3科学技术的发展与成就
人民版 必修三 科学技术的发展与成就
③教育发展会促进经济发展，反过来又依赖于经济发
展这一物质基础，只有始终抓住经济建设这个中心不动摇， 采取正确的发展教育的战略，重视教育，教育才能得以发 展。
①新中国成立后，美国敌视中 国，想要扼杀新生的人民政权 ②60年代中苏关系也急剧恶化 ③美苏两个大国的争霸，导致 原因 世界局势紧张 ④中国面对非常恶劣的国际环 境，必须发展高新科技，以巩 固国防，为社会主义建设创造 一个安定的环境
三、科技、教育与经济发展之间的关系
(1)科技、教育要面向经济建设。社会经济的需求是 科技发展的强大动力，只有社会经济发展才能为科学研究 提供各种物质条件，科学技术只有同经济密切结合，其价 值和作用才能充分显示出来。教育也离不开经济建设，经
济投入的多少制约着教育的发展，教育改革要适应经济的
发展适时作出调整。 (2)教育也必须与科学技术相结合。教育内容的更新、 教育手段的改进依赖于科技进步，科技要发展，必须培养 出高素质的人才。
(3)科技进步、经济繁荣和社会进步从根本上取决教
育的发展。
①教育是实现科学知识再生产和产生新科学技术的工 具，也是劳动力再生产的重要手段，要提高劳动者的素 质 ，是离不开教育的。 ② 21世纪是知识经济的时代，21世纪的挑战是人才 的挑战，也是一场教育的挑战，必须发展教育以适应知识 经济的时代。
1950年美国对朝鲜 进行大规模军事干 涉，并派兵侵占我 国领土台湾，直接 威胁我国安全。
1950年，中国人民志 愿军跨过鸭绿江，赴朝 参战,保家卫国。
苏军装甲部队参与进攻珍宝岛
我解放军战士在珍宝岛执勤
20世纪60年代，中苏边界谈判破裂后，苏联不断对中国 进行武装挑衅，制造流血事件。乌苏里江上的珍宝岛成为双 方边界斗争的焦点之一。中国边防部队被迫进行自卫反击。
中国科学技术的发展与成就
中国科学技术的发展与成就随着时间的推移，中国在科学技术领域的实力和声誉也随之增长。
从已有的成果看，中国在各个领域都有突出的表现。
本文将会结合实例，分别从航空、物联网、材料科学等多个角度，探讨中国科学技术的发展与成就。
航空航空工业在中国科学技术发展上有着不可忽略的作用。
而中国的大型客机C919，就是一次全面突破。
这架飞机是中国有效尊重国际规则和标准的象征，也意味着中国航空产业走向了全球舞台。
作为全球第四大飞机制造商，中国已经掌握了核心技术，形成了完整的产业链条。
同时，中国还在飞机发动机、航电通讯等领域有了突出的表现。
例如，在发动机领域，中国已经实现了一系列具有创新性能的产品，比如产权发动机和涡扇15。
物联网在物联网领域，中国也在加速领跑全球。
自2013年以来，中国政府开启了“物联网+”计划，以加快物联网应用的发展和推广。
大量资金和基础设施被注入到后现代建设中，例如云计算、移动互联网和大数据中心。
因此，中国已经形成了强大的物联网创新生态系统，而物联网成为了中国新经济模式的一个重要组成部分。
近年来，中国物联网产业开展迅速，从工业物联网、城市物联网到农业物联网等各行各业都涵盖在内。
例如，在农业领域，中国已经推广了诸如无人机、现代化养殖等技术，以提高农业产品的品质和生产效率。
材料科学在材料科学领域，中国也在科学技术的发展和应用方面取得了显著成就。
例如，根据科技部5年计划，到2020年，中国应在铝合金、钛合金、高碳纤维、复合材料等材料方面达到国际先进水平。
中国已经人工合成了纳米晶体超早期纯铁材料、高等连铸铜带、基于SiCf/SiC复合材料制备的新型聚合物基复合材料等重大关键材料，成为一个新兴的材料科学国家。
正如所述，中国的科学技术每天都在发展和变化。
市场需求、新技术和研究领域的拓宽，都正在推动中国向前发展，同时也丰富着人类文明的发展。
未来，中国在科技领域的成就还将会持续发酵，让人叹为观止。
第3课科学技术的发展与成就
第3课科学技术的发展与成就情景问题切入2003年10月15日，“神舟五号”飞船发射成功，把宇航员杨利伟顺利送入太空。
16日，杨利伟在完成预定任务后乘返回舱安全返回地球。
中国成为第三个有能力把宇航员送入太空的国家。
2005年10月12日，我国自主研制的“神舟六号”载人飞船，在酒泉卫星发射中心发射升空后，准确进入预定轨道。
“神舟六号”载人飞船飞行，是我国第二次进行载人航天飞行，也是我国第一次将两名航天员（费俊龙、聂海胜）同时送入太空。
这是我国在科技方面取得的又一次重大成果。
2011年9月29日21时许，中国第一个目标飞行器“天宫一号”在酒泉卫星发射中心发射成功。
它的发射标志着中国迈入中国航天“三步走”战略的第二步第二阶段。
按照计划，神舟八号、神舟九号、神舟十号飞船将在两年内依次与天宫一号完成无人或有人对接任务，并建立中国首个空间实验室。
新中国成立后，党和政府采取了哪些重视科学事业发展的措施？取得了哪些重大科学技术成就？学习目标引领本课第一目“科研的起步与国力的展示”着重讲述了新中国成立之初，政府对科学创新的重视以及在科技领域取得的巨大成就。
本课第二目“‘科学技术是第一生产力’”的提出，则讲述了“文革”结束后，中国在科技发展方面做出的政策调整，着重讲述了“科学是第一生产力”这一论断对新中国科技发展和经济建设的指导作用。
本课第三目“走向世界的中国科技”则重点讲述了新时期中国在各个领域取得的突出的科技成果。
图示如下：自主预习梳理【答案】①自力更生②中国科学院③国家科学技术委员会④十二年科技发展远景规划⑤实验性原子反应堆⑥原子能⑦1964 ⑧1967 ⑨长征一号⑩东方红一号○11结晶牛胰岛素○12袁隆平○13籼型杂交水稻○14文革○15关于科学技术体制改革的决定○16经济建设○17科学技术○181980 ○19当代生产力○20社会经济发展○21科教兴国○22农业○23医疗卫生○241984 ○25神舟五号○26航天技术○27运载火箭○281983 ○29基因测序○30水稻基因组工作框架程序图○31社会主义现代化建设重难疑点探究1.20世纪50～70年代中国国防领域成就重大的原因（1）新中国取得了国家独立，建立了社会主义制度，民族智慧得以最大发挥。
科学技术的发展与成就
重点
新中国科技成就。要引导学生了解新中国在科学技术方面所取得的标志性成就及其在增强综合国力中的意义。
原因：“科教兴国”战略的实施和广大科技工作者的艰辛劳动。
表现：
【作业】
根据学生实际分层布置。
教
学
反
思
备课组长签字：年月日
【讲授新课】
一、科研的起步与国力的展示：
让学生依据教材理清线索，同时可以补充一些图片和文字资料增强学生的感性认识。
二、‘科学技术是第一生产力’的提出”：这部分内容是本课的重点，但不需要补充太多的课外知识，把课文中的内容讲清楚，使学生能清晰的理解即可，也可以提供相关的影片资料，增加学生学习的兴趣。
三、走向世界的中国科技：
（4）广大科技工作者的努力
【板书设计】
一、科研的起步
表现
成就
二、“科学技术是第一生产力”的提出
1：1978年，随着全国科学大会和十一届三中全会召开，中国迎来科学事业发展的春天。
2：1988年九月，邓小平第一次明确提出了“科学技术是第一生产力”的论断，它成为实施“科教兴国”战略理论基础。
三：走向世界的中国科技
中心发言人
李
兴
万
难点
科技进步在现代化建设中的作用。要引导学生通过对现代中国科技进步的史实的了解。加深对科学技术是第一生产力这一重要命题的理解。
教法
问题引导法
课型
新授课
课时安排
_课时
教具
人民版必修三5.3 科学技术的发展与成就练习题
5.3 科学技术的发展与成就学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．1970年中国第一颗人造地球卫星成功升空，此卫星是A．东方一号B．东方红一号C．神舟一号D．神舟五号【答案】B【解析】1970年中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功升空，标志着中国进入航天时代，故B正确，其他说法错误。
2．“北京大学自称在半个月内完成680项科研项目，超过了过去三年科研项目的总和，其中100多项是尖端技术科学，有50多项达到国际先进水平……半个月之后，有报道说北大的科研成果达到了3406项，其中达到或超过国际水平的有119项……” 据此可知当时中国处在A．维新运动时期B．第一个五年计划之中C．大跃进时期D．十一届三中全会之后【答案】C【解析】试题分析：本题考查获取材料信息的能力，材料的信息表明北京大学的科研项目和科研成果在半个月的时间内，有了相当快的增加，这明显符合大跃进时期高指标，浮夸风的现象，故C项正确；A、B、D三项不符合题意，故排除。
考点：中国特色社会主义建设的道路·20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践·大跃进运动3．下列科技成就按时间先后顺序排列正确的是（）A．①②③④B．①③②④C．③④①②D．①②④③【答案】C【解析】原子弹爆炸实验是在1964年，氢弹爆炸实验是在1967年，“东方红”1号发射成功是在1970年，潜艇水下发射导弹是在1982年。
4．英国广播公司（BBC）报道：中国是世界上第三个有能力独立进行载人航天的国家，同时嫦娥工程也有很多技术和尝试是开创性的。
这是中国“大国雄心”的展示，因为“一个普通的发展中国家，是不会试图飞到月球的”。
这说明A．当代科技发展是国家综合实力的重要展示B．中国已经是世界的超级大国C．航天技术决定了一个国家的兴衰D．中国科技在世界上已经处于领先的地位【答案】A【解析】在一个国家的综合实力中，科技实力是最为重要的组成部分，我国作为世界上第三个有能力独立进行载人航天的国家，体现的是我国当代科技发展的成就，是国家综合实力的重要展示。
新时代以来我国科学技术领域取得的成就
新时代以来我国科学技术领域取得的成就【科技进步与新时代】——新时代以来我国科学技术领域取得的成就导论：随着新时代的到来，我们的国家正处于从"中等发达"到"全面发达"的过渡阶段。
科技进步和创新是推动这一过程的关键因素。
在过去的几十年里，我国在科学技术领域取得了令人瞩目的成就，不仅仅在国内，也在全球范围内产生了积极的影响。
本文将回顾并评估新时代以来我国科学技术领域取得的成就，并探讨其对经济、社会和全球竞争力的影响。
一、高速铁路技术的突破和应用1. 在高速铁路技术领域，我国取得了举世瞩目的成就。
在新时代背景下，中国铁路建设和运营水平已一跃成为世界领先水平。
2. 高速铁路技术的突破，不仅为国内运输提供了更高效、更便捷的选择，也为我国的出口贸易、旅游业和城市化进程带来了巨大的推动力。
3. 中国高铁技术的成功应用给世界带来了信心，许多国家纷纷采纳中国的技术和标准，开展相关的合作和项目。
二、信息技术的飞速发展1. 在信息技术领域，我国在新时代有了巨大的飞跃。
互联网和移动通信技术的快速发展，让中国成为世界上最大的互联网用户国家之一。
2. 我国互联网巨头崛起，取得了巨大的商业成功，并且在技术创新方面有着丰硕的成果。
特别是人工智能和大数据领域，中国科学家和企业都在世界领先地位。
3. 互联网和移动通信技术的发展，促进了我国城市和农村的数字化转型，改变了人民的生活方式，同时也为我国经济带来了强劲的增长。
三、太空探索和航天技术突破1. 在太空领域，我国的成就也备受瞩目。
新时代以来，中国成功实施了一系列重大的航天项目，例如嫦娥探月工程、蛟龙深海探测工程等。
2. 这些成就不仅仅体现了我国在太空技术领域的实力和创新能力，也为国家形象的提升、科学研究的深入以及经济增长的巩固奠定了坚实的基础。
3. 通过参与国际合作并积极分享成果，我国在全球太空探索领域的话语权和影响力不断提高。
四、人工智能的突破和应用1. 新时代以来，我国在人工智能领域取得了长足的进展。
科学技术的发展与成就
三、新中国科技之走向世界篇
（1976年—今）
（一）原因 1.“科教兴国战略”的提出。（1995） 2.广大科技工作者的努力 3.科技发展规划的制订：“863计划” “火炬计划
什么是火炬计划？ 火炬计划是一项发展中国高新技术产业的指 导性计划，于1988年8月经中国政府批准，由科 学技术部（原国家科委）组织实施。 火炬计划 的宗旨是：实施科教兴国战略，贯彻执行改革开 放的总方针，发挥我国科技力量的优势和潜力， 以市场为导向，促进高新技术成果商品化、高新 技术商品产业化和高新技术产业国际化。 什么是863计划？ 指1986年3月3日提出，经论证后中
高科技成果能反映一个国家的科技发展 水平和综合国力，影响它的国际地位。
材料二 原子弹爆炸成功的当天，新华社播发《中 华人民共和国政府声明》，明确指出：中国发展核 武器，是为了防御，为了保卫中国人民免受核战争 的威胁。中国在任何时候、任何情况下，都不会首 先使用核武器。
为了反对核威胁，打破核垄断，维护国家安全。
走向世界
奠基
挫折
1949年 1966年 1976年
求强
年份
求富求强
探究 ：新中国成立后，科学技术发展 的原因。
A社会主义制度和经济发展的促进 B党和政府重视科技工作：制定科技发展和规 划，重视科技人才 C科技人员的爱国奉献和努力
D第三次科技革命的推动
通过本课的学习，你有怎样的感悟体会？
• 科技发展与国家政治制度和经济基础密切相关； • 科学家的爱国热情和艰苦创业、自主创新的精神 值得我们学习； • 科技是第一生产力，科技发展推动经济发展； • 科教兴国； ……
中国已经成为世界上第三个掌握载人航天技 术的国家，成为世界航天大国。
景海鹏
科学技术的发展与成就
科学技术的发展与成就1．科研的起步（1）表现：①新中国确立了的发展方针，开始了振兴科技的艰难历程。
1949年11月，中国成立。
1958年，国家科学技术委员会成立。
②海外知识分子冲破重重阻挠回到祖国，如、李四光、钱学森、吴阶平、邓稼先等，成为中国领域和学科的开拓者。
③1956年，国家成立科学规划委员会，编制了《十二年科技发展远景规划》，提出了“”的方针，在全国掀起了一个“”的热潮。
（2）成就：①国防领域：1958年，中国第一座原子能发应堆建成（跨入原子能时代）。
年，中国第一颗原子弹爆炸成功。
1967年，中国第一颗爆炸成功。
1970年，自制“”运载火箭，将中国第一颗人造地球卫星“”送入预定轨道，标志中国开始进入了航天时代。
②医学领域：1965年在世界上首次人工合成素。
③农业领域：成功培育型杂交水稻。
2.“科学技术是第一生产力”的提出（1988年）1．文革后不久，复出后的邓小平提出了“、”的号召。
1978年，随着全国和十一届三中全会召开，中国迎来科学事业发展的春天。
2．1988年9月，邓小平第一次明确提出了“”的论断，它成为实施“”（1995年提出）战略的理论基础。
3．走向世界的中国科技原因：“科教兴国”战略的实施和广大科技工作者的艰辛劳动。
表现：（1）在核技术应用方面：成为少数拥有核技术体系国家之一。
（2）在空间技术方面：1984年，中国成功发射第一颗卫星。
中国还是世界上少数几个掌握了技术和“”技术的国家之一。
（3）在运载火箭研究方面：2003年，成功发射了“”载人宇宙飞船。
是首位进入太空的中国宇航员。
标志着中国在航天技术和运载火箭技术方面，已经迈入世界先进国家行列。
（4）在信息技术领域：年，成功研制出第一台每秒向量运算一亿次的“”巨型计算机系统。
标志着中国计算机技术发展到一个新阶段。
（5）在生物工程领域：中国科学家于2001年至2002年相继完成了国际人类基因组合作计划中的基因测序任务和水稻基因组工作框架序列图。
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【小结】
新中国成立以来，科技取得重大成就的原因？（1）社会主义制度的建立，为科技发展提供了可靠保障。
（2）第三次科技革命的促进和推动。
（3）党和人民政府的重视、支持。
（3）、情感态度与价值观：通过本课学习，进一步了解新中国在科学技术方面取得的巨大成就，激发对祖国历史与文化的自豪感。逐步形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感，培养爱国主义情感。树立为社会主义现代化建设而努力学习的人生理想。
重点
新中国科技成就。要引导学生了解新中国在科学技术方面所取得的标志性成就及其在增强综合国力中的意义。
原因：“科教兴国”战略的实施和广大科技工作者的艰辛劳动。
表现：
【作业】
根据学生实际分层布置。
教
学
反
思
备课组长签字：年月日
富县高级中学集体备课教案
年级:高二科目:历史授课人:课题5.3学技术的发展与成就第1课时
三维
目标
（1）、知识与能力：通过本专题的学习，了解新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重要作用。
（2）、过程与方法：本课涉及到的知识点较多而零散，在学习过程中可以分阶段记忆。同时，要结合一定社会的政治、经济背景对其加以分析，加深对历史和现实的理解过程。要善于从不同的角度分析新中国科技发展的历程，能对其进行较为全面的比较、概括和阐释。
中心发言人
难点
科技进步在现代化建设中的作用。要引导学生通过对现代中国科技进步的史实的了解。加深对科学技术是第一生产力这一重要命题的理解。
教法
问题引导法
课型
新授课
课时安排
_课时
教具
教材、地图册等
学法
自主学习、讨论、探究法
个人主页
教
学
过
程
【检查学案完成情况，导入新课】
从前一节课的教育发展复习巩固，引导进入教育推动科技发展。
【讲授新课】
一、科研的起步与国力的展示：
让学生依据教材理清线索，同时可以补充一些图片和文字资料增强学生的感性认识。
二、‘科学技术是第一生产力’的提出”：这部分内容是本课的重点，但不需要补充太多的课外知识，把课文中的内容讲清楚，使学生能清晰的理解即可，也可以提供相关的影片资料，增加学生学习的兴趣。
三、走向世界的中国科技：
（4）广大科技工作者的努力
【板书设计】
一、科研的起步
表现
成就
二、“科学技术是第一生产力”的提出
1：1978年，随着全国科学大会和十一届三中全会召开，中国迎来科学事业发展的春天。
2：1988年九月，邓小平第一次明确提出了“科学技术是第一生产力”的论断，它成为实施“科教兴国”战略理论基础。
三：走向世界的中国科技