(完整版)家庭教育的基本方法
有效的家庭教育方法
有效的家庭教育方法有效的家庭教育方法是家长在孩子成长过程中采取的一系列教育方式和手段。
有效的家庭教育方法可以帮助孩子建立健康的人生观、价值观和行为模式，培养他们的品德、能力和良好的社会适应能力。
以下是几种有效的家庭教育方法，供家长参考。
一、示范行为示范行为是家庭教育中非常重要的一种方法。
家长要做到以身作则，用自己的言谈举止、行动态度和价值观引领孩子。
例如，家长在处理问题时要冷静、理性，不抛弃、不放弃；要有良好的协作和沟通能力，不懒散、不懈怠；要有爱心、宽容和尊重他人，不自私、不虚伪。
通过家长示范做出的积极行为，孩子可以学习到正确的价值观和行为模式。
二、沟通和倾听三、规定和界限规定和界限是有效家庭教育的基石之一、家长应该为孩子设立明确的规定和界限，让他们明白哪些是可以做的，哪些是不能做的。
规定和界限可以帮助孩子建立良好的纪律观念和责任感，并且有助于他们掌握自律能力。
家长在设立规定和界限的同时，应适度灵活，不要过于苛刻，要尊重孩子的个性和特点，给予他们一定的自主权。
四、奖励和鼓励奖励和鼓励是有效的家庭教育方法之一、当孩子取得一定的成绩或表现出良好的行为时，家长可以给予适当的奖励和鼓励，提高他们的自信心和动力。
奖励和鼓励的形式可以是物质奖励，也可以是口头表扬和肯定。
家长在给予奖励和鼓励时，要注重精神层面的反馈，关注孩子的内心感受，让他们真正感受到来自家庭的关爱和支持。
五、情感培养情感培养是有效的家庭教育方法之一、家长应该关注孩子的情感需求，给予他们足够的关爱和陪伴。
家长可以与孩子共同参与一些活动，如共同阅读、共同游戏等，增强亲子间的感情交流。
此外，家长还可以鼓励孩子与他人交朋友，帮助他们建立良好的社交能力。
通过培养孩子的情感，可以让他们更加健康、快乐地成长。
六、尊重个体差异家长应该尊重孩子的个体差异，给予他们足够的自由空间和个性发展的机会。
家长不应将孩子过度束缚，要给予他们独立思考和自主选择的机会。
每个孩子都有自己的天赋和优势，家长应该鼓励他们发展特长，发挥所长。
家庭教育的主要方法
家庭教育的主要方法
一、教育的主要方法
1、讲规矩法：父母应该制定适宜孩子年龄的规矩和要求，并指出违反规矩的后果，以此来管教孩子。
2、与孩子的交往：父母应该多与孩子交流，建立良好的家庭环境，强调孩子的优点，让孩子有安全感，使孩子有被父母关心的感觉。
3、训练孩子自律：父母应该采取合理的方式，培养孩子自觉地遵守规矩，逐步提高孩子的自律能力，建立孩子良好的行为习惯。
4、给予多层次的奖励：父母应该采取积极的方式对孩子进行奖励，给予孩子不同程度的赞赏，使孩子有获得满意的感觉。
5、正确处理惩罚：当孩子犯错误时，父母一定要正确处理惩罚，不要采用过分的方式来惩罚孩子，应该给予合理的惩罚，以让孩子能从错误中受益。
6、教育孩子正确的价值观：父母需要给孩子提供正确的价值观，培养孩子做人的处世态度，使孩子能够做到懂礼貌、勤俭节约、有原则、正直、宽容、和睦相处等。
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家庭教育的七种有效方法
家庭教育的七种有效方法Revised on November 25, 2020家庭教育的七种有效方法一、在家庭教育中，最常用的方式是交谈。
交谈的质量，跟交谈的艺术有密切关系。
交谈，是在民主和谐的气氛中，家长与孩子之间的娓娓谈心。
交谈的时机应该是恰当的，交谈的话题应该是有益的、孩子是感兴趣的。
交谈之前，家长应该诱导孩子无拘无束地把心里话倾吐出来，然后，再把自己高于孩子的见解作为一份礼物回赠给孩子。
通过家长和孩子之间的思想交流，使孩子受到教诲和启迪。
单纯的家长讲、孩子听，没有反馈切磋，不能算是真正的交流。
至于家长借交谈对孩子进行挖苦训斥，抓住一件小事唠叨不休，使孩子反感生厌，则更是不可取的了。
交谈的艺术，主要体现在交谈时机的捕捉和交谈方式的运用上。
一般地说，家长和孩子双方在情绪不佳时，特别是在气头上，不要交谈；在事情的原委还没有搞清楚时，不要交谈；有局外人特别是有客人在场时，请不要做批评性的交谈；在饭桌上，在孩子睡觉前，也不宜做批评性的交谈。
家庭教育的特点是“遇物则诲”，所以教育的时机要灵活掌握，一切从教育的需要，特别是教育的效果出发，以孩子能接受为准则。
交谈的方式可以多种多样，如漫谈式、调查式、激励式、严肃批评教育式等都可采用。
其中的漫谈式，即不拘时间、地点、内容，海阔天空、轻松愉快地交谈，常常是孩子欢迎交谈方式。
成功的交谈，似春风化雨，孩子是会受到教益的。
二、跟孩子一同活动的艺术家庭气氛是实施家庭教育的重要因素之一，跟孩子在一起活动，就是创造家庭良好气氛的有效做法之一。
在生活中，家长跟孩子共同活动的机会是很多的。
跟孩子一起去野外游玩。
大自然是美的：春天的百花，夏日的蝉鸣，秋季的落叶，寒冬的白雪，对孩子都会有无穷的吸引力。
家长掐着时令带孩子郊游，赏心悦目的自然景色会带给孩子美好的遐想和憧憬，唤回家长对童年趣事的回忆。
共同的心境和语言，使长幼之间的距离一下子消失了，多少教育内容都可以在此时此刻进行。
家庭教育方法有哪些
家庭教育方法有哪些
家庭教育是指家庭中对孩子进行个性培养和行为习惯的养成的过程。
家庭教育方法有以下几种：
1. 爱的教育：通过与孩子建立亲密的关系，传递爱和尊重的教育理念，帮助孩子建立良好的情感基础。
2. 规则的教育：通过建立家庭规则和纪律，教育孩子遵守规则，培养自律和责任感。
3. 榜样的教育：家长要以身作则，做孩子的榜样。
通过言传身教，引导孩子学习正确的价值观和行为习惯。
4. 激励的教育：给予孩子适当的奖励和激励，鼓励他们努力学习和提高自己的能力。
5. 沟通的教育：家长要与孩子进行有效的沟通，倾听他们的想法和心声，理解他们的需求，建立良好的沟通渠道。
6. 尊重的教育：尊重孩子的个体差异，鼓励他们发展自己的特长和兴趣，培养他们的自信心和独立性。
7. 合作的教育：鼓励家庭成员之间的合作与团结，培养孩子的团队合作精神和社交能力。
8. 监督的教育：家长要对孩子的学习和行为进行适当的监督，及时发现问题，并给予指导和纠正。
9. 引导的教育：通过启发和引导，帮助孩子发展自己的思维能力和解决问题的能力。
以上是一些常见的家庭教育方法，每个家庭根据自身情况和孩子的特点，可以选择适合自己的方法进行教育。
家庭教育指导的方法
家庭教育指导的方法家庭教育是指父母或家庭成员对子女进行的教育和指导的过程。
它是孩子成长过程中最重要的一环，对孩子的成长和发展起着至关重要的作用。
下面是一些家庭教育指导的方法：1.前期规划：家庭教育开始前，应该制定家庭教育的目标和计划。
明确家庭教育的目的和期望，确定教育的重点方向。
同时，要根据孩子的个性、兴趣和特长等因素，量身定制家庭教育的计划。
2.倾听与尊重：在家庭教育中，父母应该始终倾听孩子的意见和想法，并给予他们尊重。
不要主观地将自己的意见强加于孩子，要尊重他们的选择和决策。
这样可以增强孩子的自信心和责任感。
3.积极激励：在家庭教育中，积极激励孩子的学习和成长是非常重要的。
父母可以给孩子一些适当的奖励和赞美，鼓励他们努力学习和尝试新事物。
同时，要关注孩子的兴趣和才能，提供适合的机会和环境供他们发展。
5.规矩与约束：家庭教育中，适度的规矩和约束是必须的。
父母应该制定一些合理的规则和纪律，并严格执行。
同时，要教育孩子要遵守规则和约束，培养他们的责任感和纪律性。
6.教育技巧：在进行家庭教育时，需要一些教育技巧。
父母可以采用肯定和鼓励的方式来指导孩子的行为，同时，要进行适度的批评和指导。
要尽量避免使用暴力和威胁的方式，而是采用理性和平等的态度。
7.与孩子共同学习：家庭教育也是父母与孩子共同学习的过程。
父母应该鼓励孩子提出问题和想法，并与他们共同探讨和解决问题。
这样可以增强孩子的思维能力和创造力。
8.榜样的力量：在家庭教育中，父母的行为和榜样起着至关重要的作用。
父母要时刻注意自己的言行举止，做一个良好的榜样给孩子。
父母的价值观和责任感对孩子的成长和教育影响巨大。
9.合理时间分配：家庭教育的时间分配也是非常重要的。
父母要合理安排自己的时间，与孩子多些互动和交流。
不要过度工作或沉迷于其他事务，而忽略了孩子的成长和需求。
10.注重孩子个体差异：在家庭教育中，要注意孩子个体的差异。
每个孩子都有自己独特的性格和需求，父母要因材施教，适当调整教育方法。
10个必须知道的家庭教育技巧
家庭教育技巧是家长教育孩子的重要工具，以下是一些必须知道的家庭教育技巧：一、营造家庭学习氛围在家中设立一处安静的学习角落，对于幼儿学习尤为关键，明确地知道要学习的目标和如何做可以激励他们产生主动学习的欲望，告诉他们可以选择喜欢的学习内容。
父母也应参与到其中，分享彼此的学习进度和学习内容，以引导他们找到自己的兴趣点。
二、身教胜于言传身教是最直接有效的方式之一，它不仅可以激发孩子的好奇心和想象力，更能通过行为塑造价值观，是教育中最深刻的一种方式。
孩子行为形成的原因是因为他们从父母身上观察到了这些行为，并尝试去模仿。
因此，父母需要时刻注意自己的言行，为孩子树立良好的榜样。
三、鼓励孩子积极探索孩子天生好奇，对周围的事物充满探索欲望。
家长应积极鼓励孩子去尝试新事物，培养他们的勇气和自信心。
同时，也要教给他们正确的探索方法，避免孩子因无知而做出危险的行为。
四、培养良好的生活习惯良好的生活习惯是孩子成长的重要基石。
家长需要从小培养孩子良好的作息时间、饮食习惯、卫生习惯等。
这些习惯将影响孩子的健康、学习和成长。
五、倾听孩子的想法和感受孩子也需要表达自己的想法和感受，家长需要倾听他们的声音，尊重他们的意见，并给予积极的反馈和引导。
倾听能够增强亲子关系，帮助孩子健康成长。
六、适当的奖惩措施适度的奖励和惩罚能够激励孩子朝着正确的方向发展。
当孩子取得进步时，给予表扬和奖励；当孩子犯错误时，给予批评和适当的惩罚。
但要注意惩罚要适度，避免过度惩罚导致孩子的心理伤害。
七、培养孩子的自我管理能力和时间规划能力这两项能力对于孩子的未来成长非常重要。
家长需要帮助孩子建立时间观念，合理规划时间，培养他们的自律性。
通过设定目标、计划任务、时间记录等方法来培养孩子的自我管理能力和时间规划能力。
八、关注孩子的心理健康家长需要关注孩子的心理健康，了解他们的情绪变化和心理需求。
及时与孩子沟通，倾听他们的烦恼和困惑，给予积极的引导和帮助。
同时，也要尊重孩子的个性发展，鼓励他们积极面对生活和挑战。
家庭教育的基本方法及对策
家庭教育的基本方法及对策随着社会的发展，家庭教育的重要性越来越被人们所重视，它被认为是孩子成长的重要环境之一。
那么，什么是家庭教育？家庭教育是指家长对孩子的言传身教和教育引导。
在家庭教育方面，家长的角色起着重要作用，他们是孩子的榜样和引路人，是孩子的第一任老师。
今天我们来探讨一下家庭教育的基本方法及对策。
一、关注情感的家庭教育情感是家庭教育的基础和核心，是孩子人生中重要的一部分。
在家庭交流中，家长要给孩子足够的关注和感情支持，多与孩子交流感情，培养孩子的情感能力，让孩子更好地理解和表达情感，提高孩子的情绪调节能力。
同时，家长也要注重自己的情感体验，千万不要因为自己的压力而将情感转嫁给孩子。
二、以身作则的家庭教育孩子天性好奇，都会模仿成人说话、做事，所以家长的一言一行都会潜移默化地影响孩子，甚至影响孩子的一生。
家长要以身作则，为孩子践行正确的价值观，培养孩子的道德素养、品德修养，注重自己的言行举止，做好孩子的榜样。
三、激发孩子学习兴趣的家庭教育家长的教育方式应以开放的思路，让孩子兴趣爱好得到表达和发扬，带领孩子参观博物馆，听音乐会，与孩子分享他们喜欢的书籍和电影等等。
同时，孩子的爱好也要得到家长的尊重，大力鼓励，让他们在学习中找到乐趣和动力。
四、合理规划时间的家庭教育时间是最宝贵的资源之一，在家庭教育中，父母也要规划好自己的时间，尽量抽出时间陪伴孩子。
此外，父母也要注重孩子的时间规划，让孩子顺应时代潮流，不断丰富自己的知识与技能，避免浪费时间。
五、科学依循的家庭教育家庭教育要按照孩子的发展规律，采取科学而合理的教育方法，不能盲目崇拜某种教育理论或方法。
针对孩子的不同性格和特点，家长需要在教育中掌握方法，让孩子在轻松愉快的氛围中学习。
最后，总结起来，家庭教育是一门需要谨慎对待的课题，它需要家长用心去做，注意方法，注重策略，坚持具体的方法推行。
当然，也需要不断学习和更新家庭教育的知识，不断提高自己的家庭教育素养，做好孩子的引路人和指导者，为孩子的成长添砖加瓦。
家庭教育的原则和方法
家庭教育的原则和方法家庭教育是指父母和子女之间的教育互动过程，是培养家庭成员的人格、智力、道德和社会适应能力的重要途径。
在家庭教育中，家长是孩子最重要的启蒙教育者，他们的教育原则和方法直接影响着孩子的成长和发展。
下面将介绍家庭教育的原则和方法。
一、家庭教育的原则：1.仁爱原则：家庭教育应以爱为基础，以关爱和尊重孩子的个性为前提。
家长要理解孩子的需求，耐心倾听他们的心声，给予他们足够的关爱和安全感。
在日常生活中，家长应以身作则，用爱心和温暖的态度对待孩子，营造和谐的家庭氛围。
2.启发原则：家庭教育应以启发孩子的潜能为目标。
家长应注重培养孩子的创造力和想象力，激发他们的求知欲和好奇心。
在教育孩子时，家长要提供丰富的学习资源，鼓励他们主动探索，培养他们的思维能力和问题解决能力。
3.示范原则：家庭教育应以身作则，给孩子一个良好的榜样。
家长要具备正确的价值观和道德观念，言行一致，注重自身的修养和素质提升。
在孩子成长的过程中，家长应主动积极参与他们的生活，为他们树立正确的行为模范，引导他们学习正面的社会价值观和道德规范。
4.个性原则：家庭教育应根据孩子的个性特点和发展阶段来进行。
每一个孩子都是独特的，有自己的特点和需求。
家长要深入了解孩子的个性，根据孩子的特点选择适合他们的教育方式和方法。
家长要尊重孩子的兴趣和爱好，支持他们发展自己的潜力，注重培养他们的自信心和独立思维能力。
二、家庭教育的方法：2.培养独立性：家长应逐步培养孩子的独立生活能力和思维能力。
在日常生活中，家长可以鼓励孩子自己完成一些简单的任务，如整理房间、洗漱和做饭等。
同时，家长要给孩子一定的决策权，让他们学会独立思考和做出选择。
这样不仅能提高孩子的自理能力，还能培养他们的责任心和决策能力。
3.培养良好习惯：良好的习惯是孩子成长过程中的保障。
家长要从小培养孩子良好的生活和学习习惯，如早睡早起、规律作息、爱护卫生和尊重他人等等。
家长可以与孩子制定一些习惯目标，制定相应的奖惩措施，引导他们养成良好的习惯。
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家庭教育的基本方法家庭教育对孩子的成长和发展有着非常重要的作用。
任何一个家庭中的父母都必须注重营造和谐的家庭氛围、良好的家庭环境和适当的教育方法，促进孩子健康成长、良好发展。
但是，整体地看，现行的方法中，多数与社会发展和时代特征不相吻合，教育效果最终也是相对失败的。
相当多的父母在子女教育的方法上感到迷茫、无措、不知所向。
家庭教育的基本方法一、重视家长的榜样作用，养成良好的行为习惯，和孩子一起成长。
托尔斯泰说：“在一个家庭里，只有父亲能自己教育自己时，在那里才能产生孩子的自我教育，没有父亲的先锋榜样，一切有关孩子进行自我教育的谈话都将变成空谈。
”你孝敬老人，子女才能孝敬你;你下岗择业时充满自信，子女才可能面对挫折不断追求。
榜样的作用是无穷的，家长的人格力量是最重要的教育因素。
二、努力创建“学习型家庭”，让孩子以学为乐。
现在，全社会都提倡“创建学习型家庭”，所谓“学习型家庭”指的是在家庭中有浓厚的学习氛围，让学习成为家庭生活的重要活动;在家中有较为丰富的学习材料，并不断充实、更新;有固定的学习场所等。
要创建“学习型家庭”，必须有“三优先”：为孩子创造安静的学习环境优先;创造浓厚的学习气氛优先;增加教育投资优先。
三、尊重、信任孩子，促进孩子主动发展。
在面对一次又一次的亲子悲剧后，在无数次的从孩子脸上读出压抑、自卑后，我们渐渐明白：爱孩子，就要尊重孩子、信任孩子。
尊重、信任是现代教育的第一原则。
它意味着爱护孩子纯洁的心灵、支持孩子的决定、放弃权力和优越感;也意味着一种涵养和宽容待人的高尚品格。
孩子的内心世界很丰富，要了解孩子，只能用心换心，用信任赢得信任;更要保护孩子的自尊，培养自信，促进孩子主动发展。
四、注意家庭教育的一致性，引导孩子和谐发展。
每个家庭不是独立存在的，它既有普遍性，又有社会性。
家庭是多个亲情关系的组作为家长，在对待教育孩子的问题上要达成一致，必须多沟通、交流、互相支持，千万不能在教育孩子的问题上在孩子面前大吵大闹，把分歧暴露给孩子，其实有分歧没有关系，关键是我们要正确面对，达成一致，这样才能给孩子健康成长创造良好的家庭环境。
五、强调非智力因素的培养，激发孩子的潜能。
人的成绩的优劣或成就的大小，主要依赖两个方面的因素：一是聪明才智和学习能力的强弱，即我们称之的智力因素;二是实践中是否具备了正确的动机、浓厚的兴趣、饱满的情绪、坚强的毅力及良好的个性，即我们称之的非智力因素。
对于孩子的智力发展，家长们都很重视，但对于孩子的非智力因素，特别是兴趣与自信的培养，则很容易被忽视。
六、说服教育法是家庭教育最基本的方法之一，也是家长用得最多的方法。
1、讲解。
这一方法的特点是家长讲，孩子听。
在讲、听的过程中，家长是主动者，孩子是受动者。
它的优点是可以充分发挥家长的主导作用，便于家长控制教育过程，启发孩子思考，使之在短时间内获得大量的、系统的知识，提高分辨是非的能力。
讲解的时间，语句的长短要符合孩子的年龄特点，语言能具体形象、准确生动、通俗易懂，富于感情色彩，具有启发性，吸引力和说服力。
2、谈话。
谈话是家长就某一问题和孩子交换意见，使孩子明白某一道理，解决某一问题的方式。
它的优点是不只家长讲，还要和孩子交流，谈话中孩子也可以问问题，可以有效地发挥孩子的主体作用，激发孩子思考、评价、解决品德问题的积极性、主动性。
谈话主题要鲜明，内容要具体，难易要适度。
切忌简单粗暴。
3、讨论。
讨论是家长与孩子共同探讨一个问题，经过讨论甚至辩论，得出正确结论，使孩子明辨是非，提高认识的一种方法。
这种方法充分体现了家长对子女的信任、尊重。
讨论法的优点是可以充分发挥孩子的主体作用，通过互相的探讨、研究和争论，使孩子明辨是非，加深理解，提高认识，并留下深刻印象。
讨论法是一种民主的方法，经常运用它可以培养孩子的民主精神，加深了子女与家长的亲密关系。
4、无声榜样。
教育的最高境界是心灵的震撼教育。
行动胜于语言，有时家长无声的榜样，给予孩子的教育作用更大。
家庭教育，家长的十大误区：1. 要及时纠正孩子的顽皮。
认为顽皮的孩子聪明伶俐，易成才。
实际难成才。
顽皮的孩子往往注意力不集中，组织纪律性差，缺乏自尊心和上进心，不容易说服教育，这同好学习、好奇心胜、好提问题好动脑筋是完全不同的两类孩子。
让孩子好学好动，不等于让孩子顽皮不听话，不要以为顽皮是孩子的天性，等长大就好了，因此放任自流，护短偏爱。
2. 金钱取代不了教育。
以金钱取代教育，用金钱刺激的办法教育孩子，只能让孩子逐渐养成贪财爱、好逸恶劳、不劳而获的恶习，丢掉自主自立等最可贵的精神品德。
家长随便无限制地给孩子金钱，对孩子百依百顺，表面看来是爱孩子，实际是害了孩子，在孩子幼小心灵上注入“金钱万能”“唯金钱之命是从”的恶劣习性。
3. “贿赂”孩子害处多。
用金钱和物质来刺激和诱惑孩子去做本该应做的事情是有百害无一益。
倒垃圾、搞家务、努力学习等，这本该是孩子通常应做的事，让孩子们从事这些劳动，培养良好的生活习惯和学习习惯，并深知这些是自己神圣的任务必须完美地去完成。
然儿用金钱做诱饵，既加深孩子贪钱、贪财的欲望，将来容易走向犯罪道路，还减弱孩子的学习动力，偏离了正常人格，害了孩子一生，其过大也。
4. 正确看待夸张地赞美。
家长最喜欢听别人赞美自己孩子的话，不愿意听批评的意见。
孩子也一样，大大地去表现别人赞美过的事或重复赞美过的行为。
但是不得当的夸张和赞美反会引来相反效果。
大多的赞美是出于礼貌、交际的需要，因此很大成分是虚假的外交词令，不要随便进入虚惘的自我陶醉、自我安慰自我欣赏的华而不实的怪圈不能自拔，这对孩子的成长与发展极为不利。
因为这样，家长与孩子都认为很不错了，放松奋斗，碍于改正错误，贻误孩子的成长。
5. 刻意妆扮孩子害处多。
爱美之心人皆有之，化妆打扮无可非议。
作为尚小的孩子上幼儿院或上学去，实在不宜浓妆艳抹化妆打扮，就连高超的淡妆也不需要。
一是任何高档的化妆品与化妆术对儿童少年稚嫩的皮肤和肌体都有害;二是孩子的一切贵在天真，美在自然，化妆打扮对纯洁无暇的心灵是一种污染。
不化妆打扮决不是不注意孩子的衣着服饰，也决不是让孩子破衣烂衫、篷头垢面。
对孩子的打扮要整洁大方朴实，淡雅优美舒适，力求方便简单，不赶时髦，不有意追求明牌。
6. 对孩子不要轻易许诺。
孩子心灵里一切都是认真的，对孩子的许诺孩子是认真记住的，并认真等待诺言的兑现无论什么原因不能兑现，对孩子都是伤害，久而久之会使孩子失去对父母的信任，自己已会不认真、不诚实、不听话，学会说谎。
“一诺千金”，这实在是一句经验之谈。
孩子幼小的心灵是需要真善美的充实，经不住半点虚假和欺骗。
一句诺言的兑现与否，很可能会影响孩子一生思想品德的形成。
不可轻易许诺，一但许诺，千万兑现。
7. 勿“智育”丢“德育”。
当今有一种非常错误观念，不少学校和家长将“智育第一”“唯分数论”“升入理想大学”为唯一教育宗旨。
因此学校开展的活动无一不是围绕这个核心;家长更盛，还是胎儿时就已经设计好了孩子将来上什么样的大学，就是不考虑要将孩子培养具备怎样的人生观和怎样的道德风貌。
当孩子学会听话的那一时刻开始，听的最多的就是好好读书考第一，将来上好大学。
对孩子的评价几乎都以分数高低论好坏，其后果是孩子心理被扭曲，孩子的发展被束缚，对己、对国家的利弊可想而知。
8. 莫让孩子做“小绵羊”。
父母做事过于“谦谦君子”化，对孩子严加管教不“招惹”别人，不管对否首先是整治自己的孩子，不允许去与别人争理讨公道。
孩子始终受“谦让避祸”“委屈求全”的弱者的哲学压抑着，控制着无疑会变成一只无抗争勇气，无承受挫折能力任人宰杀的小绵羊。
加强对孩子的坚毅、果断刚强、抗争、应变、承受挫折的教育，是当今发达国家非常注重的教育问题之一。
我们应效仿把孩子培养教育成勇猛的斗士，决不能变成软弱可欺的“小绵羊”。
9. 养子莫作“小霸王”。
软弱的小绵羊作不得，骄横的小霸王也作不得家长害怕孩子受欺负，一味地鼓励孩子打架骂人，争强好胜，横行霸道，宁愿“人负于我”，不能“我负于人”。
长此下去，孩子就会成为打遍街骂遍校，无人管得了的小霸王。
小霸王往往是大霸王的开始，大霸王往往挺而走险，到时只靠刑法的手段了。
对孩子要加强礼仪教育，学会尊重别人，同时也要学会争重自己。
要树立起“见义勇为”，友好待人，富有同情心的好少年。
10. 树大未必自然直。
今天的不少“小皇帝”，发展成了称王称霸，随意打骂父母，不服管教违法乱纪的顽劣少年，多半是家长抱有“树大自然直”的想法，对孩子一味溺爱、迁就，听任孩子为所欲为所造成的。
几乎所有调查表明，家长总认为孩子大了就好了，放松儿时的教育;有时己觉得应当管教，但又不忍心管得很严;有些父母性格懦弱，不敢管教，甚至送到祖辈人身边抚养，又使这种溺爱得到发展与强，至使孩子的变态行为越来越深，达到今天不可救药。
“礼仪教育”要从小做起。
【案例分析】：让孩子当自已的老师[问题归类]本案例属于对孩子兴趣爱好和良好的学习习惯的培养。
[背景交代]此事件发生在去年秋季，孩子刚进入初二年级学习。
每天放学，回到家里总是喜欢泡电视，问他作业做得怎么样，他总是说，早在学校就写完了，在家里从不读书，所以，学业成绩也一般。
[过程回放]我的孩子很聪明，但最令我头痛的是不爱读书。
我一直在思考：如何培养孩子读书的兴趣和习惯?我也没有找到一个好办法!同往常一样，晚放学后，孩子带着笑声回到家。
一家人在吃饭的时候，我突然想起一个念头来--何不让孩子当我的老师呢，用这方法试试，看看效果好不好。
吃完饭后，忙完了家务，我坐下来让儿子当我的老师，培养他读书的兴趣和习惯。
我说：“儿子，因为妈妈那个时候读英语不多，所以不懂英语，你来教妈妈，当妈妈的老师，行吗?”儿子说：“不行，我又懂得不多!”“行的，儿子。
在学校，老师教你什么，你回家就教妈妈什么，妈妈保证能学会。
儿子老师，不相信你的妈妈啊?”“那我就教你学单词好了。
”“儿子，你也得把日常用语也教吧，要不然，妈妈学会了单词，却学不会对话，你让妈妈怎么说英语呀!总不能和人家对话要妈妈我一个一个单词拼吧!那样人家就会说儿子没能力，教不了妈妈了!不好吧?”“行，我学啥教啥，每天教你一小段。
”我高兴地说：“真是好儿子，妈妈也会让做个好学生的，不会让老师失望的。
”就这样，每天我都跟儿子读半个小时的英语，虽然我学的很吃力，但看到儿子教得那么认真，而且对每篇课文都能熟读成诵，成功的喜悦于是在我的心头融化开来!一学期下来，孩子终于养成了一回家就读书的好习惯，而且每门功课成绩都为优秀……[解决办法] 学习习惯的培养比学习成绩更重要。
没有好的学习习惯，学习成绩是不稳定的，也是不能持久的。
其实养成学习的习惯很简单，主要有四条：上课认真听讲，独立完成作业，认真预习，认真复习。
其中读书习惯的培养是很重要的，大量的研究表明：阅读能力是人学习能力的基础和核心，不会阅读就不会学习，而且在中小学阶段培养阅读能力尤其重要。