.这种结构式,条理清晰、眉目分明.
四、对照式
结构形式上是一正一反,一阴一阳、一实一虚,在内容上是真与假、好与坏、美与丑、善与恶或用其它对立的两方作对比来发议论、抒感情、记人叙事的结构形式.。

文章的结构有哪几种

文章的结构有哪几种

文章的结构有哪几种开头的:总领全文,引出下文中间的:承上启下(或者单单承接上文,或引出下文)结尾的:总结全文。

视具体情况而定先整体后部分、先概括后具体、先具体后总结、总—分—总、总—分、分—总、倒叙,如果是时间顺序,就有按早上、中午、晚上;或前天、昨天、今天;或者春天、夏天、秋天、冬天……说明文的一般结构和思路说明文一般结构形式为:先对说明的对象作总的概括介绍,然后导入具体说明。

一、概括介绍的方式1.概述式开头用简洁的语言介绍事物的概况,给人以总体形象。

如《故宫博物院》是这样开头的:在北京的中心,有一座城中之城,这就是紫禁城。

现在人们叫它故宫,也叫故宫博物院。

紫禁城是明清两代的皇宫。

是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群,有五百多年了。

开头介绍了故宫博物院的地理位置、名称、性质和年代。

通过概述的介绍,我们可以大致了解故宫博物院的概况。

2.描述式开头描写事物的特征或状态,让读者有一个直观的总体认识。

如《中国石拱桥》开头是这样描述的:石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。

古代神话里说,雨后彩虹是“人间天上的桥”,通过彩虹就能上天。

我国的诗人把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞虹”把水上拱桥形容为“长虹卧波”。

开头描述石拱桥的重要部位“桥洞”的状态特征,然后用神话传说和诗人对石拱桥的描述补充说明这一特征。

3.设问式开头设问,能激发读者了解知识的欲望和兴趣,急切了解事物或事理。

如《花儿为什么这样红》的第一段。

由描述红花的鲜艳和美丽,自然提出“花儿为什么这样红”的问题,让人们随作者的具体解说了解其原因,探寻其知识。

4.定义式开始对事物下定义,提示事物内涵(本质特征)和外延(包含的范围),让人了解事物的本质。

如《统筹方法》开篇是这样定义事物的:“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法,它的实用范围极其广泛。

”二、具体说明的结构思路说明文的结构由事物的性质确定,一般来说,确定它的结构可从以下两个方面考虑:1.按说明对象的自身条理性来安排结构任何事物都有自身的条理规律,把握了这种规律并据此安排结构,能使说明的内容井然有序,条理清楚。

四年级文章结构

四年级文章结构

四年级文章结构
四年级文章的常见结构主要包括以下几种:
1.总分总结构:这种结构通常包括开头、主体和结尾三部分。

开头部分提出
文章的主题或引入话题,主体部分详细阐述主题或展开讨论,结尾部分总结全文或提出结论。

2.并列式结构:这种结构将文章分为若干个并列的部分,每个部分独立成段,
分别围绕不同的主题或观点展开。

3.递进式结构:这种结构按照由浅入深、由表及里的顺序,逐步深入地展开
文章的内容。

4.对比式结构:这种结构通过对比不同的事物或观点,突出文章的主题或观
点。

无论采用哪种结构,四年级文章都需要注意段落之间的逻辑性和连贯性,以及语言的准确性和生动性。

同时,四年级学生还需要掌握一些基本的写作技巧,如如何构思文章、如何分段、如何使用过渡句等。

常见的文章结构方式有四种

常见的文章结构方式有四种

常见的文章结构方式有四种。

1、并列式:文章各部分的内容没有主次轻重之分。

例如培根的《轮读书》,三个部分分别谈到了读书的目的、读书的方法、读书的好处,就是采用并列的结构。

2、总分式;先总述,再分说。

这种关系还可以演变为“分—总”或“总—分—总”的结构方式。

例如《应有格物致知的精神》一文采用的就是“总—分—总”的结构:先总说“格物”“致知”就是指现代学术的基础,即实地的探察,也就是现在所谓的实验。

然后先儒家对“格物”“致知”意义的曲解和对“格物”“致知”精神的埋没;再阐述科学发展为什么需要“格物”“致知”的精神。

最后从正反两个方面总结“格物”“致知”精神的重要性。

3、对照式:文中两部分内容或进行对比,或用这部分内容烘托另一部分内容。

例如鲁迅先生的《中国人失掉自信力了吗》一文,前一部分反面批驳了敌论中的论据不能证明论点,即中国人失掉的是“他信力”,发展的是“自欺力”,而不是“自信力”直接批驳了敌论;后一部分从正面列举事实,提出正确的论点,我们中国人没有失掉自信力,间接地批驳了敌论。

4、递进式:文章几部分内容逐层深入。

例如《不求甚解》一文,先从“不求甚解”一词的来历谈起,分析了陶渊明的读书方法,首先要“好读书”,二是主张读书要会意。

再从正反两个方面举例说明,读书应当重在读懂书本的精神实质,而不是寻章摘句。

最后进一步从正反两个方面论证了读书“不求甚解”的重要性。

文章结构的基本形式1. 纵式,即文章层次主要以纵向形式展开。

①以时间为序②以作者情感发展脉络为序③以逐层深入的论证为序2. 横式,即文章层次主要以横向形式展开。

①以空间为序②以材料性质的分类划分层次3 .合式,即纵横式,指文章层次以纵向和横向相结合的形式展开说明文常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。

梳理文章说明顺序就是了解作者的写作思路。

如何理清说明顺序?一、认清说明对象,分析说明顺序。

说明对象的特点决定了采用的说明顺序。

有些事物内部构造比较复杂,通常按空间顺序说明,或由前到后,或由上而下,或由外及里,或由中间到四周,或按东西南北方位顺序。

文章结构技巧大全

文章结构技巧大全

文章结构技巧大全在写作的过程中,良好的文章结构对于表达思想和吸引读者的注意力起着至关重要的作用。

本文将介绍一些文章结构的技巧,帮助您更好地组织和呈现您的文章内容。

一、引言部分引言部分是文章的开篇,需要引起读者的兴趣并提出文章的主题。

以下是一些写作引言部分的技巧:1. 开门见山:直接点明文章的主题,引起读者的好奇心。

2. 引用名言:通过引用著名人士的话语,增加文章的说服力和权威性。

3. 列举事实:引用相关数据或事实,让读者对主题产生共鸣。

二、主体部分主体部分是文章的核心,是论述和阐述观点的地方。

以下是一些写作主体部分的技巧:1. 分段落:将文章的主要论点分为不同的段落,每段落只讨论一个主题。

这样做可以使文章结构更加清晰明了。

2. 使用插图:如果适用,可以在主体部分插入图表、图片或其他视觉元素,以增加文章的可读性和吸引力。

3. 逻辑连接词:使用逻辑连接词(例如:“而且”、“然而”、“因此”)可以使文章的思路更加连贯,避免出现跳跃和矛盾的观点。

三、论点阐述论点阐述是文章主体部分的重要内容,以下是一些撰写论点阐述的技巧:1. 有条理:按照逻辑顺序依次阐述论点,并使用有力的证据支持自己的观点。

2. 例证论述:通过举例来论证自己的观点,使读者更好地理解和接受你的思想。

3. 对比比较:通过对比和比较不同观点或事物的异同,加深读者对主题的理解。

四、结论部分结论部分是文章的总结和收尾,以下是一些写作结论部分的技巧:1. 简洁明了:总结文章的主要观点,用简洁的语言概括核心思想。

2. 提出建议:根据你的主题,在结论中提出一些建议或行动,使读者在阅读完文章后有所收获。

3. 留下思考:通过引出新的问题或观点,激发读者进一步思考和讨论。

五、过渡技巧过渡技巧是文章中连接不同部分的关键,以下是一些过渡技巧的使用方法:1. 使用过渡词:通过使用适当的过渡词(例如:“此外”、“同样重要的是”)来引导读者理解文章的思路和逻辑。

2. 反复强调:在文章的不同部分中,反复强调关键词或核心观点,使读者能够更好地理解你的中心思想。

文章的结构特点有哪几种

文章的结构特点有哪几种

文章的结构特点有哪几种文章的结构具有规范性、流变性、综合性的特点。

是文章部分与部分、部分与整体之间的内在联系和外部形式的统一,大体分为6种,分别为总分式结构、并列式结构、分论点列述式、对照式、递进式、总分总式。

文章的结构特点有哪几种1、总分式结构文章层次之间是总说和分说的关系。

这种关系,有三种基本形式:①先总后分,文章开头部分总括提出所要叙述事件的整体面貌、基本特征或中心观点,以下分别从若干方面列举事例具体详细地加以描写或从不同的角度提出分论点具体加以阐述。

②先分后总;③先总说,后分说,再总说。

2、并列式结构是从若干方面入笔,不分主次、并列平行地叙述事件、说明事物,或以几个并列的层次论证中心论点的结构方式。

其特点是将事件、事物或论题分成几个方面来叙写、说明和议论,每个部分都是独立完整的部分,与其他部分是并列平行关系。

3、分论点列述式分论点列述式结构是议论文常见的一种结构模式。

文章往往在开头提出中心论点,然后以分论点的形式从各个不同的角度来论证中心论点。

这种结构式,条理清晰、眉目分明。

4、对照式结构形式上是一正一反,一阴一阳、一实一虚,在内容上是真与假、好与坏、美与丑、善与恶或用其它对立的两方作对比来发议论、抒感情、记人叙事的结构形式。

5、递进式在阐述中心论点时,各层次、段落之间的关系是环环相扣、逐层深入的关系。

前一部分论述是后一部分论述的基础,最后推导出文章的结论。

6、总分总式是阅读和写作过程中的解析文章的一种结构方式。

开头提出论点(开门见山),中间若干分论点,结尾总括论点(或重申论点,或总结引申),而几个分论点之间可以是并列关系、层递关系、对比关系等等,但不能是包含关系或交叉关系。

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一、结构的概念和意义“结构”一词,原是建筑学上的一个术语,它指的是建筑物的内部构造、整体布局。

后来借用到写作学中,用以表现一篇文章布局的艺术。

因此,所谓“结构”,就是文章内部的组织构造。

如果说主旨是文章的灵魂,材料是文章的血肉,那么,结构就是文章的骨骼。

日本作家小林多喜二曾说:“正如'结构’两个字的字面含义同盖房子一样,不管你的材料多么优良,不管你的目的多么高尚,如果盖得不好,摇摇晃晃,结果是毫无用场的”。

这就很形象地说明了结构在文章中的重要意义。

占有了材料,确立了主旨,仅仅只解决了文章的思想内容问题,那还不成其为“文章”。

材料,只能解决“言之有物”的问题;主题,只能解决“言之有理”的问题;而结构,解决的是“言之有序”的问题。

所以,古今中外的作家,对于“结构”问题都无例外地予以高度的重视,执着地追求“结构美”。

列宁在写《新的任务与新的力量》一文时,先后一共制订了七种不同的结构方案,直至找到正确的、严谨的方法为止。

可以说,“结构”是文章表达,即表现形式的一个最重要的问题。

结构的好坏,直接影响到文章内容的表达,不在结构上下一番功夫,是很难写出好文章的。

文章一般都可分为开头、中段和结尾三个部分,这就是文章构成的基本形式。

布局一篇文章,一般都要先考虑这三部分的构成方式、内容及结构技巧。

元人齐梦符对这三部分要求作了形象而又具体的表述,曾有“凤头、猪肚、豹尾” 之说,就是说:“起要美丽,中要浩荡,结要响亮” 这是很符合内容对结构的要求的。

,古人都以这种结构和谐的文章为好,而视“寿星头、马蜂腰、水蛇尾”的文章为劣作。

古人这些生动形象的比喻,给我们潜心作文,精心构思指出了追求的目标与方向。

文章的结构,实质上是一个如何认识和反映客观事物的问题,是客观事物的内部联系,通过作者的构思,在文章中有层次的反映。

因此,结构是作者思路的再现,它体现了作者由认识事物、掌握其规律性,一直到构思成文的全过程。

一篇文章结构的严谨,是和作者思维的严密性、认识事物的深刻性分不开的。

二、结构的原则和要求(一)结构要服从表现主题的需要文章的结构是千变万化的,但是,万变不离其宗,结构离不开表现主题这个宗旨。

安排结构的过程即是使材料和主题统一的过程,因此,层次的确定、段落的划分,材料的详略,叙述的先后,以至于如何开头,如何结尾,如何过渡照应等等,都必须根据表现主题的需要来进行安排。

(二)结构要符合事物的内部规律文章是客观事物的反映,而事物本身都是有其内在联系和固有规律的,所以在安排结构时应该努力反映事物的规律性。

对事物的规律性的认识越深入,越透彻,反映出来的结构也就越是条理清楚、层次分明。

刘勰曾提出“总文理”和“总纲领”,就是要求作者在安排结构时,首先要表现文章的主题。

抓住了文章的主题,也就是抓住了事物的纲领,然后才能“驱万涂于同归,贞百虑于一致;使众理虽繁,而无倒置之乖,群言虽多,而无棼丝之乱。

”(《文心雕龙·附会》)可见,文章的内容尽管复杂多样,而在布局谋篇时,都必须紧密围绕主题确定材料的主次详略,先后秩序以及相互联系。

同时,结构安排的各个环节,也必须紧扣主题,为表达主题思想服务,这是安排结构的首要原则。

议论文开展论述的顺序是提出问题、分析问题、解决问题;说明文的结构形式是纲举目张,层次井然,这些特点都是以反映事物的内部规律和相互联系为依据的。

而记叙文一般都按照事件的发生、发展和结束的过程来安排结构。

有些记叙文虽然运用“倒叙”、“插叙”手法,使顺序发生变化,但也只是局部的变化,从整体上看,依然符合事物的发展规律。

(三)结构要适应不同的文种特点文章有各类文体,结构要服从于不同文体的特点。

只有适应文体的特点,精心设计结构,妥善安排材料,才能更好地反映文章内容。

议论文是运用概念和判断进行推理,在结构上就应通过论据对论点进行合乎逻辑的论证。

记叙文偏重于记事写人,记叙事物的发展变化,就必须要随着时间和空间的推移而进行。

因此,在叙述时,就应以事物的发展过程,时间的先后及空间位置的变化为顺序来安排结构。

说明文主要是说明具体事物和抽象事理的,其结构就要根据事物、事理的情况进行安排,说明功能和用途的文章,要分清主次。

至于总体报告一类的应用文,其结构多表现为“概况、做法、经验”等几个组成部分,以适应解决问题的需要。

(四)结构要巧妙新颖,富于变化社会生活是丰富多彩的,事物是复杂多样的,因此,反映客观事物的文章结构式样也应是多姿多彩,富于变化的。

一篇好的文章,从内容到形式,都有它的特点,有它的“个性”。

文章的结构就应该表现出每篇文章独特的个性,即矛盾的特殊性。

把文章的结构看成是凝固的、一成不变的“程式”是错误的。

文章的结构总是和文章内容相结合、相搭配的。

内容一变,结构即变,从来都没有万古不变的结构模式。

古人说文章“定体则无、大体须有”,即死框框是没有的,通常的格式还是可寻的,只要作者孜孜以求,初可模仿学步,继则勇敢走自己的路,力求创造,力求出新,就能写出好文章。

文章结构的要求,简单地说,就是严谨、自然、完整、统一。

严谨,指的是结构的周严缜密,无懈可击。

思想是严密的,没有挂一漏万顾此失彼的情形;组织是严密的,没有颠三倒四、破绽百出的毛病。

对事物的来龙去脉,因果联系反映得准确清楚。

自然,指的是结构的顺理成章,行止自如。

没有人工雕琢的痕迹,更不是牵强附会的拼凑,象苏轼说的那样“当行于所当行,当止于不可不止”。

全篇格局浑然天成。

完整,指的是匀称饱满,首尾圆合。

它没有缺头少尾、主干不全的情况,也没有七零八落、残缺不全的弊端。

全篇文气连贯一气,是一个有机的整体。

统一,指的是结构的形式和谐,通篇一贯。

它浑然一体,决无前后割裂之感;格调一致,并无上下乖异之病。

文章各部分均衡匀称。

三、开头和结尾文章结构的内容,主要包括三组环节(六个方面),即开头和结尾、层次和段落、过渡和照应。

清代戏剧理论家李渔说:“开卷之初,当以奇句夺目,使人一见而惊,不敢弃去,此一法也。

终篇之际,当以媚语摄魂,使之执笔流连,苦难邃别,此一法也。

开头结尾的特殊位置,” 使它们对文章主题的揭示,对文章整体结构的完美,有着举足轻重的作用。

开头,往往是文章的第一句话或第一段话,它显示了事件的发端、故事的缘起或问题的提出、矛盾的产生。

好的开头应该新奇脱俗、引人入胜。

结尾,又称“收笔”,是文章的总收束,是全文内容发展的结果。

结尾应当点明题旨,画龙点睛,对全文起着定局、回应、深化的作用。

文章的开头和结尾并没有什么固定的模式,但是有一原则必须遵循,这就是开头一定要有利于开展主题,要有利于作者开展思路,结尾要绾结全文,给人以简明的印象,发人深思,正如古人所说:“起句当如爆竹,骤响易彻;结句当如撞钟,清音有余。

”开头和结尾大致可归纳为平实简明和形象含蓄两大类型。

所谓平实简明,即笔法朴实无华,表意简洁明朗,开头“落笔入题”,结尾“卒章显志”,简捷明快地直接展开和深化主题。

所谓形象含蓄,多是运用文学笔法,或渲染铺陈,或描写抒情,或由远及近,或引而不发,开头重在引人入胜,借题发挥;结尾重在弦外之音,言外之意。

一篇一章究竟采用何种写法,应根据文章的体裁、内容等具体情况而定。

白润生在《写作趣闻录》《文章的开头和结尾种种》中的一文中,列举了开头和结尾的一些形式,可供参考:开头:一是交代写作动机,二是揭示全篇内容,三是开门见山的点题,四是利用精彩事例,五是交代写作背景,六是引用神话传说,七是进行议论抒情,八是引用名人言语,九是进行景物描写,十是提出设问号启后。

结尾:一是提纲挈领作结论,二是承上启下题点明,三是要嘎然而止笔利落,四是由此及彼转笔锋,五是言犹未尽诱人思,六是有意重复打烙印,七是问已问人辨是非,八是引经据典回味浓,九是发出号召激斗志,十是抒发感情意远深。

古人云:“大匠能诲人以规矩,不能使人巧。

”以上谈的只是开头和结尾的一般性原则,变化则全在自己的妙用。

也就是所谓“神而明之,存乎其人”了。

四、层次和段落(一)层次结构布局时,要把一堆杂乱无章的材料组成一篇井然有序的文章,首先需要围绕主题,形成文章的层次,并要加以有机地排列、组合与连贯。

层次,就是指文章中思想内容的表现次序,是作者在表述主题的过程中形成的相对完整、相对独立的思想单位,又叫“意义段”、“逻辑段”或“部分”。

层次,或者是事物发展的一个阶段,或者是事物矛盾的一个侧面,或者是中心论点的一个分论点。

安排层次是作者思想脉胳的直接体现,因此,在结构诸要素中,层次居于核心地位。

文章中划分层次的形式,常见的有以下几种:1.纵式。

即按照纵向进程的顺序划分层次,各层次之间是延续和承接的关系。

纵式层次,又有以下三种形式:(1)时序式。

按时间的顺序安排层次。

(2)递进式。

按事件的发展演变过程安排层次。

(3)逻辑式。

按事理的内在联系安排层次,如从属关系、因果关系、总分关系、分总关系、总分总关系等。

2.横式。

即按照横向展开的顺序划分层次。

各层次之间是依次展开的并列关系。

横式层次,又有以下两种形式:(1)条款式。

按问题的性质分为条款安排层次。

(2)部分式。

把一个完整的主旨划分成若干部分来安排层次,每一部分分别从不同的角度来反映整体思想的某一侧面,几个部分合起来反映主旨思想的全部。

3.纵横混合式。

即将纵式和横式两种层次安排形式结合起来,或是先纵式后横式,或是大层次为纵式,纵式里面包含着横式,或是横式当中包含着纵式。

这种形式往往以时间为“经”,以空间为“纬”,一“经”一“纬”,相互关联,既在纵的方面注意了时间的连贯性,又从横的方面照顾了空间的平列性,纵横交错,使文章层次分明。

4.总分式(或叫分总式)。

文章的几个部分是总说和分说的关系。

总说是为了概括或总结全文,分说是为了展开内容,逐项、逐条论述有关问题。

这种有总有分,总分结合的划分层次的方式形式也是多样的,有先分后总式,有先总后分式,有总分总式,还有分总分式等。

总之,划分层次的方式是多种多样的,写作中,要根据文章内容的需要灵活使用。

(二)段落段落,是构成文章的最小单位。

它具有“换行”另起的明显标志,是文章的思想内容在表达时由于转折、强调、间歇等情况所造成的文字的停顿,也称“自然段”。

一篇文章,不仅要划分层次,而且要划分段落。

层次和段落是两个不同的概念,二者既有区别,又有联系。

层次着眼于思想内容的划分,段落着眼于文字表达的需要。

二者之间的关系,有时是一致的,即一个段落就是一个层次;有时层次大于段落,一个层次由若干段落组成;有时段落大于层次,即一个段落之中包含了几个内容有别的层次。

段落是为了表达内容的,所以划分段落要以文章内容的需要为依据,文章分段的原则是1.注意段落的单一性和完整性。

单一性,是指每个段落只表达一个中心意思;完整性,是指一个中心意思要在一个段落中说完,而不要分到两个以上的段落中去。

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