小升初英语四种时态讲解
广东小升初英语专题教案讲义第六讲四大时态
第六讲 四大时态【一般现在时】1：一般现在时的概念和标志(1) 含义：表示经常、反复发生的动作，经常存在的状态或者习惯性动作。
(2) 时间标志：频度副词（always/___________________________________）every+时间，once/ twice/ 数词+times a day( a week/ a month/ a year …)2：一般现在时的基本用法3：一般现在时的结构 (1) be动词的结构 （2）行为动词4：一般现在时三单的变化规则和发音注意：①读音口诀：清清/s/浊浊/z/，元也浊/z/，sh、ch、s、x后读/iz/ ②只有主语是三单时用动词三单，其余人称动词均用原形。
主语三单口诀：不是我，不是你，并且只有1个。
【现在进行时】1：现在进行时的概念和结构（1）现在进行时的含义：_________________________________________________________________________________（2）时间标志：_________________________________________________________________________________（3）基本结构：_________________________________________________________________________________2：动词ing变化规则注意：现在进行时的动词形式一定是“动词”后面加__________.3：现在进行时的句式结构现在进行时句式结构归纳总结：肯定句：主语 + __________ + __________否定句：主语 + __________ +__________ + __________一般疑问句：__________ +主语 + __________肯定回答/否定回答：Yes, 主语 + __________ ／No, 主语 + __________ + __________ 特殊疑问句：特殊疑问词 + __________注：some改为__________, and改为__________，第一人称换成__________小展示Mike is listening to music now.否定句：Mike __________ __________ to music now.一般疑问句：__________ Mike __________ to music now?特殊疑问句：__________ __________ Mike __________ now?【一般过去时】1：一般过去时的概念和标志词（1）含义：表示过去某时发生的动作或存在的状态。
小升初英语语法时态讲解与归纳汇总经典必备
小升初英语语法时态讲解与归纳汇总一般现在时一. 意义：表示经常发生的事情，动作或存在的状态二. 构成及变化1.be动词的变化。
肯定句：主语+be(am,is,are)+其它。
如：I am a boy.我是一个男孩。
否定句：主语+ be + not +其它。
如：He is not a worker.他不是工人。
一般疑问句：Be +主语+其它。
如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。
如：Where is my bike?2. 行为动词的变化。
当主语为第一，二人称及复数时，助动词为do肯定句：主语+动词原形(+其它)。
如：We often play basketball after school.否定句：主语+ don't+动词原形(+其它)。
如：we don’t play basketball after school.一般疑问句：Do +主语+动词原形+其它?如：Do you often play basketball after school l? Yes, we do. / No, we don't.特殊疑问句：疑问词+以do开头的一般疑问句?如：What do you often do after school ?当主语为第三人称单数时,助动词为does肯定句：主语+动词三单式(+其它)。
如：He swims well.否定句：主语+ doesn’t+动词原形(+其它)。
如：He doesn’t swim well..一般疑问句：Does +主语+动词原形+其它。
如：Does he swim well ? Yes, he does. / No, he doesn't.特殊疑问句：疑问词+以does开头的一般疑问句?如：How does your father go to work?三.第三人称单数的动词变化规则(只有在第三人称为主语的肯定句中，动词才用三单式)(1)多数动词直接加s:runs gets likes collets takes plays climbs…….(2)结尾是s, x, sh, ch, o,前为辅音字母,结尾加es :watches teaches goes does washes crosses mixes brushes(3)动词末尾y前为辅音:将y改为i加es: study→studies fly→flies carry→carries cry→cries 但在y前如果为元音则直接加s:buys says四.时间标志：always , usually , often , sometimes ,every…现在进行时一.意义——当表示现在正在进行的动作或正在发生的事。
小升初英语动词时态与语态讲解
小升初英语动词时态与语态讲解英语中动词的时态和语态是语法的重要部分，对于学习英语的小升初学生而言，掌握动词时态和语态的用法是非常重要的。
本文将为大家详细介绍英语中的动词时态和语态，并解释其使用规则和示例。
动词时态主要分为以下几种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。
一、一般现在时 (Simple Present Tense)一般现在时表示经常性或习惯性的动作、客观真理、科学事实，以及表示现阶段的状态和个人喜好等。
时态结构：主语 + 动词原形（第三人称单数要加s或es）例如：1. He often goes to school by bus.2. Water boils at 100 degrees Celsius.3. They like to play basketball in their free time.二、一般过去时 (Simple Past Tense)一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
时态结构：主语 + 动词过去式例如：1. I visited my grandparents last summer.2. She danced beautifully at the party.3. We lived in a small town when I was a child.三、一般将来时 (Simple Future Tense)一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态。
时态结构：主语 + will + 动词原形例如：1. They will visit their relatives in London next week.2. He will study hard for the exam.3. We will have a picnic if the weather is nice.四、现在进行时 (Present Continuous Tense)现在进行时表示现在正在进行的动作。
(完整版)一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时
初中语法注意：1、一般现在时——第三人称单数的动词变化规则：1）大多数动词在词尾加“S”如：stop－______ ; make－______ read－______ ; play－______ 2）以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”如：fl y－______ ；carr y－______ stud y－______ ; worr y－______ 3）以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”如：tea ch－______ ; wat ch－______4）以“o”结尾的动词，加“es”如：go－______ do－______2、现在进行时——动词ing形式的变化规则1.一般动词直接在词尾+ing例：read→______ （读）talk→______（交谈）sing→______（唱歌）2.以不发音e结尾的动词，先去e再加ing例：lik e→______喜欢writ e→______写skat e→______（滑冰）3.以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写末尾字母，再加ing 例：sto p→______（停止）ge t→______（得到）4.少数几个以ie结尾的动词，变ie为f再加ing。
例：l ie→______（躺、撒谎）t ie→______（系、捆绑）3、一般过去时——动词的变化规则(1) 一般在动词后加-ed。
如:play-______, offer-______, weigh-______, destroy-______, sign-______(2) 在以字母e结尾的动词后，只加-d。
如:lik e-______, provid e-______, hat e- ______ dat e-______(3) 在以“辅音字母+y”结尾的动词后，则改y为i，再加-ed。
如:suppl y-______, stud y- ______.(4) 在以单短元音的重读闭音节结尾且，末尾只有一个辅音字母的动词后，双写最后一个辅音字母，再加-ed。
小升初英语专题： 时态
一、一般现在时表示经常性或习惯性的动作。
通常会与Usually, often , every, sometime，always搭配。
1、一般现在时的构成1)、肯定句a、be动词：主语+be动词（am, is, are）+其它。
如：I am a boy.b、行为动词：主语+行为动词+其它。
如：We study English.当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。
如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
练习1. He often ________(have) dinner at home.2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One.2)、否定句a、be动词：主语+be动词+not+其它。
如：He is not a student.b、行为动词：主语+don’t(doesn’t)+动词原形+其它。
如：I don’t like you.练习3. We _______( watch) TV on Monday.（否定句）4. Nick _______( go) to the zoo on Sunday.（否定句）3）、一般疑问句a、be动词：be动词+主语+其它。
如：Are you a student?b、行为动词：Do(Does) +主语+行为动词+其它。
如：Do you often play football?练习5. ______ they ________(like) the World Cup?6. you tired?4)、特殊疑问句特殊疑问句的结构是：特殊疑问词+ 一般疑问句。
所以，动词的变化同一般疑问句。
如：Whatis this?/ What do you like to do?练习7. What _______they often _______(do) on Saturdays?8. What your favorite food?2、主语为第三人称单数时，动词的变化1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2．以结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3.以, 再加-es，如：study-studies练习写出下列动词的第三人称单数drink ________ go _______ stay ________ make ________look _________ have_______ pass_______ carrycome________ watch______ plant_______ fly ________study_______ brush________ do_________ teachwash_______3、一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。
小升初时态总结
一、一般现在时。
主要描述经常会发生的动作、状态或客观事实和不变的真理。
句末常出现every day/week/year/Monday , in the morning, 句中常有always, usually, often, sometimes第一种：含有be动词的一般现在时即主语+be+名词/（形容词）即主语+系动词+表语结构I am a student. He is tall.否定句：在be 后加notI am not a student. He is not tall.疑问句：be 动词提前到第一位。
Are you a student? Is he tall?Yes, I am. / No, I am not.Yes, he is. / No, he isn’t.第二种：含有实意动词的一般现在时即主语+实意动词+地点+时间即主语+谓语+宾语结构We go to school on Monday.He goes to the park on Sunday.否定句：主语+don’t/doesn’t’t+动词原形+地点+时间We don’t go to school on Monday.He doesn’t’t go to the park on Sunday.疑问句：在句首加do或doesDo you go to school on Monday? Yes, we do./ No, we don’t.Does he go to the park on Sunday? Yes, he does./ No, he doesn’t’t.动词单三变化：1. 在原单词末尾加s , 如：like – likes2. 单词以o, sh, ch, s, x 结尾加es, 如：go – goes3. 单词末尾以辅音+y结尾去y加ies 如：study- studies二、现在进行时：主要叙述正在发生的事情。
句末常出现now, 句首常出现look, listen组成：主语+be +动词ing形式I am reading English.They are swimming.He is playing football.否定句：在be后加notI am not reading English.They are not swimming.He is not playing football.疑问句：将be 放到第一位，回答时第一人称变为第二人称，第二人称变为第一人称，my/our变your。
小学英语四大时态结构讲解
一般过去时的陈述句：主语+动词过去式+宾语一般过去时的否定句：主语+didn't +动词原形+宾语主语+ was/were not +宾语一般过去时的一般疑问句：Did + 主语+ 动词原形+宾语was/were +主语+宾语示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用,如：yesterday, last night, in 1999, two weeks ago等;②表示过去经常或反复发生的动作,常和often, always等表示频度的副词连用;③规则动词过去式的构成如下：1在动词原形末尾+ed: look—looked, play—played2结尾是e的动词+d: live—lived, hope—hoped3结尾是“元音字母+辅音字母”的重读音节词,先双写这个辅音字母,再+ed: stop—stopped, trip—tripped4结尾是“辅音字母+y”的动词,先变y为i,再+ed: study—studied, carry—carried④不规则动词要逐一记忆,可参考不规则动词表;一般过去时的特殊疑问句:：特殊疑问词+一般过去时的一般疑问句一般过去时态: 1 表示过去已经发生的事情,通常用“last week, ju st now, yesterday”等词; 2 be 动词的过去式: am/is—was are—were I/He/she/it wasnot…. You/we/they were…. 一般疑问句was, we re 放在句首; 3过去式基本结构肯定句Positive 动词过去式 I we nt shopping last night. 否定句Negative Didn’t + 动词原形 I d idn’t go shopping las t night. 一般疑问句Yes/No Did …+ 动词原形… Did you go shopping last night 特殊疑问句wh- What did…+ 动词原形… What did you do last night 4动词过去式的变化：规则动词的变化：一般动词 +ed planted,watered,climbed 以不发音的e 结尾 +d liked 辅音字母加y结尾 -y+ ied study—studied, cry- cr ied 重读闭音节单词,末尾只有一个辅音字母双写最后一个字母+ed st op –stopped plan - planned 不规则动词的变化：原形过去式原形过去式原形过去式原形过去式 sweep swept teach taught have had go went keep kept think thought do did find found sleep sl ept buy bought eat ate say said feel felt drink drank is/am wa s take took read read give gave are were mean meant put put si ng sang drive drove meet met cut cut begin began speak spoke m ake made let let ring rang write wrote see saw fly flew run ra n ride rode come came draw drew sit sat hear heard tell told g row grew learn learned/ learnt get got know knew一般现在时的陈述句：主语+动词原形或单三形式动词根据主语的变化而变化+宾语一般现在时的否定句：主语+don't/doesn't +动词原形+宾语主语+ am/is/are +not +宾语一般现在时的一般疑问句：Do/Does +主语+动词原形+宾语 Is / Are +主语+ 宾语特殊疑问句：特殊疑问词+一般现在时的一般疑问句1表示经常发生的动作或事情,通常用“usually, often, every day, sometimes,always,never”等词; 2基本结构： I / You / We / They He / She / It 肯定句Positive 动词原形V 动词第三人称单数形式V+S 否定句Negative don’t + 动词doesn’t + 动词原形一般疑问句Yes/No Do… Yes, I do. Does…动词原形…No,she doesn’t. wh- What do … How does she…动词原形… 3 动词第三人称单数形式 a. Most verbs +s walk-walks b. Verbs ending in a consonant +y -y +ies fly-flies c. Verbs ending in s, sh, ch or x +es watch-watches d. Others do-does ,have-has, go-goes现在进行时的陈述句：主语+ Be + 现在分词+ 宾语现在进行时的否定句：主语+ be+ not+ 现在分词+宾语现在进行时的一般疑问句：Be+主语+现在分词+宾语现在进行时的特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句现在进行时,:1表示正在发生的动作,通常用“now,look”. 2基本形式：be + 动词+ing eg: I amnot doing my homework. You/We/They arenot reading. He/She/It isnot eating. What are you doing Is he reading 3动词的现在分词形式do+ing Most verbs +ing walk—walking Verbs ending in e -e + ing come—coming Short verbs ending in a vowel + a consonant Double consonant run-running swim-swimming一般将来时的陈述句：主语+will/be going to + 动词原形+宾语一般将来时的否定句：主语+won't/be+not going to +动词原形+宾语一般将来时的一般疑问句：Will + 主语+动词原形+宾语 Be + 主语+ going to +动词原形+宾语一般将来时的特殊疑问句：特殊疑问词+一般将来时的一般疑问句一般将来时: 一般将来时表示将来打算做的事或将要发生的事情; 结构：be going to +动词原形例如：I’m going to visit my grandpa next week. 与这个时态连用的时间状语常用： tonight, tomorrow, the day after tomorrow, next week, in three hours, two days later 等; 一般将来时态与其它结构表将来情况的区别：一般将来时态：主要从时间的角度表将要发生的动作或情况;一般将来时除了使用“shall／will + V…”以外,也可以使用下列的句式来表达; 1．be going to + V … 即将会……；打算将…… be going to 结构：①表主观上打算或准备做某事时; ②表有发生某事的预兆时; . They are going to have a competition with us in studies. It is going to rain. 据以上区别,故下面一句是错的： I am going to be eighteen years old next year. 应改为： I shall be eighteen years old next year. be about to do sth 结构：意为“刚要做某事”、“马上要做某事”强调时间之紧迫性; . We are about to discuss this problem. 我们将马上讨论这个问题; be to do sth 结构：表示按计划、安排、规定将实施某事或表示注定会发生某事; . When is the train to leave. shall与will用法的区别详见shall与will用法的区别及它两过去式用法的区别4. 一般将来时①一般将来时表示将来某一时间的动作或状态;常与tomorrow, next week, from now on, in the future等连用;②由助动词shall第一人称/will第二、三人称+动词原形构成;③美国英语则不管什么人称,一律用will;④“be going to+动词原形”表示即将发生的或最近打算进行的事：We are going to have a meeting today. 今天我们要开会;⑤一些动词go,come,start,move,sail,leave,arrive,stay等的进行时态可表示近期的计划和打算：I'm leaving for Beijing.我要去北京;⑥“be to+动词原形”。
2020小升初英语总复习时态
☆时态☆小学阶段一共学了四种时态，分别是：一般现在时，一般将来时，现在进行时，一般过去时。
下面我们一一进行总结。
1、一般现在时A、表示不受时限的客观存在如：He is a boy. She is a student. My mother is a nurse.This is a dog. I have a story-book.B、表示现在的习惯动作，即指现在经常发生的动作，一般现在时常用来表示现在时间里某种动作的经常性和习惯性。
它常与表示程度或频度的词连用，如：often（经常）, usually（通常，一般）, sometimes （有时）, always（总是，一直）, never（从不）如：I often go to school on foot. My father works in a school.Mike watches TV every day.I usually play computer games on the weekend.C、表示现时的状态和现在瞬间动作如：How are you? You look happy.What’s the matter with you? I have a headache.What do you have for lunch? I have some chicken.☆注意☆英语动词的现在时与原形同形。
但当主语是第三人称单数时，须在词尾加-s 或 -es。
例如：I have a fish for dinner. Her mother works in a hospital.Amy often goes to school by bike. Mr. Liu teaches us English.加-es 的动词必须是以“sh , ch , o ”等字母结尾的。
如：watches , teaches , goes , washes2、现在进行时表示说话时正在进行的动作或现阶段一直在进行的动作。
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时态
定义
构成
状语
例句
一般现在时
表示经常发生或习惯性发生的事情。
1.主语是非第三人称单数时，动词用原形。2.主语是第三人称单数，动词用第三人称单数形式。
Often always
Sometimes
1.Weoftenlisten tomusic
At home.
2.She /Healwaysmakes
cardson Sunday.
amoment ago
1.Helistened tomusicyesterday .
2.Wevisitedthe Summer Palacelast year .
一般将来时
表示在将来某时间将要发生或打算去做的事情。
be going to do sth
Tomorrow
Next year next wek
现在进行时
表示说话时，正在进行或正在发生的事情。
助动词be加上动词的现在分词形式
nngto music now .
2.Theyare makingcards .
一般过去时
表示在过去某时间发生或存在的事情。
动词用过去式形式
yesterday .last year
Last week