英语系工作总结
英语教学工作总结(精选10篇)
英语教学工作总结（10篇）下文是我为您精心整理的《英语教学工作总结（10篇）》，您浏览的《英语教学工作总结（10篇）》正文如下：英语教学工作总结1一学期的英语教育教学工作已经结束，留给我的将是新的思考和更大的挑战。
在这一学年的教学工作中，尽职尽责但也有许多不足之处，现对一学期以来在教育教学工作中的各个方面总结如下：学期初，在学校领导的安排下，我担任了九年级三个班英语教学，在这个学期的教学工作中，这其中有不少的无奈失败。
在这一学期里工作压力大，但又很充实的。
现将本学期的工作总结如下。
一、政治思想方面：结合教学工作需要，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，努力进取，不断提高自己的教育教学水平。
在教学工作中，我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加新课程培训，提高教学效率。
二、教育教学工作方面：教师是学生学习的促进者，学习能力的培养者，更是学生人生的引路人。
1、专研教材，认真备课。
课前认真地备好每一节课，思想汇报专题写好教案。
既备教材，又备学生，针对学生分析、概括、表达能力差的特点，设计好教学方法。
2、保质保量上课：每天都保持饱满的精神，认真做好组织教学，尽可能提高45分钟上课效率3、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。
创造良好的课堂气氛，课堂语言生动明了课堂上讲练结合，布置好课外作业。
达到课后巩固的作用。
4、要提高教学质量，还要做好学生辅辅助教导工作。
5、热爱学生，平等的对待每一个学生，了解每一个学生，在教学中尊重他们，关心鼓励他们。
对那些双差生，我满怀热情地关心爱护他们，决不嫌弃、歧视，而是不厌其烦地说理教育。
三、工作出勤方面：在教育工作中，我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会在我工作的这一学期中，没有缺席、迟到、早退和病事假的发生，严格遵守了学校的各项规章制度。
英语教学工作总结(5篇)
英语教学工作总结（5篇）英语教学工作总结篇1新课程改革，是一次深刻的改革，新课改提倡全人教育，强调课程要促进每个同学身心健康的进展，培育同学良好的品质和终身学习的力量，新课改提倡建设性学习，注意科学探究的学习，关注体验性学习，提倡沟通与合作、自主创新学习，课程改革的成败关键在于老师，老师是课程改革的实施者，作为老师的我必需做好充分的预备，学习新课程改革理论，更新教学观念，迎接新课改的挑战。
从上学期开头，在全国上下刮起了”杜郎口风”，在全国掀起了一场“杜郎口教学模式”改革，经过讨论和探究，我认为”杜郎口教学模式”之所以在全国推广，有其特别性和先进性，另外，我也糊涂地熟悉到，任何一种先进的教学模式和先进阅历都不能照搬，必需结合自己的实际状况，因此，为了将杜朗口先进阅历和本校实际想结合，我进行了一系列探究。
所以，下面简洁地回顾一下开学以来在这些方面所做的一些英语教学工作。
一、面对全体同学，为同学全面进展和终身进展奠定基础。
1、创设各种情景，鼓舞同学大胆地使用英语，对他们在学习过程中的失误和错误实行宽容的看法。
2、为同学供应自主学习和直接沟通的机会，以及充分表现和自我进展的一个空间。
3、鼓舞同学通过体验、实践、合作、探究等方式，进展听、说、读、写的综合力量。
4、制造条件让同学能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。
二、关注同学情感，营造民主、和谐的教学气氛。
同学只有对自己、对英语及其文化有主动的情态，才能保持英语学习的动力并取得成果，刻板的情态，不仅会影响到英语学习的效果，还会影响其它方面的进展，情态是学好英语的重要因素，因此我努力营造宽松、民主、和谐的教学空间，做到：1、敬重每个同学，主动鼓舞他们在学习中的尝试，爱护他们的自尊心和主动性。
2、把英语教学与情态有机地结合起来，制造各种合作学习的活动，促进同学相互学习，相互关心，体验成就感，进展合作精神。
3、关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们制造语言的机会。
大学英语教师工作总结个人总结6篇
大学英语教师工作总结个人总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、学习总结、合同协议、规章制度、条据文书、事迹材料、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, the shop provides you with various types of classic model essays, such as work summary, study summary, contract agreement, rules and regulations, documents, deeds materials, experience, teaching materials, composition, other model essays, etc.want to know different model essay formats and writing methods, please pay attention!大学英语教师工作总结个人总结6篇会写个人总结的人一定是对自己的工作了如指掌的，大家要在工作中养成写个人总结的习惯，有利于提高我们的逻辑思维能力，下面是发发本店铺为您分享的大学英语教师工作总结个人总结6篇，感谢您的参阅。
英语工作室个人工作总结6篇
英语工作室个人工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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英语教学2023年工作总结范文(4篇)
英语教学2023年工作总结范文一年来，坚持以爱岗敬业，认真学习，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局和学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素养教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念。
坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。
一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：（一）、发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
听公开课多次，自己执教两节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定，同时也给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
本年度在校内听课六十多节。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
（二）、做好后进生转化工作作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。
大学英语教学工作总结6篇
大学英语教学工作总结6篇大学英语教学工作总结篇1在这为期几个月的时间，我始终以以下几点为标准，进行英语教学工作。
一，始终坚持全面发展学生，培养他们英语的听、说、读、写、译的能力，而不是只让他们学到哑巴英语。
二，合理组织课堂教学，提高学生的学习兴趣。
在这半年的英语教学中，我充分体会到了合理分配时间的重要性，充分利用好课堂的每一分钟会起到事半功倍的效果，它会直接影响教学的成败。
所以在日常生活中，我主要遵循以下几个教学环节来组织教学。
1.课堂前5分钟练口语或听力。
即课前五分钟时间每天让学生到讲桌前口述一个简短的故事或讲一个小笑话或背诵一篇优美的'文章，要求其他同学认真提供，讲完后让一名同学用汉语说出大意或向讲故事的同学提出问题，一边学生提高英语兴趣。
2.导入新课，直奔主题。
课上可以采用简单的英语导入法或音乐导入法。
表演导入法，故事导入法，实物导入法。
画图导入法，对话导入法等都可以提高英语课堂教学效率，激发学生学习英语的兴趣。
3.少讲多练。
给学生时间多读。
简单讲解新出现的词汇短语，然后让学生自己了解新知识后，让学生泛读全篇，逐步形成良好的阅读习惯，提高阅读速度和阅读理解力。
适当向学生讲解一些阅读技巧，如：总结全文内容，猜测生词大意，略读，跳读等。
4.课上五分钟让学生背诵，增强记忆。
选出课文中内容好，且文字优美的段落进行朗读，在读懂具体意义后，进行朗读背诵，这样不但能加强记忆，而且能加强理解和培养语感。
大学英语教学工作总结篇2作为一名大学英语教师，回首这一个学期的工作生活，感慨还真是不少，现在，就将我这一学期来的工作和思想总结一下吧。
本人20xx-20xx学年第二学期担任20xx级社工专业、小学教育专业和国际经济与贸易专业的大学外语课的教学工作。
20xx级学生是实行“新课标”之后的第一届学生，大学外语教学也要进行相应的改革，以配合学生的需要。
在备课方面，早在开学接课之前，我就对本学期教材进行了通读，对课堂课件进行了学习和修改。
英语学科教学总结15篇
英语学科教学总结15篇英语学科教学总结1__年—学年度第一学期教学工作即将结束，下面对本学期教学工作总结如下：一、进行了英语学情分析。
本届高复班学生__年年高考分数不太理想，没有一个学生能达到优秀（120分）档次，而且过百分的学生比例仅有20%，大多学生的高考英语分数在及数线上下。
不少学生感到英语特别难学，对英语学习比较头疼。
开学之初即对学情进行了认真分析。
在日常教学中认真落实因材施教和因人施教。
二、把教学计划落到实处。
本年度教学工作重心即在进行基础知识的复习上巩固和加深对基础知识的理解和掌握，提升期解决问题的能力，所以教学工作安排上把重心放在了对课本知识的复习上。
三轮复习中，首轮复习是从__年年8月中旬到3月中旬，内容是高一年级课本22个单元，高二年级课本20个单元，高三年级课本16个单元。
对这58个单元的复习安排是第一学期复习到高三年级第6单元（1月底）。
课本复习安排是每单元课本复习用时1节课，优化设计1节课，英语周报1课时，单元基础知识总结和反馈1课时。
平时复习中把高中英语复习语法项目中的13个专题适当融合进去。
通过练习和讲解，增强学生对语法的理解和对英语用法的复习巩固。
三、大量练习促进学生对基础知识的巩固和能力的提高。
课本复习是学生能力提高的关键。
从开学之初即对课本知识点认真归纳和总结，通过练习的形式进行学习反馈。
英语周报的运用是今年教学工作的一大幸事。
人教修订版高考复习版英语周报成了学生的良师，也成了我英语教学中的益友。
第一学期共26期，无论是单元复习版和高中英语知识点专题版都是题目中的.精品。
我立足报纸，认真把握教学工作中的练习环节。
四、听力训练作好提高成绩保障。
首先，我把从网上整理的高中课本和单词mp3拷贝到学生的mp3或mp4里面，引导他们把娱乐工具当作学习的有力帮手。
其次是用好优化设计的5套听力、英语周报12套听力、冲浪英语12套听力等多套听力材料，供学生在课上或课下时间进行听力训练之用。
英语教学工作总结(精选5篇)
英语教学工作总结(精选5篇)英语教学工作总结精选篇1本学期我主要从事初三毕业班的英语教学工作。
目前中考英语试题容量大、覆盖面广，要求也愈来愈高，不仅加强了对英语基础知识的考查，更突出了对运用知识的能力的考查。
结合我所带初三学生的实际情况，我主要采取了“三轮复习法”，即要求先全面学习，后进行重点复习和适应性考试复习。
做到着眼全面，突出重点，点面结合，把全面复习和重点复习有机结合起来。
这样既系统全面又有所侧面的复习，能使学生较好地掌握所学的知识考出优异成绩。
第一轮复习阶段针对学生对已学基础知识，因时间久，部分已遗忘的共性，本着“依纲靠本”和“温故知新”的原则，要求学生一步一个脚印，扎扎实实搞好基础知识的复习。
这一阶段应按教材顺序归纳语言点，讲透语言点运用，对各单元的知识要点进行梳理，同时应注重基础词汇、词组、句型的过关（从近几年中招试题看，逐渐加强词汇、词组的考查）并通过配套练习、复习检测形成能力。
在复习过程中，我还要采取一些必要的措施来巩固和增强复习效果。
如做到：（一）每次上课前都将本课20 个左右重要词组编写成句，板书到黑板上由学生抄写翻译，并且找到相关的词组（二）根据复习内容，布置适量的难度适中的练习；（三）循环考试，即每学完一部分后，进行阶段性测试，对试卷进行评分登记，以充分调动学生的学习积极性和自觉性。
第二轮复习要求突出重点，牢固掌握。
在总揽教材，学生对基础知识掌握得比较扎实基础上，相应地提高要求，进行系统整理消化，抓住重点，加深理解，强化记忆。
要求学生对那些在教材中多次出现和辅导教材中一再提及，反复强调部分，应视为重点，格外加以注意。
同时有针对性地指导学生记忆的方法，培养记忆能力。
第二轮复习直接关系到中考的效果。
知识掌握不系统、内容混淆互相干扰，解题时应会判断失误，做错题目。
在这一阶段复习过程中防止简单的重复，反对面面俱到，而是遵循精讲多综的原则，做到讲——练——评结合。
既要教学生解题要领，帮助学生理解题目与题目之间的联系，同时又针对历年中考题型强化训练，使学生在答题时做到灵活运用，触类旁通，举一反三。
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英语系工作总结
本学期是xxxx学年度的第一个学期，英语系在学院领导的关怀和指导下，继续坚持以邓小平理论和“三个代表”为指导思想，以党的十六届六中全会和十七大精神为指针，深入学习实践科学发展观，以教学工作为重心，加强领导，落实责任，全系动员，全力以赴，狠抓教学质量和学生管理，促进了全系各项工作的全面开展。
本学期英语系的工作重点仍然是抓稳定，抓质量，主要涉及到以下几个方面。
一．政治思想工作
教师队伍建设是教育教学质量的稳步提高的前提和保障，英语系一贯重视抓师资建设，始终把理论学习、业务自修和师德修养放在重要地位。
领导成员在管理工作中带头学习，并对教职工提出了具体要求，鼓励教师加强自身专业学习和各方面能力的培养。
本学期在学院党委的领导下，我系老师积极参加到深入学习实践科学发展观的系列讲座中，结合学院转型的实际情况转变思路，拓宽思维。
在参与讲座吸收新知的同时，系领导也通过教研会等途径对老师们进行正确的引导，老师们也能做到认真思考和积极探讨。
二．教学管理工作
学校的中心工作是教学工作，教育质量是学校的生命线。
我系对教学工作一向非常重视。
在教学管理方面，本学
期和教务配合主要完成了以下具体工作：
1. 教学安排及通知
2. 上学期成绩复查及重修学习的安排
3. 毕业生论文指导的系列安排及通知
4. 英语专业八级考试教学资料的印制
5. 下学期教学任务安排
6. 下学期教材的汇总及征订
7. 期末试卷检查汇总上报
8. 期末成绩汇总上报
在各项工作的具体实施过程中，我们都做到一丝不苟，团结协作，确保各项工作按质按量地圆满完成。
三．教学研究工作
本学期我们分别召开了三次教研活动和两次学生座谈会。
这三次教研活动分别是在开学刚始、期中、期末举行。
第一次教研活动的主要内容一是布置本学期的工作安排和教学进度，二是庆祝上学期我院学生在英语专八考试中取得了突破性的成绩。
第二次教研活动，主要针对当前我院在校学生只有三、四年级的特殊情况，缺勤率增高的现象，学院和系、教研室领导都提出要各位教师要在坚持课堂考勤的同时，不断提高教学质量，尤其是年轻教师更要不断钻研教材的难、重点，通过集体备课，集思广益，取长补短，加深对教材的理解，明确教材的难点和重点及应采用的教学方法。
努力用优质的教学，把学生吸引到课堂上来，留在课堂。
第三次教研活动，主要为期末考试做了布置工作。
要求本系教师必须严格按照学院《课程教学基本要求》出题，如试题内容涵盖要全面，试题题型要多样化，试题格式要规范等多方面要求。
在两次学生座谈会上，本系的系主任柯吉贵教授和教研室主任谭昌光教授、李五全教授共同认真听取了学生关于本系教学工作的意见和建议。
对于学生积极正当的要求，都给予了充分的肯定和支持，会后在同学院领导商议之后，对学生的各项要求都一一做了答复。
如为06级外事英语专业学生增加了周光亚教授的《语言学》课程。
四．总述
本期以来，全系教师能以团结协作、敬业、求实的精神，不计得失，不计报酬的做好每一件事。
在工作中我们敢于创新，善于创新。
在院领导的支持和兄弟系、室的帮助下，我们通过在工作中不断总结和探索，较圆满地完成了本学期的工作。
尽管工作中仍然有一些突发事件出现，但我们还是能够做到以学院稳定为宗旨，以教学质量为重心，确保工作的顺利圆满完成。
我们做了一些工作，但还有很多工作要做，任重而道远，英语系将继续以朝气蓬勃的精神面貌，勤奋、求实、创新的工作作风，团结拼博，努力工作，为我院的进一步发展贡献自己的力量。