2016年春学期教导处工作计划
春季学期教导处工作计划
春季学期教导处工作计划
教导处春季学期工作计划：
1. 组织新生入学安排：准备并协助开展新生入学手续办理，包括迎新活动、注册、选课、宿舍分配等工作，确保新生顺利入学。
2. 学生心理咨询服务：提供心理危机干预和个别辅导服务，解决学生的心理困扰，指导和支持学生的成长和发展。
3. 学生管理与纪律处分：负责处理学生的纪律问题，包括违纪行为的调查、处理和处分，维护校园秩序和学生的安全。
4. 学生组织管理：指导和管理学生组织的活动，包括社团管理、学生会选举等，促进学生参与校园文化建设和校园活动。
5. 社会实践和志愿者服务：组织和协调学生参与社会实践和志愿者服务活动，培养学生的社会责任感和公民素质。
6. 学术支持和辅导服务：提供学术支持和辅导服务，帮助学生规划学习和选课，解答学术问题，提高学生的学业水平。
7. 学生奖助学金管理：负责奖学金和助学金的申请、评审和发放工作，帮助有需要的学生获得经济资助。
8. 紧急事件管理：负责处理突发事件和紧急情况，包括自然灾害、安全事故等，维护学生的生命安全和健康。
9. 与家长和教师的沟通协调：与家长和教师保持沟通，了解学生的学习和生活情况，协调解决问题，促进学生全面发展。
10. 教导处内部管理：组织教导处的日常工作安排，制定工作流程和制度，提高工作效率和服务质量。
以上是教导处春季学期的工作计划，具体实施中可以根据需要进行调整和补充。
2016年春季学期教务处工作计划
2016年春季学期教务处工作计划2016年春季学期教务处工作计划2006年春季学期教务处工作计划为配合学校各方面搞好教育教学工作，使我校工作能正常进行，同时，能使我校教育工作取得新的进展。
达到全校整体目标的顺利实现。
教务处特拟定以下工作要点：一、教育教学的常规工作1、进一步督促本学期各教师、年级组、教研组完成各自的工作计划和总结。
并配合各年级组和教研组工作，协调好各科之间的关系。
负责完成代课、调课的临时性工作，为学校教学的正常运转作好工作。
2、认真总结上学期教学中存在的问题，并对各年级前十二名各科前三名实行奖励，目的是充分调动学生学习的积极性。
3、组织好期中、期末考试工作，并配合三年级完成毕业考试，县统一的两次模拟考试和年级组组织的模拟考试。
4、配合学校组织好体育考试，加强各年级学生的学籍管理。
初三中考报名及审核，以及毕业证的发放工作。
5、配合年级组及任课教师选好学习资料。
注重把教学放在平时来抓，积极参加各年级组的活动。
6、要求和配合年级组长完成各年级的教学工作，特别是对各年级尖子生的培养工作，调整发补课的安排工作。
7、努力完成教导处日常事务工作，并完善期末考试制度和阅卷中存在的问题，争取改卷前做好评分标准，责任到人。
8、完成好教材征订工作，并对存书进行统计，以便以后利用。
9、指导和配合图书室工作人员，完成好图书室的开放、教材发放和各教师、学生的征订服务工作。
10、配合微机室人员完成好各项工作，完善电教工作、教师培训、继续教育工作，并加强对计算机课的指导工作。
11、配合政教处有计划地召开班主任老师会、年级组全，以及学生家长座谈会。
12、配合学校组织完成中考和安排中考监考以及中考阅卷工作。
13、认真完成上报的教研活动、月报表。
二、教研工作方面。
为搞好我校教研工作，确实做到通过教学研究提高教学成绩，全面贯彻新教育思想和教育理念，本学期对教研工作作如下安排：1．各任课教师要认真写好教学计划及教学总结，并上交教务处检查，班主任老师还需写好班主任老师计划及总结，并上交教务处检查。
春学期教导处工作计划
春学期教导处工作计划1. 制定并推进学生发展计划：教导处将根据学生的个别需求，制定并推进个性化学生发展计划。
通过与学生和家长的沟通，了解学生的兴趣、特长和优势，为他们提供相应的培训和指导，以促进他们的个人成长和全面发展。
2. 组织职业规划咨询和招聘活动：教导处将组织职业规划咨询和招聘活动，为学生提供就业指导和面试技巧培训。
同时，教导处还将与企业合作，组织校园招聘活动，为学生提供就业机会。
3. 创办志愿者团队：教导处将组织学生志愿者团队，鼓励学生参与社区服务和公益活动。
通过参与志愿者活动，学生可以提高自己的社会责任感和团队合作能力。
4. 开设心理健康辅导课程：教导处将开设心理健康辅导课程，帮助学生解决心理问题和提升心理健康水平。
课程内容包括情绪管理、压力管理、人际关系等方面的知识和技巧。
5. 加强学生自律教育：教导处将加强学生自律教育，培养学生的自我管理能力和责任感。
通过组织学生自律活动和制定学校规章制度，引导学生养成良好的行为习惯和学习习惯。
6. 推进家校合作：教导处将积极推进家校合作，与家长共同关注学生的学习和成长。
通过开展家长沟通会、家访活动和家长培训等形式，加强家校沟通和合作。
7. 加强学生安全教育：教导处将加强学生安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
组织消防演练、防灾应急演练等活动，向学生传授相关的安全知识和技能。
8. 举办学生活动和比赛：教导处将组织各类学生活动和比赛，为学生提供展示自己才艺和交流学习的机会。
活动内容包括文化艺术、体育竞技、科技创新等方面，旨在丰富学生的课余生活。
9. 加强与其他部门的合作：教导处将与其他部门加强合作，共同推进学校的教育教学工作和学生发展工作。
与教师部门合作，推进课程改革和教学改进；与学工部门合作，共同关注学生的学习和生活。
10. 提高教导处工作效能：教导处将通过加强团队建设、提升自身业务水平和效率，提高教导处的工作效能。
同时，教导处还将加强对教导员的培训和考核，提高他们的专业素质和工作能力。
春季教导处工作计划5篇
春季教导处工作计划5篇春季教导处工作计划（篇1）一、指导思想围绕学校中心工作，落实学校制定的工作计划，努力实现教学管理的精细化、优质化，充分发挥教务处服务功能，提高教务处工作效能，进一步提升教育教学质量。
二、教务处日常工作1、严格执行课程计划，开足、开齐、上好规定课程。
加强教学过程的监督和管理，争取教学工作上层次、升台阶。
2、优化师资，优化课堂，开展教学调研活动；统筹安排第一课堂主课堂、第二课堂校内活动、第三课堂校外活动。
3、落实教学质量检测监控措施，组织好各种考试，培养学生良好学习习惯。
4、抓好毕业班工作，各项教学活动落实到位。
5、加强学籍管理工作，建立健全学籍档案。
做好转户籍人员子女、随迁子女入学安排；严格执行普通高中招生政策，严格规范招生行为。
6、增强教务处工作人员的服务意识，严格执行学校的岗位职责管理要求。
7、坚持依法治教，切实抓好师德师风建设，规范教师从教行为，严控教师“三违”现象。
严格执行教辅资料使用和管理有关规定，严禁向学生推销中小学教辅目录以外的其他资料。
三、本学期重点工作1、抓好各功能房的管理和使用。
进一步加强实验器材、音体美器材、图书管理，做到规章制度健全，账物相符，账账相符；开放使用各教学功能室，严格按要求开设理化生实验。
2、配合学校组织实施“暑假作业展评”“素质教育展评周”“教育教学开放周”“迎元旦文艺汇演”等大型活动。
3、加强和推动学校文艺工作，坚持美育与智育相结合、课内与课外相结合、普及与提高相结合，推进“戏曲进学校”、“合唱节”“经典诵读”等工作，推广戏曲广播操。
4、加强和推动学校体育工作，广泛开展阳光体育运动，推进学校足球，组织各种层次的足球联赛活动，组织学生参加全市“中学生篮球赛”。
5、组织实施班级工作“会诊制”。
以班级为单位每月至少召开一次会议，对班级问题进行团体会诊。
班级会诊由班主任负责召集并确定议题，本班全体科任教师参加。
6、加强音体美计及校本课程的教学巡查。
春学校教导处工作计划五篇
学校教导处工作计划范文一一、指导思想本学期我校教务处将严格按照学校的发展思路、指导意见以及市区教育局的工作计划，在校长的领导下，紧紧围绕着学校中心工作，以爱心特色学校创建为主题，以课改，书香校园建设工作为重心，做好语文学科基地校建设，微课题研究工作。
创设文明校园，努力将我校建成温馨、儒雅的爱心校园。
二、工作目标1.推进语文学科基地校建设，创立语文学科优势。
形成“五步三查”数学课堂特色模式。
2.探索社团分层教学，让每一个学生得到尽可能的发展。
3.建立学校教研资源库，大力推进小课题实践研究。
4.重点抓好教师的分层发展、学生的自主管理和校园生活的策划组织。
三、工作措施(一)落实常规，有效监控，不断提升教学质量教务处将以学校制度建设为契机，狠抓教学过程，有效监控，不断提升教学质量。
做到“四比四查”(比课堂教学、比课题研究、比班级管理、比二次备课、查备课本、听课本、作业本、成绩册)。
严格控制作业量，实施作业“精选、全批、及时反馈”要求。
教务处将以学校各项规章为标准，努力规范教师的教育教学行为，切实抓好教学质量流程的每一个环节。
A.抓备课：在提高备课实效性上下功夫。
备课是教师根据新课程标准和学科特点、学生实际，选择合适的教学方法，设计和优化教学方案，以保证学生顺利而有效地学习的一系列准备工作。
每一位教师要强化质量意识，切实提高每一堂课的教学效率。
要认真研究所任学科的课程标准和教材，了解学生已具备的知识、能力和学习方式，钻研教材的编写意图，准确把握教材的重、难点，设置合理的教学目标，撰写可操性较强的教学设计。
不同学科要根据学科自身的特点，进行重点突出的备课。
B.抓课堂教学。
实行教师候课制，每位任课教师必须提前1-2分钟进教室，了解学生的课前准备情况，提醒学生进入上课状态，面带微笑等候学生上课，杜绝教师上课迟到旷课及接打手机的现象。
课堂教学要认真处理好“学、教、练”三者的关系，构建素质教育的课堂氛围。
为提高每一节课的课堂效率，教务处将继续坚持把课堂巡查工作与学校行政值日结合起来。
2016教导处工作计划
2016教导处工作计划
1. 提升教育质量：加强教师培训，提高教学水平；引入创新教育方法，激发学生学习兴趣；加强课程改革，提高学科能力。
2. 完善教育体制：优化学校管理制度，建立科学的评估考核机制；提高学校管理水平，提升教学效果；加强与家长的沟通交流，形成良好的教育共同体。
3. 加大教育投入：增加教育经费投入，改善学校基础设施；提供优质教材和学习资源，满足学生的学习需求；改善教师待遇，吸引和留住优秀教师。
4. 加强教育督导：建立健全教育督导制度，加强对学校教学质量的监督和评估；加强对教育考试的监督，维护考试公平性和规范性。
5. 推进教育信息化：加快校园网络建设，提升教育信息化水平；推广智能化教学方法，提高教育教学效率；加强学校信息化平台建设，方便学生、家长和教师的信息交流。
6. 提高学生综合素质：加强学生体育锻炼和艺术教育，培养其身心健康发展；加大对学生技能培训的支持，提高其就业竞争力；加强学生品德教育，培养其良好的道德品质。
7. 加强校企合作：推动学校与企业合作，提供实习机会和就业渠道；与企业合作开展校外实践活动，提升学生实践能力；加强对学生创新创业的支持，培养创新创业精神。
8. 推动教育国际交流与合作：加强与国外教育机构的合作，共享教育资源；举办国际交流活动，促进学生跨文化交流；鼓励教师参加国际学术交流会议，提升教学水平。
2016春学校教导处工作计划
2016春学校教导处工作计划教学计划是开展正常教学的准备工作，在正式上课之前，对要进行的教学任务及流程进行详细的计划，有助于工作的顺利进行和教学潜能的充分发挥。
值得注意的是，制订计划必须按学生的特点制订，不能仿制照搬的计划，只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划才是有用的计划。
实施计划时，不要轻言放弃。
只有坚持科学合理的计划，我们教师一定能够在教书育人的同时不疏忽对自己的提升，真正做到寓教于乐。
首先，要研究教学大纲，这样才能做到心中有数；其次，要详细了解学生，只有这样在制定计划的时候才能更加准确，使实际实行时效率能更高。
最后我们一起来看看一个案例，希望能给你有所帮助：一、指导思想在区教育局新学期工作要点和学校新学期工作计划指导下，教导处以全面推进素质教育为目标，以规范教育教学常规管理和学生行为习惯养成教育为抓手,进一步加强教学常规工作的管理与指导，狠抓班主任队伍建设，努力提升我校整体办学水平。
二、工作思路1、切实引领教师确立素质教育观念，坚持学生全面发展，坚持学生差异发展，坚持学生持续发展，在全校营造素质教育的良好氛围。
2、严格执行课程计划，开齐规定课程，采取切实有效的措施督促教师上足规定课时，上好规定学科。
任课教师严格按课表上课，遵守课堂秩序和教学规范，不得随意调课、让课。
各科教学要严格按照国家颁发的课程标准开展教学，不得随意加深教学内容，提高教学要求。
严格执行;五严;规定，多方渠道进行监督管理。
严格控制学生在校时间和作业量，教师必须根据教学要求和学生实际布置作业，倡导精练高效。
3、加强教学常规及教师教学规范管理，抓好教学;五认真;工作，定期与突击相结合组织好各项常规检查，及时推广先进经验，限期整改存在的问题，强化对各学科教学工作的过程管理。
4、继续办好家长学校，进一步加强家校联系。
本学期我们将分年级开展;家长进校园;和;教学开放日;等活动，让更多的家长走进学校，走进课堂，了解学校，了解学生，监督并积极参与学校管理，共同提升办学品位。
2016年春学期教导处工作计划
2016年春学期教导处工作计划本学期我们教导处将紧紧围绕学校工作目标，充分发挥管理、指导、研究、监测和服务等职能，坚持以精致常规管理为中心，以努力构筑理想课堂为重点，积极探索有效地落实教学常规和有效的课堂教学模式的新途径，努力达成王校长提出的“让我成为最好的自我”的办学理念。
一、在学习理念中提品位1、组织教师阅读《新教育》、《爱心与教育》、《做新教育的行者》《做最好的老师》等教育专著、名著。
学校将通过组织“读书小组”、“读书沙龙”等形式，形成热爱读书的群体，营造热爱读书的氛围。
让教师通过阅读，与大师对话，和名师交流，拜专家为师，以学者为友，提升职业品位，积淀文化素养。
2、组织教师认真学习《xx小学教学常规要求》，让教师真真切切把这规范落实到我们的教育教学中，从而来更好地促进我们的工作，让教师在工作中体验快乐。
二、在精致管理中出成效教学常规是教学正常进行的保障，是教师进行教学活动的基本准则，只有精致管理下的教学常规才能全面提高教学质量。
因此全校教师要认真学好，用好xx市中小学学科教学建议。
要总结反思抓常规的态度、措施以及相应的得失，抓薄弱环节，堵塞漏洞。
要在原有常规的基础上充实其内容，落实到课堂教学中。
（一）夯实各科备课1、要求全体教师应针对实际，在吃透教材和学生的基础上，站在学生的立场上设计教案，让学生能围绕教学目标进行自学、探究、实践等学习活动，同时还要设计出教师在学生活动时怎样组织，怎样指导等内容。
同时，我们还将进一步研讨备课中各版块的设计，如教学目标、课前分析及准备、教学生成、教学反思。
2、除了利用集中学习时间外（如假期、大教研组学习），还可以利用教研组分散学习的方式，进行深化学习常规细则。
3、借用每月一次常规检查的机会，把一些做得比较好的备课以书面的形式直观地与大家分享。
学期末将分年级段或年龄段组织全校教师的备课本评比活动，获得一等奖的备课本，除了获得证书外，此备课本还可以延用一个学期。
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2016年春学期教导处工作计划
一、指导思想
教导处本学期将以新课程改革为中心，以课堂教学改革为抓手，以全面推进素质教育为重点，以学校教育教学工作计划为依据，明确工作目标，落实工作责任，创新工作方式，提高工作实效，努力推进校本教研活动的有效开展，加强中青年教师的培养力度，打造学校品牌，提升学校品位，全面提高办学水平和教学质量。
二、工作措施
(一)常规管理：重视落实，着眼细节，追求有效。
1.严格执行课程计划。
按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程，不任意增删课时。
加强课表的执行度，每天由值日教师对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查，每周公示一次，发现问题严肃处理。
继续严格控制学生在校时间，严格控制学生家庭作业量，关注学生身心健康。
2.改革备课形式。
本学期1-5年级采用集体备课与个人备课相结合的形式，集体备课的节数一学期24节课，语文学科12课新课；数学学科24节新授课；英语学科4个单元。
六年级试点电子备课：除集体备课的教案外，其余每份教案必须至少8处200字的复备内容。
利用每周的备课组活动时间交流讨论复备内容。
3.精心设计及批改作业。
要精选作业内容，难易适中，体现梯度?形式多样，在巩固基础中求提高。
认真批改作业，在批改过程中注重文字、符号、图案的激励作用，以批改促作业质量提高。
4. 加强教学常规的检查。
继续坚持定期检查与每周政治学习时间随机检查相结合，细化教学常规督查的方法，加大对集体备课、作业布置及批改、教学反思的检查力度。
调整检查的反馈形式，加强随堂听课，经常性地组织教研组长、各年级学科负责人以及中层领导深入课堂开展听课、评课活动。
5. 加强教学档案的规范化管理。
本学期重视教学档案和教师业务档案的整理，对各学科教学常规落实及检查、开展活动情况、教师业务档案、教研成果、获奖情况等进行详实记，统一归档，系统管理。
为学校“绩效工资”、职称评审、职务聘任以及教师的专业化成长提供资料。
(二)教学研究：夯实基础，注重实效，提升质量。
1.完善教研组、备课组建设
本学期新成立音乐、美术、体育备课组。
结合我校以往教研组、备课组活动的实际情况，进一步明确教研组长、备课组长的职责和权利，充分调动教研组长、备课组长及组员的工作积极性和责任心，积极探索课题引领下的新型校本教研形式。
会同各组认真做好活动计划的制定和落实工作，通过检查、指导、考核、评比、奖励等形式，确保教研活动、备课组活动正常有序地开展，从而提高教研活动、备课组活动的实效性。
2.构建教学模式
各教研组根据本学科的特点，由教导处牵头，检验组长负责，骨干教师参与共同商讨适合本学科的教学模式，制订教学模式的实施活动方案，本学期初步实践。
3.优化教研活动形式
使教研工作走向制度化、规范化和科学化的轨道。
努力提高校本教研活动的针对性和实效性，广泛征集教学研讨专题，将教研活动与课题研究紧密结合。
每次活动要求有解决问题的初步设想、有活动实效。
立足课堂教学，以教学研究为主线，以课题实践为突破口，用示范课、公开课、研究课、观摩课等形式，推动校本教研，力争在理论上及实践上取得一定突破，形成自己的教改特色。
4.抓实提优补差工作
各年级各学科统一提优补差时间，统一内容认真做好提优补差工作。
教导处将随机对各班的提优补差学生进行随机抽测，抽测内容为前几周的提优补差习题训练，并针对抽测情况进行反馈。
5. 加大飞行监测力度
为全面提高教学质量，了解学生对知识的掌握情况，教导处将不定期的对各学科进行质量监测，尤其是技能科的飞行监测。
6.打造品牌教学活动
本学期，将继续举行“白沙之韵”教学观摩活动，聘请各学科专家全程参与指导，努力提高课堂教学质量。
(三)教师培养：立足校本，搭建平台，超越发展。
1.继续推行教师阅读工程
为了营造一个人人热爱学习、善于学习的氛围，积极践行“学习工作化、工作学习化”的学习理念。
以提升教师的精神境界、人文素养和教育教学能力为目标，丰富教师专业成长的途径和平台，促进教师的专业发展，努力造就一支适应现代化教学要求的专家型、学者型教师队伍。
本学期将继续推行教师阅读一本好书的读书活动，将个人独立读书与集体共同读书相结合，搭建读书交流会、沙龙研讨活动交流读书心得。
2.深入开展青年教师大比武活动
本学期将举行青年教师课堂教学各项赛事，评选出等级奖，为以后的市区级比赛储备人才。
3.不断深化蓝青结对工程
继续开展青蓝师徒工程，确保年轻教师上出合格课，骨干教师形成风格课。
(四)学生发展：激发兴趣，做优特色，促进成长。
1.组织开展经典阅读活动
为营造一种浓郁、厚实的文化校园的特色，各年级根据新课标读书目推荐要求，充分利用早读、中午的时间，有计划的开展阅读活动。
各年级阅读书目将纳入调研检测中。
同时，学校将举办各类读书活动，各班要高度重视，根据安排，精心组织，力求做到人人都参与，让校园充满书香，让书香浸润童心。
2.组织开展学科赛事活动
各教研组将组织开展各项赛事，有基础知识过关赛、基本技能挑战赛。
尤其是语文和英语学科要开展一些语言类竞赛，要加强学生的口语训练。
3.组织开展学生社团活动
春风化雨，润物无声。
学校文化是学校广大师生在特定的环境中创造的一种与社会、时代紧密相关，又具有学校特色的人文氛围、学校精神和生活环境。
丰富多彩的社团活动给学校文化带来了新的生机和活力，促进学校文化多渠道、深层次、高质量的发展。
我们要充分发挥学校骨干教师力量，认真制定社团活动计划，精心组织每周一次的社团活动，让各社团每次活动有组织、有内容，让学生有收获。
积极参加学生积极参加各种竞赛，勇创佳绩。
三、具体安排
二月份：
1.订教导处、教研组、备课组工作计划
2. 各教研组学习《新课标》
3. 制订各学科教学计划
4.检查、评讲学生寒假作业
5.迎接区开学工作检查，校长室、教导处听推门课
6.集体备课
7.教学常规工作督查
三月份：
1. 集体备课
2. 主题研讨教研活动
3. 三年级英语口语检测
4. 低年级“三八”妇女节写祝福语大赛
5. 低年级计算比赛
6. 高级广播操比赛
7. 教学常规工作督查
四月份：
1. 集体备课
2. 主题研讨教研活动
3. 中年级计算比赛
4. 四年级英语口语检测
5. 高年级我喜欢的一本课外书主题演讲比赛
6. 低年级广播操比赛
7. 教学常规工作督查
8. 质量飞行监测
9. 召开学生运动会
五月份：
1.集体备课
2.主题研讨教研活动
3.中年级广播操比赛
4.高年级计算比赛
5.二年级成语故事比赛
6.五年级英语口语检测
7.中年级广播操比赛
8.xx小学第一届《少儿创意美术绘画大赛》
9.xx小学第一届《童声里的中国——成长的歌谣》才艺大赛
10.质量飞行监测
11.“白沙之韵”教学观摩活动
六月份：
1.集体备课
2.主题研讨教研活动
3.英语各年级基础知识过关赛
4.中年级作文过关赛
5.教学常规工作督查
七月份：
1.编制结束工作安排表
2.各年级制定复习计划期终复习、期终考试
3. 组织期末质量检测、分析
4. 收齐各项资料存档。