现代汉语课思考简答题

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自考现代汉语课后思考题答案

自考现代汉语课后思考题答案

自考现代汉语课后思考题答案第一节汉语和现代汉语1.现代汉语有几大方言区?你所在的地方属于哪个方言区?这个方言区在语音、词汇和语法上有那些明显的特点。

答:十大方言:北方方言、吴方言、赣方言、湘方言、客家方言、粤方言、闽北方言、闽南方言、晋语方言、平话方言。

北方方言区2.说明文言与白话、口语与书面语、方言与共同语之间的关系。

答:(1)文言与白话的关系:文言和白话都指书面语,两者是相对而言的。

文言指五四以前通用的,以古汉语为基础的书面语。

它最初是在口语的基础上形成的,可是当它逐渐固定下来形成一种书面语言的传统以后,就不再跟着口语一起变化,久而久之,就逐渐和口语脱节,最后变成了一种不但读出来听不懂,而且不经过专门学习连看也看不懂的书面语言。

文言在语法和词汇方面与口语有较大差别。

白话是现代汉语普通话书面形式的源头。

它的产生是由于文言与口语完全分家,学习起来比较困难,因此在人民群众中间就逐渐产生了与口语直接联系的这种新的书面语言。

白话始终是和口语密切联系的,语法和词汇方面与口语比较一致。

白话和文言虽然也相互影响,但基本上是分道扬镳,各有各的应用范围。

但长期以来,白话文著作一直被看作是“俗”文学,在书面语言在始终是文言文占统治地位,直到19 五四运动以后,白话文才取得正式书面的资格。

(2)口语与书面语的关系:①口语和书面语是两种不同的语体。

书面语表诸文字的记述,口语经过口头发音而传播。

两者的载体是不同的,前者是文字,后者是语音。

两者的主要不同,还在于语体。

口语是人们口头上应用的语言,其特征在于简短,疏放,有较多省略因而常见短句。

这种风格的形成,是由于口语常呈现为当面交谈,有特定的语境存托,又有身手势态和语音变化的帮助。

从而具有较多的辅助性信息作为支持。

书面语在口语的基础上形成,但具有与口语不同的语体风格。

书面语趋于周密,严谨,结构完整,因而长句较多。

这种风格的形成,往往是由于书面语缺少不同语境下当面会话所具备的种种辅助信息,不得不要求语句自身得以规范化,标准化,进而成为文学语言,即标准语的基础。

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(完整版)大学现代汉语简答题简答1、语音同自然界的声音有何异同?语音同自然界的声音一样,都具有物理属性,都可以从音高、音强、音长、音色四个要素去进行分析。

不过,语音和自然界的声音也有不同,它是由人的发音器官发出的表达一定意义的声音,所以它还具有生理属性和社会属性,其中,社会属性是其本质属性。

2、语音的物理属性包括哪些要素?1.音高,即声音的高低,它取决于物体振动频率的高低;2.音强,即声音的强弱,它取决于物体振动幅度的大小;3.音长,即声音的长短,它取决于物体振动时间的久暂;4.音色,即声音的特色,它是由物体振动形式的不同决定的。

3、造成音色不同的条件主要有哪几种?造成音色不同的条件主要有三种:发音体不同;发音方法不同;发音时共鸣器形状不同。

4、音高、音强、音长、音色,在现代汉语语音里有何作用?音高的不同变化对声调和语调的形成和分类有着决定性作用音强在轻重音和语调中起重要作用音长不仅在语调和轻声中起重要作用,而且在某些方言中还能区别不同的元音音色是用来区别意义的最重要的要素,元音和辅音的划分、不同元音的划分、不同辅音的划分,都是由于音色的不同所致5、语音的社会性主要表现在哪些方面?1.语音的社会性突出表现在声音和意义的联系是社会约定的。

同一意义在不同的语言或方言中,可以用不同的声音来表示;同一声音在不同的语言或方言中,可以用来表示不同的意义。

2.语音的社会性还可以从语音的系统性来看。

从物理和生理属性来看,在甲语言中是不同的音,在乙语言中可能被认为是相同的音。

3.语音的社会性还可以从语音的地方特征和民族特征来看。

甲语言或方言中所具有的某些个音,乙语言或方言中可能并不具有。

6、什么是记音符号?现代汉语常用的记音符号有哪几种?标记语音的符号就叫记音符号,其中能逐一标记音素的符号又叫音标。

现代汉语常用的记音符号有两种——《汉语拼音方案》和国际音标。

7、《汉语拼音方案》主要有哪些特点和用途?《汉语拼音方案》的主要特点为:1.在字母形式上,采用国际通用的拉丁字母,便于人民群众学习掌握及国际间的文化交流2.在标音方法上,采用音位标音法,既能较准确地标记语音,又能清晰地反映语音系统3.在适用范围上,只拼写现代汉语普通话语音,不拼写方音和古音。

现代汉语专题简答题答案

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现代汉语专题简答题答案现代汉语专题简答题答案现代汉语专题》简答题答案目录1、颁行《国家通用语言文字法》有什么重要意发展变化有哪些趋势 , 为什么会出现这些趋势 ,3、为什么说汉语拼音方案中的韵母iou 、uei 、uen 在实际运用中永远不会出现, 24、普通话为什么要以北方话为基础方言,5、普通话的语音有哪些主要特点,八\、J、方言今后是向普通话靠拢还是不靠拢 , 谈谈你的看法。

7. 要说明现代汉语语素有哪些特点,和词的本质区别是什么,8、成词的构造方式灵活多样,请你举例说、缩造词和别的造词手段有什么不同 , 有什么特书》附录《第一批异形词整理表》,下组各列组词哪些是规范的。

哪些是不规范的,并结合实例谈谈你对词汇规范的认识。

义,、现代汉语方言明。

点, 5 10 、查阅《学习指导11、地名反映了哪些文化现象 , 请你结合当地的地名加以说13、句子和短语有什么样的本质差别,... 7 14 、疑问句有哪几种形式 ,各使用那些语气词 ,举例说明。

15、使用把字句和被字句要注意哪些问题,我吃完了饭”和“我吃饱了饭”这两个句子,前者可以变换为“我把饭吃完 16了”,后者不能这样变换,为什么不能变8 17 如何确定一个字符是意符,音符还是记说汉字易学,有人说汉字难学 , 为什么会有这样的矛盾的说法 , 试分析其据。

19、繁体字"馬"简化为"马" ,所以"媽瑪碼"中的右偏旁都类推简化为 "马",这几个字写作 "妈玛码 ","徹"简化为 "彻",请问 "澈"中间和右边的偏旁可否简化为 "切",明。

12、有人认为副词应该归实词,有人认为应该归虚词。

对此谈谈你的看法。

换,号? 8 18 、有人为什么," 幹"简化为"干" ,它在"擀"字中为什么不简化," 澉、橄"中的字符 "敢"不能简化为 " 干", 为什20、什么是现代汉字的规范化 , 为什么要推行字形规22、举例说明什么是网络语言发展中的补位、过滤、虚位和挤位, 23、什么是网络的三多 , 举例说明为什么会出现这种情况。

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30.助动词和一般动词相比有什么特点?
答:助动词一般是用在动词、形容词前边表示意愿和可能、必要等的动词,在句子中作状语,如“你应该去”。助动词后面不带名词。当它们后面跟名词时,应看作一般动词,如“我会英语”。
c凭意义标准划分词类,各种语言的词类数量应该相同,但事实则不然,如汉语有个体量词,而英语里则没有。
19.“爱、恨、希望”等是动词,经常受程度副词修饰;“笔直、雪亮、红彤彤、绿油油”等是形容词,却不能受程度副词修饰,为什么?
答:虽然多数动词不能同程度副词组合,大部分形容词能同程度副词组合,但表示心理活动的动词可以同程度副词组合,如:“爱、恨、希望”等。当形容词本身带有某些程度的意义,就不能再同程度副词组合。
10.语法学分哪两部分?它们各研究些什么?
答:语法学分词法和句法两部分。
词法研究词的结构规律、词的语法特征和类别等。
句法研究短语、句子的组织规律和类型。
11.什么是语法?“语法”的含义是单一的吗?
答:①语法是语言中词、短语、句子的组织规律。
②两个含义:一个指客观存在的语法规律本身,一个指带有作者观点的语法书或语法学。
②介词“和”前面可以出现状语,连词“和”不能
③介词“和”有时可出现在一个句子或一个成分的前头,连词“和”不能。
24.词的兼类与词的活用有什么区别?
答:词的兼类是少数词经常具备两类(或两类以上)词的主要特征,可以归入两个或两个以上的词类中去。
词的活用则是为了表达上的需要,甲类词偶尔用作乙类,而不是经常具备甲、乙两类词的特征。
22.哪些形容词不能受程度副词修饰?
答:①一部分偏正结构的形容词,如“笔直”,“雪白”等,它们本身含有程度的意思,不能受程度副词修饰。

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简答1、语音同自然界的声音有何异同?语音同自然界的声音一样,都具有物理属性,都可以从音高、音强、音长、音色四个要素去进行分析。

不过,语音和自然界的声音也有不同,它是由人的发音器官发出的表达一定意义的声音,所以它还具有生理属性和社会属性,其中,社会属性是其本质属性。

2、语音的物理属性包括哪些要素?1.音高,即声音的高低,它取决于物体振动频率的高低;2.音强,即声音的强弱,它取决于物体振动幅度的大小;3.音长,即声音的长短,它取决于物体振动时间的久暂;4.音色,即声音的特色,它是由物体振动形式的不同决定的。

3、造成音色不同的条件主要有哪几种?造成音色不同的条件主要有三种:发音体不同;发音方法不同;发音时共鸣器形状不同。

4、音高、音强、音长、音色,在现代汉语语音里有何作用?音高的不同变化对声调和语调的形成和分类有着决定性作用音强在轻重音和语调中起重要作用音长不仅在语调和轻声中起重要作用,而且在某些方言中还能区别不同的元音音色是用来区别意义的最重要的要素,元音和辅音的划分、不同元音的划分、不同辅音的划分,都是由于音色的不同所致5、语音的社会性主要表现在哪些方面?1.语音的社会性突出表现在声音和意义的联系是社会约定的。

同一意义在不同的语言或方言中,可以用不同的声音来表示;同一声音在不同的语言或方言中,可以用来表示不同的意义。

2.语音的社会性还可以从语音的系统性来看。

从物理和生理属性来看,在甲语言中是不同的音,在乙语言中可能被认为是相同的音。

3.语音的社会性还可以从语音的地方特征和民族特征来看。

甲语言或方言中所具有的某些个音,乙语言或方言中可能并不具有。

6、什么是记音符号?现代汉语常用的记音符号有哪几种?标记语音的符号就叫记音符号,其中能逐一标记音素的符号又叫音标。

现代汉语常用的记音符号有两种——《汉语拼音方案》和国际音标。

7、《汉语拼音方案》主要有哪些特点和用途?《汉语拼音方案》的主要特点为:1.在字母形式上,采用国际通用的拉丁字母,便于人民群众学习掌握及国际间的文化交流2.在标音方法上,采用音位标音法,既能较准确地标记语音,又能清晰地反映语音系统3.在适用范围上,只拼写现代汉语普通话语音,不拼写方音和古音。

现代汉语简答题

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一、什么是语法,语法的四级单位是什么?答:语法是语言中词、短语和句子的结构规律。

语法单位主要有四种:语素、词、短语、句子。

语素:语言中最小的音义结合体,有的可以单独成词,有的要和别的语素组合才能成词,如:天、地、人、琵琶、蜘蛛、乒乓。

词:由语素构成,是语言中能够独立运用的最小的音义结合体,如:日、月、风、土地、雷达、朋友。

短语:词和词按语法规则组合成短语。

简单短语可以组成发杂短语,如:想他、恨他、打他。

句子:短语或词加句调可形成单句,复句由失去完整句调的一些单句组成,复句内的单句叫做分句,如:我打他。

二、补语的语义类型补语的语义类型有:结果补语、程度补语、情态补语、趋向补语、数量补语、可能补语、时地补语。

结果补语:表示动作行为产生的结果,如:这道题做<对>了。

说清楚。

程度补语:表示性质状态的程度,如:西瓜已经熟<透>了。

情态补语:表示动作性状呈现出来的情态,如:风刮个<没完>。

趋向补语:表示动作行为的走向、方位,或表示在趋向义的基础上发展出来的引申义,如:大家唱<起来>啊!数量补语:表示动作行为的次数或持续的时间,如:这本书我已经看了<几遍>了。

说了三分钟。

可能补语:(1)由表示能或不能的“得、不得”本身充当补语,表示动作实现的可能性,与一般补语的“得”不同,如:这种野果吃得吃不得。

(2)在结果补语或趋向补语和中心语之间加“得/不”,表示结果和趋向可能或不可能实现,如:说得清楚——说不清楚。

时地补语:表示动作行为发生的时间和处所,时地补语由介词短语充当,如:这个故事就发生<在1992年>。

三、什么是句子,单句可分为哪些类型?句子是具有一个句调、能够表达一个相对完整意思的语言单位,包括单句和复句。

单句分为主谓句和非主谓句两大类型。

主谓句是由主语、谓语两部分构成的单句,如:鲸鱼是一种哺乳动物。

非主谓句指不能分析出主语和谓语的单句,如:马上出发!四、主谓谓语句的类型主谓谓语句是指由主谓短语充当谓语的句子,分为下面几种类型:1、大主语是受事,小主语是施事。

现代汉语简答题

现代汉语简答题第一篇:现代汉语简答题现代汉语简答题、简答题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)1、借喻和借代有什么不同?借喻和借代有相近的地方,借喻是喻中有代,借借代而不喻;借喻侧重“相似性”,借代侧重“相关性”;借喻往往可以改为明喻,借代则不能。

2、如何区分宾语和补语?一是看关系,看是否有动宾关系;二是看词性,如果是物量词,一般是宾语,如果是动量词,那就是补语;三是某些表示时间的成分既可能作补语,也可能作宾语,而作宾语时往往可以变换为“把”字句。

1、“漂亮”和“关心”都可以受程度副词的修饰(很漂亮、很关心),为什么将“漂亮”归为形容词,将“关心”归入动词?答:A、“漂亮”不能带宾语,而“关心”能带宾语。

B、“漂亮”具有形容词的重叠方式,即:AABB式;而“关心”具有动词的重叠方式,即:ABAB式。

C、“漂亮”表示事物的“性质、状态”,而“关心”表示人的“动作、行为”。

1、以“忽然”和“突然”为例,说明形容词和副词在语法功能上的同异。

答:A、副词不能受程度副词的修辞限制,而形容词可以;B、形容词可以作谓语,而副词不能作谓语,如:他来得很突然。

2、修辞与语音、词汇和语法是什么样的关系?答:修辞和语音、词汇、语法既有区别又有联系:对于修辞来说,语言三要素是修辞的手段和基础,也是修辞要调动、加工的语言材料;就语言三要素来说,修辞是对它们的综合的艺术加工,是它们的高级体现。

66.举例说明什么是会意字?答:用两个或几个部件合成一个字,把这些部件的意义合成新的意义,这种造字法叫会意。

如:休、明等。

67.举例说明词的比喻义和比喻用法有什么区别? 答:词的比喻义是词的固定的意义,而修辞中的比喻只是临时用法。

如:摇篮的比喻义为某种事物的发源地;共产党像太阳,而太阳一词中并没有共产党的义项。

68.根据词的语法功能,具体说明“年轻”和“青年”的词性。

答:“年轻”是形容词,它可以受程度副词的修饰限制,而不能受数量短语的修饰限制;“青年”是名词,它不能受程度副词的修饰限制,但以受数量短语的修饰限制。

现代汉语专题简答题答案

现代汉语专题简答题答案现代汉语专题》简答题答案 目录1、颁行《国家通用语言文字法》有什么重要意发展变化有哪些趋势 , 为什么会出现这些趋势 ,3、为什么说汉语拼音方案中的韵母iou 、uei 、uen 在实际运用中永远不会出现, 24、普通话为什么要以北方话为基础方言,5、普通话的语音有哪些主要特点,八\、J、方言今后是向普通话靠拢还是不靠拢 , 谈谈你的看法。

7. 要说明现代汉语语素有哪些特点,和词的本质区别是什 么,8、成词的构造方式灵活多样,请你举例说、缩造 词和别的造词手段有什么不同 , 有什么特书》附录《第一批异形词整理表》,下组各列组词哪些是规范的。

哪些是不规范的,并结合实例谈谈你对词汇规范的认 识。

义,、现代汉语方言明。

点, 5 10 、查阅《学习指导11、地名反映了哪些文化现象 , 请你结合当地的地名加以说13、句子和短语有什么样的本质差别,... 7 14 、疑问句有哪几种形式 ,各使用那些语气词 ,举例说明。

15、使用把字句和被字句要注意哪些问题,我吃完了饭”和“我吃饱了饭”这两个句子,前者可以变换为“我把饭吃完 16了”,后者不能这样变换,为什么不能变8 17 如何确定一个字符是意符,音符还是记说汉字易学,有人说汉字难学 , 为什么会有这样的矛盾的说法 , 试分析其据。

19、繁体字 "馬"简化为"马" ,所以"媽瑪碼"中的右偏旁都类推简化为 "马",这几个字写作 "妈玛码 ","徹"简化为 "彻",请问 "澈"中间和右边的偏旁可否简化为 "切",明。

12、有人认为副词应该归实词,有人认为应该归虚词。

对此谈谈你的看法。

换,号? 8 18 、有人为什么," 幹"简化为"干" ,它在"擀"字中为什么不简化 ," 澉、橄"中的字符 "敢"不能简化为 " 干", 为什20、什么是现代汉字的规范化 , 为什么要推行字形规22、举例说明什么是网络语言发展中的补位、过滤、虚位和挤位, 23、什么是网络的三多 , 举例说明为什么会出现这种情 况。

现代汉语简答题及答案

举例说明词义发展变化有哪几种类型?⑴词义的扩大,即演变后所概括反映的现实现象的范围比原来的大。

如汉语的“江”“河”原来只指“长江”“黄河”,现在泛指一切河流。

⑵词义的缩小,即演变后所反映的现实现象的范围比原来的小。

如“臭”原指一切气味,包括香味和臭味,现在只指臭味。

⑶词义的转移,即原来的词义表示某类现象,后来改变为表示另一类现象。

如“步”原来指“行走”,现在指“跨出一脚的距离”。

词的比喻义与比喻手法有什么区别与联系?1、词的比喻义是通过比喻用法固定在词中的意义,属于词汇学范畴。

比喻手法是利用甲事物比况乙事物,属于修辞学范畴。

2、词的比喻义是固定的,如“傀儡”比喻“受人操纵的人或组织”,“铁”比喻“坚强、坚硬、坚定”等,这些意义都已固定在词中,在词典上可以查阅,使用时人们已几乎感觉不出它是一种比喻格。

而修辞中的比喻手法所赋予的意义是临时的,只是在具体的上下文中才能确定所比喻的意义是什么,这个意义词典中没有的。

如“长征是播种机”的“播种机”一词,本身并没有指“长征”的意义,在这里是临时赋予的。

当然,词的比喻义与比喻用法之间并没有一道绝对的界线,一旦一个词的比喻用法比较普遍,就会逐渐固定下来而成为这个词的比喻义。

基本词汇与一般词汇的区别和联系如何?一种语言的词汇由于其内部成员的地位和作用不同,可以分为基本词汇和一般词汇两大部分。

基本词汇是基本词的总汇,是词汇中最主要的部分,同语法共同构成语言的基础。

基本词汇具有以下三个特点:①稳固性,即长期存在,不易变化。

现在所使用的很多基本词在甲古文、先秦典籍中就出现了,长期为社会服务着。

如“山”“水”、“日”、“月”等。

②普遍性,或称全民常用性,即流行区域广,使用频率高,为全民族所理解。

如“学习”、“劳动”、“锻炼”、“建设”等。

③能产性,即成为构成新词的基础。

词汇丰富的主要手段是利用已有的语素构造新词,而以基本词作为构词材料创造出来的新词,最易于被人们理解和接受,并且基本词的构词能力特强。

现代汉语简答题

1.现代汉语在语法方面有哪些特点?答:汉语就是分析性的语言,缺乏词类标志与词形变化,这就使现代汉语呈现出一系列的特点。

①语序与虚词就是表达语法意义的主要手段;②语法结构具有一致性;③词具有多功能性;④词语组合受语义、语境的制约;⑤量词、语气词十分丰富。

2.现代汉语词汇有哪些特点?答:①语素以单音节为基本形式;②广泛运用复合法构成新词;③双音节词占优势。

3.现代汉语有哪几大方言?答:一般认为现代汉语有七大方言,分别就是:北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言、粤方言。

4.现代汉语在语音方面有哪些特点?答:音节界限分明、乐音较多,加上声调高低变化与语调的抑扬顿挫,因而具有音乐性强的特点。

具体表现如下:①没有复辅音;②元音占优势;③有声调。

5.简述共同语与方言的关系。

答:共同语就是一个民族全体成员通用的语言,方言就是民族语言的分支,就是局部地区人们使用的语言。

共同语就是在某一方言基础上形成的,共同语也吸收基础方言以外方言的有用成分来丰富自己。

6.新时期语言文字工作的主要任务就是什么?答:做好现代汉语规范化工作,大力推广与积极普及普通话;研究与整理现行汉字,制定各项有关标准;进一步推行《汉语拼音方案》,研究并解决它在实际使用中的有关问题;研究汉语汉字信息处理问题,参与鉴定有关成果;加强语言文字的基础研究与应用研究,做好社会调查与社会咨询服务工作。

7.什么就是现代汉语规范化?答:确立现代汉民族共同语的明确的一致的标准并用这种标准消除语音、词汇与语法等方面存在的一些分歧。

8.什么就是方言词,吸收方言词应本着什么原则?答:方言词就是从方言中吸收进普通话的词。

吸收方言词应遵循普遍性、必要性、明确性三个原则。

9.吸收外来词应注意哪些问题?答:①不要滥用外来词②统一外来词的书写形式③尽量采用意译方式10.“推普”中国家有针对性的制定了哪三级普通话?答:推普针对不同地区,不同部门,不同年龄等情况,提出不同的具体要求。

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现代汉语课简答论述方面的思考题
一、绪论
1、何为民族共同语?何为方言?两者之间的关系如何?
2、现代汉语在语音、词汇、语法等方面各有哪些特点?举例说明之.
二、语音
1、声母与辅音各指什么?两者之间的联系与区别是什么?
2、什么是元音?什么是韵母?举例说明韵母与元音的联系和区别
3、语音的四要素是什么?语音四要素在汉语中有什么重要作用?
4、普通话的音节结构有哪些特点?
5、普通话的声韵拼合有哪些规律?
6、语气词“啊”在语流中产生音变的总规律是什么?其具体的音变规律有哪些?
三、文字
1、就汉字的几个特点说说汉字的优点与缺点。

2、为什么说汉字是表意体系的文字?
3、汉字形体演变的总趋势是什么?主要表现在哪些方面?
4、“六书”指什么?现行汉字的造字法主要有哪几种?每种造字法都是如何界定的?
四、词汇
1、语素与词有何联系与区别?“语素和词”与“字”各有何区别与联系?
2、举例说明词义具有哪些性质?
3、举例说明同义词在理性意义方面有哪些差别?
4、多义词与同音词各指什么?如何区别此两者?
5、何为基本词汇?它有哪些特点?基本词汇与一般词汇之间的关系如何?
6、何为外来词?它有几种类型?使用外来词应注意什么?
7、词汇的发展变化表现在哪几方面?其原因是什么?
8、词义的发展变化有几种原因?词义的发展变化之具体途径有哪几种?。

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