初中地理_世界的主要气候类型教学设计学情分析教材分析课后反思

第四节世界的主要气候类型

知识与技能：

1、运用世界气候类型分布图说出主要气候类型的分布。

2、举例说明纬度位置、海陆分布、地形等因素对气候的影响。

3、举例说明气候对生产和生活的影响。

过程与方法：通过阅读气候类型分布图，能够说出世界主要气候类型的分布规律。

情感态度与价值观：联系实际，理解气候对生产和生活的影响。

教学重点：

世界主要气候类型的分布、气候类型的特征及其判读。

教学难点：

气候类型的特征及其判读；气候对生产和生活的影响。

教学方法：启发式、合作探究

教学过程：

入境生趣：

多媒体出示不同自然景观图片，引出本节内容。

自学生疑：

出示世界主要气候类型分布图，学生自主完成以下内容

1、填写气候类型的名称

2、掌握气候类型的分布规律

学习释疑：

1.季风气候最显著的大洲是？原因是？

2.亚洲唯一缺少的气候类型是？原因是

3.非洲气候分布的特点是？

迁移应用：

出示亚欧气候类型模式图，完成任务。

拓展延伸：

1.北美西部和澳大利亚东部地区，气候分布有何特点？原因是？

2.欧洲西部温带海洋性气候显著，从地形方面分析一下原因？

学生活动：

1.如何判读气候类型？举例说明

2.掌握气候类型的特点

3.举例说明气候对生产和成活的影响。

气候与自然景观、气候与民居、气候与人口分布、气候与河流、气候与农业

课堂达标练习

学生谈收获，教师总结。

板书

第四节世界主要气候类型

1.气候类型的分布

2.气候类型的特征及其判读

3.气候对生产和生活的影响

世界主要气候类型是重点和难点，内容多且抽象。学生基础知识薄弱，气候图判读能力以及从地图中提取、分析、归纳地理信息的能力较弱，从生活周围体验到的感性认识还不够深刻。

首先对于世界主要气候类型的分布情况，学生掌握的不是很到位，主要原因是地图不熟练，需要继续加强练习。气候类型的特征及其判读，主要教给学生学习的方法，以小组之间讨论的形式进行，大部分学生能够掌握方法，但气候特征不熟练。气候对生产和生活的影响，主要以举例、联系生活实际的形式，引导学生找出地理事物之间的内在联系，加深对知识的理解和运用，这方面的内容需要进一步整理。

1.教材地位与作用

气候是自然地理的重要组成要素之一。它既受制于地理位置、地形地势等地理要素，又影响着河湖、土壤、植被等的形成和分布，影响着人们的生产和生活。因此，在地理知识的学习中，学好“气候”是关键所在。而作为气候基本要素的气温和降水，它们的分布及特点，是形成世界区域差异的主要原因，也是学习世界气候基本特征的基础。

2.教学重点

世界主要气候类型的分布规律及其特征。

3.教学难点

世界主要气候类型的判读；气候对生产和生活的影响。

第四章世界的主要气候类型

1、根据下列说法，分析当地所属的气候类型。我们这里一年有干湿两季，湿季草木旺盛，干季原野枯黄 ( )

A、热带季风气候

B、热带草原气候

C、热带沙漠气候

D、热带雨林气候

2、四种热带气候的共同点是( )

A、全年气温都比较高

B、全年降水都比较多

C、气温年较差都比较大

D、降水季节分配都比较均匀

3、撒哈拉沙漠地区的气候类型是( )

A、热带沙漠气候

B、热带草原气候

C、热带季风气候

D、热带雨林气候

4、非洲分布面积较大的两种气候类型是( )

A、热带草原气候热带雨林气候

B、热带雨林气候热带沙漠气候

C、热带草原气候热带沙漠气候

D、热带草原气候热带季风气候

5、回归线经过的大陆西岸和内陆地区主要分布气候是（）

A、热带雨林气候

B、热带草原气候

C、热带沙漠气候

D、热带季风气候

6、热带雨林气候的主要特征是（）

A、夏季炎热干燥，冬季温和多雨

B、全年高温多雨

C、全年高温，降水稀少

D、夏季高温多雨，冬季温和多雨

7、某非洲国家“全年气温很高，降水的年内分配不均匀，半年多雨，此时高草葱绿，生机盎然；半年少雨，此时外面一片枯黄。”请问该国家属于（）

A、热带雨林气候

B、热带草原气候

C、热带季风气候

D、温度草原气候

8、读世界气候类型图分布图，说出下列字母代表的气候类型

A ；C ；D ；

E ；

F ；

G 。

读非洲气候图回答以下问题。

9、图中降水最多和最少的气候类型分别是（）

A．①② B．①③ C．②③ D．④⑤

10、图中北回归线附近的气候类型的特点是（）

A．全年高温多雨 B．全年高温，干湿季分明

C．全年高温干燥 D．全年温和湿润

11.如下图，我国的大部分地区降水集中在：（）

A．冬春季节 B．夏秋季节 C．春夏季节 D．秋冬季节

12.读下面气温曲线图及降水柱状图，回答：

（1）A、B两地中，气温年较差大的是。

（2）A、B两地中，年降水量多的是。

（3）A地位于带，B地位于带。

（4）A地的气候特征是，其气候类型是。（5）B地的气候特征是。

（6）导致A、B两地气候差异的主要因素是。

13.读“某地气温变化曲线和降水量柱状图”，回答：

（1）该地最热月是月，气温约℃，

最冷月是月，气温约℃，

年较差为℃，该地位于五带中的带。

（2）该地降水量最多的月是月，

降水量约毫米。

14、读图回答下列问题：