易班创建评优活动参考标准
易班考核
（20分）
与辅导员的交流帖
10
专业教师通过易班与班级辅导员进行有针对性的交流沟通，及时反馈学生的课堂表现情况。交流帖不少于1篇，题目自拟。
各系部易班工作分站上报，学院易班发展运营中心统计汇总
责任部门：（ ）
与学生的交流帖
10
专业教师通过易班与学生进行课程知识的交流沟通，交流帖不少于1篇，题目自拟。
各系部易班工作分站上报，学院易班发展运营中心统计汇总
责任部门：（ ）
部门简介
5
部门简介、职责范围通过主帖在部门版块内发布。（1篇）
政务公开
5
日常政务（不涉密）通过主帖在部门版块内发布。（1篇）
部门相册数
5
（暂不作要求）
网盘文件数
5
（暂不作要求）
部门话题数
5
（暂不作要求）
部门投票帖
5
（暂不作要求）
其他
上海行健职业学院行政人员“易班”工作要求及量化指标一览表
（执行时间：2011年12月26日—2012年2月29日）
易班人员
要求
细化指标
分值
具体描述（要落实）
材料上报及统计方式
行政人员（100分）
行政人员个人易班综合实力
（40分）
博文数量
5
（暂不作要求）
各系部易班工作分站上报，学院易班发展运营中心统计汇总
各系部易班工作分站上报，学院易班发展运营中心统计汇总
责任部门：（ ）
话题数
8
班级话题数（总主帖数量）不少于班级的总人数（严禁恶意刷帖行为）
相册数
8
班级内创建的相册数量不少于1个（班级活动照片上传相册）
易班评优工作申报项目说明及申请表 (1)
申报项目说明（预通知）一、十佳易班工作站1.评选范围各高校校级易班工作站2.参选说明（1）工作站软硬件设施完善，拥有系统的易班工作站组织架构、工作章程、固定的办公场地及易班活动的固定宣传海报位。
（2）有完善的工作制度，值班制度以及人员岗位考核制度。
明确工作站各部门日常工作岗位，人员结构合理，各院（系）分站、总站有固定工作人员。
工作站每季度有考核、年底有表彰。
（3）站内资料定期归档，会议记录整理及时有序，有专人管理工作站档案。
工作站每学期有计划、总结，定期发送简报至中心。
（4）2016年度有四次以上获得易班活跃度全国前五十名的学校工作站。
（5）2016年度有四次以上获得易班共建指数全国前五十名的学校工作站。
（6）有优秀的易班共建案列可推广给其他高校借鉴使用。
二、十佳易班指导教师1.评选范围各高校易班工作指导教师2.参选说明（1）在2016年3月前担任易班工作指导教师，工作得到中心、教育厅（教委）、学校的普遍好评。
（2）易班工作站体系建设完善。
有完整的工作站制度，有健全的院（系）班级易班体系。
每年上报易班工作站年度计划和总结。
（3）抓好本校队伍建设。
以辅导员队伍建设、学生队伍建设，易班专家队伍建设为主。
（4）建设管理好学校机构号，内容建设丰富，师生活跃指数高。
（5）配合完成中心项目，积极参与各类培训交流活动，推进校内资源整合，推动学校各部门积极参与易班建设，凸显易班平台服务功能。
三、十佳易班工作站站长1.评选范围各高校校级易班工作站站长、骨干2.参选说明（1）工作得到学校、院（系）的普遍好评。
（2）能积极活跃在易班线上和线下活动之间，拥有较强的网络凝聚力。
（3）关心站内成员的成长，定期开展工作站人员培训工作，做好工作站各部门新老交接工作。
（4）加强工作站与校内各学生组织的联系沟通，形成良好合作关系。
（5）能出色的完成指导教师交付的工作任务，积极参加上级单位组织的工作站例会及培训交流活动。
（6）积极组织工作团队参与上级单位开展的主题活动。
二级学院易班建设参与度考察指标及报送要求
二级学院易班建设参与度考察指标及报送要求（第五版）一、考察指标二级学院易班建设参与情况通过以下10个指标考察：1、原创博文：各学院学工人员、教师、学生个人撰写有传播价值的博文（公开可见，不含专业论文、活动报道），登上全国易班“精彩博文”的，+2分/篇；点赞量+转发量超过学院新生数1/3，且原创内容超过500字的，+2分/篇。
诗歌、故事等体量较小，或者图片为主题的原创博文，在保证原创性的前提下，可适当减少字数要求。
报送非原创作品的，-2分/篇。
2、全国平台：各学院登上全国易班“今日头条”的话题，+5分/篇。
（注：落款须注明：“莆田学院XX学院”。
）3、福建平台：各学院登上福建省教育厅易班平台各板块（不包含“校园快讯”）的话题，+3分/篇。
（注：落款须注明：“莆田学院XX 学院”。
）4、莆院平台：各学院登上莆院易班“校园大杂烩”的话题，+1分/篇。
内容必须为发布者原创，抄袭他人作品或莆院新闻网作品的，取消推送、加分，-3分/篇。
全校性的活动各学院均可采写，但各学院、班级内的活动，只可由本学院、班级采写。
5、专栏投稿：校易班《莆院人》、《莆院帮帮忙》、《莆院吐槽》等栏目面向全校师生长期征稿，来稿请在主题前冠#栏目名称#发帖到“微社区”相应板块，被推选上莆院平台的，+2分/篇；《莆院封面》可直接向工作站投稿（宽高960*200，限200KB以内），被设置为莆院平台Banner的，+2分/（图）。
6、易周精彩：各学院被采编入全国易班“易周精彩”或“易月精彩”的活动报道，+5分/篇；个人话题讨论，+3分/人。
7、快搭推广：各学院师生创建有实际应用价值的快搭并推广。
实际访问人数（签名墙人数）达到学院新生总数1/2的，+1分/项；送花人数达到学院新生总数1/3的，+1分/项。
8、培训参会：校易班不定期召开全校性的二级学院易班指导老师、工作站站长、易班班长培训，或以会代训，无故不得请假，因病因课不能参加的，应指派其他干部参加，不得缺席。
易班基础工作评价标准
上海政法学院2012—2013学年硕士研究生奖学金评定细则根据《上海政法学院硕士研究生奖助学金评定管理办法》的规定，为激励我校在读研究生勤奋学习、刻苦钻研、提高创新能力，在德、智、体、美等方面全面发展，结合2012级硕士研究生的实际，特制定此细则。
（一）参评对象：2012级硕士研究生。
（二）奖学金设置类别、设定比例和发放标准：
（三）各专业班级优秀研究生奖学金评定人数：
1
（四）奖学金评定标准：
2
3
（五）不能参与奖学金评定的情形：
1.违反校纪校规造成不良影响或受警告及以上处分；
2.所修课程考试有一门及以上不及格；
3.未按规定时间缴纳学费、住宿费等相关费用；
4
4.未按时入学报到注册（不可抗拒的因素除外）；
5.未请假擅自离校一周及以上；
6.奖学金评定过程中弄虚作假。
（六）获得奖学金研究生的确定：
根据上述评定标准予以打分，结合各专业总人数和评定比例，按获得分数的高低，确定具体获得奖学金的研究生名单，并予以公示。
（七）本细则未尽事宜，参照《上海政法学院硕士研究生奖助学金评定管理办法》的有关规定。
上海政法学院研究生部
二〇一三年十一月
5。
莆田学院学生处
莆田学院学生处学生〔2018〕71号关于开展2017-2018学年易班建设评优的通知各二级学院：为进一步加强我校易班建设，表彰在易班建设中有突出表现的集体和个人，发挥先进典型的引领和示范作用，更好地调动全校师生开展易班建设的积极性和创造性。
经研究，决定开展2017-2018学年易班建设评优，现将有关事项通知如下：一、评选类别及名额易班建设示范班级：10个易班建设先进个人：30名易班建设优秀指导教师：5名二、评选对象及要求（一）易班建设示范班级评选对象：2017年10月1日前在莆田学院易班平台上创建公共群的行政班级1.基础建设。
班标（头像和简介）辨识度高；配备易班干部且分工明确；班级成员实名认证率达100%；班级共建指数达到全校同年级行政班级平均分以上。
2.内容建设。
开展线上主题教育（不少于2次），记录班级活动（不少于5次），在新年、暑假等重大节时间节点开展有意有益的线上活动（不少于3次）。
形式多样、内容完整；融思想性、知识性、趣味性于一体；活动关注度、参与率不少于班级人数。
3.班务应用。
对需要通知、公告、公示、民主评议和投票评选的事项，及时通过易班发布（不少于5次）和征询意见。
合理应用优课，辅助开展安全、心理、诚信、爱国、廉洁等主题班会（不少于5次）。
4.班级活跃度及影响力。
班级共建指数、活跃指数稳定增长，班级同学没有恶意灌水和网络不文明现象；班级同学积极参加学校组织的各种线上活动，本学年对所在学院易班建设参与度的累计贡献不少于50分。
（二）易班建设先进个人评选对象：2017年10月1日前在莆田学院易班平台上实名认证的在校学生1.个人易班信息完善。
经验值年增长量在300点以上；易班好友数年增长量在300人以上；经常发布动态和话题，不造谣、不传谣，没有人身攻击和其他网络不文明行为。
2.熟悉易班的各项功能。
本学年内相册、博文、投票、问卷、资料库、优课、好声音等至少各应用1次。
3.支持易班的双线活动。
“我的e班我的家”特色e班评选活动评分细则
“我的e班我的家”特色e班评选活动
评分细则
一．参考对象：
第一项：所获票数。
统计每个参选易班群体所获鲜花数量和鸡蛋数量，按照每朵鲜花2分，每个鸡蛋-1分进行计算。
第二项：易班群体内的内容数量。
统计每个参选易班群体内的内容：包括网盘文件，发表的微博、博客数量，相册内的照片数量以及发布的帖子（包括一般性帖子和投票性帖子）的数量。
具体计算：每个网盘文件夹2分，每篇微博5分，每篇博客10分，每张照片3分，每篇帖子（包括网盘文件夹里的文件）5分。
最后进行相加。
第三项：易班群体的参与度及内容质量。
参考每个易班群体的参与度，主要体现在在该评选活动时间之前发布的内容数量及质量，和活动期间的发布的内容质量（注：质量主要是指该内容是否与同学们的生活学习相关，是否关心学校大事和国家大事等积极向上的内容），以及有多少人参与该易班群体的建设。
由老师对每个参选易班群体打分，满分100分。
二．计算：
最后得分=第一项*20%+第二项*60%+第三项*20%
三．活动时间：
第一项和第二项的评选有效时间是11月15日——12月15号，其他时间的不在考虑范围之内。
四．奖项设计
一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名
五．参与考评人员
上海金融学院易班发展中心所有人员
六．注意事项
如果发现内容有不健康的内容，酌情处理，情节严重者取消评选资格。
优秀易班共建高校评审材料
优秀易班共建高校评审材料
优秀易班共建高校评审材料应该包括以下几个方面：
1. 共建计划和实施情况：详细介绍共建计划的制定和实施过程，包括共建目标、内容、时间安排、人员分工等，以及实施过程中的亮点和困难。
2. 共建成果和经验：总结共建成果，包括易班平台的建设情况、教育教学资源的整合与共享、教师和学生的参与情况等，同时分享共建过程中的经验和教训。
3. 共建特色和创新点：突出共建高校在易班建设中的特色和创新点，如教育教学资源的特色化、平台功能的拓展和优化、教师和学生的互动和参与等方面的创新和实践。
4. 共建价值和影响：分析共建对高校教育教学的价值和影响，包括教育教学质量的提升、教师和学生的发展和成长、学校品牌形象的塑造等方面。
5. 未来发展计划和展望：展望未来易班建设的发展方向，提出未来共建计划和目标，同时说明如何进一步发挥易班在高校教育教学中的作用。
在准备评审材料时，需要注意以下几点：
1. 突出重点：在撰写评审材料时，要突出共建高校在易班建设中的重点工作和成果，让评委能够快速了解学校的亮点和优势。
2. 数据支撑：在总结成果和经验时，要提供具体的数据和案例来支撑观点，增强说服力。
3. 逻辑清晰：在撰写评审材料时，要注意逻辑性，让评委能够清晰地理解共建计划的实施过程、成果和未来发展计划。
4. 文字简练：评审材料要简明扼要，避免冗长和繁琐的表述，让评委能够快速阅读并理解内容。
全国易班优课活动评比
全国易班优课活动评比
为进一步贯彻落实《全面推进“大思政课”建设的工作方案》，推动2023年“易班优课”内涵建设项目顺利开展，易班网开展了2023年月度全国易班优课优秀十佳案例评选活动。
近日，教育部易班网优课中心公布了2023年8月全国易班优课优秀十佳案例评选结果，其中包括我校荣获2023年8月全国易班优课“优秀十佳案例”。
此次评选结果是对我校易班优课建设成果的充分肯定。
易班已成为我校学生教育工作中不可缺少的重要载体，有效的促进了思想政治教育和学风建设等工作的开展，充分发挥了易班网络思政育人的优势，为构筑网络环境下我校全员育人的良好格局，促进大学生成长成才奠定了基础。
全国易班优课活动的开展，充分发挥了易班平台启智润心、培根铸魂的网络思政育人实效。
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易班创建评优活动参考标准
一、易班建设先进单位
1.面向全院各个系部。
2.系部师生易班注册认证率高，2014级、2015级达90%以上。
组织架构设置完整，有专门教师指导系部易班日常建设，积极开展相关业务培训，有专门的学生团队负责营运。
3.系部师生积极参与易班建设，充分利用易班手机客户端、易班网开展内容丰富的主题教育活动和线上线下校园网络文化活动。
班级EGPA均值不低于5。
4.系部易班建设状况良好，专业特色突出。
能充分利用易班手机客户端、易班网功能应用开展日常工作，合理运用话题、相册、资料库、投票、问卷、轻应用快搭等功能，并进行常态化管理。
资料库文件数不低于200。
5.系部师生积极发布有意义、有质量的博文或话题，发帖、回帖总数不少于人均10条。
6.积极推动系部宣传报道进易班，相关稿件能被易班网首页、闽西职业技术学院易班首页的相关栏目采用。
被学校易班首页采用的稿件总数（含话题、博文、投票、问卷、轻应用等）不少于50条。
7.创建评优期间，依托易班网络平台，积极开展内容丰富的线上线下易班主题活动，每月至少开展1次具有系部特色的易班主题活动。
8.能主动承担或参与学校易班建设的专项工作。
二、优秀易班网络班级
1.面向全院2014级、2015级所有行政班级。
2.班级成员注册认证率达100%，并能积极参与易班网络平台建设。
3.班级成员参与度和活跃度较高。
创建评优期间，班级EGPA 值增长明显，班级EGPA值不低于10；班级成员中经验值在50以上的人数不少于10人且经验值在100以上的不少于5人。
4.班级易班建设状况良好，班级特色突出。
能充分利用易班手机客户端、易班网功能应用开展班级工作，合理运用班级话题、相册、资料库、投票、问卷、轻应用快搭等功能，并进行常态化管理；资料库文件数不低于80。
5.依托易班网络班级平台，积极开展线上线下班级活动，班级至少开展过5次以上具有班级特色的易班主题活动。
6.班级成员积极发布有意义、有质量的博文或话题，班级发帖、回帖总数不少于人均30条。
7.班级不存在恶意刷分、灌水等严重违反易班管理规定的行为。
三、优秀易班用户
1.面向所有经过闽西职业技术学院校方认证的在校易班用户（含教师和学生）。
2.积极参与易班全站活动和校级、系级、班级易班特色活动，活跃度较高，易班经验值、综合实力值较高。
创建评优期间，个人经验值增长明显。
易班经验值不低于500，网薪不低于2000。
3.积极参与易班建设，促进易班建设良性发展。
正确运用易班的动态、话题、相册、资料库、投票、问卷、博文等功能，积极发布有意义、有质量的话题、博文、投票、问卷等，发帖、回帖踊跃，总数不少于100。
4.能积极配合教育部易班发展中心、院易班发展中心的工作，并提出加强易班建设的意见和建议。