10.2滑轮及其应用 教案(沪科版八年级全)
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蒙阴四中教师教案展示滑轮组图，请学生观察图片中
讲授
给出定滑轮的定义：
我们把不随物体一起移动的滑轮，请同学们结合实验，思考以下问题：
请同学们结合实验，思考以下问题：
A．F1>F2>F3B．F2>F3>F1 C．F2>F1>F3
定义：我们把定滑轮与动滑轮的组合，叫做滑轮组。
提问
它在工作时，有什么特点呢？同学们可以结合前面所学习的知识，猜测一下。
2．汽车重2×104 N，陷入泥中，受到的阻力为3×103 N。用如图所示装置，则至少要用多大的力才能将汽车拉出？
3.
（1）物体能被提起吗？
（2）动滑轮对物体的拉力？