齐桓晋文之事复习题
齐桓晋文之事复习(1)
“是乃仁术也。”
引导方法：举出 以羊易牛 的事例。
第三步引导：剖析齐宣王的“仁心”未及于民，未成王道，并 非 “不能”是 “不为” 。并且进一步说明 实行王道要“推恩。”
内容要点：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼； 天下可运於掌。” “推恩足以保四海。”
“今恩足以及禽兽，而功不至於百姓者，独何与？” “百姓之不见保，为不用恩焉。故王之不王，不为也，非不能也。”
“无恒产”之“民”必然“放辟邪侈，无不为已”，这 种说法虽然具有一定的局限性，但也从中反映出劳动人 民在残酷的剥削压迫下必然起来反抗的道理，这从反面 论证了“制民之产”的必要性。
理解孟子迂回曲折的论辩艺术
首先：帮助宣王树立起“保民而王”的信心。 其次：解决了宣王主观上“为”与“不为”的思想矛盾。 再次：排除了宣王“保民而王”的巨大障碍。 最后：向宣王阐述“保民而王”的施政纲领。
艺术特色： (1) 掌握心理，因势利导。 (2) 结构严谨，说理透辟。 (3) 善用比喻，气势迫人。 (4) 运用对比，加强说理。 (5) 善用修辞，增加文釆：
对偶 排比 反诘 引用
文章内容理解
1、“王笑而不言”这句话运用了什么样的人物描写方法？ 有何妙处？ 1、运用了神态描写。 2、“笑而不言”写出齐宣王欲称霸天下而又躲躲闪闪， 不敢理直气壮地直言的神态，极尽传神之妙。
孟子围绕“保民而王”这一中心论点，层层深入，逻辑严密地展开论述：
第一步引导：引导宣王抛开 霸道 而谈 王道 。
内容要点：“无以，则王乎？”“保民而王，莫之能御也。”
引导方法：抓住宣王想 统治天下 的心理。
第二步引导：引导宣王认识到自己有 “不忍之心”
具备了实施“王道”的基础。
《齐桓晋文之事》练习(含解析)统编版高中语文必修下册
《齐桓晋文之事》练习一、文言文阅读阅读文言文，完成各题。
【甲】其乡曰丰乐乡，在长安西。
驼业．种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。
视驼所种树，或移徙，无不活；① 硕茂，早实．以蕃。
他植者虽窥伺效慕，莫能如也。
有问之，对曰：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。
凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。
既然已，勿动勿虑，去不复顾。
其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。
故吾不害．其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能早② 蕃之也。
他植者则不然。
根拳而土易，其培之也，若不过焉则不及。
苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤。
旦视而暮抚，已去而复顾。
甚者，爪．其肤③ 验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。
虽曰爱之其实害之虽曰忧之其实仇之故不我若也。
吾又何能为哉！”（节选自《种树郭橐驼传》）【乙】五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。
鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。
百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣。
谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴④ 道路矣。
七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
（节选自《齐桓晋文之事》）1．下列对加点实词含义的推断，正确的一项是（）A．驼业．种树——由“邑有成名者，操童子业”可推断“业”为“行业”之义。
B．故吾不害．其长而已——根据上下文语境，可推断“害”为“妨害”之义。
C．甚者爪．其肤以验其生枯——由“蚓无爪牙之利”可推断“爪”为“爪子”之义。
D．早实．以蕃——根据相关语法知识，可以推测“实”为名词，可译为“果实”。
2．依次填入文中标号处的虚词，正确的一项是（）A．①且①于①以①其B．①之①以①且①而C．①且①而①以①于D．①以①所①而①于3．下列对文中画线句的断句或翻译，正确的一项是（）虽曰爱之其实害之虽曰忧之其实仇之故不我若也。
①虽曰爱之/其实害之/虽曰忧之/其实仇之/故不我若也①虽曰/爱之其实害之/虽曰/忧之其实仇之/故不我若也①五亩大的住宅，把桑树种在这里，五十岁的人就可以穿上丝绸了。
论语侍坐篇-齐桓晋文之事(复习课)
阅读下面的《论语》选段，回答问题。
颜渊、季路侍，子曰：“盍①各言尔志？”子路曰：“愿车 马，衣轻裘，与朋友共，敝之而无憾。”颜渊曰：“愿无 伐善②，无施劳③。”子路曰：“愿闻子之志。”子曰：“老 者安之，朋友信之，少者怀之。”(《论语·公冶长》)
D、千乘(shèng) 率(shuài)尔 摄(shè)乎 饥馑(jǐn)
【答案】D 【解析】A 哂(shěn)笑 B浴乎沂(yí) C 喟(kuì)然
2.下列词语中没有错别字的一项是（ ） A、风乎舞雩 喟然叹曰 鼓瑟稀 B、以俟君子 宗庙之事 春服既成 C、因之以饥馑 裕乎沂 宗庙会同 D、千乘之国 毋吾以也 夫子栖之
四、对接高考
2、（2019年北京高考题）阅读下面《论语》的文字，回答问题。（7分）
子曰：“富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处【1】也。贫与贱，是 人之所恶也；不以其道得之，不去也。君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间 违仁，造次【2】必于是，颠沛必于是。”（《论语•里仁》）
注释：【1】处：处在、居处。【2】造次：仓促之间。
【注】①盍：何不。②伐善：夸耀自己的优点或才能。伐，夸耀。③施劳： 张扬自己的功劳。施，张扬、炫耀。
（1）对上面这个选段内容理解不正确的一项是（ ） A、子路的志向是与朋友一起共同享受车马、衣服等物品，即便用坏了也没有遗憾。可 见子路性格慷慨豪放。 B、颜渊的志向是不夸耀自己的长处，不炫耀自己的功劳，可见颜渊的性格谦虚谨慎。 C、孔子的志向是让老人得以安养，让朋友间以诚相待，让年轻的子弟们得到关怀。可 见孔子对自己的志向能够实现充满自信。 D、孔子及其弟子们自述志向，主要谈的是个人道德修养及为人处世的态度。孔子的志 向最接近于“仁德”。
(完整版)《齐桓晋文之事》练习题附答案
《齐桓晋文之事》练习题（附答案）齐桓晋文之事》练习题一、知识积累1、为下列加点的词注音胡龁（）无以，则王（)乎彼恶（）知之褊(）小予忖度（）之便嬖（）不足使令于前莅()中国商贾（）皆藏于市吾惛(）不能进于是矣此惟救死而恐不赡（）殆(）有甚焉2、解释下列句子中加点的词A、吾不忍其觳觫B、仰不足以事父母C、天下之欲疾其君者,D、及陷於罪,然後从而刑之,是罔民也。
3、下列句子中加点的字都是通假字,请写出其本字，并解释它在句中的意思.A、行旅皆欲出於王之涂B、盖亦反其本矣C、刑於寡妻，至于兄弟，以御於家邦D、将以衅钟4、指出下列句子中加点词语的活用现象，并试加解释A、朝秦楚，莅中国，而抚四夷B、故王之不王，不为也，非不能也.C、然后从而刑之D、五十者可以衣帛矣5、揣摩下列句子的句式特点，指出其各属于什么句式A、莫之能御。
B、何以异？C、树之以桑。
D、臣未之闻也。
6、《齐桓晋文之事》节选自《-—--—————-——-————》。
它的主要内容是写--————--—-劝说——--——放弃———--——-—--，采纳“—--———--——--”的主张发政施仁的经过。
生动准确地阐明了儒家的“仁政”主张，鲜明地表现了《孟子》因势利导，善于-——-———-—的写作特点。
7、下面列出了孟子因势利导，说服齐宣王采纳“保民而王”的主张的过程。
请根据课文，梳理文章思路，体会《孟子》的论辩特色，填写其他的空白。
第一步引导：引导宣王抛开霸道而谈王道.内容要点:“无以,则王乎？”“保民，而王莫之能御也.”引导方法：抓住宣王想统治天下的心理第二步引导：引导宣王认识自己有“保民而王”的条件.内容要点:“臣固知王之不忍也.”“是乃仁术也。
"引导方法：举出以羊易牛的事例。
第三步引导：引导宣王认识“不忍之心”为什么合于“保民而王”的条件.内容要点：“老吾老,以及人之老；幼吾幼，以及人之幼；天下可运於掌。
"“推恩足以保四海.”引导方法：---—-——-————-A--——---—---—-—-——--—。
《齐桓、晋文之事》文言基础梳理检测(二)语文试题及答案--统编版高三总复习
《齐桓、晋文之事》文言基础梳理检测（二）语文试题及答案统编版高三总复习07《齐桓、晋文之事》（二）满分100分时间45分钟【文言基础梳理】一、选择题。
（45分，每题3分）1．下列各组句子中加点的词语解释完全正确的一项是（3分） A．摄乎大国之间乎：语气词吾与点也与：赞成B．可使有勇，且知方也方：方法比及三年，可使有勇比：到C．齐国虽褊小，吾何爱一牛爱：喜欢王若隐其无罪而就死地隐：痛惜，哀怜D．不为者与不能者之形，何以异形：表现抑为采色不足视于目与抑：还是2．下列各组句子中，句式不同的一组是（3分）A．百姓之不见保，为不用恩焉。
吾属今为之虏矣！B．居则曰：“不吾知也！”不然，籍何以至此？C．宜乎百姓之谓我爱也。
夫子之谓也。
D．无伤也，是乃仁术也。
夺项王天下者必沛公也。
3．下列句子的翻译，完全正确的一项是（3分）A．保民而王，莫之能御也。
【译文】保护民众，称王于天下，没有人可以抵御他。
B．以吾一日长乎尔，毋吾以也。
【译文】因为我年纪比你们大一点，（你们）不要因我（年长）就不敢说话了。
C．百姓皆以王为爱也，臣固知王之不忍也。
【译文】百姓都认为大王喜爱羊（而舍不得用牛），而我确实知道您是于心不忍。
D．依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。
【译文】依照牛体的自然结构，击入大的缝隙，引刀进入（骨节间）的空处，（这样做是）因为牛有着它本来的样子啊。
4．下列选项中不全含有通假字的一项是（3分）A．鼓瑟希刑于寡妻B．抑为采色放辟邪侈C．砉然向然盖亦反其本矣D．是罔民也善刀而藏之5．下列句中加点的词语古今意义一致的一项是（3分）A．依乎天理B．不推恩无以保妻子C．加之以师旅，因之以饥馑 D．冠者五六人，童子六七人6．选出与例句句式相同的一项是（3分）例：百姓之不见保A．夫晋，何厌之有沛公安在B．然则一羽之不举未之有也C．唯命是从“他人有心，予忖度之”，夫子之谓也D．吾属今为之虏矣若属皆且为所虏7．下面六句话分别编为四组，全都表现孟子善于诱导、善于论辩的一组是（3分）①我非爱其财而易之以羊也。
高中文言文《齐桓晋文之事》练习题含答案
高中文言文《齐桓晋文之事》练习题含答案1．下列各组句子中，不全含通假字的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ ①王说，曰……②颁白者不负戴于道路矣 B.⎩⎪⎨⎪⎧ ①盖亦反其本矣②刑于寡妻，至于兄弟 C.⎩⎪⎨⎪⎧ ①为长者折枝②然后从而刑之，是罔民也 D.⎩⎪⎨⎪⎧①愿夫子辅吾志②行旅皆欲出于王之涂 答案 D解析 A 项①“说”同“悦”；②“颁”同“斑”。
B 项①“盖”同“盍”，“反”同“返”；②“刑”同“型”。
C 项①“枝”同“肢”；②“罔”同“网”。
D 项①无通假字；②“涂”同“途”。
2．下列句子中加点词语的意义，与现代汉语相同的一项是( )A ．仲尼之徒无道．．桓文之事者 B ．一羽之不举，为不用力．．焉 C ．王无异．．于百姓之以王为爱也 D ．无伤．．也，是乃仁术也 答案 B解析 B 项古今义均表示“对某一方面花费力气”。
A 项古义，不说；今义，暴虐，没有德政。
C 项古义，莫怪；今义，没有不同。
D 项古义，没有关系；今义，没有受到伤害。
3．下列各组句子中，加点词的解释不正确的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 若无罪而就．死地(走向)对曰：“然则．．废衅钟与？”(既然这样，那么) B.⎩⎪⎨⎪⎧挟太山以超．北海(超过)莅．中国而抚四夷也(莅临)C.⎩⎪⎨⎪⎧ 则牛羊何择．焉(区别)以御．于家邦(治理) D.⎩⎪⎨⎪⎧无恒产而有恒．心者(长久)焉有仁人在位，罔．民而可为也(陷害) 答案 B解析 超：跃过。
莅：统治。
4．下列各组句子中，加点字的意义全都相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 吾何爱．一牛不爱．珍器重宝肥饶之地 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 度．，然后知长短度．我至军中，公乃入 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 寡固．不可以敌众秦孝公据崤函之固．D.⎩⎪⎨⎪⎧天下之欲疾．其君者屈平疾．王听之不聪也 答案 A解析 A 项均为“吝惜，舍不得”。
B 项丈量/揣测，估计。
C 项本来/险要的地势。
D 项憎恨/痛心。
5．下列各项中，加点词的活用类型分类正确的一项是( )①是以君子远．庖厨也 ②五亩之宅，树．之以桑 ③权．，然后知轻重 ④抑王兴甲兵，危．士臣 ⑤为肥甘．．不足于口与 ⑥欲辟土地，朝．秦楚 ⑦老．吾老，以及人之老 ⑧五十者可以衣．帛矣 A ．①④/②③⑧/⑥/⑤⑦B ．①⑦/②⑥/③⑧/④⑤C ．①⑦/②③⑧/④⑥/⑤D ．①④/②③⑧/⑤⑦/⑥答案 C解析 ①⑦都是形容词作动词；②③⑧都是名词作动词；④⑥都是使动用法；⑤是形容词作名词。
《齐桓晋文之事》练习题
《齐桓晋文之事》练习题1．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )A．胡龁．(hé) 觳觫．．(hú sù) 衅．钟(xìn)B．褊．小(biǎn) 忖度．．(pián bì)．．(cǔn dù) 便嬖C．吾惛．(hūn) 邪侈．(chǐ) 庠．序(yánɡ)D．孝悌．(tì) 莅．临(wèi) 厌恶．(wù)2.下列句子均出自课文，其中书写无误的一句是( )A．老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼：天下可运于掌。
B．诗云：“刑于寡妻，至于兄弟，以御于家帮。
”——言举斯心加诸彼而已。
C．曰：“然则王之所大欲，可知已：欲辟土地，朝秦楚，莅中国而抚四夷也。
以若所为，求若所欲，犹源木而求鱼也。
”D．谨庠序之教，申之以孝悌之义，班白者不负戴于道路矣。
3．下列句中加点的词语，不属于通假字的一项是( )A．刑．于寡妻，至于兄弟B．王说．，曰：“诗云：‘他人有心，予忖度之。
’”C．言举斯心加诸彼．而已D．盖．亦反．其本矣4．对下列句中“之”字的判断正确的一项是( )①齐桓、晋文之．事可得闻乎②臣未之．闻也③保民而王，莫之．能御也④王见之，曰：“牛何之．？”⑤百姓皆以王为爱也，臣固知王之．不忍也A．①②都是助词，③⑤都是代词，④是动词B．①⑤都是助词，②③都是代词，④是动词C．①②③都是代词，④⑤都是动词D．①④都是助词，②③都是代词，⑤是动词5．下列句中加点的词语不属于词类活用的一项是( )A．无以，则王．乎？B．他人有心，予忖度．．之C．是以君子远．庖厨也D．朝．秦楚6．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是( )A.老吾老，以及．人之老/今恩足以及．禽兽B.挟太山以．超北海/何可废也？以．羊易之C.无以．．保妻子．．，则王乎/不推恩无以D.舆薪之不见．，为不用明焉/百姓之不见．保，为不用恩焉7．下列句子的句式结构特点不同于其他三项的一项是( )A．保民而王，莫之能御也。
齐桓晋文之事习题及答案
《齐桓晋文之事》练习题及答案【部编版高一下册】班级：姓名：【习题】一）文学常识填空：《齐桓晋文之事》节选自《》。
它的主要内容是写劝说放弃，采纳“”的主张发政施仁的经过，生动准确地阐明了儒家的“仁政”主张，鲜明地表现了孟子因势利异、善于的写作特点。
二）文言现象积累：1、找出下列句中通假字并解释：①无以，则王乎：②然则废衅钟与（本文有多处）：③王说：④放辟邪侈，无不为已：⑤刑于寡妻：⑥然则王之所大欲，可知已：⑦盖亦反其本矣：⑧行旅皆欲出于王之涂：⑨其君者皆欲赴愬于王：⑩是罔民也：⑪颁白者不负戴于道路矣：2、找出下列句中古今异义的词并解释：①吾何爱一牛：②老吾老，以及人之老：③至于兄弟：④不推恩无以保妻子：⑤莅中国而抚四夷也：⑥然后从而刑之：3、找出下列句中词类活用现象并解释：①齐桓、晋文之事可得闻乎：②无以，则王乎：③王无异于百姓之以王为爱也：④是以君子远庖厨也：⑤明足以察秋毫之末：⑥老①吾老②，以及人之老：⑦幼①吾幼②，以及人之幼：⑧刑于寡妻：⑨为肥甘不足于口与：⑩轻暖不足于体与：⑪危士臣：⑫朝秦楚：⑬然则小固不可以敌大：⑭寡固不可以敌众：⑮弱固不可以敌强：⑯然后从而刑之：⑰是罔民也：⑱树之以桑：⑲谨庠序之教：4、一词多义①道（1）仲尼之徒无道桓文之事者：（2）唯恐道途显晦，……：（3）师道之不传也久矣：（4）道芷阳间行：（5）彼与彼年相若也，道相似也：②之（1）齐桓晋文之事可得闻乎：（2）牛何之：（3）臣闻之胡龁曰：③舍（1）shè舍南舍北皆春水：（2）shě舍之！吾不忍其觳觫：（3）shě逝者如斯乎，不舍昼夜：（4）shè唐浮图慧褒始舍于其址：（5）shě锲而不舍，金石可镂：④诚（1）诚有百姓者：（2）是诚何心也：（3）帝感其诚，命夸娥氏二子负二山：（4）楚诚能绝齐，……：5、判断下列文言句式类型：①是乃仁术也：②是罔民也：③百姓之不见保：④有牵牛而过（于）堂下者：⑤何由知吾可也：⑥将以（之）衅钟：⑦将以（之）求吾所大欲也：⑧莫之能御也：⑨及（其）陷于罪：⑩必使（之）仰足以事父母：⑪是诚不能也：⑫臣未之闻也：⑬牛何之：⑭夫子之谓也：⑮是折枝之类也：⑯未之有也：⑰王坐于堂上：⑱构怨于诸侯：⑲使天下仕者皆欲立于王之朝：⑳然则一羽之不举：㉑夫子之谓也：㉒树之以桑：㉓舆薪之不见：㉔何以异：㉕我非爱其财，而易之以羊也：㉖宜乎百姓之谓我爱也：三）理解性默写：1.《齐桓晋文之事》中，孟子希望齐宣王能够推己及人，懂得推恩的两句是:“___________________________，____________________________”。
《齐桓晋文之事》复习自测题
《齐桓晋文之事》复习自测题请在30分钟内完成作答。
您的姓名： [填空题] *_________________________________您的班级： [单选题] *○1班○13班○14班1（莫东霖）下列词语中解释有误的一项是（） [单选题] *A若无罪而(就)死地走向B则牛羊何（择）焉区别C百姓皆以王为（爱）也有仁德(正确答案)D则王（许）之乎认可答案解析：C. 爱：吝啬2（莫东霖）下列没有通假字的一项是（） [单选题] *A王说B‘刑于寡妻C盍反其本矣D抑王兴甲兵，危士臣，构怨于诸侯(正确答案)答案解析：D.3（王子涵）下列判断中正确的一项是（） [单选题] *A王见之，曰：“牛何之？”（宾语前置句）对曰：“将以衅钟。
”（省略句）(正确答案)B“王无异于百姓之以王为爱也”“然后驱而之善”“宜乎百姓之谓我爱也”中的“之”都是取消句子独立性的作用；C“莅中国而抚四夷也”是说齐宣王想要一统中国、力压边境游牧民族；D“及陷于罪，然后从而刑之，是罔民也”中的“罔”通“惘”，意为使……迷惑。
答案解析：A。
B第二句中“之”不是取独，动词，向；C句中“中国”指中原；D“罔”通“网”，陷害。
4（王子涵）下列关于文意的理解中正确的一项是（） [单选题] *A齐宣王出于一时的怜悯救下了用于祭祀的牛，孟子抓住这点论说宣王有实行王道的能力。
(正确答案)B谈到宣王的追求，孟子先刻意用吃穿娱乐等来诱惑宣王，并接着帮助他看清自己的真正欲求。
C孟子提到邹国与楚国，是为了论述齐国若想要行霸道、以一敌天下，正如楚国能以国力压制邹国，是可行的。
D最后一段孟子论述只有读书人才能够在没有一定生活来源下保持道德操守，因此应该广设学校，使其能够读书为士，由此称王。
答案解析：A。
5（陈灵钧）下列有关文化常识的表述，错误的一项是（） [单选题] *A《孟子》收录了孟子的言论，包含《得道多助、失道寡助》《生于忧患死于安乐》《齐桓晋文之事》《鱼我所欲也》等篇目B胡龁，春秋时期齐国人，齐桓公的近臣(正确答案)C齐桓，即齐桓公，名小白，春秋时期齐国国君。
齐桓晋文之事 经典题库
齐桓晋文之事班级：________ 姓名：________一、基础部分（10分，每小题2分）1．下列加粗词的注音、释义全都无误的一项是（）A．衅钟（xìn）忖度（cǔn）恐不赡（shàn赡养）B．莅（lì）觳觫（hú sù恐惧发抖的样子）殆（dài恐怕，可能）C．褊（piǎn）便嬖（pián bì）庠序（xiáng）D．彼恶知之（è）挟（xié）度（duó动词，用尽量）2．选出与“将以衅钟”句式相同的一句（）A．故以羊易之也B．挟太山以超北海C．将以求吾所大欲也D．申之以孝悌之义3．辨析下列多义词的义项。
4．指出下列语句中的通假字，写出它们的本字。
（1）反而求之，不得吾心。
（）（2）刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦。
（）（3）吾惛，不能进于是矣。
（）（4）放辟邪侈，无不为已。
（）（5）颁白者不负戴于道路矣。
（）（6）抑为采色不足视于目与？（）5．下列各句加点词语含义全不相同的一组是（）二、阅读部分（40分）（一）下面一段文字引自《孟子》，方括号内是古人的注解，借助这些注解阅读下文，完成6~13题。
（18分）逢蒙学射于羿［羿，善射，百发百中。
逢蒙，羿弟子也，亦能百中。
］尽羿之道，思天下惟羿为愈己，于是杀羿。
孟子曰：“是亦羿有罪焉。
”公明仪曰：“宜若无罪焉。
”曰（A）“薄乎云尔，恶得无罪？郑人使子濯孺子侵卫，卫使庾公之斯追之。
子濯孺子曰：…今日我疾作，不可以执弓，吾死矣夫！‟问其仆［仆，御者也。
］曰：…追我者谁也？‟其仆曰：…庾公之斯也。
‟曰：…吾生矣。
‟其仆曰：…庾公之斯，卫之善射者也；夫子曰吾生，何谓也？‟曰：…庾公之斯学射于尹公之他，尹公之他学射于我。
夫尹公之他，端人也，其取友必端矣。
‟［端人用心其道本所出，不邪辟，知我是必不害我也。
］庾公之斯至，曰：…夫子何为不执弓？‟曰：…今日我疾作，不可以执弓。
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《齐桓晋文之事》复习检测
一、找出并解释下列句中的通假字
（1）无以，则王乎（2）王说，曰：“诗云……”（3）刑于寡妻，至于兄弟
（4）为长者折枝（5）行旅皆欲出于王之涂（6）皆欲赴愬于王
（7）颁白者不负戴于道路矣（8）盖亦反其本矣（9）是罔民也
（10）独何与（11）放辟邪侈，无不为已
二、找出并解释下列句中的词类活用现象
1、无以，则王乎
2、欲辟土地，朝秦楚
3、老吾老，以及人之老
4、及陷于罪，然后从而刑之
5、刑于寡妻，至于兄弟
6、五十者可以衣帛矣
7、权，然后知轻重 8、树之以桑
9、是以君子远庖厨也 10、明足以察秋毫之末，而不见舆薪
11、为肥甘不足于口与？ 12、危士臣，构怨于诸侯
13、然则小固不可以敌大 14、是罔民也
15、老者衣帛食肉
三、判断特殊句式
1、臣未之闻也
2、莫之能御也
3、然而不王者，未之有也
4、牛何之
5、一羽之不举
6、夫子之谓也
7、易之以羊 8、宜乎百姓之谓我爱也
9、百姓之不见保 10、颁白者不负戴于道路矣 11、申之以孝悌之义
四、解释下列句中加点字的意义
1、保．民而王
2、若．无罪而就．死地
3、臣固．知王之不忍也
4、彼恶．知之
5、若隐．其无罪而就死地
6、无伤．也
7、夫子之谓
．．也 8、牛羊何择．焉
9、吾何爱．一牛 10、言举．斯心加诸．彼而已 11、不识有诸． 11王之诸臣，皆足以供之
12、俯足以畜．妻子 13、此惟救死而恐不赡． 14、奚．暇治．礼义哉 15、苟无恒心
．．
16、宜．乎百姓之谓我爱也17、他人有心，予忖度
．．之度，然后知长短
18、便嬖
．．不足使令于前与． 19、其．若是，孰．能御之 20、莅．中国而抚四夷也
21、苟．无恒心，放辟邪侈
．．．．
22、谨庠序
．．之义 23、我虽不敏． 24、是．乃．仁术也．．．之教，申之以孝悌
五、找出并解释下列句中的古今异义词
1、莅中国而抚四夷也
2、刑于寡妻，至于兄弟
3、吾何快于是吾惛，不能进于是
4、俯足以畜妻子
5、然后从而刑之六．解释下列句中的一词多义
１、若若寡人者，可以保民乎哉以若所为，求若所欲
其若是，孰能御之若民，则无恒产，因无恒心
２、抑抑王兴甲兵抑为彩色不足视于目与
３、乃无伤也，是乃仁术也夫我乃行之
问今是何世，乃不知有汉家祭无忘告乃翁
４、是是心足以王矣无伤也，是乃仁术
5、者不为者与不能者之形，何以异五十者可以衣帛矣
６、为为长者折枝舆薪之不见，为不用明焉
故王之不王，不为也，非不能也否，吾不为是也
为肥甘不足于口与
７、之仲尼之徒无道桓文之事者鸡豚狗彘之畜臣未之闻也
莫之能御也然而不王者，未之有也臣固知王之不忍也
王无异于百姓之以王为爱也宜乎百姓之谓我爱也
然则一羽之不举舆薪之不见夫子之谓也
然后驱而之善，故民之从之也轻牛何之
五亩之宅，树之以桑谨庠序之教
８、以以羊易之申之以孝悌之义百姓皆以王为爱也
挟太山以超北海之类也必使仰足以事父母老吾老，以及人之老
是以君子远庖厨也愿夫子辅吾志，明以教我
七、翻译下列句子
1、仲尼之徒无道桓文之事者，是以后世无传焉，臣未之闻也。
(之、徒、道、是以、臣未之闻也)
2、王无异于百姓之以王为爱也。
以小易大，彼恶知之？（爱、恶无异于）
3、我非爱其财而易之以羊也，宜乎百姓之谓我爱也。
（易之以羊、宜乎百姓之谓我爱）
4、然则一羽之不举，为不用力焉；舆薪之不见；为不用明焉；百姓之不见保，为不用恩焉。
（一羽之不举、舆薪之不见、百姓之不见保）
5、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼：天下可运于掌。
（老、幼、天下可运于掌）
6、欲辟土地，朝秦楚，莅中国而抚四夷也。
以若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也。
（辟、朝、莅、中国、若）
7、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
老者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
八、名句填空
1、是故明君制民之产，_______ ______，________ ________。
乐岁终身饱，凶年
免于死亡，，。
2、孟子在《齐桓晋文之事》中指出重视学校教育，使民风纯正，人民衣食无忧，就能统一天下的句子________ _____，_________ _______，___ _____________。
老者衣帛食肉，
_____________，_____________，_______ _。
3、曰：“无恒产而有恒心者，。
若民，则无恒产， ____________。
4、老吾老，以及人之老；，：天下可运于掌。
5、得道者多助，。
寡助之至，。
多助之至，。
6、困于心衡于虑而后作，。