“瞎子”摸人_小学作文

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瞎子摸人游戏作文

瞎子摸人游戏作文

瞎子摸人游戏作文瞎子摸人游戏作文瞎子摸人游戏作文1一天,小红和小兰在一个美丽的公园里玩瞎子摸人的游戏。

小红找来一块黑布,把它蒙在小兰的眼睛上,并让小兰在原地转三圈,转得小兰晕头转向。

小红见小兰转得很晕了,就一边笑着,一边像一只兔子似的,一烟溜跑走了,一下子跑得无影无踪。

小兰张开手臂到处乱抓,可就是抓不到小红。

小红见了,还逗小兰说:“我在这儿,我在这儿,快来抓我呀!”小兰循着声音,张开五指,再猛地握成拳头,可是又抓空了。

小兰垂头丧气地站在原地。

过了一会儿,小明跑来了。

小兰提议让小明来当“瞎子”。

只听“三二一,开始!”“小瞎子”东摸摸,西摸摸,可就是摸不到,他一边摸,一边小声嘀咕着:“她们都到哪儿去了?我怎么摸不到呢?”小红又开始逗“小瞎子”:“在你后面呢!在你后面呢!”“小瞎子”猛地一回头,手一挥,可还是抓了个空。

小兰见了笑着说:“我躲在大树后面呢!快来呀!”“小瞎子”听了以百米冲刺的速度向前猛跑了几步,紧紧地一抱,死不放开,嘴里还兴奋地叫着:“我抓住了,我抓住了!”小兰实在忍不住了,就扑哧一声笑了出来。

小明急忙摘下黑布一看,原来自己抱的竟然是一棵大树。

小明的脸红了,不好意思地吐了吐舌头,接着也情不自禁地笑了起来。

美丽的'公园里回荡着一阵阵笑声,小朋友们玩得开心极了。

天色已晚,他们依依不舍地道别,但欢乐的一幕幕却永远留在了心间。

瞎子摸人游戏作文2如果说游戏是一棵大树,那么孩子们就是他怀抱里的树叶。

在一个阳光明媚的上午,我约好了一群伙伴来玩游戏,游戏的名字叫“盲人摸瞎”。

李明觉得很简单,就举手说:“我当‘盲人’吧!”就他吧!我们在他眼睛上蒙了一块布。

开始了,李明像一个定时炸弹。

我们都离他远远的'。

但当‘盲人’可是很难的,他蒙上布,什么都看不见,伸出手来回摸索,像被风吹动的草一样,摇摇摆摆的。

终于,他忍不住了。

喊:“停停停,给点儿提示吧!”我们聚在一块儿都不做声,只是单纯地拍拍手。

可我们忘了一点,为什么不散开呢?李明听到声音就像一只大老虎,直冲猎物。

摸人游戏的作文400字

摸人游戏的作文400字

摸人游戏的作文400字英文回答:In the realm of childhood games, there exists a tale that often sends shivers down the spines of the timid and sparks whispers of excitement among the daring. It is the legend of the Touching Game.The rules of this enigmatic game are shrouded in mystery and vary from one region to another. However, its essence remains the same: a group of children gather in a dimly lit room, their hands trembling with anticipation. One child, chosen as the "Ghost," is sent out of the room and given a specific amount of time to hide.As the Ghost stealthily returns to the room, the remaining children must remain silent and motionless. They can only communicate through subtle hand gestures or the lightest of whispers. The Ghost, guided by intuition and a keen sense of hearing, attempts to touch one of the otherchildren.If the Ghost successfully touches a child, that child becomes the new Ghost, and the game continues. But if the children manage to avoid being touched for the entire duration of the game, they win.The Touching Game is a test of nerves, stealth, and the ability to control one's impulses. It is a game that has fascinated and terrified children for generations.中文回答:摸人游戏,一个流传在民间的孩子游戏,规则千变万化,内核不变——一群孩子聚在昏暗的房间里,手心出汗,屏息凝神。

小学三年级关于捉迷藏的作文300字

小学三年级关于捉迷藏的作文300字

【导语】捉迷藏是一种游戏,亦称摸瞎子。

即蒙住眼睛寻找躲藏者的游戏。

最早只是一种儿童游戏。

以下是整理的《小学三年级关于捉迷藏的作文300字》相关资料,希望帮助到您。

【篇一】小学三年级关于捉迷藏的作文300字星期天的下午,我写完作业和小伙伴们一起捉迷藏。

我们先石头剪子布定输赢,赢的藏,输的找,结果决定由我找,我面对墙,背对伙伴们,从一数到一百,话音刚落,我猛的一回头,我发现他们都不翼而飞了,我开始四处寻找他们,我把整个房子都找遍了都没有找到他们。

心想:“他们他们是不是躲到自己家了!”于是我便去他们家里找,结果还是竹篮打水——一场空。

突然听到地下室里有脚步声,我快速地跑到地下室里,左看看,右看看深渊没发现,这时我只看到杨剑宇就家的地下室门是开着的,我想他们是不是在这里,我进去一看果然在这里。

我喘了一口气说:“可把我累死了!”他们都笑了。

捉迷藏太好玩了,我希望以后还玩捉迷藏的游戏,因为他给我们带来了快乐。

【篇二】小学三年级关于捉迷藏的作文300字今天,天气不作美,一直在下雨,我就想和哥哥玩个游戏一一捉迷藏。

游戏开始了,我先来捉。

我闭上眼睛,“一,二,……”一直数到20。

数完后,我就开始找他们。

我朝衣柜的方向走去,心想“肯定会有人躲在衣柜里,看我怎么把你找出来。

”当我走到衣柜前时,发现衣柜门一直在动,“哈哈,原来你在这呀!”我猛地推开门说到。

咦?怎么没人呢?我疑惑地到别的地方去找。

走到门口,我发现门缝露出一段小衣角,这不是大哥的衣服吗,我赶紧绕过后门,看见大哥惊讶无比,管他的呢。

找二哥去。

床底下,窗帘后,都没有。

他到底藏在哪呀?我垂头丧气地坐在沙发上。

突然,我想到一个好办法。

我站在客厅里,故意大声地对大哥说:“超哥,既然找不到越哥,我们就去买点吃的再回来,反正也不知道他躲在哪。

”说完,我们便躲了起来。

这时,我的小馋猫越哥马上跑出来。

哈哈!被我逮了个正着。

捉迷藏真有趣!【篇三】小学三年级关于捉迷藏的作文300字今天周末,爸爸、妈妈都不在家,所以我约了几个小伙伴到我家来玩捉迷藏的游戏。

“瞎子”摸人_六年级作文

“瞎子”摸人_六年级作文

“瞎子”摸人今天作文课上,罗老师跟我们玩了一个游戏,名叫“‘瞎子’摸人。

游戏规则是“老师给我们一个果冻,当音乐响起时,就把果冻一个人一个人的传过去,从第一组传到传到第三组。

音乐一停,那个拿着果冻的人就是“瞎子”那又来一次,拿着果冻的人就成为“被瞎子摸者”后面那两次,还是“如法制炮”。

“瞎子”必须在音乐停之前摸到人,摸到后还得说那人的名字。

游戏开始了,我怀着激动的心情去“应战”结果姚佩明当“瞎子”,带眼镜的高个子女孩、陈奕彤和我当“被瞎子摸者”首先,老师给姚佩明系上一条金丝带,蒙住她的眼睛,开始了,姚佩明上摸摸、下摸摸、左摸摸、右摸摸、然蹲下来,把手张得大大的去摸,还是摸不到。

这时,姚佩明突然朝我们跑来,当时我不知所措,该怎么办?眼看就要被捉到了,突然,姚佩明朝反方向走去了。

我松了一口气。

过了一会儿,姚佩明又走了过来,这时,我马上跑了与姚佩明反方向的地方去,接着,姚佩明又朝我的方向走来了,这可怎么办?这时,“救星”陈奕彤来了,她把姚佩明引到别处去了。

音乐停了,姚佩明最终还是一个人也没捉到。

轮到我当“瞎子“了,老师给我系上了金丝带。

音乐响了,我到处摸,可摸了许多次,连一个人都没摸到。

这时,我突然摸到一个人的手,以为是同学的。

谁知,“观众”们大声:“喂!蓝童!摸到老师啦!”这时我才知道。

然后转身又去其它同学。

这时我想伸伸头,谁知,我一伸头,就看到一个女同学的大腿,我马上走过去,一手抓住她,说:“抓到啦!抓到啦!”我一看,原来是姚佩明。

下课了,我们极不情愿地结束场有趣的“瞎子摸人”游戏。

从中我感受到了肓人的生活的不容易,而我们生活中也应该对他们多一点关怀,少一点冷漠。

摸瞎子作文350字左右

摸瞎子作文350字左右

摸瞎子作文350字左右
它的规则是让两人或两人以上的人一起,由一个人蒙我玩过一个游戏,叫“摸瞎子”上眼睛,去抓其他人,抓到了后,就让被抓的人蒙上眼睛抓别人。

那天,我一直求着妈妈陪我玩一会儿,妈妈同意了。

首先,妈妈先当子,她蒙上布张开双手摸索着,我轻手轻脚地站在沙发上,妈妈好像能看到我一样堵了过来,我的心跳开始加速,赶紧往旁边一跳,妈妈又堵了过来。

“你肯定作弊了!”我大声喊道。

其实,我也很奇怪,妈妈不是蒙眼睛了吗?为什么还看得见呢?“因为你害怕的时候会紧张,一紧张呼吸就会变重,我听见了你的呼吸声,就知道你在哪里了。

"“好!那我再来一次!
这次,我静悄悄地来到桌子旁,拍了三下手,然后跳到沙发上,妈妈追到桌子旁边,我又喊:“我在这里!”然后跳到了一旁,妈妈又挡在沙发前.…终于,我被妈妈抓到了
轮到我了,我蒙上眼睛,哇!和我想象的完全不一样,我觉得四周一片漆黑,我干脆在屋里乱跑乱走,走来走去,绕来绕去…就在我晕头转向的时候,嘭!我撞到了一个软绵绵的东西,是妈妈!哈哈!我赢啦!
记忆,像一支支笔,在大脑里留下一道道痕迹,有些是铅笔画的,一下子就能抹去,有些是水笔画的,深深地印在脑海里。

摸瞎子,已经永远保存在我的脑海里……。

瞎子摸人作文【小学五年级800字】

瞎子摸人作文【小学五年级800字】

瞎子摸人昨天,我们又玩了一个游戏,看了“水火大回巢”的人,应该都知道,我们玩的是“瞎子摸人”。

我们又多了一个“成员”,小名叫“皮皮”,开始了,是最会开“紫外线”(意思就是作弊)的刘汉卿抓,我们在一块空旷的地方,画好了范围后,就开始了,刘汉卿站在一角,数好了十个数就开始摸人了,他先来了一个超难度的动作,让我们大吃一惊,快被抓到的周俊峰说“:嘿哟,刘汉卿,你的‘紫外线’开的真大嘞,是吧?”刘汉卿没有管他说什么,只是一直摸,我们趁机从他的脚那儿跨过去,“耶,过了鬼门关喽,”“调皮鬼”周志宇说,我们赶紧叫他小点儿声,等着看热闹,因为他的前几米,就是楼梯了,如果我们不提醒他的话,他会摔跤的,只听见“砰”的一声,他摔了个四脚朝天,他躺在地上都起不来了,还一直不停的抱怨我们不提醒他,我们只顾着笑,周志宇笑的肚子都疼了,我们也笑的上气不接下气,周丽华都笑的躺在了地上,,笑完了,游戏可不能不玩,我们继续玩,现在是周志宇抓,他闭上眼睛,把小拇指放进鼻孔,我们都很好奇,不知道他干什么,他突然说“:香哥哥,香哥哥”,还扭着腰和屁股,用脚踢来踢去的,我们立刻又笑开了,“哈哈哈哈……”在一旁“养伤”的刘汉卿都笑的肚子疼,我们就更不用说了,周俊峰是一个胖子,他笑的声音最大,大的聋子都会被吵死!周志宇立刻开启“红外线”(这个比紫外线更厉害)抓了起来,用脚踢,刚好踢到周俊峰的肚子,周俊峰捂着肚子,火冒三丈的对周志宇说“:好你个娘娘腔,敢踢我,你看我怎么抓你!”话音刚落,他就闭上眼睛,其实根本就没有完全闭上,来了“红外线”,一下子就抓到了周志宇,周志宇现在和周俊峰可想而知,成了死对头,我们尽量劝他们两和好,但他们理都不理,还是一直赌气,不理对方,显的他们两的表情都是让人感觉十分寒冷,我们没有办法,只能让他们这样赌气。

虽然昨天周俊峰和周志宇赌气了,但是我仍然觉的十分的开心!。

瞎子摸人作文

瞎子摸人作文

瞎子摸人作文瞎子摸人作文(6篇)在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是店铺帮大家整理的瞎子摸人作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

瞎子摸人作文1“我摸了,我摸了。

”学生们的欢呼声来自教室。

这是我在补习班的时候同学的声音。

怎么回事?让我和你谈谈!今天和往常一样去补习班。

老师兴高采烈地走进教室,对我们说:“今天,我们玩一个游戏。

游戏的名字是:“盲人摸象。

游戏规则如下:八个学生中选一个“瞎”,另外七个学生摸。

我们在这12个格子里玩这个游戏。

如果我们被这十二格内的“瞎子”所触动,我们就输了;如果“瞎子”没有遇到同学,而是自己走出了十二格,那就亏了。

如果“瞎子”碰了四个,即使“瞎子”赢了,碰了第三个之后,也只有一分钟;如果“盲人”在一分钟内没有碰到第四个,那么即使“盲人”输了。

听了老师的规定,我们都跃跃欲试,心中充满了激动。

最搞笑的一次是安宪哲失明的时候。

游戏开始,安显哲“瞎”的时候,老师把他的围巾叠好盖住安显哲的眼睛,放在十二格中间。

安贤哲张开双手,像螺旋桨一样旋转着。

他高大的身躯几乎占据了12个格子。

我们七个人无处可逃。

安仙哲向前猛冲,张惊慌失措,扑倒在地。

他逃出了“魔爪”,继续大面积搜索。

一些勇敢的学生主动出击,安然逃脱。

但也有同学没能逃脱安显哲的魔掌,有三个同学被他抓住。

我的勇气渐渐长大,准备主动“见面”,但又怕被抓,心里打鼓:我会去,但又怕被抓。

如果我不去,会让我觉得窝囊。

仔细考虑了一下,我想:别人都能安然无恙,我的运气应该没那么差。

我决定出去“打一架”。

我以最快的速度和无声的脚步来到安仙哲的背后,正要向他背后开枪。

他突然转身,抓住了一个“横扫千军”。

我想:为什么我的运气这么差?要是没有“当面对质”就好了,也不会被安显哲抓住。

唉!这个世界上没有后悔药。

经过这场比赛,我知道盲人有多痛苦,看不到眼前的美好世界有多难过,盲人渴望光明,看到眼前的美好世界。

描写玩蒙眼抓人作文500字左右

描写玩蒙眼抓人作文500字左右

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哈哈,开始了!小明被蒙上了眼睛,像个真正的瞎子一样。

他摸来摸去,感觉就像个在黑暗中迷失方向的小熊。

“别过来,别过来!”小红躲在树后面,像个小偷一样。

她心跳得砰砰响,好像随时都要跳出胸膛。

她真怕小明摸到她,但同时又觉得这个游戏好刺激。

“哎呀!”突然,小亮和小刚撞在了一起。

原来小亮想耍个花招,结果两人都摔了个大跟头。

旁边的人看到这一幕,都忍不住大笑起来。

“我看到你了,别跑!”小芳大喊。

但其实她什么也没看到,只是想骗骗小明。

而小丽呢,趁机偷偷溜到了另一边。

她们两个就像是在演一出戏,配合得天衣无缝。

这个游戏真是太疯狂了!每个人都玩得不亦乐乎,笑声和叫声此起彼伏。

虽然大家看起来都很忙乱,但其实每个人都很享受这种简单而纯粹的快乐。

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“瞎子”摸人
本文是关于小学作文的“瞎子”摸人,感谢您的阅读!
春天来了,小朋友们脱掉棉袄,冲出家门,小明、小强、小朋、小军在公园里玩游戏。

小朋问:“我们玩什么游戏?”他们争先恐后地说:“玩猫和老鼠!不,不,玩老鹰捉小鸡!不对,不对,我们应该玩警察抓小偷!要玩就玩捉迷藏!”小明说:“要不我们玩摸瞎子?”“好!就玩摸瞎子!”大家异口同声地说。

他们开始剪刀石头布:“剪刀石头布,剪刀石头布。

”哈哈,小明当瞎子!小明蒙上眼睛,开始数数:“一二三四五……”
开始抓人了!小军第一个跑到大树后面躲了起来。

小朋和小亮也拼命地跑呀跑,啊呀,不好!小明他追上来了!快!快!再快一点!唔,好险,终于能躲起来了。

调皮的小强突然大喊起来:“来呀!来呀!来抓我呀!我在这里!”小明顺着声音跑去,哈哈,抓住你了!小强在一旁笑着说:“看看你抓的是我还是大树!”
就这样,四个小伙伴们跑哇,叫哇,跳哇,笑哇,是多么开心,多么快乐呀!。

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