语文课本中的名家名篇

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初中语文课本上的外国名家名篇概览

初中语文课本上的外国名家名篇概览

阿西莫夫(1920—1992)八年级上册《恐龙无处不在》等
莫顿· 亨特(1927—1983)七年级上册《走一步,再走一步》
初中语文课本上的外国作家
伊索(公元前6世纪)七年级上册《赫耳墨斯和雕像者》等
歌德(1749—1832)(七年级下册《福楼拜家的星期天》)
安徒生(1805—1875)七年级上《皇帝的新装》七年级下《丑小鸭》
初中语文课本上的英国作家
培根(1561—1626)九年级上册《谈读书》 莎士比亚(1564—1616)九年级下册《威尼斯商人》 笛福(1661—1731)七年级下册《荒岛余生》(电子课本有) 斯威夫特(1667—1745)九年级下册名著导读《格列佛游记》 拜伦(1788—1824)《唐· 璜》《恰尔德· 哈洛尔德游记》 雪莱(1792—1822)《解放了的普罗米修斯》 《西风颂》 济慈(1795—1821)九年级上册《蝈蝈与蛐蛐》 夏洛蒂· 勃朗特(1815—1855)九年级下册名著导读《简· 爱》 艾米莉· 勃朗特(1818—1848)《呼啸山庄》 安妮· 勃朗特(1820—1849)《艾格尼斯· 格雷》《怀尔德菲尔府的房客》
列夫· 托尔斯泰(1828—1910)八年级下册《列夫· 托尔斯泰》
契诃夫(1860—1904)九年级下册《变色龙》 高尔基(1868—1936)七年级下册名著导读《童年》八年级下册《海燕》
叶赛宁(1895—1925)九年级上册《夜》
奥斯特洛夫斯基(1904—1936)八年级上册名著导读《钢铁是怎样炼成的》 西蒙诺夫(1915—1979) 八年级上册《蜡烛》
法布尔(1823—1915)法国昆虫学家。七年级上册《绿色蝈蝈》
里根(1911—2004)美国总统。七年级下册《真正的英雄》
布封(1707—1788)法国博物学家、作家。七年级下册《马》

语文课本中的名家名篇

语文课本中的名家名篇
名家名篇(共有)
序号
作家
教材选录
人物简介
代表作
1
老舍
四上《猫》
五下《草原》
六下《北京的春节》
老舍(),字舍予,原名舒庆春,老北京人,中国现代小说家、戏剧家、著名作家,因作品很多而获得“人民艺术家”称号。
小说《骆驼祥子》、《四世同堂》及未完成的《正红旗下》
话剧《龙须沟》、《茶馆》等。
2
叶圣陶
三下《荷花》
5
高洪波
四下《和我们一样享受春天》
五下《儿童诗二首》
高洪波,笔名向川。1951年生,内蒙古自治区开鲁县人。曾参军。1979年开始发表作品。曾任《文艺报》记者部副主任、《中国作家》副主编,现为中国作家协会书记处书记。儿童文学委员会副主任委员,《诗刊》主编。
儿童诗集《大象法官》《吃石头的鳄鱼》《鹅鹅鹅》《喊泉的秘密》《飞龙与神鸽》《我喜欢你,狐狸》,
著有《临川先生文集》。
28
陆游
游山西村
陆游(1125年11月13日-1210年1月26日)南宋诗人、词人。字务观,号放翁,汉族,越州山阴(今浙江绍兴)人。
一生著作丰富,有《剑南诗稿》、《渭南文集》等数十个文集存世,存诗9300多首,是我国现有存诗最多的诗人。
29
王维
送元二使安西
王维,字摩诘( jié),盛唐时期的著名诗人,人称诗佛,
21
美——伯罗蒙塞尔
四下《自然之道》
美国作家。
《自然之道》
22
美——琳达*里弗斯
四下《永生的眼睛》
美国人
《永生的眼睛》
23
李白
望天门山
独坐敬亭山
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白,字太白,陇西成纪人。我国唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人称为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”。其诗风格豪放飘逸洒脱,想象丰富,语言流转自然,音律和谐多变。

三年级语文下册第四单元13《猫》名家名篇:狗(巴金)素材鲁教版

三年级语文下册第四单元13《猫》名家名篇:狗(巴金)素材鲁教版

.

巴金
小时候我害怕狗,记得有一回在新年里,我到二伯父家去玩。

在他那个花园内,一条大黑狗追赶我,跑过几块花圃。

后来我上了洋楼,才躲过这一场灾难,没有让狗嘴咬坏我的腿。

以后见着狗,我总是逃,它也总是追,而且屡屡望着我的影子狂吠。

我愈怕,狗愈凶。

怕狗成了我的一种病。

我渐渐地长大起来。

有一天不知道因为什么,我突然觉得怕狗是很可耻的事情。

看见狗,我便站住,不再逃避。

我站住,狗也站住。

它望着我狂吠,它张大嘴,它做出要扑过来的样子。

但是它并不朝着我前进一步。

它用怒目看我,我便也用怒目看它。

它始终保持着我和它中间的距离。

这样地过了一阵子,我便转身走了。

狗立刻追上来。

我回过头。

狗马上站住了。

它望着我恶叫,却不敢朝我扑过来。

“你的本领不过这一点点,〞我这样想着,觉得胆子更大了。

我用轻蔑的眼光看它,我顿脚,我对它吐出骂语。

它后退两步,这次倒是它露出了害怕的表情。

它仍然汪汪地叫,可是叫声不像先前那样地“恶〞了。

我讨厌这种纠缠不清的叫声。

我在地上拾起一块石子,就对准狗打过去。

石子打在狗的身上,狗哀叫一声,似乎什么地方痛了。

它马上调转身子夹着尾巴就跑,并不等我的第二块石子落到它的头上。

我望着逃去了的狗影,轻蔑地冷笑两声。

从此狗碰到我的石子就逃。

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杂谈小学语文名家名篇的解读

杂谈小学语文名家名篇的解读

杂谈小学语文名家名篇的解读千锤百炼方成名家;广为传诵方为名篇。

小学语文教材中也收入了不少脍炙人口的名家名篇,解读这些文本,教师要舍得花时间、费气力、下笨功夫,课堂上才可能游刃有余。

一、解读名家名篇要读作者,知出处。

如广为流传的寓言故事《狼和小羊》,妇孺皆知讲的是狼为了吃小羊而故意找碴儿,小羊据理申辩,狼虽然理屈词穷,但还是蛮不讲理地扑上去吃小羊。

老师们也沿袭宣讲着这则语言告诉我们:狼的本性是凶残的,它是一定要干坏事的,对狼这样的坏家伙只讲道理是不行的。

进一步深入了解,这则寓言故事出自《伊索寓言》,《伊索寓言》是古希腊人日常生活经验的概括和总结,不是一时一地一人的作品,而是若干时代民间无名氏及学者集体智慧的结晶,内容极其丰富。

其中有不少反映下层人民低贱地位和悲惨处境以及反抗强权渴望自由的思想感情的篇章;还有肯定劳动,反映社会的不平等,反对以强凌弱等思想的体现。

《狼和小羊》则说明“暴君是不缺少借口的。

”狼实则是奴隶社会那些为所欲为、横行无忌、暴虐无道的贵族和奴隶主的象征;小羊便是善良无助下层人民悲惨命运的深刻写照。

《狐狸和乌鸦》这则寓言故事人们更是耳熟能详,这则寓言所说明的道理不仅仅是爱听奉承话容易上当受骗。

查阅相关资料知道:这则寓言故事是根据欧洲中世纪市民文学代表作《列那狐***》中《爱听奉承的乌鸦》改编而成的。

原作中乌鸦吃的不是肉而是一块奶酪。

乌鸦不仅丢掉了奶酪,还被狐狸咬掉了四根尾巴上的羽毛,差点丢了性命。

《列那狐***》采取了以兽寓人、以动物故事讽喻现实的手法,通过列那狐和伊桑格兰狼之间的明争暗斗,叙述了整个动物世界的矛盾斗争,故事中的动物都具有人的行为、语言、思想和感情,每一种动物都影射着当时社会的某一个阶层,形象地表现了当时社会各个阶级之间错综复杂的矛盾关系。

课文蕴涵的寓意并非“喜欢听信奉承话,会使自己吃亏受骗。

”这样简单。

再如《麻雀》一文,是根据俄国作家屠格涅夫于1878年4月写的散文《麻雀》译写的,不少老师概括文章的中心思想时,无外乎是“这篇文章通过写在庞大的猎狗面前,一只老麻雀奋不顾身地保护小麻雀的故事,歌颂了爱子之情的无私与伟大。

初中语文课本上的外国名家名篇概览

初中语文课本上的外国名家名篇概览
信》
初中语文课本上的外国名家
米开朗基罗(1475—1564)意大利雕塑家、画家、建筑师和诗人。八年级下《列夫· 托尔斯泰》
莫扎特(1756—1791)奥地利作曲家。九年级上册《傅雷家书》
普列汉诺夫(1856—1918)俄国最早的马克思主义传播者。九年级上《短文两篇》 林肯(1809—1865)美国总统。九年级下册《外国诗两首》 阿基米德(公元前287—212)古希腊数学家、发明家。九年级下册《人生》 毕达哥拉斯(公元前580—500)古希腊数学家、哲学家。九年级下《威尼斯商人》
初中语文课本上的英国作家
培根(1561—1626)九年级上册《谈读书》 莎士比亚(1564—1616)九年级下册《威尼斯商人》 笛福(1661—1731)七年级下册《荒岛余生》(电子课本有) 斯威夫特(1667—1745)九年级下册名著导读《格列佛游记》 拜伦(1788—1824)《唐· 璜》《恰尔德· 哈洛尔德游记》 雪莱(1792—1822)《解放了的普罗米修斯》 《西风颂》 济慈(1795—1821)九年级上册《蝈蝈与蛐蛐》 夏洛蒂· 勃朗特(1815—1855)九年级下册名著导读《简· 爱》 艾米莉· 勃朗特(1818—1848)《呼啸山庄》 安妮· 勃朗特(1820—1849)《艾格尼斯· 格雷》《怀尔德菲尔年级上册《恐龙无处不在》等
莫顿· 亨特(1927—1983)七年级上册《走一步,再走一步》
初中语文课本上的外国作家
伊索(公元前6世纪)七年级上册《赫耳墨斯和雕像者》等
歌德(1749—1832)(七年级下册《福楼拜家的星期天》)
安徒生(1805—1875)七年级上《皇帝的新装》七年级下《丑小鸭》
1830年7月,资产阶级发动“七月革命”,推翻波旁复辟王 朝。 1848年,发生“二月革命”,12月,易路· 波拿巴当选为共和 国总统。 1851年12月,易路· 波拿巴发动政变,实行军事独裁,翌年即 帝位,建法兰西第二帝国,称拿破仑三世。 1858—1860年,拿破仑三世联合英国侵略中国。 1870年,普法战争爆发,拿破仑三世在色当战役中被俘,9月 4日被废黜,在1873年死于英国。 1871年3月18日,巴黎工人起义,28日宣告成立巴黎公社,5 月21日,资产阶级反动派在普鲁士军队协助下攻入巴黎,经过激 烈战斗,28日公社失败。

小学语文课本名家名篇拓展阅读(五年级)

小学语文课本名家名篇拓展阅读(五年级)
明月有情应识我,年年相见在他乡。(袁枚)
出自【清】袁枚 随园诗话
飞云倚.岫.心常在,明月沉潭影不流。明月有情应识我,年年相见在他乡。 【注释】倚(yǐ):倚靠、倚傍。 岫(xiù):本意为岩穴、山洞。文言文中多指山峰。 【译文】飞云依傍着远山心一直都在,明月沉落清潭倒影不曾流走。如果明月有情,它该 认识我,因为我和明月年年在他乡相见。 “明月有情应识我,年年相见在他乡。”也有说这是袁枚在《随园诗话》里记录的他的好 友许明府吟出来的两句诗。
【赏析】《梦李白二首》是唐代诗人杜甫的组诗作品。这两首记梦诗是杜甫听到李白流放 夜郎后,积思成梦而作。诗以梦前、梦中、梦后的次序叙写。第一首写初次梦见李白时的心理, 表现对老友吉凶生死的关切;第二首写梦中所见李白的形象,抒写对老友悲惨遭遇的同情。全 诗体现了李杜两人形离神合、肝胆相照、互劝互勉、至情交往的友谊。
“落叶他乡树,寒灯独夜人。”只见风雨中片片黄叶从树上飘落下来,而寄居在孤寺中的 一个旅客正独对孤灯,默默地出神。“落叶他乡树”很值得玩味,中国有老话“树高千丈,叶 落归根”,诗人在他乡看到落叶的情景,不能不有所感触:自己羁留异地,不知何时才能回到 故乡。其心情之酸楚,完全渗透在这句诗的字里行间。“寒灯独夜人”,一个“寒”字,一个“独” 字,写尽其中凄凉孤独的况味。“寒”与“独”起着相互映衬的作用:由寒灯而显出夜长难捱, 因孤独而更感到寒气逼人。
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五年级上册
拓展二【思乡】 悠悠天宇旷,切切故乡情。(张九龄)
出自【唐】张九龄 西江夜行
遥夜人何在,澄潭月里行。悠悠天宇旷,切切故乡情。 外物寂无扰,中流澹.自清。念归林叶换,愁坐露华生。 犹有汀洲鹤,宵分乍.一鸣。

小学语文[第7讲:现代名家名篇]讲义(教师版)

小学语文[第7讲:现代名家名篇]讲义(教师版)

着说:“先生,上回你胡乱地给我剪头发,我就胡乱地付钱给你。

这次你很认真地给我剪,所以我就很认真地付钱给你!”理发师听了觉得很惭愧,连忙向鲁迅道歉。

1.了解掌握现代著名作家及作品的基本信息。

2.学会在阅读中抓住重点词句进行分析。

3.掌握名家名篇基本常识在考试中的考查要点,感受名家名篇的魅力。

有一天,鲁迅穿着一件破旧的衣服上理发院去理发。

理发师见他穿着很随便,而且看起来很肮脏,觉得他好像是个乞丐,就随随便便地给他剪了头发。

理了发后,鲁迅从口袋里胡乱抓了一把钱交给理发师,便头也不回地走了。

理发师仔细一数,发现他多给了好多钱,简直乐开了怀。

一个多月后,鲁迅又来理发了。

理发师认出他就是上回多给了钱的顾客,因此对他十分客气,很小心地给他理发,还一直问他的意见,直到鲁迅感到满意为止。

谁知道付钱时,鲁迅却很认真地把钱数了又数,一个铜板也不多给。

理发师觉得很奇怪,便问他为什么。

鲁迅笑一、名人名篇1.鲁迅简介:鲁迅(1881.9.25-1936.10.19),浙江绍兴人,原名周树人,字豫山、豫亭,后改名第7 讲:现代名家名篇为豫才,以笔名鲁迅闻名于世。

20 世纪中国著名作家,新文化运动的领导人、左翼文化运动的支持者。

风格:鲁迅是现实主义的大家,文章风格冷峻犀利,语言鞭辟入里,一针见血。

作品:小说《呐喊》《彷徨》《狂人日记》、散文集《朝花夕拾》、散文诗集《野草》等。

名篇赏析:A.朗读文段:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。

其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。

那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了(《少年闰土》片段)。

B.词句解析:讲“我”印象中的闰土。

用三句话描绘了一幅在月光下的西瓜地里,一个少年刺猹的鲜明图画,生动具体地勾画了闰土勇敢、机敏的形象。

2.巴金简介:巴金(1904.11.25-2005.10.17),原名李尧棠,字芾.甘(fèi ,取自“蔽芾甘棠”),四川成都人,祖籍浙江嘉兴。

初中语文中的常见文学作品与名家名篇

初中语文中的常见文学作品与名家名篇

初中语文中的常见文学作品与名家名篇初中语文是学生们接触文学作品的重要阶段,在这个阶段,学生们会接触到一些常见的文学作品和名家名篇。

这些作品和篇章不仅能帮助学生提升语文水平,还能丰富他们的阅读体验。

接下来,我将介绍一些初中语文中常见的文学作品和名家名篇。

《红楼梦》是中国四大名著之一,也是初中阶段学生们熟悉的一部文学作品。

它以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物为中心,描绘了一个宏大的家族故事,反映了封建社会的世态人情和人性的困境。

通过阅读《红楼梦》,学生们不仅能了解古代社会的生活和文化,还能感受到人生的悲欢离合和变幻无常。

《水浒传》是中国四大名著之一,也是初中语文中常见的文学作品之一。

它以108位豪杰的英勇事迹为主线,描绘了一个反抗封建统治的英雄世界。

通过阅读《水浒传》,学生们可以领略到忠诚、义气、英雄气概等正能量的力量,并对古代武侠文化有更深入的了解。

《西游记》是中国四大名著之一,也是初中阶段学生们熟悉的一部文学作品。

它以孙悟空、猪八戒、沙僧等人物为主角,描绘了一场脱胎换骨的取经之旅。

通过阅读《西游记》,学生们可以了解不同的文化和神话故事,并从中得到关于友情、忍让和团队合作的启示。

《论语》是中国古代伦理道德文化的重要著作,也是初中语文中常见的名家名篇之一。

它集中记录了孔子及其门徒的言行和思想,讨论了人与人之间的道德关系。

通过阅读《论语》,学生们能够了解孔子的思想和伦理道德的重要性,培养自己正确的道德观念和处世之道。

《木兰诗》是我国古代名家名篇之一,也是初中语文中常见的文学作品之一。

这首诗讲述了花木兰代父从军的故事,展现了她的坚韧毅力和勇敢精神。

通过阅读《木兰诗》,学生们可以理解女性在历史上也能有卓越的成就,鼓励女生们勇敢追求自己的梦想。

《孔子家语》是古代名家名篇之一,也是初中语文中常见的文学作品之一。

它是孔子的弟子及后人编辑而成的语录,记录了孔子的言行和思想。

通过阅读《孔子家语》,学生们可以了解孔子的思想和智慧,学习到正确的处世之道和为人之道。

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周建人在晚年,由女儿周晔执笔,自己口述,出版了《鲁迅故家的败落》一书。
13
何其芳
六下《一夜的工作》
何其芳,男,原名何永芳,出生于原四川万县(现重庆万州)一个守旧的大家庭。现代著名散文家、诗人、文艺评论家。
诗集《预言》、散文集《画梦录》等。他早期的作品有:《汉园集》《夜歌》《预言》《夜歌与白天的歌》等,深受读者喜爱。
名家名篇(共有)
序号作家教材选录来自人物简介代表作1
老舍
四上《猫》
五下《草原》
六下《北京的春节》
老舍(1899.2.3~1966.8.24),字舍予,原名舒庆春,老北京人,中国现代小说家、戏剧家、著名作家,因作品很多而获得“人民艺术家”称号。
小说《骆驼祥子》、《四世同堂》及未完成的《正红旗下》
话剧《龙须沟》、《茶馆》等。
散文集《莲花开落》、 《冷月钟笛》、《温一壶月光下的酒》、《鸳鸯香炉》、《金色印象》、《白雪少年》《桃花心木》等。
处女作是《睡吧小小的人》,
4
冯骥才
四下《花的勇气》
五上《珍珠鸟》
冯骥才,浙江宁波人,祖籍浙江慈溪,1942年生于天津。著名当代作家,文学家,艺术家,民间艺术抢救工作者。著名民间文艺家。现任中国文学艺术界联合会执行副主席,中国文联副主席,中国小说学会会长,中国民间文艺家协会主席,天津大学冯骥才文学艺术研究院院长,《文学自由谈》杂志和《艺术家》杂志主编,并任中国民主促进会中央副主席,全国政协常委等职。
散文集《捕鼠记》《悄悄话》,
评论集《鹅背驮着的童话——中外儿童文学管窥》《说给缚斯的情话》等。
6
管桦
四下《小英雄雨来》
原名鲍化普,曾用笔名愚公后人,河北省丰润县三女河乡女过庄人,作家、诗人、画家。
中篇小说《小英雄雨来》,
长篇小说《将军河》等,
儿童歌曲《听妈妈讲过去的事情》、《我们的田野》、《快乐的节日》等,。
14
吴承恩
五下《猴王出世》
吴承恩(1501年-1582年),汉族。字汝忠,号射阳山人,中国明代小说家。
四大名著之一《西游记》。
15
法——法布尔
三上《蜜蜂》
让-亨利·卡西米尔·法布尔,法国昆虫学家,动物行为学家,作家。被世人称为“昆虫界的荷马,昆虫界的维吉尔”。
〈昆虫记〉
16
意——亚米契斯
三下《争吵》
四上《卡罗纳》
意大利小说家。
《爱的教育》。
17
俄——列夫·托尔斯泰
三下《七颗钻石》
5
高洪波
四下《和我们一样享受春天》
五下《儿童诗二首》
高洪波,笔名向川。1951年生,内蒙古自治区开鲁县人。曾参军。1979年开始发表作品。曾任《文艺报》记者部副主任、《中国作家》副主编,现为中国作家协会书记处书记。儿童文学委员会副主任委员,《诗刊》主编。
儿童诗集《大象法官》《吃石头的鳄鱼》《鹅鹅鹅》《喊泉的秘密》《飞龙与神鸽》《我喜欢你,狐狸》,
儿童诗集《长胡子的娃娃》《捎给爱美的孩子》《小小蝌蚪会唱歌》《少先队活动朗诵诗》《淡绿的月亮》,
童话集《大尾巴奇遇记》《傻熊多多的故事》等。
歌词:《我向党来唱支歌》《来吧,来踢球》诗歌:《中华少年》。
12
周晔
六上《我的伯父鲁迅先生》
鲁迅兄弟三人(周树人),二弟周作人,三弟周建人。周晔是周建人的女儿,所以她称鲁迅为伯父。
7
巴金
四上《鸟的天堂》
原名李尧棠,字芾(fei,第四声,取“蔽芾甘棠”)甘,四川成都人,祖籍浙江嘉兴,汉族。现代文学家,翻译家,出版家,“五四”新文化运动以来最有影响的作家之一,中国现代文坛的巨匠。
代表作有《爱情三部曲》:《雾》《雨》《电》。《激流三部曲》:《家》《春》《秋》。散文集《随想录》。
8
林海音
长篇小说《义和拳》、《神灯前传》,
中篇小说集《铺花的歧路》《啊!》《神鞭》短篇小说集《雕花烟斗》,《意大利小提琴》,
小说集《高女人和她的矮丈夫》,
系列报告文学《一百个人的十年》,
电影文学剧本《神灯》,
冯骥才以写知识分子生活和天津近代历史故事见长。注意选取新颖的视角,用多变的艺术手法,细致深入的描写,开掘生活的底蕴,咀嚼人生的回味!
2
叶圣陶
三下《荷花》
四上《爬山虎的脚》
四下《记金华的双龙洞》
叶圣陶(1894~1988)原名叶绍钧,汉族人。字圣陶。江苏苏州市人,著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活动家。
发表了许多反映人民痛苦生活和悲惨命运的作品,出版了童话集《稻草人》以及小说集《隔膜》《火灾》等。
3
林清玄
三上《和时间赛跑》
六下《桃花心木》
林清玄,笔名秦情、林漓、林大悲等。台湾高雄人,曾任台湾《中国时报》海外版记者、《工商时报》经济记者、《时报杂志》主编等职。他是台湾作家中最高产的一位,也是获得各类文学奖最多的一位。连续十年被评为台湾十大畅销书作家。被誉为“当代散文八大家”。1979年起连续7次获台湾《中国时报》文学奖、散文优秀奖和报导文学优等奖、台湾报纸副刊专栏金鼎奖等。
五上《窃读记》
五下《冬阳·童年·骆驼队》
女,(1918~2001)原名林含英,小名英子,原籍台湾省苗栗县。
代表作:《城南旧事》。
小说:《驴打滚儿》《 冬青树 》《琼君》《金鲤鱼的百裥裙》《 蟹壳黄》《 血的故事》
散文:《秋游狮头山》《 吹箫的人》《 悼钟理和先生》《 念远方的沉樱》《 虎坊桥》《 文华阁剪发记》《 旧时三女子》《 冬阳·童年·骆驼队》《 骑毛驴儿逛白云观》《我的童玩 》《北平漫笔》《 绢笠町忆往》
散文集《第一个火花》《红河南北》《风帆》,《第十个春天》等;
诗集《江湖集》《花环》
儿童文学作品:游记《丁丁游历北京城》,诗集《篝火燃烧的时候》、《寄到汤姆斯河去的诗》、《刘文学》等;
散文集《胡伯伯向你们问好》,儿歌集《唱一唱北京》。
11
李少白
六上《中国少年》
李少白,笔名少白。湖南宁乡人,先后任《大众摄影》、《中国摄影》、《摄影与摄像》等杂志的编委,并任中央民族大学现代图像艺术学院客座教授。 现中国知名地理杂志《中国国家地理》签约摄影师。
9
许地山
五上《落花生》
现代作家、学者。名赞堃,字地山。笔名,落华生。
《空山灵雨》、《缀网劳蛛》、《危巢坠筒》、《道学史》、《达衷集》、《印度文学》;
译著有《二十夜问》、《太阳底下降》、《孟加拉民间故事》等!
10
袁鹰
五下《白杨》
原名田钟洛,1924年出生。是当代著名的作家、诗人、儿童文学家,散文家。
四十多年来,写了大量散文、诗歌、报告文学和儿童文学作品。
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