南京林业大学森林培育学期末重点

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南京林业大学森林培育学期末重点

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森林培育学复习提纲绪论1.森林培育的概念:从林木种子、苗木、造林到林木成林、成熟的整个过程中,按既定培育目标和客观自然规律所进行的综合培育活动。

? 是一种生产过程:通过树木和森林利用太阳能和其它物质进行生物转化,生产人类所需的植物性有机物、工业原料和生物能源的生产过程,同时也是通过树木和森林的存在,创造并保护人类和生物生存所需环境的生产过程。

? 是一项建设事业:用科学手段营造或更新森林并加以抚育、保护的一项建设性事业。

2.目的:经济效益、生态效益、社会效益;3.特点:生产周期长、影响因素多、实践性强;4.六大林业重点工程:--天然林保护工程;--退耕还林还草工程;--三北和长江中下游等防护林体系建设工程;--环北京地区防沙治沙工程;--重点地区以速生丰产用材林为主的林业产业基地建设--野生动植物及自然保护区建设工程。

5.森林覆盖率:中国 20.36% (世界平均29.6%)日本69% 美国32.7% 芬兰76% 瑞典75% 德国29%6.中国可持续发展林业战略的五大转变:–由以木材生产为主向生态建设为主的转变–由以采伐天然林为主向采伐人工林为主的转变–由毁林开荒向退耕还林的转变–由无偿使用森林生态效益向有偿使用森林生态效益的转变–由部门办林业向全社会办林业的转变第一章林木结实规律1.良种:具有良好的遗传品质和播种品质的种子。

优良的遗传品质取决于母树的遗传品质;优良的播种品质与母树的遗传品质及其生存环境、种子的生产和经营技术密切相关。

2.林木结实的周期性:树木结实丰年与歉年交替出现的现象叫林木结实的周期性(大小年现象)。

两个丰年之间的间隔年数称为结实的间隔期。

3.由于营养生长与生殖生长之间的矛盾,很多树种在不同结实年份之间结实量有一定波动。

结实量多的年份称为大年(丰年或种子年);结实量少的年份称为小年(歉年);结实量中等的年份称为平年。

4.采种的最佳时期(壮年期)引种的最佳时期(青年期)5.产生林木结实周期性(大小年)现象的原因取决于树种的生物学特性以及环境条件。

森林培育学复习重点

森林培育学复习重点

1、中国林业六大林业工程:天然林资源保护工程•退耕还林工程•“三北”及长江流域等防护林体系工程•京津风沙源治理工程•野生动植物保护及自然保护区建设工程•重点地区速生丰产用材林基地建设工程2、森林培育:从林木种子,苗木,造林到林木成林,成熟的整个过程中按既定培育目标和客观自然规律所进行的综合培育活动,它是森林经营的主要绊组成部分,是它的不可或缺的基础环节。

3、森林培育学:是研究森林培育的理论和实践的学科,是林学的第二学科。

4、森林培育学的理论基础和技术体系:理论体系:森林立地与树种选择;森林结构及其培育;森林生长发育及其调控。

技术体系:遗传调控(如采种母树林、种子园的建立);结构调控树种组成、密度与种植点配植);环境调控(如林地抚育、森林抚育间伐等)。

5、种源:是指取得种子或其它繁殖材料的原产地理区域6、选择种源的原则:土壤条件和气候条件。

7、母树林:是在优良天然林或确知种源的优良人工林的基础上,通过留优去劣的疏伐,为生产遗传品质较好的林木种子而营建的采种林分。

8、母树林的特点:良种生产速度快,成本低;种子产量高;种子的遗传品质得到提高。

9、选择母树林的条件:气候条件;土壤条件;林分的位置和面积;林分的组成、年龄、郁闭度;优良林分的选择。

10、母树林的经营:疏伐(强度、次数);垦复除杂灌;施肥;灌溉;病虫害防治;注意培养母树的冠形11、种子园:是用优树或优良无性系的穗条和种子培育的苗木为材料,按合理方式配置,生产具有优良遗传品质的采种场所。

12、三大良种基地:母树林;种子园;采穗圃。

13、建立种子园的优点:建立种子园是提高林木种子遗传品质的有效途径之一;可通过整形修剪使树冠矮化,提高采种工效;种子质量好;面积集中,有利于机械化作业,便于集约经营14、种子园的经营管理:土壤管理;水肥管理;整形修剪;间伐;花粉管理15、林木种子的发育期:幼年期,青年期;壮年期;老年期。

16、林木结实的周期性:树木结实丰产年与歉收年交替出现的现象叫做树木结实的周期性。

森林培育学复习资料

森林培育学复习资料

森林培育学复习资料森林培育学复习资料一、名词解释1、森林立地:是按影响森林形成和生长发育的环境的异同所区分的有林地和宜林地地段。

2、立地质量:某一立地上既定森林或其它类型植被的生物生产潜力,包括气候因素、土壤因素、生物因素。

3、立地条件:在某一立地上,凡是与森林生长发育有关的自然环境的综合。

在一定程度上立地质量和立地条件可以通用。

4、立地类型:是指地域不一定相连、立地条件基本相似的自然综合体的集合。

5、森林立地类型:是地域上不相连,但立地条件基本相同、立地生产潜力水平基本一致的森林地段的组合。

6、适地适树:就是使造林树种的特性主要是使生态学特性和造林地的立地条件相适应以充分发挥生产潜力达到该立地在当前技术经济条件下可能达到的高产水平[2]。

通俗讲就是把树栽植到最适宜其生长的地方。

所谓适地就是要正确认识造林地的气候、土壤、地形、天文、植被等立地条件确定适宜的造林树种适树就是要正确认识树种的生物学特性和生态学特性确定适宜的造林地[3]。

7、播种育苗:用种子播种繁殖所得的苗木称为播种育苗或实生苗。

8、抚育采伐:也称抚育间伐,是林分郁闭后直至主伐的期间,对未成熟的森林定期而重复的伐去部分林木,为保留的林木创造更好的生长环境条件,同时获取一部分木材的一种森林培育技术措施。

9、择伐:是森林主伐方式之一,是在预定的森林面积上定期地、重复地、有选择性地采伐成熟林的树木和树群。

10、渐伐:是指为了在老林的(上方或侧方)庇护下而形成新林,在近乎单层的成熟林中进行的任何更新法。

具体是指成熟林伐区内2-4次逐渐地伐除全部林木。

11、皆伐:将伐区上的林木一次全部伐除或几乎全部伐除的主伐方式。

二、填空题1.用材林树种选择的要求集中反映在速生、丰产、优质、稳定和可持续等目标上。

2.林分密度对林木生长的作用,其中对树高生长的作用不显著(不大),对直径生长的作用是很明显,密度越大胸径越小。

3.通常把林木个体发育分为四个时期。

(一)幼年期(二)青年期(三)壮年期,(四)老年期。

森林培育学 复习考点

森林培育学 复习考点

森林培育:从林木种子、苗木、造林到林木成林、成熟的整个培育过程中按既定培育目标和客观自然规律所进行的综合培育活动;是森林经营活动主要组成部分。

森林培育学:研究森林培育全过程的理论与实践的学科。

立地:泛指地球表面某一范围的地段的植被及其环境的总和,是自然地理发展的自然综合体。

森林立地:是指某一森林地段上的植被与其环境的综合,包括地质、地貌、气候、土壤、植被等。

立地质量:某一立地上既定森林或其他植被类型的生产潜力。

立地条件:在某立地上,凡与森林生长发育有关的自然环境因子综合。

立地指数:指某树种在一定基准年龄时林分优势木平均高或几株最高树木平均高。

立地质量评价:对立地的宜林性或潜在的生产力进行判断或预测。

立地分类:将生态学上相似的立地进行组合;组合成的单位叫立地类型。

主导因子:对造林成活及林木生长起决定性作用的因子。

林业区划:按照自然、经济条件和社会需要,对林业生产进行的地域划分适地适树:使造林树种的特性,主要是使生态学特性和造林地的立地条件相适应,以充分发挥生产潜力,达到该立地在当前技术经济条件下可能达到的高产水平。

林分密度:指单位面积林地上的林木的数量。

3/2幂法则:密度与单株材积生长的效益,可以用一定的数学公式来表示,即密度竞争效应幂乘式:V=KN-a,当N趋于最大密度时,a接近于1.5,则V=KN-3/2,称之为3/2幂法则林木群体结构:指林木群体的各组成成分的空间和时间分布格式。

合理群体结构:就是说这种群体结构能使个体充分发挥最大限度地利用空间,并使整个林分获得最高产量,从而达到速生、丰产、优质的目的。

种植点的配置:指一定密度的植株在造林地上的分布形式。

群状配置:植株在造林地上呈不均匀的群丛状分布,群内植株密集形成一个植生组,间距小,而群与群之间的距离很大。

绝对生长速率:单位时间内,林木在重量、体积和高度等方面的绝对增加量。

相对生长速率:指单位时间内重量或体积的增加量占原有数量的百分率。

个体生长:是指林木由于原生质的增加而引起的重量和体积的不可逆的增加,以及新器官的形成和分化。

南林树木学考试重点

南林树木学考试重点

园林树木学复习要点绪论园林树木:园林树木,或称“观赏树木”,是指适合城乡各类园林绿地,风景名胜区,休疗养胜地,森林公园等应用,以绿化美化,改善和保护环境为目的的木本植物,包括乔木,灌木和木质藤本。

园林树木学:是以园林建设为宗旨,对园林树木的形态特征、系统分类、习性、繁殖、栽培和园林应用进行系统研究的一门学科。

园林树木的功能:1园林树木的美化功能;2调节空气、改善气候、维持生态平衡的功能;3化空气、保护环境的功能;4园林树木的经济效益园林四要素:山石,水体,建筑,植物中国是“世界园林之母”中国园林树木的资源特点:1、种类繁多;2、分布集中;3、丰富多彩;4、特色突出我国园林树木资源对世界的贡献:中国丰富的园林树木资源与种质多样性以及中国园林树木在世界各地园林中的广泛栽培与应用,赋予了中国“世界园林之母”的美称,世界的几乎每个角落都有原产于中国的树木。

自16世纪以来,我国大量的园林植物被引种到西方,成为西方园林造景的重要材料,同时,丰富的种质资源也极大地促进了新品种的培育.(看书吧,书上废话多)中国特有植物:特有属:银杏属、水杉属、银杉属、金钱松属、水松属、白豆杉属、金钱槭属、通脱木属、腊梅属、珙桐属、杜仲属、青钱柳属、拟单性木兰属、青檀属、银鹊树属、文冠果属、喜树属、秤锤树属、香果树属特有种:银杏、牡丹、梅花、腊梅、夏腊梅、金花茶、珙桐、喜树、水杉、银杉、金钱松、猥实、白皮松、黄山松、香果树、金钱槭、文冠果、青杄、水松、榧树、佛肚竹、鹅毛竹、毛白杨、云南山茶总论1.植物分类简史:人类分类系统时期—- 自然分类系统时期——系统发育分类时期2.植物分类等级:《国际植物命名法规》规定植物分类等级有:界、门、纲、目、科、族、属、组、系、种、变种、变型12个主要等级,各等级之下设“亚界”、“亚门”等次要登记;P8~93。

种、亚种、变种、变型和品种定义及其字母表示:错误!种(species):自然界中客观存在的,也是植物分类学的基本单位;包括形态学种和生物学种形态学种:划分依据是植物的形态差别和地理分布;定义:具有一定形态特征并占据一定自然分布区的植物类群;生物学种:出自同一祖先、遗传物质相同的一群个体。

南京林业大学森林培育林学专业

南京林业大学森林培育林学专业

一、简答题1、新世纪林业发展的六大重点工程。

(1)天然林保护工程(2)退耕还林还草工程(3)三北和长江中下游等防护林体系建设工程(4)环北京地区防沙治沙工程(5)野生动植物及自然保护区建设工程(6)重点地区以速生丰产用材林为主的林业产业基地建设工程2、林木结实大小年现象及其产生原因。

(1)营养生长和生殖生长不平衡。

大年消耗营养多,影响当年的花芽分化,次年的新枝梢生长,结果枝减少。

(2)内源激素不平衡,成花激素和抑花激素不平衡。

(3)环境因素的影响。

3、种子调拨的原则。

(1)本地种源最适宜当地的气候和土壤条件,应尽量采用本地种子,就地采种,就地育苗造林。

(2)若本地种子不足,可适当从邻近气候、土壤条件相同或相似的地区调进种子,以适应生产的需要。

(3)由于植物一般对高温高湿的适应性比对低温干旱的适应性强。

由北向南和由西向东调运的范围可比相反方向的大。

由北向南调拨纬度不宜超过3°,由南向北调拨纬度不宜超过2°;在经度方面,调拨范围不应超过16°。

(4)地势海拔的变化对气候的影响很大,在山区垂直方向调拨种子时,海拔高度的差异不宜过大,一般从高海拔向低海拔调运的范围比相反方向大,海拔高度一般不宜超过300~500m(5)采用外来种源时最好先进行种源试验,成功后才可以大量调拨种子4、种质资源的分类。

(1)本地种质资源:指在当地的自然和栽培条件下,经长期的培育与选择而得到的植物种类和类型。

(2)外地种质资源:指由国内不同气候区域或其他国家引进本地的植物品种和类型。

(3)野生种质资源:是指未经人们栽培的野生植物。

(4)人工创造的种质资源:是指经人工杂交和诱变产生的变异类型。

5、采穗圃概念及其分类。

采穗圃:是以优树或优良无性系作材料,生产遗传品质优良的枝条、接穗和根段的良种基地。

采穗圃分类:(1)根据建圃材料经过选择鉴定的情况,采穗圃分初级采穗圃和高级采穗圃(2)采穗圃可按提供繁殖材料分为接穗采穗圃和插穗采穗圃6、种子园概念及其分类种子园: 由人工选择的优良无性系(从一共同的细胞或植株繁殖得到的一群基因型完全相同的细胞或植株)或子代家系(经过子代测定后所选择出的优良子代)为材料,按合理方式配置而建立起来的生产优良遗传品质和播种品质林木种子的场地。

森林培育学复习资料

森林培育学复习资料

一、、概念1、森林培育是通过树木和森林利用太阳能和其它物质进行生物转化,生产人类所需的食物、工业原料、生物能源等的一种生产过程,同时创造并保护人类和生物生存所需环境的生产过程。

2、森林培育学是研究营造和培育森林的理论和技术的科学。

二、简述题1、森林培育学的内容良种生产,苗木培育,森林营造,森林抚育,森林主伐更新2.、森林培育的对象人工林和天然林3、森林的三大效益经济效益:既森林生产木材和林副产品所产生的效益生态效益:主要是指森林在改善环境方面所带来的效益社会效益:森林对社会产生的效益。

包括提供就业机会,对人类精神产生的效益三、论述未来森林培育工作发展的趋势。

随着可持续发展战略在全球的普及,林业也必须走可持续发展的道路。

1)注重森林的可持续经营以木材生产和森林多功能发挥相协调的森林经营模式将普遍的被探讨,为此,森林培育将更注重森林的多目标(木材和非林产品的生产、生物多样性和野生动物保护、生态系统可持续能力、保持水土的能力、森林服务功能、更新的影响等)。

一些可持续经营模式将被提出,如森林的生态系统经营模式、新林业模式、接近自然的林业、生态林业等。

另外在具体经营技术上一些对环境产生负面影响的技术也将逐渐的被替代,如化肥、农药、除草剂等。

2)森林培育将更加集约化随着经济的发展木材等林产品的需求将不断增加,森林培育技术也将向集约化方向发展。

目前在发达的国家短轮伐期工业人工林培育技术已经基本建立,如桉树(轮伐期3-10年,年生长量可达60-90m3/hm2)等。

新的培育体系主要注重遗传控制(无性系造林)、立地控制、密度控制、地力维持等技术,在短期内可收获大量木材。

我国目前也在进行该方面的研究。

3)森林培育出现定向化趋势为了发挥森林的更大效益,在森林培育上将实行分类经营和定向培育。

对一个区域来讲,森林被划分成商品林和公益林。

对于商品林又分成纸浆林、建筑用材林、单板用材林等。

第一章森林的生长发育与调空一、概念1、林木个体生长(growth):是指林木个体在重量和体积上的不可逆增加。

南林园林树木栽培学复习重点大全.doc

南林园林树木栽培学复习重点大全.doc

一.名词解释1•适地适树:把树木栽植在适宜的环境条件下,是因地制宜原则在园林树木选择上的具体化。

也就是使树种生态习性与园林栽植地的生境条件相适应,达到树和地的统一,使树木生长健壮从而充分发挥其功能。

2.生态幅:每一种生物对每一种生态因子都有一个耐受范围,即有一个生态上的最低点和最高点。

在最低点和最高点(或称耐受性的上限和下限)之间的范围,称为生态幅。

3.芽的异质性:同一枝条上不同部位的芽,在发育过程屮由于枝条内部营养状况、激素供应及外界环境条件的不同,造成了它们大小、饱满程度以及其他特性的差异,称为芽的异质性。

4.光的补偿点:光合作用所产牛的碳水化合物的量与呼吸作用所消耗的碳水化合物的量达到动态平衡时的光照强度。

5.断根缩坨:对移植较难成活或规格较人的树木,在移植前2・3年,于树木的四周一定范围内预先挖掘、切断根系,预留丄球,回填原土,促牛须根,养护待植。

一般每年只预留土球周长的1 /3〜1/2,这一过程称为断根缩坨。

二填空1.树木的干性和层性2.树木的物候期:园林树木在一年的生长发冇过程屮,随着环境条件特别是气候(如水热状况等)的季节性变化,在形态和胜利上产生与Z相适应的生长和发育的规律性变化,如萌芽、抽枝、开花、结实、落叶、休眠等,称为年生长发育周期,简称年周期。

园林树木物候变化的3个特点:顺序性、重叠性、演变性。

3.园林树木的排水方法:明沟排水、喑道排水、地而排水。

4.树木的修枝方法:截、疏、放、伤、变。

三选择1.马尾松是没有向心更新的树种2丄要的吸收跟集屮在20-30cm的土层屮3.垂柳既耐旱又耐湿的植物4.银杏是单轴分枝5.同一树上同时出现开花、落叶、萌芽为重叠性6.休眠期进行修剪的方式为冬剪7•大叶黄杨叩能抗SO2,又能抗CL2四.判断五.简答1 •在极端的温度条件下,对树木造成伤害,应该采用什么保护措施?答:1.贯彻适地适树的原则:因地制宜种植抗寒力强的树种、晶种和粘木,在小气候条件比较好的地方种植边缘树种,这样可以大大减少越冬防寒的工作量,同时注意栽植防护林和设置风障,改善小气候条件,预防和减轻冻害。

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森林培育学复习提纲绪论1.森林培育的概念:从林木种子、苗木、造林到林木成林、成熟的整个过程中,按既定培育目标和客观自然规律所进行的综合培育活动。

•是一种生产过程:通过树木和森林利用太阳能和其它物质进行生物转化,生产人类所需的植物性有机物、工业原料和生物能源的生产过程,同时也是通过树木和森林的存在,创造并保护人类和生物生存所需环境的生产过程。

•是一项建设事业:用科学手段营造或更新森林并加以抚育、保护的一项建设性事业。

2.目的:经济效益、生态效益、社会效益;3.特点:生产周期长、影响因素多、实践性强;4.六大林业重点工程:--天然林保护工程;--退耕还林还草工程;--三北和长江中下游等防护林体系建设工程;--环北京地区防沙治沙工程;--重点地区以速生丰产用材林为主的林业产业基地建设工程;--野生动植物及自然保护区建设工程。

5.森林覆盖率:中国20.36% (世界平均29.6%)日本69% 美国32.7% 芬兰76% 瑞典75% 德国29% 6.中国可持续发展林业战略的五大转变:–由以木材生产为主向生态建设为主的转变–由以采伐天然林为主向采伐人工林为主的转变–由毁林开荒向退耕还林的转变–由无偿使用森林生态效益向有偿使用森林生态效益的转变–由部门办林业向全社会办林业的转变第一章林木结实规律1.良种:具有良好的遗传品质和播种品质的种子。

优良的遗传品质取决于母树的遗传品质;优良的播种品质与母树的遗传品质及其生存环境、种子的生产和经营技术密切相关。

2.林木结实的周期性:树木结实丰年与歉年交替出现的现象叫林木结实的周期性(大小年现象)。

两个丰年之间的间隔年数称为结实的间隔期。

3.由于营养生长与生殖生长之间的矛盾,很多树种在不同结实年份之间结实量有一定波动。

结实量多的年份称为大年(丰年或种子年);结实量少的年份称为小年(歉年);结实量中等的年份称为平年。

4.采种的最佳时期(壮年期)引种的最佳时期(青年期)5.产生林木结实周期性(大小年)现象的原因取决于树种的生物学特性以及环境条件。

①营养状况:大量结实的年份由于开花结实消耗了大量的营养物质,使当年的花芽分化少,降低来年的种子产量。

营养平衡中的C/N 比理论:C/N比高,促进开花结实,反之促进营养生长。

②内源生长激素的平衡:成花激素与抑花激素的消长控制花芽分化,两者平衡时,有利于形成花芽;大年残留大量的抑花激素,不利于花芽形成。

③土壤水肥条件:土壤水肥供应状况影响树体的养分吸收和有机物质积累,从而影响开花结实。

④气候条件:集约的经营措施(疏伐、施肥、人工辅助授粉、疏花疏果等)保证林分结构合理,养分供应充足,营养与生殖生长平衡。

6.影响林木种子产量和质量的因子①内因树体条件:树木开花结实习性:树冠不同部位的差异:②外因土壤条件:气候因子:天气因子:生物因子:7.林木种子产量和质量相应的促进措施①疏伐:改善土壤的水肥条件:授粉树的配置及人工辅助授粉:树体管理:使用生长调节物质:第二章林木良种基地的建立1.种源:取得种子或其它繁殖材料的原产地理区域,实际即是指某一批种子或其它繁殖材料的产地及其立地条件。

2.母树林:在天然林或确知种源的优良人工林的基础上,通过留优去劣的疏伐,为生产遗传品质较好的林木种子而营建的采种林分。

3.种子园:用优树或优良无性系的穗条和种子培育的苗木为材料,按合理方式配置,生产具有优良遗传品质和播种品质种子的场所。

4.采穗圃:以优树或优良无性系作材料,生产遗传品质优良的枝条、接穗、根段的良种基地。

5.种子园与母树林相比的优越性:①建立母树林的意义:良种生产速度快,成本低;… 种子产量高;… 种子的遗传品质得到一定提高。

一般遗传增益3~7%。

建立种子园的目的:提高林木种子遗传品质,遗传增益15~40%;提早结实;提高种子质量;便于集约经营。

②母树林与种子园就是通过有性过程生产改良种子的主要形式。

母树林是为了满足近期造林用种的急需,属于林木改良的初级形式;种子园是为解决长期用种的需要,属于林木改良的高级形式。

③因此建立种子园不仅可以达到母树林的目的,由于具有更适宜的生长条件,可以更大程度上提高种子的遗传增益,获得更高品质的种子。

6.种子园分类:①无性系种子园:以优树或优良无性系个体作材料,通过嫁接或扦插建立的种子园。

因多数成年针叶树的枝条扦插不易成活,目前我国建立的针叶树种子园多数是用嫁接苗。

②实生种子园:用实生苗建立。

对于尚不能用无性繁殖的材料,嫁接后期有不亲和的树种,以及开花结实较早的树种,可建立实生种子园.第三章种实采集与贮藏1.种子成熟:指受精后的合子发育成具有种胚必备的胚根、胚芽、胚轴和子叶的过程。

2.生理成熟:种子内部营养物质的积累达到一定程度,种子发育到具有发芽能力的阶段。

特点:---种子含水量较高,酶活性强,呼吸强度大,有些内含物还处于易溶状态;…---种皮不致密,松软,保护能力差;…---种子不耐贮藏,易丧失发芽能力。

3.形态成熟:果实具有成熟时的正常大小和颜色,种皮坚硬致密,种子含水率较低,内部营养物质转化为难溶状态时,称为形态成熟。

简而言之,即种子外部形态,如颜色、软硬度、是否开裂等表现出成熟的状态。

特点:---种子内部生理生化反应基本结束,营养积累停止,内含物由易溶状态转化为难溶状态;---种子含水量降低,酶活性降低,呼吸弱,抗性增强,耐贮藏。

4.生理后熟:自然界中仅有部分植物种子生理成熟和形态成熟的时间几乎一致,大多数树木种子先完成生理成熟,然后完成形态成熟,因此,生产上通常以形态成熟作为采种依据。

有部分树种,当种子形态成熟后,种胚仍需经过一段时间的继续发育,才能具备发芽能力,如银杏、七叶树、冬青、水曲柳等,这类种子的生理成熟是在形态成熟之后,通常称为生理后熟。

有后熟现象的林木种子一般需经过催芽处理后才能进行播种。

5.种实调制:种子调制是采种后对果实和种子进行脱粒、净种和种粒分级等技术措施的总称。

目的是获得适合于贮藏或播种用的种子。

6.净种:去掉混在种子中的杂物,如鳞片、果柄、枝叶、土块、异类种子等,为种子运输、贮藏创造良好条件。

7.种子寿命:种子生活力在一定环境条件下能够保持的期限。

一批种子的发芽率从收获后降低到半数种子存活所经历的时间,即为该批种子的平均寿命,也称半活期。

8.种子临界水分含量:当种子中的结合水达到饱和程度并开始出现游离水的时候,种子中的酶由钝化状态转变为活化状态,这个转折点的种子水分含量称为临界水分含量。

当种子处于临界水分含量以下时,耐贮性较高。

9.种子安全含水量:种子不能忍受过分的干燥,一般当种子含水量低于3% 时,容易导致种子内部生理结构变形,膜受到伤害,组织变性,从而使种子失活。

贮藏时,有利于种子维持生命力所必须的最低含水量称为安全含水率。

树种不同,种子贮藏的适宜含水量不同。

10.平衡含水量:种子在一定的温度和空气相对湿度条件下,吸湿作用和解湿作用处于平衡时的含水率。

11.种子脱落方式与采种期及采种方式间的相互关系:---形态成熟后,果实开裂快的,应在未开裂前进行采种,如杨、柳等;---形态成熟后,果实虽不马上开裂但种粒小,一经脱落则不易采集,也应在脱落前采集如杉木、桉树等;---形态成熟后挂在树上长期不开裂,不会散落者,可以延迟采种期,如槐、女贞、樟、楠等;---成熟后立即脱落的大粒种子,可在脱落后立即由地面上收集,如壳斗科的种实。

12.影响种子贮藏寿命的因子:①内因种皮结构:内含物性质:成熟度和损伤程度:含水量:。

②外因空气相对湿度:温度:通气条件:生物因子:13.种子贮藏方法及应用条件:干藏法安全含水率低的种子和湿藏法安全含水率高的种子干藏法:适合干藏的种子安全含水率在3~14%。

湿藏法:适合湿藏的种子安全含水量较高,一般在20%以上。

第四章林木种子品质检验1.种子批:产地的立地条件、母树年龄及采种期相同;加工调制和贮藏方法相同;种子经过充分混合,使组成种批的各成分均匀一致地随机分布;种子重量不超过规定限额;在同一个种源范围内采集的某一树种或品种;2.初次样品:从种批的一个抽样点上取出的每一次样品。

3.混合样品:从一个种批中抽取的全部初次样品合并混合而成的样品,供抽取送检样品用。

它是供检验种子质量各项指标和测定含水量用的种子样品。

混合样品的数量一般不小于送检样品量的10倍。

4.送检样品:是从混合样品中随机抽取的送交检验的种子,可以是整个混合样品或从中随机分取一部分。

但数量不得少于规定要求。

5.测定样品:从送检样品中分取,供作某项品质测定用的样品。

6.净度:指纯净种子的重量占测定样品各成份(纯净种子、废种子和夹杂物)的总重量的百分率。

7.净度测定的目的和意义:①净度是种子检验的常规项目,也是计算播种量的依据之一。

②净度大小既影响种子质量又影响种子寿命。

③种子检验从净度测定开始,其他项目的测定须从净度测定后的纯净种子中分取。

④测定供检验样品中纯净种子、其他植物种子和夹杂物的重量百分率,据此推断种批的组成。

8.千粒重:是指气干状态下1000粒纯净种子的重量(g)。

是种子品质的重要指标,能反映种子的大小和饱满度,是计算田间播种量的依据之一。

9.发芽率:在适宜的环境条件下,正常发芽的种子数与供测种子总数的百分比。

发芽率高的种子质量好。

发芽势:是种子发芽数达到高峰时正常发芽粒数占供试种子总数的百分率。

通常认为在发芽率相同时,发芽势越高的种批发芽能力越强。

发芽势高表明种子发芽迅速、整齐,所测定的值更接近于场圃发芽率。

10.场圃发芽率:是在场圃条件下的发芽率,是在场圃条件下,发芽种子总数占播种种子总数的百分率。

11.种子生活力:通常指用生化试剂对林木种子进行染色而测定的种子潜在发芽能力,用有生命力种子数占供测定种子总数的百分率表示。

12.林木种子质量检验的意义:①通过种子检验,确定种子质量,作为定价依据。

②作为确定播种量的依据。

③控制种子质量,保证种子贮藏运输的安全。

④了解种子质量变化情况和影响种子质量的原因,⑤对种子的采收、脱粒、干燥等提出改进意见。

⑥掌握不同产地,不同林分以及不同年度种子质量变化的情况。

⑦打击不法分子出售假冒伪劣种子。

13.种子质量检验中测定样品的选择:净度测定从送检样品中抽取,其他项目的测定须从净度测定后的纯净种子中分取。

14.种子生活力测定的方法:四唑法:红色的有生命部分和不染色的死亡部分。

第五章苗圃建立1. 苗圃地选择时对地形的选择:①坡度低于3°(2~5 °),地势平坦,不易水土流失,便于耕作;②坡向以东南向或东北向为宜;③坡位以下部为好;④低洼地、山谷、风口、山岗地、重盐碱地不宜。

对土壤的选择:①物理性状:一般要求结构良好的沙壤土、轻壤土或壤土。

利于苗木根系生长,起苗容易。

②化学性状:主要涉及土壤酸碱度、土壤养分含量、有机质含量等。

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