青春的脚步
[励志作文]青春的脚步初中作文8篇
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[励志作文]青春的脚步初中作文8篇青春的脚步初中作文8篇放开脚步,让我们启程,沿途探寻美得踪迹,感悟人生的真谛――――题记从前,有一汪清泉,她待在属于她自己的水池中,从她生出的那一刻起,她就觉得这样生活太单调,太枯燥。
于是,她要去旅行。
她要去追寻沿途的美景。
终于有一天,她积蓄到了足够的力量,她就这样出发了,离开了那一方水池,走进了河谷,她欢快的奔流着,沿途她遇到了许多和她一样的水流,他们也算志同道合了吧!于是,她们一同奔流,终于,他们一行来到了原本应该青草遍地,牛羊成群的大草原,而现在,这里早已不知道干涸了多久。
枯草连天,没有一点生机,裸露的大地,受着太阳炙烤。
于是他们留了下来了。
当他们再次出发时,朋友已经烧了不少,而她本身也相当疲倦。
但是她依旧很快乐,因为她相信,下一站就是最美丽的地方。
很快,她们又来到了另一个地方,那原本是一片大森林,树下本该有小鹿在雀跃,而现在却是一片死寂,不见一丝生气,他们再次留了下来,滋润这片森林,他们因此损失了更多的朋友。
他们沿途不断有新朋友加入,也不断有朋友丢失,她和大家一起走过一个又一个地方。
终于,她不再有力气,她化成了白云。
静静地飘在空中。
她沉思:“为什么我要离开那原来舒适的水池。
”于是她又沿途飘回去,想看看那原本的水池。
她看到了什么?那片森林现在树木苍翠,野花遍地,小鹿在欢快的奔跑;那片草地早已牛羊成群,人们欢歌笑语。
她若有所思的继续飘着,终于,她看到了那方水池,现在,那里又有了新客。
她挥舞着手臂,等待着有机会离开水池到更远的地方去旅行。
于是她顿悟。
青春正是如此,我们青春年少,朝气蓬勃,从下地走路的那一刻开始,我们就在渴望有一天可以离开父母的怀抱,展翅高飞。
于是,我们一步步走来,开心过,失落过,伤心过,甚至有时候会有一些叛逆。
但我们一路走来,和父母,和亲人,和朋友,都在青春的画卷上留下了色彩斑斓的一页,或许有一天,我们老去,所剩时间不多时,拿出青春时的记忆。
我们也会微笑着回忆青春年少时的那份激情,那份执着。
青春的脚步

青春的脚步
青春,是一段充满活力和激情的时光,它如同春天的脚步,轻盈而坚定。
青春的脚步不会停留,它带领我们走过青涩的少年时期,迈向成熟的青年时代。
在青春的路上,我们经历了许多第一次:第一次独自上学,第一次参加社团活动,第一次为梦想而奋斗。
这些第一次让我们逐渐脱离了童年的稚嫩,开始学会独立思考和承担责任。
我们的视野逐渐开阔,心灵也变得更加丰富。
青春的脚步是坚定的。
在追求梦想的道路上,我们遇到了许多困难和挫折,但我们从未放弃。
我们用自己的汗水和泪水,书写着青春的篇章。
每一次跌倒,都让我们更加坚强;每一次失败,都让我们更加明确自己的目标。
青春的脚步是温暖的。
在青春的旅途中,我们结识了许多志同道合的朋友。
他们陪伴我们一起成长,一起追逐梦想。
我们共同分享着快乐和悲伤,共同承担着责任和义务。
这些温暖的记忆,让我们更加珍惜彼此,也更加珍惜青春的时光。
青春的脚步是美好的。
在这个充满希望和梦想的时代,我们有幸成为了见证者和参与者。
我们用自己的努力和拼搏,为社会进步和国家发展贡献着自己的力量。
我们的青春,因为有了这份责任和担当,而变得更加有意义。
青春的脚步不会停歇,它将继续带领我们前行。
在未来的日子里,我们将继续为梦想而奋斗,为人生而拼搏。
我们相信,只要我们坚定信念、勇往直前,就一定能够实现自己的梦想,创造属于自己的辉煌人生。
青春的脚步优秀作文(5篇)

青春的脚步优秀作文(5篇)青春的脚步优秀作文(5篇)在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的青春的脚步优秀作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
青春的脚步优秀作文1现代的年轻人,任性独行,总是以自我为中心,认为“只要我喜欢,有什么不可以”,而听不进老师、父母的劝导,更有许多年轻人,常把这句话掛在嘴边,殊不知,这句未经大脑思索的话,祸害无穷。
年轻人就如同一块正在塑造的陶土,有无限的可塑性,但也如同一颗未引爆的炸弹,拥有血气方刚的不定性。
其实年轻人朝气蓬勃,面对任何事勇往直前的特性,并非大坏事,因为有着十足的行动力与干劲,但若是走出常轨,任意勇闯,就会像迷途羔羊般误入歧途,则不堪想像的后遗症,着实令人担忧。
因此,身为年轻小辈的我们,应善用年轻人的优势,凡事三思而后行,如果喜欢的是利己、利人,则可以尽情的做,即使困境重重,也要披荆斩棘,勇往直前,努力克服,高喊:“只要我喜欢,有什么不可以”!但如果所做所为是利己、害人,甚至害人、害己,则千万不可随心所欲,一意孤行而不听亲朋好友的反对,否则下场不堪设想!人生苦短,青春不要留白,让短暂的生命绽放耀眼的光芒,不要因为寻求欢乐刺激而误触法网,造成无法弥补的遗憾。
所谓“民主”与“法治”是相辅相成的,是以不侵犯他人权利为真自由。
将自己的快乐,建筑在别人的痛苦上,是种自私自利的做法,“只要我喜欢,有何不可以”的为所欲为,更是令人唾弃。
青春,必须以实际的行动来把握,才会无悔。
正值年轻的我们,应该本着“率性而为却不失礼,举止合宜却不失真”的原则,千万不可随波逐流,而高喊:“只要我喜欢,有什么不可以”如此我们这群扬帆待发的幼苗,才能闯过人生的逆流,成为顶天立地的栋梁之才。
青春的脚步优秀作文2请驾弩着青春的翅膀,让心飞翔!青春,烈火激情的象征,生命的花朵因青春的存在而加倍辉煌!有人说,当青春的时候走得要远,因为到暮年之时,就不愿离家去游历。
青春的脚步作文800字(精选5篇)

青春的脚步作文800字(精选5篇)无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的青春的脚步作文800字(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
青春的脚步作文800字1清点花季的烦恼,仰望自信的天空,将青春的号角装进我们的行囊,让我们迈开奋进的脚步。
——题记青春是春日的竹笋,草原的新竹,出水的芙蓉——鲜活美丽;青春是初生的太阳,远航的新帆,离弦的利箭——富有朝气;青春是飞溅的瀑布,是耀眼的闪电,是出征的战旗——充满力量。
青春的闪光点诸多,青春的风采迷人。
个性的张扬与青春的闪光,将一个人一生中的最善最美,毫无保留大大方方地展现在人们面前,让人情不自禁的表现自我,磨砺自我,超越自我。
生于世界,存于宇宙,敢问做何事不会遇上困难?生命短暂,时光飞逝,敢问哪一天不会遇上困难?但是我们正处在花样年华,即使眼前是一团黑色的迷雾,我们也会奋起向前,不断进取。
走青春这条“变化多端”的道路,在这条道路上我们看到有人欢喜有人忧,但唯一不变的是他们都有一颗执着,奋进,拼搏的心。
我们继续前进着,与困难同行,与青春携手,带着体验,一年又一年。
当困难如雪一般,扶住了我前进的道路时,我毫不犹豫的提起了自信的扫帚,一步步向前。
收拾好我那装满了希望的背包,大步走向前方。
困难如巨石,将我在希望中绊倒。
揉着那块疼痛不已的的伤口,我哭了,美好的希望被这块石头绊的烟消云散。
我原本是何等的风光,可是却因为这块石头让我如此的狼狈。
不久,我醒悟了,擦去泪痕,站起身来收拾一下难过的心情,然后勇敢地前进。
因为青春是有朝气,有气量的春天,所以我们才奋起直追,不断努力。
将所有的困难全部化为青春的动力,化为青春奋进的动力。
困难是青春不可避免的,也是人生中不可避免的,而我们只有不断的进取才能前进。
因为,如果困难是乌云,那么自信就是风,呼呼几下子就把乌云吹散了;如果困难是风雨,那么奋进就是海燕。
青春的脚步作文(精选15篇)

青春的脚步作文(精选15篇)青春的脚步作文1青春的脚步留在校园的小径上,我们的欢声笑语留在花朵的馨香中,在这里的每一个角落都洋溢着我们的喜悦,弥漫着我们的憧憬……初入校园时,我偶然来到了这条小径上,凝望着那一条条垂下的枝,鸟儿不紧不慢地站立在枝头,我悄悄靠近,一不留神拨动了树枝,鸟儿被惊得飞离了枝,开始啼鸣起来,从清晰到模糊,消失了。
我失落地坐在长椅上,任时光静静流淌。
恍惚间,仿佛被人牵住了衣角,猛得一回头,只见老师平静温和的脸。
“老师,我喜欢在这里看书,学习。
”稚嫩的我向老师诉说着喜悦。
老师也露出了如花的笑靥:“老师也喜欢在这里坐一坐,静一静,聆听风拂过树梢时的甜美清香呢!”那笑颜牢牢印在了这条小径上。
校园的小径也曾是我潸然泪下之地。
那是一个初冬,要知道十一月的冬阳温暖,但我却浑身感到冰冷孤独。
父母的责备,老师的训斥,同学的嘲笑让我无地自容。
这条曾经绿风荡漾的小径,如今只剩下几棵孤傲的松树傲然挺立,有几分孤独,也有几分凄凉。
书包被我随手扔到了那已有些陈旧的长椅上,兀自站立在那棵已经掉光叶子的柳树下,一滴,两滴……晶莹的泪珠放肆地落了下来,掀起了一阵阵的水花,不愿被斥责包围的我的心,就如同这泪水都烟消云散。
如今,六年级的我将要毕业,告别这条伴随我成长的小径。
常年奔跑在小径上的我,这一次要慢悠悠地走过,去完成我的梦。
小心翼翼地迈着每一步,早就知道会有尽头,俯下身,轻抚路边的花儿,亲吻着参天的大树,踩踏着径上的石板,回忆着这六年的时光,恍若弹指一挥间。
我似乎想起了什么,拿起纸笔,轻轻写下这么一句话:“青春的脚步,我们的留念。
”把它埋藏在那棵最显眼的树下,离开了,离开了……所谓成长,也许就是要告别昨天,向往明天;所谓青春,就是要燃烧热血,勇往直前。
再回首望一眼那条了解的小径,我迈开步伐,大步向前走去……青春的脚步作文2曾几何时,我还在牙牙学语,还在草丛中寻觅花蝴蝶。
殊不知小学毕业了青春的脚步慢慢临近了。
青春的脚步作文

青春的脚步作文青春的脚步作文15篇无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的青春的脚步作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
青春的脚步作文1随着时间的慢慢流逝,青春的脚步也慢慢靠近我们。
青春如同一个善良而美丽的姑娘,在时光隧道里,迈着青春的步伐迎接着我们。
步履匆匆青春的脚步是匆忙的。
似乎我们还没有来得及相祝,就已经分离。
我徘徊在原班级的门口,面对空荡荡的教室,想起了那一群如同阳光般笑脸的“疯子们”。
想起了我们一起哭一起笑一起疯一起闹,一起在操场上驰骋,一起在教室奋笔疾书,一起呐喊着唱《老男孩》的那些日子,那些美好而又短暂的日子,此刻如同一张张幻灯片播放在我的脑海中,想起了那一张张单纯调皮的笑脸。
而此刻,在熟悉的地方,却没有了你们,没有了那熟悉的味道,那灿烂的笑容。
面前曾承载着我三年的爱的地方,我泣不成声。
青春的脚步是如此匆忙,让我们各奔东西。
叛逆之旅青春的脚步是叛逆的。
此时正在成长中的我们,逐渐有了自己独立的思想,独立的作风。
我们受够了家长的唠叨,老师的说教。
我们不喜欢那样日复一日的做着那些重复无味的事情,听一样的话,做一样的事,就连身边每一天的阳光、空气也是一样的。
我们渴望自由,渴望有属于自己的一片小天地,渴望不受束缚,渴望在湛蓝的天空里展翅翱翔。
而我们渴望的,家长们不会理解,所以,我们叛逆,我们学会了顶撞父母,学会了讨厌老师,甚至在这个无知的阶段,我们学会了打架斗殴,学会了抽烟喝酒,学会了那些我们不应该学会的东西。
可亲爱的老师,亲爱的爸爸妈妈,你们要相信,总有一天你们的苦心我们都会理解,那些叛逆的事情我们也终会明白。
快乐向前青春的脚步是快乐的,因为青春的旅程满目是风景,一路有歌声。
课堂上,我们争分恐后积极回答问题,互相较量,谁都不肯服输,各自展现着属于青春的活力。
课间,我们一起畅谈理想,憧憬美好的未来,定下一个个美好的约定。
青春的脚步演讲稿四篇【精品】

青春的脚步演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!不知不觉,我已经步入“青春”这扇大门,回顾过去那充满稚气的岁月,有的也只是付之一笑的回忆,时光的脚步匆匆,岁月的脚步匆匆,走的真快啊,自己心底那份最真挚的珍惜情,也不会让他匆匆的脚步稍有减速……天上一块块碎云,似乎是在无声诉说着逝去青春的脚步,深浅不一,大小不同,每一块都是独一无二的,都焕发着别样的光彩,都诠释着那稚嫩的岁月也只是以前,也只是回忆……青春的脚步来的匆匆,让我毫无心理准备,让我有些措手不及,但我知道,我必须去面对,就算这一路上磕磕绊绊,曲曲折折,会有寒风,会有暴雨,不知道前路是深不可测的沼泽,还是风平浪静的湖面,但我依旧会踏上这条漫漫征途,因为我知道,风雨过后才会有彩虹,我坚信,我的彩虹会在青春这条路上,散发出属于我自己的味道。
青春像一颗萌芽,一颗充满朝气和希望的萌芽,安逸的青春,只会让他慢慢褪色,慢慢随风逝去,只有奋斗,只有拼搏才能使他焕发出光彩。
每个人都希望自己的青春能有属于自己的味道,能有属于自己的意义,能散发出别样的馨香。
高尔基说过:“要珍惜自己的青春,世界上没有比青春更美好的了,没有比青春更珍贵的了!”是啊,上帝把青春平等的分给了每一个人,青春对每个都是公平的,主要看你自己怎么把握。
青春是激情的,青春给予我们的热情与活力,可以供我们开拓多少道路,编制多少华丽的乐章。
我们要珍惜他,我们要把握好他,不要以后“老大徒伤悲”。
年少有梦,每个人在这个时候都有属于自己的梦,青春的美好离不开梦的放飞,理想的放飞,放飞这些梦,如果没有努力的汗水,坚持不懈的精神,失败和挫折的洗礼,智慧的结晶,怎么会放飞?怎么能放飞?每当看到桌角那张充满着天真烂漫的毕业照,心中便感慨万分,有时候,自己真的很后悔,为什么没有好好珍惜那些岁月,如果时光能够倒流,我一定会加倍珍惜那些小学生活。
可是,世上没有卖后悔药的,逝去的岁月怎么可能找回?每当想起和小学同学的点点滴滴,总会轻轻一笑,心中不免有些忧愁,有些不舍。
青春的脚步作文【优秀8篇】

青春的脚步作文【优秀8篇】青春的脚步作文篇一青春是一首歌,拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火,点燃了我们沸腾的热血;青春是一面旗帜,召唤我们勇敢前行;青春是一本教科书,启迪着我们的智慧和心灵。
——题记从年幼无知到如今长大成人,我们跟随青春的脚步走过了无数个春夏秋冬,蓦然回首,竟是那记忆犹新。
青春的我很执著。
记得小学时举行运动会,老师执意要求我参赛。
这个消息对于我这个到小学3年级才学会跳绳的体育“白痴”来说,简直是晴天霹雳,让我不知所措。
但我倔强而又不服输的性格总能给予我能战胜一切艰难险阻的信心。
我做出了一个出乎所有人意料的决定,那便是抽出时间就拼命锻炼。
从那以后,只要是体育课,我就围着学校操场的400米跑道,像只疯狂的小牛,不知疲惫的从上课一直跑到下课,一刻也不间断。
别人问我为什么这么拼命的练习跑步,我告诉他,“因为我不想让老师失望,不想让同学失望,不想让所有期望我成功的人失望,我更不想让自身失望。
”是啊,生活中没有什么事情是不可能的,只是因为不想输,不想输给自身,因此我才会拼命“跑”,尽管最后自身全身散架了一样瘫软在地上大口大口的喘息,连说话的力气都没有,只能被同学拖回去,始终不愿意放弃。
因此最后一刻,幸运女神往往会眷顾我。
青春的执著,就是不放弃希望,认定一个目标,使出浑身解数去拼搏到底。
青春的我很真实。
初二的第一次考试失利,我从第一考场退到了第二考场,使我这个从不服软的“女汉子”第一次掉下了金豆子。
那时的我眼帘上挂着晶莹的泪珠,泪水顺着脸颊流下来,颤抖的手拭去脸上的泪水……但泪水像是断了线的珠子,怎么擦都止不住。
心中的挫败感使我一个星期都像霜打得柿子,打不起精神来。
伤心的我雨过天晴的时候又是另外一个样子。
那次我参加学生会竞选,凭借出类拔萃的能力,当选为学生会主席。
当我得知这一消息的时候,小欢脸上露出了得意的笑容,心里比吃了蜜还甜。
率真如我们,在我们这个年龄里,活泼、纯真是我们的标志词。
难过时,我们毫不遮掩的大哭大闹;高兴时,我们肆无忌惮的哈哈大笑;感动时,我们毫不吝啬我们激动的泪水。
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送走了开学第一天的忙碌与喧嚣,在学生甜蜜的鼾声中,我打开同学们的寒假作文,去寻找青春少年的幸福和快乐,去感受幼小心灵的震颤与蜕变。
有几篇记述春节中少先队组织去敬老院敬老爱老献爱心活动的作文,写的形象生动,颇让人感动,仿佛就在眼前:那冻得红红的小手,正在刺骨的寒水中揉搓着孤寡老人的衣服床单;那甜润嘹亮的歌声,正流进老人们的心田;那小小的梳篦,把真情与孝心细细的融进每一根银发;那小小的笤帚扫去了心灵的灰尘。
有的写到,听爷爷讲了抗日战争的故事,懂得了落后就要挨打的道理;有的写到,听奶奶讲了解放前受冻挨饿,饱受地主欺凌,逃荒要饭的故事,懂得了如何珍惜今天!这些十一二岁的少年,在家里是小皇帝小公主,能去侍候老人,恐怕是课堂里空洞的说教,难以办到的吧!让我感慨万千。
忽然,一股凉凉的、潮潮的风吻上我的面。
我拉开窗帘,想把窗子关严好一轮皓月,当空孤悬!欣喜之余,披上衣服,漫步这溶溶的月色中。
月光如水似霜,像银白色的水银,铺天盖地,倾泻着、倾泻着。
微风吹过,清新幽香的气息扑面而来,我寻着清香踱步到花园:梅花怒放,迎春花含羞献蕾。
柳丝嫩黄,随风摇曳;小草刚露点脑袋,似有似无。
春天来了!她像一个小姑娘,捧着花儿带着草儿,蹒跚地走来。
也许,春天是那双给老人们洗衣服的小手,把温暖送到人间;也许,春天是那甜润的歌喉,唤醒大地,唤醒百鸟宛转。
几次寒潮过后,春风越来越强劲了。
这天是个周六,学校组织教师、青年团员参加绿化荒山的义务植树活动。
我们的队伍一早就向山上进发。
远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。
河边的垂柳,枝条如长长的线,嫩黄的叶片,就像花瓣系在线上,在风中摇来荡去。
杨花串串,紫红色的身上,长满软软的短毛,活像一只只吊起的毛毛虫。
桃花似锦似缎更似霞,桃花一簇开无主,可爱深红与浅红。
梨花似雪,一树皆白。
杏花褪红,已露绿色。
登上山腰,不远处的大河,恰似一条白练,绕山远行。
脚下绿草茵茵,野花处处,纵情怒放。
红的、黄的、白的、蓝的、紫的,百花争艳,五彩缤纷。
微风袭来,花儿摇来摆去,像群星闪灼。
成群结队的蜜蜂,呼扇着褐色的翅膀,嗡嗡的忙着采蜜。
五颜六色的彩蝶,成双结对,翩翩起舞。
到了目的地,校长按组分工,进行劳动竞赛。
打点、挖坑、放树苗、培土各负其责,有条不紊。
我们过后的山坡上树苗们横成排,竖成行,整齐划一地站好了队。
中午时分,朦朦胧胧的春雨,也来光顾我们。
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
春雨和着春雷,随着春风,淅淅沥沥,如丝如雾,如烟如潮。
远处的山山水水,如梦如幻,犹似写意山水画,忽隐忽现。
雨水和着汗水,同学们头发湿了,一绺一绺的,没有一个停下手里的活计,都在按部就班地劳动着:要树苗的喊叫声,镐头刨土的嘭嘭声,铁锨铲土的唰唰声,交织在一起,如同一曲优美的交响乐。
分管宣传的老师,不失时机的用相机,记录着这激动人心的场面。
此时的春天是什么?是婚礼上的新娘!她体态丰满,风姿绰约,端庄秀丽而又风情万种。
她是辛勤劳作的身影,是播种希望的季节。
浅绿带着深绿,黄绿拥着墨绿。
春天,带着我们走进了绿色的海洋。
为迎五一,学校挙办了和谐的家园德育成果展。
展出了敬老爱老、拥军学军、学雷锋做雷锋、美化家园等活动的剪影。
有一组清除风景区内垃圾的照片,让人难忘。
第一幅:同学们站着整齐的队伍,高举校旗、团旗、队旗,正浩浩荡荡的走向景区。
第二幅:同学们按班划片包工,捡拾各种食品包装袋、包装盒、纸屑、塑料制品。
半座山的风景区,插满了各班的旗帜。
游客们驻足观看,同学们弯腰捡拾。
背景是青翠欲滴的松柏,美丽如画的古建筑。
第三幅:青年教师身穿背心,露着臂膀,正在肩挑棍抬,装车外运。
后面有一段文字:优美的环境,可以陶冶情操;勤劳的双手,可以改变世界。
捡起的是垃圾,美化的是环境,净化的是心灵。
春天是什么?是处子健壮的体魄。