任务型写作(文档)-2019年浙江语文新中考考前提分攻略(基础版)(解析版)

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浙江省2019年中考语文复习讲解篇第四篇语言运用第一部分任务型写作(含答案)

浙江省2019年中考语文复习讲解篇第四篇语言运用第一部分任务型写作(含答案)

第一部分任务型写作(一)应用文写作应用文都有约定俗成的惯用格式,有了格式,不仅眉目清楚,而且有了规矩。

应用文包括感谢信、通知、启事、邀请信(函)、借(收)条、倡议书等,写作必须遵从各种应用文惯用格式。

1.感谢信是为表示感谢而写的一种专用书信。

①标题:第一行正中写明“感谢信”。

②称谓:换行顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼,后加冒号。

③正文:另起一行空两格写感谢的内容,叙述先进事迹,赞扬好的品德作风以及产生的效果。

④结尾:写表示感谢、敬意的话。

⑤署名:正文下一行的右下方写提出感谢的单位名称或个人姓名。

⑥日期:写在署名下一行的右边。

例感谢信尊敬的校领导:贵校初二(3)班的同学在班委的组织下,经常来我们温馨花园,打扫社区卫生,帮助小区孤寡老人买米买菜,小区居民反响热烈。

我代表温馨花园社区向同学们致以深深的谢意,并祝愿贵校越办越好。

温馨花园社区××年3月22日2.通知①标题:第一行正中写明“通知”或“关于××的通知”。

②称谓:换行顶格写明被通知方的名称,后加冒号。

③正文:另起一行空两格写通知内容,如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等。

④署名:正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织。

⑤日期:写在署名下一行的右边。

例通知各班班主任:明天下午第三节课后在党支部办公室召开班主任会议,讨论研究怎样加强学校政治思想工作问题。

请认真做好发言准备,准时参加。

校党支部办公室××年6月6日3.启事①标题:第一行正中写明“××启事”。

②正文:另起一行空两格写启事内容,交代有关事情的原委和目的,提出要求和希望,说明有关注意事项及办理程序等。

有些内容则不应写得具体明确,如“招领启事”中有关失物的详情,以防冒领。

③署名:正文下一行的右下方写提出启事的单位或个人。

④日期:写在署名下一行的右边。

例《国庆特刊》征稿启事为了欢庆中华人民共和国××华诞,班委会讨论决定,我班出一期《国庆特刊》。

作文(文档)-2019年浙江语文新中考考前提分攻略(基础版)(原卷版)

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2019年浙江语文新中考考前提分攻略专题14·作文典型例题作文写作。

(60分)电脑上有许多键,如:回车键、删除键、后退键、重启键、暂停键等等,人生也是如此,请以“今天,我要按下键”为题,写一篇作文。

要求:①把题目补充完整;②文题不限(诗歌除外),字数不少于600字;③文中不得出现真实的校名、人名。

专题练习一、【2019届浙江省嘉兴市秀洲区高照实验学校九年级阶段性检测语文试题】阅读下面文字,根据要求作文。

(40分)成功并不在于别人走你也走,而是在于别人停下来,你仍然在走。

要求:①结合两句话的含义,题目自拟。

②文体不限(诗歌除外),写一篇不少于600字的作文。

③不得套作,不得抄袭。

④可叙述身边的故事,可进行文学写作,可就自己的理解发表观点,可结合生活或阅读的积累展开论述等。

”【二、【2019 届浙江省义乌市部分学校九年级上学期期中联考语文试卷】阅读下面的文字,按要求作文。

(40分)有一个旅游爱好者,在旅游中经常迷路。

“你经常在外旅游,有丰富的旅游经验,怎么还会迷路呢?”朋友不解地问。

“每次迷路,都是走上了歧路。

”“为什么会走上歧路呢?”“因为歧路上有迷人的风景,看着看着,就忍不住走进去了;走着走着,就走不出来了。

请你根据读后的联想和感悟,写一篇作文。

要求:①作文的题目、文体由自己确定;②不超过话题范围;③文中不能出现真实的校名、人名、地名。

④不少于 600 字。

三、 2019 届浙江省温州市瑞安市集云实验学校等五校九年级上学期第一次模拟考试语文试题】阅读下列文字,按要求写作。

(60 分)只管走过去,不必逗留着去采了花朵来保存,因为一路上,花朵自会继续开放的。

——泰戈尔生命是一条美丽而曲折的幽径,路旁有恋花的丽蝶,累累的果实,但我们很少去停留观赏或咀嚼它,只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开明的大道。

然而在前进的程途中,却逐渐树影凄凉,花蝶匿迹,果实无存,最后终于发觉到达了一个荒漠。

浙江省2019年中考语文复习讲解篇第四篇语言运用第一部分任务型写

浙江省2019年中考语文复习讲解篇第四篇语言运用第一部分任务型写

第一部分任务型写作(一)应用文写作应用文都有约定俗成的惯用格式,有了格式,不仅眉目清楚,而且有了规矩。

应用文包括感谢信、通知、启事、邀请信(函)、借(收)条、倡议书等,写作必须遵从各种应用文惯用格式。

1.感谢信是为表示感谢而写的一种专用书信。

①标题:第一行正中写明“感谢信”。

②称谓:换行顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼,后加冒号。

③正文:另起一行空两格写感谢的内容,叙述先进事迹,赞扬好的品德作风以及产生的效果。

④结尾:写表示感谢、敬意的话。

⑤署名:正文下一行的右下方写提出感谢的单位名称或个人姓名。

⑥日期:写在署名下一行的右边。

例感谢信尊敬的校领导:贵校初二(3)班的同学在班委的组织下,经常来我们温馨花园,打扫社区卫生,帮助小区孤寡老人买米买菜,小区居民反响热烈。

我代表温馨花园社区向同学们致以深深的谢意,并祝愿贵校越办越好。

温馨花园社区××年3月22日2.通知①标题:第一行正中写明“通知”或“关于××的通知”。

②称谓:换行顶格写明被通知方的名称,后加冒号。

③正文:另起一行空两格写通知内容,如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等。

④署名:正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织。

⑤日期:写在署名下一行的右边。

例通知各班班主任:明天下午第三节课后在党支部办公室召开班主任会议,讨论研究怎样加强学校政治思想工作问题。

请认真做好发言准备,准时参加。

校党支部办公室××年6月6日3.启事①标题:第一行正中写明“××启事”。

②正文:另起一行空两格写启事内容,交代有关事情的原委和目的,提出要求和希望,说明有关注意事项及办理程序等。

有些内容则不应写得具体明确,如“招领启事”中有关失物的详情,以防冒领。

③署名:正文下一行的右下方写提出启事的单位或个人。

④日期:写在署名下一行的右边。

例《国庆特刊》征稿启事为了欢庆中华人民共和国××华诞,班委会讨论决定,我班出一期《国庆特刊》。

2019年浙江新中考语文专题一 任务型写作

2019年浙江新中考语文专题一 任务型写作

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4. (2018· 杭州)根据语境, 完成任务。(5 分) 班 上有 些同学 写作文 经常 使用 “ 呆萌 ”“666”“ 酱 紫 ”“ 抓狂 ” 之类的网络词语。对此 , 语文老师提出了 “如何看待作文中使用网络词语 ”的问题, 鼓励同学们积 极思考, 在课堂上进行交流。
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亲爱的同学, (示例)学校开展“部分教科书循环使 用”活动, 提倡节约, 保护环境, 非常有意义。现在, 我将 此书留给你, 希望你好好保管, 不要损坏, 不要乱扔, 更不 要弄丢。希望你的下一级同学拿到这本书时 , 仍完好无损, 让我们的课本能循环使用下去。
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示例: 我认为你这样说是不对的。 虽然你没被选上 , 但 在准备的过程中, 你增长了知识 , 锻炼了能力。何况, 替 补队员也是团队中的一员 , 同样能发挥自己的作用, 也是 很光荣的。再说, 当替补队员还是有机会上场比赛的, 如 果不去就太可惜了。
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二、制订复习策略, 加强分类训练 (一)语文实践题 这里指专题性的综合实践题。所给材料 , 大都是社会 上的热门话题、公众关注的焦点 , 实用性强。这类题使应 用文体得到了灵活运用, 是为解决实际问题而设。 (二)说明性文章 说明性文章的任务型写作, 一般考查的是事物、行为、 图画等介绍类说明性文章, 比较专业的是说明书。
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因此我建议 , 给每袋食盐都配上健康说明 , 标明食盐 的功能、 对健康产生的影响、 适宜人群、 注意事项等内容, 这 样, 老百姓就能获得更多信息, 根据需要, 正确选择。请您 在百忙之中考虑我的建议。 祝您 工作顺利, 身体健康! 建议人:××× 2017 年 6 月 13 日

文学常识-2019年浙江语文新中考考前提分攻略(基础版)(原卷版)

文学常识-2019年浙江语文新中考考前提分攻略(基础版)(原卷版)

2019年浙江语文新中考专题三·文学常识初中重要作家作品知识1.《诗经》:中国最早的一部诗歌总集,分“风”“雅”“颂”三部分。

其名篇有《关雎》《蒹葭》等。

2.诸子百家:儒家主要代表人物有孔子和孟子等,《论语》是儒家经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编写,与《大学》《中庸》《孟子》并称为“四书”;道家主要代表人物是老子和庄子。

3.史传:《左传》是我国现存第一部叙事详细的编年体史书;《史记》是我国第一部纪传体通史,作者是西汉的司马迁;《资治通鉴》是我国第一部编年体通史,由北宋司马光主编。

4.陶渊明:东晋诗人,代表作品有《桃花源记》《五柳先生传》等。

5.“四大名著”:指《三国演义》《水浒》《西游记》《红楼梦》四部古典文学名著,作者分别是元末明初的罗贯中、施耐庵,明代的吴承恩和清代的曹雪芹。

6.《聊斋志异》:清代文学家蒲松龄创作的文言短篇小说集。

7.《儒林外史》:清代吴敬梓创作的长篇小说,是我国古代讽刺文学的典范。

8. 鲁迅:现代作家,代表作有散文集《朝花夕拾》,小说集《呐喊》《彷徨》,散文诗集《野草》等。

9.《伊索寓言》:古希腊、古罗马时流传下来的寓言故事。

10.泰戈尔:印度文学家,诺贝尔文学奖获得者,著有诗集《吉檀迦利》等。

11.安徒生:丹麦童话作家,著有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等童话作品。

12.莎士比亚:英国文艺复兴时期伟大的剧作家,代表作有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》《威尼斯商人》等。

13.莫泊桑:法国作家,代表作品有《羊脂球》《我的叔叔于勒》等14.契诃夫:俄国作家,代表作有《变色龙》等。

15.雨果:法国作家,代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。

16.高尔基:前苏联作家,其自传体小说三部曲是《童年》《在人间》《我的大学》。

17.《鲁滨孙漂流记》:英国作家丹尼尔笛福的小说作品。

18.《昆虫记》:法国昆虫学家法布尔的著作,被誉为“昆虫的史诗”。

19.《假如给我三天光明》:美国作家海伦凯勒的代表作。

专题12 任务型阅读写作-2019年浙江新中考语文大一轮复习资料(解析版)

专题12 任务型阅读写作-2019年浙江新中考语文大一轮复习资料(解析版)

浙江省中考语文任务型阅读写作是2014年开始至今都比较常考的题型,平时的月考卷中必会涉及到此类的考题,考题的意象也比较多,内容涉及的比较广泛。

嘉兴市考查的是介绍类的,介绍文言文的学习方法;金华、丽水市考查的是推荐类的,推荐书籍;宁波市考查的是观点类的,是否赞同写纸质书信;衢州市考查的是看图写话类的,并阐明理由;绍兴市考查的是评比参选类的,写出评选的理由;温州市考查的是介绍类的,阐明理由;义乌市考查的是语言表述类的;台州市考查的也是语言表述类的。

对于以上考查任务型阅读写作的各市,涉及的到的内容多样,分值5—10分不等。

要求大都一致:内容具体,条理清楚,结构完整,语言表述恰当,有相应的字数要求。

【中考考纲解读】任务型阅读写作,旨在考查语言文字的综合运用能力。

一方面考查学生能否根据不同的目的和对象前档、得体地表达与写作;另一方面也考查学生在表达与写作时能否正确、规范、清晰地运用语言文字。

语言运用题中,能根据生活需要,写常见应用文,是中考的热点考题。

近几年来,浙江中考微写作的考查重内容而轻形式,吸取了发言稿、感谢信、推荐语、人物点评等综合性学习的相关题型,再加入应用文、场面描写、细节描写等因素,侧重考查学生语言文字的综合运用能力。

2016年以来,微写作涉及应用文题和非应用文题。

在非应用作文方面,今年开始涉及描写类。

预计2019年的微写作,将会主要是议论类和描写类。

【考向和应考策略】对于任务型阅读写作中常见的写作方法指导如下:1、评述论说类评述论说类微写作,要求考生针对某个事件、某个现象或某个主题发表自己的观点、看法、认识、评价或感悟、收获等,目的是考查考生自主思考的能力和准确表达自己思想观点的能力。

对此考点,考生要做到:一要敢想。

人是有思想的动物,面对一个事物,要有明确的看法,形成自己的观点。

二要会说。

要把自己脑海中的想法,分条缕析,逐一呈现。

三要检查。

思想有高下正误之分,要避免自己的观点、看法等过于狭隘,要用一种相对先进、开放、合乎道德标准的视角去审视、评述事物。

2019年浙江语文新中考考前提分攻略模拟卷(A卷)(解析版)

2019年浙江语文新中考考前提分攻略模拟卷(A卷)(解析版)

2019年浙江省中考语文提高模拟卷A卷考生须知:1.本试卷分试题卷和答题卷两部分,卷面分5分。

考试时间120分钟,满分150分。

2.答题前,请在答题卷的左上角填写学校、班级、姓名和座位号。

3.所有答案都必须做在答题卷规定的位置上,注意试题序号与答题序号相对应。

一、积累。

(17分)1.阅读下面的句子,给标横线的字注音,根据拼音写汉字。

(4分)立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。

冰雪融化,草木méng(______)发,各种花次第开放。

再过两个月,燕子piān(______)然归来。

不久,布谷鸟也来了。

于是转入炎热的夏季,这是植物孕(______)育果实的时期。

到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。

北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。

到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载(______)途的寒冬。

【答案】萌翩yùn zài【解析】作答时,注意易错音的积累,掌握汉语拼写规则,规范拼音书写,不要写成英语字母;根据拼音写汉字,除了根据具体的语境,还要注意同音字、形似字的辨析,避免混淆。

注意“翩”的字形和“载”字的读音。

2.名篇名句默写。

(10分)(1)___________,波涛如怒,山河表里潼关路。

(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)(2)_________________,五十弦翻塞外声。

(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)(3)山河破碎风飘絮,_________________________。

(文天祥《过零丁洋》)(4)《醉翁亭记》中概括描述滁州地理环境特征,领起全文的句子是:______________。

(5)《白雪歌送武判官归京》用互文写天气奇寒的诗句_________________,_______________。

(6)《行路难》(其一)表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是:____________,____________。

2019年中考语文作文提分攻略

2019年中考语文作文提分攻略

2019年中考语文作文提分攻略【考点透视】按照新课标理念,作文要引导学生“表达真情实感”,遵循这一理念,恰当的做法是鼓励学生写“真我”生活,抒“真我”情感。

命题会引导学生关注周围环境,主要是学校生活(反应师生、同学、学习等)、家庭生活(反映亲情、矛盾等)、社会生活(反映对社会的初步认识、理想、愿望等),让学生学会与人相处,让学生叙真事、吐真言、抒真情、易于动笔,乐于表达,展现真实的自我,重视自身发展成长,构建健康积极的内心世界和人生态度,培养正确的价值观、高尚的道德情操和审美情趣。

新课标对写作方面的要求是:1.能写记叙文、简单的说明文、简单的议论文和常用的应用文;2.根据写作要求选材立意,内容具体,中心明确;3.感情真实健康,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验;4.联想丰富,想象合理,思路清晰;5.合理安排内容的先后和详略,结构完整;6.根据中心选择恰当的表达方式,语言通畅、生动形象;7.标点正确,书写规范,卷面整洁。

熟悉各种体裁,能够写成语言优美情感健康符合题意的作文。

一、引入真题,巩固知识(2017年长沙)阅读下面的文字,按要求作文。

一位母亲在接受记者采访的时候动情地说:“我们做父母的其实特别希望孩子有帮父母做点事的举动或者想法,哪怕只是倒一杯水,扫一次地,我们心里都会感到特别欣慰,甚至是特别感动……”这段话引发了你怎样的联想、感悟或思考?请自选角度,写一篇文章。

要求:①可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论;②题目自拟,文体不限(诗歌除外);③文中不得出现真实的姓名、校名和地名;④不得抄袭;⑤不少于600字。

【答案】参考例文让我为您遮挡风雪屋外,寒风呼啸,门窗不时地抖动着。

昏黄的路灯下,大雪纷纷扬扬,肆意飘飞。

吃过晚饭,父亲走进房间,弯腰探视床下,伸手拉出一个纸箱,然后抓住纸箱的底部,猛地一起身,想把纸箱扛到肩上,可没想到纸箱“咚”的一声掉在地上。

纸箱裂开一道口子,鲜红的苹果露了出来。

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2019年浙江语文新中考专题十三·任务型写作下面是某校学生选修课程的选课流程图,请你阅读流程图,向同学介绍选课流程。

(10分)要求:①流程正确,条理清楚,表达得体;②正确书写汉字,准确使用标点,规范运用语言;③130字左右;④不得透露个人信息。

【选课流程图】【答案】请同学们到班主任处拿选课单,在上面写上班级、姓名等信息,再到指点地点填好选课单交给自己喜欢的课程负责的老师。

经过老师考核,如果被录取,选课流程就结束了;如果没有被录取,从老师那里拿回选课单,到另一门课程负责老师处再次接受考核。

直至被录取为止。

【试题解读】本题考查的是对图表信息提取。

首先要读懂图表所表述的内容,然后用简洁的语言,抓住问题的关键来作答。

看图表对其内容进行概括或说明图表反映的问题时,既要横向比较也要纵向比较。

分析示意图的选修课程的选课流程图,要求是向同学介绍选课流程。

具体步骤是班主任发放选课单——学生填写信息——学生到指定地点选课——被录取的由课程负责人收取选课单——未被录取的学生再选择其他课程。

一、【2019届浙江省宁波市鄞州区七校九年级月考语文试题】任务型阅读。

(7分)班里准备在阅读节组织一场辩论会,主题是“今天我们该如何阅读”。

同学们的观点大致分为两种,一种认为“纸质图书阅读更好”,另一种认为“数字化阅读更好”。

你更倾向于哪种观点?写一段文字,发表你的见解。

100字左右。

【答案】示例1:数字化阅读更好.信息化的社会,各种现代信息设备不断涌现,他们信息更新快,阅读成本低,阅读时间随机,信息传达方式灵活,图、文、声并茂有利于提高阅读速度,有利于快速理解阅读内容,深受年轻一代喜欢,相信未来,必将在一定程度上挑战纸质化阅读地位.示例2:纸质阅读更好。

纸质阅读更崇尚的是传统的、慢阅读方式,有利于人读者慢慢思考、咀嚼、吸收、消化,也是一种更诗意的阅读方式,更有利于人们构建自己的精神家园。

而且相比于电子屏幕对于人眼的刺激,纸质书阅读也有利于保护读者的视力。

【试题解读】本题考查学生思维的拓展能力。

解答此种类型的题目,表达上的优劣会成为关键因素。

要加强语言的系统训练。

对主观题的基本要求是:第一,简明;第二,条理清晰;第三,表达要富于美感,自然流畅,有感染力。

二、【2019届浙江省湖州市九年级上学期期中考试语文试题】任务型阅读。

(7分)2018年9月1日晚,《开学第一课》如约在中央电视台播出。

但节目播出后,却引起广泛的吐槽,有人认为:小明星太“娘炮”,“带偏了孩子纯洁的审美”。

对此,你是怎么认为的?请你发表自己的看法。

字数不超过150。

要求:(1)目的明确,理由合理,表达得体。

(2)正确书写汉字,准确使用标点,规范运用语言。

【答案】示例(1):节目娱乐性过强,请几个唇红齿白的青年演员唱唱跳跳,并没有让人看到“梦想、奋斗、探索、未来”的影子,起不到节目应有才效果。

《开学第一课》应正视自身的缺点,加强节目的教育性、专业性。

示例(2):开头的唱跳节目请的是当红年轻明星,虽然让部分人觉得没有男子汉的阳刚之气,但是凭自己的演技获得了认可,获得了名气。

这背后有他们默默付出的努力。

这正是值得我们学习的地方。

【试题解读】要求学生首先要表明自己的观点。

可以赞同,也可以批评。

但必须有充足的理由。

如果批评可以从内容的角度:小明星太“娘炮”“带偏了孩子纯洁的审美”阐述理由。

三、【2019届浙江省嘉兴市秀洲区高照实验学校九年级上学期期中考试语文试题】根据情境,按要求写作。

(5分)毕业纪念册的序言往往能唤起我们的美好回忆,或表达对未来的展望。

请从“微笑”、“梦想”和“祝福”中任选一个关键词,联系你的初中生活为纪念册写一篇序言。

要求:正确书写汉字,准确使用标点,规范运用语言;100字左右;不得出现真实的地名、校名、人名等。

【答案】关键词:微笑。

三年,我们在微笑中相聚,又将在微笑中走向考场。

难忘第一次见面的你我,坐在陌生的教室,用浅浅的微笑询问对方,彼此熟识;难忘每一堂课上的你我,会心时,总用暖暖的微笑让心灵交汇共鸣;难忘运动场上的你我,不论是夺冠或是落败,我们亦是用会心的微笑,作青春最华美的注脚……让我们记住这三年,记住这三年我们烙在记忆深处的微笑,记住这三年我们温暖过的青春,记住……【试题解读】题干“联系你的初中生活为纪念册写一篇序言”。

序言又称序,通常用来说明作者的创作意图和写作经过。

也有他人代写的,多用来介绍和评论本书内容。

常见的有作者序、非作者序言和译者序三种。

此题所写的序言主题不能脱离“微笑”、“梦想”和“祝福”三个关键词中的一个。

并能达到唤起美好回忆,或表达对未来的展望的目的。

四、【2018届3月浙江省宁波市第七中学九年级月考语文试题】根据要求,完成任务。

(6分)今年68岁的张爷爷这两天有点轻微感冒,不过爱旅行的他还是打算今明两天去杭州玩。

下面是杭州的天气图,请结合该图,给张爷爷提三条出行建议。

(要求:语言流畅,礼貌得体, 80字左右)杭州天气图【答案】张爷爷,今天天气很好,所以你今天可以穿件单衣,简单加件外套就够了;但是明天要降温,所以你一定要带上厚实的衣服;明天有小到中雨,请记得带上雨伞(尽量在室内活动);记住要喝点开水哦,不要忘了带随身药品。

张爷爷,祝您旅行愉快!【试题解读】考查学生综合分析能力。

作答时首先要读懂图表内容,然后根据图表内容采用恰切的表达语言给张爷爷提“出行”的建议。

概括图表内容要看图表的标题和图表中的数据,把数据的对比结果与标题内容进行综合分析,采用“对象+特点(变化趋势)”方式进行概括。

在向张爷爷提“出行”建议时,要考虑张爷爷的身体状况和天气情况,得体且要有礼貌。

答案不唯一,符合要求即可。

五、【2019届浙江省宁波市第七中学九年级上学期第一次月考语文试题】任务型阅读。

(6分)请仔细观察材料二的漫画,按照一定顺序介绍漫画内容,并结合材料一说明漫画寓意。

100字以内。

材料一:网讯2017年,“中国制造”的足迹出现在全世界各地,屡创佳绩。

在肯尼亚的边远地区,四达时代“万村通”工程为村民们带去数字电视的便利;在里约奥运会赛场上,作为奥运会器材供应商的泰山体育集团提供了近万件运动器材;在多哥洛美港集装箱码头,中国制造的巨型吊车夜以继日地调配货物……从智能手机到家电,从铁路到大桥,“中国制造”正在以日益提升的实力获得海外的认可和接受。

材料二:【答案】示例:“中国制造”正在火热的走出国门,走向世界,这是中国实力的象征,是中国综合国力的提升。

在方便国外相应的产业的同时,“中国制造”也成了“问题制造”,其中有很多的不足和需要调整修改的地方。

只有品质才能走出国门,让“中国制造”成为中国的骄傲,成为代表国家的品牌影响力。

【试题解读】考查介绍漫画内容和理解寓意。

认真阅读文本材料和画面,抓住画面上的各种能表现画面意境的有用信息,并结合画的题目有序地进行介绍。

答题时要做到:抓住内容要点,确定说明的顺序;选择恰当的说明方法,有条理地说明。

本题要将材料一和材料二结合起来分析。

作答时,要抓住画面上的“有短板的木桶”“中国制造”和“质量的补板”可知,中国制造的产品还有短板。

“中国企业人”和“地上的工具”寓意是中国企业要想尽办法弥补“质量差”这一短板。

据此理解作答即可。

寓意只要围绕“中国制造的产品在世界上已经有了很大的影响力,但是质量差也成为了中国制造的短板以及今后的努力方向”这几点行文即可,介绍漫画内容3分,寓意3分,字数100字左右。

答案不唯一,符合题目要求即可。

六、【2019届浙江省宁波市鄞州区宋诏桥中学等九校九年级联考语文试题】任务型阅读。

(8分)阅读下面对话,请以孩子的口吻对你的父亲进行劝说,要求表达合理、得体。

80字以内。

“哇!又超了一辆宝马!真带劲!”“爸!这里限速50!”“啥关系!没警察。

这段路我熟,没测速的。

放心吧!”【答案】示例:爸,这是马路,不是赛道,我们没必要争分夺秒,还是安全第一,开慢点儿吧。

这里没有警察,没有测速,不等于没有规则。

每个人都应该遵纪守法。

爸,您说对吗?【试题解读】本道题考查学生的口语表达能力。

拟写劝说语要点:解答此类题要充分体现交际性和实效性。

语言简洁亮主题。

这类试题大多对答案都有字数要求,字数不宜过多;语言委婉有讲究。

礼貌用语体现一个人的素养和身份,而且有利于相互交流,所以在交往时,说话要有礼貌,要得体。

理解父子对话,可以看出爸爸的理由不正确,作为儿子,劝说时要抓住“依法行车”和“自身安全”两个角度劝说。

七、【2019届浙江省余姚市梁辉初级中学九年级上学期期中考试语文试题】阅读材料,完成任务。

(6分)近日在武汉大学发生的不文明一幕,惹怒了整个武大:一名男子跨过护栏,疯狂地摇动樱花树干,花瓣掉一地,有旁观者起哄叫好。

有学生上前制止反被怼!武汉大学打算在官方微信公众号发文,谴责该名男子。

如果你是武大官微的负责人,你会如何拟写这则短文。

(6分,80字左右)【答案】示例一:你知道吗?强扭的瓜不甜,强扯的樱花不美,我们在枝头,不用碰我们,这样就十分美好,请让我们静静地欣赏对方。

烟花易冷,樱花已逝,在此,我们武大所有师生只想对摧花大盗说:你不配看樱花,樱花也不想再看到你!示例二:你以“花开堪折直须折,莫待无花空折枝”的名句作掩护,假装自己爱花懂花,其实你只是辣手摧花!真正爱花之人,深知樱花“可远观而不可亵玩焉”的道理,我们会让花儿留在枝头,以她们最自在的方式开谢。

示例三:你知道吗?樱花只有七天花期,她们每年等待漫长的三百五十八天,只为这七天绽放。

可是,现实中就是有些没素质的人,决意不让她们好好开完短暂的一生!草木有心,樱花很疼!花瓣碎了一地,走近一看,分明是你的教养!【试题解读】这是一道语言表达题。

首先要仔细阅读材料,理解材料的内容和情感倾向,然后提出自己的见解。

从材料可以看出,这名男子扰乱了社会秩序,不尊重其他生命,不能明辨是非,缺乏荣辱观、是非观。

根据这些内容有针对性地提出批评即可,注意语言要条例,有理有据。

八、【2019届浙江省台州市书生中学九年级上学期期中考试语文试题】任务型阅读。

(5分)今年3月,美国人理查德·西尔斯登上了央视节目《朗读者》,他用并不流利的中文朗读了刘禹锡的《陋室铭》。

痴迷汉字的他,二十多年来花费三十万美元的个人积蓄研究汉字,仅凭一己之力建立起了汉字字源网站,将汉字字形数据化,在中国,他被人们称作“汉字叔叔”。

面对观众,这位白发苍苍的老人说:“66岁一点儿也不老,我还想为汉字工作到80岁呢!”学校将为“汉字叔叔”举行欢迎仪式,请你写一篇欢迎辞(不少于100字)。

【答案】示例:尊敬的“汉字叔叔”:您好!欢迎您参加我校的“汉字听写大会”。

您不遗余力地将汉字字形数据化,并建立汉字字源网,非常感谢您对汉字传播做出的杰出贡献,您对汉字的感情令我们感动。

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