【优化方案】2016届高三化学一轮复习(习题)第1章从实验学化学第1讲课后达标检测

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优化方案2016届高考化学一轮复习第一章第四讲物质的量在化学实验中的应用课后达标检测

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【优化方案】2016届高考化学一轮复习 第一章 第四讲 物质的量在化学实验中的应用课后达标检测一、选择题1.下列溶液中物质的量浓度肯定为1 mol/L 的是( )A .将40 g NaOH 固体溶解于1 L 水中B .将22.4 L 氯化氢气体溶于水配成1 L 溶液C .将1 L 10 mol/L 浓盐酸与10 L 水混合D .10 g NaOH 固体溶解在水中配成250 mL 溶液解析:选D 。

计算溶液的物质的量浓度时,V 是指溶液的体积而不是水的体积,选项A 、C 错误;在标准状况下,22.4 L HCl 的物质的量才为1 mol ,选项B 错误。

2.(2015·广东湛江模拟)下列叙述正确的是( )A .含1 mol 溶质的任何溶液,物质的量浓度一定相等B .配制1 mol·L -1NaCl 溶液1 L ,其方法是将58.5 g NaCl 溶于1 L 水中即可C .体积相同、物质的量浓度相同的同种溶液所含溶质的粒子数一定相同D .1 L 0.5 mol ·L -1CaCl 2溶液中,Ca 2+与Cl -的物质的量浓度都是0.5 mol·L -1解析:选C 。

A 选项未指明溶液的体积,故A 选项错误。

B 选项中,虽然58.5 g NaCl 恰好是1 mol ,但用的是1 L 水,而不是最后形成1 L NaCl 溶液,故B 选项错误。

C 选项中,不论是非电解质还是电解质,体积相同、物质的量浓度相同的同种溶液所含溶质的粒子数必相同,故C 选项正确。

D 选项中,CaCl 2是强电解质,溶于水电离成Ca 2+和Cl -,在1 L 0.5mol·L -1CaCl 2溶液中Ca 2+和Cl -的物质的量浓度分别是0.5 mol·L -1和1 mol·L -1,故D 选项不正确。

3.(2015·湖南长沙模拟)取100 mL 0.3 mol·L -1和300 mL 0.25 mol ·L -1的硫酸注入500 mL 容量瓶中,加水稀释至刻度线,该混合溶液中H +的物质的量浓度是( )A .0.21 mol·L -1B .0.42 mol ·L -1C .0.56 mol ·L -1D .0.26 mol ·L -1解析:选B 。

【优化方案】2016届高三化学一轮复习(课件)第1章 从实验学化学第4讲

【优化方案】2016届高三化学一轮复习(课件)第1章   从实验学化学第4讲

一、主要仪器 0.1 g,称量前先调零,称量时物 1.托盘天平:可精确至_____ 左盘 ,砝码放在_________ 右盘 。 品放在________ 2.容量瓶:配制溶液的专用精确容器,主要规格有 1000mL 。 100mL 、_________ 250mL 、_________ 500mL 、_________ ________ 烧杯 、________ 胶头滴管 等。 玻璃棒 、___________ 3.其他仪器:量筒、______
- -
溶质质量分数为 w,物质的量浓度为 c mol· L 1,则下列关系中不

正确的是 ( A ) 17V+ 22 400 A. ρ= 22.4+ 22.4V 17V C. w= 17V+ 22 400 17c B. w= 1 000ρ 1 000Vρ D. c = 17V+ 22 400
[解析 ]
c(HCl)=0.25 mol/L。
4. (2015· 豫北五校质量检测 )向溶质质量分数为 2a% ,体积为 10 mL,物质的量浓度为 c1 mol· L
-1 -1
的稀 H2SO4 中加入 V mL
的水,使其溶质质量分数变为 a% ,此时物质的量浓度为 c2 mol· L ,则下列关系正确的是 ( C ) A. V> 10 C. V> 10 D. V> 10 2c2= c1 2c2< c1 2c2> c1 B. V< 10 2c2> c1
质和溶剂的质量已知,故可求溶液的质量分数。
2. (2015•湖南十三校联考)实验室使用的浓盐酸的溶质质量分 数为 36.5%,密度为 1.19 g•cm-3,则 HCl 的物质的量浓度 是( B ) A.11.9 C.0.012 mol•L-1 B.11.9 mol•L-1 D.无法计算

优化方案高考化学一轮复习(真题集训 (2)

优化方案高考化学一轮复习(真题集训 (2)

【优化方案】2016届高考化学一轮复习(真题集训·把脉高考)第一讲化学与工农业生产(选修2)1.(2014·高考浙江卷)下列说法不正确的是( )A.光催化还原水制氢比电解水制氢更节能环保、更经济B.氨氮废水(含NH+4及NH3)可用化学氧化法或电化学氧化法处理C.某种光学检测技术具有极高的灵敏度,可检测到单个细胞(V≈10-12L)内的数个目标分子,据此可推算该检测技术能测量细胞内浓度约为10-12~10-11 mol ·L-1的目标分子D.向汽油中添加甲醇后,该混合燃料的热值不变解析:选D。

A项中,电解水制氢要消耗大量的电能,光催化还原水制氢可以节约大量电能,A项正确。

B项中,氨氮废水(含NH+4及NH3)可用化学氧化法或电化学氧化法氧化为氮气除去,B项正确。

C项中,假设细胞内目标分子数为N,则N个分子的物质的量浓度为Nmol·L-1,该数值大小约为10-12~10-11,C项正确。

D项中,甲醇的热值6.02×1023×10-12和汽油的热值不同,向汽油中添加甲醇后,该混合燃料的热值要发生变化,D项错误。

2.(2014·高考新课标全国卷Ⅰ)磷矿石主要以磷酸钙[Ca3(PO4)2·H2O]和磷灰石[Ca5F(PO4)3、Ca5(OH)(PO4)3]等形式存在。

图(a)为目前国际上磷矿石利用的大致情况。

其中湿法磷酸是指磷矿石用过量硫酸分解制备磷酸。

图(b)是热法磷酸生产过程中由磷灰石制单质磷的流程。

回答下列问题:(1)世界上磷矿石最主要的用途是生产含磷肥料,约占磷矿石使用量的________%。

(2)以磷灰石为原料,湿法磷酸过程中Ca5F(PO4)3反应的化学方程式为________________________________________________________________________。

现有1 t折合含有P2O5约30%的磷灰石,最多可制得85%的商品磷酸________t。

优化方案2016届高考化学一轮复习(真题集训 (33)

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【优化方案】2016届高考化学一轮复习(真题集训·把脉高考)第一章第四讲物质的量在化学实验中的应用1.判断正误,正确的划“√”,错误的划“×”(1)(2014·高考大纲全国卷)配制溶液定容时,俯视容量瓶刻度会使溶液浓度偏高。

( )(2)(2013·高考山东卷)用固体氯化钠配制0.5 mol/L的溶液,仅需要烧杯、玻璃棒、胶头滴管、容量瓶。

( )(3)(2013·高考福建卷)配制0.100 0 mol/L氯化钠溶液时,将液体转移到容量瓶中需用玻璃棒引流。

( )(4)(2013·高考大纲全国卷)配制100 mL 1.0 mol/L CuSO4溶液,将25 g CuSO4·5H2O 溶于100 mL蒸馏水中。

( )(5)(2012·高考福建卷)在50 mL量筒中配制0.100 0 mol·L-1碳酸钠溶液。

( )(6)(2012·高考安徽卷)用pH=1的盐酸配制100 mL pH=2的盐酸仅需要100 mL容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管。

( )(7)(高考新课标全国卷)欲配制1.00 L 1.00 mol·L-1的NaCl溶液,可将 58.5 g NaCl 溶于1.00 L水中。

( )解析:(1)容量瓶只有一条刻度线,无刻度。

(5)不能在量筒中直接配制溶液。

(6)还应有量筒(或酸式滴定管)。

(7)58.5 g NaCl的物质的量为1 mol,溶于1 L水中得到溶液的体积不是1 L。

答案:(1)×(2)×(3)√(4)×(5)×(6)×(7)×2.(2013·高考江苏卷)用固体样品配制一定物质的量浓度的溶液,需经过称量、溶解、转移溶液、定容等操作。

下列图示对应的操作规范的是( )解析:选B。

结合实验操作步骤、具体要求及题给装置进行分析、解决问题。

优化方案2016届高考化学一轮复习(真题集训 (3)

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【优化方案】2016届高考化学一轮复习(真题集训·把脉高考)第一章第一讲化学常用仪器和基本操作1.判断正误,正确的划“√”,错误的划“×”(1)(2014·高考大纲全国卷)锥形瓶可用作加热的反应器。

( )(2)(2014·高考大纲全国卷)室温下,不能将浓硫酸盛放在铁桶中。

( )(3)(2014·高考大纲全国卷)用蒸馏水润湿的试纸测溶液的pH,一定会使结果偏低。

( )(4)(2013·高考广东卷)SiO2可以与HF反应,所以氢氟酸不能保存在玻璃瓶中。

( )(5)(2012·高考浙江卷)受强酸或强碱腐蚀致伤时,应先用大量水冲洗,再用2%醋酸溶液或饱和硼酸溶液洗,最后用水冲洗,并视情况作进一步处理。

( )(6)(高考山东卷)稀释浓硫酸时,应将蒸馏水沿玻璃棒缓慢注入浓硫酸中。

( )(7)(高考广东卷)将金属钠在研钵中研成粉末,使钠与水反应的实验更安全。

( )(8)(高考安徽卷)用上图装置存放浓硝酸。

( )解析:在常温下,Fe在浓硫酸中发生钝化,因此常温下,可以将浓硫酸盛放在铁桶中,故(2)错误。

用湿润的pH试纸测定溶液的pH时,不一定有误差,如测定的溶液是中性溶液,pH不变,不一定偏低,如测定的是酸性溶液,则pH偏高,(3)错误。

受强酸腐蚀时,用大量水冲洗后,应涂抹3%~5%的小苏打溶液,受强碱腐蚀时,用大量水冲洗后,应涂抹稀硼酸溶液,故(5)错误。

稀释浓硫酸时,应将浓硫酸缓缓倒入水中,(6)中顺序错误。

金属钠非常活泼,在研钵中研磨时容易氧化着火,而且钠较软,不易研成粉末,故(7)错。

浓硝酸会腐蚀橡胶塞,(8)错。

答案:(1)√(2)×(3)×(4)√(5)×(6)×(7)×(8)×2.(2014·高考新课标全国卷Ⅱ)下列图示实验正确的是( )A.除去粗盐溶液中不溶物B.碳酸氢钠受热分解C.除去CO气体中的CO2气体D.乙酸乙酯的制备演示实验解析:选D。

优化方案高考化学一轮复习 第一章 从实验学化学章末综合检测

优化方案高考化学一轮复习 第一章 从实验学化学章末综合检测

章末综合检测(一)[学生用书单独成册](时间:60分钟;满分:100分)一、选择题(本题包括9个小题,每小题5分,共45分)1.下列玻璃仪器中能用于直接加热的是( )①蒸馏烧瓶②蒸发皿③试管④容量瓶⑤坩埚⑥量筒⑦烧杯A.②③⑤B.①③⑦C.④⑥D.③解析:选D。

解答本题的关键是看清题目的两个要求:玻璃仪器和直接加热。

蒸馏烧瓶、试管、容量瓶、量筒、烧杯均属于玻璃仪器,其中试管可直接加热,容量瓶和量筒不能加热,蒸馏烧瓶和烧杯加热时需垫石棉网。

2.下列分离或提纯物质的方法错误的是( )A.用渗析的方法精制氢氧化铁胶体B.用加热的方法提纯含有少量碳酸氢钠的碳酸钠C.用溶解、过滤的方法提纯含有少量硫酸钡的碳酸钡D.用盐析的方法分离、提纯蛋白质解析:选C。

BaCO3和BaSO4都不溶于水,故不可能用溶解、过滤的方法提纯含BaSO4的BaCO3。

3.教师节时某校给全体教师进行了健康体检。

下表是赵老师的体检表中的两项指标,A.溶解度B.摩尔质量C.质量分数D.物质的量浓度解析:选D。

μmol·L-1和mmol·L-1都是物质的量浓度的单位。

4.下列叙述不正确的是( )A.CO2的摩尔质量是44 g·mol-1,表示1 mol CO2的质量为44 gB.硫酸溶液的物质的量浓度为1 mol·L-1,表示1 L溶液中含有1 mol硫酸C.气体摩尔体积V m≈22.4 L·mol-1,表示1 mol任何气体的体积都约为22.4 LD.阿伏加德罗常数N A≈6.02×1023mol-1,表示1 mol任何粒子集合体所含的粒子数约为6.02×1023解析:选C。

在标准状况下,1 mol任何气体的体积都约为22.4 L,故C错误。

5.若N A表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是( )A.0 ℃、101 kPa时,22.4 L SO3所含的分子数为N AB.标准状况下,22.4 L N2和O2的混合气体中含有的原子总数为2N AC.0.1 mol Fe在0.1 mol Cl2中充分燃烧,转移的电子数为0.3N AD.16 g CH4与18 g NH+4所含质子数均为10N A解析:选B。

优化方案高考化学一轮复习 第一讲 原子结构与性质课后

优化方案高考化学一轮复习 第一讲 原子结构与性质课后

【优化方案】2016届高考化学一轮复习第一讲原子结构与性质课后达标检测(选修3)一、选择题1.下列各项叙述中,正确的是( )A.N、P、As的电负性随原子序数的增大而增大B.价电子排布为4s24p3的元素位于第四周期第ⅤA族,是p区元素C.2p和3p轨道形状均为哑铃形,能量也相等D.氮原子的最外层电子排布图:解析:选B。

同主族元素从上到下,电负性逐渐减小;2p轨道能量低于3p;利用洪特规则可知D项最外层电子排布图错误。

2.下列各项叙述中,正确的是( )A.镁原子由1s22s22p63s2转变为1s22s22p63p2时,原子释放能量,由基态转化成激发态B.价电子排布为5s25p1的元素位于第五周期第ⅠA族,是s区元素C.所有原子任一能层的s电子云轮廓图都是球形,但球的半径大小不同D.24Cr原子的电子排布式是1s22s22p63s23p63d44s2解析:选C。

A项镁原子由基态转化为激发态,要吸收能量;价电子排布为5s25p1的元素位于第五周期第ⅢA族,是p区元素;原子轨道处于全空、全满或半充满状态时,能量最低,故24Cr原子的电子排布式应是1s22s22p63s23p63d54s1。

3.下列表达方式或说法正确的是( )A.CO2的分子模型示意图:B.某元素原子R的电子排布图:C.p­p π键电子云模型:D.乙烯分子的球棍模型:解析:选C。

A项,CO2为直线形分子,错误;B项,不符合洪特规则,错误;D项为比例模型,错误。

4.具有以下结构的原子,一定属于主族元素的是( )A.最外层有8个电子的原子B.最外层电子排布为n s2的原子C.次外层无未成对电子的原子D.最外层有3个未成对电子的原子解析:选D。

最外层有8个电子的原子为0族元素;第四周期中的副族元素Sc、Ti、Mn 等最外层电子排布均为4s2;所有元素的原子次外层均无未成对的电子;最外层有3个未成对电子的元素的价层电子排布一定是n s2n p3,位于ⅤA族。

【优化方案】2016届高三化学一轮复习(课件)第1章 从实验学化学第1讲

【优化方案】2016届高三化学一轮复习(课件)第1章   从实验学化学第1讲

第一章 从实验学化学
考点一 考点二 考点三 考点四 考点五
常用化学仪器的识别与使用 常见化学实验基本操作 试剂的存放与实验安全 装置气密性检查 化学常用仪器的创新使用
栏目 导引
第一章 从实验学化学
考点一
常用化学仪器的识别与使用
一、可加热的仪器
栏目 导引
第一章 从实验学化学
1.仪器①为试管,加热液体时,液体体积不能超过其容积的 1 向下 倾斜。 ,加热固体时,试管口应略______ 3 蒸发皿 。使用方法:蒸 发 浓 缩时要用 2.仪器②的名称为________ 玻璃棒 搅拌。 ________ 3.仪器③为坩埚,用于固体 物质灼烧。使 用方法:把坩埚放 坩埚钳 加 泥三角上加 热, 取放 坩埚必须使用_______, 在三角架上的_______ 石棉网上冷却。 热完的坩埚应放在_______ 圆底烧瓶 。使用 方法:液 体 不超过容 4.仪器④的名称为__________ 积的三分之二,且不少于三分之一。 锥形瓶 。使 用方 法:滴定时 液体不超 5.仪器⑤的名称为________ 过容积的二分之一。 烧杯 。使用 方法:溶 解固体 时要用 6.仪器⑥的名称为________ 玻璃棒搅拌。
主要用途
使用方法和注意事项
洗气瓶 _____________
(1)一般选择能与杂质 气体反应的试剂作吸 除去气体中的 收剂 杂质,其中广口 (2)装入液体量不宜超 瓶可换作大试 过容积的 2 3 管或锥形瓶 (3)气体的流向为 A进B出 _______________
干燥管 ___________
用于干燥或吸 (1)注意干燥剂或吸收 收某些气体, 剂的选择 干燥剂为粒状, 大口 进 (2)一般为_______ 常用CaCl2或碱 小口 气,_________ 出气 石灰等
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一、选择题1.实验室保存下列试剂的方法和理由描述都正确的是()解析:选A。

升华是固体直接变成气体,液溴易挥发而不是升华,B错误;浓硝酸应保存在棕色试剂瓶中,C错误;烧碱不能被氧气氧化,但易腐蚀玻璃,应用橡胶塞,D错误。

2.(2015·高考安徽卷)下列有关实验的选项正确的是()解析:选B。

A.配制溶液时,固体不能在容量瓶中溶解,应在烧杯中溶解,溶液恢复至室温后再转入容量瓶中。

B.在通过NaOH溶液时CO中的CO2气体被吸收,而CO不能被吸收。

C.由于苯的密度比水的小,故含I2的苯溶液应从上口倒出,而不是从下口放出。

D.滴定管的小刻度在上,即越向下刻度越大,故读数为11.80 mL。

3.下列关于酸碱指示剂或pH试纸的说法正确的是()A.将一小块试纸放在表面皿上,用玻璃棒蘸取少量待测液点在试纸上,再与标准比色卡对照B.不能使无色酚酞试液变色的溶液是酸性溶液C.可以用紫色石蕊试液作为强酸滴定强碱的指示剂D.用pH试纸测定某溶液的pH=8.5,此溶液一定是某种碱的溶液解析:选A。

酚酞的变色范围是8.2~10.0,不能使无色酚酞试液变色的溶液可能是碱性溶液,B错;酸碱中和滴定时不能用紫色石蕊试液作指示剂,C错;pH试纸只能粗略测定溶液的pH,不能精确到0.1,此溶液显碱性,但不一定是碱的溶液,D错。

4.用下列方法清洗所用仪器:①用盐酸清洗长期盛放FeCl3溶液的试剂瓶;②用二硫化碳清洗沾有硫黄的试管;③用酒精清洗做过碘升华实验的烧杯;④用热NaOH溶液清洗盛放过油脂的烧杯;⑤用稀硝酸清洗试管内壁上的银镜;⑥用氢氟酸清洗做过硅酸分解实验的瓷坩埚。

则有()A.除①②外都正确B.除③外都正确C.除⑥外都正确D.全都正确解析:选C。

①长期存放FeCl3溶液的试剂瓶瓶壁及瓶口有Fe2O3等沉淀,可用盐酸清洗;②硫黄易溶于CS2;③碘单质易溶于乙醇;④油脂在碱性条件下,水解生成可溶的高级脂肪酸盐和甘油,从而可用NaOH溶液除去;⑤Ag可溶于稀硝酸,且稀硝酸用量较少,产生NO气体较少,不会污染环境;⑥瓷坩埚的成分是硅酸盐和SiO2,氢氟酸可与它们反应。

5.下列对实验仪器名称的标注或实验操作,正确的是()解析:选C。

A为碱式滴定管;B中左侧导管应和右侧等长;为了制取纯净的氢氧化亚铁,减少其接触氧气的机会,滴管应插入液面下再加入液体,C正确;D中量筒不能用来溶解或稀释物质,应在烧杯中稀释浓硫酸。

6.下列说法正确的是()A.(2014·高考浙江卷)金属汞一旦洒落在实验室地面或桌面时,必须尽可能收集,并深埋处理B.金属钠着火时,立即用泡沫灭火器灭火C.易燃试剂与强氧化性试剂分开放置并远离火源D.眼睛里溅进盐酸,应立即用大量水冲洗眼睛,再用NaOH溶液滴眼解析:选C。

金属汞洒落在实验室地面或桌面,必须尽可能收集并密封保存,残留的汞应加硫粉覆盖处理,不能将汞深埋,以防污染土壤和地下水,A错误;泡沫灭火器载体气体为CO2,金属钠着火后生成的Na2O2能与之反应生成氧气而不能灭火,正确的方法是用细沙盖灭,B错误;易燃试剂与强氧化性试剂若混在一起或离火源较近时易着火,C正确;眼睛里溅入盐酸,应立即用大量水冲洗眼睛,但绝不可用腐蚀性的烧碱溶液滴眼,D错误。

7.(2015·云南昆明高三测试)下列有关实验的叙述正确的是()甲乙A.可用碱式滴定管量取12.85 mL的KMnO4溶液B.实验室蒸馏石油可用如图甲所示实验装置C.取用金属钠或钾时,没用完的钠或钾要放回原瓶D.配制500 mL 0.4 mol·L-1 NaCl溶液,必要的仪器如图乙所示解析:选C。

A中KMnO4溶液具有强氧化性,不能用碱式滴定管量取;B中的温度计水银球应位于蒸馏烧瓶支管口处;D中不需要分液漏斗,而需要500 mL容量瓶和胶头滴管。

8.下列实验操作中,正确的是()①用托盘天平称取5.2 g NaCl②用50 mL量筒量取5.2 mL 盐酸③用蒸发皿加热NaCl 溶液可以得到NaCl晶体④用100 mL容量瓶配制80 mL 0.1 mol·L-1 H2SO4溶液⑤用带玻璃塞的棕色试剂瓶存放浓HNO3⑥中和热测定的实验中使用的玻璃仪器只有2种A.①③④⑤B.①②④⑥C.①③④⑥D.②③⑤⑥解析:选A。

不能用50 mL量筒量取5.2 mL盐酸;测定中和热时需要烧杯、环形玻璃搅拌棒、温度计3种玻璃仪器。

9.下列实验方案设计合理且能达到相应实验预期目的的是()解析:选A。

B项,NO2能与水反应,不能用排水法收集;C项,无法证明Br2的氧化性大于I2;D项,HCl的尾气处理要注意防倒吸。

二、非选择题10.熟悉和使用中学化学实验中常见仪器及用品,是化学学习的基本要求。

试回答以下问题:(1)在仪器:a.分液漏斗b.试剂瓶c.集气瓶d.滴定管e.容量瓶f.量筒g.托盘天平中,标有“0”刻度的有________(填序号)。

(2)“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺。

在下列仪器中,没有用到“磨砂”工艺处理的有________(填序号)。

a.试管b.分液漏斗c.带滴管的试剂瓶(滴瓶)d.集气瓶e.酸式滴定管f.碱式滴定管(3)下图中的装置D是实验室制备CO2的简易装置图,用该装置制备CO2可起到随时使反应发生,也可以随时使反应停止的效果。

下图中的装置A、B、C也可起到相同效果的有________(填写编号)。

解析:(1)滴定管、托盘天平上均标有“0”刻度,量筒上无“0”刻度。

(2)带活塞的容器一般都进行磨砂处理,集气瓶口进行磨砂处理。

(3)装置A中液体不能与固体完全分离,C中的导管口在液面以下,无法制取CO2气体。

答案:(1)dg(2)af(3)B11.化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验在化学学习中具有极其重要的作用。

(1)下列关于实验的叙述正确的有________。

A.燃着的酒精灯不慎碰翻失火,应立即用湿布盖灭B.10 mL量筒和滴定管的精确度是相同的,都可读到0.1 mL 以下C.测量溶液的pH时,pH试纸不能用水润湿,而在检验气体时则要用水先润湿D.硝酸银溶液应当用棕色广口瓶盛装E.长颈漏斗在用于制气体时要插入液面以下F.不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液(2)下列实验没有错误的是________。

解析:(1)量筒属于粗量器,只能读到0.1 mL,故B错;AgNO3溶液应当用棕色细口瓶盛装,故D错误。

(2)向试管内滴加液体,胶头滴管不可伸入试管内部,A错误;加热固体时,试管口应略低于底部,B错误;气体通过洗气瓶时,应长管进短管出,C错误。

答案:(1)ACEF(2)D12.普通漏斗(如图)是中学化学实验室中常用仪器之一。

我们对它的用途并不陌生。

(1)请举两例说明普通漏斗在化学实验中的应用:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

(2)你是否探讨过在化学实验中创新地使用普通漏斗?请参与到下面的讨论中:①图1是某同学实验室制备H2并检验H2具有可燃性装置的一部分,请说出他这样做的优点:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

②某同学用苯萃取碘水中的碘时,找不到分液漏斗。

他灵机一动,先在试管中将混合液充分振荡后静置,然后再用普通漏斗与其他常见实验仪器和用品组装成一个简易分液器(图2)进行分液,解了燃眉之急。

试分析该设计的不足之处:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

解析:普通漏斗常用作过滤器,有时也组成防倒吸装置,用于吸收易溶于水的气体。

答案:(1)向细口容器中加液体、组成过滤装置、组成防倒吸装置(任选两例,合理即可)(2)①防止不纯氢气点燃时发生爆炸 ②两层液体的完全分离较难控制;苯、I 2均会导致橡胶老化13.如下图所示,A 、B 、C 是实验室常用的三种制取气体的装置,提供的药品有:大理石、浓盐酸、锌粒、稀盐酸、二氧化锰、氯化铵、熟石灰。

现欲利用这些药品分别制取NH 3、Cl 2、H 2、CO 2四种气体,试回答以下问题:(1)选用A 装置可制取的气体有________;选用B 装置可制取的气体有________;通常选用C 装置制取的气体有________。

(2)标号为①、②的仪器名称依次是________、__________________。

(3)写出利用上述有关药品制取Cl 2的离子方程式:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

解析:首先根据题目提供的药品可知,NH 3可用NH 4Cl 和Ca(OH)2在加热条件下制取:2NH 4Cl+Ca(OH)2=====△2NH 3↑+CaCl 2+2H 2O ,属于“固+固”加热型,对照装置,选用A 。

Cl 2可选用MnO 2和浓盐酸加热制取:MnO 2+4HCl(浓)=====△MnCl 2+Cl 2↑+2H 2O ,属于“固+液”加热型,对照装置,选用C 。

H 2可用锌粒与稀盐酸反应制取:Zn +2HCl===ZnCl 2+H 2↑;CO 2可用大理石与稀盐酸反应制取:CaCO 3+2HCl===CaCl 2+CO 2↑+H 2O ,二者都属于“固+液”不加热型,对照装置,选用B 。

答案:(1)NH 3 H 2、CO 2 Cl 2 (2)分液漏斗 圆底烧瓶 (3)MnO 2+4H ++2Cl -=====△Mn 2++Cl 2↑+2H 2O。

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