暨南大学人事综合管理系统
四川大学人事信息管理系统使用说明
1 . 1 . 进入四川大学人事处主页进入四川大学人事处主页http: //rsc. scu. edu. cn/ http: //rsc. scu. edu. cn/（见图（见图11 ）点击图）点击图11 左左上角“人事信息管理系统” 链接即可进入“四川大学人事信息管理系统” 上角“人事信息管理系统” 链接即可进入“四川大学人事信息管理系统” 2. 2. 在“用户名” 栏目中输入自己的职工在“用户名” 栏目中输入自己的职工I D I D（又叫新工作证号）（又叫新工作证号）88位数字，位数字，本人的工资号为初始密码，然后输入右侧显示的验证码，按“登录” 键，本人的工资号为初始密码，然后输入右侧显示的验证码，按“登录” 键，就进入了信息管理系统就进入了信息管理系统职工ID（8位数）职工I D（8位数）工资号（ 6 位数）工资号（6位数）在“用户个人信息栏目” 中有“基本信息” 、“学历学位情况” 等需要本人核对或填写的表格，在“用户个人信息栏目” 中有“基本信息” 、“学历学位情况” 等需要本人核对或填写的表格，请根据本人具体情况，按系统公告要求，填写相关信息。
请根据本人具体情况，按系统公告要求，填写相关信息。
5. 5. 操作举例，点击“用户个人信息” 下的“基本信息” 栏操作举例，点击“用户个人信息” 下的“基本信息” 栏目，即进入个人基本信息页面（见图目，即进入个人基本信息页面（见图44））点击圆框标注的“编辑” 键，即可在图4的下方显示个人的基本信息（见图5）请仔细核对显示出的个人基本信息，如有误可进行修改和补充，并按请仔细核对显示出的个人基本信息，如有误可进行修改和补充，并按“提交” 键完成编辑。
“提交” 键完成编辑。
点击“用户个人信息” 下的“学历学位” 栏目，即进入学历学位信息页点击“用户个人信息” 下的“学历学位” 栏目，即进入学历学位信息页面（见图面（见图66））在核对本人学历学位情况信息内容时，凡在参加工作前有全日制大专以上学习经历的职工，应在“首次全日制大学学历情况” 表中填写具体的学习经历。
2023年暨南大学《848-计算机基础综合》考研真题
19. 算法的时间复杂度不是 O(nlogn)的算法是（
）。
A、快速排序
B.归并排序
C.堆排序
D.基数排序
20. 用邻接表表示图进行广度优先遍历时，通常采用（
）来实现算法。
A.栈
B.队列
C.树
D.图
21-30 C 语言程序设计部分
21. 下列哪一项是 C 语言合法标识符（ ）。
A. int
B. extern
A. |060 |
B. |060|
28. 下列程序的输出是什么？（ ）
C. | 060|
D. |60|
int a[2][3] = {0,0,1,1,2,2};
int (*p)[3] = a;
printf("%d", ++(*((*(p + 1)) + 2)));
A. 0
B. 1
C. 2
D. 3
29. 在定义 int (*p)[8]中，p 表示什么？（ ）
）。
A. 34
B. 36
C. 70
14. 按照二叉树的定义，具有 3 个结点的二叉树有（
）种。
D. 71
portal-大学门户网站
暨南大学门户系统机构网站开发文档版本1.2目录一、概述 (3)门户系统及内容管理功能概述 (3)校园机构网站现存问题 (4)门户系统及内容管理模块优势 (4)二、门户系统开发二级网站的方式与案例 (5)开发方式 (5)建站方式比较 (6)案例 (6)三、门户系统建站方法 (6)详细文档 (6)建站前准备工作 (7)主要功能描述 (7)顶部设计器 (8)栏目定制 (10)Portlet定制 (11)四、内容管理模块使用方法 (13)详细文档 (13)主要功能描述 (13)信息栏目管理 (14)信息板管理 (20)五、内容管理集成的技术架构与集成方法 (22)技术特点 (22)工作示意图 (22)工作过程 (22)ASP例子的文件列表 (23)JSP例子的文件列表 (24)ASP网站集成内容管理模块的操作过程 (24)JSP网站集成内容管理模块的操作过程 (30)一、概述门户系统及内容管理功能概述暨南大学门户网站是一套智能型门户平台，提供高校数字化校园网内外统一的信息入口。
支持管理员、机构管理员、普通师生用户、业务管理用户等多种用户类型；通过整合高校所有应用软件与数据资源，使信息与数据集中，让查找更加简单；通过Web-based 浏览器方式访问，统一风格的界面降低学习时间；个性化的信息来源设定，确保信息的实时获得；提供信息内容分类，方便信息的查找；应用程序的分享，让信息、数据便于集中存储和管理，分享更加快速便捷。
暨南大学门户网站采用多机构网站的架构，结合内容管理模块功能可以帮助用户快速构建学校二级机构的主页网站，是一套包括内容发布、内容提交、站点开发和站点管理等工具在内的丰富功能集，负责管理Web 站点结构、布局、内容和自动发布过程。
可以通过灵活改变模板样式，实现网站全面更新，个性化管理；可以通过方便快捷的信息录入、图片及多媒体资源上传等采编工作，结合相关模板，及时发布信息，充分实现了信息的实时、准确和有效，方便地维护网站信息。
NetID使用指南
中山大学NetID使用指南新入职员工的NetID申请、密码与密码找回问题遗失所需要的重置激活、部分未激活账户的激活码找回以及激活后台信息同步等事项。
您需要注意的是：针对于编制仍属于中大系统其他单位的职工人员，还请您联系原单位人事部门相关负责人。
请多多谅解！联系人：人力资源管理处◊什么是NetID ?♦NetID是网络身份标识，充当网络应用中的身份证”作用，它是中山大学成员在校园网上的重要身份标识。
每个中山大学的成员仅可拥有一个NetID。
NetID及相关授权的服务（个人工作邮箱、VPN服务、门户服务等）的所有权属于中山大学，是中山大学的信息资产，仅供NetID的所有人使用。
任何人对其所使用的NetID 及相关授权的服务不具备继承、赠予、出租、出借及买卖的权力，违反此规定将被视为侵犯中山大学信息资产及危害校园网络安全的行为，将会受到行政纪律处分，对情节严重者将会依法追究责任。
◊怎么申请NetID ?♦医院统一为新职工申请，不需要员工个人申请，一般医院每月一次报名单给学校生成NetID。
在使用前，需要本人自行激活NetID,由于NetID涉及个人信息和密码安全问题，激活码将以短信的形式发给各位员工，请各位老师保存好短信，以便激活。
原有NetID的老师账号将正常使用，不需激活NetID，学校职工号将变更，其中以外派或退休返聘形式到我院工作的老师学校职工号不变。
以下是短信样式:上牛!僖息技术帮助台1尊敬厂JSNetlO激活码为t 裁活请到Iws:他swedum 如已激活请忽略!!特别注意！！自10月20日以来，中山大学信息处将使用按需发送激活码短信的方式以避免误删激活码短信的频繁发生。
10月20日以来的新入职员工将不会再自动收到上述短信。
若有需要激活，请按照以下程序获取激活码：1.联系我院人力资源管理处确认个人的信息，电话：0755-********2.需要netid申请人本人致电帮助台获取激活码，电话：020-********, 选择“网络与信息技术业务”，选择“ NetID账号及密码问题”，选择“教职工用户”，选择“人工服务”3.核对用户的职工号、姓名、身份号码、手机号码，核对无误后可以发送激活码◊怎么激活NetID ?♦可在/ （我的中大）中，点击右上角激活”，按提示确认必须遵守的使用条款并输入有关资料的真实信息核对无误后，会显示您的NetID （请记住您的NetID, —般是姓名姓拼音全拼+名拼音首字母+数字）。
暨南大学聘用制聘任人员管理办法(暂行)
暨南大学聘用制聘任人员管理办法(暂行）根据教育部《关于当前深化高等学校人事分配制度改革的若干意见》（教人〔1９99〕16号)、国务院办公厅《关于在事业单位试行人员聘用制度意见的通知》（国发〔20０2〕3５号),以及中央组织部、人事部、教育部颁发的《关于深化高等学校人事制度改革的实施意见》（人发〔20０0〕59号）和中央人才会议精神,为了进一步推进我校人事制度改革,转换用人机制,实现人事管理由身份管理向岗位管理转变,由行政任用关系向平等协商的聘用关系转变,在逐步推行现有各类人员岗位聘任的基础上,建立适合新时期学校发展需要的管理与分配模式，完善竞争激励机制,以加强学校管理及教辅系列队伍的建设,更好地为教学与科研服务,同时保障来校受聘人员与学校双方的合法权益,特制定本暂行办法。
一、聘用制的内容聘用制是指学校与应聘人员根据双向选择的原则，按照国家有关法律、政策，在平等自愿、协商一致的基础上,通过签订劳动聘用合同,明确双方的权利和义务的新的用人制度，被聘用人员的人事关系和档案委托广东省（或广州市）人才交流中心管理。
二、实行聘用制聘任的范围㈠2007年1月1日起，新进学校的教辅系列岗位及行政管理岗位人员;㈡经学校研究决定实行聘用制聘任的岗位;㈢用人单位提出并经学校审批同意实行聘用制聘任的岗位;三、岗位分类㈠教学岗:主要从事教学工作;㈡教辅岗:主要从事实验、工程技术、图书资料管理等工作;㈢事务管理岗：主要从事学校机关、院系、直属单位的行政事务管理工作。
四、聘用制聘任人员薪酬结构及标准薪酬结构及调薪管理办法聘用制聘任人员薪酬结构:由基本工资、绩效工资及补贴(包括按规定为受聘者缴纳的住房公积金、社会保险金等）构成。
其中：基本工资:体现为任职资格、所承担的工作内容重要性和难易程度等。
目前主要根据个人学位、工作经验和职位来确定，逐步完善后将根据个人的能力、岗位的重要性和工作内容的难易程度等方面进行调整。
补贴：包括按规定为受聘者缴纳的住房公积金、社会保险金等。
人事网职称业务申报与管理系统操作流程
广东省人事网职称业务申报与管理系统操作流程(转发) （用户类型：个人；业务类型：专业技术资格认定)一、注册1、登录中国广州人事网（）—----—进入“职称业务申报与管理系统”（人事网首页-—-—业务直通车菜单----专业技术人员）2、点击“用户注册”（蓝色字体,在用户登录的下方），进入注册页面。
3、在“申请应用系统”步骤建议选择：①职称业务申报与管理系统；②专业技术人员继续教育管理系统;③专业技术资格考试系统。
共三项。
4、在“填写帐号信息”步骤：“姓名”与“公民身份号码”必须使用真实的姓名和身份证号码,请记住“用户名”和“密码"，方便以后登录系统时使用。
二、登录1、登录中国广州人事网（）-————-进入“职称业务申报与管理系统”界面（在人事网首页--——业务直通车菜单-———专业技术人员），界面左面是用户登录选项，右面是职称的相关文件及申报职称提示。
2、“用户类型”请选择“个人”，使用注册时的“用户名"及“密码”进行登录。
三、填写资料1、登录后，界面左面是业务操作的目录树，右面是相关的职称文件、操作指引等。
2、根据要求选择“专业技术资格认定”。
3、专业技术资格认定：（1）路径：正常申报/ 中级或初级(区县含南方人才市场) （2）点击“基本信息"后：请慎重填写“认定专业”栏.具体可参照《专业技术资格评审委员会情况一览表》的相关专业. （3）点击“学历（学位)教育情况/非学历教育情况”后:①“学历（学位)教育情况”添加栏,学历“结束时间”是指学历证书的发证时间；“专业名称”选项有相应的毕业专业时，“详细专业”栏可不填写,若“专业名称"没有相应的毕业专业，请在“详细专业”栏手工录入毕业证或学位证的专业。
②“非学历教育情况”栏不作要求，若填写，请在提交材料时提供相关的证书复印件. （4)点击“专业技术工作经历"添加栏，“工作单位及部门”，若劳务派遣请注明派遣单位及工作单位;“专业技术岗位”申报认定专业必须与现从事专业技术工作一致，并且满足申报认定的工作年限；工作岗位尚未结束时,“结束时间"为空值；“主要工作内容”简述岗位工作内容，建议每个岗位不超过30个字. （5）点击“见习期奖惩情况/个人专业技术工作小结”后,“见习期奖惩情况”建议简述或填写“无"；“专业技术工作小结"建议字数不少于1500字，内容应包括:①申报人姓名；②申报人思想政治素质、工作表现(简写）;③专业技术工作经历（详写，包括工作时段、工作内容等）；④业绩成果(详写）;⑤专业技术工作经历、业绩成果必须围绕所申报专业填写.（6）“专业技术资格历史情况”、“参加学术团体情况"、“证书、证明材料”不作具体要求,用户可以根据自己实际填写或暂不填写.四、送审“完成并送审”栏：完成申报数据录入，选择“同意"个人承诺，便可点击“送审”。
学院相关课程介绍及教学资源查询 - 暨南大学公共管理学院
查询本科课程信息及教学资源方式指引
本科生修读的课程，在教务处“本科课程建设与管理中心”可查询课程基本信息（课程简介、教学大纲等）及教学资源。
按以下方式操作：
一、查询本人所选课程信息（可下载课程资源，参与师生互动）：
1、方式一：暨南大学官网——管理服务（网页上栏）——教务处（网页中栏）——本科课程建设与管理中心（网页中栏）——教学资源（网页上栏）——用户登录（网页右栏，学生登录用户名和密码均为学号，教师登录用户名和密码均为人事编号）——课程（网页上栏靠右）——课程列表（网页中栏，课程列表里面有本人所选过的所有课程，点击相应课程名称）——教学资源（网页左栏）点击查询相应资料。
2、方式二：可直接登录链接/进入用户登录（网页右栏）页面，学生登录用户名和密码均为学号，教师登录用户名和密码均为人事编号，进入“课程”（网页上栏靠右）——课程列表（网页中栏，课程列表里面有本人所选过的所有课程，点击相应课程名称）——教学资源（网页左栏）点击查询相应资料。
二、查询学校及学院所有本科课程基本信息（不可下载课程资源及参与师生互动）：
暨南大学官网——管理服务（网页上栏）——教务处（网页中栏）
——本科课程建设与管理中心（网页中栏）——课程总览（网页上栏）——课程列表公共管理学院/应急管理学院（网页左栏）——课程名称（网页中栏，有本学院开设的11级-14级专业课程，可以根据需要进行相应查询）
公共管理学院
二O一四年十二月十二日。
IME综合信息管理系统---操作手册
IME综合信息管理系统—日常工作用户手册厦门大学目录第一章IME综合信息管理系统简介 (1)1.1系统概述 (1)1.2模块组成清单 (1)第二章登录系统 (2)第三章日常工作 (3)3.1公告 (3)3.1.1查看公告 (3)3.1.2添加公告 (5)3.2学术交流 (5)3.2.1学术周&学期总结 (6)3.2.2Seminar (7)3.3任务 (8)3.3.1设置必须完成的任务 (8)3.3.2设置需要提醒的任务 (10)3.4打卡计分 (10)3.4.1账号关联设置 (10)3.4.2节假日和调休设置 (11)3.4.3实验/出差请假申请 (12)3.4.4上课请假申请 (16)3.4.5事假和病假申请 (16)3.4.6补登打卡记录申请 (16)3.4.7当前用户打卡计分情况 (16)3.4.8全体用户打卡计分情况 (17)3.4.9请假申请审核 (17)3.4.10补登打卡申请审核 (18)3.5月奖励 (18)3.5.1月奖励设置 (18)3.5.2奖励申请 (19)3.5.3评审 (20)3.5.4评审统计 (21)3.5.5获奖名单 (22)3.5.6历史申请记录 (22)3.6学术周奖励 (22)3.6.1学术周奖励设置 (23)3.6.2投票 (23)3.6.3投票统计 (23)3.6.4获奖名单 (24)3.7培养进程 (25)3.7.1工作计划 (25)3.7.2工作计划配置 (26)第四章实验进展 (27)第五章生物材料 (30)5.1病毒库VC样品 (30)5.2gDNA库 (31)5.3引物信息 (33)5.4菌种信息 (33)5.4.1菌种信息 (33)5.4.2到期提醒 (34)5.4.3菌株申请 (34)5.4.4申请审核 (34)5.4.5申请记录 (35)第六章试剂耗材 (36)6.1库存管理 (36)6.1.1库存查询 (36)6.1.2领用申请 (37)6.1.3采购申请 (39)6.1.4领用试剂耗材统计 (42)6.2试剂耗材领用审核 (42)6.3试剂耗材采购审核 (43)第七章固定资产 (43)7.1物资申购 (43)7.2物资申购审核 (46)7.3固定资产 (46)7.4固定资产确认审核 (49)7.5物资借用记录 (49)7.6物资借用申请审核 (49)7.7物资归还申请审核 (50)7.8维修记录 (50)7.9物资维修申请审核 (50)7.10物资报废 (50)7.11物资报废申请审核 (50)7.12仪器预约和仪器预约配置 (50)第八章财务管理 (50)8.1项目管理 (50)8.1.1经费卡管理 (51)8.1.2报账 (52)8.2项目预算 (52)8.3报账审核 (53)第九章航次样品 (53)9.1航次信息 (53)9.2样品交接和检测 (55)9.3已交接样品 (58)9.4航次样品统计 (61)第十章数据管理 (62)10.1实验模板管理 (62)10.2实验记录 (64)10.3数据提交 (65)10.4公用数据申请 (66)10.5公用数据审核 (67)第十一章文献管理 (67)11.1查看文档 (67)11.2添加文献 (68)第十二章容器管理 (69)第十三章交流培训 (70)第十四章系统管理 (72)14.1发票开具单位 (72)14.2试剂耗材分类列表 (72)14.3采样项目 (73)14.4查看用户 (74)第十五章一条龙 (74)15.1研究主题一条龙 (74)15.2项目一条龙 (77)15.3航次样品一条龙 (78)15.4个人一条龙 (78)第一章IME综合信息管理系统简介1.1系统概述IME综合信息管理系统由日常工作、实验进展、生物材料、试剂耗材、固定资产、财务管理、航次样品、数据管理、文献管理、容器管理、交流培训、系统管理、一条龙模块组成。
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暨南大学人事综合管理系统
在线自助证明打印
教职工个人用户使用手册
目录
1 引言 (1)
2 系统登录 (1)
3 操作流程 (2)
3.1 自助证明打印流程说明 (2)
3.2 详细操作说明 (2)
3.2.1 证明打印步骤 (2)
3.2.2 错误提示信息 (6)
3.2.3 打印记录查看 (7)
1引言
本手册是针对暨南大学人事综合管理系统（以下简称人事系统）-在线自助证明打印模块的功能操作进行说明，主要用于帮助教职工个人用户更快捷的了解和使用系统，阅读本文档可以知悉如何在线生成、打印各类证明文件。
2系统登录
暨南大学人事系统可以通过暨南大学门户网站（）进行登录，登录门户后，点击左边导航栏【办公应用】下的【人事综合管理】，进入系统。
3操作流程
3.1自助证明打印流程说明
自助证明打印使用流程如下：
1、对于一般的证明类型，例如在职证明、收入证明，只要是符合学校规定的可打印证明
的条件，都可以直接使用在人事系统的证明打印模块生成证明及打印；
2、对于需申请及审批的证明类型，例如公派出国收入证明、因私出国收入证明等，则需
要先按照之前的流程先行申请，待审批过后才能在人事系统证明打印模块生成证明；3.2详细操作说明
3.2.1证明打印步骤
教职工进入人事系统后，在工作桌面点击“证明打印”图标，进入自助证明打印功能模块；
进入证明打印功能模块之后，在界面上选择需要生成及打印的证明模板类型（第一批启用的模板包含在职证明、收入证明、职称证明，后续会陆续上线其他模板类型）；
点击“职称证明”，弹出以下生成证明的页面，然后点击“生成证明”按钮；
证明生成过程中
生成完成之后，可以看到一个完整的电子版的证明文件
打印：可以直接进入打印预览界面，选择打印机之后直接打印成纸质的证明文件（带印章）；下载：可以把证明文件下载成PDF文件（带印章）；
注：如果直接点击打印出来的效果有问题或者无法直接打印，建议下载PDF文件之后，再行打印PDF文件，效果一致（360浏览器建议使用极速模式）。
3.2.2在线验证
左下角的二维码可以直接扫描进行在线验证，或者是在浏览器打开验证网址，输入验证码之后即可在线验证；
3.2.3错误提示信息
如果在生成证明的过程中遇到以下类似的提示，则代表系统未获得相应的人事信息，或按照学校人事制度，无法生成对应的证明文件，请按照提示联系人力资源开发与管理处相关科室老师进一步处理。
3.2.4打印记录查看
点击左侧的“证明打印记录”菜单，即可看到本人的所有打印的证明历史记录；
点击“打印生成的PDF”列即可预览生成的证明文件。