必刷题成语专项检测(参考答案)
成语专项练习100题(含详细答案)
高考语文成语过关测试题（一）1．下列各句中加点成语的使用，恰当的一句是（）A．作为学生和语文知识之间的一座桥梁，中学语文教师如果能够充分运用兴趣原理，提高教学过程中的趣味性，必然可以收到事半功倍．．．．的效果。
B．中央电视台的“实话实说”栏目，确实办得妙趣横生，每当我陶醉其中，就真有点乐．不思蜀．．．。
C．有些同学在写作议论文时，遇到理论的阐发便感到理屈词穷．．．．，无话可说。
D．独俏寒枝的梅花曾经触动多少文人墨客的审美心灵，吸引他们诗兴大发，吟风弄月．．．．。
2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A．司马迁推崇孔子，却没把孔子的每句话都当作清规戒律．．．．，这一点值得我们借鉴。
B．他见老领导工作十分辛苦，而生活条件也很差，不禁动了恻隐之心．．．．，忙到商店买了一些果品回来。
C．以每个人分发一百元钱然后遣散的方式来应付民工集中追索欠款，这种作为只能是扬．汤止沸．．．，对解决问题毫无帮助。
D．某局长前不久因违纪受到处分，最近又因腐败丑行而被停职，真是雪上加霜．．．．。
3．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）A．东宝集团的经验告诉我们，一个巴掌拍不响．．．．．．．，董事长李一奎和集团公司领导班子共商计策，共谋发展，创建掌控生物技术大格局。
B．2005年11月26日，在墨尔本体操世锦赛鞍马决赛中，肖钦在鞍马上行云流水．．．．般的全旋动作，赢得了39.850的最高分。
C．5.7级地震给江西瑞昌、九江带来了巨大损失。
地震发生时，人们的惊叫声、呼救声，房塌楼倒的轰鸣声，声声振聋发聩．．．．。
D．听说深圳股票大幅度下跌，老张如冷水浇头，一片冰心．．．．，所有希望在瞬间破灭。
4．下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是（）A．看过港台几个版本的《笑傲江湖》，再看央视版的，总有一种“曾经沧海难为水．．．．．．．”的感觉——央视版的《笑傲江湖》怎么就丝毫没有“江湖”味呢？B．江南书苑位于蜀山区中心地带，地理位置优越，生活设施完善，占尽天时、地利，当．仁不让．．．地成为该地区房产板块中的一颗新星。
全民成语测试题及答案
全民成语测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 成语“画龙点睛”的意思是：A. 画龙时只画眼睛B. 画龙时点上眼睛C. 形容说话或写文章时在关键处加上一两句话，使内容更加生动D. 形容画龙的技术高超2. “掩耳盗铃”这个成语用来形容：A. 偷铃铛时用手掩耳B. 自欺欺人的行为C. 做坏事时故意掩盖D. 偷盗时的谨慎3. 成语“对牛弹琴”通常用来形容：A. 牛的听觉很好B. 弹琴给牛听C. 对不懂欣赏的人讲高深的道理D. 弹琴的人技艺高超4. “破釜沉舟”表示：A. 破坏船只B. 沉没船只C. 表示决心，不留后路D. 表示船只质量不好5. 成语“杯弓蛇影”的意思是：A. 杯子里有弓和蛇的影子B. 形容疑神疑鬼C. 形容喝酒时的幻觉D. 形容杯子的装饰很奇特6. “一箭双雕”形容：A. 射箭技术高超B. 一次行动达到两个目的C. 形容箭的数量很多D. 形容雕的数量很多7. “画蛇添足”用来形容：A. 画蛇时画上脚B. 做事过于繁琐C. 做事恰到好处D. 做事画蛇添足8. 成语“狐假虎威”用来形容：A. 狐狸借助老虎的威力B. 形容人借助他人的力量C. 形容老虎很威猛D. 形容狐狸很狡猾9. “井底之蛙”比喻：A. 井底的青蛙B. 视野狭窄的人C. 井水很清澈D. 形容青蛙的生活环境10. 成语“望梅止渴”的意思是：A. 看着梅子可以解渴B. 形容想象中得到满足C. 梅子可以止渴D. 形容梅子的味道很甜二、填空题（每空1分，共10分）11. 成语“________”用来形容人或事物非常珍贵，不可多得。
答案：凤毛麟角12. “________”这个成语形容人或事物变化很大，前后判若两人。
答案：判若两人13. 成语“________”用来形容人或事物非常稀少，难得一见。
答案：寥若晨星14. “________”这个成语形容人或事物非常完美，没有缺点。
答案：完美无缺15. 成语“________”用来形容人或事物非常巧妙，令人赞叹。
成语专项检测参考答案
《必刷题》专题1 成语验收检测下列句子中加点的成语使用是否正确。
正确的请填A，错误的请填B。
（每题1分，共100分）（）1. 国家“一带一路”战略的实施，给古丝绸之路的沿线城市带来了活力，很多城市对未来踌躇满志．．．．，跃跃欲试。
（）2. 比赛过后，教练希望大家重整旗鼓．．．．，继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态，在下一届赛事中再创佳绩。
（）3. 这是一条经典的旅游路线，既能让你饱览大自然巧夺天工．．．．般的美景，又能让你领略多姿多彩的异域风情。
（）4. 由于过于相信自己的能力和判断，不肯认真研究调查，他对于群众的意见总是充．耳不闻．．．，所以常常受到大家的批评。
（）5.约翰逊的学术方法虽比较新颖，但其学术成果得到学术界公认的却不是很多，再加上其追随者大都等而下之．．．．，以致他的学术地位一直不高。
（）6.近年来，有关部门采取了一系列措施强化虚假广告的监管，使得滥竽充数．．．．的广告得到了一定程度的遏制。
（）7.刺绣画艺术，就是以绘画为稿本，以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作。
在其传承与发展过程中，无数绣娘以励精求治．．．．的工匠精神，创作出令人耳目一新的作品。
（）8.我国绘画史上有一个时期把黄石谷等四人奉为圭臬．．．．，凡是学画，都以他们为宗，有的甚至照摹照搬。
（）9.毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路，而他却改换门庭．．．．，另有所爱，一头扎进中国古代文化研究中。
（）10.有专家指出，石油是不可忽视的战略资源，我们必须厝火积薪．．．．，未雨绸缪，进一步健全中国的石油安全体系。
（）11.这次会谈并没有其他人员参加，他们两个人又都一直讳莫如深．．．．，所以会谈内容就成为一个难解之谜。
（）12.今年的元宵晚会上，著名豫剧演员小香玉将《谁说女子不如男》唱得字正腔圆、声情并茂，令观众刮目相看．．．．、赞叹不已。
（）13.最近出版的长篇小说《雪莲花开》通过对藏族姑娘卓玛的人生历程的叙述，表现了她鲜明的民族性格和一言九鼎．．．．的诚信精神。
成语大测试题及答案
成语大测试题及答案一、选择题1. 成语“画龙点睛”中“点睛”的意思是：A. 画眼睛B. 点出关键C. 点缀D. 点火2. “掩耳盗铃”这个成语用来形容：A. 偷铃铛B. 欺骗自己C. 掩耳不听D. 盗取财物3. 成语“对牛弹琴”比喻：A. 弹奏乐器B. 对牛说话C. 对不懂的人讲道理D. 给牛听琴4. “杯弓蛇影”的意思是：A. 把杯子里的倒影误认为蛇B. 喝酒时的幻觉C. 形容人疑神疑鬼D. 形容人胆小5. 成语“刻舟求剑”用来比喻：A. 刻船B. 寻找剑C. 固执己见，不知变通D. 船上刻字答案：1. B2. B3. C4. C5. C二、填空题6. 成语“________”用来形容人做事不考虑后果，只顾眼前利益。
7. “________”这个成语比喻做事不切实际，不从实际出发。
8. 成语“________”形容人非常吝啬，一毛不拔。
9. “________”这个成语用来形容事情发展得非常迅速。
10. 成语“________”比喻做事没有计划，杂乱无章。
答案：6. 鼠目寸光7. 画饼充饥8. 一毛不拔9. 一日千里10. 杂乱无章三、解释题11. 解释成语“破釜沉舟”的含义。
12. 说明成语“狐假虎威”的比喻意义。
13. 阐述成语“井底之蛙”所表达的寓意。
14. 解释成语“塞翁失马，焉知非福”的哲理。
15. 描述成语“画蛇添足”所表达的行为特点。
答案：11. “破釜沉舟”形容决心很大，不留后路，全力以赴。
12. “狐假虎威”比喻借助别人的威势来吓唬人。
13. “井底之蛙”比喻视野狭窄，见识有限。
14. “塞翁失马，焉知非福”说明事情的好坏往往难以预料，有时看似不幸的事情可能带来好运。
15. “画蛇添足”比喻做事过头，多此一举，反而坏事。
四、造句题16. 使用成语“亡羊补牢”造一个句子。
17. 用成语“班门弄斧”造句。
18. 请用成语“一叶障目”造句。
19. 用成语“画龙点睛”造一个句子。
20. 请用成语“对牛弹琴”造句。
初二下成语考试题及答案
初二下成语考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列成语中，使用正确的一项是（）A. 画蛇添足：比喻做事多此一举，反而弄巧成拙。
B. 杯水车薪：比喻力量太小，解决不了问题。
C. 刻舟求剑：比喻拘泥成规，不知变通。
D. 守株待兔：比喻不劳而获，坐享其成。
答案：B2. “胸有成竹”这个成语的意思是（）A. 胸中藏有竹子。
B. 形容做事有把握，心里有数。
C. 形容人长得像竹子一样。
D. 形容人心胸狭窄。
答案：B3. “对牛弹琴”这个成语用来形容（）A. 弹琴给牛听。
B. 对不懂道理的人讲道理，对外行人说内行话。
C. 形容音乐美妙动听。
D. 形容人愚笨。
答案：B4. “掩耳盗铃”这个成语的意思是（）A. 形容人自欺欺人。
B. 形容人偷东西。
C. 形容人喜欢听好话。
D. 形容人喜欢音乐。
答案：A5. “滥竽充数”这个成语用来形容（）A. 形容人多而不精。
B. 形容人不学无术，却冒充有学问。
C. 形容人做事不认真。
D. 形容人喜欢吹牛。
答案：B6. “画龙点睛”这个成语的意思是（）A. 画龙时在眼睛上点一下。
B. 形容说话或写文章时，加上一两句关键的话，使内容更加生动。
C. 形容人画龙的技艺高超。
D. 形容人做事马虎。
答案：B7. “狐假虎威”这个成语用来形容（）A. 狐狸和老虎的合作。
B. 形容人借助别人的势力来吓唬人。
C. 形容人胆小怕事。
D. 形容人喜欢狐狸。
答案：B8. “井底之蛙”这个成语的意思是（）A. 形容人见识短浅，眼光狭窄。
B. 形容人喜欢井水。
C. 形容人喜欢青蛙。
D. 形容人喜欢挖井。
答案：A9. “破釜沉舟”这个成语用来形容（）A. 形容人做事果断，不留后路。
B. 形容人喜欢破坏东西。
C. 形容人喜欢划船。
D. 形容人喜欢做饭。
答案：A10. “纸上谈兵”这个成语的意思是（）A. 形容人只会空谈，不会实际操作。
B. 形容人喜欢读书。
C. 形容人喜欢写文章。
D. 形容人喜欢打仗。
成语试题及解析答案
成语试题及解析答案成语是汉语中一种独特的表达方式，它通常由四个汉字组成，蕴含着丰富的文化内涵和历史故事。
掌握成语不仅能提高语言表达能力，还能加深对中国传统文化的理解。
以下是一些成语试题及解析答案，供学习者参考。
一、选择题1. 成语“画龙点睛”的意思是：A. 画蛇添足B. 锦上添花C. 画饼充饥D. 画地为牢解析：成语“画龙点睛”原指画龙时最后点上眼睛，使龙栩栩如生。
比喻在关键时刻加上一笔，使事物更加完美。
正确答案是B。
2. 下列成语中，与“掩耳盗铃”意思相近的是：A. 一叶障目B. 自欺欺人C. 画蛇添足D. 井底之蛙解析：“掩耳盗铃”是指自己欺骗自己，认为自己听不见，别人也听不见。
与此意思相近的是“自欺欺人”，都是形容自己欺骗自己的行为。
正确答案是B。
二、填空题1. 成语“________”用来形容人非常谨慎，做事小心。
答案：谨小慎微解析：“谨小慎微”形容人做事非常小心，注意细节，不轻易犯错误。
2. 成语“________”形容人非常懒惰，不愿意做事。
答案：游手好闲解析：“游手好闲”原指不务正业，到处闲逛的人。
现在多用来形容人懒惰，不愿意工作或做事。
三、解释题1. 解释成语“对牛弹琴”的含义。
答案：成语“对牛弹琴”原指对着牛弹琴，牛听不懂。
比喻对不懂道理的人讲道理，或对不欣赏艺术的人展示艺术。
解析：这个成语强调的是说话或展示的对象不适宜，无法理解或欣赏所表达的内容。
2. 解释成语“杯弓蛇影”的含义。
答案：成语“杯弓蛇影”原指把酒杯中的弓影误认为是蛇。
比喻因疑神疑鬼而引起的无端恐惧或疑虑。
解析：这个成语常用来形容人因为过度敏感或多疑而产生不必要的恐慌或担忧。
四、造句题1. 请用成语“画龙点睛”造句。
答案：他在演讲的最后用了一个非常恰当的比喻，真是画龙点睛，让整个演讲生动起来。
2. 请用成语“掩耳盗铃”造句。
答案：他以为把手机调成静音就能避免被发现，这真是掩耳盗铃的行为。
五、判断题1. 成语“一箭双雕”是指用一支箭同时射中两只雕，比喻一举两得。
成语试题及解析答案
成语试题及解析答案一、选择题1. 下列成语中，哪一个不是形容人性格的？A. 温文尔雅B. 心直口快C. 口若悬河D. 面面俱到答案：C2. “画龙点睛”这个成语最初是用来形容什么？A. 绘画技巧B. 写作技巧C. 演讲技巧D. 音乐技巧答案：A3. 成语“杯弓蛇影”比喻什么？A. 事情复杂，难以解决B. 事情简单，容易解决C. 因误会而产生不必要的恐惧D. 因恐惧而产生误会答案：C二、填空题4. 成语“________”用来形容人做事不经过思考，盲目行动。
答案：鲁莽行事5. 成语“________”常用来比喻事物的真相或本质。
答案：庐山真面目6. 成语“________”形容人或事物变化很大，几乎认不出来。
答案：面目全非三、判断题7. 成语“对牛弹琴”是指对不懂音乐的人弹琴，比喻说话或做事不针对对象。
答案：正确8. 成语“画蛇添足”是指做事多此一举，反而弄巧成拙。
答案：正确9. 成语“班门弄斧”是指在专家面前卖弄自己的技艺，含有自不量力的意思。
答案：正确四、简答题10. 请解释成语“掩耳盗铃”的含义，并给出一个使用该成语的例句。
答案：成语“掩耳盗铃”比喻自欺欺人，做了坏事还自以为能瞒过别人。
例句：他偷了东西还假装没事，真是掩耳盗铃。
11. 成语“破釜沉舟”通常用来形容什么情况？答案：成语“破釜沉舟”通常用来形容决心很大，不留后路，全力以赴的情况。
五、解析题12. 成语“一诺千金”中的“诺”字是什么意思？这个成语表达了什么样的品质？答案：“诺”字在成语“一诺千金”中指的是承诺或答应。
这个成语表达了一个人守信用、重承诺的品质，强调了诚信的重要性。
13. 成语“井底之蛙”比喻什么？请结合实际例子说明。
答案：成语“井底之蛙”比喻视野狭窄、见识有限的人。
例如，一个从未出过国的人可能对外国文化了解不多，可以被形容为“井底之蛙”。
六、应用题14. 请用成语“狐假虎威”造句，并解释其在句子中的含义。
答案：句子：他总是狐假虎威，借助上司的权势来吓唬同事。
高中语文成语专项测试60题详解
高中语文成语专项测试60题详解1【答案】选C【解析】A项“罪不容诛”罪大恶极，即使死刑也不能抵偿所犯的罪恶B项D求全责备，苛责别人，要求完美无缺D项“接踵而至”指一个接一个地到来，用在这里不合语境2【答案】选D【解析】A项“口传心授”指师徒间口头传授，内心领会B项“鱼龙混杂”比喻优劣善恶等各种各样的人混杂在一起C项“因人成事”是指依别人的力量来成事3【答案】选B【解析】A项浮光掠影：水面上的反光和一闪而过的影子比喻观察不细致,没有深的印象;又指文章言论的肤浅,无真知实学比喻印象不深刻C项简单的饮食形容生活简约D项“一团和气”态度温和，没有原则4 【答案】选A【解析】B项“相敬如宾”相处如待宾客形容夫妻互相尊敬C项“两小无猜”谓男孩女孩天真无邪，一起玩耍，没有嫌猜D项“海誓山盟”指男女相爱时所立的誓言或盟约5【答案】选A【解析】B项“今非昔比”指今天与过去不能相比形容变化巨大而这里应该用“今不如昔”C项“果不其然”指果然，强调不出所料，然而句子前后表意相反，使用不当D项句意思本是对小错误不重视，认为是小事，现在说成对错误不以为然，意思恰恰相反了6【答案】选D【解析】A项“一目了然”是“一眼就可看清楚”，应改为“了如指掌”B项“胸有成竹”是“做事之前已经有了通盘的考虑”，从句意看，应该改为“心中有数”C项“翻云覆雨”是“反复无常或玩弄手段”，与句意不合7【答案】选C【解析】A项“震撼人心”是“使人受到很大的震动或教育”，是褒义词，应改为“骇人听闻”B项“党同伐异”是“跟自己意见相同的就袒护，跟自己意见不同就加以攻击”D项“如坐春风”是指受到教育和感化，不是迎着春风的意思8【答案】选D【解析】A项“莫衷一是”是大家看法不一样，不能得出一致的意见使用时主语不能是某一个人B项“无所不为”意为没有什么不干的，指什么坏事都干，用来形容科学家的勇气，自然不当C项“莫逆之交”彼此志同道合，有深厚的友誼亦指情投意合的朋友9【答案】选A【解析】B项“抛砖引玉”常用作谦词，只能对己C项“文不加点”是指文章一气呵成，不用修改形容文思敏捷D项“趋之若骛”比喻很多人争着前往，多含贬义10【答案】选B【解析】A项“不情之请”不合情理的请求提出请求时用的套语，是一种自谦之词C项“巧夺天工”，意为“精巧的人工胜过天然”而峨眉山本身就是天然，不在“人工”之列D项“师心自用”是只凭主观，自以为是，是贬义词11【答案】选C【解析】A项“危言危行”指讲正直的话，做正直的事与文意不符B项“侧目而视”是指斜着眼睛看人，不敢正视，形容敬畏的神态，用在B句中显然不当，应改成“刮目相看”C项“光怪陆离”形容奇形怪状、五颜六色，它符合C句的语言环境D项“下里巴人”①古代民间通俗歌曲下里，乡里；巴，古国名，地在今川东﹑鄂西一带②泛指通俗的文艺作品12【答案】选D【解析】A项“绘声绘色”形容叙述或描绘事物的情景非常生动、逼真应改为“有声有色B项“循序渐进”指依照一定的顺序逐渐地前进，或顺着一定的步骤逐步提高C项“惟妙惟肖”形容刻画或描摹非常逼真而句中的主语是“议论”，“惟妙惟肖”与它搭配，显然不当13【答案】选B【解析】A项“另眼相看”用另一种不同于一般的眼光看待表示重视或歧视应换为“刮目相看”；谓另眼看待，用新眼光看人C项“为虎作伥”比喻给坏人当帮凶，帮助干坏事D项“胸无城府”多比喻襟怀坦白，没有什么隐藏的应改为“胸无点墨”14 【答案】选A【解析】B“擢发难数”比喻罪行极多，无法计算，贬义C“罄竹难书”比喻事实（多指罪恶）很多，难以说完D“扑朔迷离”形容事情错综复杂，不易看清底细15【答案】选B【解析】A项“诚惶诚恐”封建时代奏章中的桃花，表示惶恐不安今泛用以形容小心谨慎以至于害怕不安的样子C项“不可开交”是无法摆脱或结束前面加“忙得”“打得”等D项“多事之秋”是指事故、事变，造成一种社会动荡不安的局面16【答案】选C【解析】A项“流言蜚语”指没有根据的，多在背后议论、污蔑或挑拨的话，用在这里有攻击、指责新闻媒体的意思，显得不够大方、公正B项“三人成虎”比喻谣言传播多了，就会使人信以为真比喻谣言重复多次，就能使人信以为真D项“挥金如土”是浪费，这里应该用表示敢于大胆投资意思的词“一掷千金”17 【答案】选D【解析】A项“满城风雨”形容事情传遍各处，到处都在议论着（多指坏事）B项“蔚然成风”是褒义词，指形成一种良好的风气C项“东窗事发”指阴谋、坏事被发现，贬义18【答案】选A【解析】B项“上行下效”在上者这样做，在下者就跟着学语出汉班固《白虎通&8226;三教》：“教者，效也，上为之，下效之”现多用贬义C项“沆瀣一气”唐科举考试中，考官崔沆取中了一名叫崔瀣的考生，有人嘲笑道:“座主门生，沆瀣一气”后比喻意趣投合的人勾结在一起D项“神气活现”为贬义词19【答案】选C【解析】“威武不屈”形容在强暴的压力下不屈服，指一个人的坚贞刚强不能由于与自然的斗争B“祸起萧墙”比喻祸乱产生于内部D“以邻为壑”原谓将邻国当作沟坑，把本国的洪水排泄到那里去后比喻把困难或灾祸推给别人20【答案】选D【解析】A项“不堪设想”是预料将来的结果很坏或是很危险B项“山穷水尽”比喻陷入绝境C项“水落石出”本谓水位下降后石头显露出来后用以比喻事物真相完全显露21【答案】选C【解析】A项“一气呵成”：①比喻文章的气势首尾贯通②比喻整个工作过程中不间断，不松懈B项“无可厚非”是不必做过多的指责D项“秦晋之好”指两姓联姻，并非指两国关系友好22【答案】选B【解析】A项“七手八脚”形容一起动手，人多手杂的样子C项“置之度外”表示不把某事放在心上，其对象多是生死、安慰、利害关系等，应改为“置若罔闻”D项“卓尔不群”指高高直立，超出一般，形容道德、学问的成就超乎寻常，与众不同23【答案】选B【解析】天马行空：天神之马来往疾行于空中比喻思想行为无拘无束亦形容文笔超逸流畅A项“穿云裂石”指的是声音高亢嘹亮C项“过眼云烟”比喻很快就消失的事物D项“身无长物”（“别无长物”）与前面的“腰缠万贯”矛盾24 【答案】选D【解析】A项“耳闻目睹”应为“耳濡目染”B项“洋洋大观”形容事物的数量和种类繁多，丰富多彩，使人大开眼界C项“应有尽有”应该有的都有形容一切齐备语出《宋书·江智渊传》：“人所应有尽有，人所应无尽无，其江智渊乎!”25【答案】选B【解析】守着残缺的东西不放形容思想保守，不接受新事物A项“姹紫嫣红”，形容各样花卉鲜艳娇美而“菊花”并不代表各种花卉C项“国色天香”，原指色相具备的牡丹花，不用于“各种花卉”D项“见微知著”是见到一点苗头，就能知道其发展的趋向和实质性的问题26 【答案】选C【解析】整理好衣服，端正地坐着形容严肃或拘谨A项“分庭抗礼”比喻彼此以平等或对等的关系相处B项句中《水浒传》是部小说，不需要什么“大论”D项“披肝沥胆”比喻竭尽忠诚，开诚相见27【答案】选B【解析】A项因本身“见”字作“显现”讲，故不宜作“显得”的宾语C项因成语本身含有个“一”字，故它的前面不能再加上数量词D项“难言之隐”的“隐”就是苦衷，与后文重复，去掉“的苦衷”28【答案】选D【解析】A项“生灵”就是指“人民、百姓”，再加上一个“人民”，犯了重复的错误B项“遍体鳞伤”意为满身都是伤痕，形容伤势重“遍体”与前面额“全身”意思重复C项忍俊：含笑；不禁：无法控制自己热衷于某事而无法克制后多指忍不住要发笑在它后面再加个“大笑起来”，就是赘余了29【答案】选A【解析】B、C、D都有重复限制的毛病30 【答案】选A【解析】B项“俯抬皆是”形容为数很多而且很容易得到C项“风起云涌”比喻事物迅速兴起，声势浩大D项“繁文缛节”指过分繁琐的仪式和礼节用在句中不合文意31 【答案】选B【解析】A项“无以复加”无法再添加形容达到了极其严重的程度C项“休戚与共”是彼此之间的忧喜和祸福都共同承受D项“良莠不齐”指好人坏人都有，应改为“参差不齐”32【答案】选A【解析】B项“身临其境”应改成“设身处地”C项“连篇累牍”用过多的篇幅叙述，形容文词冗长D项“一蹴而就”应为“一挥而就”33 【答案】选D【解析】A项“邂逅相遇”多用于久别亲友之间的偶然相见）B项“匠心独运”工巧独特的艺术构思C项“耳提面命”谓教诲殷切，要求严格34【答案】选D【解析】A项犹言无所不为，什么事都干得出来多作贬词B项“半斤八两”比喻彼此一样，不相上下（旧制一斤为十六两，半斤等于八两）多含贬义C项“弹冠相庆”《汉书·王吉传》：“‘吉与贡禹为友，世称’王阳在位，贡贡弹冠言其取舍同也”本谓王吉（王阳）、贡禹友善，王吉做官，贡禹也准备出仕后以“弹冠相庆”指互相庆贺多用作贬义35【答案】选D【解析】A项“叹为观止”指赞叹看到的事物好到极点B项“首鼠两端”迟疑不决常误解为言行前后不一致C项“豁然开朗”是指道理一下子明白了36【答案】选B【解析】A项“生死攸关”是指人的生死存亡的关键而本剧是强调排雷的危险性C项“城下之盟”敌人兵临城下时被迫接受的屈辱盟约泛指被迫签订的屈辱条约D项“振振有词”形容理由似乎很充分，说个不休37【答案】选C【解析】A项“三长两短”指意外的灾祸或事故，也特指死亡，程度很重，不适于用于句B项“起死回生”用于治疗风湿病属明显夸大D项“登峰造极”登上山峰绝顶比喻造诣达到极高的境地比喻某种事物发展到极点38【答案】选C【解析】A项“改头换面”是只换形式，不换内容B项“在劫难逃”佛教认为世界有成、住、坏、空四个时期，到了坏劫，出现风、水、火三灾，世界归于毁灭如此周而复始人们因把天灾人祸等借称为“劫”或“劫数”；以“在劫难逃”谓命中注定要遭受祸害，不能逃脱D项“娓娓而谈”是形容说话连续不断，生动39【答案】选B说话象河水下泻，滔滔不绝形容能言善辩【解析】A项“清规戒律”泛指一切规章制度，应为“金科玉律”（谓不可变更的法令或规则后多比喻不可变更的信条）C项“一本正经”形容很正规，很庄重，应为“道貌岸然”D项“明日黄花”明日，指重阳节后；黄花，菊花古人多于重阳节赏菊，明日黄花兼寓迟暮不遇之意后因以比喻过时的事物40【答案】选A【解析】B项“江河日下”比喻事物日衰，景象日非C项“始作俑者”开始用俑殉葬的人《孟子&8226;梁惠王上》：“仲尼曰：‘始作俑者，其无后乎！’为其象人而用之也”后以比喻某种坏事或恶劣风气的肇始人D项“粉墨登场”比喻坏人登上政治舞台，贬义41【答案】选C【解析】A项“义无反顾”是指在道义上只有勇往直前，绝对不能退缩回顾B项“不可思议”是形容事物不可想象或难以理解D项“细大不捐”捐，舍弃大的小的都不舍弃指所有的都兼收并蓄42【答案】选A无法跟他讲道理，形容态度蛮横【解析】B项“了如指掌”形容对事物的情况了解得非常清楚C项“独占鳌头”指第一名，此处不合语境D项“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼自相惊扰43【答案】选D一视同仁：原指对百姓一例看待，同施仁爱后多表示对人不分厚薄，同样待遇【解析】A项“丧家之犬”指无家可归的狗比喻失去倚仗,无处投奔的人宜改用“瓮中之鳖”B项“一挥而就”指写字、画画、作文很快就完成C项“不约而同”指事先没有商量、约定而彼此的言论或行动完全一致应改为“不谋而合”44【答案】选D【解析】A项“长命富贵”，旧时用于对小孩的祝福B项“如坐春风”用以喻与品德高尚而有学识的人相处并受其熏陶C项“妙手回春”称赞医生医术高明，能把病人治好45【答案】选D【解析】A项“安之若素”谓对反常现象或不顺利的情况视若平常，毫不在意B项“老气横秋”形容人摆老资格，自以为了不起的样子，也形容年轻人没有朝气，暮气沉沉的样子C项“闻过则喜”指听到别人批评自己的缺点就高兴46【答案】选B【解析】A项“情不自禁”指感情激动而不能控制自己语出南朝梁刘遵《七夕穿针》诗：“步月如有意，情来不自禁”应改为“不由自主”C项“气象万千”形容景象变化多姿，非常壮观应改为“瞬息万变”D项“鼎足”是指三方面局势，前文是“两家商店”，语境义与成渝含义相悖而误47【答案】选C【解析】A项“忘乎所以”形容由于过度兴奋或得意而忘记了一切，含贬义B项“无动于衷”强调的是内心不为外界所动，形容内心冷酷、感情麻木应改为“心不在焉”D项“不知所云”本为谦词，谓自己思绪紊乱，不知道说了些什么今泛指言语混乱或空洞48【答案】选B【解析】A项“师出无名”谓出兵而无正当理由语本《汉书·高帝纪上》：“兵出无名，事故不成”泛指做某件事缺乏正当的理由C项“迫在眉睫”比喻事情十分紧急，就像已经逼近了眉毛和睫毛一样D项“间不容发”比喻情势危急，时间紧迫49【答案】选D【解析】A项“讳莫如深”指隐瞒得非常严密，惟恐别人知道B项“挥洒自如”多形容写字、绘画、作诗时运用笔墨不拘束，非常流利自然C项“如花似锦”华彩绚丽，形容风景或前程美好50【答案】选C【解析】A项“差强人意”表示大体上还能使人满意“差”是稍微、较、尚之意，如天气差暖、差可告慰等B 项“不足为训”指不值得作为遵循和仿效的做法D项“侃侃而谈”“侃侃”本为刚直之意谈得理直气壮才叫侃侃而谈人们大多用此语形容聊天，属误用51【答案】选B形容夜以继日地勤奋学习﹑工作等【解析】A项“东山再起”指再度任职，或比喻失势后重新得势此使用对象不当C“呼之欲出”形容所描绘的人物形象生动逼真D项“舞文弄墨”①玩弄法律条文，曲解其意②玩弄文辞;耍笔杆子含贬义52【答案】选D【解析】A项“天花乱坠”比喻说话有声有色，非常动听，多指夸大的或不切实际的贬义B项“官样文章”指徒具形式，照例敷衍的虚文滥调，贬义C项“曲尽其妙”曲折深入地将其奥妙处都表达出来形容表达的技巧很高明53【答案】选D【解析】A项“提心吊胆”形容十分担心和害怕，而句中表达的意思是心里不踏实B项“蹉跎岁月”原意为把时间白白地耽误过去，而剧中理解为“艰苦岁月”了，牵强C项“罚不当罪”处罚罪行不适当，多指处罚过重54【答案】选B【解析】A项“敝帚自珍”不能用于他人的礼物C项“蓬荜生辉”表示别人到自己家里来或张挂别人题赠给自己的字画而使自己非常光荣D项“鼎立相助”只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚55【答案】选A【解析】B项“先斩后奏”用于下级把事情处理完后再向上级报告，不适用于平辈关系或上对下C项“高山流水”指知音或知己，比喻高妙的乐曲D项“不胫而走”没有腿却能跑，形容传布迅速，此处应为“不翼而飞”，比喻东西突然不见了56【答案】选C“无庸置喙”指不容插嘴【解析】B项①顾望身影，自己怜惜自己形容处境孤苦，潦倒失意②转过头看着英子也自觉可爱多谓自矜其美；自我欣赏语出《初学记》卷二七引南朝梁张率《绣赋》“顾影自媚，窥镜自怜”57【答案】选D【解析】A项“络绎不绝”是指人，不能用于“物资”B项“戛然而之”突然停止多指声音C 项“气贯长虹”气：气概，精神贯贯穿形容气势壮盛，简直可以贯穿长虹58【答案】选C【解析】（举棋不定：比喻临事犹豫不决，拿不定主意畏首畏尾：形容“瞻前顾后”，疑虑重重畏缩不前：指畏惧退缩，不敢前进，犹豫不决：迟迟疑疑下不了决心）59【答案】选D【解析】博闻强志：亦作“博闻强识”，识，记忆闻,学识见闻广博,记忆力强见多识广：指见闻较多,经验学识丰富广泛60【答案】选C【解析】相提并论：把截然不同或不是一个性质的人或事物摆在一起进行评论混为一谈：将本质不通的额事物相混淆，说成是同一事物等量齐观：指把不相同的事物用同一标准来衡量，一样对待.。
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《必刷题》专题1 成语（参考答案）1.错。
张冠李戴。
“踌躇满志”形容对自己的现状或取得的成就非常得意。
该成语不能用于“对未来”。
2.错。
不合语境。
“重整旗鼓”比喻失败或受挫后，重新整顿组织力量再干。
本句中说“再创佳绩”，证明此次比赛已取得佳绩，并未失败。
3.错。
张冠李戴。
“巧夺天工”专指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。
该成语不能用于形容自然景色。
4.对。
“充耳不闻”指塞住耳朵不听。
形容有意不听别人的意见。
5.对。
“等而下之”的意思是由这一等逐级往下。
指跟某一事物比较起来更差。
6.错。
不合语境。
“滥竽充数”比喻没有真才实学的人混在内行人之中，以次充好。
使用对象错误。
7.错。
不合语境。
“励精求治”指振奋精神，想办法治理好国家。
使用对象错误。
8.对。
“奉为圭臬”比喻把某些言论或事当成自己的准则。
圭：测日影器；臬：射箭的靶子；圭臬：比喻事物的准则。
9.错。
张冠李戴。
“改换门庭”①改变出身门第，提高社会地位。
②投靠新的主人或势力，以图维持、发展。
10.错。
不合语境。
“厝火积薪”把火放到柴堆下面。
比喻潜伏着很大危险。
11.对。
“讳莫如深”原指事件重大，讳而不言。
后指把事情真相隐瞒得很深。
12.错。
不合语境。
“刮目相看”指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。
句子并无观众用新眼光来看待小香玉之意。
13.错。
不合语境。
形容说的话分量大，起决定作用。
鼎：古代烹煮用的器物，一般是三足两耳。
九鼎：古代国家的宝器，象征九州。
14.对。
“笔走龙蛇”意思是指笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态。
形容书法生动而有气势、风格洒脱，也指书法速度很快，笔势雄健活泼。
15.错。
不合语境。
“扣人心弦”形容诗文或表演等有感染力，使人心情激动。
句中用以形容灾情给人们带来的紧张恐惧心理，不正确。
16.对。
“亦庄亦谐”形容既严肃又风趣。
指讲话或文章既庄重正派，又幽默活泼。
17.对。
“言之凿凿”意思是指形容说话有真凭实据，而不是空泛的用语。
18.错。
不合语境。
“深思熟虑”意思是反复深入细致地考虑。
句中“想方设法消耗对方主力队员的体力”，侧重表现主教练的精明老练，应为“老谋深算”。
19.对。
“墨守成规”墨守成规指思想保守，守着老规矩不肯改变。
侧重在按规矩办事。
20.对。
“广开言路”指尽量给下面的人创造发表意见的条件。
21.对。
“殊途同归”指通过不同的途径，到达同一个目的地。
比喻采取不同的方法而得到相同的结果。
22.对。
“忝列门墙”谦辞，表示自己愧在师门。
忝，有愧。
“忝”便是自己位列其中会让余者蒙羞。
该词只能用于自己，不能用于他人。
23.错。
望文生义。
“等量齐观”指对有差别的事物同等看待。
24.错。
张冠李戴。
“大快人心”指坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。
该成语只能用于“坏人受到惩罚或打击”，不能用于“改革之举”。
25.对。
“登峰造极”比喻学问、技能等达到最高的境界或成就。
这是中性词。
26.错。
不合语境。
“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾难。
27.错。
张冠李戴。
“攀龙附凤”：喻依附皇帝以成就功业或扬威。
亦比喻依附有声望的人以立名。
该成语不能用来形容著作。
28.错。
望文生义。
“不忍卒读”意思是不忍心读完，常用以形容文章内容悲惨动人。
语境要表达的意思是不能坚持读完。
29.错。
望文生义。
“人心惟危”的原意是人心常被私欲所惑而不安分，后指人心险恶，难以揣测。
30.对。
“缘木求鱼”比喻方向或办法不对头，不可能达到目的。
31.对。
“积重难返”是指长期形成的不良的风俗、习惯不易改变。
也指长期积累的问题不易解决。
此句中取第二种意思。
32.错。
不合语境。
“韬光养晦”意为隐藏才能，不使外露。
33.错。
张冠李戴。
“美轮美奂”原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇。
现在也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。
不能形容所有美好的事物。
34.错。
望文生义。
“不足为训”不值得作为效法的准则或榜样。
此成语的使用前提是事物本身是好的，仍有可取之处，只是还尚且“不足”，语境中的校训是完全没有可取之处的，不适宜用此成语。
35.错。
望文生义。
“身无长物”指除自身外再没有多余的东西。
形容贫穷。
此处误用来形容没有特长。
36.错。
褒贬失当。
“前赴后继”前面的冲上去了，后面的紧跟上来。
形容不断投入战斗，奋勇前进。
贬义词。
37.错。
搭配不当。
“司空见惯”指某事常见，不足为奇。
该成语不能带宾语。
38.对。
“应运而生”旧指应天命而产生。
现指适应时机而产生。
39.对。
“苦心孤诣”指对某件事用心，到了别人所达不到的地步。
也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。
40.对。
“细大不捐”小的大的都不抛弃。
形容所有东西兼收并蓄。
常指收罗的东西多，毫无遗漏。
也形容包罗一切，没有选择。
语境的意思是促进慈善捐赠就应不管捐赠额大小都接受。
41.错。
不合语境。
“甚嚣尘上”原形容军中正忙于准备的状态。
后来形容消息普遍流传，议论纷纷。
现多指某种言论十分嚣张。
42.对。
“上下其手”意思是表示玩弄手法，颠倒是非。
也比喻暗中勾结，随意玩弄手法，串通作弊。
43.错。
褒贬失当。
“坐而论道”原指坐着议论政事，后泛指空谈大道理。
44.对。
“呼之欲出”形容画像非常逼真，也形容文学作品的人物描写十分生动。
也指某事即将揭晓或出现。
45.错。
褒贬失当。
“半斤八两”比喻彼此不相上下，实力相当。
多含贬义。
46.对。
“下车伊始”指官吏刚到任所，现多比喻刚到工作的地方。
47.对。
“倚马可待”靠着即将出征的战马起草文件，可以立等完稿。
形容文思敏捷，文章写得快。
48.错。
望文生义。
“十室九空”意思是十家有九家一无所有。
形容人民大量死亡或逃亡后的荒凉景象。
49.错。
望文生义。
“席不暇暖”连席子还没有来得及坐热就起来了。
原指东奔西走，不得安居。
后形容很忙，多坐一会儿的时间都没有。
50.对。
“平易近人”对人和蔼可亲，没有架子，使人容易接近。
也指文字浅显，容易了解。
51.对。
“力排众议”竭力排除各种意议论,使自己的意见占上风。
52.对。
“吉光片羽”比喻残存的珍贵文物。
吉光：古代神话中的神兽名；片羽：一片毛。
53.错。
张冠李戴。
“鱼龙混杂”形容好人和坏人混在一起。
此成语不能用来形容图书，可改为“鱼目混珠”。
54.错。
不合语境。
“阪上走丸”象在斜坡上滚弹丸。
比喻形势发展迅速或工作进行顺利。
55.错。
望文生义。
“充耳不闻”形容有意不听别人的意见。
语境是说中国女排的姑娘们对嘘声不在意。
56.错。
褒贬失当。
“倾巢而出”比喻敌人出动全部兵力进行侵扰。
57.对。
“功亏一篑”堆九仞高的山,只缺一筐土而不能完成。
比喻作事情只差最后一点没能完成（含惋惜意）。
58.错。
张冠李戴。
“一泻千里”形容水往下直注流下，流得又快又远。
也比喻文笔或乐曲气势奔放。
不能用来形容说话。
59.错。
望文生义。
“重足而立”后脚紧挨着前脚，不敢迈步。
形容非常恐惧。
此处形容拥挤，可用“比肩接踵”。
60.错。
不合语境。
“不可理喻”没法跟他讲道理。
形容蛮横或固执。
此处应用“不可思议”。
61.错。
搭配不当。
“津津乐道”形容对这件事十分地感兴趣，很感兴趣地谈论。
强调的事说个不停。
这个成语不能带宾语。
62.错。
张冠李戴。
“川流不息”形容行人、车马等像水流一样连续不断。
此处用来形容江水，用错对象。
63.错。
不合语境。
“不期而遇”意思是事先没有约定而遇见。
指意外碰见,没有指定的时间、地点 ,让人感觉突如其来。
此处说的是小雨的到来，并非二者“相遇”，应用“不期而至”。
64.错。
望文生义。
“具体而微”指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些。
具体：各部分已大体具备；微：微小。
语境说的是具体、细致的问题。
65.错。
褒贬失当，不合语境。
“长袖善舞”原指代人的袖子越长，跳舞越好看，现多用来比喻做事有所依靠，更容易成功。
亦可形容有财势会耍手腕的人，善于钻营，会走门路。
66.错。
不合语境。
“粉墨登场”原指演员化妆上台演戏。
比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。
67.对。
“耳提面命”对着耳朵告诉，表示教诲的殷勤恳切。
多指（长辈对晚辈、上级对下级）恳切地教导。
68.错。
张冠李戴。
“炙手可热”比喻气焰盛、权势大。
只能用来形容人。
69.错。
不合语境。
“不负众望”意思是不能使大家信服，未符合大家的期望。
70.错。
望文生义。
“危言危行”意思是说正直之言，行正直之事。
71.对。
“改弦易辙”意思是换上新琴弦、改变行车道路，比喻改变方针、办法或方向。
72.错。
不合语境。
“闻鸡起舞”比喻有志报国的人即时奋起。
73.错。
褒贬失当。
“蔚然成风”指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。
74.错。
褒贬失当。
“亦步亦趋”比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。
75.错。
望文生义。
“登堂入室”比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。
76.错。
不合语境。
“火中取栗”比喻被人利用，替人冒险出力，自己却一无所得。
77.对。
“抱薪救火”比喻被人利用，替人冒险出力，自己却一无所得。
78.错。
望文生义。
“便宜行事”意思是可以根据实际情况斟酌处理，不必请示，自行决定适当的措施或办法。
79.对。
“无可厚非”表示没有可过分责难的。
意指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。
80.对。
“脱口而出”不经考虑，随口说出。
81.错。
张冠李戴。
“艰苦卓绝”形容斗争十分艰苦，超出寻常。
不能用来行人。
82.对。
“积羽沉舟”比喻细微的东西可以汇成巨大力量；也比喻坏事虽小，积累下去会产生严重后果。
83.错。
不合语境。
“相提并论”把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。
多用于否定。
84.错。
张冠李戴。
“一视同仁”原指圣人对百姓一样看待，同施仁爱。
后多表示对人同样看待，不分厚薄。
只能用来形容人。
85.对。
“齐头并进”有几个事情或多方面同时进行或不分先后地同时进行的意思。
86.错。
不合语境。
“自吹自擂”自己吹喇叭，自己打鼓。
比喻自我吹嘘。
“通过‘气功’治疗不治之症”是大话；“声称”表明某些江湖郎中丝毫不感到难为情。
应用“大言不惭”。
87.对。
“一锤定音”意思是指制造铜锣时最后一锤决定锣的音色,借指凭一句话作出最后决定。
88.对。
“盖棺定论”意思是指制造铜锣时最后一锤决定锣的音色,借指凭一句话作出最后决定。
89.错。
不合语境。
“休戚相关”忧喜、祸福彼此相关联。
形容关系密切，利害相关。
一般只能指有祸福可言的人、集团、国家等相互间的关系，不能指无祸福可言的一般事物。
90.错。
不合语境。
“息息相关”意思是呼吸也相互关联。
形容彼此的关系非常密切。
一般用来描绘现状，而不能用作假设或条件。
91.错。
不合语境。
“蜻蜓点水”指蜻蜓在水面飞行时用尾部轻触水面的动作。
比喻做事肤浅、不深入。
此词形容人做事的态度，不能用来形容东西。
92.错。
不合语境。
“浮光掠影”像水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。
比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。
93.对。
“南辕北辙”意思是心想往南而车子却向北行。