八年级语文上册 第13课《观巴黎油画记》练习1 冀教版
最新版河大版河大版语文八年级上册13《观巴黎油画记》同步练习
河大版语文八年级上册13《观巴黎油画记》同步练习第一部分:1.给下列加粗字注音:余亟叹其技( ) 圜室( ) 搴大旗者( ) 所以昭炯戒( )2.《观巴黎油画记》作者________,________朝人,本文选自_______________｡3.解释下列句中加粗词语的意思｡⑴见所制蜡人悉仿生人 ( )⑵或立或卧 ( )⑶搴大旗者 ( )⑷几自疑身外即战场 ( )⑸所以昭炯戒 ( )⑹激众愤､图报复也 ( )4.第一段末译者的话起什么作用?5.本文用正面描写与侧面描写相结合的写法烘托油画技艺高超,请从第二段中找出侧面描写的句子来｡6.翻译下列句子｡⑴形体态度,发肤颜色,长短丰瘠,无不毕肖｡⑵其被轰击者,则断壁危楼,或黔其庐,或赭其垣｡⑶所以昭炯戒,激众愤､图报复也｡7.这是一篇域外游记,由观巴黎蜡人馆引出观油画,重点描绘 ,并赞扬法国人｡语言简练,描写真切,含义隽永,富有针对性｡第二部分:李龙眠画罗汉记李龙眠画罗汉渡江,凡十有八人,一角漫灭①,存十五人有半,及童子三人｡凡未渡者五人｡一人值坏纸②,仅见腰足｡一人戴笠携杖,衣袂翩然,若将渡而无意者｡一人凝立远望,开口自语｡一人跽左足,蹲右足,以手捧膝,作缠结状,双屦脱置足旁,回顾微哂｡一人坐岸上,以手踞地,伸足入水,如测浅深者｡方渡者九人｡一人以手揭衣,一人左手策杖,目皆下视,口呿③不合｡一人脱衣,双手捧之而承以首｡一人前其杖,回首视捧衣者｡两童子首发鬅鬙④,共舁⑤一人以渡｡所舁者长眉覆颊,面怪伟,如秋潭老蛟｡一人仰面视长眉者｡一人貎亦老苍,伛偻策杖,去岸无几,若幸其将至者｡一人附童子背;童子瞪目闭口,以手反负之,若重不能胜者｡一人貎老,过于伛偻者,右足登岸,左足在水,若起未能;而已渡者一人,捉其右臂,作势起之⑥｡老者努其喙,缬纹皆见｡又一人已渡者,双足尚跣,出其履,将纳之,而仰视石壁,以一指探鼻孔,轩渠自得⑦｡按罗汉于佛氏为得道之称,后世所传高僧,犹云“锡飞杯渡”⑧,而为渡江,艰辛乃尔,殊可怪也｡推画者之意,岂以佛氏之作止语默皆与人同⑨,而世之学佛者徒求卓诡变幻､可喜可愕之迹,故为此图以警发之与?昔人谓太清楼所藏吕真人画像俨若孔､老,与他画师作轻扬状者⑩不同,当即此意｡[注释]①漫灭:毁坏｡②值坏纸:正当损坏的纸上｡③呿:指口张开｡④鬅鬙:头发散乱的样子｡⑤舁:抬｡⑥作势起之:用力拉起他｡⑦轩渠:笑的样子｡⑧锡飞杯渡:意思是,跨着禅杖飞行,乘着木杯渡水｡相传有道行的高僧可以凭法力锡飞杯渡｡这是迷信的说法｡⑨作止语默:作,指动作｡止,静止｡语,指言语｡默,沉默不语｡“作止语默”是指一切行动言语｡⑩轻扬状:轻飘飘会飞行,即超脱尘世的样子｡8.解释加粗的词｡①凡十有八人 ( )②一个值坏纸 ( )③作缠结状 ( )④以手踞地 ( )⑤若将渡而无意者 ( )⑥回顾微哂 ( )9.翻译下面的句子｡①推画者之意,岂以佛氏之作止语默皆与人同｡②故为此图以警发之与?③一角漫灭,存十五人有半,及童子三人｡10.这篇文章可分为两大部分,从______至______段,是写____________,主要运用了______的表达方式;______段是写____________,主要运用了______的表达方式｡11.《十八罗汉过江图》所蕴含的意义是｡(用原文中的话回答)12.本文最大的特点是能抓住人物的不同特征来表现人物的个性特征｡请说说作者是怎样表现下面这些人物的特征的｡①对“未渡者”第二人:____________________________________________②对“方渡者”另一老者:_________________________________________③对另一“已渡者”:______________________________________________第三部分:13.(2005年江西试题)在下面语段的横线上填入适当的语句,要求语意连贯,句式一致｡给我一次困难,让我懂得克服;____________,让我经受磨练;给我一次失败,____________;给我一次耻辱,让我学会振作;我感谢每一次带我走向成功的经历｡14.(20 05年盐城试题)依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )①“永远的丰碑”记录着革命先烈凭着______的信念,坚持斗争不动摇的光辉事迹｡②坚持一个中国原则,实现祖国和平统一 ,完全______海峡两岸同胞的根本利益｡③今年在上海举行的第48届世乒赛上,我国运动健儿______,一举囊括五项冠军｡A.顽强迎合所向无敌B.坚定符合所向无敌C.顽强符合不可一世D.坚定迎合不可一世15.(2005年南通试题)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( )A.年近花甲的外交官孙必千临危受命,奔赴战火纷飞的伊拉克,成功地解救了中国人质｡B.今年是世界反法西斯战争胜利60周年,国内二战题材图书的出版和销售络绎不绝｡C.突如其来的印度洋大海啸让毫无防备的海边居民措手不及,导致约30万人丧生｡D.雅典奥运会上,刘翔在男子110米栏比赛中一举夺冠,一夜之间成了家喻户晓的人物｡参考答案第一部分:1.qì，yuán，qiān,jiǒng2.薛福成;清;《庸庵文外编》3.⑴都⑵有的⑶拔⑷几乎⑸昭示⑹图谋4.承上启下的过渡作用｡5.几自疑身外即战场,而忘其在一室之中者｡6.⑴那形体神态,头发肤色,高矮胖瘦,没有不完全相像的｡⑵那些遭到炮击的地方,就见断壁破楼,有的熏黑了房屋,有的烧红了围墙｡⑶这是用来昭示明白的警戒,激发群众的义愤,图谋报复啊｡7.《普法交战图》所画战场景象之逼真;“自绘败状”以激励民众的爱国精神第二部分:8.①总共②正遇到③捆绑④按着⑤好像⑥回头9.①推测画者的用意,莫不是因为佛家的动作､休息､说话都与常人相同｡②所以才画这幅图用来告诫启发他们呢?③画的一角因受潮或浸水而模糊,画面上有罗汉十五个半人,以及三个童子｡10.①､④;画面内容;描写;⑤;作者的看法和评价;议论11.“佛氏之作止语默皆与人同”“故为此图以警发之”12.①头戴斗笠,手携杖,衣袂翩然的行走状态和“若将渡而无意”的神态,表现他飘然洒脱,气度不凡的情态｡②既写他的容貌苍老,又写他的背“伛偻”,又写他“将至”时的喜悦表情｡③抓住他刚登上岸,正要穿鞋的动作,以及他“仰视石壁,以一指探鼻孔”表现他自得的神态｡第三部分:13.给我一次挫败;让我学会反省14.B15.B。
部编版八年级上册《第13课_背影》同步练习卷(含答案)
部编版八年级上册《第13课背影》同步练习卷一、积累与运用1. 下边加点字注音全部正确的一项是（）A.妥帖（tiē）簌簌（sù）行李（xínɡ）颇（pō）B.丧事（sān）赋闲（fù）拣定（jiǎn）迂（yū）C.琐屑（xiè）典质（zhí）栅栏（shān）攀（bān）D.狼藉（jiè）颓唐（tū）游逛（ɡuànɡ）搀（chān）2. 下列词语书写无误的一项是（）A.笨拙题纲甘败下风铤而走险B.粗旷吞噬怨天尤人谈笑风生C.伎俩玷污虎视眈眈仗义执言D.颠覆针砭前扑后继惟妙惟肖3. 下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）A.伟大的科学家霍金与世长辞，这一突如其来的消息，迅速刷爆了朋友圈。
B.长江大保护必须从大处着眼小处着手，这是毋庸置疑的。
C.外卖小哥雷海为勇夺第三季《中国诗词大会》冠军，真令人叹为观止。
D.港珠澳大桥因综合技术难度首屈一指，被称为全球最具挑战的跨海大桥。
4. 下列句子中没有语病的一项是（）A.央视《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目新颖、文化内涵丰富的缘故。
B.“关爱生命，杜绝校园欺凌”的主题班会，有效地增强了中学生自我保护。
C.电影《厉害了！我的国》生动的展示了我国科技领域取得的重大发现，这些都是专家们研发探索和首次尝试的结果。
D.“上海合作组织”的倡议得到各成员国的理解、认同和支持，中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。
5. 选择出下列说法正确的一项（）A.朱自清，字佩弦，江苏省扬州人。
著名的散文家、诗人、学者、革命家。
代表作品有《背影》《春》等。
B.《背影》一文中共提到“背影”三次，其中重点描写了父亲离开车站时的“背影”。
C.《背影》一文开始写“背影”，指出最难忘的就是父亲的背影。
但后面展开写家庭情况，跟主题没有关系。
所以第二、三自然段可以删去。
D.《背影》一文集中表现了父子之间相爱相怜的真挚情感。
6. 对下列句子理解不恰当的一项是（）A.那时真是太聪明了！（表现对“我”当时不理解父亲的自责）B.我本来要去的，他不肯，只好让他去。
部编版八年级语文上册第13课《背影》课后练习题(附答案)
部编版八年级语文上册第13课《背影》课后练习题（附答案）基础导练1.根据拼音写汉字或给下列加点字注音。
(1)交卸．（） (2)狼jí（） (3)妥．帖（） (4)tuí 唐（）(5)琐xiè（） (6)晶莹．（） (7)踌躇．．（） (8)pán shān（）2.根据意思写出相应的词语。
(1)乱七八糟的样子。
________ (2)凄惨暗淡，不景气。
________(3)看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。
________(4)感情聚积在心里不得发泄。
________(5)细小而繁多（的事）。
________ (6)不幸的事接连发生。
________3.选词填空A.惨淡B.凄惨C.暗淡(1)这些日子，家中光景很是（），一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。
A.牢靠B.妥帖C.可靠(2)父亲终于不放心，怕茶房不（）；颇踌躇了一会。
4.根据课文内容，下列句子说法正确的一项是（）A.朱自清，字佩弦，江苏扬州人，著名的散文家、诗人、学者、革命家。
代表作品有《背影》《春》等。
B.《背影》一文中共提到“背影”三次，其中重点描写了父亲离开车站时的“背影”。
C.《背影》一文开始写“背影”，指出最难忘的就是父亲的背影。
但后面展开写家庭情况，跟主题没有关系。
所以第2、3自然段可以删去。
D.《背影》一文集中表现了父子之间相爱相怜的真挚情感。
5.照样子，以“勤奋”开头，写一个句式相同的句子。
例：多思是钥匙，是指南。
没有它，就不能打开知识宝库的大门，就不能驶出无知的海洋。
勤奋，。
，，。
能力提升6.写作。
每个人都最熟悉亲人的特征，试写写你的一位亲人的特征。
至少运用两种修辞手法；300字左右。
7.阅读下文，回答问题。
我有一位好朋友，很苦恼，因为他与父亲的关系很僵，父子俩常面对面地坐着，一两个小时没一句话可说。
朋友认为父亲不理解他，换句时máo（）的话来说，就是父子之间存在着很深的代沟。
八年级语文观巴黎油画记
秀姑这周上二班，每天从下午的五点半钟接班，一直要工作到下半夜的二点。而我正处在两个工程的间隔，工作相对轻松一些，但作息时间却与秀姑错开了。下午下班回到家后，秀姑已经上班走了， 桌子上扣着从食堂打来的饭菜。女单工宿舍只有卧室，没有修建厨房，大多数时间，我们还是在集体食堂解决一日三餐。
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7 同时嘲讽简洁的，还有钢铁，直插在民间的功德箱上。匍匐的神殿上，耻辱是最不能被提及的。譬如：活着的过程与身子里的毒。以及被视为家神的野鬼和来自远古杂交的子宫。 8 在高地，阳光只能朝向一个地方，那个地方是神的花园。在神的花园里，连同一叶花瓣、一只蜜蜂都具足神的形象，供人参拜。不同于贫穷的人们，肚腹是满的，脑子是空的。这并不重要，懂得跪 拜就好。 9 我想，我是爱着这片高地的。因为只有我一人看见了神，也因为，只有我一人从未看见过神。于是我是荒谬的，也是最为悲伤的。 10 神在高地的脊背上写下墓志铭，如同一次风暴一个经过我身边的人和兽。我不区分他们，如同不区分我和神。于是我是荒 谬的，也是最为悲伤的。
八年级语文观巴黎油画记(PPT)4-1
肠舒，每袋饮水斤，用低于四十度的水溶解，温度太高会杀死有益菌。用拔掉针头的注射器灌进去，仔细观察。可以给%的葡萄糖水补充体力或者%盐水补 充水分防止脱水。 [] 胀气 肚子很鼓，偶尔会有果冻便，轻叩腹部，发生鼓音，这时基本上就是胀气了，立刻停粮，给大量的提摩西，和水，可以给鲜榨的 菠萝汁，并给予凉白开水保；https:/// 宣传册设计 ；证防止脱水。切勿给予甜食及糖水，轻揉肚子，用兔肠舒饮水治疗。 胀气严重的直接 到宠物医院请医生检查并用药。 [] 便秘 肚子发胀，便便很小，很干，甚至没有。切勿给兔子喝蜂蜜水及葡萄糖水，甜食是会加速恶化病情，并且长时间揉 肚子。买成人用的健胃消食片，喂两片，然后把兔兔抱着顺时针揉肚子，半小时左右。如果没有效果就去药店买莫沙必利，每天一次，兔子体重每公斤吃.毫 克（千万注意用量）停粮。 [] 毛球便 好几颗便便用毛连在一起…因为兔子有自己梳理毛发的习惯，所以无意中会吃进去一些。如果发现便便带毛了就买骏宝 兔子专用的化毛膏，一般元左右。每天给两厘米左右。多说一句，木瓜丸只是品，具体效果不好说，一旦便便带毛必须给化毛膏，平时多吃提摩西也有一定 预防效果。 [] 肠炎（大肠杆菌） 便便里有白色的胶状物，一般就是大肠杆菌，给兔兔吃诺氟沙星胶囊，每次三分之二粒，每天次，把胶囊拆开后直接喂里 面的颗粒，用注射器喂。间隔三个小时后给兔兔喂乳酸菌素片，每次片，每天次，直至痊愈。 抗生素慎用，最好不要连续用超过一星期。 [] 脱毛 如果脱毛 是大面积并且没有很明显的裸露皮肤，皮肤没有红肿、结痂、脱皮等病变，那么就应该是季节性换毛或营养性脱毛。 请去宠物医院做细菌化验并对症用药。
[] 耳螨 口服拜耳蚤安（对兔子相对最安全），外用杀螨灵或除螨灵涂抹或者疥癣虫除去水。兔笼或活动范围用杀螨灵或除螨灵溶液喷雾消毒，彻底杀死螨虫。 伊维菌素用量一定要注意，千万不能多，多了中毒很危险。仔细看看说明书。 [] 脚皮炎 兔子脚底没有肉垫，长期的接触铁丝地网容易造成脚皮炎。可以使 用聚维酮碘+百多邦涂抹，因为兔兔的脚底皮炎是容易反复的病，一般用三天左右，慢慢就开始长毛了.建议戴个伊丽莎白圈，防止兔兔把药物吃进去。 [] 感 冒 如果小家伙频繁的打喷嚏，而且流鼻涕，观察鼻涕的颜色，如果是澄清透明基本可以确定是感冒了。给小家伙保暖，然后给三分之一袋的免疫专家，灌服。
【冀教版】八年级语文上册：《观巴黎油画记》优化训练(含答案)
初中语文同步测控优化训练13 观巴黎油画记5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.下列词语中加点字注音有误的一项是（）A.闰．月（rùn）巴黎．（lí）蜡．人（là）B.丰瘠．（jí）骤．然（zhîu）亟．叹（qì）C.盍．不（hé）溪涧．（jiàn）城堡．（bǎo）D.毕肖．（xiāo）偃．仰（yǎn）赭．色（hè）提示：D项中“肖”应读“ｘｉàｏ”，“赭”应读“ｚｈě”。
答案：D2.下列词语有错别字的一项是（）A.颜色形体翻译B.昭示堕地残垣C.炯诫逾越森然D.俯仰臂膊奔驰提示：C项中“炯诫”应为“炯戒”。
答案：C3.下列词语解释有误的一项是（）A.毕肖：完全相像。
B.生人：彼此不熟悉的人。
C.亟叹：屡次感叹。
D.盍不：何不。
提示：“生人”，有生命的人。
答案：B4.填空。
薛福成（1838～1894），清末_______、_______、_______者。
字叔耘，号庸庵。
江苏无锡人。
早年进入曾国藩幕府，后随李鸿章办理外交。
1879年作_______，提出变法主张。
《观巴黎油画记》节选自_______。
提示：识记文学常识。
答案：外交官政论家改良主义《筹洋刍议》《庸庵文外编》10分钟训练(强化类训练，可用于课中)1.巴黎蜡人馆所展蜡像有什么特点？提示：通过熟读课文，找出相关语句。
参考答案：形体态度，发肤颜色，长短丰瘠，无不毕肖。
或立或卧，或坐或俯，或笑或哭，或饮或博，骤视之，无不惊为生人者。
2.哪些人在此立了像？提示：通过熟读课文，找出相关语句。
参考答案：自王公卿相以至工艺杂流，凡有名者，往往留像于馆。
3.作者面对这些蜡人发出了怎样的感慨？答案：余亟叹其技之奇妙。
4.将下面句子译成现代汉语。
（1）或立或卧，或坐或俯，或笑或哭，或饮或博。
（2）所以昭炯戒，激众愤，图报复也。
提示：注意文言语句翻译的要求。
部编版八年级语文上册第13课《背影》课后练习题(附答案解析)
部编版八年级语文上册第13课《背影》课后练习题（附答案解析）一、给下列加黑的字注音差（）使（）交卸（）奔丧（）狼藉（）丧（）事赋（）闲踌（）躇（）栅（）栏（）蹒（）跚（）拭（）干颓（）唐琐（）屑（）举箸（）迂（）腐晶莹（）二、划出下列词语中的错别字，并按顺序订正。
情不自尽不能自己万簌俱寂满院狼籍再三嘱附托咐别人订正：三、给下列词语中加粗的字注音差别（）差劲（）出差（）参差（）2.丧失（）丧事（）丧命（）奔丧（）四、解释加粗的字触目伤怀（）2.触他之怒（）3.踌躇了一会（）踌躇满志（）5.情郁于中（）6.不能自已（）举箸（）8.惟有（）9.变卖典质（）迂腐（）五、解释词语1.祸不单行： 4.颓唐：3.赋闲： 5.琐屑：4.蹒跚： 6.情郁于中：六、填空《背影》是一篇（）散文，选自（）。
作者（），中国散文家、诗人。
他的代表作有散文_______、______等。
他的散文风格是：（），（），以（），（）著称。
我们还学过他的另一篇散文______。
[春]《背影》这篇散文，以“______”为线索组织材料，表现了父亲______的深挚感情，抒发了作者对______之情。
《背影》一文的中心是通过______的描写表现父子之情，采用______法来选材构思。
课文主要写了徐州见父、回家奔丧、南京分别、望父买橘、回忆读信、北京思父几件事。
其中作者着重写的是______。
5.散文，从表达方式来看，有散文、散文。
散文的特点是：______。
七、体会语句表达的感情1.我与父亲不相见已二年余了。
答：朴素的叙述，蕴含着对父亲的深切思念之情。
“已”“了”中包含着极其复杂的感情，有遗憾，但更多的是思念。
父亲说：“事已如此，不别难过，好在天无绝人之路！”（父亲的话）[答：祖母去世，父亲失业，在这样的处境下，父亲强抑悲苦，反过来劝慰儿子，可见父亲对儿子的体贴，从而表现了父亲对儿子深挚的爱。
]我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”（父亲的话）[答：包含了父亲对儿子无微不至的关心，从而表现了父亲对儿子深挚的爱。
《口技》《观巴黎油画记》阅读练习及答案(二)
（二）阅读下面的两段文言文，完成9-13题（15分）【甲】忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。
凡所应有，无所不有。
虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
（林嗣环《口技》）【乙】光绪十六年①春闰二月甲子，余游巴黎蜡人馆。
见所制蜡人②，悉仿生人③，形体态度，发肤颜色，长短丰瘠，无不毕肖。
自王公卿相以至工艺杂流，凡有名者，往往留像于馆。
或立或卧，或坐或俯，或笑或哭，或饮或博，骤视之，无不惊为生人者。
余亟④叹其技之奇妙。
（清人薛福成《观巴黎油画记》）【注释】①光绪十六年：公元1890年。
②蜡人：用蜡做成人的形象。
③生人：活人。
④亟（qì）：屡次，不断地。
9.解释下列句子中加点的词语。
（4分）（1）中间力拉崩倒之声（）（2）遂反溯流逆上（）（3）无不毕肖（）（4）岂能为暴涨携之去（）10.用“/”划分下面句子的朗读节奏。
（停两处）（2分）余亟叹其技之奇妙。
11.用现代汉语翻译下列句子。
（4分）（1）凡所应有，无所不有。
（2分）译文：（2）骤视之，无不惊为生人者（2分）译文：12.【甲】【乙】两段文字在写法上有什么共同点？请结合两文内容具体分析。
（5分）答：答案：9.（1）夹杂（2）逆流而上（3）像（4）突然上涨的河水10.余/亟叹/其技之奇妙。
11.（1）凡是（在这种情况下）应该有的声音，没有一样没有。
（2）猛然看到他们，没有不惊叹像是活人似的。
12.【甲】【乙】两段文字都运用了正面描写和侧面描写相结合的写法。
（1分）甲文描写口技艺人的精彩表演和蜡人逼真的形态、姿态，是正面表现口技表演者、蜡人制作者的高超技艺2分；描写听众、参观者的反应是从侧面表现艺人们技艺的高超。
（2分）。
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《观巴黎油画记》
第一部分：
1．给下列加点字注音：
余亟．叹其技（）圜．室（）搴．大旗者（）所以昭炯．戒（）
2．《观巴黎油画记》作者，朝人，本文选自。
3．解释下列句中加点词语的意思。
⑴见所制蜡人悉．仿生人（）
⑵或．立或卧（）
⑶搴．大旗者（）
⑷几．自疑身外即战场（）
⑸所以昭．炯戒（）
⑹激众愤、图．报复也（）
4．第一段末译者的话起什么作用？
5．本文用正面描写与侧面描写相结合的写法烘托油画技艺高超，请从第二段中找出侧面描写的句子来。
6．翻译下列句子。
⑴形体态度，发肤颜色，长短丰瘠，无不毕肖。
⑵其被轰击者，则断壁危楼，或黔其庐，或赭其垣。
⑶所以昭炯戒，激众愤、图报复也。
7．这是一篇域外游记，由观巴黎蜡人馆引出观油画，重点描绘，并赞扬法国人。
语言简练，描写真切，含义隽永，富有针对性。
第二部分：
李龙眠画罗汉记
李龙眠画罗汉渡江，凡十有八人，一角漫灭①，存十五人有半，及童子三人。
凡未渡者五人。
一人值坏纸②，仅见腰足。
一人戴笠携杖，衣袂翩然，若将渡而无意者。
一人凝立远望，开口自语。
一人跽左足，蹲右足，以手捧膝，作缠结状，双屦脱置足旁，回顾微哂。
一人坐岸上，以手踞地，伸足入水，如测浅深者。
方渡者九人。
一人以手揭衣，一人左手策杖，目皆下视，口呿③不合。
一人脱衣，双手
捧之而承以首。
一人前其杖，回首视捧衣者。
两童子首发鬅鬙④，共舁⑤一人以渡。
所舁者长眉覆颊，面怪伟，如秋潭老蛟。
一人仰面视长眉者。
一人貎亦老苍，伛偻策杖，去岸无几，若幸其将至者。
一人附童子背；童子瞪目闭口，以手反负之，若重不能胜者。
一人貎老，过于伛偻者，右足登岸，左足在水，若起未能；而已渡者一人，捉其右臂，作势起之⑥。
老者努其喙，缬纹皆见。
又一人已渡者，双足尚跣，出其履，将纳之，而仰视石壁，以一指探鼻孔，轩渠自得⑦。
按罗汉于佛氏为得道之称，后世所传高僧，犹云“锡飞杯渡”⑧，而为渡江，艰辛乃尔，殊可怪也。
推画者之意，岂以佛氏之作止语默皆与人同⑨，而世之学佛者徒求卓诡变幻、可喜可愕之迹，故为此图以警发之与？昔人谓太清楼所藏吕真人画像俨若孔、老，与他画师作轻扬状者⑩不同，当即此意。
［注释］①漫灭：毁坏。
②值坏纸：正当损坏的纸上。
③呿：指口张开。
④鬅鬙：头发散乱的样子。
⑤舁：抬。
⑥作势起之：用力拉起他。
⑦轩渠：笑的样子。
⑧锡飞杯渡：意思是，跨着禅杖飞行，乘着木杯渡水。
相传有道行的高僧可以凭法力锡飞杯渡。
这是迷信的说法。
⑨作止语默：作，指动作。
止，静止。
语，指言语。
默，沉默不语。
“作止语默”是指一切行动言语。
⑩轻扬状：轻飘飘会飞行，即超脱尘世的样子。
8．解释加点的词。
①凡．十有八人（）
②一个值．坏纸（）
③作缠结
．．状（）
④以手踞．地（）
⑤若．将渡而无意者（）
⑥回顾
．．微哂（）
9．翻译下面的句子。
①推画者之意，岂以佛氏之作止语默皆与人同。
②故为此图以警发之与?
③一角漫灭，存十五人有半，及童子三人。
10．这篇文章可分为两大部分，从至段，是写，主要运用了的表达方式；段是写，主要运用了的表达方式。
11．《十八罗汉过江图》所蕴含的意义是。
(用原文中的话回答)
12．本文最大的特点是能抓住人物的不同特征来表现人物的个性特征。
请说说作者是怎样表现下面这些人物的特征的。
①对“未渡者”第二人：
②对“方渡者”另一老者：
③对另一“已渡者”：
第三部分：
13．（2005年江西试题）在下面语段的横线上填入适当的语句，要求语意连贯，句式一致。
给我一次困难，让我懂得克服；，让我经受磨练；给我一次失败，；给我一次耻辱，让我学会振作；我感谢每一次带我走向成功的经历。
14．（2005年盐城试题）依次填人下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( )
①"永远的丰碑"记录着革命先烈凭着的信念，坚持斗争不动摇的光辉事迹。
②坚持一个中国原则，实现祖国和平统一，完全海峡两岸同胞的根本利益。
③今年在上海举行的第48届世乒赛上，我国运动健儿，一举囊括五项冠军。
A．顽强迎合所向无敌 B．坚定符合所向无敌
C．顽强符合不可一世 D．坚定迎合不可一世
15．（2005年南通试题）下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）
A．年近花甲的外交官孙必千临危受命，奔赴战火纷飞的伊拉克，成功地解救了中国人质。
B．今年是世界反法西斯战争胜利60周年，国内二战题材图书的出版和销售络绎不绝。
c．突如其来的印度洋大海啸让毫无防备的海边居民措手不及，导致约30万人丧生。
D．雅典奥运会上，刘翔在男子110米栏比赛中一举夺冠，一夜之间成了家喻户晓的人物。
参考答案：
1．略 2．薛福成；清；《庸庵文外编》 3．⑴都⑵有的⑶拔⑷几乎⑸昭示⑹图谋 4．承上启下的过渡作用。
5．几自疑身外即战场，而忘其在一室之中者。
6．⑴那形体神态，头发肤色，高矮胖瘦，没有不完全相像的。
⑵那些遭到炮击的地方，就见断壁破楼，有的熏黑了房屋，有的烧红了围墙。
⑶这是用业昭示明白的警戒，激发群众的义愤，图谋报复啊。
7．《普法交战图》所画战场景象之逼真；“自绘败状”以激励民众的爱国精神 8．①总共②正遇到③捆绑④按着⑤好像⑥回头 9．①推测画者的用意，莫不是因为佛家的动作、休息、说话都与常人相同。
②所以才画这幅图用来告诫启发他们呢?③画的一角因受潮或浸水而模糊，画面上有罗汉十五个半人，以及三个童子。
10．①、④；画面内容；描写；⑤；作者的看法和评价；议论 11．“佛氏之作止语默皆与人同”“故为此图以警发之” 12．①头戴斗笠，手携杖，衣袂翩然的行走状态和“若将渡而无意”的神态，表现他飘然洒脱，气度不凡的情态。
②既写他的容貌苍老，又写他的背“伛偻”，又写他“将至”时的喜悦表情。
③抓住他刚登上岸，正要穿鞋的动作，以及他“仰视石壁，以一指探鼻孔”表现他自得的神态。
13．给我一次挫败；让我学会反省 14．B 15．B。