医院继续医学教育工作计划与实施方案.doc
医院继续医学教育计划及实施方案
医院继续医学教育计划及实施方案
XX医院
2013年继续医学教育计划及实施方案
按《卫生部关于加强“十二五”期间继续医学教育工作的指导意见》要求，并继续落实“科教兴院，人才强院”的方针，全面提高医疗质量和水平，从继续医学教育项目申报、举办到学分档案的管理、进修管理等工作，都要迈上一个新台阶，现制定2013年继续医学教育规划。
总体目标：我院继续医学教育坚持理论联系实际，按需施教，讲求实效的原则，从单纯技术型向提高人文素质型转变，培养融创新能力、医学技术、人文素质为一体综合素质全面发展的医务人员。
一、积极组织申报省级、市级继续医学教育项目。
鼓励、引导有能力的科室骨干开展新技术、新项目及申报省级继续医学教育项目,提高我院继续医学教育的等级。
二、本年度将选送3名专业技术骨干到上级医院进修研究，要求进修研究归来人员，必须完成一篇进修心得，在全院做一次与进修相关的专题讲座。
三、有计划的安排各科主任、护士长参加省内外学术会议及短期培训班等，为培养学科带头人奠定良好基础。
4、加强科主任、护士长业务查房制度，要求科主任查房1-2次/周，护士长查房1-2次/月，并且科室内有记录，病历中有记载,并作为科室质控搜检内容之一,年终考核、评优的标准之一。
卫生技术人员继续医学教育实施方案
卫生技术人员继续医学教育实施方案继续医学教育是以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种终生教育。
目的是树立“只有终生教育，才能终生执业”的观念，真正把卫生技术人员由被动参加继续医学教育转变成自觉的行动，使卫生技术人员在整个职业生涯中，保持高尚的职业道德，不断提高专业工作能力和业务水平，提高服务质量，以适应医学科学技术和卫生事业的发展。
继续医学教育对象主要是从事卫生技术工作的各级各类人员。
参加继续医学教育是卫生技术人员应享有的权利和应履行的义务。
一、组织机构与管理由于继续医学教育学分达标作为卫生技术人员年度考核合格、岗位评聘、技术职称晋升和执业再注册的必备条件之一，医院成立继续医学教育委员会，各科室要成立继续医学教育考核小组，报继续医学教育委员会办公室备案，并按时限完成每个环节工作。
在医院继续医学教育委员会的领导下，医院继续医学教育委员会办公室和各科室继续医学教育考核小组，分别负责医院和各科室继续医学教育的计划、组织、指导、协调、检查、质量监控与审核评估。
（一）继续医学教育委员会职责1、主任委员即医院法定代表人将继续医学教育纳入任期目标，为参加继续医学教育的人员提供必要的条件，审定全院继续医学教育年度规划。
2、业务副院长负责主持委员会日常工作。
3、研究继续医学教育的方针、政策，审定全院继续医学教育总体工作方案和实施办法。
4、依据继续医学教育的有关规定及医院总体工作方案和实施办法，制定全院继续医学教育工作计划。
5、依据继续医学教育的有关规定及全院继续医学教育工作计划，制定各部门具体细则并督促实施。
6、负责监督和检查全院继续医学教育工作的实施情况。
7、负责全院继续医学教育工作的总结、评估工作。
8、定期召开委员会工作会议，不断改进继续医学教育工作。
（二）医院继续医学教育委员会办公室主要职责1、制定医院年度继续医学教育工作计划和撰写本单位年度继续医学教育工作总结；2、建立并保存医院卫生技术人员继续医学教育考核档案；3、管理医院组织的各级各类继续医学教育活动；4、审核医院卫生技术人员的继续医学教育考核材料并进行学分登记；5、组织国家、省市级继续医学教育项目的申报与备案，督导已获批的国家、省市级继续医学教育项目的执行情况与项目资料整理留档；定期公布市级以上已认可的继续医学教育项目，以指导专业技术人员参加学习。
医院培训实施方案范文(9篇通用范文).doc
医院培训实施方案范文（9篇通用范文）医院培训实施方案范文篇1对各级护理人员“三基三严”培训的内容与安排1、每月组织2次护理业务学习。
2、每月组织一次院内感染知识学习。
3、每月组织2次护理业务知识查房。
4、每周2次护理业务知识提问。
5、参加一、对各级护理人员“三基三严”培训的内容与安排1、每月组织2次护理业务学习。
2、每月组织一次院内感染知识学习。
3、每月组织2次护理业务知识查房。
4、每周2次护理业务知识提问。
5、参加医院组织的业务学习、三基理论考试和技术操作考核。
6、定期/不定期组织学习、考核核心制度、相关法律知识、护理应急预案等。
二、根据年资不同，对各级护理人员“三基三严”培训的要求1、毕业后1年暂未取得护士执业资格护理人员的培训：要求以临床基础护理技能为主，兼学专科护理知识和技术。
能熟练掌握晨间护理、晚间护理、鼻饲、吸痰、吸氧、卧床病人更换床单及体温单绘制等。
每月对其进行技术操作考核，护理理论知识考核及院感知识考核。
2、毕业后1—5年轮转护士的培训培养目标：⑴具有熟练的基础护理技能⑵能掌握神经外科、烧伤科治疗监护仪器：床边心电监护仪、电冰帽、冰毯、简易呼吸器、呼吸机、高辐射烧伤治疗机等。
⑶能掌握神经外科、烧伤科常用药品剂量及毒性反应⑷掌握护理文书书写。
⑸能掌握心肺脑复苏急救技术。
⑹能熟练掌握神经外科、烧伤科常见病、多发病护理及围手术期护理。
培训计划和方法：⑴鼓励自学⑵由高年资护士进行传、帮、带⑶在实践中培训：利用护理业务查房、举办专题讲座以及通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。
⑷每月进行技术操作考核、理论考试、院内感染知识考试。
3、毕业后5—8年护士的培训培养目标：⑴具有熟练的基础理论知识及基础护理护理操作技能，能执行系统化整体护理。
⑵熟练掌握配合各科抢救的知识及技能⑶能参加护理科研课题的设计。
⑷达到护师任职条件及护理大专院校毕业水平。
⑸能熟练掌握心肺脑复苏技术培训计划和方法：⑴鼓励自学。
继续医学教育管理制度
继续医学教育管理制度一、继续医学教育的目的：继续医学教育是以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种终生教育.继续医学教育的目的是使卫生技术人员在整个职业生涯中,保持高尚的职业道德，不断提高专业工作能力和业务水平,提高服务质量,以适应医学科学技术和卫生事业的发展。
二、继续医学教育的对象：继续医学教育的对象是以完成大、中专院校毕业后具有初级以上专业技术职务从事卫生技术工作的人员为主。
参加继续医学教育是卫生技术人员应享有的权利和应履行的义务。
三、组织管理：1。
由医务科（负责医技药专业技术人员）和护理部（负责护士）具体负责组织本院卫生技术人员参加继续医学教育活动，并制定本院继续教育计划、实施方法。
2.各科室要为卫生技术人员参加继续医学教育活动提供必要的条件;科主任要做好继续医学教育的组织协调工作，鼓励、医学教｜育网搜集整理监督和组织卫生技术人员积极参加继续医学教育活动。
3.卫生技术人员要积极参加继续医学教育活动，并按照继续医学教育的有关规定，服从安排，接受考核,在接受继续医学教育的同时，有义务更好地为本单位服务。
四、继续医学教育内容与形式：1。
继续医学教育的内容,应以现代医学科学技术发展中的新理论、新知识、新技术和新方法为重点，注重先进性、针对性和实用性，重视卫生技术人员创新能力的培养。
根据学科发展和社会需求，开展多种形式的继续医学教育活动。
2。
按照上级卫生行政部门的要求进行网络继续教育学习;同时根据专业和科室培养计划选择外出进修、参加短期学习班等形势。
五、继续教育学分评定:1。
继续医学教育实行学分制。
继续医学教育对象每年取得学分不低于25学分。
继续医学教育学分按项目级别分为Ⅰ类学分和Ⅱ类学分.国家级项目、省级、市级项目及以上科技成果为Ⅰ类学分；医学教｜育网搜集整理区县级项目、医院自管项目、自学及发表论文、译文、出版著作等其它形式的活动为Ⅱ类学分。
2。
对学分授予和登记应严格执行《甘肃省继续医学教育学分授予办法》的有关规定。
卫生技术人员继续医学教育实施方案
卫生技术人员继续医学教育实施方案为进一步提高我院卫生技术人员的整体素质，加速医学人才的培养，建立连贯性医学教育的完整体系，加强继续医学教育工作规范化管理，根据上级有关文件精神，结合我院实际情况，现制定本方案。
一、目的卫生技术人员的继续医学教育是继医学院基本教育之后，加强专业技术队伍建设的重要内容和必由之路。
继续医学教育是以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终身性医学教育，是医学教育的最高层次。
主要目的是使在职的卫生技术人员专业知识不断得到补充、更新、拓宽、加深，从而提高理论水平和业务能力，并使继续教育和晋升、聘用、职业注册紧密结合起来，作为职称评审、执业资格再注册等申报必备材料。
形成培训、考核、晋升一条龙的管理模式，逐步使卫生技术人员树立只有终生教育，才能终身执业的观念，真正把卫生技术人员参加继续教育转变成自觉行动。
把开展继续教育作为提高单位核心竞争力和可持续发展的重要举措。
范围和对象：凡从事卫生专业技术工作，具有初、中、高级卫生专业技术职称的人员均为继续医学教育对象，对参加继续医学教育活动所获得的学分实行学分审验制度。
二、内容和形式继续医学教育内容丰富，专业层次繁杂，为做到系统性、连续性、使用性，继续教育的内容要突出“三性”“四新”，即针对性、实用性、先进性、新理论、新知识、新技术、新方法，且按照初、中、高三个层次进行。
1、初级卫生技术人员继续教育的内容为两部分，一是医学院校大学毕业生或具有医师职称的卫生技术人员，参照卫生部关于规范化培训等有关规定，以晋升中级专业技术职称标准为目标，进行以基本理论、基本知识和基本技能为主的继续教育内容；二是士级职称的初级卫生技术人员、由单位根据师级专业技术标准及“注册”要求，结合本岗位实际需要制定继续教育内容。
2、中级卫生技术人员的继续教育应以副高职称专业技术标准为目标，以学习本专业和相关专业的“四新”知识为内容，注意针对性、先进性和实用性，积极学习旨直和应用新技术、新方法。
继续医学教育培训计划方案
继续医学教育培训计划方案1. 培训目标：本培训旨在提高医学专业人员在临床技能、科研能力、职业发展等方面的水平和能力，强化医疗卫生服务质量和安全，提高个人职业素质和综合竞争力。
2. 培训对象：医学专业人员、医学生、护士、卫生管理人员等。
3. 培训内容：（1）临床技能：对常见病、多发病病例进行讲解和演示，培训医生在临床操作中的技巧和方法，提高护士的护理水平。
（2）科研能力：讲解医学科研的方法、技巧、流程等，帮助医学专业人员开展科研工作，并提高其论文写作水平。
（3）职业发展：就医学专业人员的职业规划、个人发展等方面进行指导，帮助其更好地了解和认识自己，提供职业发展的指导和帮助。
（4）医院管理：就医院管理的方法、流程等方面进行讲解和培训，提高医院管理人员的管理水平。
4. 培训方式：（1）面授教学：采用专家授课的方式，在课堂上进行讲解、演示等，适合现场培训。
（2）网络教学：采用在线教育的形式进行学习，通过网络视频、音频、图文等多种方式进行学习，适合异地、异时学习。
（3）实践教学：以病例为基础，进行现场操作，让医生、护士等直接参与到病例操作中，培训其实战能力。
5. 培训时长：建议采取分阶段、分时间段的方式进行，每次培训时长一般不超过3天，总时长视情况而定。
6. 培训效果评估：（1）考试评估：采用理论考试和实际操作考试相结合的方式进行考核，评估学员的知识掌握和操作技能。
（2）问卷调查：培训结束后，通过问卷调查的方式对学员进行满意度评估，了解培训效果。
7. 培训材料：（1）课件资料：为学员提供相关的课件、资料等。
（2）学习手册：为学员提供详细的学习指南、学习计划等。
（3）操作手册：为学员提供相关的操作手册，让学员能够更好地掌握临床操作技巧。
8. 培训师资：由熟悉医学教育培训的专家担任讲师，以确保培训内容的专业性和针对性。
9. 培训费用：培训费用视培训内容、时长、方式等因素而定，有关费用可咨询培训机构。
10. 培训证书：培训结束后，为学员颁发培训证书，以表彰其培训成果和付出。
继续医学教育工作计划
继续医学教育工作计划一、工作目标1、提高医务人员的专业知识和技能，使其能够跟上医学领域的最新发展。
2、增强医务人员的临床实践能力，改善医疗服务质量。
3、培养医务人员的职业素养和团队合作精神。
二、培训对象全体医务人员，包括医生、护士、药剂师、技师等。
三、培训内容1、医学新知识、新技术邀请国内外知名专家进行专题讲座，介绍最新的医学研究成果和临床应用技术，如基因治疗、微创手术、人工智能在医疗中的应用等。
2、临床技能培训组织模拟手术、临床操作技能竞赛等活动，提高医务人员的实际操作能力，包括急救技能、手术技巧、诊断技术等。
3、医疗法律法规与伦理开展法律法规和伦理道德培训，增强医务人员的法律意识和职业操守，确保医疗行为的合法性和规范性。
4、医患沟通技巧通过案例分析、角色扮演等方式，培养医务人员良好的沟通能力，提高患者满意度。
5、传染病防控针对常见传染病和突发公共卫生事件，进行防控知识和技能培训，提高应对能力。
6、心理健康与职业压力管理关注医务人员的心理健康，提供心理辅导和压力管理培训，帮助他们保持良好的工作状态。
四、培训方式1、集中授课定期举办专题讲座、学术报告等，集中传授新知识、新理论。
2、实践操作培训在临床技能培训中心进行实际操作训练，由资深专家现场指导。
3、在线学习利用网络平台提供丰富的学习资源，方便医务人员自主学习。
4、学术交流组织医务人员参加国内外学术会议，拓宽视野，促进学术交流。
5、科室内部学习以科室为单位，开展病例讨论、业务学习等活动，分享经验，共同提高。
五、时间安排1、每月至少安排一次集中授课或学术交流活动。
2、每季度进行一次实践操作培训和考核。
3、定期更新在线学习资源，鼓励医务人员每周至少进行一定时间的在线学习。
4、每年组织医务人员参加至少一次大型学术会议。
六、考核与评估1、建立严格的考核制度，包括理论考试、实践操作考核、学习成果汇报等。
2、定期对培训效果进行评估，通过问卷调查、座谈会等形式收集医务人员的反馈意见，及时调整培训内容和方式。
医院继续教育工作总结计划3篇
医院继续教育工作总结计划3篇医院继续教育工作总结计划3篇医院继续教育工作总结计划1医院继续教育工作总结计划为贯彻落实《XX区卫生局20XX 年继续教育工作总结计划》(XXX发[20XX]66号)文件精神，结合我院实际情况，今年继续教育工作要以树立全面、协调、可持续的科学发展观，强化继续教育创新意识为主导，充分利用全市继教资源，落实好专业技术、职业道德和重点传染病的培训。
注重教育的质量和实效，坚持普及与提高相结合原则，追求高水*，坚持实事求是、质量第一的原则。
以实现继续医学教育工作制度化、管理规范化、手段现代化要求，推动我院继续医学教育工作的持续、健康、深入地开展，以适应医院改革发展和医务人员自身学习提高的需要。
一、加强领导，落实责任。
成立了由院长任组长的领导小组，组长：XXX;成员：XXX、XXX、XXX。
落实了法人代表继续教育目标管理责任制，把这项工作纳入当前以及今后的重点工作来抓，从战略高度充分认识继续医学教育的重要性和紧迫性，切实加强领导，明确责任人，采取有力措施，有目标、有组织、有计划、有步骤地加强医务人员的继续医学教育。
二、落实好专业技术、职业道德和重点传染病的培训。
对于基层卫生院来说，全科就显得尤为重要，我们要广泛听取医务人员的建议，根据我单位的需要，开展实用性强的专业技术培训不少于5次，如儿科培训、急救培训等。
在职业道德培训方面，要按照区卫生局纠风工作安排意见的要求，每人不少于24学时，培训内容以《公民道德建设实施纲要》、《执业医师法》、《药品管理法》、《医疗机构管理条例》、《医疗事故处理条例》、病历书写等为重点。
开展重点传染病培训每人不少于60学时，培训内容以*组织编写的培训教材和光盘为主。
三、提高综述的撰写率和合格率。
积极参加综述写作培训班，提高综述的合格率和优秀率，保证综述合格率要达到90%以上。
四、积极参加卫校的理论考试。
组织好我院中级及以下职称和虽未取得职称，但在卫生专业岗位工作，年龄在45周岁及以下的卫生专业人员，都要参加卫校组织的理论考试，参考率要达到98%以上。
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2015 年继续医学教育工作计划与实施方案
为了适应现代医学发展的要求，继续落实我院“科教兴
院，人才强院”的方针，全面提高医疗质量和医疗卫生技术
人员的整体素质， 2014 年我院继续医学教育工作将以科学发
展观为指导，从继续医学教育项目开展、学分档案的管理、
产儿科选派进修学习管理等工作将采取多渠道、多层次、多
形式的方法， 切实地开展好继续医学教育工作，
现制定 2014
年度继续医学教育工作计划与实施方案，具体如下：
一、指导思想
认真贯彻落实卫生部、教育部关于印发《员继续医学教
育规定（试行） 》的要求，坚持理论联系实际，按需施教，
讲求实效的原则，从单纯技术型向提高人文素质型转变，培
养融创新能力、医学技术、人文素质为一体，综合素质全面
发展的医务人员。
二、总体目标
2015 年度我院继续医学教育工作将实行“请进来”
（请
专家讲学、手术、会诊）
，“送出去” （外出进修学习、参加
院内、外各类学术活动及培训班）的形式，积极开展院内专
题学术讲座，组织科主任（护士长）查房、科室定期业务学
习，鼓励个人自考、自学或参加函授教育。通过举办各种形
式的师资培训活动，提高授课教师、临床带教教师的教学水
平，规范临床教学，培养合格医学人才。
三、实施方案
（一）、认真做好继教项目的学习工作。各科室要认真
研究了解国内外本专业的发展现状和发展趋势， 及时参加本专
业继教项目学习。
（二）、本年度将选送 1 名助产士技术骨干到省妇幼保健
院进修学习， 1 名妇产科医生和 1 名新生儿科医生到上级医院
进修学习。 要求进修学习人员签属协议并回院后做好带教工
作。
（三）、有计划的安排各学科主任、护士长及业务骨干
参加国内外学术会议及短期培训班等， 为培养学科带头人奠
定良好基础。
（四）、鼓励医务人员通过自学、自考、函授等形式
取得高层次学历，不断提高专业技术水平。继续鼓励医务人
员提高学历层次，改善学历结构。
（五）、鼓励并支持医务人员在高水平学术期刊上撰
写、发表学术论文。
（六）、鼓励各学科及个人引进、开发、应用新技术
项目，对确实能给医院带来良好经济效益和社会效益的学科
和个人 , 医院年终评议并给予奖励。
（七）、努力促进医院的对外交流工作，加强同院外医
疗机构和知名专家学者的联系与合作，扩大我院的学术影
响。
（八）、积极开展院内继续医学教育项目计划，以学术
讲座的形式举办，每季度至少组织 2-3 次专题讲座。结合临床
实际工作需要，组织好继教的讲座。
（九）、加强继续医学教育信息化管理工作，进一步完善
继续医学教育信息网络平台， 制定继续医学教育信息系统管理
办法。完成和实现继续医学教育项目网络申报、个人学分网上
审验功能。
（十）、继续医学教育管理人员要积极参加相关知识
的业务学习。努力提高自身业务技能水平，加强对继续医学
教育管理法规、政策和管理知识的理解，提高管理水平和管
理效率。
（十一）、做好学分档案的管理工作，严格继教讲座的
考勤，按规定授予继教学分，学分档案登记在册。参加院外
学术活动的人员，外出前必须到科技教育处登记备案。
妇产医院
二○一五年三月十八日