学校行政议事决策制度-精品文档
学校重大事项议事决策制度
学校重大事项议事决策制度第一章总则笫一条为落实民主集中制原则，规范和监督领导集体的决策行为，增强领导集体的团结和廉洁，提高决策的科学性，结合学校实际,制订本制度。
第二条研究决定重大问题，必须严格遵守“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，实行集体议事，并以会议表决形式体现领导集体的意志，不得以传阅会签或个别征求意见等形式代替集体议事和会议表决。
第三条学校的重大事项，必须坚持由党政集体议事决策，并以会议决定形式体现集体意志，以保证议事决策科学化、民主化、依法化、规范化和制度化。
第四条学校的重大事项适用本制度。
法律、法规和规章对重大事项决策另有规定的，从其规定。
第二章重大事项的范围第五条学校重大事项包括重大决策、重要干部任免和人事工作、重要项目安排和大额度资金的使用。
（一）重大决策1、学校贯彻落实党和国家的路线、方针、政策和上级工作要求的实施意见及方案；2、党政领导班子自身建设、社会主义精神文明建设和思想政治工作的重大问题；3、学校章程、学校发展规划的制定、修改和调整、学校年度（学期）工作计划和课时计划的审定；4、涉及学校全局的重大改革方案和措施；5、学校各种规章制度的制订、修改和废止;6、学校年度财务预算、决算的确定和调整；7、学校基本建设、校园规划以及其他办学资源的配置；8、干部教师队伍建设、党风廉政建设工作中的重大问题和相关政策；9、学校教职工考核、奖惩方案；10、学校年度招生及录取工作；Ih学校对外交流合作项目的制定与实施；12、学校重大安全责任事故和突发事件的处理；13、领导班子认为应当经过集体研究决定的其它事项。
（二）重要干部任免和人事工作1、学校中层干部的调整、竞聘、任免、考核与奖惩；2、学校后备干部人选的推荐、培养、选拔、任用；3、学校内部组织机构的设置、调整；4、校级重要优秀、先进的评选、市级及以上先进、优秀的初评推荐；5、教师专业技术职务评审的初审推荐、市级及以上骨干教师、名师的申报推荐；6、学校专业技术人员岗位竞聘方案与实施；7、学校教职工聘用合同的签订与解除。
学校行政议事决策制度-党委议事决策制度
学校行政议事决策制度|党委议事决策制度小学行政议事规则1、校长或委托副校长主持校长办公会议、行政办公会议和教职工大会。
凡涉及学校工作的改革、发展等重要事项，应主动报告党支部，听取教代会(工会 )的意见或召开党政联席会议、教代会进行讨论审议后实施，力求决策民主化科学化。
2、校长办公会由校长主持召开，副校长及有关人员参加，各处室班子人员参加讨论和决定的主要内容为：（1）上级有关批示和和重要工作的传达、贯彻；（2）学校重大改革事项和重要工作的实施意见；(3)按分级管理的有关顺序讲座和研究、批准人事任免、聘任；(4)市级以上教职工先进工作者的确定、上报；(5)校长认为有必要应集体研究的其他事项。
3、学校行政办公会议一般每周召开一次，由校长或副校长主持，行政中层以上和党、团、工主要负责人参加，讨论和决定行政工作的贯彻落实和分工实施的意见。
要充分发挥行政领导班子的集体智慧，尤其要尊重和听取不同意见，在充分讨论的基础上，搞好协调，增强团结，明确分工，各负其责。
4、校长负责制订校长年度责任目标和学期工作计划，每学年和学期向教代会或教职工大会报告，并按规定上报。
每学年和学期结束时，校长应向教代会或教职工大会报告责任目标完成情况和学校工作总结，听取和接受评议。
5、学校财务开支应严格按照财务制度办理。
学校收费要严格按上级规定公开标准、项目，并由行政办公会议研究后统一公布，收费一律由总务处出具统一收据，及时归缴入账，其他组织和个人均不得擅立项目、标准，加行收费。
财务开支在二万元以上的，应经校长办公会议集体讨论审定；五万元以上的应经党政联席会议批准。
党支部纪检委员及教代会 (工会 )民主理财小组参与监察、督查、防止和杜绝贪污、浪费及收受回扣等不正之风。
总务处应接受教代会(工会)监督。
6、教职工评优、评先和职务评荐工作，应按照公开、公平、公正的原则及上级有关规定办理。
要充分征求教代会(工会)和教职工的意见，按学校分级管理的体制自下而上择优推荐，由学校考核领导小组负责考核、评荐，并向校长报告。
学校“三重一大”事项集体决策制度(3篇)
学校“三重一大”事项集体决策制度学校的“三重一大”事项集体决策制度是指学校在重大事项决策中遵循的一种组织原则。
具体包括以下四个方面：1. 三重：即参与决策的主体必须包括学校行政管理机关、教职员工和学生代表。
这意味着在学校重大事项决策中，三方面的利益都需要得到认真考虑和平衡。
2. 一大：指学校决策的一定规模、重要程度的事项要通过大会形式进行决策，即学校大会。
通常，学校大会是学校的最高决策机构，由全体教职员工和学生代表组成，决策重大事项。
3. 集体决策：学校“三重一大”事项决策的原则是集体决策，遵循多数决定的原则。
通过集体决策，可以平衡各方的权益，确保决策的民主性和公正性。
4. 决策制度：学校“三重一大”事项集体决策制度是学校内部建立的一种规程和程序，用于指导和规范学校重要事项的决策过程。
决策制度包括程序、方法、程序和决策结果的执行等方面。
通过“三重一大”事项集体决策制度，学校可以确保重大事项决策中各方的权益得到平衡，决策过程具有民主性和公正性，从而提高学校事务的透明度和合法性。
同时，也能够促进学校内部的沟通和协作，增强学校的凝聚力和向心力。
学校“三重一大”事项集体决策制度（2）引言：随着社会的发展，学校作为培养人才的重要场所之一，更应该注重广大师生的参与和决策。
为了提高学校的民主程度，增强集体的凝聚力和执行力，促进学校的可持续发展，学校需要建立一套科学的集体决策制度。
本文将介绍学校“三重一大”事项集体决策制度。
一、制度概述学校“三重一大”事项集体决策制度是通过重视广大师生的参与，确保涉及学校重大事项的决策能够充分反映集体的意见和利益，保证决策的科学性和公正性，从而提高学校的决策效果和管理水平。
该制度包括“三重一大”决策议事会、信息公开、意见征集和学校大会四个方面。
二、“三重一大”决策议事会“三重一大”决策议事会是学校集体决策的核心机构，由学校领导班子和各职能部门负责人组成，负责学校的重大决策事项的研究、协调和决策。
学校行政工作会议制度
学校行政工作会议制度
是指学校内部为了保证行政工作的顺利进行，定期召开会议进行协调、决策和沟通的一种制度。
以下是一个可能的学校行政工作会议制度的简要概述：
1. 会议召开机构：学校行政工作会议由学校领导班子负责召集，由校长或校务委员会主持。
2. 会议召开周期：一般可以根据学校的具体情况，定期召开，如每周、每月或每学期召开一次。
3. 会议议程：会议通常有预先确定的议程清单，包括会议主题、议题和问题，以确保会议讨论的重点和目标。
4. 会议通知：会议通知应提前发出，以便与会人员有足够的准备时间。
5. 会议记录：会议记录是会议过程的全面记录，包括会议的主要内容、决策和行动计划。
6. 会议决策：会议达成的决策需要明确记录，包括决策的内容、理由和责任人。
7. 会议纪要：会议纪要是对会议内容的简要总结，包括过程、讨论和决策。
它会分发给参会人员并保存在学校的档案中。
8. 会议评估：对每次会议进行评估是学校行政工作会议制度的一部分，以不断改进会议的质量和效果。
以上是一些可能的学校行政工作会议制度的要点，具体的会议制度可以根据学校的具体情况和需求进行调整和完善。
第 1 页共 1 页。
学校行政议事决策制度
学校行政议事决策制度学校行政议事决策制度的重要性学校行政议事决策制度是一个非常重要的制度，它可以确保学校管理者在处理校务时做出正确的决策，从而保障学生和教职员工的权益，提升学校的教育质量，创造和谐的校园环境。
在素质教育的背景下，学校行政议事决策制度更为重要，因为这个制度可以为实现学生全面发展提供良好保障。
本文将以一所高中为例，详细介绍学校行政决策制度如何建立和发挥作用。
1. 决策程序的规范化和程序化学校行政决策过程中，决策要经过合法的程序审查，这样才能确保决策的合法性和科学性，为决策的实施提供保障。
具体地说，学校行政决策的程序应该包括以下环节：1.1 收集信息：信息是决策的基础，学校保留了不少资料和档案，决策者需要的是有关决策问题的最新情况和真实资料。
1.2 制定议程：按照学校所面临的问题性质与层次，拟定会议议程，以确保学校行政议程贯彻性和现实性。
1.3 会前调研：领导要到现场实地察看，与学生家长、教师进行广泛深入的交流。
1.4 召开会议：决策者与相关人员一起举行会议，讨论问题并做出决策。
1.5 实施：监督或参与实施决策，以确保在学校系统中实施并得到执行。
2. 建立合适的决策组织架构和人才队伍学校行政决策的合理性需要有预先的规划和布局，需要明确哪些人员负责决策，以及他们的任务分工和权责界定。
学校的行政决策组织架构主要包括以下部门：2.1 行政办公室：是全校中心的行政机构，负责协助校领导决策，执行学校的管理法规和决策。
同时，负责学校政务、学校发展规划等方面的工作。
2.2 教师委员会：由校内教师自组的权利群体，肩负着协助学校领导推进教育管理创新、管理决策等职责。
2.3 学生会：是学校的重要组成部分之一，代表全校学生的利益，与学校行政保持沟通，提出合理的建议与要求，积极促进学校的和谐发展。
2.4 家长委员会：是家长参与学校管理决策的重要途径，可以为学校决策提供参考意见，帮助学校更好地实施决策。
行政决策机构建设要做到人员合理分工，任务明确，管理职责界定精确，做到有效成果。
中学“三重一大”议事决策制度范文(3篇)
中学“三重一大”议事决策制度范文议事决策是中学学生自治的重要组成部分，为了保证学生会的公正、民主和高效运行，我们制定了“三重一大”议事决策制度。
这一制度符合中学学生自治的要求，能够激发学生的参与热情，并有效保障学生会的决策合理性和执行力。
下面将详细介绍这一制度的具体内容。
一、三重一大议事决策制度的概述1. 背景说明：中学是学生学习生活的重要环境，学生会作为中学学生的代表组织，应当有权参与并决策一些重要事项。
制定“三重一大”议事决策制度，旨在充分发挥学生会的作用，促进学生自治和学校民主管理。
2. 制度目的：确保学生会的决策合理、公正，并提高决策的执行力；鼓励学生的参与，培养学生的决策能力和领导能力。
3. 制度内容：学校设立三个级别的会议，分别是班级会议、年级会议和学校大会，同时设立一个最高决策机构，即学生会联席会议。
二、班级会议的议事决策程序1. 发起议题：任何学生可以向班级会议提出议题，写明议题的内容、理由和建议。
2. 议题讨论：班级会议通过投票确定是否接受议题，接受的议题进入讨论环节。
3. 意见交流：学生对议题进行意见交流和讨论，表明个人观点和立场。
4. 合议决策：班级会议根据意见交流，形成决策意见，并通过投票表决来决定是否通过。
5. 决策反馈：班级会议将决策结果反馈给全体班级成员，并按照决策结果进行执行。
三、年级会议的议事决策程序1. 提交议题：班级通过班级会议确定的议题，可以提交给年级会议进行讨论和决策。
2. 议题评审：年级会议由选举产生的代表进行讨论，对提出的议题进行评审，确定是否进入下一步讨论环节。
3. 深入讨论：年级会议对通过评审的议题进行深入讨论，理清事实、观点和建议。
4. 决策表决：年级会议通过投票表决的方式，决定是否通过提出的议题，并对通过的议题进行具体方案的制定。
5. 决策结果反馈：年级会议将决策结果及具体方案反馈给各个班级，并监督执行情况。
四、学校大会的议事决策程序1. 选题确定：学校大会通过收集班级和年级会议的议题，确定需要讨论的议题。
学校行政工作会议制度
学校行政工作会议制度
是指学校行政部门定期召开会议，讨论以及决策学校的行政工作事项。
以下是一个可能的学校行政工作会议制度的内容：
1. 会议召集：学校行政部门负责人或行政办公室负责人负责召集会议，并确定会议的时间、地点和议程。
2. 参会人员：会议的参会人员包括学校行政负责人、各部门负责人以及其他需要参加会议的相关人员。
3. 会议议程：会议议程是会议内容的安排和编排。
一般包括开会前的确认议题、确定会议目标、确定议题顺序、确定议题的时间安排等内容。
会议议程应提前通知与会人员。
4. 会议主持：会议由学校行政部门负责人或指定的主持人主持。
主持人负责控制会议的进行，维护会议纪律，确保会议顺利进行。
5. 会议记录：会议记录人员负责记录会议的过程和决议内容。
会议记录应包括会议的时间、地点、与会人员名单、讨论内容、发言摘要以及会议的决策结果等。
6. 会议决策：会议通过讨论和投票等方式进行决策。
决策多数原则被广泛应用于会议决策中。
7. 会议纪律：会议纪律是指会议参与人员应遵守的行为规范。
包括不打断他人发言、不离开会议现场、礼貌地发言等。
同时，会议纪律还包括保密会议内容，不得向外界泄露。
8. 会议整改：会议召开后，学校行政部门负责对会议决策进行跟踪和整改。
确保会议决策能够得到有效执行。
以上是一个常见的学校行政工作会议制度的基本内容，具体会根据学校的实际情况和具体需求进行调整和完善。
中学“三重一大”议事决策制度(4篇)
中学“三重一大”议事决策制度是指在中学校园内，设立学生代表大会、班级会议、家长会和教师工作会议四个议事决策机构，同时遵循“三重一大”的原则进行学校事务的讨论和决策。
具体来说，这个制度包括以下几个方面：1. 学生代表大会：学生代表大会是学校最高的学生自治组织，代表全体学生参与学校的管理与决策。
学生代表会议由学生代表组成，一般按照年级、班级等进行代表选举。
学生代表大会定期召开，讨论并决定学校的重大事务，如制定学生行为守则、安排社团活动、选举学生会干部等。
2. 班级会议：班级会议是班级内部的讨论和决策机构，由班主任组织并参与。
班级会议一般定期召开，讨论和决定与班级有关的事务，如班级纪律、学习计划、活动安排等。
班级会议可以促进班级团结，提高班级的凝聚力和学习效果。
3. 家长会：家长会是学校与家长沟通的重要平台，通过家长会可以了解学生和家长的意见和需求，协调解决学校和家长之间的问题。
家长会由家长代表和学校教师代表组成，定期召开，讨论家庭教育、学校事务、学生问题等。
家长会可以增进学校和家庭之间的合作，共同为学生成长提供支持。
4. 教师工作会议：教师工作会议是学校教师之间的讨论和决策机构，由学校领导组织并参与。
教师工作会议一般定期召开，讨论学校的教育教学工作、教师培训、课程安排等事务。
教师工作会议可以促进教师之间的交流与合作，提高教学质量和教育教学管理水平。
通过“三重一大”议事决策制度，学校能够广泛收集不同利益相关者的意见，促进学校民主治理，使学校事务的决策更加公正和合理。
这一制度也有助于培养学生的民主意识和参与意识，提高学生的组织能力和领导能力。
中学“三重一大”议事决策制度（二），____字第一章总则第一条为了促进学校民主管理，增强学生自治意识和能力，推进学校发展，根据中学教育法和教育行政部门的相关规定，制定本制度。
第二条本制度以中学“三重一大”议事决策制度为基本框架，明确了中学民主议事决策的程序和原则，规定了各方的职责和权利，为中学发展提供了有效的参与平台。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学校行政议事决策制度-精品文档
【小雅为你整理的精品文档，希望对你有所帮助，欢迎你的阅读下载。
】内容如下-学校行政议事决策制度
小学行政议事规则
1、校长或委托副校长主持校长办公会议、行政办公会议和教职工大会。
凡涉及学校工作的改革、发展等重要事项，应主动报告党支部，听取教代会
(工会
)的意见或召开党政联席会议、教代会进行讨论审议后实施，力求决策民主化科学化。
2、校长办公会由校长主持召开，副校长及有关人员参加，各处室班子人员参加讨论和决定的
主要内容为：
（1）上级有关批示和和重要工作的传达、贯彻；
（2）学校重大改革事项和重要工作的实施意见；
(3)按分级管理的有关顺序讲座和研究、批准人事任免、聘任；
(4)市级以上教职工先进工作者的确定、上报；
(5)校长认为有必要应集体研究的其他事项。
3、学校行政办公会议一般每周召开一次，由校长或副校长主持，行政中层以上和党、团、工主要负责人参加，讨论和决定行政工作的贯彻落实和分工实施的意见。
要充分发挥行政领导班子的集体智慧，尤其要尊重和听取不同意
见，在充分讨论的基础上，搞好协调，增强团结，明确分工，各负其责。
4、校长负责制订校长年度责任目标和学期工作计划，每学年和学期向教代会或教职工大会报告，并按规定上报。
每学年和学期结束时，校长应向教代会或教职工大会报告责任目标完成情况和学校工作总
结，听取和接受评议。
5、学校财务开支应严格按照财务制度办理。
学校收费要严格按上级规定公开标准、项目，并由行政办公会议研究后统一公布，收费一律由总务处出具统一收据，及时归缴入账，其他组织和个人均不得擅立项目、
标准，
加行收费。
财务开支在二万元以上的，
应经校长办公会议集体讨论审定；
五万元以上的应经党政联席会议批准。
党支部纪检委员及教代会 (工会
)民主理财小组参与监察、督查、防止和杜绝贪污、浪费及收受回扣等不正之风。
总务处应接受教代会
(工会
)监督。
6、教职工评优、评先和职务评荐工作，应按照公开、公平、公
正的原则及上级有关规定办理。
要充分征求教代会
(工会
)和教职工的意见，按学校分级管理的体制自下而上择优推荐，由学校考核领导小组负责考核、评荐，并向校长报告。
评优、评先人选由校长召集党、政、工有关负责人会议研究后批准公布或上报；职务晋升人选由学校评审推荐小组经认真协商和无记名投票后确定上报。
7、有关教职工住房分配、教职工
(含离退休
)补助、慰问、抚恤等有关生活福利待遇问题，由教代会
(工会
)领导下的福利小组负责按有关规定、章程审议后报校长批准。
其他重大事项由校长办公会议集体研究后决定。
8、以上规定如有未尽事宜，由校长召集或协同党、政、工有关方面负责人集体研究措办。
【小雅为您整理的文章结束，希望对你有所帮助，欢迎阅读下载。
】。