中小学素质教育督导评估调查问卷
中小学生素质教育问卷调查
中小学生素质教育现状调查问卷您好！党的十八大再次强调素质教育政策，一直以来教育都是国家关心的重要问题。
本问卷主要针对中小学生现阶段素质教育的情况展开调查。
望认真填写，谢谢配合！你/你的孩子所在的学校年级1.你/你的孩子每周可以自由支配的时间？•A半天•B一天到两天• C 两天•D基本没有2.你/你的孩子每周参加体育锻炼的时间？• A.只在体育课上锻炼• B.基本没有• C.每天锻炼• D.锻炼但不每天锻炼3.你/你的孩子周末都如何安排？（多选）• A.上补课班• B.上特长班• C.和朋友聚会• D.写作业• E.看电视• F.参加体育运动•G.玩电脑游戏•H.不一定4.你/你的孩子怎么定义自己现在的学习负担？• A.很重，压的我喘不过气• B.还好，还能坚持• C.很轻松5.你/你的孩子认为学习压力和负担主要来源是什么？• A.老师布置的作业多• B.课程难，学得不好• C.考试分数、名次的压力• D.老师家长对自己的期望高• E.家长额外布置的作业和报的补习班• F.其他(请填写）6.学校每周开展几节课后兴趣小组课程？• A.一节• B.两节• C.两节以上• C.没有开展7.每个月你/你的孩子一共要参加几次考试或测验？• A.0次• B.1-3次• C.4-6次• D.6次以上8.你/你的孩子对考试或测验的态度如何？• A.喜欢，是自己补缺补漏的好机会• B.不喜欢，考试压力太大• C.无所谓9.你/你的孩子认为老师每天布置的家庭作业量怎样？• A.很少• B.适中• C.较多• D.非常多10.你/你的孩子觉得你/你的孩子的学校重视学生德智体美劳全面发展吗？• A.非常重视有经常举办相关活动，积极培养学生全面发展• B.较重视，偶尔有举办相关的活动• C.不重视，活动很少，只是上课下课写作业11.你觉得你的学校在素质教育上哪方面做的还不够？（多选）• A.作业量的减少• B.课程量的减少• C.思想道德方面的宣传和培养• D.体育锻炼方面的加强• E.和家长沟通方面，没能很好的配合进行教育改革。
中小学综合素质评价实施现状调查问卷(教师)
中小学综合素质评价实施现状调查问卷（教师）尊敬的老师：您好！此问卷是为了解目前中小学校综合素质评价相关情况。
问卷不记名，答案没有正确或错误之分，调查结果仅为研究参考。
请您根据自己的实际情况和真实感受填写。
非常感谢您对此工作的大力支持！一、个人基本资料1.您的性别 [单选题] *○男○女2.您的年龄 [单选题] *○30岁及以下○31-40岁○41-50岁○51岁及以上3.您的教龄 [单选题] *○3年及以下○4-10年○11-20年○21年及以上4.您的学历 [单选题] *○大专以下○大专○本科○硕士及以上5.您的职称 [单选题] *○未定级○初级职称○中级职称○高级职称及以上6.您的职务 [单选题] *○班主任○任课教师7.您的任教学段 [单选题] *○小学○初中8.您的专业背景 [填空题] *_________________________________二、中小学综合素质评价实施现状量表（请您根据自己的实际情况和真实感受填写）[矩阵量表题] *三、中小学综合素质评价实施现状问卷1.您最为关注综合素质评价内容是 [多选题] *□道德行为规范□各科学业情况□学生身心健康情况□艺术修养和文化活动□劳动教育和综合实践活动□班主任、家长或同学的评价□学生的自我反思□其他：（请注明） _________________2.请根据评价主体的重要程度排序 [排序题，请在中括号内依次填入数字] *[ ]学生自评[ ]班主任评[ ]任课教师评[ ]同学互评[ ]家长评3.综合素质评价中，您常用的评价方法是 [多选题] *□测验法□量表法□问卷法□观察法□行为记录法□表演、实验操作、作品等表现性评价□档案袋评价□评语评价□其他：（请注明） _________________4.您对学生评价时，主要依据的是 [多选题] *□分数或名次□依据经验判断□日常教学活动中的表现□观察得到的学生日常表现□学生或家长填写的写实记录□学校提供的伴随式采集数据□其他： _________________5.您指导学生完成写实记录的频次 [单选题] *○从不○极少○有时○经常○总是6.您认为学生的写实记录需要记录的是 [多选题] *□学生的日常操行□学生参与的所有活动□学生的典型性、代表性活动□学生自我反思□其他：（请填写） _________________7.您组织学生基于写实记录进行展示交流的频次是 [单选题] *○从不○极少○有时○经常○总是8.您指导学生基于写实记录进行自我反思的频次 [单选题] *○从不○极少○有时○经常○总是9.您能够指导学生完成期末总结 [单选题] *○非常不符合○不符合○不确定○符合○非常符合10.您是否为学生写过评语 [单选题] *○是○否 (请跳至第21题)11.您为学生写评语时，实际情况是 [单选题] *○不知道如何写○依据教学经验写○不同学生的评语大致相同○依据客观事实写学生的优点、进步情况、努力方向○主要写学生的缺点和不足12.您认为综合素质评价中最能发挥作用的是 [填空题] *_________________________________13.您使用电子平台开展综合素质评价的实施状况 [单选题] *○非常好，所有评价工作都能使用电子平台开展○比较好，大部分评价工作都能使用电子平台开展○一般，小部分使用电子平台开展评价工作○比较差，实施过程中很多环节不完善○非常差，基本没有开展实施14.您使用电子平台进行综合素质评价时遇到的问题有 [多选题] *□评价材料上传不及时□平台操作繁琐□数据采集方式不合理□评价结果不能呈现学生的发展变化□评价结果不够客观□其他：（请填写） _________________15.您认为目前综合素质评价实施中还存在哪些问题？ [多选题] *□评价过程与日常教学脱离，造成额外工作负担□综合素质评价流于形式□评价过程难以公平公正□评价方法不科学□评价操作流程繁琐□评价标准模糊复杂□评价维度设置不合理□评价数据难以收集□评价结果缺乏指导意义□其他:（请填写） _________________16.整体来说，综合素质评价促进了育人方式的变革与教学改进 [单选题] *○非常不符合○不符合○不确定○符合○非常符合四、您认为综合素质评价开展中还有哪些问题？您有哪些建议？ [填空题] * _________________________________。
中小学素质教育督导评估调查问卷
中小学素质教育督导评估调查问卷（请用钢笔或圆珠笔如实填写）您的身份是（A.教师、B.家长、C.人大代表、D.政协委员、E.一般群众）请在您认为符合的选项后面（）内打“√”.每题限选1项。
1．您对当地学校全面实施素质教育工作总体评价。
A.满意（）B.基本满意（）C.不满意（）2.当地学校教职工有体罚或变相体罚学生的现象吗？A.从未发生（）B.有时发生（）C. 经常发生（）3．您对当地学校安全教育、应急演练、师生自我防护能力的评价。
A.满意（）B.基本满意（）C.不满意（）4.当地学校有违规占用双休日、节假日、寒暑假，组织学生集体补课或上新课的现象吗？A.没有（）B.少有（）C.经常（）5.当地学校有公布学生考试成绩和按成绩排名次、座次或宣传炒作升学率等现象吗？A.没有（）B.少有（）C.经常有（）6.学校除了体育课和大课间活动外，还开展其他体育活动吗？A.经常（）B.少有（）C.很少（）7.当地学校教师有占用音乐、体育、美术课上其他课的现象吗？A.没有（）B.少有（）C.经常有（）8. 您对当地学校开展法制教育活动的评价。
A.满意（）B.基本满意（）C.不满意（）9.学校体育场馆、图书馆、阅览室课余时间对学生开放吗？A.经常（）B.少有（）C.很少（）10.您对当地学生世界观、人生观、价值观，社会责任感和公民意识方面的评价。
A. 满意（）B.基本满意（）C.不满意（）11、您对当地学校校风、学风和育人环境的评价。
A.好（）B.较好（）C.差（）12、当地学校重视学生审美教育及艺术鉴赏能力的培养吗？A.重视（）B.较重视（）C.不重视（）13、当地学校是否存在教学方式方法呆板、“题海战术”加重学生课业负担，影响学生正常作息的现象？A.很少（）B. 少有（）C.常有（）14、您对当地学生身体素质和心理素质的评价。
A.好（）B.较好（）C.差（）15、您认为当地学校重视学生思想品德教育并能积极开展丰富多彩的校外德育活动吗？A.重视（）B.较重视（）C.不重视（）16、您对当地学校教职工敬业精神、职业道德、综合素质的评价。
中小学教育调查问卷模板
尊敬的家长、教师、学生：您好！为了全面了解我国中小学教育的现状，进一步优化教育资源配置，提高教育质量，我们特开展此次问卷调查。
本问卷采取匿名形式，所有信息仅用于研究之用，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄段：（1）18岁以下（2）18-35岁（3）35-50岁（4）50岁以上3. 您的职业：（1）家长（2）教师（3）教育工作者（4）其他4. 您的孩子所在的学校：（1）公立学校（2）私立学校（3）其他5. 您的孩子所在的年级：（1）小学（2）初中（3）高中二、教育现状1. 您认为目前我国中小学教育存在哪些主要问题？（可多选）（1）教育资源分配不均（2）教育体制僵化（3）应试教育压力大（4）学生课业负担过重（5）教育评价体系不合理（6）其他___________2. 您认为学校教育在培养学生的哪些方面做得较好？（可多选）（1）知识传授（2）能力培养（3）品德教育（4）身心健康（5）其他___________3. 您认为学校教育在培养学生的哪些方面存在不足？（可多选）（1）知识传授（2）能力培养（3）品德教育（4）身心健康（5）其他___________4. 您认为当前教育评价体系存在哪些问题？（可多选）（1）过分强调考试成绩（2）忽视学生个性发展（3）评价方式单一（4）评价结果不透明（5）其他___________5. 您认为如何才能减轻学生课业负担？（可多选）（1）优化课程设置（2）改革考试评价制度（3）提高教师教育教学水平（4）加强家校合作（5）其他___________三、教师教学1. 您认为教师的教学方式对学生的学习效果有何影响？（可多选）（1）正面影响（2）负面影响（3）无影响（4）其他___________2. 您认为教师需要具备哪些素质？（可多选）（1）专业知识（2）教学能力（3）教育情怀（4）沟通能力（5）其他___________3. 您认为学校如何才能提高教师教育教学水平？（可多选）（1）加强教师培训（2）完善教师评价体系（3）提高教师待遇（4）加强教师交流（5）其他___________四、家校合作1. 您认为家校合作对学生的成长有何影响？（可多选）（1）有利于学生身心健康（2）有利于学生习惯养成（3）有利于学生全面发展（4）有利于家长了解学校教育（5）其他___________2. 您认为目前家校合作存在哪些问题？（可多选）（1）家长参与度不高（2）家校沟通渠道不畅（3）家校合作形式单一（4）家长对学校教育不够信任（5）其他___________3. 您认为如何才能加强家校合作？（可多选）（1）建立家校沟通平台（2）开展家长教育活动（3）加强家校合作培训（4）提高家长对学校教育的信任度（5）其他___________感谢您在百忙之中参与本次问卷调查，您的宝贵意见将为我们提供有益的参考，共同推动我国中小学教育事业的健康发展。
中小学实施素质教育情况的调查问卷
中小学实施素质教育情况的调查问卷1、您的职业（含离退休前）是：工人 农民 教师 医生、律师、工程师、记者、编辑等国家公务员 军人 企业管理人员 个体劳动者其他2、请选择您最满意的入学方式（限选两项）：就近分配 电脑派位 特长生 考试录取缴费入学推优其它3、孩子学校是怎样分班的？一入学就按学习成绩好坏分班到第二年按学习成绩好坏分班到第三年按学习成绩好坏分班 不按学习成绩好坏分班4、您觉得孩子所在的班级与同年级其他班级的教师讲课水平的差别大吗?差别很大 差别较大 基本没有差别 没有差别不清楚5、您觉得孩子所在的班级与同年级其他班级的学生学习成绩的差别大吗?差别很大 差别较大 基本没有差别 没有差别不清楚6、您觉得孩子所在的学校与区内其他学校的教师讲课水平的差别大吗？差别很大 差别较大 基本没有差别 没有差别不清楚7、您觉得孩子所在的班级与区内其他学校的学生学习成绩的差别大吗？差别很大 差别较大 基本没有差别 没有差别不清楚8、您认为孩子学校组织的班会、团、帮助很大 帮助较大 帮助较小 没有帮助您好！为了解渑池三中中小学实施素质教育的情况，我们编制了这份调查问卷。
问卷分“学生填答”和“家长填答”两部分。
凡没有特别说明，均为单选题。
您答卷中的个人信息我们将为您保守秘密，请放心。
十分感谢您对我们工作的支持和帮助！队及其它思想教育活动对他/她有帮助吗？9、您的孩子看过奥运比赛吗？在现场观看过看过电视转播没有看过10、您觉得当孩子遇到学习或生活上的烦恼时，能得到老师的指导或帮助吗？经常能有时能很少能不能11、您觉得孩子喜欢班主任老师的教育方法吗？喜欢比较喜欢不太喜欢不喜欢12、您觉得学校能保证每天1小时体育锻炼时间吗？完全能基本能很少能不能13、在上一学年，孩子学校组织学生参加过社会实践或公益活动吗？没有组织过组织过一次组织过两次组织过三次及以上14、除了学校的作业，您还给孩子留作业吗？天天留差不多天天留双休日留从来不留15、孩子每天完成家庭作业所用的时间大约是：3小时以上3～2小时2～1小时1小时以内16、在寒暑假，学校给学生集体补过课或提前上新课吗？有过三次及以上有过两次有过一次没有17、据您所知，家长会上老师公布孩子的考试名次吗？公布有时公布很少公布不公布18、您对孩子学校的校舍、教室、场地、教学设备的总体看法是：满意比较满意不太满意不满意19、在双休日或寒暑假，您为孩子安排校外补习班吗？不安排安排20、如果您上题选了“安排”请问安排的补习班有：（可多选）外语班奥数班器乐班声乐班舞蹈班绘画班游泳班武术班同步辅导班其它。
督导评估教师问卷
督导评估教师问卷一、背景介绍教师督导评估是一种重要的教学质量监控手段，通过对教师的教学过程和教学效果进行评估，旨在促进教师的专业发展和提高教学质量。
为了确保评估的客观性和准确性，本问卷旨在采集教师对于督导评估的看法和意见，以便改进评估的方式和方法。
二、问卷目的本问卷的目的是了解教师对于督导评估的认知、态度和反馈，以便针对性地改进和完善督导评估工作。
通过教师的回答，我们可以了解到教师对于督导评估的认同程度、评估内容的合理性、评估过程的公正性等方面的情况，为改进教师督导评估提供参考依据。
三、问卷内容1. 教师基本信息请您填写以下基本信息，以便我们进行统计和分析。
2. 督导评估的认知请您回答以下问题，以便了解您对于督导评估的认知程度。
3. 督导评估的态度请您回答以下问题，以便了解您对于督导评估的态度和看法。
4. 督导评估的反馈请您回答以下问题，以便了解您对于督导评估的反馈和建议。
四、问卷填写说明1. 问卷填写时间请您填写本问卷的时间，以便我们进行数据分析和统计。
2. 问卷填写方式本问卷可以通过在线填写或者纸质填写的方式进行，您可以根据个人方便选择填写方式。
3. 问卷保密性本问卷的填写结果将严格保密，仅用于统计和分析，不会泄露个人信息。
五、问卷填写须知1. 请您如实填写每一个问题，不要遗漏或者随意填写。
2. 请您认真思量后再回答问题，尽量给出准确的回答。
3. 如果您对于某个问题没有明确的答案或者意见，可以选择不适合或者无法确定的选项。
4. 如果您有其他意见或者建议，可以在问卷最后的备注栏中进行填写。
六、问卷回收和分析1. 问卷回收请您在填写完毕后将问卷交回给相关工作人员或者按照指定的方式进行提交。
2. 问卷分析我们将对采集到的问卷进行数据分析和统计，以便了解教师对于督导评估的整体情况和意见。
七、问卷结果的应用1. 改进评估方式和方法通过分析问卷结果，我们可以了解到教师对于督导评估的认知和态度，进而改进评估的方式和方法，提高评估的有效性和准确性。
乐至县中小学素质教育督导评估学生问卷调查表（合集5篇）
乐至县中小学素质教育督导评估学生问卷调查表（合集5篇）第一篇：乐至县中小学素质教育督导评估学生问卷调查表乐至县中小学素质教育督导评估学生调查问卷（请在与你实际情况或想法相一致的选项后面“□”中打“√”）学校班级1、你班上规定早上到校时间是不早于8:00□7:30—8:00□7:00—7:30□2、你完成家庭作业一般要用的时间是１小时内□1—1.5小时□1.5—2小时□3、你现在每天睡眠时间大约是8小时□9小时□10小时□不足8小时□4、你每天体育锻炼情况不少于1小时□只体育课、课间操、课外活动课才参加体育锻炼□学校不组织集体体育锻炼，没时间参加□5、你现在的身体体重、视力情况是超重很多、视力很差□超重较多、视力较差□基本正常、视力较好□偏瘦，视力一般□6、上、下课铃响以后，任课老师走进教室或宣布下课，情况是总是不按时上下课□偶尔不按时上下课□按铃声准时上下课□7、你喜欢任课老师的授课方式吗？不喜欢，完全是老师在讲□喜欢部分，有的老师自己讲为主□都喜欢，老师讲和学生练结合，生动有趣□8、你的音、体、美、信息技术、综合社会实践等课程的教学情况是经常不按课表上课□有时不按课表上课□完全按课表上课□9、老师对班里后进生的态度是在班上是被讽刺挖苦的对象□不理睬，被冷落□耐心帮助□10、老师会让同学罚做作业、罚站吗？没有□偶尔有，但可以接受□经常，难以接受□11、考试后，老师是否对学生成绩排名次或在班上公布？不排名次□排名次但不公布□不排名次，但会在班上报分数□排名次而且在班上报分数□12、你的任课老师让全班同学集体征订使用教辅资料吗？从来没有□推荐让学生自愿购买□推荐到指定地点购买□13、你对任课老师或学校有什么合理建议和意见？乐至县政府教育督导室制2012年12月第二篇：界首市中小学素质教育督导评估界首市中小学素质教育督导评估申请报告代桥镇中心小学 2013-3-18界首市中小学素质教育督导评估申请报告界首市教育局督导办：为了全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，全面推进素质教育，提高教育教学质量，我校在树立现代教育理念，提高课堂教育教学质量及教研教改等方面做了大量的工作。
督导评估教师问卷
督导评估教师问卷一、背景介绍教师督导评估是一种常见的教育质量监控手段，旨在提高教师的教学质量和专业发展水平。
为了更好地了解教师对于督导评估的看法和意见，我们特别设计了这份督导评估教师问卷。
本问卷旨在收集教师对于督导评估的态度、满意度以及对于改进的建议等信息，以便进一步优化和改进督导评估工作。
二、问卷说明1. 本问卷为匿名调查，您的个人信息将被严格保密。
2. 请您根据实际情况，如实回答问题，不要回避或者随意填写。
3. 本问卷共分为三个部分，包括基本信息、督导评估满意度和改进建议。
4. 请您仔细阅读每个问题，并在选项前打√符号表示您的选择或填写您的具体意见。
三、基本信息1. 您的性别：（单选）A. 男性B. 女性2. 您的年龄：（单选）A. 20岁以下B. 20-30岁C. 31-40岁D. 41-50岁E. 51岁及以上3. 您的教育背景：（单选）A. 本科及以下B. 硕士研究生C. 博士研究生4. 您的教学年限：（单选）A. 1年及以下B. 1-5年C. 6-10年D. 11年及以上四、督导评估满意度请您根据以下问题，选择适当的答案或填写您的具体意见。
1. 您对于督导评估的重要性认可程度：（单选）A. 非常认可B. 较认可C. 一般认可D. 不太认可E. 不认可2. 您对于督导评估的目标了解程度：（单选）A. 很清楚B. 较清楚C. 一般清楚D. 不太清楚E. 不清楚3. 您认为督导评估对于提高教师教学质量的作用有多大？（单选）A. 非常大B. 较大C. 一般D. 较小E. 很小4. 您对于督导评估的过程满意度如何？（单选）A. 非常满意B. 比较满意C. 一般满意D. 不太满意E. 不满意5. 您认为督导评估的结果对于您的教学发展有帮助吗？（单选）A. 非常有帮助B. 有帮助C. 一般D. 没什么帮助E. 没有帮助五、改进建议请您针对以下问题，填写您的具体建议或意见。
1. 您认为目前的督导评估工作哪些方面做得好？请具体描述。
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中小学素质教育督导评估调查问卷
（请用钢笔或圆珠笔如实填写）
您的身份是（A.教师、B.家长、C.人大代表、D.政协委员、E.一般群众）
请在您认为符合的选项后面（）内打“√”.每题限选1项。
1．您对当地学校全面实施素质教育工作总体评价。
A.满意（）
B.基本满意（）
C.不满意（）
2.当地学校教职工有体罚或变相体罚学生的现象吗？
A.从未发生（）
B.有时发生（）
C. 经常发生（）
3．您对当地学校安全教育、应急演练、师生自我防护能力的评价。
A.满意（）
B.基本满意（）
C.不满意（）
4.当地学校有违规占用双休日、节假日、寒暑假，组织学生集体补课或上新课的现象吗？
A.没有（）
B.少有（）
C.经常（）
5.当地学校有公布学生考试成绩和按成绩排名次、座次或宣传炒作升学率等现象吗？
A.没有（）
B.少有（）
C.经常有（）
6.学校除了体育课和大课间活动外，还开展其他体育活动吗？
A.经常（）
B.少有（）
C.很少（）
7.当地学校教师有占用音乐、体育、美术课上其他课的现象吗？
A.没有（）
B.少有（）
C.经常有（）
8. 您对当地学校开展法制教育活动的评价。
A.满意（）
B.基本满意（）
C.不满意（）
9.学校体育场馆、图书馆、阅览室课余时间对学生开放吗？
A.经常（）
B.少有（）
C.很少（）
10.您对当地学生世界观、人生观、价值观，社会责任感和公民意识方面的评价。
A. 满意（）
B.基本满意（）
C.不满意（）
11、您对当地学校校风、学风和育人环境的评价。
A.好（）
B.较好（）
C.差（）
12、当地学校重视学生审美教育及艺术鉴赏能力的培养吗？
A.重视（）
B.较重视（）
C.不重视（）
13、当地学校是否存在教学方式方法呆板、“题海战术”加重学生课业负担，影响学生正常作息的现象？
A.很少（）
B. 少有（）
C.常有（）
14、您对当地学生身体素质和心理素质的评价。
A.好（）
B.较好（）
C.差（）
15、您认为当地学校重视学生思想品德教育并能积极开展丰富多彩的校外德育活动吗？
A.重视（）
B.较重视（）
C.不重视（）
16、您对当地学校教职工敬业精神、职业道德、综合素质的评价。
A.好（）
B.较好（）
C.差（）
17、您认为学校对学生综合素质评价能反应学生的实际情况吗？
A.能（）
B.不全面（）
C.不能（）
18、当地学校教师经常与家长沟通联系共同关心学生进步吗？
A.经常（）
B.少有（）
C.没有（）
19、当地学校重视学生探究创新、动手实践等能力培养吗？
A.重视（）
B.较重视（）
C.不视重（）
20、当地学校重视学生文明礼仪、行为习惯的培养和教育吗？
A.重视（）
B.较重视（）
C.不视重（）
其他建议意见：。