初三第一学期期中考试总结
初三上学期期中总结7篇
初三上学期期中总结7篇篇1时间过得飞快，转眼间已经迎来了初三上学期期中考试。
经过一个学期的学习，我收获了许多，也发现了一些自己的不足之处。
在这次总结中，我将对这段时间的学习进行全面的回顾和总结。
一、学习态度在学习态度方面，我始终保持着积极向上的态度。
在课堂上认真听讲，积极参与讨论和回答问题。
同时，我也能够主动向老师和同学请教问题，及时解决学习中的困惑。
但是，在学习过程中，我也有时会因为粗心大意而犯错，例如在数学计算中看错题目、在英语阅读中理解错误等。
这些错误虽然看似微小，但却会影响整体的学习效果。
因此，我需要更加认真仔细地对待每一个学习环节，避免因为粗心而导致的错误。
在学习方法方面，我注重课堂听讲和课后复习相结合。
在课堂上认真听讲，理解老师讲解的知识点，并在课后通过做题和复习来巩固所学知识。
同时，我也注重知识点的归纳和总结，将相似或相关的知识点进行整理，以便更好地掌握和应用。
但是，在学习过程中，我也有时会因为方法不当而导致学习效率低下。
例如，在复习时盲目刷题，没有针对性地进行练习；在归纳总结时没有深入思考，只是简单地照搬照抄等。
这些方法上的问题不仅浪费了时间，还可能产生负面效果。
因此，我需要更加注重学习方法的合理性和有效性，不断尝试新的学习方法，找到最适合自己的学习方式。
三、学习内容在学习内容方面，我按照教学大纲和老师的要求，系统地学习了各科知识。
通过学习，我掌握了各科的基础知识和基本技能，并能够运用所学知识解决实际问题。
同时，我也注重知识的拓展和深化，通过阅读课外书籍和参加课外活动等方式，拓宽了知识面，提高了综合素质。
但是，在学习过程中，我也有时会因为缺乏兴趣和动力而出现学习疲劳的情况。
这时，我会通过调整学习计划、增加休息时间等方式来缓解疲劳状态，保持学习的持续性和稳定性。
在学习成果方面，我取得了不错的成绩。
但是，我也清楚地认识到自己的不足之处。
例如，在数学学科上，我有时会因为计算错误而导致失分；在英语学科上，我有时会因为阅读理解能力不足而影响成绩。
初三上学期期中总结5篇
初三上学期期中总结5篇篇1时间过得飞快，转眼间，初三上学期已经过去了一半。
在这段时间里，我经历了很多，也学到了很多。
今天，我想对自己进行一次全面的总结，以便更好地规划接下来的学习和生活。
首先，我觉得自己的学习态度有了明显的转变。
以前，我总是被动地接受知识，缺乏学习的热情和动力。
但现在，我明白了学习的重要性，也找到了学习的乐趣。
我变得更加主动，更加努力地学习，不再让时间从指间溜走。
其次，我在学习方面取得了不小的进步。
通过不断地努力和老师的指导，我在各科学习上都取得了不错的成绩。
尤其是数学和英语，我有了更深刻的理解和更好的掌握。
同时，我也意识到了自己的不足之处，比如语文阅读理解和作文水平还有待提高。
但我会继续努力，争取在未来的学习中取得更好的成绩。
在课堂表现方面，我变得更加积极发言，认真听讲，及时完成作业。
同时，我也注重与同学之间的合作与交流，共同解决问题，互相帮助，取长补短。
这种合作与交流不仅让我学到了更多的知识，还让我感受到了学习的乐趣和成就感。
在课外活动方面，我也积极参与各种活动，如参加学校的文艺比赛、体育比赛等。
这些活动不仅让我锻炼了身体，还培养了我的团队合作精神和创新思维。
同时，我也注重阅读课外书籍，拓展自己的知识面和视野。
然而，我也意识到自己在学习和生活中还存在一些问题。
比如，有时我会因为粗心大意而犯错误，有时我会因为时间安排不合理而影响学习效率。
但我会积极面对这些问题，认真总结经验教训，努力改进自己的不足。
接下来，我想谈谈自己的未来规划。
首先，我会继续保持积极的学习态度和努力的学习精神，争取在各科学习上都取得更好的成绩。
同时，我也会注重培养自己的综合素质和能力，如提高语文阅读理解和作文水平、加强体育锻炼等。
在未来的学习和生活中，我会继续努力追求自己的梦想和目标！最后，我想对一直以来支持我的家人、老师和朋友们表示衷心的感谢！是你们一直以来的鼓励和支持让我能够不断前行、不断成长！在未来的日子里我会更加努力、更加珍惜身边的人和事！篇2时间如流水般悄然逝去，转眼间，初三上学期已经过去了一半。
初三期中考试总结与反思(15篇)
初三期中考试总结与反思(15篇)初三期中考试总结与反思(15篇)初三期中考试总结与反思1只是一瞬间而已，初二上半学期的一半就在不知不觉中走了，期中考试也考完了，真是悲喜交加。
这次的语文应该是最让我失望的吧。
这门以前是作为我的强项，作为我追上别人的火力的，可是这一次却成了一块绊脚石。
我的作文没来得及写完，太可惜了。
四十分的作文，我就扣了十分，多么大的分数啊。
最后，我只考了79.总结了一下，主要是我在前面的拓展性题目上浪费了太多的时间思考，导致最后没时间来完成我的作文。
我想，如果我的作文写完的话，应该不会扣10分的。
同样，让我感到悲哀的，还有数学。
虽然上90了。
但是，扣掉的7分，全是可以不扣的。
我恨不得抽我自己几个大嘴巴，让自己长长记性。
那7分不扣的话，我还会更好。
我和施嘉程是一样的`心理，只检查自己认为会错的题目，结果真的全扣在没检查的题目上了。
真的是很愚蠢呢。
令我欣慰的是，我的英语这次考的很好，98.5分，应该是第三名吧。
可是，仍有0.5分是不该扣的。
唉。
最后总结下来，语文上，遇到不会的题目，先放一放，等作文写完了，再回头看看，也许思路就在一瞬间冲进了大脑。
数学，就是要多检查，不可以浪费时间，不管肯不肯定的题目都要检查。
英语写完作文了以后，要反复的读，翻译句子也是。
我想，如果我吸取了这些教训，下次考试一定会考得更好的吧。
初三期中考试总结与反思2紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。
我们为同学们取得的成绩感到高兴。
但考试过后，我们首先要做的就是考试总结与反思。
如果缺少了这一个环节，我们的考试效果会打折扣，同学们下一阶段的学习会具有盲目性，下一次的考试会重复同样的错误。
学习的过程，也就是不断发现问题并解决问题的过程。
成绩不理想的背后，就是问题的暴露，我们必须立即总结反思，采取措施，加以补救，才能在未来的考试中创造辉煌。
作为考试反思，首先反思的就是平时的学习态度。
初三期中考试总结与反思(6篇)
初三期中考试总结与反思（6篇）在这个进展速度越来越快的时代,我们其中一个工作就是教育,对过去的事情进行反省,对现在的事情进行思考。
以下是我为大家收集整理的初三期中考试总结与反思，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。
初三期中考试总结与反思第1篇本学期重点落实字词、默写和文言文阅读，夯实基础。
阅读本领突出审题、析题本领培育，作文重点强调书写，其他方面兼顾。
期中考试语文试卷分析及教学反思：一、试卷概况：（一）试卷基本情况：这次期中考试语文试题考试时间为90分钟，试卷满分为120分。
由基础学问及运用、课内外阅读积累、阅读分析（含现代文阅读和文言文阅读）、作文四个部分构成。
不过考察内容和教研中心的教学进度要求不太一致，按进度应当考前三单元，不包括文言文。
（二）考查内容：期中考试语文试题在考查同学语文基础学问和基本本领的基础上，侧重考查同学的阅读本领和写作本领。
在基础学问考查上，重在考查同学对语文基础学问的积累和运用，不单纯考查纯记忆性和纯学问性的内容，以同学对语文学问能达到积累和快捷运用为考查的重要目标；在阅读考查上，重视对文章内容整体感知、理解和领悟本领的考查；在写作方面，重在考查同学能够依据本身的经过、感情表达需要写作需要选择恰当的事例，写一篇记叙文。
（三）试卷结构简约、合理：各部分试题的占分比例为：基础学问及运用为16分，约占全卷总分的13.3%；课内外阅读为积累13分，约占全卷总分的10.8%；阅读分析36（其中现代文阅读为19分，占阅读的52.8%；文言文阅读为17分，占阅读的47.2%）占全卷总分的30%；写作为50分，约占全卷总分的41.67%。
阅读和写作分数合计为86分，约占全卷的71.6%；卷面分5分占全卷总分的4.2%。
二、成绩统计：最高分：103分；最低分：18分；平均分71.2优秀：一班1人，优秀率：2.2%；二班3人，优秀率6.6%。
及格：一班31人，及格率：67%；二班29人，及格率63%。
初三期中考试总结与反思5篇
初三期中考试总结与反思5篇第1篇示例：初三期中考试总结与反思初三期中考试已经结束，相信大家都已经收到了成绩单，对自己的表现有了一定的了解。
无论成绩是好是坏，我们都应该对这次考试进行总结与反思，找出问题所在，及时调整学习方法，为接下来的学习打下更坚实的基础。
我们要总结这次考试的成绩，看看自己在哪些科目取得了好成绩，在哪些科目需要进行加强。
有些同学可能在数学和物理方面表现出色，但在语文和英语方面却有所不足。
在这种情况下，我们应该根据自己的实际情况，有针对性地制定学习计划，加强弱科目的练习，不要只顾着做自己擅长的题目。
我们要反思这次考试中存在的问题。
可能有些同学在考试中因紧张而发挥失常，或者因为平时基础不扎实导致考试时无法应对。
这就需要我们认真思考，找出问题所在，并及时纠正。
如果是因为紧张而发挥不好，可以通过多做一些模拟考试来增加自信心；如果是因为基础不扎实，可以通过找老师或同学请教，补充知识点。
我们要审视自己的学习方法是否合理有效。
有些同学可能在学习过程中只顾着死记硬背，而没有真正理解知识点。
这种学习方法虽然能够在短期内取得一定的成绩，但是长远来看并不可取。
我们要注重培养自己的思维能力和分析能力，不要只为了应付考试而学习，要注重知识的理解和掌握。
我们要树立正确的学习态度，不断激励自己，勇敢迎接挑战。
初三是一个重要的阶段，我们要保持积极向上的心态，克服困难，不断进步，争取在学业上取得更好的成绩。
相信只要我们坚持努力，一定能够取得他们的成功。
初三期中考试的结束并不是终点，而是一个新的起点。
让我们在总结与反思中找到自己的方向，认真调整学习方法，全力以赴，相信我们一定能够取得更好的成绩，迎接更美好的未来。
【字数：429】第2篇示例：在这次期中考试中，我感到最大的收获就是对自己学习的态度和方法有了更加清晰的认识。
通过这次考试，我发现了自己在学习过程中存在的一些问题，比如经常拖延作业，没有合理安排学习时间等。
而这些不良的学习习惯往往会影响我的学习效果，导致考试成绩不尽人意。
初三期中考试总结(优秀5篇)
初三期中考试总结（优秀5篇）总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它能够给人努力工作的动力，让我们抽出时间写写总结吧。
那么总结要注意有什么内容呢？下面是精心为大家整理的5篇《初三期中考试总结》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
初三学生期中考试总结篇一首先，很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感激大家的支持厚爱。
时间过得很快，依稀之间你们已踏上了初三的征程，曾的嬉戏玩笑，曾的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已学习的紧张与充实中被压抑和收敛，种沉着和稳重的感受时常笼罩着你们，似乎在一个孕育着收获的秋天，你们成熟了许多。
这里，为了能使每位同学都紧张、高效、谐、有序充满信心的状态下，却迎接中考，战胜中考，取得好成绩，就的切身体验向大家介绍些学习方法和心得。
把握中考，首先要拥良好的心态。
在中考起航前，你们要把心态调整好，摒弃杂念，集中精力，专注于学习，专注于高考。
这时，集中精力理是种明智，因为在定时期内，个人的资源和能力是有限的，无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。
而琐事也同样会占据的时间，消磨你的意志。
这时，对于你们来说，学习是主流，不要被生活中些小事，同学间些摩擦所拖累。
把握中考，其次拥有健康的体魄，社会需要的不那种弱不禁风，身体孱弱的白面书生，而是拥有科学知识健康体格的`接班。
所以，平时的体育锻炼，不仅能锻炼你们的体质，充实你们的革命本钱，更能锻炼你们的毅力，为你们的高考加油！把握中考，再则就要勤奋努力，科学备考。
功伴着汗水。
喜悦伴着艰辛。
花经风雨终成果，你们吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜题名的快乐。
目前，你们正处于一轮复习阶段，“万丈高楼平地起”，此时，打好基础是至关重要的。
平时复习中你们不仅要重温习课本、弄懂，体会课本提供的知识方法，还要弄清数学定理，公式的推导过程及例题的求解过程，研究习题例题之间的关系，达“通－项、会－片、高－步”的目的。
初三期中考试总结与反思(6篇)
初三期中考试总结与反思我曾经无数次幻想过初三的生活与学习，虽然有些茫然无措但也充满希望。
这次期中考试是一次比较重要的考试，一些平时没注意的问题也暴露出来，也给我了教训，提醒我解决问题。
以下是我的反思。
语文：在语文方面我一直按常规训练，平时注重积累，所以在考试前没有花太多时间复习。
但最后只考了____分，主要问题出在散文阅读和阅读上。
名著每次我的重视程度都不高，只是看情节，却忽略了文学常识和作者信息，所以在选择题上我分不清出作者的国别，导致出了错。
在阅读方面，议论文我没有丢分，散文一直有难点，而我考前也没有多做练习，考试中就出现了漏分的现象，思考不周全，丢了一些分。
这张语文卷启示在以后读名著时多关注作者和熟记知识点，加强小说散文的阅读练习，每次做题时仔细寻找原文，运用答题技巧。
数学：数学平时就不是我的强项，这次考试也拖了分，原因主要出在最后大题和方程应用题上。
方程应用题的数字本就大，难计算，而我平时计算能力就不强，只算出一解，丢了一些分。
最后一题的时间已经不够了，辅助线也做的不对，没有找到等比关系。
此外还有一些粗心的错误。
数学这次考试告诉我要多练习方程和计算题，适当的解一些难题，并掌握规律和做题方法，对辅助线多加注意。
英语：英语我的关注度不够，本本以为就以我原来的方法还可以应付考试，却只考了____分。
完型填空方面丢了____分，扣了这么多分的原因是在于不知道生词的意思，使理解的不正确，填词自然不正确。
在以后我要多做一些有关完型的题，积累生词。
作文上一些细节不注意，导致两句话的时态出了错，丢了两分。
以后要在平常也多多练习英语，注重积累。
这次考试给了我许多教训，暴露出来许多缺点。
在以后我会更加细心的学习，弥补不足，在以后的考试中获得更好的成绩，朝着自己理想的高中前进。
初三期中考试总结与反思（二）语文____分，数学____分，英语____分,政治76，历史87，地理83，生物86......这就是我这次期中考试各科的成绩。
初三期中考试全科总结优秀6篇
初三期中考试全科总结优秀6篇初三期中考试总结篇一本次期中考试已经结束，为使以后的教学更为科学有效，特进行了初三语文考试小结。
一试卷分析本次试卷题型和以前的试卷一样，没有偏题怪题，基础知识为主，重视能力。
本次试卷共分三个大题，积累运用、阅读、写作。
其中，选择题考查的是字音字形、成语运用、病句、文学常识；填空题考查的是诗词、名著、课文内容、仿写；二考情分析本次考试各班差距不大。
失分最严重的是选择题第二题（成语运用）；填空题第四题（名家名作），课内阅读第九题（人物描写方法），第十题（人物的作用）；课外阅读第11题（题目的转换），第12题（词语的作用），第15题第17题（文章内容的理解），第18、19题（文章主题的理解）；写作有很多同学跑了题（审题不行）。
三薄弱环节1、基础知识夯得不牢。
具体体现在：字音字形、成语运用、文学常识、课文内容。
2、审题不认真，有一部分同学因为审题不仔细导致失分。
比如：填空题第4题古诗文；写作，本次作文根据题目适合写成记叙文，有一部分同学写成了议论文。
内容上应侧重写“找回”，而不是写别的。
3、学习语文的方法不科学。
从卷面上看，很多同学学得太死，不会变通，题目稍微一改，就不知怎么做了，记的全是死答案。
4、不会科学的去阅读文章。
拿过一篇文章来，读完一遍，把握不住文章主题，看不懂内涵，导致严重失分，比如课外阅读《生活如椅子》，主题看不懂导致17——19题的失分，而这些分值高达16分！从卷面看，这些题的差距还是有的。
5、写作能力不高。
有一部分同学的作文水平仍停留在初级阶段，无论从构思还是立意上都很平常，不够新颖。
6、文学积累很少，甚至谈不上积累。
从填空题第四题上就看出来。
四补救措施1、重视基础知识。
教师实施起来一定要有力度，要有具体的措施。
比如定期听写、定期检查、定期检测，并让学生有及时补救的时间，要尽量安排在课上，对于顽固的学生要反复查，查反复。
2、教会学生一套科学的学习语文的策略。
初三期中考试总结(优秀7篇)
初三期中考试总结(优秀7篇)初三期中考试总结篇一期中考试已经结束，为了总结经验，修正不足，以利于今后的教育教学工作的开展，现对本次考试做以下总结：本次数学考试题目能紧扣新课程理念，从概念、计算、应用和动手操作方面考查了学生的双基、思维、解决问题的能力，可以说全面考查了学生的综合学习能力。
平均分90分，及格率98%，优秀率86%。
在这次考试中，大多数学生对所学知识能够基本掌握。
当然，也有个别学生思维不够灵活，不够严密，考试时的心理素质不大好，成绩也不够理想。
整张试卷在考查基础知识的同时，也渗透了对学生行为习惯的考查。
有些题虽然很容易，但没有良好的学习习惯，没有细心、认真审题的习惯，也很容易出错。
例如，口算不够熟练，运算符号看错导致失分；解决问题存在的主要问题是一部分学生缺少一定的分析能力，看不出题中隐藏的干扰条件，今后应加大解决问题的教学力度，着重对班里的中等生以及后进生在如何分析信息和问题上多加以指导。
改进措施：1、加强口算训练，培养学生做计算题的正确率。
2、围绕知识点多设计各种类型的练习，培养学生的应变能力和思维的灵活性。
3、认真指导学生阅读应用题，能找出题中的已知条件和所求问题。
教给学生思考解决问题的方法，逐步培养学生解答应用题的能力。
4、把好单元检测关，及时查漏补缺，弥补不足。
5、加强检查对错的习惯培养，提高学生的学习能力。
初三期中考试总结篇二各位老师、同学们：大家早上好！本学期在*校长的领导下、在全体师生的共同努力下，本次期中考试中有许多同学，许多科目取得了优异的成绩。
期中考试是对每位同学半学期学习情况的检查和总结。
对成绩做认真分析，查找差距及存在的问题，以求在今后的学习中，查漏补缺，提高教学质量。
现在我就本次期中考试情况做一总结。
期中考试情况分析：1、试题方面：本次试题各科试卷都能紧扣课程标准，吃透教材。
整体来看，试卷难易适中，题型新、活，有一定的思考价值。
语文试卷覆盖面广，阅读、理解的题型多、活，作文命题新颖，适宜学生选择材料。
期中考试总结与反思(通用15篇)
期中考试总结与反思(通用15篇)期中考试总结与反思1期中考试结束了，考试后最害怕的就是知道成绩的那一刻，最期待的也是知道成绩的那一刻，这次的期中考试没有给我惊喜。
这次考试的结果真如自己想的那样，没有期中考的运气了！这次期中考试，由于我已经初三了，所以初三的期中考试提前了一个星期。
原本就没有多少复习的时间，现在时间就更少了。
我个人认为，初三的学习就好比一列火车，一旦开始行驶，就以很高的速度一直向前奔去，来不及回头，看窗外的风景。
我个人本不是一个很迷信的.人，但这次的预感却出奇地准确，这是巧合吗？考试前，爸爸出差去了，要等到考试后才回来。
这意味着我只能孤军奋战，如果有不会的题目就再也没有人教我了，我心中有了不好的预感。
在我考试的那天早上，妈妈做了一个噩梦，她梦见我们家的房子全都倒塌了（事实上这是不可能的，钢筋混凝土造的房子，怎么可能倒呢，何况我们又不住在一楼），但她没有告诉我，这是我后来才知道的。
而我考试那两天，突然发了急性肠胃炎，饭都吃不下去，每天饿着肚子去考试，而等我考试考好了，这种症状却又奇迹般地好了，实在有点诡异。
以上的只是客观原因，主观上的原因影响的成分应该更大。
我被期中的成绩所麻木，没有提早复习，等到我意识到的时，为时已晚，连学校的作业都应付不过来，更别提花时间去复习了。
我在考场上头昏脑胀，不会做的错了，会做的也错了，所有考试考下来，除了第一门数学考得好之外，其他几门都挂了红灯，有点甚至创了历史新低。
考完试后，我只是很麻木地看着小说，玩着电脑，无所事事。
我尽力不去想考试，但我最终不得不去面对。
比以往有所改善的是，我这次并没有过分伤心，我甚至没有哭（当然，我没有抑制自己想哭的欲望，只是心里已经麻木）。
我问妈妈这算不算是一种堕落，但她却告诉我这表示我有一个良好的心态，我只能对她苦笑。
考试并不是说每次都要取得好成绩，当然这也不是说成绩不重要，而是通过每考试，我们都能有所收获，在考试中发现自己的不足，不断提高自己，完善自己。
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初三第一学期期中考试总结初三（2）班期中考试成绩分析及总结转眼间已是寒气袭人的深秋。
我们的教学生活已经过去了两个月。
两个月来，我和所有任课的老师一起，亲眼见证了同学们的成长与进步，下面我就将本班近期的学习情况做以下总结：我班大多数的同学学习目标明确，态度端正，刻苦自觉，积极向上。
在月考中取得较好的成绩。
值得欣慰的是我班有10名同学进入全年级前50名，向我班尽职尽责的各位老师交了一份满意的答卷。
进入初三后，很多同学改掉了原来的坏习惯，开始遵守纪律了，即使课余也能够静下来学习，再也听不到大声喧哗的声音，养成了良好的行为习惯，有的同学深受大家喜爱和拥护，被选为班干部，他们处处以身作则、工作大胆负责。
所以，能够看到他们近期的行为习惯的改变和成长、学习的长足进步，我内心替他们感到高兴。
这些进步，这些成绩的取得，充分说明我班的各位任课老师对工作倾入了极大地热情，是老师们兢兢业业的工作作风和认真耐心的辅导才使学生的成绩有了明显地进步。
一．成绩分析：本次考试进入年级前50名的同学是：高龙，代学浩，王韶僮，杨晓凤，周玉童，彭浩峰，李梦桐，徐志林，张俊成，张婧怡，杨德鹏，二、学生分析：（1）思想品德：整体情势看好，少数学生不良风气不容乐观。
学生升入初三后，普遍，心智渐渐成熟。
在各班主任全程的严密管理之下，初三绝大多数学生能做到文明守纪。
近阶段，学生之中的不良风气在逐渐抬头，主要情形有：个别班级少数男生、个别女生存在暴力倾向，寻衅滋事；迫于初三越来越重的学业负担和初三越来越紧的学习压力，极少数学生出现意欲逃学的不良倾向；另外，不尊重老师（顶撞老师）、不假而归、手机qq、小偷小摸等行为也偶有发生。
针对这些情形，我们必须加强教育。
学生问题的防不胜防注定了我们的教育和学生管理工作必定是漫长、复杂而又艰辛的，以班主任为首的初三同仁，在学生思想教育、心理疏导方面来不得丝毫的懈怠和闪失。
（2）学生成绩：①优生方面：本次期中考试，试卷相对简单最高分601分，进入全年级前50名11名。
应该说，尖子生之间的竞争还是非常激烈的。
当然，我们的优生还有这样那样的不足。
最大的问题是，部分优生仍有短腿问题。
这些，势必影响到该部分学生未来冲刺市中公费的后劲。
②整体水平还不是很高。
虽然一些学科已经千方百计让试卷难度降低，但是仍未能实现年级70%的得分率。
可以预料，少数学科部分老师的“日日清”、“周周请”等工作还未能真正到位。
③后进生不可忽视。
300分以下达3人，几近10%，对该部分学生，我们不能不闻不问，应该加强引导，分层要求，让他们有事可做，而且可以乐在其中，从最后一名学生开始，营造良好的学风，促进班级整体提升。
三、工作打算（一）思想教育方面——多管齐下，常抓不懈问题学生常抓不懈，全方位谈心，防重于治。
（级部：一天一励，集体班会；班主任：要求班主任老师近一周，每天至少找一位学生结合期中考试成绩单独谈谈话、聊聊天，特别关注考试失败的学生心理。
充分准备，精心组织好班会课，让班会课成为学生心灵的充电站、润滑剂和调味瓶。
）（二）学与教方面——认真落实“三三五高效课堂”（三）关于作业管理：全班基本达成共识，“日日清”、“周周清”等集体的统一测试性练习务必做到每个学生：有发必收，有收必改，有改必评。
练习册等平时作业务必做到：（1）必须批改；（2）抽样批改，了解班级整体情况。
（四）关于个别辅导：在现有统一安排的辅导的基础上，实行“及时盯防”战术。
建议教师根据学生练习完成情况，让课代表第一时间通知部分学生到办公室查漏补缺，夯实知识基础。
这方面，泡班的瞿晓峰主任，堪称模范，值得效仿！四、纵观前期大家的学习，还存在着许多问题。
其主要表现如下：1．部分同学学习目的不明，胸无大志，缺乏学习动力，厌学情绪严重。
这些人过着“做一天和尚撞一天钟，不做和尚庙里空”的生活。
整天浑浑噩噩，无所事事。
上课不听讲，不做笔记；下课到处游荡、窜门，邀三约四，不做好事；不愿完成作业任务；在校欺骗老师，在家欺骗父母，到学校是为了玩耍和吃喝。
2．学习方法不当，事倍功半。
这些同学吃了苦、也很努力，但学习效果差。
这些同学应当反思学习方法。
比如：作业是否独立完成（目前抄袭作业成风），是否认真做了笔记，理科学习中有规律性的东西是否注意归纳总结，文科的识记是否讲求方法。
3．少部分的同学无视班级规章制度，迟到旷课。
表现在：①作业不按时完成，不交作业，不听老师的要求。
如：管勤厚，张俊成，徐军，汪旺等。
②以大欺小，以强欺弱。
（举例：赵玉蓉，张婷婷等人。
）4．有的同学染上了一些不良的行为习惯，其行为完全不像一个中学生。
如：戴首饰，描眉画眼线，迷恋网络，玩手机、mp3（用手机上网，不按时就寝）。
5．寝室纪律，卫生情况较差。
典型批评的是406/407宿舍，点名扣分次数多，改进整改不到位，屡教屡犯，在此也提出严厉批评。
以上情况，还有很多，列举不尽。
望同学们改正。
班主任寄语:同学们，初三是重要的“黄金”阶段，决不能虚度光阴。
初三学期是人生的跳板，这一跳将决定你一生的成败。
时不我待，“少壮不努力，老大徒伤悲”。
要想取得成功，加油努力吧!愿我们每位同学找准自己的人生目标。
最后送给大家四句话：第一句：态度是成功的动力。
学习是枯燥而又累人的事。
没有端正态度和坚强毅力的人是不能到达理想比岸的。
当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。
谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢？所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。
第二句：目标是前进的灯塔。
古人云：有志者，立常志。
无志者，常立志。
一个人没有志向目标，就像大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。
学习中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。
最终的长远大目标，是由一个个切合实际的具体小目标逐步递进而实现的。
因此，每个阶段性具体的小目标的实现都关系到长远大目标的实现。
在实现大目标的过程中，需要不断地将自己的所作所为与具体目标相比较。
反思自己的行为，并进行合理的调节，制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。
所以，请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。
第三句：勤奋是成功的钥匙。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。
不勤奋，理想只能是幻想和空想。
但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，还需要常常反思。
有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在？我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重视机械的完成任务，忽视学习规律的总结和学习方法的研究，使学习在高耗和低效中进行。
所以，我劝同学们要时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获！第四句：坚持是成功的关键。
学习不可能一帆风顺，一劳永逸。
在学习的过程中会遇到许多困难和阻力。
比如：付出和回报不成正比，考试失利，上课听不懂等。
这些令人烦恼、沮丧并丧失进取的动力。
只有坚持，才能获得成功。
认准的事情，再苦再难，都要坚持下去，不达目的，决不罢休！第二篇：初三上学期期中考试总结800字期中考试结束了，但这次考试离我想考的成绩还相差甚远，我分析了原因1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。
2、临阵磨枪，突击部分背诵较多的科目，平时不善于积累。
3、复习没有重点。
主要拉分的是政治和语文，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中会更加重视这两科学习。
政治方面我总结出了几点：1、解题能力不高。
不能准确掌握题目要求，不善于分析把握题目所提供的信息，审清题意，理清思路，组织答案。
2、分析问题不全面，条理不清。
3、语言组织不到位，不善于用书面语言答题，语言口语化普遍。
为此，我以后要多练习政治的非选择题，对照答案掌握标准的答题语言，掌握答题的思路。
语文方面：1、知识的积累2、应试技巧的训练。
要做好这两项工作，首先必须重视课堂上的学习。
现在起我要掌握好字音、字形、文言文、实词的使用等等，要抓好基础知识，保证基础知识不丢分，对于文言文的理解要靠平时的积累，阅读方面要正确理解题意、挖出文章的重点，作文方面也要在平时多积累好词好句，以防面临考场作文时无处下笔。
相比之下英语算是我的强项，可这次发挥的也不是很令自己满意，主要是自己思想上的问题，我总认为英语没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。
英语既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学。
说到数学，我认为以后在自己的解题过程在这方面还应加强，解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整漂亮；平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握；适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分。
在物理的学习上，和数学有一些相同，都是解题方法和公式的应用。
化学方面，这次的考试还没有太多的难题，但是以后要多做课外题，练习化学方程式的应用，争取不在方程式的配平上和步骤上丢分。
第三篇：初一第一学期总结800字一开学的家长会，课件教师节照片生日期中考试照片拔河比赛照片买苹果照片家访小组评比照片中午数学第二次家长会课件元旦晚会双爱好体检个人总结经过一个学期的锤炼我从一个11中人正在逐步的转化为一个25中人，从以前的唠唠叨叨到现在的紧紧张张，不仅自己的体能得到了锻炼心智也得到了提高。
这其中的酸甜苦辣只有自己最清楚，过程是痛苦但收获的快乐也只有自己最能体会，在25中的第一个学期马上就要结束了现将自己的工作总结如下：20xx年x月x日成功召开初一第一次家长会，共分为六大主题进行：一、课任教师及班主任简介二、班级简介三、班级管理四、初中与小学的区别五、给家长的几点建议六、对家长的几点要求。
用课件的形式进行展示同时时间限制在1个半小时，既提高了效率也让家长看到了一个守时有安排的班主任，继而可以放心的将自己地孩子交给我。
20xx年x月x日班内学生在经过了半个月的磨合之后，稍微有了一些默契，在代文艺委员的帮助下初一7班为所有任课老师过了一个愉快难忘的教师节，买了蛋糕还为每位老师准备了鲜花和礼物，这不仅是对老师尊重的表现也是学生团结的体现20xx年x月x日----10月x日放假期间安排两名代班长及时报告体温，在班长的合理安排下我们还配备了8名小组长，能够及时完成学校交付的各种任务并在开学时间全体顺利返校20xx年x月x日平安夜相信是七班全体同学的成就日，因为就在今天我们分为四个小组分别被分到了龙湖公园，博物馆，新世纪，滏春美食林四个地点进行社会实践活动（卖平安果）每个人都真切的体会了一番父母的辛苦同时再次认识了一个不一样的自己，每个小组都在和别人的比拼中竭尽全力的去销售，真是几番苦涩几番收获！20xx年在年级组的安排和各任课老师的配合下我们分别深入10户学生家去家访，通过家访能更深入的了解学生从而制定更加合理的适合他的教育方法，这是一种不错的形式，但是确实太忙了，时间太难挤了真的是好累，但愿能抽出更多的时间。