求职简历大赛的策划书
应聘简历大赛策划书3篇
应聘简历大赛策划书3篇篇一应聘简历大赛策划书一、大赛主题“点亮求职路，简历展风采”二、大赛目的本次大赛旨在为学生提供一个展示个人简历设计才华的平台，提高学生的简历制作水平和求职能力，帮助学生更好地适应社会和职场。
三、参赛对象全体在校学生四、大赛时间及地点1. 报名时间：[具体时间]2. 比赛时间：[具体时间]3. 比赛地点：[具体地点]五、大赛流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在大赛官方网站或指定提交个人信息和简历作品。
线下报名：在学校宣传点或相关活动现场领取报名表格，填写后提交。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）简历筛选：由专业评委对参赛简历进行筛选，选出优秀作品进入决赛。
结果公布：在大赛官方网站或社交媒体平台公布初赛结果。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）现场展示：进入决赛的选手进行现场简历展示和讲解。
评委提问：评委针对选手简历和展示内容进行提问，选手答辩。
颁奖仪式：公布比赛结果，颁发奖项和荣誉证书。
4. 展示阶段（[展示时间]）优秀作品展示：将获奖简历在学校内进行展示，供学生参考和学习。
经验分享：邀请获奖选手进行简历制作经验分享和求职技巧讲座。
六、大赛奖项设置1. 一等奖：[数量]名，奖金[金额]，荣誉证书2. 二等奖：[数量]名，奖金[金额]，荣誉证书3. 三等奖：[数量]名，奖金[金额]，荣誉证书4. 优秀奖：[数量]名，荣誉证书七、大赛宣传1. 线上宣传制作大赛宣传海报和视频，发布在学校官网、社交媒体平台等。
开设大赛专题网站，发布比赛信息、参赛作品和评委点评等。
2. 线下宣传在学校宣传栏张贴宣传海报，发放传单。
组织校园宣讲会，邀请专业人士介绍大赛情况和简历制作技巧。
八、大赛评委邀请学校就业指导中心老师、企业人力资源专家、优秀毕业生等担任评委。
九、大赛组织与安排1. 成立大赛组委会，负责大赛的组织、协调和管理工作。
2. 设立大赛工作小组，负责比赛的具体实施和执行工作。
3. 邀请专业人士对参赛作品进行评审，确保比赛的公平、公正、公开。
求职策划书范文8篇
求职策划书范文8篇Model of job search proposal编订：JinTai College求职策划书范文8篇小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：求职策划书范文2、篇章2：模拟求职大赛文档3、篇章3：“大学生职来职往”模拟求职招聘会策划书文档4、篇章4：求职应聘策划书文档5、篇章5：求职策划书文档6、篇章6：师范生模拟求职大赛文档7、篇章7：模拟求职大赛策划书文档8、篇章8：模拟求职大赛策划书文档篇章1:求职策划书范文一、活动目的：为积极推进“科教兴国”战略与“人才强国”战略的实施，培养我院大学生实事求是、追求真知的科学素质和锐意进取、敢于挑战的创新精神，提高学生的科技创新与实践能力，并且为了帮助广大学生更好地适应社会，增强就业意识，也为提高我校学生的个人简历的整体质量，使广大毕业生制作出优秀的简历并能在求职过程中吸引更多用人单位的视线，促进就业工作，于是举办此次求职简历设计大赛。
二、活动主题：科技融入理想，创新点亮校园之“个性简历，秀出真我风采”三、活动形式：以个人为单位，班级为申报单位，要求全院在校同学都积极参加，每人至少一份作品，每班至少申报三份优秀作品。
四、活动内容：制作个人简历，要求可以真实，也可自己的理想来，最好能够制作出简历模版，为即将就业的同学们做出自己的贡献；2、简历形式的要求：1）、简历电子版形式为microsoft word、ppt等均可，形式越新颖越好；2）、简历分为形式和内容两个方面。
就业简历活动策划书3篇
就业简历活动策划书3篇篇一《就业简历活动策划书》一、活动背景随着就业竞争的日益激烈，一份优秀的简历对于求职者来说至关重要。
然而，许多求职者在简历制作方面存在诸多问题，如格式不规范、内容不突出、缺乏针对性等，这直接影响了他们的求职成功率。
为了帮助广大求职者提升简历制作水平，提高就业竞争力，特举办本次就业简历活动。
二、活动目的1. 提升求职者的简历制作能力，使其能够制作出更加规范、专业、有吸引力的简历。
2. 帮助求职者了解企业对简历的需求和期望，提高简历的针对性和有效性。
3. 提供一个交流学习的平台，促进求职者之间的经验分享和互助。
4. 增强学生的就业意识和职业规划能力，为未来的职业发展打下良好基础。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 简历制作培训讲座邀请专业的简历制作专家或企业人力资源负责人进行讲座，讲解简历制作的基本原则、技巧和注意事项，包括简历的格式、内容布局、语言表达、重点突出等方面。
分析优秀简历案例，让学生直观了解优秀简历的特点和优势。
解答学生在简历制作过程中遇到的问题和困惑。
2. 简历制作工作坊组织学生分成小组，进行实际的简历制作练习。
提供模板、参考资料和指导教师，帮助学生根据自身情况和求职目标，制作个性化的简历。
小组成员之间互相交流、修改和完善简历，提高简历的质量。
邀请专业人士对学生的简历进行点评和指导，提出改进建议。
3. 简历展示与评选举办简历展示活动，学生将自己制作的简历展示出来，供其他学生参观和学习。
组织评委对展示的简历进行评选，评选出优秀简历若干份，并给予奖励。
邀请获奖学生分享自己的简历制作经验和心得。
4. 就业经验分享会邀请已经成功就业的学长学姐或企业人士分享就业经验和心得体会，包括求职技巧、面试经验、职业发展规划等方面。
学生可以与分享者进行互动交流，提问解惑。
5. 简历资源共享平台建设建立线上简历资源共享平台，将优秀简历模板、制作技巧、案例等资源到平台上，供学生随时和学习。
模拟求职比赛策划书3篇
模拟求职比赛策划书3篇篇一模拟求职比赛策划书一、活动主题“职”等你来，模拟求职二、活动目的本次模拟求职比赛旨在为学生提供一个了解职场、展示自我、提升求职技能的平台，让学生在模拟面试中了解企业招聘流程和要求，提高自身的求职能力和综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与对象全体学生六、活动安排（一）宣传推广（[具体时间区间 1]）1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 组织校园大使进行线下宣传，包括在教学楼、食堂等地张贴海报、发放传单等。
3. 邀请学校老师、企业 HR 等进行线上或线下的宣讲会，介绍活动流程和比赛规则。
（二）报名阶段（[具体时间区间 2]）1. 学生在规定时间内填写报名信息，包括个人基本信息、求职意向等。
2. 报名结束后，由工作人员对报名信息进行审核，确定参赛选手名单。
（三）培训阶段（[具体时间区间 3]）1. 邀请企业 HR 或职场专家对参赛选手进行求职技巧培训，包括简历制作、面试技巧、职场礼仪等方面的内容。
2. 组织参赛选手进行模拟面试，让选手在实战中提高自己的求职能力。
3. 为参赛选手提供一对一的辅导，帮助选手解决在求职过程中遇到的问题。
（四）比赛阶段（[具体时间区间 4]）1. 比赛分为初赛和决赛两个环节。
2. 初赛采用简历筛选的方式，选拔出优秀的选手进入决赛。
3. 决赛采用现场面试的方式，选手需要在规定时间内完成自我介绍、面试官提问等环节。
4. 比赛过程中，邀请企业 HR 担任评委，对选手的表现进行点评和打分。
5. 最终根据评委打分，评选出获奖选手，并颁发证书和奖品。
2. 向参赛选手和观众反馈比赛结果和评委点评，让选手和观众了解自己的不足之处，以便今后改进。
七、活动预算1. 宣传推广费用：[X]元2. 培训费用：[X]元3. 比赛场地租赁费用：[X]元4. 评委酬金：[X]元5. 证书和奖品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 参赛选手需提前准备好个人简历和相关材料，以便在比赛中使用。
个人简历撰写策划书3篇
个人简历撰写策划书3篇篇一一、策划背景二、策划目标三、策划内容1. 线上培训课程2. 线下讲座与工作坊提供个性化的简历评估服务，根据求职者的需求和目标，给出针对性的建议和改进方案。
3. 资源分享平台鼓励求职者在平台上互相交流和学习，分享自己的成功经验和心得体会。
定期更新平台资源，保持内容的时效性和实用性。
4. 宣传推广通过社交媒体、招聘网站、校园渠道等多种途径进行宣传推广，提高策划的知名度和影响力。
四、实施步骤1. 策划筹备阶段（[具体时间 1]）组建策划团队，明确各成员的职责和分工。
收集相关资料和信息，进行市场调研和分析。
制定策划方案和详细的实施计划。
2. 线上培训课程开发阶段（[具体时间 2]）搭建在线学习平台，课程资源。
测试平台功能和稳定性，确保培训顺利进行。
3. 线下活动组织阶段（[具体时间 3]）确定讲座和工作坊的时间、地点、主题和嘉宾。
发布活动通知和报名信息，进行宣传推广。
组织活动现场的布置和设备调试。
4. 资源分享平台建设阶段（[具体时间 4]）设计和开发资源分享平台的界面和功能。
整理和各类资源，确保内容的质量和准确性。
进行平台的测试和优化。
5. 宣传推广阶段（[具体时间 5]）制定宣传推广方案，选择合适的宣传渠道和方式。
开展宣传推广活动，如发布广告、举办活动等。
收集反馈信息，及时调整宣传策略。
6. 实施阶段（[具体时间 6]）按照实施计划有序推进线上培训课程、线下活动和资源分享平台的建设和运营。
及时解答求职者的问题，提供优质的服务和支持。
定期评估策划的实施效果，根据反馈进行改进和完善。
五、预算安排1. 线上培训课程制作费用：[X]元2. 线下讲座与工作坊费用：[X]元3. 资源分享平台建设费用：[X]元4. 宣传推广费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元六、评估与反馈1. 定期对策划的实施效果进行评估，包括参与人数、求职者简历质量提升情况、用人单位反馈等方面。
2. 通过问卷调查、访谈等方式收集求职者和用人单位的反馈意见，了解他们对策划的满意度和建议。
高校简历大赛策划书3篇
高校简历大赛策划书3篇篇一《高校简历大赛策划书》一、活动背景随着就业竞争的日益激烈，一份优秀的简历对于大学生找到理想的工作至关重要。
为了提高同学们的简历制作水平，增强就业竞争力，特举办此次高校简历大赛。
二、活动主题“秀出精彩，赢在职场”三、活动目的1. 帮助同学们了解简历制作的技巧和要点，提高简历的质量和竞争力。
2. 提供一个展示自我的平台，让同学们相互学习和交流，拓宽视野。
3. 培养同学们的职业规划意识和就业能力，为未来的职业发展打下基础。
四、活动主体[高校名称]全体学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动流程1. 宣传阶段：通过学校官网、公众号、班级群等渠道发布活动通知和宣传海报，介绍活动的目的、流程和奖项设置。
邀请专业的简历制作导师举办讲座，讲解简历制作的技巧和注意事项。
在学校内设置宣传摊位，发放活动宣传资料，接受同学们的咨询和报名。
2. 报名阶段：报名时间：[具体报名时间]报名方式：线上报名，同学们填写个人信息和简历作品至指定平台。
报名要求：简历作品必须为原创，内容真实、完整，符合职场要求。
3. 作品评选阶段：评选时间：[具体评选时间]评选方式：初评：由专业评委对报名作品进行初步筛选，选出一定数量的优秀作品进入复评。
复评：邀请企业HR、专业教师等组成评审团，对进入复评的作品进行打分和点评，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
网络投票：在活动官方网站上对优秀作品进行网络投票，评选出最佳人气奖。
4. 颁奖阶段：颁奖时间：[具体颁奖时间]颁奖地点：[详细颁奖地点]邀请学校领导、嘉宾为获奖选手颁发证书和奖品，并邀请获奖选手代表分享简历制作经验和求职心得。
5. 成果展示阶段：将获奖作品制作成展板，在学校内进行展示，供同学们学习和参考。
将优秀作品整理成册，发放给同学们，作为简历制作的范例。
八、奖项设置1. 一等奖：[X]名，证书+奖金[具体金额]2. 二等奖：[X]名，证书+奖金[具体金额]3. 三等奖：[X]名，证书+奖金[具体金额]4. 优秀奖：[X]名，证书+奖品5. 最佳人气奖：[X]名，证书+奖品九、活动预算1. 宣传费用：[X]元宣传海报制作费用：[X]元宣传资料印刷费用：[X]元讲座费用：[X]元2. 评审费用：[X]元评委劳务费用：[X]元评审材料费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元一等奖奖品费用：[X]元二等奖奖品费用：[X]元三等奖奖品费用：[X]元优秀奖奖品费用：[X]元最佳人气奖奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元活动场地租赁费用：[X]元证书制作费用：[X]元不可预见费用：[X]元总预算：[X]元十、活动注意事项1. 活动宣传要广泛、深入，确保同学们都能了解活动的相关信息。
简历大赛活动策划书3篇
简历大赛活动策划书3篇篇一简历大赛活动策划书一、活动主题“展现自我，赢在未来”二、活动目的1. 提高同学们制作简历的能力，为未来求职打下坚实基础。
2. 让同学们提前感受求职氛围，增强就业意识。
3. 提供一个展示自我的平台，发掘同学们的潜力。
三、活动对象[具体参与对象，如全校学生]四、活动时间[具体活动时间安排]五、活动地点[详细活动地点]六、活动流程1. 宣传阶段通过校园海报、班级群、公众号等多种渠道进行广泛宣传。
举办宣讲会，介绍活动目的、规则和意义。
2. 报名阶段参赛者在规定时间内提交报名信息。
3. 作品提交阶段参赛者按照要求制作简历并提交。
4. 评选阶段邀请专业老师、企业 HR 等组成评审团进行评选。
评选出一、二、三等奖及优秀奖若干。
5. 颁奖及展示阶段举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
对优秀简历进行展示，供同学们学习参考。
七、评分标准1. 内容完整性（[X]分）：包括个人信息、教育背景、实践经历等。
2. 格式规范性（[X]分）：排版整齐、字体字号合适等。
3. 创新性（[X]分）：有独特的设计或亮点。
4. 针对性（[X]分）：符合目标职位要求。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖励[具体奖品]及证书。
2. 二等奖[X]名，奖励[具体奖品]及证书。
3. 三等奖[X]名，奖励[具体奖品]及证书。
4. 优秀奖[X]名，奖励证书。
九、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 确保活动宣传到位，让更多同学参与。
2. 严格遵守评选规则，保证公平公正。
3. 及时与参赛者沟通，解答疑问。
篇二简历大赛活动策划书一、活动主题“展现自我，赢在起点”二、活动目的通过举办简历大赛，提高同学们制作简历的能力，增强就业意识，为未来的求职之路做好准备。
同时，也为同学们提供一个展示自我风采和才华的平台。
三、活动对象[具体参与对象，如全校学生等]四、活动时间[具体活动时间区间]五、活动地点[详细地点]六、活动流程1. 宣传阶段制作宣传海报，张贴在学校宣传栏等显著位置。
简历大赛策划书主题3篇
简历大赛策划书主题3篇篇一简历大赛策划书一、活动主题“秀我风采，赢在未来”二、活动目的本次活动旨在为同学们提供一个展示个人简历的平台，帮助大家提高简历制作水平，增强就业竞争力。
同时，通过本次活动，也可以加强同学们之间的交流与合作，促进共同成长。
三、活动对象[具体活动对象]四、活动时间及地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[具体地点]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程1. 宣传阶段：通过海报、公众号、班级群等多种渠道对本次活动进行宣传，提高活动的知名度和参与度。
2. 培训阶段：针对简历制作的要点和技巧，邀请专业人士为参赛选手进行培训。
3. 作品提交阶段：参赛选手需在规定时间内将个人简历电子版发送至指定。
4. 初赛阶段：由评委对参赛作品进行初步筛选，选出优秀作品进入决赛。
5. 决赛阶段：进入决赛的选手进行现场展示和答辩，由评委进行打分。
6. 颁奖仪式：根据决赛成绩，评选出一、二、三等奖，并举行颁奖仪式。
七、评分标准1. 创意性（20 分）：简历的设计是否独特、新颖，能够吸引眼球。
2. 内容完整性（20 分）：简历是否包含了个人基本信息、教育背景、工作经历、技能特长等必要内容。
3. 语言表达（20 分）：简历的语言是否简洁明了、表达准确，无错别字和语法错误。
4. 排版格式（20 分）：简历的排版是否美观大方、层次分明，易于阅读。
5. 现场展示（20 分）：选手在现场展示和答辩时的表现是否自信大方、条理清晰。
八、奖项设置1. 一等奖：1 名，奖金[X]元，荣誉证书。
2. 二等奖：2 名，奖金[X]元，荣誉证书。
3. 三等奖：3 名，奖金[X]元，荣誉证书。
4. 优秀奖：若干名，荣誉证书。
九、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，公众号推广费[X]元。
2. 培训费用：[X]元。
3. 场地布置费用：[X]元。
4. 奖品费用：奖金[X]元，荣誉证书[X]本。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
求职简历大赛的策划书
为引导广大学生更早关注与了解就业，增强就业意识，提高我校学生的个人简历的整体质量，加强同学间的交流，使广大毕业生制作出优秀的简历并能在求职过程中吸引更多用人单位的视线，促进就业工作，招生就业处特举办简历大赛。
我校三年级所有学生。
初赛阶段：201*年4月至5月15日
各学院上报推荐选手及作品时间：201*年5月16日前
复赛时间：201*年5月21日—22日
决赛时间：201*年5月23日
大赛以学生个人简历作品、学生陈述设计思路、评委提问为评分依据，满分100分。
大赛评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优胜奖12名。
分别颁发证书和奖品，获奖选手优选推荐参加上级各类求职大赛，优选推荐至相关匹配岗位就业。
1.宣传：
在招生就业处在学校网络办公室发布公告，请各学院宣传，覆盖到全校在校学生。
2.报名：
各学院自行组织三年全体学生初赛后，推荐选手参加全
校决赛。
各学院推荐名额如下：
学院推荐人数学院推荐人数
政法学院 3 数信学院 3
经管学院 3 物电学院 3
人文学院 3 化工学院 3
外语学院 3 资环学院 3
音乐舞蹈学院 3 计科学院 3
美术学院 3 体育学院 3
教师教育学院 3 职业技术学院 3
国际学院 3
合计45
3．撰写作品：
参赛选手制作个人简历，撰写作品期间，各学院应对本学院学生进行简历制作方面的知识普及，并指定老师对参赛选手进行辅导。
4．提交作品：
参赛选手需提交书面个人简历作为评选依据。
参赛作品须符合《简历大赛参赛作品规范》的要求。
5．评选：
初赛：各学院初选由各学院自行组织。
复赛：入围选手用PPT陈述个人简历设计思路，依据学生个人简历作品、个人陈述得分选出本阶段的优胜选手。
得
分排前12名选手进入决赛，得分排13—24名为优胜奖。
决赛：入围选手用PPT陈述个人简历设计思路，回答评委问题，评委现场打分，最终依据作品得分、个人陈述得分和回答提问得分评出一、二、三等奖。
1.选手也可以自主选择参照相关资料撰写参赛作品。
但必须结合个人实际形成自己独一无二的参赛作品。
2.求职岗位可根据自己的意愿和规划自行设定。
3．严禁抄袭他人作品，否则将取消参赛资格。
4.大赛设组织奖4名，组织奖的评分以各学院初赛组织情况及推荐选手获奖情况为依据。
参评优秀组织奖的学院，需在决赛前向招生就业处提供本学院组织初赛的相关文件、照片等资料。
5.凡属参赛作品，招生就业处有权在技术处理后在校内公示以及教学中使用。
6.招生就业处对比赛有最终解释权。
不明事宜请详询招生就业处。
招生就业处
四月二十日
一、内容要求
参赛作品以参赛选手自行拟定的求职岗位为目标，对大学学习期间学习生活情况进行提炼，对个人基本信息、经历、知识背景、个人技能、工作经验等内容进行高度凝练的总结，
形成个人简历。
参赛作品应涵盖求职意向、教育背景、实践活动、获奖情况、个人技能等内容，充分盘点个人技能、明确求职定位、展示个人技能或能力，定位个人形象，展示个性，陈述个人在以前的学习、工作中取得的成就，证明个人情况与求职岗位要求相匹配。
参赛作品不得违反有关法律、法规以及公认的道德规范，不得侵犯他人知识产权，不得剽窃、抄袭他人作品。
凡在简历中编造、伪造相关内容的，一经发现，取消选手参赛资格。
二、作品形式
参赛选手需提交《个人简历》的书面文档和电子文档。
三、书面作品规格要求
1．参赛作品设计打印以朴素大方、实用为原则，不提倡对参赛作品进行豪华包装。
2．《个人简历》必须填写参赛者的真实姓名、性别、学院、班级、联系电话、电子邮件地址。
招生就业处
四月三十日
大赛以“学生个人简历”、“学生陈述作品”、“评委提问”为评选标的。
参赛选手提交的“个人简历”须符合《简历大赛参赛作品规范》的要求。
简历内容基本信息1．个人基本信息表述简洁、清晰、有效。
2．针对岗位需求提供个人基本信息，信息无遗漏。
求职目标1．求职目标清晰准确。
能针对求职目标设计简历。
2．求职目标与个人学习经历、教育背景、技能、工作经历、性格特质相匹配。
3．熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式，了解目标职业的待遇、未来发展
4．对目标职位的胜任标准了解清晰，深入了解目标职业对生活的影响
实践、工作经历1．实践、工作经历与求职目标相匹配。
2．实践、工作经历应能突出强调自己最出色的技术、能力、成就和特色。
3．实践、工作经历应有分析、总结，准确的向招聘方传达经历中求职者取得的业绩，收获的成果，以及提高的能力。
工作经历应包括情况、任务、成就和结果。
学习和教育背景1．学习和教育背景与求职目标相匹配。
2．学校、学校所在地、专业、毕业时间、学位、相关课程、成绩或排名、语言水平等内容介绍详细、具体。
奖励情况1．获奖情况与目标职位相匹配，有助于招聘方全面了解自己。
2．获奖情况标明获奖级别或奖项含金量。
英语、计算机或其他技能1．使用资格证书说明个人技能。
2．技能与未来工作的相关，或能说明个人综合素养。
其他个人信息1．提供信息有助于全面说明个人能力与素养与求职目标相匹配。
2．提供信息有助于展示个人综合能力与素养。
简历整体形象作品完整性内容完整，对自我知识、技能、综合素养的展示符合目标岗位要求并能充分体现个人特色。
整体符合简历“独特”、“相关”、“简洁”三大原则。
作品思路和逻辑简历思路清晰、逻辑合理，能准确把握个人简历内容与目标岗位“人职匹配”的核心与关键。
简历整体内容能扬长避短，适当弥补个人劣势。
作品美观性格式清晰，版面大方美观，创意新颖。
排版时对重点内容有设当的突出或强调。
字体、字号使用得当，使用常见字体。
排版得当。
语言表达语言准确简练，无错字病句。
能适当使用动词及专业术语。
能恰当使用数字语言证明实力。