第1课《中国早期人类的代表--北京人》课件

1、《中国早期人类的代表——北京人》讲到了我 国境内早期人类——元谋人、北京人的发现及特 征，介绍了山顶洞人。其中，元谋人是我国境内 目前已确认的最早的古人类。北京人是世界上最 重要的原始人类之一。周口店北京人遗址是迄今 所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗 址。山顶洞人的脑容量及头骨形态与现代人接近， 已经具有现代人类的特征。 2、元谋人、北京人、山顶洞人距今年代分别是约 170年、约70万—20万年、约3万年。 3、山顶洞人的生活比北京人有哪些进步？
讲授新课
无限的想象：
想象一下，北京人的一 天是怎样生活的呢？
提示：可从北京人的生产生活方面考虑
（生产工具、用火情况、社会组织）
讲授新课
无限的想象：
清晨，北京人伴着第一缕阳光出发了。 他们中青壮年手拿火把开始追逐山林中的野
兽。只见他们快速奔跑着，十几个人围住一
头肿骨鹿，有的用木棍击打，有的用石头丢 击，肿骨鹿渐渐失去了抵抗能力，成为这群 北京人的猎物。留在洞内的妇女、老人和孩 子们也没闲着，他们成群结伴的在洞周围采
上古之世,人民少而禽兽众,人民 不胜禽兽虫蛇。 ——《韩非子》
社会生活： 群居生活（为什么？）
北京周口店洞穴遗址
生活环境险恶
讲授新课
北京人
看看你自己 的头像与北 京人头部复 原像有什么 不同?
头部:前额低平
眉脊较粗 颧骨突出 鼻骨扁平 嘴部前伸 脑容量比现代人小
像猿 像人
手脚分工明显 会制造和使用工具
第一单元 史前时期：中国境内 人类的活动 第1课 中国早期人类的代 表——北京人
第三中学 刘倩
导入新课
认识与了解
学习目标
1.通过本课学习，了解有关元谋人、山顶洞人的历史基础知 识，掌握北京人的历史知识。
2.通过“中国境内主要古人类遗址分布图”和北京人系列知识
的学习，培养学生的观察和想象能力；通过“比较大猩猩、 北京人和现代人的头骨”，培养独立思考和进行比较的能 力；同时培养学生的阅读、识图和语言表达能力。 3.通过本课的学习，使我们认识到中国是人类的发源地之一，
随堂训练
1.如果你去长江流域参观远古人类遗址， 可以参观到（ A ） A.元谋人遗址
B.北京人遗址
C.山顶洞人遗址
D.蓝田人遗址
随堂训练
2.根据片段联想，题中所述的这一 远古人类是（ B ） ①发现于周口店的山洞里 ②能够直立行走，但还保留着猿的 体质特征 ③使用天然火 ④过着群居生活 A.元谋人 B.北京人 C.蓝田人 D.山顶洞人
外形，磨制和钻孔，会人工取火，爱美意识 饰品 骨针
火
山顶洞人
生活年代 地点
约三万年 北京周口店龙骨山山顶洞穴里
体态特征
生产情况 观念 社会组织
和现代人差不多
使用打制石器；开始掌握磨光和钻孔技术，使用骨针； 会人工取火等 懂得爱美 氏族
北京人
元谋人
我 国 境 内 远 古 人 类 遗 址 图
课堂小结
讲授新课
动脑筋：
想一想，北京人是怎样得 到火的? 为什么说火的使用是人类 进化过程中的一大进步？

煤的自燃
雷电生火
偶然碰撞生火
森林自燃生火
北京市房山区周口店第一地点出土
烧石
烧烤食物
烧骨
防寒
火
驱吓野兽
照明
灰烬
北京人住在山洞里。当自然界出现野火时，他们拾回火种，小心保存起 来，不让它熄灭。北京人用火烧烤猎取的动物，吃上了熟食。减少了疾病， 从而使身体素质得到了质的提升，增强了人们适应自然的能力，是人类进化 过程中的一大进步。
随堂训练
3.北京人保留了猿的某些特征，源自他们 已经是人的主要原因是（ A ）
A.他们能够制造和使用工具
B.他们已经会使用天然火 C.他们生活在距今约七十万至二十万年
D.他们过着群居生活
激发学生的爱国主义情感和民族自豪感，培养学生珍视
人类文化遗产的意识。
元谋人的 牙齿化石
元谋人
地点：云南省元谋县 距今年代： 约170万年 技能： 会制作工具和知道用火
是人和动物的根本区别
地位： 我国境内目前已确认的最
早的古人类
北京人
时间: 距今约70万至20万年 地域: 北京西南周口店 保留猿的特征 体貌特征： 但手脚分工明显 技能： 能制造和使用工具、 会使用天然火
摘野果，并用保留下来的火种烤熟了来吃。
北京人遗址发现的意义?
意义：1、北京人的发现对研究古人类进化具有重要意义，是 世界迄今所知发现的内涵最丰富，材料最齐全的直立人遗址。 2、1987年北京人遗址被联合国列为世界文化遗产名录。
讲授新课
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说 一 说 山 顶 洞 人 比 北 京 人 有 哪 些 进 步 ？