小学生作文:摩擦起电

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小实验头发摩擦起电写作文

小实验头发摩擦起电写作文

小实验头发摩擦起电写作文篇一《头发摩擦起电:一场有趣的“魔法”》今天我要做一个特别有趣的小实验,名字叫做头发摩擦起电。

这个实验可简单了,但是其中的乐趣可不少呢。

我找来了一把塑料梳子,就那种很普通的,每天用来梳头的梳子。

然后我坐在椅子上,把梳子放在一边,开始用手捋我的头发。

我的头发不算太长,但也足够完成这个实验了。

我就像平常梳头一样,只不过是用手反复地捋,不一会儿头发就有点乱糟糟的了,可这是实验的关键步骤,管不了那么多啦。

我拿起梳子,开始用梳子使劲地在头发上来回摩擦。

一下,两下,三下……我也不知道摩擦了多少下,只觉得手臂都有点酸了。

摩擦的时候我就在想,这小小的梳子和头发能产生什么神奇的现象呢?正想着的时候,突然感觉有点希望了。

我小心翼翼地把梳子拿开,然后慢慢靠近一小片碎纸屑。

我的眼睛瞪得大大的,就怕错过了什么。

当梳子离碎纸屑还有一小段距离的时候,神奇的事情发生了!那些碎纸屑就像被施了魔法一样,一下子跳到了梳子上,紧紧地“黏”在上面。

我兴奋极了,又找来了一些更轻更小的纸屑。

再次重复刚才的操作,这一次,那些超级小的纸屑刚看到梳子靠近,就迫不及待地飞了上去,就像小虫子看到了吸引它们的光源一样。

我拿着梳子走来走去,那些纸屑就跟着梳子晃动,就像是梳子的小跟班。

这个时候我才真正感觉到,这个简单的小实验充满了趣味。

这时候弟弟跑了过来,看到这个现象,他的眼睛里满是好奇,吵着也要玩。

于是我就把梳子给他,教他怎么做。

看着他那认真的样子,感觉这个小实验真的特别有趣呢。

在这个小小的实验中,我发现了平凡事物中的奥秘,头发和梳子的摩擦居然能产生这么有意思的静电现象,真是给我平淡的生活增添了一段有趣的小插曲。

篇二《头发摩擦起电:意外的乐事》我一直对那些科学小实验充满了兴趣,头发摩擦起电这个小实验就是我无意间发现的好玩意儿。

那天我在整理我的东西,无意间发现了一把旧梳子。

我心想,这梳子扔了怪可惜的,就拿起来在头发上梳了梳。

可没想这一梳,就梳出了一个新奇的事情。

摩擦起电小实验作文三年级(六篇)

摩擦起电小实验作文三年级(六篇)

摩擦起电小实验作文三年级(六篇)篇一:摩擦起电小实验作文三年级姜安然今天,作文课上,老师给我们做了一个有趣的小实验,实验的名称叫做“摩擦起电”。

老师拿出塑料尺子,在头发上面快速摩擦,然后把尺子靠近桌子上的碎纸屑,碎纸屑竟然都跑到塑料尺子上面去了!我们惊讶不已,下巴都快掉下来了!老师又让我们自己动手做了一次实验。

首先,准备好塑料尺子和一些碎纸屑,还有皮毛或者化纤布料;接着,我们按照老师的方法,把尺子在头发上或者皮毛或者化纤布料上面,快速摩擦,然后再用摩擦过的尺子靠近小纸片,纸片果然都吸在尺子上面了!“哇!飞起来了耶!”我开心地跳起来了!“当然!”老师说,“因为塑料和化纤布料可以摩擦起电。

”老师还给我们讲了静电的危害:会令你身体不适,引发一系列的症状。

老师还说:有两种人容易引起静电,一种是皮肤干燥的人,另一种是身体缺氧的人。

但老师说我们不是,因为我们小孩皮肤不会干燥。

通过这个有趣的实验,让我知道了“摩擦起静电”这个原理。

篇二:摩擦起电小实验作文三年级王锡予今天作文课上,老师给我们做了一个实验,然后又让我们自己动手做了一遍。

首先,我们准备了塑料直尺、碎纸屑、化纤布料。

我们按照老师的样子,把塑料直尺快速地在化纤布料上面摩擦,再用摩擦后的塑料直尺靠近桌子上的碎纸屑,碎纸屑就全都被吸到了塑料尺子上面。

老师告诉我们实验的道理:两个物体在一起摩擦后会产生静电,叫做“摩擦起电”。

老师还说:有些人非常爱起静电,那就是皮肤干燥的人和缺氧的人。

听老师说,静电对人体危害很大,会引起一些人的头疼、失眠和烦躁不安。

如果静电情况比较复杂,很有可能会导致皮肤瘙痒、干燥等问题。

静电还会干扰人体的血液循环、免疫系统和神经系统,影响人的脏器正常工作。

静电还会吸收空气里的尘埃、细菌和病毒,可能会引起呼吸道的感染。

静电是可以预防的。

老师说可以通过洗手洗脸,来释放静电。

篇三:摩擦起电小实验作文三年级隋昊庭今天,老师教我们做了一个小实验,实验的名字叫做“摩擦起电”。

做一个小实验作文三年级摩擦起电步骤和文章

做一个小实验作文三年级摩擦起电步骤和文章

做一个小实验作文三年级摩擦起电步骤和文章全文共8篇示例,供读者参考篇1【做一个小实验——摩擦起电】大家好,我是小明。

今天我们就来做一个很有趣的小实验——摩擦起电!你们知道吗?身边的很多东西都可以通过摩擦带起静电呢!比如梳头的时候,头发会炸毛;从塑料袋里拿出气球,气球就会被静电吸附在袋子上;穿脱毛衣也会发出劈啪的声音和火花。

这些现象都是静电的表现。

那么,静电是从哪里来的呢?原来,物体表面有一层极薄的电子云。

如果平时电子云分布均匀,物体就不带电。

但当两种物体相互摩擦时,一些电子就会被带走,使得两者都带上了电荷,这就产生了静电。

有的物体摩擦后带正电,有的则带负电。

正负电荷不同,会相互吸引;而同性电荷则相互排斥。

首先,我们需要准备以下物品:一根塑料拉链头几根人造丝发或羊毛线一面小镜子一张薄纸片(比如卫生纸)第一步,先用塑料拉链头在头发上使劲摩擦几十下,让拉链头带上负电荷。

第二步,把一根发丝或毛线靠近带电的拉链头。

你会发现它们相互吸引,连在一起了!原因是什么呢?由于毛发质地较轻,在接近带负电的拉链头时,会被诱导出与之相反的正电荷,所以相互吸引。

第三步,我们再用带电的拉链头去靠近镜面。

只见镜面上浮现出一层静电花,好像镜子蒙上了一层雾气。

这是由于镜面上的正负电荷被分开重新分布造成的。

第四步,最神奇的一步来了!我们把薄纸片轻轻地放在桌面上,用带电的拉链头在纸片上方来回移动。

你会看到,纸片开始颤动、扭曲,最后直接跟着拉链头"飞"了起来,真是太神奇了!这是为什么呢?拉链头带负电,而使得纸片里面的电荷重新分布,纸片外侧带上了与拉链头相反的正电荷。

由于同性相斥,纸片里面的负电被排斥到里侧;而外侧的正电与拉链头的负电互相吸引,所以纸片就会被"吸"起来跟随拉链头的移动。

做完这个小实验,大家是不是对静电有了更深刻的了解呢?看,原来身边随处可见的一些有趣现象,其实都藏着迷人的科学奥秘呢!下次你再看到静电现象的时候,就要好好思考它们背后的道理了。

摩擦起电作文300字-三年级作文

摩擦起电作文300字-三年级作文

摩擦起电作文300字-三年级作文【篇一:摩擦起电】听说,塑料摩擦会起电,能够吸附细小的东西。

真的是这样吗?我决定和妈妈一起做个试验。

我拿来一把塑料梳子,找来几张废纸,撕成5毫米大小的碎纸片。

用梳子在头上梳了几下,然后把梳子靠近纸片,纸片果然被吸了起来。

妈妈让我再用力梳几下试试,这次吸起来的纸片更多了,我惊奇地叫起来,这是为什么呢?于是,我打开电脑,上网查找相关资料。

原来,塑料梳子在干燥头发上梳几下后,摩擦产生了静电。

静电是由于两种不同材质的物体接触后,产生电荷的转移和积累形成的。

当梳子靠近碎纸片时,碎纸片由于静电感应也带了电,就会吸附在塑料梳子上。

今后遇到问题,我一定要勤于动手,认真思考,找到答案。

只有这样,才会学到更多的知识。

【篇二:摩擦起电】在我们的身边,知识无处不在,只要留心观察,你就会有所发现。

这一天下午,老师让我们拉开两本互相重叠在一起的书,她还让我们先一个一个的来尝试拉开这两本书,但是我们这一群人没有一个人可以把这两本书拉开。

老师就让我和谢天祥一起把这两本书拉开,可是我和他怎么也拉不开。

接着老师又请了四个小朋友上来尝试分开它们,可是他们也没法将书分开,反而还把这两本书给扯坏了。

那时老师还骗我们说她有魔法,能够将两本书给吹开呢。

最后,老师告诉了我们用力拉分不开这两本书的原因是因为两本书几页几页的重叠在一起,当你用力拉的时候,书页之间会产生摩擦力,你用的力越大,产生的摩擦力也就越大,所以拉不开。

往书里吹气,会使书页之间有空隙,所以能轻而易举地把两本重叠在一起的书分开。

今天我学会了怎么把重叠在一起的书分开,还知道了摩擦力是怎么样的。

【篇三:摩擦起电作文】今天,老师拿了两百重叠起来的书,让我们把这两本书分开。

刘老师首先让我们一个个试着把它打开,再让两个同学一人拿一边试着把他们分开,然后再请四个同学打开。

最后,还动员了全班同学去帮忙,但是都没有成功。

刘老师又说:“要是让两个机器人来,能不能把这两本书打开呢?”有的同学说能打开,有的说不能打开。

摩擦电的作文

摩擦电的作文

摩擦电的作文摩擦电的作文篇一这节作文课,老师神秘地说:“今天,我们来做一个小实验。

”她借了三样东西,分别是尺子、圆珠笔和废纸。

同学们一头雾水,到底要做什么实验呢?接着,老师请上了两位同学,老师分别让他们一个拿笔一个拿尺子,在黑板和桌子上摩擦。

这时,同学们才知道这个实验的名字是摩擦起电。

两位同学都小心翼翼地摩擦著,因为这是借来的尺子和笔。

过了一会儿,两位同学摩擦的差不多了,拿尺子和笔向废纸碎片吸,纸片居然没有被吸起来,再吸,还是不行。

于是,两位同学都垂头丧气地回去了。

其中一位同学灵机一动,跑过来,对老师说:“老师,这样做不对,应该让他们与自己的衣服摩擦。

”他刚一说完,全班就立刻试了起来。

我先用一支笔放到自己的裤子上,使劲摩擦,之后,把笔和纸片进行接触,却发现纸片居然纹丝不动。

咦?这究竟是怎么回事?我又有疑问了。

于是,我又重试了一遍,这回,我把摩擦时间延长了5秒钟,看看会有什么变化。

当我再次与纸片接触时,惊奇地发现,纸片开始随着我的笔动起来了;我再延长了摩擦的时间,纸片可以吸在我的笔上了。

耶!我成功了!不过,这时为什么呢?原来,我们的身体本来就有电,只不过很小。

再与物体产生摩擦,就形成静电了!其实,在我们的生活中,也会产生静电。

通过这次实验,我知道了只要认真观察我们的世界,总会让你大开眼界,观察到的现象也会尽收眼底!摩擦电的作文篇二有人说过,只要留心观察,就会有新的发现。

今天,刘月老师就给我们除了个问题:“两本书一页一页的重叠起来,你们能不能把书本拉开?”有的同学说:“这还不简单,拉一下就能打开了。

”其他同学也说能。

老师笑着摇了摇头,决定给我们做个小实验。

她请我们每一个人都去试着拉开书本。

第一个同学用力的拉着,不但没有拉开,而且还把作文书给扯掉了一面,我们见了哈哈大笑。

接着是两位同学一起拉,费了吃奶的力气也拉不开。

这时同学们纷纷讨论起来了,有的说:“书本是不是被胶水粘住了,怎么可能拉不开呢?”有的说:“是不是老师在他们几个拉的时候按住了书本呢”。

摩擦静电实验作文(精选9篇)

摩擦静电实验作文(精选9篇)

摩擦静电实验作文摩擦静电实验作文(精选9篇)摩擦静电实验作文篇1“今天这节课,我们一起来做一个小实验。

”听到这个消息,同学们炸开了锅,都兴奋起来,瞪大好奇的眼睛。

老师先让我们拿出一张纸,“拿纸做什么呀?”我心里嘀咕着,“大家先把手中的纸撕成碎片,然后把自己的塑料笔在头上反复摩擦,用笔靠近碎纸屑,看看会发生什么?”原来这个实验就是摩擦起电呀!听了老师的要求后,我先把纸撕成小碎片,然后拿起笔,在碎纸上面轻轻拂过,纸纹丝不动,好像不喜欢笔似的。

这时我把笔在头上摩擦了一会,直至笔微微发热,再拿笔往纸的上空轻轻拂过,神奇的事情发生了,有的纸飞到了笔上,有的甚至飘在半空中,还有的纹丝不动。

后来我明白了,这是因为摩擦起电,小碎纸才飞到了笔上的。

摩擦静电实验作文篇2今天,我们来到作文班,老师让我们一起玩撕纸游戏,我们非常新奇。

我们先把一张纸撕碎,再用一支木头笔把纸粘起来,可是怎么样也粘不起来,碎纸屑好像根本不理我们似的,这是怎么回事呀?碎纸屑这么不听话,是想欺负我吗?然后,我又把笔在头发上使劲儿的摩擦,直到铅笔发热,才停了下来,然后我小心翼翼地把笔靠近碎纸屑,结果,碎纸屑还是不搭理我,静静地躺在桌子上。

这时,老师走了过来,告诉我,你拿塑料笔试试,我又把塑料笔在头发上来回摩擦,当塑料笔靠近碎纸屑时,神奇的事情发生了,碎纸屑像是喜欢上了塑料笔,一下子全部粘了起来。

哈哈!我明白了木头不导电,只有塑料笔才能导电呀!在一堂课中,我学到了很多知识,这堂课真是令人难忘啊!摩擦静电实验作文篇3今天作文课上,老师让我们在书包里拿出一张纸,把纸撕成碎片,“咦,这是要干什么呀?”我心里嘀咕着,此时班里立马炸开了锅,同学们都议论纷纷。

老师说完后,我飞快的拿出一张纸,像碎纸机一样,把纸撕成一小片一小片,这些小纸片像一片片雪花一样。

撕完纸片后,老师又让我把圆珠笔拿出来,让我们拿着它,在纸片上轻轻拂过,可是碎纸屑却没有反应。

然后,老师又让我们把笔在头发上反复摩擦。

摩擦起电的作文500字

摩擦起电的作文500字

摩擦起电的作文500字
【篇一:摩擦起电】
这节作文课,老师神秘地说:“今天,我们来做一个小实验。

”她借了三样东西,分别是尺子、圆珠笔和废纸。

同学们一头雾水,到底要做什么实验呢?
接着,老师请上了两位同学,老师分别让他们一个拿笔一个拿尺子,在黑板和桌子上摩擦。

这时,同学们才知道这个实验的名字是摩擦起电。

两位同学都小心翼翼地摩擦著,因为这是借来的尺子和笔。

过了一会儿,两位同学摩擦的差不多了,拿尺子和笔向废纸碎片吸,纸片居然没有被吸起来,再吸,还是不行。

于是,两位同学都垂头丧气地回去了。

其中一位同学灵机一动,跑过来,对老师说:“老师,这样做不对,应该让他们与自己的衣服摩擦。

”他刚一说完,全班就立刻试了起来。

我先用一支笔放到自己的裤子上,使劲摩擦,之后,把笔和纸片进行接触,却发现纸片居然纹丝不动。

咦?这究竟是怎么回事?我又有疑问了。

于是,我又重试了一遍,这回,我把摩擦时间延长了5秒钟,看看会有什么变化。

当我再次与纸片接触时,惊奇地发现,纸片开始随着我的笔动起来了;我再延长了摩擦的时间,纸片可以吸在我的笔上了。

耶!我成功了!
不过,这时为什么呢?原来,我们的身体本来就有电,。

摩擦生电作文

摩擦生电作文

摩擦生电作文摩擦生电作文(精选47篇)在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

你知道作文怎样写才规范吗?下面是店铺为大家收集的摩擦生电作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

摩擦生电作文 1本周的周记内容是记一次科学小实验。

为更好地完成周记,我一共做了三个实验,其中筷子提米和让针浮在水面上的实验都失败了,做成功的是摩擦生电,可奇妙了!这个实验是爸爸陪我一起做的。

实验方法是:首先,找来两支铅笔,然后把一片餐巾纸撕成小碎片;接着,把铅笔放在头发上摩擦;最后将铅笔靠近纸片,看被摩擦过的铅笔能否吸起小纸片。

实验看起来简单,做起来难啊!我和爸爸一人拿一支铅笔在头上来回摩擦,然后把铅笔靠近纸片,可就是吸不起纸片。

我们反复地试验,爸爸夸张地笑着说:“我的'头皮都要擦掉了,应该可以了吧!?”我哈哈大笑,接过爸爸摩擦过的铅笔,边笑边把铅笔靠近纸片堆,可是纸片一点反应也没有。

我们又失败了。

唉,我们垂头丧气,不知所措了。

这时妈妈回来了。

我赶紧向妈妈求助:“妈妈,你快来帮我一下。

”我简单说了一下实验经过。

妈妈笑着说:“这个实验我小时候经常做。

”听了妈妈的话,我一下子又充满了信心。

妈妈看看我们的工具,说纸片太大了。

我们一起把纸片撕得更小。

做完之后,妈妈拿起一支铅笔就往头上擦。

我满怀期待地看着妈妈,又有些小紧张。

真能吸上去吗?只见妈妈把擦完头发的铅笔放到纸屑上去,几片小小的纸屑一下子就被吸住了。

我看着这神奇的一幕,高兴得合不拢嘴。

然后,又照着妈妈的样子做起来,果然也成功了。

“我们为什么失败了?”我不甘心。

妈妈说:“可能是我的头发干燥些,更容易起静电。

笔尖含石墨,摩擦笔尖效果更好。

”我似乎明白了一点。

通过此次实验,我知道了:不管做什么事,要想成功,不仅需要技巧,还需要毅力和恒心。

摩擦生电作文 2星期天,我在家里做习题,妈妈见我一直在学习,就对我说:“我们来做个小实验吧!放松放松。

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摩擦起电
听说摩擦会起电,产生的静电会吸住轻小的东西,老师想和我们做个试验来证实。

课上,老师给我们带来了一把尺子和一些碎纸屑,老师先用尺子的摩擦面去吸那些碎纸屑,,碎纸屑争先恐后地爬到了尺子上。

同学们惊讶地叫起来:“哇,太神奇了!”看完老师的试验,我们迫不及待地自己动手做起来,我用尺子使劲摩擦头发,然后轻轻地放在碎纸屑上,碎纸屑有的躺在桌子上纹丝不动;有的和尺子背对背好像很亲密;还有的连成一条线,像毛毛虫一样。

原来,尺子真的能吸住那些轻小的东西。

老师说:“尺子摩擦衣服也会吸纸屑。

”我们试了一下,果然如此。

老师告诉我们,物体摩擦后可以带电,带电的物体可以吸起轻小的东西。

这节课我体验的成功,我仿佛成了一位科学家。

我真开心呀!
四年级:韩旭。

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