暑期思想品德国培培训总结

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2023思想品德国培培训总结

2023思想品德国培培训总结

2023思想品德国培培训总结一、培训目标本次培训的目标是加强思想品德教育的理论学习和实践经验的交流,提高思想品德课程的教学质量,培养学生良好的思想道德素养,培养他们正确的价值观和行为准则,为他们的未来做好思想道德的铺垫。

二、培训内容1. 思想品德教育的重要性和意义通过专家的讲解和分析,明确思想品德教育在学校教育中的重要性和意义,强调思想品德教育对学生全面发展的促进作用,以及对社会和国家的积极影响。

2. 思想品德教育的基本原则和方法介绍思想品德教育的基本原则,包括以人为本、因材施教、注重培养,以及培养学生的自主性、创造性和实践能力等。

同时,对于思想品德教育的方法进行探讨和总结,包括讲授、实践、研讨等多种方法的运用。

3. 思想品德教育的内容和要求详细介绍思想品德教育的内容和要求,包括学生的思想道德素养、价值观念、道德情感等方面的培养,以及培养学生的社会责任感、团队协作精神等。

4. 思想品德教材的选择和教学设计通过案例分析和经验交流,分享思想品德教材的选择和教学设计的经验,根据学生不同的思想品德发展阶段,制定不同的教学目标和课程内容,提供具体的教学案例和教学资源。

5. 思想品德课程的评价和反馈探讨思想品德课程的评价和反馈方法,包括学生的自我评价、教师的评价和家长的评价等多种方式,以此来调整和改进思想品德教育的内容和方法。

三、培训效果本次培训使我对思想品德教育有了更加深入的理解和认识,提高了思想品德教育的教学水平。

通过与其他教师的交流,了解到了思想品德教育的新思路和新方法,对于以后的教学工作有了更多的启示和思考。

四、培训感悟思想品德教育是学校教育中非常重要的一部分,它不仅仅是传授知识,更是培养学生的道德情感和社会责任感。

在培训中,我明确了思想品德教育的目标和内容,对于如何教授思想品德课程有了更加具体的思路和方法。

我将把培训中学到的知识和经验应用到实际的教学工作中,为学生的思想品德发展做出更多的贡献。

五、未来计划在未来的教学工作中,我将注重培养学生的道德情感和社会责任感,通过多种方式培养学生的自主性、创造性和实践能力。

2023年暑期思想品德国培培训总结范文9篇

2023年暑期思想品德国培培训总结范文9篇

2023年暑期思想品德国培培训总结范文9篇第1篇示例:2023年暑期思想品德国培训总结2023年暑期思想品德国培训于某某日圆满结束,在这段时间里,我们参训学员通过系统的学习、深入的讨论和互动交流,不仅增进了对思想品德的理解,也收获了丰富的心灵精神食粮。

一、培训内容回顾在此次培训中,我们学习了伦理道德、心理素质、公民道德、社会责任等多个方面的知识。

伦理道德部分我们学习了西方哲学中的伦理价值观,从伦理观念、伦理原则、伦理规范等方面进行了深入解析,使我们对伦理道德的内涵和外延有了更深刻的认识。

心理素质部分,通过理论学习和实践操作,我们了解了心理素质在个人成长、社会交往中的重要性,掌握了一定的心理素质提升技巧。

公民道德和社会责任部分,我们从宪法和法律的角度分析了公民的权利与义务,了解了作为公民应承担的社会责任,增强了社会责任感。

二、学习体会通过这段时间的学习,我们获益良多。

我们对思想品德有了更深刻的认识和理解,对于人生的追求、道德品质和社会责任有了更清晰的认识。

我们的心灵得到了净化,通过课程的学习和心灵的洗礼,我们明白了做一个品德高尚的人的重要性,并且认识到了自己在思想品德上的不足和缺失,产生了自我反思和自我提升的决心。

我们也结识了来自不同地区、不同学校的同学,通过交流互动,我们开阔了眼界,增进了友谊,学会了团队合作和沟通交流的重要性。

三、培训成果通过这段时间的学习,我们收获了许多成果。

在知识方面,我们掌握了思想品德相关的基本理论和实践技能,为将来的学习和生活奠定了坚实的基础。

在思想品德修养方面,我们提升了个人的思想境界和道德修养,更加注重内心的提升和个人品行的修炼。

在交际沟通方面,我们通过与他人的交流互动,提高了个人的人际交往能力和团队合作意识,培养了自信和积极乐观的心态。

四、展望未来今后,我们将以更加饱满的热情和更加坚定的决心,努力在思想品德的修养上持续深耕,不断提升自己的思想道德境界,树立正确的人生观、价值观和世界观,在学业上、工作上和社会生活中履行自己的社会责任,为社会主义现代化建设和中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

小学思想品德国培培训总结

小学思想品德国培培训总结

小学思想品德国培培训总结思想品德是小学教育的重要内容之一,对于培养学生的道德素养和良好品行具有重要意义。

为了提高小学教师的思想品德教育能力,我们组织了一次小学思想品德培训班,现将培训总结如下:一、培训目标该培训班旨在提高小学教师的思想品德教育能力,使其能够更好地开展思想品德教育工作,培养学生的道德情操、品德修养和思想道德行为规范。

二、培训内容1. 思想品德教育的意义和任务2. 思想品德教育的理论基础3. 思想品德教育的重点内容和方法4. 思想品德教育与其他学科的整合5. 多媒体教学在思想品德教育中的应用6. 培养学生良好习惯和行为规范的方法7. 思想品德教育的评价方法和指标体系三、培训方式该培训班采用多种教学方式,包括讲座、案例分析、小组讨论和观摩课等。

培训内容紧密结合实际,注重理论联系实际的指导,使教师能够更好地将培训内容应用于实际教学中。

四、培训效果通过本次培训,教师们对思想品德教育的意义和任务有了更深刻的认识,对思想品德教育的理论基础有了更全面的了解。

同时,教师们学习了一些实用的教学方法和评价指标,能够更好地开展思想品德教育工作。

培训后的教师们表示,他们将积极应用所学知识,提高自身的思想品德教育能力,并通过教育引导学生培养良好的思想品德。

五、培训体会1. 培训内容丰富、实用,提高了我的思想品德教育能力。

2. 培训方式多样,通过案例分析和观摩课使我更加深入地了解了思想品德教育。

3. 培训班组织得很好,提供了良好的学习氛围,使我能够更好地学习和交流。

4. 培训师资力量强大,讲解深入浅出,使我能够更好地理解和掌握培训内容。

六、培训总结通过这次培训,我深刻认识到思想品德教育对于培养学生良好品行和道德情操的重要性。

只有我们教师在思想品德上做出表率,才能够更好地引导学生,实现德育与智育的统一。

同时,多媒体教学和评价指标的应用对于提高思想品德教育质量具有重要意义。

在以后的工作中,我将继续学习和研究思想品德教育的相关理论和方法,不断提高自身的教育能力。

思想品德国培培训总结

思想品德国培培训总结

思想品德国培培训总结思想品德是个人内在的道德素养和精神修养,能够对个人行为和社会交往起到重要的引领和规范作用。

为了提高员工的思想品德素质,企业组织了一次思想品德培训,下面就这次培训进行总结。

本次思想品德培训采用了多种形式,包括讲座、讨论、角色扮演等,内容包括道德伦理、进取精神、团队合作和社会责任等方面,使员工对思想品德有了更深入的了解和认识。

培训采用了案例分析的方式,通过讲解一些典型案例,让员工思考其中的道德问题,并找出合理的解决办法。

这种培训方式有效地激发了员工的积极性和主动性,让他们能够更好地理解和应用培训内容。

思想品德培训中,讲座环节是重点,通过专家的讲解,员工了解了道德伦理的基本概念和核心价值观,以及如何在日常工作和生活中遵循道德规范。

讲座结合了一些具体的案例,让员工更好地理解道德的重要性,并且能够应用到实际工作中。

此外,讲座还介绍了进取精神的含义和特点,鼓励员工勇于创新和追求卓越。

讨论环节是培训的亮点之一,通过小组讨论的方式,员工们可以分享彼此的观点和经验,相互学习和借鉴。

讨论的题目主要围绕着团队合作和社会责任展开,让员工反思自己在团队中的角色和责任,明确自己在社会中的使命和责任。

通过讨论,员工们学会了如何在团队中积极贡献,以及如何对社会负责。

角色扮演环节是培训的亮点之二,通过模拟一些实际工作场景,员工们可以扮演不同的角色,并面对一系列的道德困境,然后找出最佳的解决办法。

这种培训方式不仅可以让员工们理论联系实际,还可以培养他们的应变能力和解决问题的能力。

角色扮演中的每个环节都有专家进行点评和总结,让员工们能够进一步改进和提高自己的行为和思维方式。

通过这次思想品德培训,员工们对道德伦理有了更深刻的认识和理解,明确了自己的责任和使命,在日常工作和生活中能够更好地遵守道德规范。

培训还培养了员工的团队合作意识和社会责任感,使他们在团队中更加积极主动,对社会更加负责任。

整个培训过程紧凑而丰富,注重理论和实践相结合,使员工们能够在培训中学到实用的知识和技能,并能够应用到实际工作中。

国培道德与法治培训心得体会(七篇)

国培道德与法治培训心得体会(七篇)

国培道德与法治培训心得体会(七篇)国培道德与法治培训心得体会篇一培训中,在方老师的讲解下,对新教材有了更深入的理解。

可以说,新教材对我们教师来说既是机遇也是挑战。

我通过这次培训获得的感受和经验可以总结为以下三点:培训中,方老师主要从三个维度来阐述新教材编列的目的,使我清楚的认识到教科版《道德与法治》教材的编列目的在于同世界性学校德育变革相接轨,以顺应时代的变化,推动社会主义核心价值观进教材,进课堂,进头脑。

新教材内容的设计重点在知识、技能与能力的关系上,采取的内容编列策略是知识、技能引领,活动穿插,在学习知识、技能中来培养学生学习政治的兴趣。

同时,在解决日常问题的活动过程中适时地结合学生身边的例子加以讲解,这样有助于提高课程教学的整体效果。

教学内容的设计与选编符合国家对课程标准制定要求,教材内容丰富,难度适中,对有关基本知识编排和叙述,正确、合理、也符合科学性。

教材中的知识点相比以前老版的《思想品德》来说较新颖、实用。

通过学习,使我清楚的认识到新教材的内容是由哪些单元组成,各单元又有哪些知识点的组成,以及知识点之间的联系与区别,方老师所提供的知识框架对我们理解教材把握教材有着非常重要而又深远的意义。

整体把握新教材,既能提高教师自身素质,又有助于培养学生学习政治的积极性。

只有让学生具备良好的文化素养,才能更好地适应社会的发展和进步。

只有清晰地理解和把握课程知识的主线,才能更好地将知识有机地联系起来。

因此,对于一个新的政治教师来说,从整体上把握新的政治教材,清晰地理解和把握教材的结构,是非常必要和有意义的。

通过方老师和安老师的经典分析,我体会到了如何突破新教材的重点和难点。

怎么才能简单的解释呢?如何才能顺利打通学生的思维通道,掌握一定的学习要领,形成良好的政治素养?如何才能让知识点贯穿在我们日常的政治教学过程中?我体会到了在教学过程中,学生要主动学习,教师处于主导地位,加强对学生能力的培养。

新教材强调以学生为主体,充分让学生在浅显易懂但蕴含人生哲理的知识点中轻松愉快地提高内在政治素养,形成科学合理的人生观、价值观。

思想品德国培培训总结

思想品德国培培训总结

思想品德国培培训总结在一个团队或组织中,培养和提升成员的思想品德是至关重要的。

一个具备良好思想品德的团队将能够建立信任、促进合作、取得成功。

为了进一步加强团队成员的思想品德,我们组织了一次为期一个月的思想品德培训。

下面将对此次培训的重点内容和总结进行详细介绍。

首先,我们从思想品德培训的基本概念和重要性开始。

思想品德是指个体的思维方式、道德价值观、人格特质等方面的表现。

一个具备良好思想品德的个体,将具有高度的责任心、正直的道德品质、积极的行为表现等特点。

此外,一个拥有良好思想品德的个体,还能更好地处理人际关系、解决问题和承受挫折。

在培训的过程中,我们特别强调了以下几个方面的内容:第一,培养责任感。

我们以讲授案例和进行小组讨论的方式,让团队成员了解责任感的重要性,并提供了一些实用的方法和技巧,用于增强团队成员对于职责和任务的认识和承担。

通过培养责任感,能够有效地促进成员的工作积极性和工作效率。

第二,弘扬道德品质。

我们通过讲解道德伦理的基本原则和应用,让团队成员了解到道德品质在工作和生活中的重要性。

我们注重实践教学,通过角色扮演和情境模拟等方式,让成员更深入地体验到良好道德品质的意义和价值。

在实际操作中,我们强调了诚信、公正、合作和尊重等方面的道德要求。

第三,激发积极心态。

我们通过分享正能量的故事和经验,激发团队成员的积极心态和乐观情绪。

我们也安排了一些困难和挑战的项目,让成员在面对逆境和困难时,能够保持积极心态和坚持到底的信念。

培养积极心态,不仅能够提高个人的自信心和应对能力,还能够传播积极的氛围和文化。

第四,加强人际关系。

一个良好的人际关系是团队成功的重要保障。

因此,我们特别强调了团队成员之间的沟通和合作技巧。

我们鼓励成员通过有效的沟通和协商,解决问题和化解矛盾。

我们还组织了一系列的团队建设活动,让成员之间更好地了解和合作,建立起互相信任和支持的关系。

此次思想品德培训的主要目标是通过理论学习和实践操作,培养和提升团队成员的思想品德。

2024年国培培训总结(3篇)

2024年国培培训总结(3篇)

2024年国培培训总结参加这次国培计划的学习,让我受益匪浅。

通过这次的培训学习,让我对今后的教学工作有了很多启发和认识。

现将个人培训总结如下:一、更新观念首先得从思想上进行转变。

只有从思想观念上完全接受了新的理念,才能更好的投入到新课改当中。

通过学习,我认为要想更快更好的进入角色,抓好教学,完成教学目标。

二、专题的学习通过专家们专题的讲解,使我对这次培训有了一定的认识。

在视频学习当中,来自好多学校的老师对相关专题还进行了简要的教学设计的分析和教学视频的讲解,使得我们这些教师们对新课改的理念有了充分的认识。

三、丰富培训活动在培训的过程中,我们学员的老师们每天用____个小时以上的时间参加培训和学习。

在学习专题视频材料和相关学习资料的同时,积极探讨,点评学习心得,使得新课改的思想进入了我们每一位教师的心中,有利于使我们更快的进入到新课改中。

通过本次的国培学习,不但更新教学观念,还提高了自身素质,使我对今后的工作充满信心,希望今后能参加类似活动。

在今日的研讨会上,我们深入探讨了关于技术创新在推动行业发展中的关键作用。

经过激烈的讨论,我们一致认为,技术创新不仅是行业发展的动力源泉,更是实现可持续发展的关键要素。

我们承诺将积极投入研发,推动技术创新,为行业的未来发展贡献更多力量。

今日之研讨会,我们对技术创新在行业发展中的核心作用进行了深入探讨。

经过全面且深入的交流,我们达成了共识,即技术创新不仅是行业发展的根本动力,更是实现可持续发展战略的不可或缺之要素。

我们郑重承诺,将积极投身于研发工作,致力于技术创新,为行业的长远发展贡献我们的智慧和力量。

2024年国培培训总结(二)本年度,本人荣幸地参与了国家教育培训项目,通过短期的在线学习,深刻领悟到网络学习的重要性及其便捷性。

此次国培学习让我对新课程改革理念有了更为深邃的理解,明确了夯实文化底蕴、提升专业素养的紧迫性,同时也在思想认识、学习理念及专业理论方面取得了显著的进步。

国培思品心得体会

国培思品心得体会

国培思品心得体会(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------暑期思想品德国培培训总结“示范性短期培训”,名副其实,这是一个示范性的平台。

我们这一次国培虽然只有短短的十天,老师们身体力行,向我们诠释了什么事“爱的教育”。

还没开始去报到,一条条的短信就来了:要我们告知车次、到达时间。

他们好安排接车,并且反复强调无论什么时候,无论到达哪个车站,都有接车的。

让我那因从未独自一人出过远门,而忐忑不安的心,一下子踏实多了。

刚到酒店,住宿、吃饭,老师们都是全程引导,一切有条不紊,真的有种宾至如归的感觉。

那种周到、细致入微的服务,让作为老师的我叹为观止:他们是高高在上的老师吗?接下来的十天培训中,老师们的每一句话、一个眼神、一个动作,都会让你感到他们的关心、体贴与爱护。

培训快要结束时,我们每一个学员都拿到了一个小小的u盘,打开它,这几天的学习内容、活动掠影以及应同学们所求老师四处搜寻来的的学习资料,全在里面,我只想说;“老师,太感谢你们了!就像一场及时雨,落到我们心田中!让我们的心暖暖的、涨涨的。

”这就是爱的力量。

正是这种力量,它让我在整个学习过程中迸发出积极参与的热情、奋发向上的激情,不断地吸引我向这个集体靠拢,激发我为捍卫这个班集体的荣耀而努力。

我不仅扪心自问:如果我也能这样对待我的学生,他们不也会如此么?1 / 11老师们不仅通过这种方式默默地让爱滋润了我们的心田,让我们感受到了爱,领悟到了怎样去爱,同时,通过示范,让我们切身体会到了以人为本,以学生为主体的课堂到底是怎样的。

十天的培训,从内容上讲,师德修炼,多媒体辅助教学,教师对课堂的调控、点拨与引导,思想品德课的课标研读,思想品德情境教学法试验与体会,所有这些课程的设置,符合新时期对教师的要求,也满足了教师的需求。

从形式上说,以体验式、实践性为主的多种培训形式,更有效地转变了教师的观念,提升了教师的教学能力。

这也是一个展示的平台。

在这个舞台上,我为自己的精彩瞬间而自豪,对同学的多才多艺而羡慕,为集体共同的荣誉而骄傲,为老师的宽容亲切而惊讶......通过展示,我深深地领悟到了它是交流的前提,它是进步的动力。

展示,能释放自己藏在内心已久的张力,让青春之音迸发出来,流通你的身体,使你充满力量,活力四射。

我为什么不能给我的学生一个这样充分展示自我的舞台呢?让他们走得更远,飞得更高。

这还是一个交流的平台,一个分享的平台。

五湖四海的人们奇异地相聚在一起,交流和分享的东西可真多。

犹记得,交流分享得最多的是如何建设学习小组,大家都把自己学校的做法呈现出来,开诚布公地谈了其效果和不足之处,希望对大家有借鉴作用,同时急切地想学学他人的成功做法。

在这种交流分享中,我真受益匪浅。

我校在这方面没什么动作,我也就没有什么经验提供给大家,我只能拼命地学习,通过学习,对课改的一些做法有了基本的---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 了解,这对我有很大的帮助,它将使我少走很多弯路。

我感谢国培,感谢我的国培同学!今天,我们的交流还在继续,精彩仍在回放,分享正在进行。

XX国培让我们走近了你我,走出了困惑。

从XX回来已经十多天了,但国培的十天,仍历历在目,相信这定会铭刻在我学习的里程碑上,永远成为我津津乐道的话题和活生生的教材。

尤其是当我再一次站在讲台上的时候,我不由得会思考:我该怎样对待我的学生?我该怎样上好这一节课?就拿今天来说:班里有个学生不交作业,当他来我办公室后,我再也没有像以前那样,首先就是一顿暴风雨式的批评,责令他把作业完成。

而是与他拉起了家常,问问他的近况,双方感觉都很好,这也令我信心十足,学生最终接受了我的学习建议。

国培,就是那么神奇,又是那么普通。

我正慢慢地反思自己,更新观念,改变课堂,并把这些体验与收获、快乐与成长和同事们分享。

没有华丽的辞藻,没有高深的呐喊,更没有官样的味儿。

只有谦虚严谨的学,脚踏实地的教。

这就是国培,这就是别样的国培,带给我不一样的感受。

XX,不说再见。

国培,永远爱你。

这一年是我工作以来最繁忙、最艰辛的一年,公司3月建立,4月动工改造,8月迎接第一批租户;原公司3月份停产,3-6月分批清退员工。

这阶段在集团党委及本支部组织领导下,3 / 11坚持以“三个代表”重要思想和党的十六届三中全会大精神为指针,围绕本公司经济发展重点,开展了两个方面的工作。

一、做为支部专职委员,配合领导做好组织工作1、做好专职委员工作:协助支部书记抓好日常工作,组织好纪念“七一”活动,安排党小组活动内容,经支部书记同意后贯彻实施。

起草支部有关文件,做好会议记录,按时收缴党费,按季填报支部组织活动情况汇总表。

2、积极做好预备党员转正工作和积极分子发展工作,及时办理党员组织关系转出手续。

3、按时组织参加支部生活,加强政治理论学习,贯彻“三个代表”、十六届三中全会和上海“两会”等会议精神。

二、围绕企业经营工作1、人事工作老公司结束的阶段,人事工作政策性强,稍有不甚就会成为不安定的因素。

我的原则是即要为企业把关,又要对员工负责。

在充分吃透劳动人事政策的基础上,做好人员清退和安置工作。

那段时间我多次去集团公司,与上级主管的人事部门联系,还与集团公司人事部门一起走访区、市劳动局,向专家请教。

从年初的300多名直至全部清退完毕,工作量大而且情况复杂,处理过程中,先解决历史遗留问题,同时千方百计为员工寻找出路,甚至在区劳动协会的会议上也大做广告,推荐人员,平稳地做好了收尾工作。

公司要落实安置一批老员工,此项工作更是项细致又艰苦的,在老公司工作时一个月内招聘安排---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 一、两百人是经常的事,而安置30多个老员工却整整用了三个月的时间,逐个做思想工作,才平稳地安置完毕。

2、基建工作4月份厂房改建工作开始,先是对倾斜的房屋纠偏,然后逐步装修各个楼宇,不熟悉工程就从头学起,去展销会收集资料,向集团基建部门请教,网上查询,电话向老同事了解,动用了所有的方法来获得咨询,尽力在保证质量的前提下降低改建成本。

3、物业管理8月,第一批租户入住公司,物业管理也要从头学起,在领导的安排下,我去了其他物业公司学习,并在他们经验的指导下,结合本公司的特点,建立了本公司物业管理的一些制度和模式。

这一年的工作非常忙也非常累,恨不能有分身法,有时忙得回家吃不下饭,先狠狠地睡上一觉,在此期间,也曾有过抱怨的想法,做得太忙了,管得太宽了,多做多错,多管多得罪人。

但想到上级领导召集我们开筹备会的情景,想到党外书记要求我们处处牢记“三个代表”,我们有什么理由不把工作做好?寻找自身的不足之处不仅有,而且还很多:1、做工作不够细致,有时候事前考虑问题不够周全;2、完成工作心切时,处理事务的方法比较简单;3、能看到人事工作难点多点,有为难情绪,没有更好的对策;希望在座的各位党员能多提意见,以利本人提高。

5 / 11同志们:事业兴衰,关键在人。

今天召开专门会议安排部署人才普查工作,充分表明了市委、市政府对人才工作的重视程度,也表明了我市实施“人才强市”战略进入了整体推进的新阶段。

刚才,建勋同志对这次人才普查工作做了具体安排,既是一次培训,也是一次动员,希望大家认真领会,抓好落实。

下面,我讲三个问题:一、全面建设小康社会的关键在于抓好“人才强市”战略人才资源是第一资源,人力资本是第一资本。

人才开发在经济社会发展中起着基础性、战略性和决定性的作用。

各级各部门要站在打造工业强市、全面建设小康社会的高度,树立科学的人才观,充分认识实施人才强市战略的重大意义。

第一,大力实施人才强市战略,是抓住和用好重要战略机遇期,应对国内外激烈竞争的迫切需要。

当今世界,经济全球化进程加快,新技术革命蓬勃兴起,产业结构调整加快,知识和人才已成为经济发展和社会进步的主要推动力。

谁拥有了人才的数量和质量,谁就拥有竞争和发展的优势。

谁能把人才优势转化为知识优势、科技优势、产业优势,谁就能够赢得竞争和发展的主动权。

从世界范围看,随着经济全球化和知识经济的发展,人才竞争已经在全球范围内展开。

世界各国纷纷制定新的人才战略,加紧对优秀人才的争夺。

随着我国社会主义市场经济体制建设的不断深入和世贸组织的加入,国内人才竞争也日趋激烈,各地也争先抢占人才制高点,相继提出各自的人才战略,---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 并出台一系列重大举措,广纳群贤,引才聚才。

从我市情况看,我市经济已进入快速增长期,迎来了前所未有的加快发展的良好机遇。

但是随着市场化改革的日趋深入和市场竞争的日趋激烈,我市产业层次低、企业技术水平低、产品附加值低等问题日趋突出。

要继续保持我市经济发展的强劲态势,必须依靠科技进步,靠高层次人才,靠劳动者素质的提高。

为此,我们一定要紧紧抓住和用好这一良好机遇,确立人力资本追赶是经济追赶先导的工作理念,牢牢掌握人才资源开发的主动权,大力加强人才工作和人才队伍建设,确保我市经济社会快速健康发展。

第二,大力实施人才强市战略,是树立和落实科学发展观的客观必然。

以人为本、全面协调可持续的发展观,是党中央基于全面建设小康社会的需要,着眼于丰富发展内涵、创新发展理念、破解发展难题提出的重大战略思想。

树立和落实科学的发展观,说到底就是要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,最重要的是强调以人为本,把促进人才的健康成长和充分发挥人才的作用放在重要位置。

从这个意义讲,科学的人才观与科学的发展观是密不可分的。

因此,各级领导必须强化“以才积力、以才蓄势、以才兴业、以才强市”的认识,更新观念,创新思维,形成以下共识:千资源万资源,人才是第一资源,人才资本是最具活力的资本;这本事那本事,善用人才是第一本事,人才战略是加快发展最重要的战略。

在具体工作落实上更应切实做到,把人才工作放到更加重要的战略位置,不断完善人才工作机制,7 / 11搭建人才施展才华的平台,创造人才辈出的环境,使新密成为集聚人才之地、人尽其才之所。

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