英语专业学生需求分析调查问卷
【调研问卷模板】关于商务英语专业就业的调查问卷
【调研问卷模板】关于商务英语专业就业的调查问卷
1. 你的性别
女
男
2. 你的性别
大一
大二
大三
大四
3. 你是否自己做过职业规划？
有
没有
4. 你认为证书在你求职过程中作用如何？（例如专四、六级有关英语类的证书）
是能力的证明
是对求职的补充，不起决定性作用
完全没作用
5. 你认为商务英语专业毕业生的就业前景如何？
非常看好
看好
不太看好
6. 你认为商务英语专业的毕业生相比其他专业的毕业生是否有优势否
是
7. 你认为目前对商务英语人才的需求情况
需求不大
需求一般
需求较大
不知道
8. 你如何看待目前商务英语专业毕业生所从事工作不对口的情况这种情况很普遍，不用在意，很快就可以适应
给就业造成了一定的困难，但可以克服
会严重影响工作，很难在岗位上长待
工作与专业不对口，根本无法工作
9. 结合你未来的就业方向和现在商务英语的学习，你认为商务英语专业课程更应该注重哪方面？（三项就好，蟹蟹~）
英语语言的应用
商务操作技能
商务专业知识
跨文化交际能力
人文素养
其他
10. 你在平时商务英语知识时，以下哪项最为缺乏？（三项就好~）英语语言的恰当使用
商务沟通技能
商务专业知识
人际交往能力
对国外文化差异的认识
其他
11. 你认为商务英语专业的局限性在哪？选项1 ____________。
企业对英语专业人才需求情况调查问卷
企业对英语专业人才需求情况调查问卷毕业生与企业间供需关系中的矛盾存在已久,这份问卷的结果将有助于探讨矛盾的原因和解决方案,达到为企业和社会提供更优秀的英语专业人才,为英语专业学生提供学习规划的目的。
我们将对贵公司提供的资料保密。
望能得到您的支持,谢谢。
企业名称业务领域企业规模□10人以下□10～50人□51～200人□200人以上贵公司对英语专业人才有无需求？□有□无贵公司现有员工当中有无英语专业人才？□有□无（多项选择）⒈企业对英语专业人才需求层次□制定策略并推动实施□在上级指导下管理员工工作并完成任务□日常业务操作□其他⒉企业在招聘英语专业人才时重点考虑下列哪方面因素？□性别□年龄□外形□学历□在校成绩□工作经验□学术成果□其他⒊企业对英语专业人才的技能要求□公关能力□英语口语能力□文字处理能力□文学水平□财经类专门知识□策划能力□推广开拓能力□计算机水平□多国语言能力□其他⒋企业对英语专业人才经验的考虑□专业实践经验□跨行业工作经验□留学经历□大赛经验□学生工作经验□其他⒌企业对英语专业人才素质的首要要求□气质器度□团队合作精神□责任感□执行能力□职业操守与忠诚度□化解压力与承受挫折能力□工作热忱□应变能力□其他⒍贵公司有哪些岗位起用英语专业人才？⒎贵公司英语专业员工的学历程度□高中毕业及以下□大专□本科（国内）□本科（国外）□硕士研究生（国内）□硕士研究生（国外）□博士及以上（国内）□博士及以上（国外）□其他8. 贵公司是否愿意来我校或在本企业对英语专业学生提供实践指导，参与课程开发工作？□是□否9. 贵公司是否愿意为我校英语专业学生提供实习机会？□是□否10.贵公司是否愿意与我校实践调研项目长期合作？□是□否11.贵公司对于英语专业人才的建议再次谢谢您的配合，您的认真填写给我们的调查带来巨大帮助。
谢谢！。
大学生英语学习调查问卷
大学生英语学习调查问卷大学生英语学习调查问卷同学: 您好! 首先感谢您接受我们的这份调查问卷，耽误您几分钟的时间去完成它。
许多大学生 首先感谢您接受我们的这份调查问卷，耽误您几分钟的时间去完成它。
许多大学生在学习英语的过程中，由于动机不明确，以致学习效果得不到提高。
针对这种情况，特 在学习英语的过程中，由于动机不明确，以致学习效果得不到提高。
针对这种情况，特制订本调查问卷，希望大家能认真填写，从而找出办法，提到大学生的学习效果。
此 制订本调查问卷，希望大家能认真填写，从而找出办法，提到大学生的学习效果。
此次问卷主要针对大学中英语学习的相关情况取得一些调查数据，感谢各位的配合! 学校: 班级: 专业: 性别: 年级: 高考英语成绩: 1、你对英语感兴趣吗?() A.特别感兴趣B.比较感兴趣比较感兴趣C.不太感兴趣D一点也不感兴趣一点也不感兴趣2、你觉得学英语的目的是什么?() A.为将来更好的学习打好基础B.为了应付考试为了应付考试C.为了出国D.为了老师和父母为了老师和父母3、你对英语学习感到() A.轻松B.不困难不困难C.很难D.只是记忆困难只是记忆困难4、你的发音准确吗?() A.绝对标准B.总体上不错总体上不错C.一般D.不会发音不会发音5、影响您学英语的兴趣主要是() A.老师的教学方法B.教师的英语水平教师的英语水平C.您和老师的关系D.教材内容的有趣性和相关性教材内容的有趣性和相关性6、遇见老外你会() A.主动交流，愉快的聊天B.担心说不好，想沟通但是不敢担心说不好，想沟通但是不敢c.沟通，管他听不听的懂我的英语D.绕着走绕着走7、您目前的英语强项是() A.听B.说c.读D.写E.听说读写都很强听说读写都很强8、您愿意采取什么形式来提高英语口语?() A.平时大声的读书B.每天用英语说话每天用英语说话C.参加口语培训D.出国E.不想提高不想提高9、你在家或课外经常练习听力吗?() A.经常B有时C.从来没有从来没有10、在学英语中，你遇到的主要困难是什么?() A.听力B.口语C.写作D.阅读E语法语法11.请问您认为英语学得好的原因是什么?(可多选) A个人学习方法和策略B学习环境和条件C个人天赋D教师水平E教材和教材和学习资料学习资料12.您觉得自己所在大学的英语学习的氛围怎样? A气氛活跃B一般C比较少人有学习热情比较少人有学习热情13.一天大概花多少时间在英语学习上? A少于0.5小时B 0.5一1小时C 1一2小时D2小时以上小时以上 14.每周英语阅读量多少? A从不B 1一5小时C 5一10小时D10小时以上小时以上巧.您平时进行英语写作频繁么? A平时基本不写作B偶尔写写C经常写作经常写作。
英语专业学生就业思想现状问卷调查
英语专业学生就业思想现状问卷调查第一篇：英语专业学生就业思想现状问卷调查英语专业学生就业思想现状问卷调查1、您的专业是__________________A、商务英语B、翻译C、教育D、其他2、您的年级是___________________A、大一学生B、大二学生、C、大三学生D、毕业生E、其他3、您如何看待现阶段中国高校外语专业的设置情况？A、很满意B、比较满意C、还过得去D、不满意4、若高考填报志愿时有报考外语专业，是出于什么原因？A、外语专业很吃香，日后容易找到工作B、自己喜欢外语，并有过多考虑日后就业情况C、考试分数限制只能报考外语专业D、家长、老师、朋友的建议E、专业调剂F、想出国G、其他5、您觉得英语专业对以后自己的工作学习是_____________A、非常有用，具有很大优势B、比较有用，有一定优势C、没有用处6、您如何看待英语专业就业情况？A、很乐观B、比较乐观C、比较担忧D、没有信心，对比感到担忧7、您认为造成英语专业就业形势严峻的原因有哪些？A、扩招与市场容量产生矛盾B、专业设置和市场需求存在较大偏差C、语言应用能力的限制D、英语专业学生对就业期望值高E、其他8、您认为英语专业学生应该进行哪些职业生涯指导？（可多选）A、复合型人才的培养B、积极引导英语专业学生多参加职业训练C、对英语专业学生加强就业心理指导D、调整英语专业学生的就业期望值，促进灵活就业E、其他9、您的学历是____________A、本科B、专科C、其他（请注明）______10、您毕业后有什么打算A、求职B、考研C、自主创业D、其他（请注明）_______11、您认为自己专业的就业前景如何？A、很有前途B、较有前途C、无所谓D、无前途E、很无前途12、您会选择在哪些城市就业？A、大城市B、中城市C、小城镇D、基层13、您为什么选择以上城市？A、工作和生活条件好B、有较大的发展空间C、本着对国家和社会的责任D、其他（请注明）_______14、您有没有考虑过以后自主创业？A、决定自己创业B、待业时会考虑C、没有考虑过D、其他（请注明）____15、您认为现在用人单位在录用英语专业学生时，是否排斥女生？A、非常排斥B、很排斥C、比较排斥D、不排斥16、您如何看待学历在就业过程中的作用？A、非常重要B、重要C、一般D、不重要E、非常不重要17、在求职过程中，您认为影响就业观念的最大影响因素是?A、社会就业压力B、父母影响C、个人能力或兴趣D、学校教育E、领域行业F、其他生活环境（请注明）_____18、假如您是一名应届毕业生，在当前严峻的就业形势下，您能接受的最低工资是？A、900-1200B、1200-1500C、1500-1800D、1800-2100E、2100-2400F、2400以上19、假如您是一名应届毕业生，在别无选择的情况下，有单位愿意聘用您，但薪金达不到您的要求，对此您会？A、先就业后择业，能找到工作就不错了B、不达目的不罢休，否则宁愿待业C、具体情况具体分析，到时候再说D、暂时没有考虑20、您择业的第一标准是?A、工作环境B、发展空间C、工作待遇D、专业对口E、个人兴趣F、其他（请注明）___________21、对于到基层就业，您的态度是A、决心到基层就业B、有可能到基层就业C、暂时没有考虑D、不会考虑到基层就业21、如求职较为困难，您对去小城镇以及乡镇单位就业能否接受？A、乐于接受B、实在没有其他机会时可以接受C、坚决不接受D、其他（请注明）________22、您主要通过什么方式来了解就业信息？（多选题）A、网络B、报纸C、杂志D、电视E、招聘会F、海报H、其他（请注明）________23、您认为用人单位对应聘者的要求有哪些？（多选题）A、学历高B、对工作的学习能力强C、个人修养好D、交际沟通能力很强E、其他（请注明）_____24、您愿意选择什么样的单位就业？（多选题）A、国企企业B、民营企业C、外资企业D、合资企业E、政府部门F、自主创业G、非营利性组织H、其他（请注明）_____25、在现在严峻的就业形势下，您认为拥有什么条件最容易就业？A、行业内的基础知识和专业技能B、丰富的工作经历和经验C、良好的人际关系网络D 、富裕的家庭环境E、很高的个人综合素质F、学校的推荐和良好评价 H、其他(请注明)________第二篇：英语专业学生就业思想现状访谈英语专业学生就业思想现状访谈策划人：薛虹霞一、背景：俗话说，天生我材必有用，每个人都有攀登上成功的顶峰的可能，但胜利却永远只向强者招手。
大学生英语学习调查问卷
大学生英语学习调查问卷1. 个人信息： [单选题] *○您的姓名： _________________ *○您的年龄： _________________ *○您的专业(学院)： _________________ *2. 您英语入学分级考试的等级 [单选题] *○a. 免修○b. A级○c. B级○d. C级○e. 预备级3. 您的年级： [单选题] *○a. 大一○b. 大二○c. 大三○d. 大四4. 您的性别： [单选题] *○a. 男性○b. 女性5. 您平均每周在英语上花费的时间 [单选题] *○a. 0-5小时○b. 6-10小时○c. 11-15小时○d. 16-20小时○e. 20小时及以上6. 请例举出一位本科期间，您最喜欢的英语授课教师_____________________ 主要是由于以下原因： [多选题] *□a. 教学方法与技巧 (例如：启发式教学法、生动的教学、清晰的解释、灵活的教学方法)□b. 关注和关怀(例如：关心学生、鼓励和支持、建立信任关系)□c. 知识和经验 (例如：深厚的学科知识、教育经验)□d. 激励和激发潜力 (例如：激励学生、发掘潜力)□e. 创新和多样性(例如：创新的教材和方法、多元文化教育)□f. 幽默和幽默感□g. 与学生互动 (例如：积极互动、耐心倾听)□h. 兴趣和热情 (对英语的热爱)7. 我能够随时轻松访问在线英语学习平台以满足我的英语学习需求 [单选题] *○a. 非常同意○b. 同意○c. 有些同意○d. 有些不同意○e. 不同意8. 我能够舒适地在线上平台交流，以提高我的英语交流能力 [单选题] *○a. 非常同意○b. 同意○c. 有些同意○d. 有些不同意○e. 不同意9. 我愿意积极与我的同学和教师通过线上平台进行英语交流和合作 [单选题] *○a. 非常同意○b. 同意○c. 有些同意○d. 有些不同意○e. 不同意10. 我认为我的的英语学习背景和经验将有助于我在大学期间的英语学习 [单选题] *○a. 非常同意○b. 同意○c. 有些同意○d. 有些不同意○e. 不同意11. 我能够熟练进行书面英语交流，包括写作和文本分析 [单选题] *○a. 非常同意○b. 同意○c. 有些同意○d. 有些不同意○e. 不同意12. 我具备足够的计算机键盘操作技能，可以在线上英语学习平台上进行英语学习[单选题] *○a. 非常同意○b. 同意○c. 有些同意○d. 有些不同意○e. 不同意13. 我可以自如地在线上学习平台使用计算机撰写英语文本 [单选题] *○a. 非常同意○b. 同意○c. 有些同意○d. 有些不同意○e. 不同意14. 我能够在英语学习中自如地进行在线交流，包括英语课程讨论和交流 [单选题] *○a. 非常同意○b. 同意○c. 有些同意○d. 有些不同意○e. 不同意15. 我能够在线上的课外英语学习活动中保持学习的积极性 [单选题] *○a. 非常同意○b. 同意○c. 有些同意○d. 有些不同意○e. 不同意16. 我认为线下和线上英语学习的方式是相同的 [单选题] *○a. 非常同意○b. 同意○c. 有些同意○d. 有些不同意○e. 不同意17. 我能够在课外的线上英语学习平台中练习英语语法和语言技能 [单选题] *○a. 非常同意○b. 同意○c. 有些同意○d. 有些不同意○e. 不同意18. 我认为相比课堂上，通过在线上学习平台可以同样提高我的听力技能 [单选题] *○a. 非常同意○b. 同意○c. 有些同意○d. 有些不同意○e. 不同意19. 我相信课外线上英语学习比常规课程具有动力，可以提高我的英语水平 [单选题] *○a. 非常同意○b. 同意○c. 有些同意○d. 有些不同意○e. 不同意20. 我相信线上学习平台可以轻松提供完整的英语课程内容 [单选题] *○a. 非常同意○b. 同意○c. 有些同意○d. 有些不同意○e. 不同意21. 我可以在线上学习平台自学英语课程，不需要老师的帮助 [单选题] *○a. 非常同意○c. 有些同意○d. 有些不同意○e. 不同意22. 我认为线上学习平台提供的课程内容比传统课堂更加精心准备 [单选题] *○a. 非常同意○b. 同意○c. 有些同意○d. 有些不同意○e. 不同意23. 在英语学习和研究方面，我是一个具备自我学习能力的学习者 [单选题] *○a. 非常同意○b. 同意○c. 有些同意○d. 有些不同意○e. 不同意24. 在我的英语学习中，我有自律能力，容易安排阅读和完成作业的时间 [单选题] *○a. 非常同意○b. 同意○c. 有些同意○d. 有些不同意25. 我能够有效管理我的英语学习时间，并轻松按时完成作业 [单选题] *○a. 非常同意○b. 同意○c. 有些同意○d. 有些不同意○e. 不同意26. 在我的英语学习中，我设定目标，并表现出很高的主动性 [单选题] *○a. 非常同意○b. 同意○c. 有些同意○d. 有些不同意○e. 不同意27. 作为一名学生，我喜欢与其他学生一起在小组中工作，特别是在英语项目上[单选题] *○a. 非常同意○b. 同意○c. 有些同意○d. 有些不同意○e. 不同意28. 我认为与我的英语教师面对面接触是提高英语学习的必要条件 [单选题] *○b. 同意○c. 有些同意○d. 有些不同意○e. 不同意29. 在课外的线上英语学习中，我能够与其他学生讨论英语学习话题 [单选题] *○a. 非常同意○b. 同意○c. 有些同意○d. 有些不同意○e. 不同意30. 在课外的线上英语学习中，我能够与小组一起协作英语项目 [单选题] *○a. 非常同意○b. 同意○c. 有些同意○d. 有些不同意○e. 不同意31. 在课外的线上英语学习中，我能够与其他学生合作完成英语任务 [单选题] *○a. 非常同意○b. 同意○c. 有些同意○d. 有些不同意32. 英语学习内在动机 [单选题] *○我学习英语是因为我对英语学习本身感兴趣。
商务英语调查问卷
关于商务英语专业现状及前景的调查第1题您的专业是？[单选题]16%62%22% 第2题您的年龄是？[单选题]94%4%0%2% 第3题您对商务英语专业的了解是[单选题]20%64%16% 第4题你对商务英语专业的前景的看法是？[单选题]32%62%6%第5题您认为您所在的行业，或者您希望进入的公司需要怎样类型的人才？[单选题]20%12%36%32%第6题您觉得商务英语专业的着重提高的应该是？[多选题]88%84%64%6%第7题当下商务英语专业学生应该开始有意识提高自己那些能力？[多选题]90%86%68%4%第8题您觉得在未来商务英语专业就业的优势是（排序）？[排序题]第9题您觉得商务英语专业学生应该掌握的知识类型是？[单选题]62%18%14%4%2%第10题您觉得通过哪些方式可以提高商务英语学生专业能力？[多选题]56%92%72%48%30%第11题您觉得商务英语专业的就业城市应该选择在？[单选题]86%12%2%第12题您觉得是个人能力重要还是证书多少重要？[单选题]36%6%58%第13题对于商务英语的未来就业职业您觉得是？[单选题]22%26%16%14%18%4%第14题在找工作时，您怎样看待专业和工作性质的问题？[单选题]4%88%8% 第15题您对商务英语专业学生的培养意见是？[填空题]第16题您认为商务英语专业毕业生相对其他专业毕业生就业是否具有优势？如果有优势主要表现在何处？如果无优势主要表现在何处？[填空题]。
调查问卷学情分析
调查问卷情况分析为明确课题研究的方向，本着以学生为本，激发学生学习兴趣，提高英语教学效率的目的，我们设计了这份学生调查问卷，以了解学生学习的需求、现状，确保课题组工作的全面开展、深入，从而取得丰硕的实验成果。
受调查的学生包括五、六年级共20人。
有效问卷20份，现将情况分析如下：1、你对英语是否感兴趣？选择非常喜欢的有5人，占总人数的25%；喜欢的10人，占总人数的50%；一般的3人，占总人数的15%；不喜欢的2人，占总人数的10%。
以上数据说明学生对英语课的学习兴趣还比较浓厚。
兴趣是最好的老师，我们有必要通过多种途径来保持学生的兴趣，使他们愉快地学习英语。
2.上英语课，你喜欢老师提问吗？选择非常喜欢的有3人，占总人数的25%；喜欢的17人，占总人数的75%。
以上数据说明学生在英语课老师的提问不止喜欢而且还感兴趣，所以课上多提问可提高学生的学习的积极性。
3.你在课堂上经常回答问题吗？选择经常的有15人，占总人数的75%；偶尔的人有5占，总人数的25%。
以上数据说明学生想说的欲望很强，所以多鼓励学生大胆说从而提高他们学习的兴趣。
4.你在英语课上敢说英语么？选择敢的人是15人，占75%，选择不敢的是5人，占25%。
说明学生在课堂上敢于说英语，源于他们想学，爱学。
所以我们教师应多鼓励学生大胆发言。
5.你觉得口语对英语学习来说，是否重要？选择重要的是19人，占总人数的99%，选择有点重要的是1人，占总人数的1%。
大部分的学生都认为口语很重要，是因为老师们经常灌输给学生学习口语、听力、写作、阅读是提高英语水平，应付考试和与外国人沟通交流的主要的途径。
而且学生在学习时也会潜移默化的感受到它们的重要性。
6.老师用英语组织教学你能听得懂吗？选择听懂的是8人，占总人数的40%，不太听懂的是8人，占总人数的40%,听不懂的是4人，占总人数的20%。
以上数据说明学生喜欢老师用英语教学，并且他们有一部分能听懂，还有一部分学生在一点点进步，虽然不太能听懂但是老师们经常用英语教学假以时日他们的听力会提高。
英语专业学生的考研情况调查问卷
Name: Caixia Sun
Instructor Name: Dr An
Course Name:
Research Method in Education
Date:May 31th
英语专业学生的考研情况调查
亲爱的同学，你好！我是来自西安外国语大学英语教育学院的研究人员。
为了更好地了解英语专业学生的考研情况，为你及以后的学子提供更好的帮助，我们特开展本次问卷调查，希望能得到你的真实想法与宝贵意见。
请你用几分钟时间帮忙填答这份问卷。
本问卷实行匿名制，所有数据只用于统计分析，请你放心填写。
题目选项无对错之分，请你按自己的实际情况填写。
谢谢你的帮助！
2. 你所在或者毕业的高校名称： [填空题]
_________________________________
4. 你曾经后悔过读研吗？为什么？ [填空题]
_________________________________
11. 你在考研之前对这个专业的课程设置、师资情况等信息进行过充分了解吗？
16. 请根据你的实际情况，对本科院校的以下几个方面评价
20. 你对于觉得对于英语考研学生，最困难的事情是 [排序题，请在中括号内依次。
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英语专业人才培养模式评价及需求分析调查问卷
亲爱的同学：
本问卷旨在调查和了解大家对我校现有英语专业人才培养模式的评价及基本需求情况，主要涉及对自我英语水平的评价、对英语专业培养目标及课程设置的评价、对英语专业考核评价方式的评价和对教师教学水平的评价等四个方面共30个选项，大家的意见将对我们进一步完善我校英语专业培养模式、提高英语专业培养质量具有重要意义，请大家仔细阅读问卷中的问题并细心作答。
为了保护大家的隐私，本问卷调查将以匿名的方式进行。
感谢您的配合！
您的基本情况：
年级：专业方向：生源地：区内口/ 区外口
第一部分对自我英语水平的评价
1. 进校学习英语专业之前，我认为自己的英语水平一般。
您对此的看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 基本同意
D.同意
E.完全同意
2. 进校学习英语专业之前，我对自己通过英语专业学习达到期望的英语水平充满信心。
您对此的看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 基本同意
D.同意
E.完全同意
3. 进校后通过英语专业课程的学习，我认为自己的英语水平已经达到不同年级所要求的英语水平。
您对此的看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 基本同意
D.同意
E.完全同意
4. 进校后通过英语专业课程的学习，我认为自己的英语听说能力提高最大。
您对此的看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 基本同意
D.同意
E.完全同意
5. 进校后通过英语专业课程的学习，我认为自己的英语读写能力提高最大。
您对此的看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 基本同意
D.同意
E.完全同意
6. 进校后通过英语专业课程的学习，我认为自己对英语国家社会与文化等相关知识的掌握提高很大。
您对此的看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 基本同意
D.同意
E.完全同意
7. 进校后通过英语专业课程的学习，我认为自己初步掌握了开展与英语专业相关研究的能力和方法。
您对此的看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 基本同意
D.同意
E.完全同意
第二部分对英语专业培养目标及课程设置的评价
8. 我校英语专业的培养目标可以概括为“培养具有扎实的英语基本功、具有较强英语运用能力和较宽泛的文学、语言学和相关国家社会与文化知识”。
您对此培养目标的看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 基本同意
D.同意
E.完全同意
9. 为了实现培养目标，英语专业设置了专业基础课、专业必修课和专业选修课等不同种类的课程，我认为我校英语专业的课程设置结构合理，能够保证培养目标的顺利实现。
您对此的看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 基本同意
D.同意
E.完全同意
10. 我认为我校英语专业课程开设的先后顺序合理，各课程之间衔接有序，能够使学生通过课程学习和训练，获得本专业所需要的知识和能力。
您对此的看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 基本同意
D.同意
E.完全同意
10. 如果需要进一步完善英语专业培养计划中课程开设的种类，我认为应优先增加英语听力、口语、语音语调、阅读、写作等英语技能类课程的比重。
您对此的看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 基本同意
D.同意
E.完全同意
11. 如果需要进一步完善英语专业培养计划中课程开设的种类，我认为应优先增加英语语言学、英语词汇学、英语语用学、英语修辞学、英语文体学等英语专业理论课程的比重。
您对此的看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 基本同意
D.同意
E.完全同意
12. 如果需要进一步完善英语专业培养计划中课程开设的种类，我认为应优先增加中国文化、西方文化及中西文化对比、中国哲学史、西方哲学史等中西文化类课程的比重。
您对此的看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 基本同意
D.同意
E.完全同意
13. 如果需要进一步完善英语专业培养计划中课程开设的种类，我认为应优先增
加商务英语、外贸函电、国际贸易、旅游英语、导游业务等复合型专业课程的比重。
您对此的看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 基本同意
D.同意
E.完全同意
14. 如果要进一步完善英语专业培养计划中课程开设的种类，我认为应优先增加英语笔译和英语口译等翻译实践类课程的比重。
您对此的看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 基本同意
D.同意
E.完全同意
15. 如果要进一步完善英语专业培养计划中课程开设的种类，我认为应优先增加英美文学、英语诗歌选读、英语散文赏析、英语戏剧等文学类课程的比重。
您对此的看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 基本同意
D.同意
E.完全同意
16. 如果要进一步完善英语专业培养计划中课程开设的种类，我认为应优先增加英语演讲与辩论、时事与社会问题讨论、科研方法、辩证法和逻辑学等思辨类课程的比重。
您对此的看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 基本同意
D.同意
E.完全同意
17. 对于现有培养计划中各学年英语专业课程开设的门数，我认为一、二年级基础学习阶段专业课程开设的门数应适当增加。
您对此的看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 基本同意
D.同意
E.完全同意
18. 对于现有培养计划中各学年英语专业课程开设的门数，我认为现有英语专业
三、四年级高年级阶段专业课程开设的门数过多。
您对此的看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 基本同意
D.同意
E.完全同意
19. 对于现有英语专业课程教材的选用，我认为总体上难度适中，能够满足我对专业学习的需要。
您对此的看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 基本同意
D.同意
E.完全同意
20. 为了培养学生的专业实践能力，我校英语专业开展了英语演讲比赛、英语辩论比赛、大学生英语竞赛等校内第二课堂活动，我认为此类专业实践活动开展的数量适宜，能够满足我的需要。
您对此的看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 基本同意
D.同意
E.完全同意
21. 为了提高学生的专业实践能力，我认为应该多组织学生去翻译公司、学校、旅游公司或外事等部门开展校外第二课堂见习实践活动。
您对此的看法是：A. 完全不同意 B.不同意 C. 基本同意 D.同意 E.完全同意
22 对于我校开展的诸如去北外参加文化节、去北外插班学习等学生交流活动，我认为机会太少，不能够满足我的需求。
您对此的看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 基本同意
D.同意
E.完全同意
第三部分对英语专业考核评价方式的评价
23. 我认为现有英语专业课程的考核评价方式合理。
您对此的看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 基本同意
D.同意
E.完全同意
24. 英语专业大二学习结束前学生需参加全国英语专业四级考试，在我校现有英语专业的培养条件下，我认为只要我认真学习，通过英语专业四级考试的难度不大。
A. 完全不同意
B.不同意
C. 基本同意
D.同意
E.完全同意
25. 英语专业大四需要参加全国英语专业八级考试，在我校现有英语专业的培养条件下，我认为只要我认真学习，通过英语专业八级考试的难度不大。
A. 完全不同意
B.不同意
C. 基本同意
D.同意
E.完全同意
26. 近两年我校英语专业专四、专八的过级率出现了一定下滑的趋势，除了题型变化等客观因素外，我认为主要还是由于学生自身的努力程度不够造成的。
您对此的看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 基本同意
D.同意
E.完全同意
第四部分对教师教学水平的评价
27. 总体而言，我认为我校现有英语专业教师的专业理论水平较高，能够胜任英语专业课程教学的需要。
您对此的看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 基本同意
D.同意
E.完全同意
28. 总体而言，我认为我校现有英语专业教师的教学水平较高，能够满足我对专业课程学习的需要。
您对此的看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 基本同意
D.同意
E.完全同意
29. 总体而言，我认为我校现有英语专业教师的教学方法能够激发我对课程学习的兴趣。
您对此的看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 基本同意
D.同意
E.完全同意
30. 关于中国教师和外籍教师的授课方面，我更喜欢外籍教师授课的课程。
您对此的看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 基本同意
D.同意
E.完全同意
问卷到此结束，感谢大家的支持和参与，谢谢大家！。