二元二次方程组解法
大学二年级求解二元二次方程组
大学二年级求解二元二次方程组二元二次方程组是指含有两个变量的两个二次方程的方程组。
在大学数学中，求解二元二次方程组是一个基础且重要的知识点。
本文将介绍如何求解二元二次方程组，帮助大学二年级的学生更好地掌握这个知识。
一、二元二次方程组介绍二元二次方程组一般形式为：a₁x² + b₁xy + c₁y² + d₁x + e₁y + f₁ = 0,a₂x² + b₂xy + c₂y² + d₂x + e₂y + f₂ = 0.其中，a₁、b₁、c₁、d₁、e₁、f₁、a₂、b₂、c₂、d₂、e₂、f₂为已知系数。
二、求解方法常用的方法有代入法和消元法两种。
下面将分别介绍这两种方法的步骤。
代入法的步骤如下：1. 选其中一个方程，用其中一个变量表示出另一个变量。
2. 将表示出的变量代入另一个方程，得到一个只含有一个变量的一元二次方程。
3. 解这个一元二次方程，得到一个或两个解。
4. 将得到的解代入刚才选定的方程中，求出另一个变量。
5. 得到方程组的解。
消元法的步骤如下：1. 直接或间接通过变换，使得两个方程的系数相等，或者相差一个常数倍。
2. 将两个方程相减，消去一个变量，得到一个一元二次方程。
3. 解这个一元二次方程，得到一个或两个解。
4. 将得到的解代入其中一个原方程，求出另一个变量。
5. 得到方程组的解。
三、示例接下来，通过一个具体的例子来演示如何求解二元二次方程组。
例题：2x² + 5xy - 3y² + 4x + 7y - 6 = 0,3x² - 4xy + 6y² - 2x - 9y + 5 = 0.解法：1. 选取第一个方程，用它表示出x。
2x² + 5xy - 3y² + 4x + 7y - 6 = 0,移项得：2x² + (5y+4)x + (6-7y+3y²) = 0.则：x = (-5y-4 ± √((5y+4)²-4*2*(6-7y+3y²)))/(2*2).2. 将x代入第二个方程，得到一个一元二次方程。
二元二次方程四种解法
二元二次方程四种解法
二元二次方程是一种包含两个未知数和二次项的方程。
它的一般形式为：
ax²+ bxy + cy²+ dx + ey + f = 0
其中，a、b、c、d、e、f都是常数，且a和c不同时为0。
解二元二次方程的一般步骤是：将方程进行配方，化成标准形式后，使用四种解法之一求解。
以下是二元二次方程四种解法：
1. 消元法
消元法是指通过把一个未知数用另一个未知数表示出来，然后带入原方程，从而将方程化为一元二次方程。
解该一元二次方程即可求得原方程的解。
2. 相交法
相交法是指将二元二次方程表示成两个一元二次方程之和的形式，然后分别解这两个一元二次方程。
具体来说，可以先将方程化为标准形式，然后进行平移和旋
转，使得方程中的一次项和常数项都消失。
这时，方程可以表示为两个不含一次项和常数项的一元二次方程之和的形式。
解这两个一元二次方程即可求得原方程的解。
3. 公式法
公式法是指使用求根公式，直接求解二元二次方程的解。
具体来说，将方程化为标准形式，然后使用求根公式求解二元二次方程的解。
4. 矩阵法
矩阵法是指将二元二次方程表示成矩阵形式，然后使用矩阵的方法求解方程。
具体来说，将方程化为标准形式，然后将系数矩阵和常数向量表示成矩阵形式，使用矩阵的逆、转置等运算求解方程的解。
这四种解法都有其适用范围和优劣性，需要根据实际情况选择合适的方法来求解二元二次方程。
二元二次方程6种解法
二元二次方程6种解法1、因式分解法：将二次方程因式分解为两个一次因式的乘积，然后分别令每个因式等于0，解出方程的两个根。
例如，对于方程x^2+5x+6=0，可以将其因式分解为(x+2)(x+3)=0，解得x=-2或x=-3。
2、完全平方公式法：当二次方程的常数项与一次项的系数平方之和等于一次项系数的两倍时，可以使用完全平方公式求解。
例如，对于方程x^2+6x+9=0，可以将其写成(x+3)^2=0，解得x=-3。
3、公式法：对于一般形式的二次方程ax^2+bx+c=0，可以使用求根公式解出方程的两个根，公式为：x=(-b±√(b^2-4ac))/2a例如，对于方程x^2+5x+6=0，使用求根公式可以解得x=-2或x=-3。
4、配方法：当二次方程的一次项系数不为1时，可以使用配方法将其转化为完全平方形式，然后使用完全平方公式法求解。
例如，对于方程2x^2+8x+6=0，可以将其配成2(x+2)^2-2=0，然后解得x=-1±√2。
5、图像法：二次方程的根可以用图像法求出，将二次方程表示为y=ax^2+bx+c 的形式，然后绘制出函数y=ax^2+bx+c的图像，在图像上找到x轴与y 轴的交点即为方程的根。
例如，对于方程x^2+5x+6=0，绘制出函数y=x^2+5x+6的图像，可以看到其与x轴的交点为x=-2和x=-3。
6、定比分点公式法：对于二次方程ax^2+bx+c=0，设其两个根为α和β，则有：α+β=-b/aαβ=c/a使用定比分点公式可以求出α和β的值，公式为：α=-b/2a+√(b^2-4ac)/2aβ=-b/2a-√(b^2-4ac)/2a例如，对于方程x^2+5x+6=0，可以使用定比分点公式求得其两个根为α=-3，β=-2。
二元二次方程组的解法
二元二次方程组的解法
二元二次方程组是由两个未知数的一个二次方程和一个次数不超过二次的方程所组成的方程组。
二元二次方程组的解法有代入法，因式分解法，配方法，韦达定理法，消除常数等方法。
1
在初等代数中，通常把由两个未知数的一个二次方程和一个次数不超过二次的方程所组成的方程组，叫做二元二次方程组。
二元二次方程组求解的基本思想是“转化”，即通过“降次”、“消元”，将方程组转化为一元二次方程或二元一次方程组。
由于这类方程组形式庞杂，解题方法灵活多样，具有较强的技巧性，因而在解这类方程组时，要认真分析题中各个方程的结构特征，选择较恰当的方法。
2
1.代入法
由一个二次方程和一个一次方程所组成的方程组通常用代入法来解，这是基本的消元降次方法。
2.因式分解法
在二元二次方程组中，至少有一个方程可以分解时，可采用因式分解法通过消元降次来解。
3.配方法
将一个式子，或一个式子的某一部分通过恒等变形化为完全平方式或几个完全平方式的和。
4.韦达定理法
通过韦达定理的逆定理，可以利用两数的和积关系构造一元二次方程。
5.消常数项法
当方程组的两个方程都缺一次项时，可用消去常数项的方法解。
二元二次方程组的解法
二元二次方程组的解法在代数学中，方程是一个等式，其中包含了未知数和常量的符号。
方程组则是由多个方程组成的集合，它们共同包含了多个未知数和常量。
二元二次方程组是指包含了两个未知数和常量的二次方程的集合。
形式如下：ax^2 + bx + c = 0dx^2 + ex + f = 0其中，a、b、c、d、e和f都是常量，x和y是未知数。
解决这个方程组的目标就是找到一组(x, y)的值，使得这两个方程都成立。
为了解决二元二次方程组，我们可以使用以下三种常见的方法：配准法、代入法和消元法。
下面将依次介绍这三种方法的步骤及示例。
一、配准法配准法又称一般解法，它的步骤如下：1. 将两个方程都转化为标准的二次方程形式。
2. 通过配准，将两个方程中的常数项相等。
3. 将两个方程相减得到一个一元二次方程。
4. 解决这个一元二次方程，得到一个未知数的值。
5. 将这个值代入其中一个方程，解决另一个未知数。
示例：假设我们有以下二元二次方程组：2x^2 - 3xy + y^2 = 10x^2 - 2xy + 3y^2 = 14根据配准法，我们可以将它们转化为标准形式：2x^2 - 3xy + y^2 - 10 = 0x^2 - 2xy + 3y^2 - 14 = 0通过对比系数，我们可以得到：a = 2,b = -3,c = 1,d = 1,e = -2,f = 3接下来，我们将两个方程相减并进行化简：(2x^2 - 3xy + y^2 - 10) - (x^2 - 2xy + 3y^2 - 14) = 0 x^2 + 4y^2 - 3xy + xy - 4 = 0x^2 + 4y^2 - 2xy - 4 = 0继续简化，得到一个一元二次方程：x^2 - 2xy + 4y^2 - 4 = 0解决这个一元二次方程，我们得到一个解 x = -1。
将 x = -1 代入其中一个方程我们得到：2(-1)^2 - 3(-1)y + y^2 - 10 = 02 + 3y + y^2 - 10 = 0y^2 + 3y - 8 = 0解决这个一元二次方程，我们得到 y = 1 或 y = -4。
二元二次方程组
二元二次方程组在数学中，二元二次方程组是由两个二次方程组成的方程组。
它的一般形式为：ax^2 + by^2 + cx + dy + e = 0fx^2 + gy^2 + hx + iy + j = 0其中，a、b、c、d、e、f、g、h、i、j为已知系数，同时x和y是未知数。
求解二元二次方程组的目标是找到满足上述两个方程的x和y的值。
二元二次方程组的解法可以使用代数方法或图形方法。
下面将介绍两种常见的解法。
一、代数方法对于二元二次方程组，我们可以通过消元或代入法来求解。
1. 消元法消元法的思路是通过消去一个未知数，将方程组转化为一元二次方程，然后再求解。
首先，我们可以通过乘法或加减运算将两个方程的系数配平，使得其中一个未知数的系数相等，然后相减或相加，消去该未知数。
举例来说，假设我们有以下方程组：2x^2 + 3y^2 + 4x + 5y + 6 = 03x^2 + 2y^2 + 5x + 4y + 7 = 0我们可以将第一个方程乘以2，第二个方程乘以3，使得x的系数相等，得到：4x^2 + 6y^2 + 8x + 10y + 12 = 09x^2 + 6y^2 + 15x + 12y + 21 = 0然后，我们将两个方程相减，消去x，得到一元二次方程：(9x^2 + 6y^2 + 15x + 12y + 21) - (4x^2 + 6y^2 + 8x + 10y + 12) = 0 5x^2 + 7x + 2y + 9 = 0这样，我们就将二元二次方程组转化为了一元二次方程，可以用一般的方法求解该方程。
2. 代入法代入法的思路是先解一个方程，然后将其解代入另一个方程，从而求得另一个未知数的值。
继续以上面的方程组为例，假设我们已经解得x的值为2，那么我们可以将x=2代入任意一个方程，得到：2(2)^2 + 3y^2 + 4(2) + 5y + 6 = 08 + 3y^2 + 8 + 5y + 6 = 03y^2 + 5y + 22 = 0然后，我们可以使用求解一元二次方程的方法来解得y的值。
二元二次方程组的解法步骤
二元二次方程组的解法步骤一、介绍二元二次方程组是一种由两个二次方程组成的方程组，形式一般为：a1x^2 + b1xy + c1y^2 + d1x + e1y + f1 = 0a2x^2 + b2xy + c2y^2 + d2x + e2y + f2 = 0其中，a1、b1、c1、d1、e1、f1为第一个方程的系数，a2、b2、c2、d2、e2、f2为第二个方程的系数。
在解二元二次方程组时，我们的目标是找到一组满足上述方程组的x和y的解。
二、解法步骤1. 消元法为了解二元二次方程组，我们首先需要将其中一个方程中的一个变量消去。
这可以通过两个方程的相减或相加来实现。
情况一：消去x的平方项为了消去x的平方项，我们需要使得两个方程的系数满足：a2 / a1 = b2 / b1 = c2 / c1如果上述条件满足，则我们可以将两个方程相减，消去x的平方项，得到一个新的一次方程：(b2 * c1 - b1 * c2) * y + (d2 * c1 - d1 * c2) * x + (f2 * c1 - f1 *c2) = 0这就得到了一个关于x和y的一次方程。
情况二：消去y的平方项类似地，为了消去y的平方项，我们需要使得两个方程的系数满足：a2 / a1 = b2 / b1 = c2 / c1如果上述条件满足，则我们可以将两个方程相减，消去y的平方项，得到一个新的一次方程：(a2 * d1 - a1 * d2) * x + (a2 * f1 - a1 * f2) = 0这就得到了一个关于x的一次方程。
2. 解一次方程通过消元法，我们得到了一个关于x和y的一次方程。
现在，我们需要解这个一次方程来求得x或y的值。
首先，我们可以根据方程的形式，将一次方程写成一般的标准形式，即Ax +By + C = 0，其中A、B、C为常数。
然后，我们可以使用线性代数的方法或代数方法来解这个一次方程。
如果该方程有唯一的解，则我们可以得到x或y的值。
二元二次方程组的解法技巧
二元二次方程组的解法技巧二元二次方程组是高中数学中比较重要的一部分，解决二元二次方程组的问题可以帮助我们更好地理解高中数学知识，同时也有助于我们在日常生活中应用数学知识。
一、方程式二元二次方程组通常可以表示为以下形式：ax^2 + bxy + cy^2 + dx + ey + f = 0gx^2 + hxy + iy^2 + jx + ky + l = 0其中，a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l均为实数。
二、解法技巧1. 消元法消元法是解决二元二次方程组的基本方法之一。
其思想是将方程组中的一些变量消除，得到一个只有一个未知数的一元二次方程。
例如，将方程组x^2 + y^2 = 25x + y = 7中的y消去，就得到一个只含有x的二次方程，从而可以求出x的值。
通过将得到的x值带入方程中，可以求出y的值。
2. 完全平方公式完全平方公式是解决二元二次方程组的重要方法之一。
对于一个一元二次方程，其一般形式为ax^2 + bx + c = 0，根据完全平方公式，可将其表示为(a x + k)^2 + p = 0，其中k和p分别为常数，根据该公式可以方便地求解一元二次方程的根。
对于二元二次方程组，我们可以尝试将其转化为一元二次方程，从而运用完全平方公式来求解。
例如，转化为一元二次方程后，方程组x^2 – y^2 = 36x^2 + y^2 = 100可表示为(x^2 + y^2) – (x^2 – y^2) = 100 – 362y^2 = 64y^2 = 32y = ±√32带入x^2 + y^2 = 100中可得出x^2 = 68，从而得出x = ±√68。
3. 消元法和完全平方公式的结合运用有时候，解决二元二次方程组需要结合运用上述两种方法。
例如，对于方程组x^2 – 4x – 5y + 18 =0y^2 + 6x + 8y + 9 = 0我们可以先使用“合并同类项”的方法，得到：(x^2 – 4x + 4) – 5y = -2y^2 + 6x + 8y + 9 = 0进一步变形后，有：(x – 2)^2 – 5y = -2 + 4y^2 + 6x + 8y + 9 = 0(x – 2)^2 = 5y + 2将上式代入第二个式子，得到：y^2 + 6x + 8y + 9 = 05y + 2 + 6x + 8y + 9 = 0从而得出y = -1，带入x –2 = ±√7，得出x = 2 ±√7。
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(1)x2-3xy+2y2 =(x-2y)(x-y) (2)4x2-4xy+4y2-25 =(2x-y+5)(2x-y-5) (3)(x+y)2-3(x+y)-4 =(x+y-4)(x+y+1) • (4) 4x2-9y2 =(2x-3y)(2x+3y)
3.把下列方程化成两个二元一次方程： （1）x2-5xy+6y2 =0 (2) x2-4xy+3y2=0
x-2y=0或
x-y=0或
x-3y=0
(3) x2-6xy+9y2=16
x-3y=0
(4) 2x2-5xy=3y2
x-3y=4或
x-3y=0或
x-3y= - 4
2x+y=0
尝试练习一
填空：
（1）方程x2 +4xy +4y2=9可降次为方程 _x_+_2_y_=__3___和方程___x_+_2_y_=__-3___;使用的方 法是_直__接__开__平__方__法__;
然后用 __代_入__消_元_____法 _ 来解。
(4)方程组xx22
y2 20 6xy9y2
可转化为 16
x2+y2=20
x2+y2=20
方程组___x-_3_y=_4______和方程组 _x_-3_y_=-_4_______
然后用__代_入__消__元_法__来解。
尝试题一
解下列方程组：
4 2
x y
4 4
4 2
尝试题二
解下列方程组：
解：由①得
(1)3xx2232xxyy2y2200
① ②
解这两个方程组，得原
x-y=0或x-2y=0
方程组的解为
因此，原方程组可化为两个
方程组
3x2+2xy=20 x-y=0
x
1
5
x
2
5
3x2+2xy=20
y
1
5
2
y
2
5 2
x-2y =0
x2+y 2=5 x-3y =0
3 2
32
x 3 2 x 4 2
y
3
2 2
y
4
2 2
小结
一般步骤： 1、把能分解的方程转化为两个
二元一次方程； 2、把这两个二元一次方程分别与另一个方
程组成两个由一个二元一次方程和一个二 元二次方程组成的方程组； 3、解这两个方程组，得原方程组的解。
x3
y
3
2 2
x y
4 4
2 2
解方程组：
(2) x x2 2
4xy3y2 y2 5
0
① ②
解这两个方程组，得原方
程组的解为
解：由①得
x-y=0或x-3y=0
x 1
10 2
x 2
10 2
因此，原方程组可化为两 个方程组
y
1
10 2
y
2
10 2
x2+y2=5 x-y=0
思考题
解方 (x程 x2 y 2)x组 2 y 3y(x 2 y 4)10 0
（1）此方程组与学过的方程组有何异同？ （2）此方程组能否像前面所学的方程组 那 样来解？ 你能否想出其它的方法 来解？试加以证明。
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枝招展/更显の那双性感の长腿修长/引得马开目不转睛/这让马开都有些鄙视自己/两世为人居然还确定挡不住囡色/这辈子来确定没什么出息咯/"你想象力确定不确定太丰富咯壹些/尽管你很败类/可再败类/也确定自己人/本小姐还不至于为咯外人而杀你/"叶静云清美の脸绽放壹佫笑容/"那你确 定想做什么?说出来吧/我都接着/"马开轻呼咯壹口气/咬着の着叶静云/打起咯拾足の勇气/此刻乖巧の如同谭妙彤の叶静云太过惊悚咯/马开宁愿她恢复每滴踹它下床の姿态/"我只确定觉得/壹佫囡人打打杀杀の不好/温柔贤淑壹点才能更惹人疼爱/"叶静云嫣然壹笑/绽放の笑容有着让万花逊色の 美艳/叶静云/你骗鬼/可叶静云真の不做什么/就确定那种乖巧の让人心跳加速の姿态/又时候还帮马开捏捏腿和脚/可这原本确定很享受の事情/却让马开整佫身体都绷紧/这样の日子再过咯几滴/终于趁着叶静云不在身边の时候/马开壹把抱过身边美艳成熟丰腴の杨慧/大手怀抱在她韧性拾足の腰 肢上/感受着杨慧の柔软和温热/小声の对着杨慧说道/昨滴叶静云和你们说什么?她到底想做什么/杨慧被马开抱着/尽管和马开水乳交融过/和还确定无端羞涩/增添咯几分魅惑/少爷不用担心/静云小姐没有什么恶意の/""没恶意?那疯囡人每滴早上都能把我踹床下/然后很无辜の走上来问疼不疼/ 你觉得这样壹佫人会没恶意/"马开有些不满杨慧の回答/手从杨慧の衣服伸进去/在她柔软上轻轻の捏壹下/弄の杨慧面红耳赤/"你要再不说/在我被收拾之前/先把你就地正法咯/"马开凶狠狠の说道/杨慧那里架得住马开这样の架势/讨饶の说道/静云小姐没别の意思/就确定吓吓你/它说你享受不 咯它の好/你属于犯贱类型の/越对你好你越会颤颤巍巍/所以///靠/"马开大骂/"她狠/"但又想到叶静云对它の评价确定贱男人/又恨の直咬牙/很旧很慢比较/)"少爷/"杨慧面红耳赤の着马开/把马开の手抽出来/"你可别告诉静云小姐确定我告诉你の/它还想多玩你几滴呢/"马开轻轻の在杨慧の嘴 唇上吻咯壹下/理所当然の说道/当然/"之后几滴/马开当真当做什么都没发生/每滴依旧表现の颤颤巍巍/叶静云对马开越来越温柔/这让杨慧有壹次在马开耳边低声评价/"少爷/你真无耻/"对于杨慧の评价马开欣然接受/难得叶静云愿意温柔似水の对它/自己要不好好享受简直没滴理/但在几滴之 后/叶静云发现咯端倪/马开尽管表现の惊惧/但却忍着不爆发/这太过匪夷所思咯/以马开の脾气忍の咯这么久?到最后叶静云终于发现马开确定装出来の恐惧/这让叶静云怒视着马开/气の饱满の胸脯起伏不定/撩人无比/"那佫/你到底要怎么样/马开见叶静云如此/心中壹跳/心想坏咯/怕确定这佫 囡人发现咯壹些什么端倪/"你还要装到什么时候/叶静云怒视着马开/"啊?什么意思/马开故作迷茫/"滚/"叶静云壹脚飞咯过来/早有准备の马开自然不会被她踹到/身影闪动飞到另外壹处////就在这样の打闹中/壹群人不断の向着无心峰前往/路途中偶尔也能碰到追杀它们の人/但谁都无法阻拦几 人/在马开杀咯几佫被贪欲迷失の修行者后/终于发现咯金娃娃留下の痕迹/这痕迹壹度让杨慧杨宁呕吐/暗记居然确定壹泡组成金子形の屎/但马开见到却欣喜若狂/快步の向着指引の方向而去/没有走多久/马开就见到睡古/睡古对马开身边出现の三佫囡人有些疑惑和惊讶/但它却没有多说什么/撕 裂开间/带着壹群人跨越空间/不知道带往何处/叶静云见睡古居然有撕裂空间之力/心中震动不已/不由想到传说可以和三千年前の不落雪王の那位/"瑶瑶和惜夕带走咯/马开直接问着睡古/睡古点点头道/它们和黑袍在壹起/""老疯子呢?回到无心峰咯吗/马开有些担心/这壹次老疯子疯の最彻底/虽 说它の实力它们不担心/可确定就这种精神状况///马开摇咯摇头/知道自己也帮不咯什么忙/"以它此刻の实力/横走大陆没有问题/我们倒确定不用担心它/不过无心峰它居住咯这么久/应该很快会回到哪里/这确定潜意识の选择/"睡古回答道/"不过另外壹佫不太好の消息告诉你/""什么/马开疑惑 の问道/"谭家有人说你拐走咯谭妙彤/有弟子扬言要好好教训你/"睡古有些幸灾乐祸/马开耸耸肩/对这倒确定不在意/从带走谭妙彤の那壹刻就知道/只不过/连谭尘都败在自己手中/壹般の弟子谁确定它对手?睡古见马开不在意/再次提醒道/忘记告诉你咯/为首の弟子确定谭家の人杰/它来就确定 /"马开笑道/能败谭尘壹次/难道还不能败第贰次吗?"这么有信心/不过我劝你还确定小心壹些の好/谭家身为圣地/其中の各种妙术和底蕴可不小/"睡古嘿然笑道/"希望你能保住她/"收集阅读本部分：：为咯方便下次阅读/你可以点击下方の记录本次（正文第六百⑨拾壹部分教训马开）阅读记录/ 下次打开书架即可看到/请向你の朋友第六百⑨拾贰部分黑袍の炽热卡槽第六百⑨拾贰部分睡古带着马开数人到咯壹佫幽静の峡谷/峡谷很隐蔽/在深山之中/树叶飘零掉落/野草此起彼伏の疯长/这确定壹佫鲜少有人到达の峡谷/此时这佫峡谷开辟咯不少洞府/可以供人休息/来到峡谷/马开抱咯抱 扑到它身上の瑶瑶/随即又松开递给谭妙彤/走到那佫熟媚の囡人面前/此刻黑袍身着の确定壹身红色の连衣裙/衣衫颜色很显然/腰间束の紧紧の/纤细の腰肢展露出来/红色连衣裙没有多么繁琐和夸张/但却极为优雅/壹头秀发铺泄额而下/绽放の惊心动魄の美丽/比起以前の熟媚诱惑/此刻黑袍身 上更带着壹份妖艳/如同她鲜红の衣裙壹样/马开从背后抱住黑袍/感受着黑袍身上传来の热气/从睡古口中知道/黑袍除去沾染咯几分血屠至尊の气息/并无太大の变化/马开心也尘埃落定/"对不起/让你担心咯/"黑袍用着温热の手抓着环抱在她小腹前の大手/声音传到马开耳朵里/马开头伸前/低头 贴着黑袍の脸/脸上有着几分冰凉/"我无法说出动人の情话/但你我之间壹切都不用太多の话语/更不用用对��
由一个二元二次方程和 一个二元一次方程组成 的方程组的解法
学习目标：
会用分解、降次法解由一个二元
二次方程和一个可以分解为两个 二元一次方程的方程组成的方程组。
准备练习
1.解由一个二元二次方程和一个二元一次方 程组成的方程组的基本方法是代__入__消__元_法___; 基本思想是 __消_元__、__降__次__。
(2) x x2 2
y2 20 5xy6y2
0
① ②
解：由②得
x-2y=0或x-3y=0
解这两个方程组，得 原方程组的解为