【精品】PPT课件 授课班级： 高一(8)班授 课人：郭红霞22页PPT
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【高中语文】霞ppt精品课件24
• 痛苦与快乐是相辅相成互相衬托的，这样 才能形成丰富灿烂的人生。
“理”从何来？
• 哲理散文之“托物言志”
云翳（生命中的痛苦和磨难） 天空（生命） 霞光（生命中的美好和价值）
精细探究
1 、如何理解“但我直到几十年以后，才体会到云彩 更多，霞光才愈美丽。从云翳中外露的霞光，才是 璀璨多彩的。”
提示：阅历成就生命的厚度；天空因阴晴变迁 才神秘莫测；生命因苦难而坚强；成功因汗水 而更珍贵
•谢谢观赏！
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文 3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种 最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——（前苏联）苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身 上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱 心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
“理”从何来？
• 哲理散文之“托物言志”
云翳（生命中的痛苦和磨难） 天空（生命） 霞光（生命中的美好和价值）
精细探究
1 、如何理解“但我直到几十年以后，才体会到云彩 更多，霞光才愈美丽。从云翳中外露的霞光，才是 璀璨多彩的。”
提示：阅历成就生命的厚度；天空因阴晴变迁 才神秘莫测；生命因苦难而坚强；成功因汗水 而更珍贵
•谢谢观赏！
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文 3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种 最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——（前苏联）苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身 上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱 心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
高中语文粤教必修一《霞》彭友爱PPT课件 上课新名师优质课获奖比赛公开面试试讲
橡皮：
双腿缺陷了，人生的行程却圆满了。 圆规：
直尺：身体是有限的，生命的能量却是无限的。
八、布置作业：
1、背诵文中富有哲理的语句。 2、收集冰心励志的名言。 3、预习《我的家在哪里》。
霞
冰心
一、新课导入
霞，是我们熟悉的自然现象，它天天伴随着 我们上学和放学。回忆你脑海中的霞或者观察图 片中的霞，说说它带给你的触动！
二、课前检查：
1、读准音:
yì
云翳
cuǐ càn
璀璨
chóu chàng
惆怅
2、解释词语: 相生相成：互相转化，互相促进，互相作用，
互相影响。
东方不亮西方亮：比别喻的这地里方行尚不有通回，旋之地。
告诉我们，人的生命历程中会有苦难、 挫折，会有顺境和成功，因而痛苦和快 乐都是我们必不可少的经历和财富。我 们应该保持一种豁达乐观、积极进取的 人生态度，这样的人生才会活出精彩！
六、拓展延伸
在“橡皮”、“圆规”、“直尺”中任选两种， 仿照例句，各写一句含有哲理的话。(6分) [例句] 粉笔：身躯缩短了，生命的轨迹却延长 了。 [仿写] 容颜黑瘦了，生命的品质却纯白了。
黄昏给人的感觉是朦胧、模糊的，也带有点伤感， 而“落照”或“落霞”却是璀璨多彩、光滑流溢的，给 人一种灿烂的美感。
2、“但我直到几十年以后，才体会到云彩更多，霞光才愈美丽。 从云翳中外露的霞光，才是璀璨多彩的。” “云彩更多，霞光 才愈美丽”这样一种自然美，作者为什么要“直到几十年以后， 才体会得到呢？
方法： 联系生活实际和历史背景
（3）“快乐是一抹微云，痛苦是压城的乌云，这不同的 云彩，在你生命的天边重叠着，在“夕阳无限好”的时 候，就给你造成一个美丽的黄昏。”
赏析：“生命的天边” 指人的一生走到了晚年、垂暮
双腿缺陷了，人生的行程却圆满了。 圆规：
直尺：身体是有限的，生命的能量却是无限的。
八、布置作业：
1、背诵文中富有哲理的语句。 2、收集冰心励志的名言。 3、预习《我的家在哪里》。
霞
冰心
一、新课导入
霞，是我们熟悉的自然现象，它天天伴随着 我们上学和放学。回忆你脑海中的霞或者观察图 片中的霞，说说它带给你的触动！
二、课前检查：
1、读准音:
yì
云翳
cuǐ càn
璀璨
chóu chàng
惆怅
2、解释词语: 相生相成：互相转化，互相促进，互相作用，
互相影响。
东方不亮西方亮：比别喻的这地里方行尚不有通回，旋之地。
告诉我们，人的生命历程中会有苦难、 挫折，会有顺境和成功，因而痛苦和快 乐都是我们必不可少的经历和财富。我 们应该保持一种豁达乐观、积极进取的 人生态度，这样的人生才会活出精彩！
六、拓展延伸
在“橡皮”、“圆规”、“直尺”中任选两种， 仿照例句，各写一句含有哲理的话。(6分) [例句] 粉笔：身躯缩短了，生命的轨迹却延长 了。 [仿写] 容颜黑瘦了，生命的品质却纯白了。
黄昏给人的感觉是朦胧、模糊的，也带有点伤感， 而“落照”或“落霞”却是璀璨多彩、光滑流溢的，给 人一种灿烂的美感。
2、“但我直到几十年以后，才体会到云彩更多，霞光才愈美丽。 从云翳中外露的霞光，才是璀璨多彩的。” “云彩更多，霞光 才愈美丽”这样一种自然美，作者为什么要“直到几十年以后， 才体会得到呢？
方法： 联系生活实际和历史背景
（3）“快乐是一抹微云，痛苦是压城的乌云，这不同的 云彩，在你生命的天边重叠着，在“夕阳无限好”的时 候，就给你造成一个美丽的黄昏。”
赏析：“生命的天边” 指人的一生走到了晚年、垂暮
高一语文开学第一课 课件 (共22张)
高一语文开学第一课 课件 (共22张)
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听
怎样学高中语文
说
读
写
高一语文开学第一课 课件 (共22张)
高一语文开学第一课 课件 (共22张)
五点要求: 1) 字帖一本（高中古诗文背诵篇目），每周三页，每周检查一次。（重质） 2)读书笔记本。写作积累，保质保量，每周检查一次。（重要，每周至少600字
我憎恨那些只能教训我，但却不能 丰富或直接激励我的一切事
——德国歌德
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矢量小图标
高一语文开学第一课 课件 (共22张)
怎样学习语文
高一语文开学第一课 课件 (共22张)
语文课程是一门学习祖国语 言文字运用的综合性、实践性课 程。工具性与人文性的统一，是 语文课程的基本特点。
高一语文开学第一课 课件 (共22张)
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语言文字是人类社会最重要的 交际工具和信息载体，是人类文化 的重要组成部分。语言文字的运用， 包括生活、工作和学习中的听说读 写活动以及文学活动，存在于人类 社会的各个领域。
高一语文开学第一课 课件 (共22张)
祁阳一中671班 672班
高一语文开学第一课
肖立新
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目录
“新”寄语 语文是什么 为什么要学语文 怎样学习高中语文
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怎样学高中语文
说
读
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五点要求: 1) 字帖一本（高中古诗文背诵篇目），每周三页，每周检查一次。（重质） 2)读书笔记本。写作积累，保质保量，每周检查一次。（重要，每周至少600字
我憎恨那些只能教训我，但却不能 丰富或直接激励我的一切事
——德国歌德
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怎样学习语文
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语文课程是一门学习祖国语 言文字运用的综合性、实践性课 程。工具性与人文性的统一，是 语文课程的基本特点。
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语言文字是人类社会最重要的 交际工具和信息载体，是人类文化 的重要组成部分。语言文字的运用， 包括生活、工作和学习中的听说读 写活动以及文学活动，存在于人类 社会的各个领域。
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祁阳一中671班 672班
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肖立新
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“新”寄语 语文是什么 为什么要学语文 怎样学习高中语文
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高中数学培训一(郭丽梅)
新课程教材
三、考核形式 1、学年制与学分制。
普通高中学制为三年。课程由必修和选修两部 分构成，通过学分描述学生的课程修习状况。
2、学生毕业的学分要求 ⑴、学生每学年在每个学习领域都必须获得一定 学分； ⑵ 、总学分达到144方可毕业（必修116、选修 Ⅰ22、选修Ⅱ6）；
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新课改教材
降低要求的内容 1．有理数混合运算强调最多三步，学生习惯性使用 计算器，笔算、口算、心算能力弱； 2．多项式相乘仅要求一次式相乘，无除法； 3．因式分解只要求提取公因式法、公式法（平方差、 完全平方），直接用公式法不超过两次； 4．根式的运算要求低； 5．绝对值符号内不能含有字母； 6．配方法要求低，只在解一元二次方程中有简单的 要求，而在二次函数中也不要求用配方法，求顶 点、最值，只要求用公式求，且又不要求记忆公 式和推导（中考试卷中会给出公式）
新课程教材
三、考核形式
3、学分分配
必修学分分配：116
语言与文学20 数学10 人文与社会20 科学18 技术8 艺术6 体育与健康11 实践活动23 综合
选修学分分配： 人文方向 合计 36+6学分 （语文8 英语6 数学 4 思政4 历史6 地理4 物理2 化学2 校选6）
理工方向 合计 40+6学分（语文8 英语6 数学 8 物理8 化学6 生物4
Company Name
新课改教材
A版配置栏目 第四类 复习、巩固、提高 练习——每小节之后练习题。 习题——每大节之后的习题，分A、B两组。 本章小结——是对本章核心内容的归纳，一般都 有知识结构图，帮助学生进行知识的梳理和总结。 复习参考题——是针对一章核心内容而设计的习 题，分A、B两组。
高中语文必修五《写作指导 学会分析》郭霞PPT课件 苏教名师优质课
• 此事经华西都市报报道后，不少网友投票并留言表达了自己的看法。 • 在两万多个网友中，有不到500名网友觉得女生拒绝和老人挤着座有点不
近人情。 • 更多的网友说座位主人没做错；动车不是公交，公交你买了票未必有座，
动车坐票可是要花坐票的钱买的啊，花钱买了坐票，让不让是自己的权利， 不让无可指责；老人女儿有点道德绑架。 • 对材料中的这种现象和对这种现象的质疑，你有什么思考？请综合材料内 容及含意作文，表明你的态度，体现你的思考。 • 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 •
•
• 比较分析法 • 原因分析法 • 背景分析法 • 辩证分析，辩证说理
• 阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
• 5月3日，四川达州八旬老人李某坐动车到成都看病，因节后人多，只买到 达州到营山的座票。到南充后，老人被座位的主人请了起来，座位的主人是 一位女生，老人女儿恳请她和母亲挤一挤，遭到拒绝。老人女儿挽扶着母亲 往后走，后面两排年轻人同样充耳不闻。大约5分钟后，一中 年男子为老人 让了座。这时，老人女儿说：“年轻人啊，应该多学学。”女生委屈的回答 道：“坐自己位置错了吗？”感觉委屈的女生流着泪给朋友打电话讲遭遇。
辩证分析。“权利靠背”与“道德 坐垫”的关系
• 其实，动车座位既有“权利靠背”，也有“道德坐 垫”，持有有座车票的乘客拥有“对号入座”的权 利，按照乘车的规则和惯例，乘客“对号入座”的 权利受到保障，乘客坚守自己的权利，不愿让座， 甚或不愿让出一些空间与他人分享，不可勉强。但 同时，尊老爱幼、扶助弱者又是一项道德义务，身 体健康的青壮年即便有了动车座位的“权利靠背”， 但如果旁边站着耄耋老人、残疾人、孕妇、幼儿， 腾出一点座位空间给他们就是人之常情，也不失为 一种正确的选择。有座的乘客让出一点空间，虽然 自己少了一点舒适，但却给他人带来了极大便利， 虽然自己受了一点苦，却让更需要座位的人得到了 帮助，可以说“道德坐垫”更宽大了，更温暖了。
近人情。 • 更多的网友说座位主人没做错；动车不是公交，公交你买了票未必有座，
动车坐票可是要花坐票的钱买的啊，花钱买了坐票，让不让是自己的权利， 不让无可指责；老人女儿有点道德绑架。 • 对材料中的这种现象和对这种现象的质疑，你有什么思考？请综合材料内 容及含意作文，表明你的态度，体现你的思考。 • 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 •
•
• 比较分析法 • 原因分析法 • 背景分析法 • 辩证分析，辩证说理
• 阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
• 5月3日，四川达州八旬老人李某坐动车到成都看病，因节后人多，只买到 达州到营山的座票。到南充后，老人被座位的主人请了起来，座位的主人是 一位女生，老人女儿恳请她和母亲挤一挤，遭到拒绝。老人女儿挽扶着母亲 往后走，后面两排年轻人同样充耳不闻。大约5分钟后，一中 年男子为老人 让了座。这时，老人女儿说：“年轻人啊，应该多学学。”女生委屈的回答 道：“坐自己位置错了吗？”感觉委屈的女生流着泪给朋友打电话讲遭遇。
辩证分析。“权利靠背”与“道德 坐垫”的关系
• 其实，动车座位既有“权利靠背”，也有“道德坐 垫”，持有有座车票的乘客拥有“对号入座”的权 利，按照乘车的规则和惯例，乘客“对号入座”的 权利受到保障，乘客坚守自己的权利，不愿让座， 甚或不愿让出一些空间与他人分享，不可勉强。但 同时，尊老爱幼、扶助弱者又是一项道德义务，身 体健康的青壮年即便有了动车座位的“权利靠背”， 但如果旁边站着耄耋老人、残疾人、孕妇、幼儿， 腾出一点座位空间给他们就是人之常情，也不失为 一种正确的选择。有座的乘客让出一点空间，虽然 自己少了一点舒适，但却给他人带来了极大便利， 虽然自己受了一点苦，却让更需要座位的人得到了 帮助，可以说“道德坐垫”更宽大了，更温暖了。
高中体育与健康新章节程培训高一下PPT课件
第11页/共44页
教学模块设置
必修必学内容（3个学分）： • 田径、健康教育专题、体操（或民族民间类体育项目） 必修选学内容（8个学分）： • 根据学校体育师资资源和运动场地设施的情况，开设篮球、足球、排球、乒乓球、
健美操等运动项目作为必修选学内容，供学生选择。
第12页/共44页
表1一选到底（或任选）的教学模块设置
高一年段
备注
第一学期
第二学期
1必修必学田径模块（1个学分 ）
2必修必学体操模块（或民间 民族体育运动项目）（1个学分 ）
必修选学模块学习（2个学分） 篮 球模块1、2 足 球模块1、2 乒乓球模块1、2 健美操模块1、2
高二年段
第一学期
第二学期
必修选学模块学习（2个学分） 篮 球模块3、4 足 球模块3、4 乒乓球模块3、4 健美操模块3、4
在学习进度方面，由过去教师统一制定的进度，转变为学生可以根据自己的程度选 择教学进度；
在运动项目的选择上，从规定的几个项目，转变为学生可以根据自己的兴趣、爱好 自己选择体育运动进行学习。
第21页/共44页
自主学习：模块教学的依托
自主学习的实质： 国内学者认为自主学习是指学生主宰自己的学习，
是与他主学习相对立的一种学习方式，它包括三个方 面：（１）对自己学习活动事先计划和安排；
健康教育以班级为单位进行教学每学期为3课时共一学分三选项教学内容根据学生的志愿师资和场地器材等情况在适当的情况下作一定的1必修必学田径模块1个学球模块1乒乓球模块1健美操模块11必修必学体操模块或民间民族体育运动项目1个学分2必修选学模块学习1个学分球模块2乒乓球模块2健美操模块2高二年段第一学期第二学期必修选学模块学习2个学分球模块12乒乓模块12健美操模块12必修选学模块学习2个学高三年段第一学期第二学期必修选学模块学习2个学分球模块34乒乓球模块34健美操模块34机动第17页共44页选学三项的优缺点优点
教学模块设置
必修必学内容（3个学分）： • 田径、健康教育专题、体操（或民族民间类体育项目） 必修选学内容（8个学分）： • 根据学校体育师资资源和运动场地设施的情况，开设篮球、足球、排球、乒乓球、
健美操等运动项目作为必修选学内容，供学生选择。
第12页/共44页
表1一选到底（或任选）的教学模块设置
高一年段
备注
第一学期
第二学期
1必修必学田径模块（1个学分 ）
2必修必学体操模块（或民间 民族体育运动项目）（1个学分 ）
必修选学模块学习（2个学分） 篮 球模块1、2 足 球模块1、2 乒乓球模块1、2 健美操模块1、2
高二年段
第一学期
第二学期
必修选学模块学习（2个学分） 篮 球模块3、4 足 球模块3、4 乒乓球模块3、4 健美操模块3、4
在学习进度方面，由过去教师统一制定的进度，转变为学生可以根据自己的程度选 择教学进度；
在运动项目的选择上，从规定的几个项目，转变为学生可以根据自己的兴趣、爱好 自己选择体育运动进行学习。
第21页/共44页
自主学习：模块教学的依托
自主学习的实质： 国内学者认为自主学习是指学生主宰自己的学习，
是与他主学习相对立的一种学习方式，它包括三个方 面：（１）对自己学习活动事先计划和安排；
健康教育以班级为单位进行教学每学期为3课时共一学分三选项教学内容根据学生的志愿师资和场地器材等情况在适当的情况下作一定的1必修必学田径模块1个学球模块1乒乓球模块1健美操模块11必修必学体操模块或民间民族体育运动项目1个学分2必修选学模块学习1个学分球模块2乒乓球模块2健美操模块2高二年段第一学期第二学期必修选学模块学习2个学分球模块12乒乓模块12健美操模块12必修选学模块学习2个学高三年段第一学期第二学期必修选学模块学习2个学分球模块34乒乓球模块34健美操模块34机动第17页共44页选学三项的优缺点优点
为了孩子的明天,我们共同努力家长会
• 不为失败找理由，要为成功找方法.
• 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的 人。
• 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最 不费力。
可编辑ppt
20
小 结：
• 中国有句古话：江山易改，本性难 移。这句话的涵义有两层：人的本 性是很难改变的；人的本性虽然很 难改变，但并非改变不了。无论是 什么做法，贵在坚持。只要坚持你 就可以成功。 而且一定要从现在 开始改变!不要等以后.
黄小彬 魏亦君 王志伟 刘 佳 范艳艳 贾 斐 刘 晟 梅 春 徐建龙 陆晨超 包 峰 张 琪 符 亮 冯兵兵 徐 娜 严明娟 单 璐 阚凯磊 王 玮
可编辑ppt
6
语文前三名:曹 笠 刘 佳 钱 丹
数学前三名:耿 敏 潘 蕴 贾 斐
英语前三名:魏亦君 吴诗吟 曹 婷
物理前三名:徐建龙 黄 强 缪乐凯
可编辑ppt
13
第一阶段
• 1～7天左右。此阶段的特征是“刻意，不 自然”。你需要十分刻意提醒自己改变， 而你也会觉得有些不自然，不舒服。
可编辑ppt
14
第二阶段：
• 7～21天左右。不要放弃第一阶段的努力， 继续重复，跨入第二阶段。此阶段的特征 是：“刻意，自然”。你已经觉得比较自 然，比较舒服了，但是一不留意，你还会 回复到从前。因此，你还需要刻意提醒自 己改变。
励志名言
• 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻 起，持续累积而成。高考成绩不是高考时考出来 的,是平时的点点滴滴刻画出来的.
• 行动是治愈害怕的良药，而犹豫、拖延将不断滋 养恐惧。
• 让我们将事后的忧虑，换为事前的思考和计划吧！ • 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开
双脚也无法到达。
• 成绩只是一个自然结果,多帮学生 分析学习以外的东西,重过程分析.
• 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的 人。
• 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最 不费力。
可编辑ppt
20
小 结：
• 中国有句古话：江山易改，本性难 移。这句话的涵义有两层：人的本 性是很难改变的；人的本性虽然很 难改变，但并非改变不了。无论是 什么做法，贵在坚持。只要坚持你 就可以成功。 而且一定要从现在 开始改变!不要等以后.
黄小彬 魏亦君 王志伟 刘 佳 范艳艳 贾 斐 刘 晟 梅 春 徐建龙 陆晨超 包 峰 张 琪 符 亮 冯兵兵 徐 娜 严明娟 单 璐 阚凯磊 王 玮
可编辑ppt
6
语文前三名:曹 笠 刘 佳 钱 丹
数学前三名:耿 敏 潘 蕴 贾 斐
英语前三名:魏亦君 吴诗吟 曹 婷
物理前三名:徐建龙 黄 强 缪乐凯
可编辑ppt
13
第一阶段
• 1～7天左右。此阶段的特征是“刻意，不 自然”。你需要十分刻意提醒自己改变， 而你也会觉得有些不自然，不舒服。
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14
第二阶段：
• 7～21天左右。不要放弃第一阶段的努力， 继续重复，跨入第二阶段。此阶段的特征 是：“刻意，自然”。你已经觉得比较自 然，比较舒服了，但是一不留意，你还会 回复到从前。因此，你还需要刻意提醒自 己改变。
励志名言
• 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻 起，持续累积而成。高考成绩不是高考时考出来 的,是平时的点点滴滴刻画出来的.
• 行动是治愈害怕的良药，而犹豫、拖延将不断滋 养恐惧。
• 让我们将事后的忧虑，换为事前的思考和计划吧！ • 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开
双脚也无法到达。
• 成绩只是一个自然结果,多帮学生 分析学习以外的东西,重过程分析.
《高一教材培训》PPT课件_OK
理由：“十五”期间是我国电子信息产业发展的关键时期，预计 电子信息产业仍将以高于经济增速两倍左右的速度快速发展，产 业前景十分广阔。目前，信息技术支持人才需求中排除技术故障、 设备和顾客服务、硬件和软件安装以及配置更新和系统操作、监 视与维修等四类人才最为短缺。从总体上看，IT人才的需求每年 将增加100万。
26
典型案例二：
蒙牛: 1999年牛根生自主创业，启动资金只有100多 万，可以说是三无企业（无奶源、无工厂、 无市场）。但6年后，企业实现销售收入过百 亿，2005年收入108亿，净利润4.5亿元，投资 回报率5000%。我们来看看其几次关键的策 划：
精算师”40多人，在目前国内人才市场上，精算师可谓凤
毛麟角。
23
医药销售中西医师 理由：全球现代医药技术产业继续呈高速增长态势， 现代生物技术产业已经成为医药产业新的国际竞争 焦点。同时，人口的老龄化和人们生活的日益富裕， 使医疗卫生成为21世纪初最赚钱的职业之一。有专 家指出，不仅是医生和护士，营养学家、家庭护士、 维生素制造商、按摩师和针灸师都将成为热门职业。 管理咨询师 理由：管理咨询师针对企业运用管理学的原理， 进行从战略策划到战术运用的系列顾问活动，包括 对企业CIS、人力资源、流程再造、组织结构设计、 营销等方面进行策划并指导实施。专家指出，我国 目前管理咨询专业人才严重短缺。
10
教学案例二
《劳动与就业》教学设计 华南师范大学附属中学 姚轶洁 【教学目标】 1．知识目标。 认识就业前景，了解就业常识。 2．能力目标。 通过模拟求职者的角色，使学生了解当今社会就业方式日趋多 样化，切身体验自主择业的感受，从而锻炼学生的表达能力、 应变能力、学以致用的能力、社会实践能力等。 感受一下招聘的场景，了解一下自己的差距，为今后的学习和 能力培养提供一些帮助。 3．情感、态度、价值观目标。 使学生体会到在社会主义市场经济条件下，青少年应树立自主 择业的意识，发挥个人的优势，通过劳动力市场或自主创业， 积极主动地选择适合自己的职业。
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典型案例二：
蒙牛: 1999年牛根生自主创业，启动资金只有100多 万，可以说是三无企业（无奶源、无工厂、 无市场）。但6年后，企业实现销售收入过百 亿，2005年收入108亿，净利润4.5亿元，投资 回报率5000%。我们来看看其几次关键的策 划：
精算师”40多人，在目前国内人才市场上，精算师可谓凤
毛麟角。
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医药销售中西医师 理由：全球现代医药技术产业继续呈高速增长态势， 现代生物技术产业已经成为医药产业新的国际竞争 焦点。同时，人口的老龄化和人们生活的日益富裕， 使医疗卫生成为21世纪初最赚钱的职业之一。有专 家指出，不仅是医生和护士，营养学家、家庭护士、 维生素制造商、按摩师和针灸师都将成为热门职业。 管理咨询师 理由：管理咨询师针对企业运用管理学的原理， 进行从战略策划到战术运用的系列顾问活动，包括 对企业CIS、人力资源、流程再造、组织结构设计、 营销等方面进行策划并指导实施。专家指出，我国 目前管理咨询专业人才严重短缺。
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教学案例二
《劳动与就业》教学设计 华南师范大学附属中学 姚轶洁 【教学目标】 1．知识目标。 认识就业前景，了解就业常识。 2．能力目标。 通过模拟求职者的角色，使学生了解当今社会就业方式日趋多 样化，切身体验自主择业的感受，从而锻炼学生的表达能力、 应变能力、学以致用的能力、社会实践能力等。 感受一下招聘的场景，了解一下自己的差距，为今后的学习和 能力培养提供一些帮助。 3．情感、态度、价值观目标。 使学生体会到在社会主义市场经济条件下，青少年应树立自主 择业的意识，发挥个人的优势，通过劳动力市场或自主创业， 积极主动地选择适合自己的职业。