英汉被动句的对比与翻译
英汉被动句的比较
英汉被动句的比较英汉两种语言有着各自独特的语法结构和表达方式。
在英语中，被动句是一种常见的句型结构，而在汉语中，被动句的使用则相对较少。
本文将对英汉两种语言中被动句的使用进行比较，探讨其异同点以及在语言表达中的作用和影响。
让我们来看看英文中被动句的构成方式。
英文中的被动句是通过将动词的过去分词形式和助动词“be”或其他状态动词连用来构成的。
“The book was written by Tom”中的“was written”就是一个被动句。
被动句的主语通常是动作的承受者，而动词的执行者则常常由介词“by”引出。
被动句的使用可以使得句子更加客观和正式，也可以强调动作的承受者而不是执行者。
相比之下，在汉语中，被动句的构成则更加简单直接。
汉语的被动句通常是通过在动词前加上“被”字构成的，“这个问题被他解决了”中的“被解决”。
在汉语中，被动句的使用相对较少，一般情况下更倾向于使用主动句来表达动作的执行者和承受者。
英汉两种语言中被动句的使用方式上存在一定的差异。
在英文中，被动句的使用相对更加普遍，可以用在多种场合和语境中，能够使得句子更加客观和正式。
而在汉语中，被动句的使用相对较少，一般倾向于使用主动句来表达动作的执行者和承受者，被动句常常用于强调动作的承受者。
这说明了英汉两种语言在表达被动句时存在一定的差异和偏好。
在实际使用中，英语中的被动句常常用于强调行为的对象而不是执行者，也可以使得句子更加客观和正式。
“The cake was eaten by the kids”相比于“The kids ate the cake”更加客观和正式。
而在汉语中，被动句的使用相对较少，通常用于特定情境下的强调。
“这个问题被他解决了”则强调了问题的解决者。
这表明了英语和汉语在被动句的使用上有着各自独特的作用和影响。
英汉被动句的比较
英汉被动句的比较英汉语言中被动句的使用在一定的语境下是非常普遍的，而且这种使用在不同的语言环境中也存在一定的差异。
在本文中，我们将从语法结构、句子效果和使用频率这三个方面对英汉被动句进行比较，希望读者能够对英汉两种语言中被动句的运用有更深入的了解。
我们可以从语法结构入手比较英汉被动句的异同。
在英语中，被动句由助动词“be”加上动词的过去分词构成，例如“is eaten”、“was seen”等。
而在汉语中，被动句则是由“被”字加上动词的完成式或者动词的结构来构成，例如“被吃掉”、“被看到”等。
这两种语言中的被动句在语法结构上虽然有一定的差异，但总体上都是通过主动句的转换来实现的，即主语变为被动句中的宾语，而主语则一般由介词“by”或者“被”所引导。
我们可以比较一下英汉被动句在句子效果上的不同之处。
在英语中，被动句往往用于强调动作的承受者或者强调行为的执行者，同时也可以使得主语更加模糊或者省略，常常被用于科学文献、新闻报道以及正式的书面语体中。
而在汉语中，被动句也可以用于强调动作的承受者或者强调行为的执行者，但是由于汉语中主语的省略是常见的现象，因此被动句更常用于口语中和书面语体中，用以避免一些语法上的歧义，使得句子表达更加清晰明了。
英汉两种语言中的被动句在语法结构、句子效果和使用频率上都存在一定的差异。
但是无论是在英文中还是在汉语中，被动句都是为了更加准确地传达信息，强调动作的承受者或者强调行为的执行者而存在的。
我们在学习和使用英汉被动句的过程中，需要根据具体的语境和目的来灵活运用，以确保所表达的意思更加准确、清晰和得体。
英汉语主被动对比与翻译
英汉语主被动对比与翻译一、概念主动与被动体现主语和谓语动词之间的语法关系。
所谓主动，是指行为的发出者在句子里是主语，即施事；而被动是指充当句子主语的是某一行为作用的对象，即受事。
二、汉语的被动式与翻译汉语中表达被动概念有三种形式：带有被动标记的被动式、不带有被动标记的意念被动式和无主句。
一）带有被动标记的被动式带有被动标记的被动式，是指借助词汇手段实现的。
主要有“被、由、给、把、让、受、挨、为、使、于、蒙、经、叫、遭受、加以、予以、为……所、是……的、在……中”等。
此类被动句一般表示较强的被动意义，侧重于行为的表达，翻译时一般译成英语的被动句。
如：1. 救济品很快被送到火灾的灾民手中。
Relief was quickly sent to the sufferers from the fire.2. 这些发动机由蒸汽驱动。
The engines are driven by steam.二）不带有被动标记的被动式此类句子中的主语或话题实际上是动作的承受者。
句子形式主动，而意义被动。
一般情况下，译成英语，可使用被动式。
1. 这座桥将于今年年底建成。
The construction of the bridge will be completed by the end of this year.2. 地图挂在墙上。
A map was hung on the wall.三）无主句无主句通常可以用主动形式表达被动意义。
一般情况下，可以用英语被动式表达该类无主句。
必须保证8小时睡眠。
Eight hours’ sleep must ne guaranteed.但如果选择的英语动词的意义和英语的行文习惯，也可以用主动式。
洋车夫疑心他醉了，回头叫他别动，车不好拉。
Suspecting he was drunk, the rickshaw puller turned his head and asked him to keep still, for it was hard to pull the rickshaw.三、英语的被动式与翻译、鉴于以上汉语被动句的三种表达方式，我们在翻译英语被动句的时候，要找出适当的被动形式，因为汉语表达被动式的词存在语体等方面的差异，如积极意义（被、受/到）和消极意义（挨、糟）的差异，抽象和具体的差异，口语体（给、叫、让+ 施事）和书面语体差异等。
英汉被动句的比较
英汉被动句的比较
英语中的被动语态在很多情况下用得比较频繁，在写作或口语表达中经常会遇到。
而在汉语中，被动语态却相对较少被使用。
本文将比较英汉两种语言中被动句的使用情况，探讨它们之间的异同点，以及在实际使用中需要注意的问题。
让我们来看看被动句在英汉两种语言中的用法有何不同。
在英语中，被动句通常由“be+过去分词”构成，例如：“The book was written by him.”（这本书是他写的）。
而在汉语中，被动句则通常使用“被/给+动作的承受者+动词+了/的/得+其他成分”，例如：“这本书被他写了”。
就在实际使用中，英语中的被动句更多用于写作和口语表达中，尤其是在正式场合下常被使用。
例如在新闻报道中，被动句可用来凸显句子的客观性，增强叙述的权威性；在科技文献中，被动句则常被用来描述实验过程和研究结果。
而在汉语中，被动句的使用相对较少，更多用于书面语和正式场合下的表达。
比如在公告或规章制度中，被动句的使用可以表达一种权威性和严肃性。
值得注意的是，英语中的被动句通常强调行为的承受者，而汉语中被动句则强调动作的发出者。
在翻译时需要注意被动句的表达方式，灵活运用语言的特点，确保表达的准确和流畅。
英汉两种语言中的被动句使用方式有所不同，且受到语言的语法规则和表达习惯的影响。
在实际应用中，需要根据具体的语境和目的来选择合适的表达方式，以确保信息的准确传达。
希望本文对英汉两种语言的被动句有所帮助，能够为学习者们在使用时提供一些参考和借鉴。
从主动与被动角度看英汉句式翻译对比差异
从主动与被动角度看英汉句式翻译对比差异在英语和汉语之间存在着很多语言上的差异，其中最显著的之一就是句式结构的不同。
在句式的表达上，英语更加注重主动句式的使用，而汉语则更倾向于使用被动句式。
这样的差异不仅影响了语言的表达方式，也对翻译造成了一定的挑战。
下文将从主动与被动角度，探讨英汉句式翻译的具体差异。
一、主动与被动句式的表达方式在英语中，主动句式强调主语是动作的执行者，例如：“The teacher teaches the students.” 这句话中，主语“The teacher”是动作“teaches”的执行者。
而在汉语中，则更偏向于使用被动句式，即强调动作的承受者而不是执行者，例如：“学生被老师教。
” 这句话中，“学生”成为了动作“教”的承受者。
二、主动句式翻译对比差异1. 英汉互译时主动句式的转换英语中的主动句式在翻译成汉语时，通常需要将动作的执行者转变为动作的承受者。
“Tom eats an apple.” 这句话中，“Tom”是动作“eats”的执行者，但在翻译成汉语时，需要将其转变为被动句式：“苹果被汤姆吃了。
” 这样翻译的效果会更加符合汉语的表达习惯。
三、影响翻译效果的因素1. 主动与被动句式的语言习惯汉语中的被动句式被广泛使用，而英语中的主动句式更为常见。
在翻译时需要根据不同的语言习惯来选取合适的句式表达方式。
2. 句式转换的灵活运用在翻译过程中需要根据具体的语境和表达需求来灵活运用句式转换的方法，确保翻译效果更加地自然和通顺。
3. 文化差异的考虑在进行英汉句式翻译时，需要充分考虑不同语言文化对表达方式的要求，在保持原意的基础上，适当地进行句式转换，以更好地传达信息。
四、翻译实例原句：“The cat caught a mouse.”翻译：“一只猫捉到了一只老鼠。
”2. 汉语被动句式翻译成英语原句：“这封信被他写了。
”翻译：“He wrote this letter.”以上实例展示了在不同语言句式之间进行翻译时，需要灵活运用主动与被动句式的转换，以确保翻译效果更加准确和自然。
2-被动比较与翻译
英汉被动比较与翻译一、被动句的构成形式对比虽然英汉两种语言都可以表示被动性，但二者的被动语态结构特征截然不同：英语被动语态是运用词形来表示的，而汉语被动语态是借助词汇力量表现出来的。
现就其特征讨论如下：1 有标记特征(marked features)英语被动语态具有词形变化标记。
其构成是由助动词to be加上动词的过去分词，时态通过to be的变化形式来体现。
而动作的执行者或发出者常可省略，也可以由介词by引出的短语来表示。
如：His story is made by the people.The window was broken yesterday.What tools will be needed in the work?The book has been translated into scores of languages.汉语被动语态的标记特征则表现在功能词上。
其构成是由“被”、“叫”、“让”、“给”、“由”等介词来引出施事者。
如：我们的衣服被汗水湿透了。
坏蛋叫我们赶走了。
由于洪水冲力过大，同志们被冲散了。
2 无标记特征(non-marked features)一些特殊的动词在表示被动意义时，不具有明显的标记特征。
现归纳如下：(1)表示主语特征的感官连系动词在表示被动意义时无标记特征。
The flowers smell sweet.The food tastes nice.The cloth feels soft.(2)一些表示主语特征的不及物动词，如，read, write, wash, clean, draw, burn, cook 等,它们的一般现在时，常用来表示动作的潜在意义和被动性。
The cistern doesn't clean easily.The poem reads smoothly.Wood burns quickly.(3)一些英语形容词构成的句型“主语+动词be+形容词+to+动词”也常用来表示被动意义。
汉英被动表达的差异
汉英被动表达的差异比如学生经常说出这样的句子：The classroom has cleaned. The gas has used up. 这是因为汉语被字句的使用频率很低，学生习惯于“教室打扫干净了”、“汽油用完了”等无形式标记被动句的表达法，对译成英语，也就忘了该用被动语态。
深一层的原因是汉语史上被字句一般用来表示不愉快或遗憾的事情。
比如人们一般问：“ 教师表扬你了没有?”而不大说：“你被老师表扬了没有?”一般说：“我又被老师批评了。
”而不大说：“老师又批评我了。
”这句话的意思似乎是老师批评得不合适。
再如：“蛋糕被猫吃掉了。
”隐含义是蛋糕本来是我们要吃的。
当然，随着本世纪以来汉语欧化句式的大量涌现，被字句的使用频率大大增加，许多场合的被字句也并不表示不愉快，“我被老师表扬了。
”一类句子也到处使用。
但与英语相比，汉语中的被字句出现频率仍低了很多。
另一方面，汉语中存在的大量无形式标记被动句，如果译成英语则必须用被动语态，但学生往往忘了使用被动语态，这是初中学生学习英语被动句时最易出现的错误。
比如“信写完了”常被译成“The letter has written.”; “门锁上了”常被译成“The door has locked up.”对此，必须设计具体的语境，通过大量的英汉对比翻译，反复操练，才能加深理解。
比如：教室打扫干净了。
The classroom has been cleaned.树种好了。
The trees have been planted.杯子打破了。
The cup was broken.汽车撞坏了。
The car was broken.书他拿走了。
The book has been taken away by him.协议通过了。
The agreement has been adopted.米吃光了。
The rice has been eaten up.……还有，汉语中有的被动句的形式标记不是“被”字，而是“让”、“给”、“叫”、“受”、“遭”、“ 为…所…”等。
英汉被动句的比较与翻译
Don’t w o rry, everyth ing w ill be a tended to in good tim e.
·108·
淮北职业技术学院学报 2007 年第 4 期
这架飞机是飞往重庆的。 (三) 英语被动句子译成汉语无主句 1. 某些表示事物存在、出现的被动结构译成汉语无主 句。
T he ca llig rap hy of Cha irm an M ao’s w a s hung on the w a ll.
2007 年 8 月
JOU RNAL O F HU A IB E I PRO FESS IONAL AND T ECHN ICAL COLL EGE
A ug12007
英汉被动句的比较与翻译
闫新江
(淮北职业技术学院 电大工作部, 安徽 淮北 235000)
一、引 言 英汉两种语言中表示主语和谓语之间的关系都要借助
O ver- sea s Ch inese a re no longer looked upon. 海外华侨现在再也不被人轻视了。 2. 译成“遭……”、“受……”、“挨……”
H e shou ld be criticized by h is ca relessness.
他如此粗心大意, 应该受到批评。 (五) 作形式主语的被动动句的译法 1. 加上表示泛指的逻辑主语 It is w ell know n that 大家知道, 众所周知 2. 加上“据”字 It is sa id (repo rted estim a ted suppo sed ) tha t 据说 报 导 估计 推测 3. 译出原句中情态动词的意思 It can’t be den ied that 无可否认 4. 加上“已经”等副词 It is ou tlined that 概括地说 四、综合译法 总的来说, 在翻译英语被动语态时应该记住英语和汉 语中被动语态使用的异同, 掌握其规律在翻译实践中, 在忠 实原文的基础上, 我们应根据汉语表达习惯灵活多样, 同时 又要规范自然地来表达。
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英汉被动句的对比与翻译
作者：谢景芝
来源：《中州学刊》2004年第06期
摘要：英汉两种语言都有被动句，这是一种表示主语和谓语之间关系的形式和手段，但同一语法术语在两种语言中所代表的内容并不完全相同。
荚汉被动句有不少相同之处，二者之间的差异主要体观在：第一，英语被动句的谓语动词是被动语态，而汉语没有被动语态；第二，英语主要用被动语态表达被动概念，而汉语的被动关系有更加丰富灵活的表达方式。
关键词：被动句；语法范畴；被字句；翻译中图分类号：H059 文献标识码：A 文章编号：1003—0751(2004)06—0200—03。