创业培训游戏模块优秀课件
示；制造商与零售商进行谈判并签订购销合同；各组 制定（或调整）下周计划。 周六：各组支付员工工资110元。 周日：各组休息。
游戏的准备
各组选出一名经理，负责确定本公司的名称，勾画 出“企业组织结构图”，并按此图指挥企业的活动。
要求指定一名主任做企业月计划的预测和实施；一 名会计负责记账及记录企业的经营情况；两名业务员进 行存取款、结账和采购及销售；两名营销员与经营伙伴 洽谈业务并签定合同；一名质检员负责产品质量的检查。
游戏II图示
李玉 收购店
市场
红队 （零售商）
供给和需求
代销店
蓝队 （制造商）
张纲批发店
绿队 （制造商）
商品流 现金流
4、零售商
参照“供需指示图”制定企业计划。通过市场调查 及预测，结合竞争对手的情况，根据“供需图”所指示 的销售量及销售价格来制定本企业下周计划。
使用“市场供需图”的目的： ①价格高，需求低；价格低，需求高； ②不同周的购买力不同，需求也不同； ③根据市场和价格的变动确定销售量。
贷款
200
200
1 取回储蓄
100
300
100 0
2 储蓄
30 270 30
30
3 发工资
110 160
110
4 采购 7 销售
160 0
320
320
160 320
合计
620 300 320 30 100 30 320 160 110 银行存款+现金合计：350元 税前利润=320-160-110=50
1150+288=1438 企业 支出 储蓄
10×92=920
（10×115=1150） 1438-920＝518
110 408
21
顶 金额
22
23
企业 支出 储蓄
星期六 消费
3 发工资
110
10 发工资
110
17 发工资
110
24 发工资
星期日 休息
4 11
18
25
金额
26
27
5
顶
金额
租金
28
顶 金额
制造商销售 零售商采购
零 售 销 售
星期四
零 售
收款/还款
结 款
公 示
星期五
计
划
谈 判
1
2
1
从银行贷款
企业 支出 储蓄
300
110 190
7
8
9
8 顶 金额
1016+190=1206 企业 支出 储蓄
8×101=808 （8×127=1016） 1206-808=398
110 288
14
15
16
10 顶 金额
生产量：18 销售量：18顶 进货成本：1728
29 发工资
30
计算现有现金 408
提出全部存款
销售额：2166
本月税前利润：108（408-200贷款-100自有）
企业记账
日 期
摘要
发现 票 号 流入
流出
金
银行存款
结余 存入 取出 结余
销售 收入
材料 成本
人工 成本
其他 费用
1 银行存款
100
1
注: 本月17日小镇开工资. 请各组按每周的具体要求，完成一个月的经营业务。
每天的工作安排
周一：制造商从张纲批发商店购买原材料，每张40元，现货 交易。
周二：两制造商分别生产标准帽子。 周三：两制造商销售帽子；零售商（或其他部门）收购帽子。 周四：零售商销售帽子并支付两家制造商的货款；收还款日。 周五：零售商要在“供求图”上确定下一周的市场并进行公
22
23
企业 支出 储蓄
24 发工资
28
顶 金额 顶 金额 顶 金额
29 发工资
30
偿还银行贷款
计算现有现金 320 提出全部存款 10
销售额：720
本月税前利润：30
星期日 休息
4 11
18
25
制定企业计划（零售商分配资金）
星期一 购材料
2
金额
3
金额
4
5
顶
12
顶
19
顶
星期二 制作
6 13 20
星期三
星期六 消费
3 发工资
110
7
8
9
4 顶 金额 320
企业 支出 储蓄
顶 金额
（320+30=350） 200 110 40
顶 金额
10 发工资
110
14
15
16
5 顶 金额 400
顶 金额
顶 金额
（400+40=440）
企业 支出
320 110
储蓄
10
17 发工资
110
21
顶 金额 顶 金额 顶 金额
计划，使生产与销售计划相吻合)。
介绍游戏模块Ⅱ
工 具：
（1）场景（银行、张纲批发店、李玉收购店）； （2）代销商（使用偿还货款方式的转盘）； （3）纸 币； （4）供需指示图（供红队确定下周销售数量及单价）； （5）企业周期示意图 ； （6）账目表 ； （7）做帽子的白纸 。
注:本模块不再使用诚信超市和场景卡。
制造商固定成本：
1、每周发工资110元，全月共发工资5次，计550元； 2、每月房租费100元； 3、每月支付银行利息50元（200元×25%） ▲每月固定成本700元，平均每周为140元（700元÷5周）
制造商可变成本：40元（材料费）×产量
制造商平均成本：（可变成本＋固定成本）÷产量（顶）
例：制造商生产5顶帽子的平均成本是多少？ ｛（5×40）＋140｝÷5 = 68元
游戏规则与方法
1、按 1 2 3 报数分成三组：
红组(为零售商)，蓝组、绿组(均为制造商)。
2、介绍企业周期示意图：
① 第一天，每组取出100元储蓄款；还可以得 到200元的有息贷款，但29日必须偿还并按 25%的利息率付息，合计250元；
② 每月27日各组要付房屋租金100元； ③ 每周六都要支付周工资110元。
3、制造商
可以把产品卖给李玉收购店、零售商（红组）或 代销点。
①李玉收购店每周限购各制造商3顶质量合格的帽 子，价格80元/顶，并以现金付款；
②制造商把帽子卖给零售商时，两组之间要进行谈 判，就质量、销售数量、价格等达成一致意见并签定 购销合同。
③代销点以90元/顶价格收购不限数量的帽子，但 货款要由转盘决定偿还期限。创 Nhomakorabea培训游戏模块
下经在历本和游实戏教践模，块学并Ⅱ能结目解束决时标好，以学下员问将题有。以
1、市场营销（预测供给和需求，4P的应用 ） 2、存货管理（规划适当的存货水平 ） 3、采购管理（规划采购数量、谈判价格和付款条件） 4、成本核算（确定直接成本和间接成本，学会产品定价） 5、记 帐（考核业绩、提供信息）； 6、企业计划 (以销定产，并按市场的变化随时调整企业
制定企业计划（制造商分配资金）
星期一 购材料
5
2
4顶
金额 160
12
3
5顶
金额 200
19
4
顶
金额
26
5
顶
金额
生产量：9
星期二 制作
6
13
20
27 租金
销售量： 9
星期三
制造商销售 零售商采购
1
零 售 销 售
星期四
零 售
收款/还款
结 款
公 示
星期五
计
划
谈 判
1 从银行贷款
300
2
企业 支出 储蓄
160 110 30
游戏的准备
各组选出一名经理，负责确定本公司的名称，勾画 出“企业组织结构图”，并按此图指挥企业的活动。
要求指定一名主任做企业月计划的预测和实施；一 名会计负责记账及记录企业的经营情况；两名业务员进 行存取款、结账和采购及销售；两名营销员与经营伙伴 洽谈业务并签定合同；一名质检员负责产品质量的检查。
游戏II图示
李玉 收购店
市场
红队 （零售商）
供给和需求
代销店
蓝队 （制造商）
张纲批发店
绿队 （制造商）
商品流 现金流
4、零售商
参照“供需指示图”制定企业计划。通过市场调查 及预测，结合竞争对手的情况，根据“供需图”所指示 的销售量及销售价格来制定本企业下周计划。
使用“市场供需图”的目的： ①价格高，需求低；价格低，需求高； ②不同周的购买力不同，需求也不同； ③根据市场和价格的变动确定销售量。
贷款
200
200
1 取回储蓄
100
300
100 0
2 储蓄
30 270 30
30
3 发工资
110 160
110
4 采购 7 销售
160 0
320
320
160 320
合计
620 300 320 30 100 30 320 160 110 银行存款+现金合计：350元 税前利润=320-160-110=50
1150+288=1438 企业 支出 储蓄
10×92=920
（10×115=1150） 1438-920＝518
110 408
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顶 金额
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23
企业 支出 储蓄
星期六 消费
3 发工资
110
10 发工资
110
17 发工资
110
24 发工资
星期日 休息
4 11
18
25
金额
26
27
5
顶
金额
租金
28
顶 金额
制造商销售 零售商采购
零 售 销 售
星期四
零 售
收款/还款
结 款
公 示
星期五
计
划
谈 判
1
2
1
从银行贷款
企业 支出 储蓄
300
110 190
7
8
9
8 顶 金额
1016+190=1206 企业 支出 储蓄
8×101=808 （8×127=1016） 1206-808=398
110 288
14
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10 顶 金额
生产量：18 销售量：18顶 进货成本：1728
29 发工资
30
计算现有现金 408
提出全部存款
销售额：2166
本月税前利润：108（408-200贷款-100自有）
企业记账
日 期
摘要
发现 票 号 流入
流出
金
银行存款
结余 存入 取出 结余
销售 收入
材料 成本
人工 成本
其他 费用
1 银行存款
100
1
注: 本月17日小镇开工资. 请各组按每周的具体要求，完成一个月的经营业务。
每天的工作安排
周一：制造商从张纲批发商店购买原材料，每张40元，现货 交易。
周二：两制造商分别生产标准帽子。 周三：两制造商销售帽子；零售商（或其他部门）收购帽子。 周四：零售商销售帽子并支付两家制造商的货款；收还款日。 周五：零售商要在“供求图”上确定下一周的市场并进行公
22
23
企业 支出 储蓄
24 发工资
28
顶 金额 顶 金额 顶 金额
29 发工资
30
偿还银行贷款
计算现有现金 320 提出全部存款 10
销售额：720
本月税前利润：30
星期日 休息
4 11
18
25
制定企业计划（零售商分配资金）
星期一 购材料
2
金额
3
金额
4
5
顶
12
顶
19
顶
星期二 制作
6 13 20
星期三
星期六 消费
3 发工资
110
7
8
9
4 顶 金额 320
企业 支出 储蓄
顶 金额
（320+30=350） 200 110 40
顶 金额
10 发工资
110
14
15
16
5 顶 金额 400
顶 金额
顶 金额
（400+40=440）
企业 支出
320 110
储蓄
10
17 发工资
110
21
顶 金额 顶 金额 顶 金额
计划，使生产与销售计划相吻合)。
介绍游戏模块Ⅱ
工 具：
（1）场景（银行、张纲批发店、李玉收购店）； （2）代销商（使用偿还货款方式的转盘）； （3）纸 币； （4）供需指示图（供红队确定下周销售数量及单价）； （5）企业周期示意图 ； （6）账目表 ； （7）做帽子的白纸 。
注:本模块不再使用诚信超市和场景卡。
制造商固定成本：
1、每周发工资110元，全月共发工资5次，计550元； 2、每月房租费100元； 3、每月支付银行利息50元（200元×25%） ▲每月固定成本700元，平均每周为140元（700元÷5周）
制造商可变成本：40元（材料费）×产量
制造商平均成本：（可变成本＋固定成本）÷产量（顶）
例：制造商生产5顶帽子的平均成本是多少？ ｛（5×40）＋140｝÷5 = 68元
游戏规则与方法
1、按 1 2 3 报数分成三组：
红组(为零售商)，蓝组、绿组(均为制造商)。
2、介绍企业周期示意图：
① 第一天，每组取出100元储蓄款；还可以得 到200元的有息贷款，但29日必须偿还并按 25%的利息率付息，合计250元；
② 每月27日各组要付房屋租金100元； ③ 每周六都要支付周工资110元。
3、制造商
可以把产品卖给李玉收购店、零售商（红组）或 代销点。
①李玉收购店每周限购各制造商3顶质量合格的帽 子，价格80元/顶，并以现金付款；
②制造商把帽子卖给零售商时，两组之间要进行谈 判，就质量、销售数量、价格等达成一致意见并签定 购销合同。
③代销点以90元/顶价格收购不限数量的帽子，但 货款要由转盘决定偿还期限。创 Nhomakorabea培训游戏模块
下经在历本和游实戏教践模，块学并Ⅱ能结目解束决时标好，以学下员问将题有。以
1、市场营销（预测供给和需求，4P的应用 ） 2、存货管理（规划适当的存货水平 ） 3、采购管理（规划采购数量、谈判价格和付款条件） 4、成本核算（确定直接成本和间接成本，学会产品定价） 5、记 帐（考核业绩、提供信息）； 6、企业计划 (以销定产，并按市场的变化随时调整企业
制定企业计划（制造商分配资金）
星期一 购材料
5
2
4顶
金额 160
12
3
5顶
金额 200
19
4
顶
金额
26
5
顶
金额
生产量：9
星期二 制作
6
13
20
27 租金
销售量： 9
星期三
制造商销售 零售商采购
1
零 售 销 售
星期四
零 售
收款/还款
结 款
公 示
星期五
计
划
谈 判
1 从银行贷款
300
2
企业 支出 储蓄
160 110 30
合集下载
创业培训游戏模块.
生产量：9
销售额：720
2017/9/9
创办和改善你的企业—中国项目
制定企业计划（零售商分配资金）
星期三
制造商销售 零售商采购 零 星期四 售 销 收款/还款 售 从银行贷款 零 星期五 售 结 公 计 划 谈 款 示 判 1 2
企业 支出 储蓄
星期一 购材料
星期二 制 作
星期六 消 费
发工资 3
参照“供需指示图”制定企业计划。通过市场调查 及预测，结合竞争对手的情况，根据“供需图”所指示
的销售量及销售价格来制定本企业下周计划。
使用“市场供需图”的目的：
①价格高，需求低；价格低，需求高；
②不同周的购买力不同，需求也不同； ③根据市场和价格的变动确定销售量。 注: 本月17日小镇开工资. 请各组按每周的具体要求，完成一个月的经营业务。
400
（400+40=440）
22
320 110 10
21 23
企业 支出 储蓄
110
24 发工资 25
4
金额
顶 金额 顶 金额 顶 金额
26
27 租金 销售量： 9
顶 金额 顶 金额 顶 金额2 Nhomakorabea 偿还银行贷款
29 发工资
30
5
金额
顶
计算现有现金 320 提出全部存款 10 本月税前利润： 30 ‹#›
行情况及评估表 ”中。
2017/9/9 ‹#›
创办和改善你的企业—中国项目
小组总结与点评
小组总结
各组经理组织全体员工充分讨论本企业的生 产经营情况，认真总结自己成功的经验和应 吸取的教训，然后做总结性的发言。
小组点评
结合各组本月计划的预测、实施和盈利状况 以及记帐情况，为各组评分并进行点评。
《创业培训课程》PPT课件
团队协作的方法和技 巧建立信任、有效沟通、解
决冲突、共同决策。
团队协作的重要性
提高工作效率、促进成员 间交流和合作、增强团队 凝聚力和创造力。
人力资源配置与优化
人力资源配置的原则
按需设岗、人岗匹配、动态调整。
人力资源优化的方法
人才盘点、内部流动、培训提升、引入新鲜血液。
人力资源配置与优化的意义
提高员工工作效率和满意度、降低人力成本、促进企业持续发展。
持续进行产品迭代和创新，关注用户 需求和反馈，提升用户体验。
THANKS
感谢观看
定期沟通、共同解决问题、互相支持 、共同发展。
合作伙伴关系建立
签订合作协议，明确双方权利和义务 。
合作伙伴关系评估
定期对合作伙伴进行评估，及时调整 合作策略。
08
创业实践案例分析
成功创业案例分享
案例一
马云与阿里巴巴
创业背景
互联网行业的崛起
商业模式
B2B电子商务平台
成功创业案例分享
成功因素
市场定位准确，团队执行力强，融资策略成功
激励机制与绩效考核
激励机制的种类
物质激励（如奖金、股权等）、非物质激励（如晋升、荣誉等）。
绩效考核的方法和流程
设定考核标准、收集考核数据、进行评估和反馈。
激励机制与绩效考核的关系
激励机制是绩效考核的基础，绩效考核是激励机制的保障。通过合理的激励机制和绩效考 核，可以激发员工的工作积极性和创造力，提高员工的工作满意度和忠诚度，从而促进企 业的持续发展。
市场细分
根据客户需求、购买行为 等因素，将市场划分为若 干个子市场。
目标市场选择
评估各子市场的吸引力， 选择与企业资源和能力相 匹配的市场作为目标市场 。
创业培训游戏
一、游戏分组
红组 蓝组 绿组 生产标准帽子（分工）
做什么？
生产标准帽子（分工） 生产标准帽子（分工）
怎么做呢？
二、游戏环境——介绍
一小城镇中有： 1、原料批发店——帽子原料； 2、收 购 店——帽子成品收购； 3、银 行——贷款、存钱、取钱； 4、诚 信 超 市——生活用品购买处。
三、游戏道具——展示
四、游戏人物——介绍
1、经营帽子原料批发店 ——张纲 2、经营帽子成品收购店——李玉 3、大富豪！——钱潇 ①钱潇喜欢经营企业；
②她忘记了在家人身上多花些时间； ③她从来不存钱。
四、游戏人物——介绍
4、存钱迷！——孙守
①孙守喜欢存钱；
②他尽可能不花钱； ③“钱放在银行比放在我的企业安全得多”。 5、自私鬼！——赵财 ①赵财喜欢在自己身上花钱； ②“存钱只是浪费时间”； ③他的企业必须尽可能地多为他买单。
四、游戏人物——介绍
6、精明者！——李聪 ①李聪想不断壮大自己的企业； ②他认为每月储蓄一部分钱十分重要； ③他很注意支出不要超过其企业的负担能力。 7、 “钱还会还吗？” ——借钱的亲戚 这是一个模拟市场经营中“不测情况”发生 的代表人物。 ①他可能会推期付款（根据轮盘指示时间）； ②他可能只还你一部分钱（按轮盘指示）； ③他也可能会不给你钱了（收不回投资）。
七、游戏讨论——点评
1、关于销售——
卖多少？赚多少？原因？经验或教训…
2、关于资金——
计划合理？现金管理？记账清楚？经验…
3、关于利润——
计划 生产 销售 利润的关系！
八、游戏总结——评估
根据： 制定计划、完成计划、实现利润、 财务报表等，分别按5分制给各公司 （小组）打分，从而得出评估结果。 同时，对游戏中经营管理和应对风险 考虑周全的公司（小组）给予肯定。 回顾游戏和目的……
syb创业培训(游戏模块2)
道具4
把钱借给亲戚 一个小组选用一张场 景一卡，按卡片要求 该小组将钱借给一个 亲戚。然后小组的一 个成员转动写有“钱 会还吗？”的转盘， 以此确定借款人在何 时并以何种方式还钱。
2010-07-23Βιβλιοθήκη 7游戏中的角色和道具
道 具 5 企 业 周 期 图
2010-07-23 8
2010-07-23
9
2010-07-23
14
△
2010-07-23
15
2
游戏中的角色和道具
道具1 货币 道具2
现金盒
2010-07-23
3
游戏中的角色和道具
道具3
情景卡
2010-07-23
4
产品：标准帽子 学习要点： 1. 市场上的供应和需求 2. 如何为赢利而给产品定价 3. 簿记 4. 销售技巧和谈判艺术 5. 为竞争而保质量
2010-07-23
5
游戏中的角色和道具
游戏中的角色和道具
道具8
李玉收购店
制造商小组向李玉 出售他们的成品。 李玉将产品卖给公 众
2010-07-23
13
游戏中的角色和道具
道具9
储蓄和贷款银行 每个小组在银行有一 个储蓄帐户，任何 时候都可以存钱和 取钱。但银行不付 储蓄款利息。 各组在每个月初从银 行获得贷款，他们 在月底偿还贷款， 并支付贷款的利息。
游戏中的角色和道具
道具6 簿记表
2010-07-23
10
在一个平静的小镇上……
2010-07-23
11
游戏中的角色和道具
道具7 张纲的批发店 制造商小组从张纲批 发店那里购买原 材料。每份原材 料的成本为40元。 张纲还可以回购没有 用过的原材料， 每 件 价 格 20 元 回 购。
把钱借给亲戚 一个小组选用一张场 景一卡，按卡片要求 该小组将钱借给一个 亲戚。然后小组的一 个成员转动写有“钱 会还吗？”的转盘， 以此确定借款人在何 时并以何种方式还钱。
2010-07-23Βιβλιοθήκη 7游戏中的角色和道具
道 具 5 企 业 周 期 图
2010-07-23 8
2010-07-23
9
2010-07-23
14
△
2010-07-23
15
2
游戏中的角色和道具
道具1 货币 道具2
现金盒
2010-07-23
3
游戏中的角色和道具
道具3
情景卡
2010-07-23
4
产品：标准帽子 学习要点： 1. 市场上的供应和需求 2. 如何为赢利而给产品定价 3. 簿记 4. 销售技巧和谈判艺术 5. 为竞争而保质量
2010-07-23
5
游戏中的角色和道具
游戏中的角色和道具
道具8
李玉收购店
制造商小组向李玉 出售他们的成品。 李玉将产品卖给公 众
2010-07-23
13
游戏中的角色和道具
道具9
储蓄和贷款银行 每个小组在银行有一 个储蓄帐户，任何 时候都可以存钱和 取钱。但银行不付 储蓄款利息。 各组在每个月初从银 行获得贷款，他们 在月底偿还贷款， 并支付贷款的利息。
游戏中的角色和道具
道具6 簿记表
2010-07-23
10
在一个平静的小镇上……
2010-07-23
11
游戏中的角色和道具
道具7 张纲的批发店 制造商小组从张纲批 发店那里购买原 材料。每份原材 料的成本为40元。 张纲还可以回购没有 用过的原材料， 每 件 价 格 20 元 回 购。
创业培训(23-24课)SYB游戏模块Ⅱ
游戏介绍
标准帽制作说明
1.使用一个单位的原材料。
2.将底边折起2公分。
3.将纸的两边相接。 4.将一边塞进折叠部分中。 使用空白纸做产品的原材料。其尺寸必须是A6，即标 准A4纸的四分之一。由扮演制造商的小组去张纲批发
店购买原材料并制作成标准帽子或旅游帽。
游戏规则
自有资金：100元；
银行贷款：1日贷200；利率25%；
13
制造商：
1、市场上存在哪些机会？是否充分利用？
2、与零售商的谈判、签订、履行合同情况； 3、制造商之间是否进行了的有效合作？ 4、哪些因素影响了企业的经营状况 5、为什么两个制造商的经营状况存在差异？
游戏点评
零售商:
1、面对市场波动如何制定市场营销战略？ 2、是否了解清楚每组制造商的生产能力？ 3、与制造商的谈判、签订、履行合同情况； 4、每周价格？是否利用了第四周的优势？ 5、零售商如何能够做得更好？
注意事项：
1、哪组敢于冒险？对企业产生了哪些影响? 2、做产品决策时用到了成本核算吗？ 3、记账、分工对企业经营是否有所帮助？
讨论与思考
1、为了制定企业计划，你需要哪些信息？
2、为确保企业成功，你需要采取哪些措施？
3、在你的新企业中应避免哪些问题？
4、创办企业之前，你需要了解哪些情况？
2017/10/182008-4-25
创办你的企业
（SYB培训）
第23--24课 游戏模块2 《供给与需求》
教学目标：
这堂课结束时，学员实践并体验： 1、市场营销； 2、采购； 3、库存管理； 4、记账； 5、成本核算； 6、企业计划。
游戏模块Ⅰ:基本企业周期 基本企业周期 做出财务决定 管理现金流动 复习内容 需要做簿记 应对风险
大学生KAB创业教育游戏模块一：企业基本周期
SIYB游戏模块概述 游戏模块概述
• 结合记账表（模块1、2） 结合记账表（模块 、 ） 在这个月中。学员利用企业周期示意图来记录他们的生产、销售 和各种成本以及费用支出。到了月底，当游戏结束时，各组应该用本 手册后面所附的组合记账表来计算自己小组的盈亏。 • 计时器（模块 、2） 计时器（模块1、 ） 计时器是用来控制“每日”的时限和各项具体活动的时限，目的 是为了鼓励各组有效地做出决策。 • 骰子（模块 、2） 骰子（模块1、 ） 每个模块当中都可以利用骰子来引出更多的变化。 • 卡通图（模块 ） 卡通图（模块1） 下述卡通图上的人物代表经营企业的不同方式。在讨论这些人物 时，先把卡通图贴在墙上，然后与学员讨论他们的特征，并给每个小 组分配一个角色。在这个月中的第一周，让每组按照他们所扮演角色 的不同特征来做决策。在8日（星期四）停止这一周的游戏，与学员 讨论发生了什么情景。
SIYB游戏模块概述 游戏模块概述
SIYB游戏模块道具和人物 • 标准帽（模块 、2） 标准帽（模块1、 ） 每个人都喜欢的帽子——样式简单的高帽 • 原材料（模块 、2） 原材料（模块1、 ） 游戏当中用白纸做为生产产品的原材料。白纸的尺寸 必须是A6纸，即标准A4纸的四分之一（约5厘米x14.5厘 米） 制造商小组可以从张纲批发店购买到原材料，并用这 下原材料制作标准帽或旅游帽。这些原材料将增值，制造 商可以通过销售他们来获取利润。 只有制造商才可以制作帽子。 • 李玉收购店（模块 、2） 李玉收购店（模块1、 ） 制造商小组向李玉收购店出售他们制作的成品，李玉 收购店再向市场销售。
•
要学习的经验教训： 要学习的经验教训：如果你没有储蓄，当 你遇到意外支出时最终会损失更多金钱。 合作，少向外借钱，将钱存入银行。
《培训游戏大全》课件
破冰游戏建议
游戏名称-“我是谁”，让每个参与者 介绍自己的名字、职业和兴趣爱好，或 者分享一个有趣的故事。
破冰游戏适用场景
适用于新团队组建、陌生人群集结等场 合。
破冰游戏注意事项
时间不宜过长，避免涉及敏感话题和隐 私问题。
暖身游戏
暖身游戏目的
通过简单的游戏活动，使参与者身 体逐渐进入状态，为后续的游戏和
示例游戏
《迷雾决策》
团队管理游戏
总结词
01
提升玩家在团队中的协作和沟通能力。
详细描述
02
通过团队任务和合作项目，培养玩家的团队合作精神和领导能
力，加强团队成员之间的沟通与配合。
示例游戏
03
《团队接力》
自我管理能力游戏
总结词
提高玩家的自我认知和情绪管理能力。
详细描述
通过自我反思和情绪管理任务，帮助玩家认识自己的情绪和行为 模式，提高自我控制和调节能力。
力。
THANKS
力。
游戏反馈与改进
收集反馈
通过问卷调查、小组讨 论等方式，收集参与者 对游戏的意见和建议。
分析反馈
对收集到的反馈进行分 析，找出游戏的优点和
不足之处。
改进方案
根据分析结果，制定针 对性的改进方案，以提 高游戏的趣味性和有效
性。
持续优化
在游戏实践中不断优化 和完善改进方案，以保 持游戏的新鲜感和吸引
同心协力
每个团队成员手挽手围成一个圆圈， 然后一起向前走或跑，要求步调一致 、团结协作。
04
问题解决能力游戏
逻辑思维游戏
01
总结词
02
详细描述
通过逻辑推理和问题解决，培养参与者的逻辑思维能力和判断力。
创业培训游戏模块一
• 1，巨头泰蒂（TYCOON THANDI） 巨头泰蒂（ THANDI） • ▂热爱企业、对于将所有的时间和金 • 钱投入到企业、她从来不感到厌烦 • ▂她不愿意将时间和金钱花在家庭上 • （讨论这种行为对家庭产生的影响）
游戏模块一
• 2，储蓄者西弗（SIPHO SAVER） 储蓄者西弗（ SAVER） • ▂西弗先生不愿意冒风险、他宁愿将 • 其所有的钱储蓄在安全的地方。 • ▂他过分的谨慎、结果是他的企业永 • 不发展（讨论这种行为对其企业的 • 长期发展产生的影响）
游戏模块一
• 讨 论 • 使学员通过认识 TYCOON THANDI ， • SIPHO SAVER ， GREEDY GUMEDE • 三个办企业的人对办企业的不同态度、以 三个办企业的人对办企业的不同态度、 及产生的不同的结果、 及产生的不同的结果、 • 思考我们在办企业的时候应该采取什么 态度 ？
游戏模块一
• 12，薄记表（帐册）——记录生产、销 • 售、各种成本支 • 出、计算自己的 • 损/益状况 • 13，场景卡——代表真实的，玩游戏说明； 玩游戏说明；
• • • • • • • • 1，游戏严格按规则进行，各组之间不 是竞争、而是学习、理解企业的运 行 2，各小组（企业）27日付房租100 3，从哈利批发商店买原料每份40货币 单位 4，帽子卖出每顶80货币单位、萨利收 购不限数量、但是要保证质量
游戏模块一
• 七，游戏的总结 • 1，游戏结束教师必须做总结 • 2，结合各个小组的扮演和产生的各种 • 问题进行总结 • 要突出本游戏的中心、 3，要突出本游戏的中心、企业的基本 • 运行的法则、制定计划、 运行的法则、制定计划、修改计 • 管理好资金、与银行的关系、 划、管理好资金、与银行的关系、 • 现金流量、 现金流量、对付意外 • 4，评价游戏模块目标和预期的学习要 • 点
游戏模块一
• 2，储蓄者西弗（SIPHO SAVER） 储蓄者西弗（ SAVER） • ▂西弗先生不愿意冒风险、他宁愿将 • 其所有的钱储蓄在安全的地方。 • ▂他过分的谨慎、结果是他的企业永 • 不发展（讨论这种行为对其企业的 • 长期发展产生的影响）
游戏模块一
• 讨 论 • 使学员通过认识 TYCOON THANDI ， • SIPHO SAVER ， GREEDY GUMEDE • 三个办企业的人对办企业的不同态度、以 三个办企业的人对办企业的不同态度、 及产生的不同的结果、 及产生的不同的结果、 • 思考我们在办企业的时候应该采取什么 态度 ？
游戏模块一
• 12，薄记表（帐册）——记录生产、销 • 售、各种成本支 • 出、计算自己的 • 损/益状况 • 13，场景卡——代表真实的，玩游戏说明； 玩游戏说明；
• • • • • • • • 1，游戏严格按规则进行，各组之间不 是竞争、而是学习、理解企业的运 行 2，各小组（企业）27日付房租100 3，从哈利批发商店买原料每份40货币 单位 4，帽子卖出每顶80货币单位、萨利收 购不限数量、但是要保证质量
游戏模块一
• 七，游戏的总结 • 1，游戏结束教师必须做总结 • 2，结合各个小组的扮演和产生的各种 • 问题进行总结 • 要突出本游戏的中心、 3，要突出本游戏的中心、企业的基本 • 运行的法则、制定计划、 运行的法则、制定计划、修改计 • 管理好资金、与银行的关系、 划、管理好资金、与银行的关系、 • 现金流量、 现金流量、对付意外 • 4，评价游戏模块目标和预期的学习要 • 点
培训体系培训游戏金典PPT
♣游戏1 —国王和天使游戏类型：深度破冰/团队凝聚力/培训培训师/个人成长活动类型：将全体成员进行神秘分组所需时间：贯穿整个培训课程场地要求：会议室所需材料：“国王和天使卡”每人一份活动目的1.增加听众之间的彼此了解与亲密接触感。
2.创造彼此关心的氛围，提升整个团队的凝聚力。
3.创造听众对课程良好的第一印象，提升培训的整体品质。
操作步骤1.培训师发给每个人一张“国王和天使卡”。
2.请每个人在国王的旁边填上自己的名字，然后交给培训师。
3.培训师将所有卡片收齐后，将全部卡片的背面向上，请每个人抽取一张。
4.告诉大家，你所抽取的卡片上的人，就是你在课程期间的“国王”，你作为“天使”要在整个培训期间暗暗地关心他，帮助他；同时在全体成员中，也有某个人是你的“天使”，他会默默地关心你、帮助你。
5.请大家在抽取的卡片中“天使”旁边的位置上写上自己的名字，并且要牢记“国王”的名字。
6.将卡片交给培训师。
7.培训师告诉大家，在课程快到结束的时候，会将所有的卡片公布。
8.当课程即将结束时，请全体成员围坐在一起（将灯光调暗一些），培训师首先对大家在整个课程期间给予的支持与配合表示感谢，随后开始将“国王和天使卡”一张一张揭密……9.最后，培训师在浓浓的温情与亲密的氛围中结束！钟锐提示1.培训师最后也可以不公布卡片，这样会给大家带来更多神秘感。
如果你决定不公布，那么也不要事先告诉大家，将卡片收起来就可以了。
2.这个游戏的魅力在于会触动心灵，不妨事先准备一些音乐，在最后揭秘“国王和天使”时作为背景音乐使用，以烘托气氛。
3.在最后揭秘的时候，不妨请那些终于“相认”的朋友，在全体成员的掌声中来个热情的拥抱（没有什么，比这个时候的一张照片更值得回忆）。
笔者的经验是，每当这个时候，大家彼此之间总是充满了浓浓的温情与亲密感。
4.培训师也不妨参与游戏，这样做无形中就迅速拉近了与听众间的心理距离。
那位成为培训师的“天使”听众，自然会为培训获得成功增加一份积极的因素。
SYB游戏模块一(共26张)
教训：低生产意味着低销售，低销售意味着低利润
2022/1/13
21
第21页，共26页。
对以下各点进行(jìnxíng)开放式讨论：
2 分配稀少的资金
1.各组扮演的哪个漫画角色最像？ 2.企业和家庭的开支分配合理吗？
3.在真实生活中你如何去做？ 4.各组在诚信超市花了多少钱？他们买的
是必需品还是奢侈品？如果你不买必需 品会出现什么情况？
4
第4页，共26页。
游戏(yóuxì)中的角色和道具
作标准帽子的说明：
1. 使用一个单位的原材料。
2. 将底边折起2公分。
3. 将纸的两边相接。
4. 将一边塞进折叠部分中。
使用空白纸做产品的原材料。其尺寸必须是A6，即标准A4纸的四分人一。 由扮演制造商的小组去哈利批发店购买原材料并制作成标准帽子或旅游帽。
2022/1/13
19
第19页，共26页。
SIYB游戏(yóuxì)模块1
开始玩模块，第一天，每组都得到160货币单位的贷款。在29日要偿还这笔贷款 和利息。还款总额为200货币单位。
各组从租房开始运做并于27日付10O货币单位的租金。
每组将其成品卖给李玉商店，每个帽子8O货币单位。对于李玉想买多少帽 子没有限制。然而质量很重要 另外，各组按照下列说明在指定的每一天开展活动：
周一：各组从张纲的批发店购买原材料，每份4O货币单位，货到付款。
周二：各组生产帽子。同时还使用场景卡，从第三周开始一直用下去。如果哪个小组按照场景 卡出借资金，该组就要推动转轮。
周三：各级向李玉出售其产品。李玉为每个有质量保证的产品付8O货币单位的现金。
周四：各组收回所有欠款。
周五：各组定计划。
周六：周六是购物日。所有的东西都从诚信超市购买。
2022/1/13
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第21页，共26页。
对以下各点进行(jìnxíng)开放式讨论：
2 分配稀少的资金
1.各组扮演的哪个漫画角色最像？ 2.企业和家庭的开支分配合理吗？
3.在真实生活中你如何去做？ 4.各组在诚信超市花了多少钱？他们买的
是必需品还是奢侈品？如果你不买必需 品会出现什么情况？
4
第4页，共26页。
游戏(yóuxì)中的角色和道具
作标准帽子的说明：
1. 使用一个单位的原材料。
2. 将底边折起2公分。
3. 将纸的两边相接。
4. 将一边塞进折叠部分中。
使用空白纸做产品的原材料。其尺寸必须是A6，即标准A4纸的四分人一。 由扮演制造商的小组去哈利批发店购买原材料并制作成标准帽子或旅游帽。
2022/1/13
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第19页，共26页。
SIYB游戏(yóuxì)模块1
开始玩模块，第一天，每组都得到160货币单位的贷款。在29日要偿还这笔贷款 和利息。还款总额为200货币单位。
各组从租房开始运做并于27日付10O货币单位的租金。
每组将其成品卖给李玉商店，每个帽子8O货币单位。对于李玉想买多少帽 子没有限制。然而质量很重要 另外，各组按照下列说明在指定的每一天开展活动：
周一：各组从张纲的批发店购买原材料，每份4O货币单位，货到付款。
周二：各组生产帽子。同时还使用场景卡，从第三周开始一直用下去。如果哪个小组按照场景 卡出借资金，该组就要推动转轮。
周三：各级向李玉出售其产品。李玉为每个有质量保证的产品付8O货币单位的现金。
周四：各组收回所有欠款。
周五：各组定计划。
周六：周六是购物日。所有的东西都从诚信超市购买。