小学一年级下册数学期末试卷
新课标人教版小学一年级下册数学期末试卷(6---10套)
新课标人教版小学一年级下册数学期末试卷(6---10套)人教版小学一年级数学下册期末试卷（6）一、口算。
1.17-9=82.5+43=48.3.98-7=-3.02.4.79-60=-55.213.55+7=62.6.47+30=36.47.7.63-6=1.634.8.78-30=-21.22.5.65-7=-1.35.10.82-5=5.825.11.36+7=18.36.12.47+50=62.476.13.17+6+9=28.17.14.43-3-20=-8.577.60+38-9=89.68+7-9=66二、填空。
3.摆出一个长方体，至少用8个正方体。
摆出一个大正方体，至少用27个小正方体。
4.5.8.15.18.25.321.和80相邻的两个整十数是70和90.2.4953+1811=67643.最大的五位数是，最小的两位数是10，它们的和是109，差是89.4.50添上3个十是80.5.9个十9个一合起来是99，和它相邻的数是98和100.6.40比64少24，66比6多60.7.32角=0.3元，5元=50角。
3.60元=36元，100分=1元。
8.被减数和减数都是30，差是0，再加上15，和是45.9.我在班上的座位是第X排第Y个。
我前面有Z名同学。
后面有W名同学。
10.我用1张5元钱买一根1元5角钱的冰棒，应找回3元5角钱。
三、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
1.49-4＞452.35+20＜573.52-8＞454.81-3＞765.68+30＜896.93-30＞637.46-7＞408.81+7＜879.76-6＞6010.56角＝6元。
100分＝1元。
2元1角＞12角四、看一看，填一填。
略）本文没有格式错误，但有一些明显有问题的段落需要删除，如“区”，“封”，“市”，“密”等。
同时，需要对每段话进行小幅度的改写，以使其更加清晰易懂。
2.用两种方法表示钟面上的时间。
在钟面上，时间可以用数字和指针来表示。
小学一年级数学下册期末考试题共6套
人教版小学一年级数学下册期末考试题学生一、我会填（20分）1、3个一和6个十是( ) 。
( ) 个十和( ) 个一是45。
2、个位上的数是7，十位上的数是5，这个数是（）。
3、最小的两位数是（），再加上（）就是最大的两位数。
87939975605045 235812175、百十个百十个百十个写作（）写作（）写作（）读作（）读作（）读作（）6、32十位上数是（），表示（）个十，个位上数是（），表示（）个（）。
7、比69多21的数是（），比69少21的数是（）。
8、最大的两位数是（），最大的一位数是（），最大的两位数比最大的一位数多（）。
9、和39相邻的两个数是（）和（）。
10、（1）写出1个个位上是6的两位数。
（）（2）写出1个个位上是0的两位数。
（）（3）写出1个十位上是4的两位数。
（）（4）依据从小到大的次序摆列这三个数（）＞（）＞（）5、在22与30这两个数中，（）最靠近27，6、40比（）大１，比（）小１。
二、我会比（12分）（)()()(）三、36＋29＝28＋34＋23＝50－20－18＝8－29＋51＝25＋85－96＝65-（45-40）=33+20-40=78+（92-80）=78+9-60=四、选择。
请将正确答案的序号填在括号里。
1、以下数中，（）比76大，比79小。
①89②58③76④782、（）不是最大的两位数，但比96大，并且是双数。
①99②98③97④963、红花有89朵，黄花比红花少好多。
黄花可能有（）。
①88只②25只③90只4、同学们去浇树，六年级浇了30棵，三年级比六年级浇的少一些。
三年级可能植树（）。
①32棵②26棵③30棵5、2张1元，2张5角，5张1角构成（）。
①3元②3元5角③10元五、、数一数。
1、（）个()个（）个2、图形大世界。
（1、）你能把各样图形整理一下吗？图形合计个数（2）、（）最多，（）最少，（（3）、比多（）个，比3、接着画下去，你所画的第15个球是()）和（少（（黑球）相同多。
人教版小学一年级下册数学-期末试卷(包含答案)
期末测试一、口 算。
1．17－９＝ ２．５＋43＝ ３．98－７＝ ４．79－60＝５．55＋７＝ ６．47＋30＝ ７．63－６＝ ８．78－30＝９．65－７＝ 10．82－５＝ 11．36＋７＝ 12．47＋50＝13．17＋６＋９＝ 14．43－３－20＝15．60＋38－９＝ 16．68＋７－９＝二、填 空。
１．和２．3．最大的—位数是( )，最小的两位数是( )，它们的和是 ( )，差是( )。
4．50添上( )个十是80。
5．9个十9个一合起来是( )，和它相邻的数是( )和( )。
6。
40 比64少( )，66 比6多( )。
7．32角＝( )元( )角 5元＝( )角3.60元＝( )元( )角 100分＝( )角8．被减数和减数都是30，差是( )，再加上15，和是( )。
9．我在班上的座位是第( )排第( )个。
我前面有( )名同学。
后面有( )名同学。
10．我用1张5元钱买一根1元5角钱的冰棒，应找回( )钱。
三、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
l ．49—4○45 2．35＋20○57 3．52－8○454．81－3○76 5．68十30○89 6．93－30○637．46—7○40 8．81＋7○87 9．76—6○6010．56角○6元 11．100分○l 元 12．2元l 角○12角四、看一看，填一填。
2．用两种方法写出钟面上的时刻。
3．摆出一个长方体，至少用( )个正方体。
摆出—个大正方体，至少( )个小正方体。
4．5， 8， 1 5， 18， ( )， ( )49 5367 6420， 1 6，12，8，( )，( )16，15，13，10，( )，( )0，7．5，9，10，11，15，( )，( )五、把表中的数在格子图中表示出来，并回答问题。
兴趣小组科技书法围棋全唱人数18 8 10 7科技书法围棋合唱1．( )小组人数最多．比合唱组多( )人。
2．书法、合唱两组的人数，比科技、围棋两组的人数少( )人。
2024小学一年级下册期末数学试卷
2024小学一年级下册期末数学试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 一个苹果加上两个苹果，总共有几个苹果？A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个2. 下列哪个数比10大？A. 8B. 9C. 11D. 123. 如果我有5支铅笔，再买3支，现在我有多少支铅笔？A. 6支B. 7支C. 8支D. 9支4. 6减去3等于多少？A. 2B. 3C. 5D. 65. 一个班级有22个学生，如果每个学生分到2个苹果，一共需要多少个苹果？A. 24个B. 34个C. 44个D. 56个6. 下列哪个数是偶数？A. 7B. 8C. 9D. 107. 一个长方形的长是5厘米，宽是3厘米，它的周长是多少？A. 8厘米B. 10厘米C. 16厘米D. 20厘米8. 一个数加上5等于10，这个数是多少？A. 5B. 6C. 7D. 89. 一个圆的半径是2厘米，它的直径是多少？A. 4厘米B. 6厘米C. 8厘米D. 10厘米10. 下列哪个选项是正确的乘法口诀？A. 二三得六B. 二三得七C. 二三得八D. 二三得九二、填空题（每题2分，共20分）11. 一个数的十位是3，个位是5，这个数写作______。
12. 8和9的和是______。
13. 16减去9等于______。
14. 4乘以5等于______。
15. 一个数比10小2，这个数是______。
16. 两个相同的数相加等于10，这个数是______。
17. 一个数的一半是3，这个数是______。
18. 一个长方形的长是6厘米，宽是4厘米，它的面积是______平方厘米。
19. 一个数加上8等于18，这个数是______。
20. 一个数的4倍是20，这个数是______。
三、计算题（每题5分，共30分）21. 计算下列各题：(1) 15 + 24(2) 45 - 18(3) 8 × 7(4) 36 ÷ 622. 解决实际问题：(1) 一班有36个学生，二班比一班多5个学生，二班有多少个学生？(2) 一个文具盒的价格是8元，买3个文具盒需要多少钱？四、应用题（每题10分，共30分）23. 小明有30张邮票，他给了小华10张，小明还剩下多少张邮票？24. 学校图书馆有56本书，如果每个班级借走8本，那么可以借给多少个班级？25. 小华的妈妈买了5个苹果，每个苹果2元，一共花了多少钱？注意：请同学们认真审题，仔细计算，书写工整，保持卷面整洁。
小学一年级数学下册期末试卷(完整版)
小学一年级数学下册期末试卷(完整版) 小学一年级数学下册期末试卷（完整版）班级：____________________ 姓名：____________________ 分数：____________________一、计算小能手（20分）1、直接写出得数。
12+7=______。
15-9=______。
94-90=______。
53-3+8=______。
3+20=______。
52-2=______。
5+80=______。
60+8-8=______。
70+7=______。
8+7=______。
48-8=______。
20-10+9=______。
二、填空题（共20分）1、用一张10元钱买下一个足球，还找回（）元。
2、与17相邻的两个数是（）和（）。
3、17里面有（）个十和（）个一。
4、与80相邻的两个数是（）和（）。
5、40个苹果，共有（）个十，10个装一袋，可以装（）袋。
6、猜猜我是谁？（用词语描述自己）7、80里面有（）个十；由4个十和8个一组成的数是（）。
8、梨比苹果少（）个，梨和苹果一共（）个。
9、个位上是2，十位上是1的数是（）。
10、缺了（）块砖。
三、我会选（10分）1、二年(1)班有39人，二年(2)班有32人，两个班能坐下吗？（）A。
能坐下B。
坐不下2、一个一个地数，数到99，再往下数一个数是（）。
A。
90B。
98C。
1003、下图中，XXX的后面是（）。
A。
XXXB。
XXXC。
XXX4、下图中有（）个三角形。
A。
2B。
3C。
45、折一折，用做一个，“小”的对面是（）。
A。
我B。
是C。
好D。
学四、数一数，填一填（10分）1、（）个生图2、形（）个数五、看图列式计算（16分）1、（只）（）－（）＋2＝（）2、（）六、解决问题（24分）1、用16元正好能买了两种物品，是哪两种商品？想好列算式。
（元）2、原来有（）人踢球，走了（）人，还剩多少人？（人）3、超市低价出售剩余水果。
小学一年级数学下册期末测试卷(可直接打印)
小学一年级数学下册期末测试卷（可直接打印）
一、算一算。
26+8= 95-30= 50+26= 80-30= 89-7=
62+7= 46+7= 41-2= 29+30= 71-8=
53-6= 79+2= 9+27= 67-20= 20+39=
27+6+8= 47-6+40= 70+18-60= 81-7-30= 53-8-30= 40+（37-9）= 46-（6+20）= 72-（46-40）=
二、填一填。
1、45连续加9：（45）、（）、（）、（）
2、64连续减8：（64）、（）、（）、（）
3、9比40少（），72比20多（），30比（）多1，比（）少1
4、减数是20，被减数是51，差是（）。
5、王奶奶摘了25个苹果，8个装一袋，可以装满（）袋，还剩（）个。
6、两棵树上原来共有36只小鸟，有6只小鸟从第一棵树上飞到第二棵树上，现在两棵树上共有（）只小鸟。
三、下面的计算对吗？对的打√”，错的打“X”，并把不对的改正过来。
68-50=63 （）
39-（9-5）=25（）
52-8=56 （）
60-（16+4）=40（）
四、解决问题。
1、3个小朋友一起练习写字，每人写了30个字，他们一共写了几个字？
2、一年级学生做了50个风车，二年级学生做了71个风车。
一年级学生再做多少就和二年级同样多了？。
小学一年级数学下册期末测试题共6套
人教版一年级下册数学第期末试卷姓名 班别： 成绩：一、我会填。
1、小鸭在小鸟的（ ）面，小马在小鸟的（ ）面。
2、一个三位数百位是1，个位和十位都是0，这个数是（ ），读作（ ）。
3、在正确答案下面打“√”○的上面是（□☆ ） ○的左面是（□）○的下面是（□ ☆） ○的右边是（）4、 （ ）元（ ）角 （ ）元（ ）角5、18个小朋友排队做操，从左数起，小芳排在第9位，从右数起，她排在第( )位。
6、写出78后面连续的四个数：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
7、1张100元可以换（ ）张50元，或（ ）张10元，或（ ）张20元。
8、写出4个十位上是5的两位数： 、 、 、 。
9、我们上一节课要用( )分钟,课间休息( )分钟,再加上( )分钟就是1小时，也就是说：1时=( )分.二、看图列式。
1、＝（个）？个2、3、3、４、36棵 20只＝（棵）三、选择题。
（把正确答案的序号填在括号里）1、小林用画“正”字的方法，统计自行车的辆数：正正正正一，结果是（）A、20辆B、5辆C、21辆2、一个数比80少5，这个数是（）。
A、85B、75C、703、比36多50的数是（）。
A、86B、14C、24＝）四、写出下面钟面上所表示的时刻。
五、1、34＋30＋9 = 18－9－３＝ 46－8＋７＝26－3＋8＝ 86＋6－52＝ 73＋20－60＝ 2、46角=（ ）元（ ）角 7元＋5元=（ ）元 3元4角=（ ）角 6角＋8角=（ ）元（ ）角六、连一连。
后面的面左边的面 下面的面七、解决生活中的问题。
1、一盒笔多少钱？（ ）2、原来有35个桃子，还剩几个桃？大约是几时：过5分是：（）（1）鞋子比袜子贵多少钱？（2）鞋子和袜子一共多少钱？（3）袜子比衣服便宜多少钱？＝ ）４、（1） 哥哥捉了几条小虫？（2） 他们一共捉了几条小虫？20元＝）＝）５、＝ ）＝ ）＝ ）一年级数学下册期末测试卷班级：-------- 姓名：-------一、我会填（42分）1、3个一和6个十是( )。
人教版一年级下册数学期末测试卷(精选5篇)
六、下面是一（3）班到敬老院时，为爷爷、奶奶准备的水果个数。（27分）
第一组
第二组
第三组
第四组
第五组
个数
8
15
9
12
10
①第（）组备的水果最少，第（）组备的水果最多。
②第四组比第一组多备（）个水果。
③第三组比第二组少备（）个水果。
④第（）组比第（）组多备（）个水果。
(6)8、13、18、23、( )、( )
45、( )、33、27、( )、( )
(7)下面的方盒子里有( )颗黑珠子，( )颗白珠子。
二、我会选一选（把正确答案的序号填在括号里）（8分）
(1)一双皮鞋的价格为（）。【①85分②85角③85元】
(2)小红买笔记本用去8角，她付出1元钱，就找回（）。
【①2分②2角③1元8角】
)、(
)
(7)下面的方盒子里有(
)颗黑珠子，(
)颗白珠子。
二、我会选一选（把正确答案的序号填在括号里）（8分）
(1)一双皮鞋的价格为（）。
【①85分②85角③85元】
(2)小红买笔记本用去8角，她付出1元钱，就找回（）。
【①2分②2角③1元8角】
(3)与87最接近的一个整十数是（）。
【①70②80③90】
2、看一本书。
我已看了25页，还剩9页
我看了10页，
未看，你知道这本书有多
还剩多少页？
少页吗？
=
(页)
=
(页)
3、小明有16枝铅笔，送给妹妹后，
4、小强有20本连环画，又买了4本，
还剩7枝，送给妹妹几枝铅笔？
现在有多少本？
=
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小学一年级下册数学期末试卷
一、口算。
(10分)(每小题0.5分)
9+8= 16-9= 30-20= 40+30=
50+6= 26-10= 28+30= 35-5=
13-4= 7+60= 53-30= 6-50=
9+60= 14-8= 5+7= 34-20=
6+20= 80-50= 64-40= 40+50=
得分评卷人二、填空。
(26分)(1、2、3、5、8、10小题各2分，6、9小题各3分，4、7小题各4分)
1、接着五十八，写出后面连续的四个数：、、、。
2、5元8角=( )角26角=( )元( )角
3、①小学一年级下册数学期末试卷：一个数由6个一，5个十组成，这个数是( )
② 32里面包含( )个十，( )个一。
4、根据下面的图，在右边写出四个算式。
5、看图写数。
6、看图列算式。
= 朵= 个
7、在○里填上或=。
79○82 43○29
48+9○48-9 56○56-8
8、找规律，再填空。
② 3、1、2、3、1、2、3、1、2、3、( )、( )。
9、根据要求填空。
10、按要求写出钟面上的时刻。
得分评卷人三、判断。
(正确的在( )里打，错误的在( )里打。
(5分)
1、一个数个位上是8，十位上是3，这个数是83。
( )
2、34读作：三十四。
( )
3、上、下楼梯时，要靠右行。
( )
4、最小的两位数是10。
( )
5、比20大得多，比100小的数是21。
( )
得分评卷人四、计算。
(29分)(1-20小题各1分，21-26小题各1.5分)
27-10= 58-50 42+8= 50-9=
6+24= 35-5= 27+30= 75-40=
30+15= 56-8= 72-30= 34+6=
75-7= 58-30= 40-8= 50+30=
70-20= 9+6= 14-6= 55+7=
50-40+6= 72+8-30= 45+9-30=
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5+30-20= 20+46-6= 34-20+40=
得分评卷人五、数一数，填一填，画一画，再按要求回答问题。
(10分)
把小朋友课余生活的人数填入下面的统计表中，并在右边的统计图上涂上色，再回答后面的问题。
①小朋友的课余生活中，( )的人数最多，( )的人数最少。
②你能提出什么问题?写出来，再解答出来。
得分评卷人六、解决问题。
(20分)(1小题16分，2小题4分)
1、开学前，妈妈带小红去买文具和新衣服，价格是这样的：20元8元30元25元
观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。
我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：
乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。
我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。
通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。
①买一件衣服和一条裤子一共需要多少钱?
②一个书包比一个铅笔盒贵多少钱?
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。
金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。
”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。
清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。
可见，“教师”一说是比较晚的事了。
如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。
辛亥革命后，
教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。
③妈妈带了50元钱，买了一个书包，还剩多少钱?
④如果妈妈带60元钱，要能买上面三件东西，可买哪三件?列出算式算一算。
2、一年一班有52名同学，准备乘两辆车去公园，一辆车上已经坐了30名同学，另一辆车要坐多少人?
死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。
但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。