动名词做主语终极版

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英语语法动名词用法归纳总结

英语语法动名词用法归纳总结

英语语法动名词用法归纳总结动名词是英语语法中的一个重要概念,它由动词+ing构成,可以在句子中充当名词的作用。

在本文中,我们将对英语语法动名词的用法进行归纳总结。

一、动名词作主语1. 动名词作主语可以表示一种习惯、兴趣、爱好等:Walking is good exercise.Reading helps improve vocabulary.2. 动名词作主语还可以表示一种真理、常识或普遍现象:Smoking is harmful to health.Studying is essential for success.二、动名词作宾语1. 动名词作及物动词的宾语:I enjoy watching movies in my free time.She hates doing housework.2. 动名词作介词后的宾语:John is interested in playing basketball.They are good at solving problems.三、动名词作补语1. 动名词作某些动词的补语,表示动作的主体:He kept on talking about his vacation.She felt like dancing all night.2. 动名词作形容词的补语,表示状态或特征:I am tired of studying all day.She is afraid of speaking in public.四、动名词作定语动名词可以作为名词的定语,修饰后面的名词:I bought a running shoe.She is a swimming champion.五、动名词作宾语补足语某些动词后接动名词作宾语补足语,表示动作的完整:I heard him singing in the shower.They saw the girl dancing on the street.六、动名词与不定式的区别1. 动名词表示具体的、正在进行的动作,而不定式表示抽象的、一般性的动作:I enjoy swimming in the ocean. (具体的动作)I enjoy to swim. (不一定正在游泳,只是一般喜欢)2. 多数动词后接动名词作宾语,而很少接不定式作宾语。

动名词做主语终稿

动名词做主语终稿

动名词做主语和宾语The -ing form as the Subject and Object课型:新授课(语法)学习目标】1.认知目标:了解动词-ing形式做主语和宾语在具体语境中的应用。

2.能力目标:(1)运用归纳或演绎等方法分析动词-ing形式做主语和宾语的用法。

(2)学会在具体语境中使用动词-ing形式做主语和宾语。

【学习重点】(1)动词-ing形式做主语(2)动词-ing形式做宾语【学习难点】(1)动词-ing形式做主语的句型结构(2)动词-ing形式做宾语的六种情况及其变形【学法指导】运用归纳、演绎等方法分析主谓一致的用法。

通过对学、群学、小组讨论合作等形式分析和解决问题。

通过小组学习竞赛、积分,提高学习趣味性。

I 自主学习Lead-in 语法导入动词的 -ing 形式可分为动名词和现在分词两类。

作为动名词,它有名词的基本性质,因此动名词可以在句子中充当主语、宾语、表语,宾语补足语和定语。

本单元学习动名词做主语和宾语。

1.动名词做主语(动名词做主语往往表示经常性、习惯性的动作。

此时,谓语动词用单数形式)动名词做主语有三种形式:①动名词在句首直接做主语②It 在句首做形式主语,而动名词短语在后面做真正的逻辑上的主语③There be + no + 动名词1)形式一动名词在句首直接做主语。

1._________ (sing) is his hobby.唱歌是他的爱好。

2._________ (play) computer games is a wate of time.玩电子游戏是浪费时间。

3._________ (drive) fast is dangerous.驾驶超速很危险。

【归纳总结】动名词做主语,谓语动词用单数It 在句首做形式主语,而动名词在后面做真正的逻辑上的主语。

It is no use _______(wait ) here.在这儿等是没用it is worth/worthwhile_______(see) the movie.【小试牛刀】用下划线画出下面句子的形式主语和真正的主语①It was a waste of time reading that book.②It is dangerous standing in the middle of the street.Is it worthwhile quarrelling with her?3)There be + no + 动名词。

高中英语-动名词的用法(完美版)

高中英语-动名词的用法(完美版)

高中英语语法之动名词一、含义动名词兼有动词和名词特征的非谓语动词形式。

基本形式为v-ing, 动名词具有名词的性质,因此在句中可以做主语、表语、宾语、定语等。

动名词有时态和语态的变化。

动名词的时态和语态的基本形式:(以write为例)注意:动名词的否定形式是:not writing二、动名词的基本用法1.用作主语---常表抽象,或者泛指习惯性的动作。

Smoking is bad for your health.Playing with fire is dangerous.Swimming is her favorite sport. 游泳是她最喜欢的体育运动。

Learning is important to modern life. 学习对现代生活很重要。

注意:①不定式也可以做主语。

不定式与动名词作主语的区别:不定式作主语时经常表示具体的、一次性.......动作,而动名词作主语时经常表示抽象动作或习惯性动作。

Getting up early is a good habit.To get up early this morning made me sleepy.②动名词作主语,有时用it作形式主语,把动名词置于句末。

It is no use/ good doing...(做。

没有用);It is fun doing... (做。

很有趣);It is a waste of time doing... (做。

是浪费时间) 等句型中。

例如:It’s no use crying over spilt milk.(覆水难收)It is fun playing with children. 和孩子们一起玩真好。

It is a waste of time persuading such a person to join us.说服这样一个人加入我们当中来是浪费时间。

2. 作宾语①作某些及物动词的宾语常见的动词有:advise,avoid,delay,escape,excuse,enjoy,consider,finish,deny,fancy,keep,mind(在乎)postpone,pardon,practise,suggest,imagine等。

动名词的用法(完美版)

动名词的用法(完美版)

高中英语语法之动名词一、含义动名词兼有动词和名词特征的非谓语动词形式。

基本形式为v-ing, 动名词具有名词的性质,因此在句中可以做主语、表语、宾语、定语等。

动名词有时态和语态的变化。

动名词的时态和语态的基本形式:(以write 为例)注意:动名词的否定形式是:not writing二、动名词的基本用法1.用作主语---常表抽象,或者泛指习惯性的动作。

Smoking is bad for your health.Playing with fire is dangerous.Swimming is her favorite sport. 游泳是她最喜欢的体育运动。

Learning is important to modern life. 学习对现代生活很重要。

注意:①不定式也可以做主语。

不定式与动名词作主语的区别:不定式作主语时经常表示具.体.的.、.一.次.性.动作,而动名词作主语时经常表示抽象动作或习惯性动作。

Getting up early is a good habit.To get up early this morning made me sleepy.②动名词作主语,有时用it作形式主语,把动名词置于句末。

It is no use/ good doing...(做。

没有用);It is fun doing... (做。

很有趣);It is a waste of time doing... (做。

是浪费时间)等句型中。

例如:It's no use crying over spilt milk.(覆水难收)It is fun playing with children. 和孩子们一起玩真好。

1It is a waste of time persuading such a person to join us.说服这样一个人加入我们当中来是浪费时间。

2.作宾语① 作某些及物动词的宾语常见的动词有:advise,avoid,delay,escape,excuse,enjoy,consider,finish,deny,fancy,keep,mind(在乎)postpone,pardon,practise,suggest,imagine 等。

动名词做主语

动名词做主语

动名词做主语、宾语精讲精练一、动名词做主语的用法动名词做主语往往表示经常性、习惯性的动作,在口语中也可以表示具体的动作。

如:Painting is his hobby.绘画是他的爱好。

Talking mends no holes.空谈无济于事。

动名词做主语和不定式做主语一样,也可以用it作形式主语。

如:It is no use talking without doing.光说不做没有用。

不定式做主语往往表示具体的特别是将来的动作。

如:It's so hot.What I want to do now is to have a swim in a river.天这么热,现在我想做的事是在河里游泳。

【考例】—What do you think made Mary so upset?— __________ her new bicycle.(1997上海高考题)A.As she lost B.LostC.Losing D.Because of losing该题正确选项为C,losing her new bicycle是句子的主语,谓语made her so upset被省略,losing...在此表示具体的动作。

二、动名词作宾语的用法1.有些动词或短语动词后常用动名词作宾语。

如admit,appreciate,avoid,can't stand(不能忍受),consider,delay,de- vote...to,dislike enjoy,escape,excuse,feel like,finish,forgive,get down to,give up,imagine,insist on,keep(on),look forward to,mention,mind,miss(错过),pay attention to,practice,put off,stick to,suggest等等。

英语语法动名词用法归纳总结

英语语法动名词用法归纳总结

英语语法动名词用法归纳总结英语语法中,动名词(Gerund)是以动词-ing形式作为名词使用的一种形式。

在句子中,动名词可以作为主语、宾语、表语、定语、同位语等,其使用非常广泛。

本文将总结和归纳英语语法中动名词的用法。

一、作主语动名词作主语时,它通常位于句首,并且动词后面要加不定式“to”。

例如:- Swimming is my favorite sport.(游泳是我最喜欢的运动。

)- To learn a new language takes time and effort.(学一门新语言需要时间和努力。

)二、作宾语动名词可以作为及物动词和不及物动词的宾语。

例如:- I enjoy swimming in the lake.(我喜欢在湖中游泳。

)- They suggested going to the park for a picnic.(他们建议去公园野餐。

)三、作表语动名词可以作主语的补语,表示主语的特征、状态或性质。

例如:- His favorite activity is reading books.(他最喜欢的活动是读书。

)- The most challenging part of learning English is speaking.(学英语最具挑战性的部分是口语。

)四、作定语动名词可以作为名词的限定语,修饰名词。

例如:- The running water is so refreshing.(流动的水非常清爽。

)- She bought a dancing dress for the party.(她为派对买了一件舞会礼服。

)五、作介词宾语动名词可以作介词的宾语。

例如:- He is good at playing the piano.(他擅长弹钢琴。

)- She apologized for arriving late.(她为迟到向别人道歉。

)六、作同位语动名词可以和名词构成同位语结构,起补充说明或解释的作用。

动名词做主语的用法

动名词做主语的用法

动名词的用法一. 动名词做主语的用法动名词做主语往往表示经常性、习惯性的动作, 在口语中也可以表示具体的动作。

如:Seeing is believing.Helping her is my duty.Talking mends no holes.空谈无济于事。

Working with you is a pleasure. 和你一起工作是一种乐趣。

动名词做主语和不定式做主语一样,也可以用it作形式主语。

如:It's rather tiring walking around in a city.不定式做主语往往表示具体的特别是将来的动作。

如:It's no use crying over spilt milk. 覆水难收。

He realized that to go on like this was wrong. (指具体动作)二. 动名词作宾语的用法1(有些动词或短语动词后常用动名词作宾语。

如admit, appreciate, avoid,can't stand(不能忍受), consider,delay, devote … to, dislike enjo y,escape, excuse, feel like, finish, forgive,get down to, give up, imagine. insist on, keep (on), look forward to, mention, mind,miss(错过), pay attention to, practice, put off, stick to, suggest等等。

Doing morning exercises is good for your health.做早操对你的健康有好处。

Her shoes wants mending.她的鞋该修理了。

注意: 当 need, want, require, worth后面接doing也可以表示被动。

动名词用法总结

动名词用法总结

动名词用法总结动名词(Gerunds)是一种特殊的名词形式,它以-ing结尾,与动词形式相同,但具备名词的性质和用法。

在英语写作中,动名词的运用非常广泛,可以用来做主语、宾语、表语、宾补等。

本文将对动名词的用法进行总结和归纳。

一、动名词作主语动名词可以作主语来引导句子,常用的句型结构有:1. 动名词 + 动词举例:Swimming is good for your health.(游泳对健康有好处。

)2. It + is/was + 动名词 + that/who + 句子举例:It is learning that helps us grow.(学习是帮助我们成长的。

)二、动名词作宾语动名词可以作动词的宾语,常见的动词有:1. enjoy, finish, mind, avoid, consider, suggest, recommend等。

举例:I enjoy swimming in the ocean.(我喜欢在海洋中游泳。

)2. admit, appreciate, avoid, delay, deny, escape, excuse, imagine, postpone等。

举例:She postponed making a decision until next week.(她推迟了做出决定,直到下周。

)三、动名词作表语动名词可以作表语,常与be动词连用,表示主语的特征或状态。

举例:Her hobby is painting.(她的爱好是绘画。

)举例:My dream is traveling around the world.(我的梦想是环游世界。

)四、动名词作宾补在某些动词后面,可以加上动名词作宾补来表示动作的完整性。

常见的动词有:see, watch, hear, feel, notice, observe等。

举例:I saw him crossing the street.(我看到他穿过马路。

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动名词做主语和宾语
The -ing form as the Subject and Object
I 自主学习
Lead-in 语法导入
动词的-ing 形式可分为动名词和现在分词两类。

作为动名词,它有名词的基本性质,因此动名词可以在句子中充当主语、宾语、表语,宾语补足语和定语。

本单元学习动名词做主语和宾语。

1.动名词做主语(动名词做主语往往表示经常性、习惯性的动作。

此时,谓语动词用单数形式)
动名词做主语有三种形式:
①动名词在句首直接做主语
②It 在句首做形式主语,而动名词短语在后面做真正的逻辑上的主语
③%
④There be + no + 动名词
1)形式一动名词在句首直接做主语。

(sing) is his hobby.唱歌是他的爱好。

(play) computer games is a wate of time.玩电子游戏是浪费时间。

(drive) fast is dangerous.驾驶超速很危险。

【归纳总结】动名词做主语,谓语动词用单数
It 在句首做形式主语,而动名词在后面做真正的逻辑上的主语。

It is no use _______(wait ) here.在这儿等是没用
it is worth/worthwhile_______(see) the movie.
用下划线画出下面句子的形式主语和真正的主语
"
①It was a waste of time reading that book.
②It is dangerous standing in the middle of the street.
Is it worthwhile quarrelling with her
3)There be + no + 动名词。

There was no knowing what he could do.
There is no (joke) about such matters..
动名词做宾语的六种情形:
作及物动词宾语
it 作形式宾语,代替动名词作
作动词词组的宾语
/
介词的宾语
⑤既可接doing 又可接to do 的动词,但意义不同
⑥常接动名词的动词或动词短语
作及物动词宾语。

Would you mind opening the window The girl practises playing violin every evening.作介词宾语。

Since then, he has devoted his life to finding ways to grow more and more rice.
He always thinks much before doing anything. it 作形式宾语,代替动名词。

I found it pleasant walking along the river after supper.
Do you consider it necessary trying again
We look forward to (study )in university.

接doing的动词:
want, wish, hope, ask, help, refuse, learn, demand, choose, decide, plan, manage, pretend, afford ......
常跟动词ing作宾语的动词歌诀:
考虑建议盼原谅,consider, suggest / advise ,look forward to ,excuse ,pardon
承认推迟没得想,admit, delay / put off , fancy
避免错过继续练,avoid , miss ,keep /keep on , practise
否认完成停能赏,deny , finish , stop ,enjoy / appreciate
不禁介意准逃亡,can’t help , mind , allow/ permit ,escape
不准冒险凭想象。

forbid , risk , imagine
注:need, require, want作“需要”解时, 后接动词-ing形式作宾语, 主动形式表示被动意义, 相当于to be done。

;
The radio needs / requires / wants ____________________________(repair).
5)接doing 又可接to do 的动词:
A 意义基本一样,如like, love, hate, begin, start, prefer, attempt
B 意义明显不一样,如remember, forget, regret, mean, stop, try, want, need
I forget to take the medicine. 我忘记吃那个药。

I forget taking the medicine. 我忘记把那个药吃了。

They stopped to talk. 他们停下来开始讲话。

They stopped talking.他们停止讲话。

既跟动词ing又接不定式作宾语的动词歌诀:
双方一旦开始,不论喜欢与否,都得继续下去。

|
不管记住与否,努力打算停止,后悔三个需要。

begin, start, like, prefer, hate, dislike, continue.
remember, forget, try, mean, stop, regret,
want, need, require
6)常接动名词的动词或动词短语
A. 此类动词有:admit, avoid, consider, escape, deny, risk, suggest......如:
We’re considering paying a visit to the Science Museum.
It can avoid damaging the environment or people's health.
3.检测
Let's have a competion
$
(collect)stamps is his hobby.
was a waste of time _____(read)that book.
读那本书是浪费时间。

it worthwhile _______ (quarrel) with her
was no ______(know) what he could do.
他能做什么很难说。

you mind______ (open) the window
girl practices _______ (play) violin every evening. 那个姑娘每晚练习拉小提琴。

then, he has devoted his life to ____(find) ways to grow more and more rice.
一直以来他都在致力于寻找生产更多水稻的发法。


8. I found it pleasant _________(walk) along the river after supper.
我发现饭后在河边散步是及其美妙的。

look forward to________(study ) in university.
我们盼望在大学里面学习。

4.归纳
v+ing
1.动名词做主语(动名词做主语往往表示经常性、习惯性的动作。

此时,谓语动词用单数形式)
动名词做主语有三种形式:
①动名词在句首直接做主语
②It 在句首做形式主语,动名词短语在后面做真正的主语
`
③There be + no + 动名词
2.做宾语的六种情形:
①作及物动词宾语
②it 作形式宾语,代替动名词作真正的宾语
③作动词词组的宾语
④介词的宾语
⑤既可接doing 又可接to do 的动词,但意义不同
⑥常接动名词的动词或动词短语
5.课后练习
根据括号内的汉语提示, 完成下列句子。

1). _____________ ( read)in the library is a bad habit. 在图书馆大声阅读是一种不好的习惯
2). It’s no use __________ (talk). 像这样谈话是徒劳无用的。

3). In my mind, __________ ________ (attend ) will be the only way to become a world-class writer. 在我看来,进入那所著名的大学学习是成为世界顶尖作家的唯一方法。

4). He remembered ________ _______ (finish), so he got up early to do it the next morning. 他记起来没有完成作业,因此他第二天很早就起来做作业)5).I ________ (regret) not having worn a thicker coat yesterday.我很后悔昨天我没有穿一件厚
点的外套。

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