中学书法比赛活动方案完整版.doc
书法比赛活动方案
书法比赛活动方案引言概述：书法比赛是一项旨在提高学生书法水平、宏扬中华优秀传统文化的活动。
为了促进学生对书法的兴趣和热爱，我们学校决定举办一场书法比赛。
本文将详细介绍书法比赛的活动方案。
一、比赛时间、地点和参赛对象1.1 比赛时间：确定一个适合学生参预的时间，通常在学校的文化活动周或者寒暑假期间举办。
1.2 比赛地点：选择一个适合举办书法比赛的场所，如学校的礼堂或者多功能厅。
1.3 参赛对象：面向全校学生开放，分为小学组、初中组和高中组。
二、比赛形式和规则2.1 比赛形式：采用个人赛和团体赛相结合的形式，个人赛注重个人书法水平的展示，团体赛注重团队协作和合作精神的发挥。
2.2 比赛规则：参赛选手需提交一篇自选字帖作品，字帖内容根据不同年级和组别的要求进行选择。
比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛由评委评选出优秀选手进入决赛，决赛则由评委进行现场评分。
三、评委和评分标准3.1 评委：邀请具有丰富书法经验和知名度的专业书法家、美术教师等人士担任评委。
3.2 评分标准：根据书法作品的字形、结构、笔划、布局等方面进行评分。
评分细则可以根据不同年级和组别的特点进行适当调整。
四、奖项设置和奖励方式4.1 奖项设置：根据比赛结果，设立一、二、三等奖，同时设置最佳创意奖、最佳技法奖等特殊奖项。
4.2 奖励方式：颁发奖状和奖杯作为奖励，并在学校的网站和公告栏上发布获奖名单，以鼓励获奖学生继续努力。
五、宣传和后续活动5.1 宣传方式：通过学校网站、校内广播、班级通知等多种途径宣传书法比赛的活动，吸引更多学生参预。
5.2 后续活动：组织书法展览，展示参赛选手的作品，并邀请专业书法家进行点评和指导，为学生提供更多学习和交流的机会。
总结：通过举办书法比赛活动，我们旨在提高学生的书法水平，培养他们对中华传统文化的热爱和认同。
通过比赛，学生可以展示自己的才华，增强自信心，同时也为他们提供了一个交流和学习的平台。
希翼通过这次书法比赛活动，能够激发学生对书法的兴趣，传承和宏扬中华优秀传统文化。
学校书法比赛活动策划方案7篇
学校书法比赛活动策划方案7篇学校书法比赛活动方案【篇1】一.活动背景是中国共产党的90华诞，同时也是辛亥革命的100周年。
为隆重纪念中国共产党成立90周年和辛亥革命100周年，国家数字电视法律服务频道决定开展书画大赛评比和展览交流活动，依托丰富多彩的书画艺术形态，学习宣传中国共产党领导中国革命、建设、改革的丰功伟绩和历史经验，继承和发扬以振兴中华、民族复兴为己任的辛亥革命精神，引导和激励社会各界人士坚定信念，增强凝聚力和战斗力，坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路，为进一步贯彻落实我国规划添砖加瓦。
二.活动内容【征集时间】书画大赛评比自7月开始，至9月底前结束。
10月9日颁奖。
【颁奖地点】书画大赛颁奖开幕仪式将在北京人民大会堂、或全国_礼堂、全国人大会议中心举行【组委会】主任：黄进前(山东临沂恒昌焦化煤业责任有限公司董事长)常务秘书长：张胜利(中国书画家联盟执行会长)三、征稿要求1、提倡作品以诗、词、歌、赋、绘画等形式反映有关辛亥革命、建党方面的内容，歌颂化夏儿女、反帝、反封、反压迫、英勇斗争事情。
2、描军、歌颂祖国大好河山、华夏文明、博大精深的中国传统文化等。
3、作品思想内容健康、格调高雅。
4、作品规格最小不低于4尺对开(或见方)，以4尺为宜，无需装裱。
5、在作品背面右下角用铅笔楷书注明作者姓名、性别、年龄、详细通信地址、邮编、电话。
并附200字以内的艺术简介一份。
6、草书、篆刻请另附译文。
7、所有作品片权归大展组委会(恕不退稿)。
四、征稿范围：书画爱好者、专业者、学者、及通晚中国书法艺术的国际友人。
五、征稿时间：9月底。
六、作品评选：书画专家、学者，共同组成评审委员会，经初评、终评之后，入选作品将集结成书。
【嘉宾】1、胡钦佩国防大学研究生院政委将军2、赵承业解放军二炮某部政委将军3、李建国解放军二炮副总工程师将军4、杨占成北京军区政治部主任将军5、翟宗州河南省广播电视厅常务副厅长6、邱秉可河南省发改委运行局原副局长7、付建州河南省收藏家协会文化艺术交流工作委员会会长、河南省书画收藏协会常务副会长主办：国家数字电视法律服务频道中国艺术家联盟承办：北京大手笔文化传播有限公司协办：中国民主促进会北京市海淀区企业支部、中关村诗书画研究院支持单位：中央电视台、中央人民广播电台、中国网络电视台、光明日报、中国社会保障报、北京日报、北京电视台、大手笔网、国家数字电视法律服务频道《人物》栏目等。
初中书法比赛方案
初中书法比赛方案一、比赛背景书法作为中华文化的瑰宝之一，对于培养学生的艺术修养、审美情操以及优秀的表达能力具有极大的促进作用。
为了进一步推动学生对书法的热爱，激发他们的创作潜能，我校决定举办一场初中书法比赛。
二、比赛目的1. 激发学生对书法的兴趣与热爱，提高他们的书法表达能力；2. 弘扬中华传统文化，传承书法艺术；3. 培养学生的审美情操、创作能力和艺术修养。
三、比赛时间与地点1. 时间：比赛将于本学期的第二学期进行；2. 地点：校内指定的书法比赛场地。
四、参赛对象全校初中学生均可报名参加。
五、报名方式及要求1. 报名方式：学生需通过填写报名表格，并交由班主任老师统一收集报名表；2. 报名要求：学生需填写真实信息，报名截止日前可自行更改报名信息。
六、比赛内容1. 比赛题目：书写名人名言或经典诗句；2. 比赛形式：选择一种书法字体进行创作，包括楷书、行书、隶书、篆书等；3. 比赛要求：字体工整，布局合理，书写优美，字形美观。
七、比赛评分标准1. 书写规范性：包括字形结构、笔画布局等方面的规范和准确性；2. 字体美感：包括字与字之间的平衡、字形的工整等；3. 创作风格：包括字体的独特性、创意性等。
八、奖项设置1. 一等奖：1名2. 二等奖：2名3. 三等奖：3名4. 综合奖：5名5. 优秀组织奖：评选出优秀组织单位并颁发荣誉证书。
九、比赛流程1. 报名阶段：学生按照要求填写报名表，并在报名截止日前提交给班主任；2. 准备阶段：学校组织选派教师进行书法指导，指导学生熟练掌握书写技巧；3. 比赛阶段：学校组织比赛，评委对作品进行评审，评选出获奖作品；4. 颁奖阶段：学校举行颁奖典礼，对获奖学生进行表彰并颁发奖品和荣誉证书。
十、组织保障1. 学校安排专业的书法教师进行指导和评审；2. 学校提供书法比赛所需的文具与纸张；3. 学校每个班级推选一位老师作为指导老师，负责学生的报名、指导和比赛组织工作。
十一、比赛宣传学校将制作宣传海报，校内外张贴，通过各班级宣传代表进行宣传推广，以提高学生对比赛的参与度和关注度。
初中书法比赛方案
初中书法比赛方案一、活动主题“书写青春，墨香四溢”二、活动目的通过举办初中书法比赛，激发学生对书法艺术的兴趣，提高学生的书写水平和审美能力，弘扬中华传统文化，增强学生的文化自信和民族自豪感。
三、参赛对象初中部全体学生四、比赛时间和地点1、初赛时间：具体初赛时间地点：各班教室2、复赛时间：具体复赛时间地点：学校会议室3、决赛时间：具体决赛时间地点：学校礼堂五、比赛安排（一）初赛1、由各班语文老师组织，在规定时间内完成初赛作品。
2、初赛作品内容为指定的诗词或文段，字体不限。
3、每班评选出 5 名优秀选手参加复赛。
（二）复赛1、统一发放比赛用纸，书写内容为给定的经典诗词。
2、比赛时间为 60 分钟。
3、邀请学校书法老师和语文老师组成评委团，评选出 20 名选手进入决赛。
（三）决赛1、决赛采用现场书写的形式，选手根据给定的主题进行创作。
2、比赛时间为 90 分钟。
3、邀请校外书法专家和校内老师共同组成评委团，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
六、比赛规则1、参赛者需自备笔墨等书写工具。
2、书写字体不限，但需工整、规范、美观。
3、作品必须为本人书写，不得抄袭他人作品。
4、比赛过程中保持安静，不得使用任何通讯工具或参考资料。
七、奖项设置1、一等奖 3 名，二等奖 5 名，三等奖 8 名，优秀奖 4 名。
2、对获奖者颁发荣誉证书和奖品。
3、优秀作品将在学校宣传栏展示。
八、评分标准1、书写规范、工整，无错别字（40 分）2、字体美观，结构合理（30 分）3、整体布局合理，卷面整洁（20 分）4、创意和表现力（10 分）九、宣传推广1、在学校宣传栏张贴比赛海报。
2、利用学校广播、微信公众号等渠道进行宣传。
3、邀请班级代表进行比赛动员，鼓励同学们积极参与。
十、活动预算1、比赛用纸、墨汁等耗材费用：X元2、奖品及荣誉证书费用：X元3、宣传费用：X元4、评委酬金：X元5、其他费用：X元总预算：X元十一、活动组织人员安排1、活动总负责人：负责人姓名2、比赛评委：评委姓名3、宣传推广人员：宣传人员姓名4、比赛场地布置及后勤保障人员：后勤人员姓名十二、注意事项1、比赛现场要保持秩序，避免出现混乱。
书法比赛活动方案(15篇)
书法比赛活动方案(15篇)书法比赛活动方案1（619字）一、指导思想：根据新课标对学生的听说读写要求和不同年龄段的学生的心理特点和认知水平，举行英语书写大赛，以营造良好的英语书写氛围。
二、活动原则：1、以“书法大赛”激发学生学习兴趣，学生全员参加。
2、以“书法大赛”为契机，强化学生书写规范的意识，培养学生的书写能力。
三、活动对象：三—六年级全体学生四、地点：各教室五、时间：11月六、内容：各年段的学生抄写本学年第二课的课文，班主任配合。
七、评委：英语教研组，班级展板张贴保留。
八、成果展出形式：1、按学年段评出个人奖项，一等奖5人，二等奖10人，三等奖15人。
颁发奖状。
2、按学年段评出集体奖项，一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
颁发奖状。
书法比赛活动方案2（975字）一、活动目的：为传承中华传统文化，激发学生对硬笔书法的兴趣，养成良好的书写习惯，并结合初中新课程标准对学生素质的要求，发挥书法校本课程写字育人功能，丰富同学们的生活，给他们一个展示自我的舞台，提高初中学生的审美素养和文化素养，从而营造良好的校园文化环境，为泾渭中学在实行新课标后取得辉煌的成绩打下坚实基础，特举行泾渭中学七、八年级硬笔书法大赛。
二、组织成员：组织学生：七八年级组全体教师主要职责：制订比赛方案，赛前宣传活动目的，动员学生“读好书，书经典，写好字”，组织学生参加比赛，确定奖励对象。
三、参赛年级：七、八年级（全体学生）参赛字体：硬笔楷体。
参赛内容：自选活动具体流程：1.活动时间及地点安排元月4日下午第一节课，在各班教室举行。
2.监考方式：七、八年级组老师监考。
(监考老师注意提醒学生书写姿势，控制书写速度。
如果学生提前写完，可以做其他安静的事情。
)四、比赛要求和内容：1、比赛要求：①比赛用纸统一发放，用规定纸完成作品；②使用黑色钢笔、签字笔书写；③书写字体：楷书；④要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字、创作发明字。
初中书法比赛方案
初中书法比赛方案一、比赛目的与意义书法作为中华传统文化的瑰宝，既是一种艺术形式，也是一种文化表达方式，对于培养学生的审美情趣、文化素养和艺术修养具有重要作用。
因此，本次初中书法比赛旨在通过参与书法艺术的实践与交流，提高学生的书法水平，激发学生对中华传统文化的热爱，并培养学生的美学能力和审美情趣。
二、比赛内容1. 书法比赛分为个人赛和团体赛两个环节，学生可根据个人意愿选择参与其中之一。
2. 个人赛要求学生准备一篇自选书法作品，要求字迹工整、规范，结构完整、布局协调，并能体现个人的审美特点。
3. 团体赛要求学生组队参赛，每个团队由3-5名成员组成。
团队合作完成一幅主题作品，并展示出团队协作的能力和创造力。
三、比赛流程1. 组织报名：在学校广泛宣传书法比赛，并设置报名点，学生按要求填写报名表格并报名参赛。
2. 初赛：个人赛和团体赛的初赛同步进行。
个人赛采用评委打分制，每位参赛选手展示自己的书法作品，评委进行现场评分；团体赛则由评委对作品进行评审，确定进入决赛的团队。
3. 决赛：个人赛和团体赛决赛同一天进行。
个人赛选出初赛得分前十的选手进入决赛环节，团体赛选出初赛得分前三的团队进入决赛。
4. 颁奖典礼：在比赛结束后，举行一个庄重隆重的颁奖典礼，邀请学校领导、家长代表、评委和参赛学生参加。
颁发获奖证书和奖品，并对获奖学生进行表彰。
四、比赛规则1. 参赛选手须为在校初中学生，每位学生只能报名参加个人赛或团体赛其中之一。
2. 个人赛作品要求：要求纸张整洁、平整，使用毛笔或钢笔，字体规范、流畅，书写时姿势正确、端正。
3. 团体赛作品要求：要求团队成员合作完成，主题清晰、独特，字迹工整，布局协调，涉及篆、隶、楷、行等书法字体。
4. 评分标准：个人赛采用综合评分制度，包括字迹工整度、书法技法、表现力等；团体赛评分主要考虑团队的协作能力、作品的创新性和整体效果。
五、比赛奖励1. 初赛获胜选手将获得参赛证书及精美书法用品。
中学学校书法大赛实施方案
中学学校书法大赛实施方案一、大赛宗旨为了推动中学生书法艺术的发展，提高学生的书法水平，激发学生对中华传统文化的热爱，我校决定举办中学学校书法大赛。
二、大赛时间本次书法大赛定于每年的五月举行，具体比赛时间将根据学校的教学安排和学生的课外活动情况确定。
三、参赛对象本次书法大赛面向全校中学生开放，所有对书法感兴趣的学生均可报名参加。
四、比赛形式1. 个人赛：参赛学生需准备一篇自选作品进行现场书写，评委将根据作品的内容、布局、笔画、结构等方面进行评分。
2. 团体赛：各班级可组织书法团体参赛，每个团体需准备一幅集体作品，体现出团队合作与个人风采的结合。
五、比赛流程1. 报名阶段：学生在指定时间内向班主任报名，报名表格需填写个人基本信息以及参赛作品的题目和字体。
2. 初赛阶段：初赛将在学校内部举行，评选出个人赛和团体赛的入围选手。
3. 决赛阶段：决赛将在学校举行，入围选手需进行现场书写，最终评选出个人赛和团体赛的获奖选手。
六、奖励办法1. 个人赛奖励：设一、二、三等奖，对获奖选手颁发奖金和荣誉证书。
2. 团体赛奖励：设优秀奖和鼓励奖，对获奖团队颁发奖金和荣誉证书。
3. 优秀指导教师奖：对指导获奖学生的老师给予表彰和奖励。
七、评审标准1. 个人赛评审标准：内容质量、布局结构、笔画技法、书法风格等方面综合评定。
2. 团体赛评审标准：团队合作、作品整体效果、书法艺术价值等方面综合评定。
八、安全保障为确保比赛顺利进行，学校将加强对比赛场地和比赛设备的管理，保障参赛学生的人身安全。
九、宣传工作学校将通过校园网站、校报、宣传栏等途径宣传大赛信息，鼓励更多学生踊跃参赛。
十、总结通过举办中学学校书法大赛，不仅能够激发学生对书法艺术的兴趣，提高学生的书法水平，更能够丰富学校的文化生活，促进学校文化建设，为培养具有中国传统文化底蕴的学生打下良好基础。
希望全体师生积极参与，共同努力，共同见证这场书法盛会的成功举办。
初中书法比赛方案
初中书法比赛方案一、比赛背景书法作为中国传统文化的瑰宝和艺术之一，对于培养学生的文化素养和审美能力具有重要意义。
为了提高初中生的书法水平，激发他们对书法的兴趣，我校特举办初中书法比赛。
二、比赛目的1. 激发学生对书法艺术的兴趣，培养并提升他们的写字能力；2. 培养学生的审美情趣，加深对中国传统文化的理解和认知；3. 增进学生的团队协作意识和集体荣誉感。
三、比赛内容本次比赛分为个人赛和团体赛两个环节。
1. 个人赛个人赛的参赛对象为全体初中学生。
每位参赛学生需准备一篇自选作品进行参赛。
作品内容不限，可以是名言警句、古文诗词或自选文字，要求工整规范、字体端庄。
比赛评选将从字体书写技法、布局设计、创意表达等方面进行综合评判。
2. 团体赛团体赛的参赛对象为各个班级。
每个班级需组织3名学生参赛，他们可以合作完成一幅书法作品。
作品主题为中国传统文化，如诗词、古画、名人名言等。
评判标准包括字体书写质量、合作配合度、作品创意等方面。
四、比赛流程1. 报名阶段学生通过填写报名表格并提交书法作品照片完成报名。
2. 初赛阶段个人赛初赛将由各班级书法老师进行评选，评选出各班级的代表选手。
团体赛初赛则由班级内部进行评选，选出代表班级参赛的三名学生。
3. 决赛阶段个人赛和团体赛的决赛将在学校大礼堂进行。
个人赛决赛现场由专家评委进行评选，评委将从字体书写、整体效果、创意设计等方面进行综合评判，选出个人赛的前三名。
团体赛决赛则由全校师生共同评选，选出最佳团体奖。
4. 颁奖仪式在决赛结束后，我们将举行盛大的颁奖仪式，对获奖学生进行表彰，并对所有参赛学生进行鼓励和肯定。
五、比赛奖励1. 个人赛奖励一等奖：奖状、奖金500元二等奖：奖状、奖金300元三等奖：奖状、奖金200元2. 团体赛奖励最佳团体奖：奖状、奖金1000元其他优秀作品将有机会在学校书法展上展出，并发放获奖证书。
六、比赛保障1. 比赛需要的纸、笔、水墨等材料由学校提供；2. 比赛过程中，将有专业老师指导和帮助学生解答问题；3. 为保证比赛的公正性和透明度，组委会将邀请书法专家和文化艺术教育工作者作为评委。
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隆木中学书法大赛活动方案
为进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生练就一手好字，受益终生。
学校准备举行一次书法比赛，现将具体要求安排如下：
一、活动对象
七、八年级全体学生。
二、活动领导小组
为了本活动方案各项工作有效落实，活动有序开展，特成立以邱校长为组长的活动领导小组。
具体成员如下：
组长：邱小飞
副组长：邵晓斌、杨泰清
成员：各班班主任
评委：杨泰清、黄道中、陈维凯
三、活动时间
预赛海选：2013年11月21日——2013年12月8日
决赛：2013年12月9日
四、活动地点
教师办公室
五、活动的形式和内容
1、比赛形式：
（1）、比赛分预赛海选和决赛。
（2）、决赛学生要在规定的时间内完成比赛内容。
（3）、参赛学生使用钢笔或中性水笔书写。
（4）、每位学生参赛用的纸由学校统一发给。
2、比赛内容：
语文课内七言律诗，七年级81页《钱塘湖春行》，八年级222页《黄鹤楼》。
六、活动程序
（一）活动第一阶段（2013年11月21日—12月2日）
利用课外活动时间，以各班为单位自行组织练习，时间为一周。
之后各班组织班内海选，选出五名优胜者参加学校组织的决赛。
（二）活动第二阶段（12月2日—12月8日）
各班海选出参加决赛的选手，参赛选手进行有正对性的训练，由班主任或书法老师指导。
（三）活动第三阶段（12月9日中午13:20—14:00）
1、全校进行统一现场比赛，选手自带笔墨，学校提供纸张，且不得使用私自备用纸，如在比赛过程中纸张破损或涂改可向负责老师申请再提供1张纸，如再有破损或涂改则不再提供纸张。
参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。
2、参赛选手在规定区域内填写个人信息，信息包括班级、姓名、指导老师。
3、现场比赛总时间为40分钟，比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。
七、书写规则及要求
（一）楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种。
（二）现场比赛用纸，纸张由学校统一提供。
钢笔等文具自备。
（三）要求作品要求整洁、美观、大方，使用规范汉字，提倡写简化字，不得有错字、别字。
不漏字添字，不涂改。
八、评选办法
（一）成立评委小组，对参赛作品进行密封，进行认真评选。
以总分高低评出名次。
（二）评奖以个人为单位，评出一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖各若干名。
一等奖奖励二等奖奖励三等奖奖励。
九、作品展示
12月份中旬将对学生获奖作品进行展示。
附件：评分细则
1、字体结构（共30分）A、25-30分B、15-25分C、5-15分
2、笔画（共30分）A、25-30分B、15-25分C、5-15分
3、美观（共30分）A、25-30分B、15-25分C、5-15分
4、页面整洁（共10分）A、8-10分B、4-8分C、1-4分
隆木中学团总支2013年11月26日方案
精品策划书。