纸盘画美术特色作业介绍
一年级《纸盘画》
课后拓展
装饰纸盘的各种方法
剪贴
剪贴、废物利用（纽扣、尺子等）
超轻黏土
说一说你会选择哪些颜色、图案 来装饰盘子？
欣赏同龄小朋友们设计的盘子
作业要求： 如时间充裕，有兴趣的同学可尝试做一做本课内容。
1、采用点、线、图形相结合的方法装饰纸 盘。
2、完分发挥想象力，选择自己喜爱的图案、 颜色耐心绘制纸盘。
3、如家中没有一次性纸盘，可将白纸或硬 卡纸裁成合适大小的圆形、方形等图形 替代一次性纸盘。
用还真大，我们的生活天 天离不开它。在现代，盘 子的作用不仅只有这些， 人们已经不能满足只把盘 子作为生活用品来使用了， 越来越多的盘子被人们做 成了精美的工艺品，摆在 家里、挂在墙上来装饰我 们的说你能找到哪些有趣的点、 线、面（图形）？
观察盘子上的各种颜色
材料准备：一次性纸盘（如家中无一次性纸 盘可用圆形、方形等其它形状白纸代替）、 绘画工具。
请小朋友
们仔细观察， 这四个盘子 外形像什么 图形？是什 么材质？
形状：不规则图形 材质：瓷盘
形状：圆形 材质：玻璃
形状：方形 材质：竹子
形状：圆形 材质：塑料
装饰
盛水果
盛饭菜
在生活中这些盘子的作
幼儿园美术教案：手工盘子绘画,小小纸盘成就大艺术
幼儿园美术教案：手工盘子绘画，小小纸盘成就大艺术一、教学目标通过本次手工盘子绘画的教学，使幼儿了解盘子的形状，学会运用色彩填充，锻炼细小肌肉，培养幼儿创意思维和耐心。
具体目标如下：1.能够熟练使用色彩，填充盘子图案；2.能够掌握手工技巧，完成一个精美手工盘子；3.能够通过手工活动，锻炼细小肌肉，增强手部协调能力；4.能够发挥想象力，创意设计自己的盘子图案二、教学内容本次教学将以手工盘子绘画为主要内容，介绍盘子的形状和颜色搭配，引导幼儿使用手工工具完成一个精美的盘子。
教学具体内容如下：1.了解盘子的形状，学习色彩知识；2.介绍手工工具及使用方法：纸盘、颜料、画笔、海绵；3.通过示范，引导幼儿学习如何运用颜色填充盘子；4.鼓励幼儿运用想象力，创意绘制自己的盘子图案；5.督促幼儿认真完成作品，注意审美效果。
三、教学过程1. 热身活动本次热身活动将引导幼儿通过游戏了解盘子的形状和颜色的搭配。
游戏过程：老师提供各种颜色的纸盘并摆放在学生面前，指导幼儿将各种颜色的盘子分类放在一起，从而让幼儿了解颜色分类和盘子形状。
2. 材料准备本次手工活动需要准备如下材料：1.纸盘、彩色颜料、画笔、海绵、塑料手套、水杯；2.准备擦拭布、废旧报纸清洁场地，防止孩子弄脏衣服。
3. 活动教学1.引导幼儿选择一张白色纸盘作为他们的作品；2.在盘子的边缘刷上油膏，并带上手套，避免手部沾染颜色；3.在盘子中间点上几滴蓝色颜料，用画笔均匀地涂抹开来；4.画完蓝色以后在盘子边缘涂上一些黄色颜料，最后用画刷均匀地将黄色与蓝色颜料融合，形成青色；5.再使用其他颜色填充青色所在的部分，涂得越多越好，使整个盘子颜色更加鲜艳；6.督促幼儿在盘子的底部和边缘进行一些简单的图案描绘，风格自由；7.如果幼儿完成较快，则可以继续制作其他装饰或进行自由绘画。
4. 活动总结教学结束后，老师可以给幼儿讲解这些盘子需要注意的保养或者展示一些旧盘子，让幼儿了解到这些盘子都是有意义的。
2024版纸盘画的制作ppt课件
纸盘画的历史与发展
起源
纸盘画起源于民间手工艺术，最初是作为一种装饰艺术而出现 的。
发展
随着人们对艺术审美的不断提高，纸盘画逐渐发展成为一种具 有独特艺术魅力的绘画形式，被广泛应用于家居装饰、礼品赠 送等领域。
纸盘画的艺术价值
审美价值
纸盘画以其独特的艺术风格和创作形 式，给人以美的享受和审美体验。
颜料
用于在纸盘上绘画，可以 选择水彩、丙烯、油画颜 料等，根据绘画风格和需 求进行选择。
画笔
用于涂抹颜料和细节描绘， 可以选择不同型号和材质 的画笔，以适应不同的绘 画技巧。
辅助材料选择
铅笔和橡皮
用于在纸盘上起草和修改 画作，确保绘画的准确性 和整洁度。
刻刀和剪刀
用于修剪纸盘边缘或制作 特殊效果，增加作品的立 体感和精致度。
以人物为创作中心，通过面部 特征、服饰等细节表现人物的
性格与情感。
抽象艺术
运用线条、色彩、形状等抽象 元素，表达作者内心的感受与
想法。
不同风格纸盘画欣赏
写实风格
注重细节刻画和色彩还原，追求真实再现对 象的外貌与质感。
装饰风格
强调图案设计和色彩搭配，注重画面的装饰 性和美感。
卡通风格
运用夸张、变形的手法，塑造可爱、有趣的 卡通形象。
不要将纸盘画长时间折叠或塞在箱子里，以免形成永久性 折痕。
收藏价值评估及市场前景展望
收藏价值评估
纸盘画作为一种独特的艺术形式，具有一定的收藏价值。评估其价值时，可考 虑作者的知名度、作品的技艺水平和历史意义等因素。
市场前景展望
随着人们对艺术品味的提高和收藏市场的繁荣，纸盘画的市场前景广阔。未来， 优秀的纸盘画作品有望在拍卖市场、画廊和私人收藏等领域获得更多的关注和 认可。
幼儿园最美纸盘画快收藏起来吧-2024鲜版
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案例一：春天花园纸盘画
制作步骤
1. 在纸盘上画出春天的花园场景，包括花朵、蝴蝶、小鸟等。
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2. 用颜料给画面上色，注意色彩的搭配和层次感。
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案例一：春天花园纸盘画
3. 用剪刀将纸盘边缘 剪成波浪形状，增加 画面的动感。
5. 最后可以在纸盘背 面写上祝福语或者留 言，增加互动性。
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案例二：海底世界纸盘画
3. 用贝壳、海星等装饰品点缀 画面，增加立体感和质感。
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4. 在画面上添加一些细节，如 鱼的眼睛、鳞片等。
5. 最后可以在纸盘背面写上有 关海洋的小知识或者故事，增 加教育性。
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案例三：圣诞快乐纸盘画
• 准备材料：纸盘、颜料、画笔、棉花、彩带等装饰品。
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4. 在画面上添加一些 细节，如蝴蝶的触角、 小鸟的嘴巴等。
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案例二：海底世界纸盘画
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• 准备材料：纸盘、颜料、画笔、贝壳、海星等装饰 品。 20
案例二：海底世界纸盘画
制作步骤
1. 在纸盘上画出海底世界的场景，包括各种鱼类、海草、珊瑚等。
2. 用颜料给画面上色，注意使用蓝色和绿色等海洋色彩。
5. 最后可以在纸盘背面写上圣 诞祝福语或者留言，增加互动性。
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纸盘画在幼儿园教育中的应用 价值
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培养孩子审美能力和创造力
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提供多样化艺术形式 纸盘画作为一种独特的艺术形式，能够激发幼儿 对艺术的兴趣和好奇心，培养其审美能力和创造 力。
幼儿园《美丽的纸盘画》课件教案
幼儿园《美丽的纸盘画》课件教案一、教学内容本节课选自幼儿园艺术领域教材第四章《多彩的世界》，详细内容为第三节《美丽的纸盘画》。
通过本节课的学习，让幼儿了解并掌握纸盘画的基本制作方法，激发幼儿的想象力和创造力，培养幼儿的审美情趣。
二、教学目标1. 了解纸盘画的基本制作方法，能够独立完成一幅纸盘画作品。
2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，提高审美能力。
3. 培养幼儿动手操作能力，激发对美术活动的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：纸盘画的创作与表现。
教学重点：掌握纸盘画的基本制作方法，培养幼儿的想象力和创造力。
四、教具与学具准备教具：纸盘、水粉颜料、画笔、调色盘、湿巾、剪刀、胶棒、范画等。
学具：每组一套纸盘、水粉颜料、画笔、调色盘、湿巾、剪刀、胶棒。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示各种美丽的纸盘画作品，引导幼儿观察并讨论纸盘画的制作方法和特点，激发幼儿对纸盘画的兴趣。
2. 讲解示范（10分钟）教师讲解并示范纸盘画的制作方法，重点强调水粉颜料的调色技巧、画笔的使用方法和创作思路。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿根据教师的要求，自行创作一幅纸盘画作品。
教师巡回指导，及时解答幼儿在创作过程中遇到的问题。
4. 作业展示与评价（10分钟）幼儿完成作品后，进行展示和评价。
教师鼓励幼儿相互欣赏、学习，提高审美能力。
六、板书设计1. 《美丽的纸盘画》2. 制作步骤：1）准备材料2）构思创作3）调色绘画4）剪贴装饰3. 注意事项：1）使用画笔时，掌握好力度和方向2）调色时，注意颜色搭配3）保持画面的整洁七、作业设计1. 作业题目：创作一幅以“我的家乡”为主题的纸盘画。
2. 答案：1）构思：思考自己的家乡有哪些特色，如建筑、人物、风景等。
2）创作：利用水粉颜料、画笔、剪刀等工具，将这些特色元素表现在纸盘上。
3）装饰：在作品完成后，可以使用彩泥、贴纸等材料进行适当装饰。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：1）引导幼儿关注生活中的美，尝试用纸盘画的形式记录下来。
幼儿园美术《纸盘画》课件
探索新材料
引导幼儿探索新的绘画材料和工 具，如水彩、油画棒、马克笔等
，拓展创作手法和表现效果。
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作品展示与交流平台搭建
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作品展示墙
在教室或走廊设置作品展示墙，将幼儿的纸盘画 作品展示出来，供其他幼儿和家长欣赏。
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作品交流会
组织幼儿进行作品交流，鼓励幼儿分享自己的创 作过程和心得体会，提高幼儿的口语表达能力和 自信心。
幼儿园美术《纸盘画》课件
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目 录
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• 课程介绍与目标 • 纸盘画基础知识 • 制作步骤详解 • 创意拓展与延伸 • 评价标准及反馈机制建立 • 课程总结与回顾
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课程介绍与目标
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《纸盘画》课程背景
纸盘作为常见的废弃物品，通 过创意和绘画可以变废为宝， 培养孩子们的环保意识。
家园共育平台
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通过家园联系栏、微信公众号等途径，向家长展 示幼儿的纸盘画作品，促进家园之间的沟通和合 作。
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评价标准及反馈机制建立
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完成度评价
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作品是否按照教学要求完成
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评价幼儿是否遵循了纸盘画的基本步骤，如准备纸盘、设计图
案、上色等。
教师分步演示纸盘画的绘制过程，让 幼儿明确每个步骤的操作方法和注意 事项。
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创意拓展与延伸
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主题性创作引导
季节主题
引导幼儿观察不同季节的特点， 创作与季节相关的纸盘画，如春
幼儿园美术《纸盘画》教案
幼儿园美术《纸盘画》教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《有趣的纸盘画》。
详细内容包括：认识纸盘画的材料与工具；学习纸盘画的创作方法；通过实践活动，培养幼儿的动手操作能力和创新能力。
二、教学目标1. 让幼儿了解纸盘画的创作过程，培养幼儿对美术作品的欣赏能力。
2. 培养幼儿动手操作能力，提高幼儿的绘画技巧。
3. 激发幼儿的想象力与创造力，培养幼儿的创新精神。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导幼儿运用不同的材料与工具进行创作，表现出富有创意的纸盘画。
教学重点：让幼儿掌握纸盘画的创作方法，培养幼儿的动手操作能力和创新能力。
四、教具与学具准备教具：纸盘、水粉颜料、画笔、调色板、剪刀、胶水、模板等。
学具：每组一套纸盘、水粉颜料、画笔、调色板、剪刀、胶水、模板。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示一幅精美的纸盘画作品，引导幼儿观察并讨论作品的特点，激发幼儿的学习兴趣。
2. 讲解纸盘画创作方法（10分钟）（1）介绍纸盘画的材料与工具。
（2）讲解纸盘画的创作步骤：构思绘图剪贴上色。
3. 课堂示范（10分钟）教师现场演示纸盘画的创作过程，让幼儿更直观地了解创作方法。
4. 幼儿动手实践（10分钟）（1）幼儿分组进行创作，教师巡回指导。
（2）鼓励幼儿发挥想象力，创作出富有创意的纸盘画。
5. 作品展示与评价（5分钟）（1）每组展示作品，教师进行点评。
（2）邀请幼儿分享创作心得，互相学习。
六、板书设计1. 《纸盘画》2. 内容：（1）材料与工具：纸盘、水粉颜料、画笔、调色板、剪刀、胶水、模板（2）创作步骤：构思绘图剪贴上色七、作业设计1. 作业题目：创作一幅富有创意的纸盘画。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）鼓励幼儿在家中尝试用其他材料进行纸盘画创作。
（2）组织一次纸盘画展览，邀请家长参观，提高幼儿的自信心和成就感。
重点和难点解析1. 教学内容的选择与安排；2. 教学目标的制定；3. 教学难点与重点的确定；4. 教学过程中的实践情景引入、课堂示范、幼儿动手实践、作品展示与评价；5. 板书设计；6. 作业设计；7. 课后反思及拓展延伸。
幼儿园中班美术教案《动物纸盘画》含反思
幼儿园中班美术教案《动物纸盘画》含反思一、教学目标：1.同学能够辨别动物的形态和颜色，并表现出画面的协调和平衡感。
2.培育同学的创意和想象力，能够依据本身的想法创作出本身喜爱的动物形象。
3.加强同学对于垃圾的环保意识，知道如何将废弃物利用起来，从而珍惜环境。
二、教学内容：1.教学内容地点适时间：美术课，一个课时。
2.教学用具：纸盘，画笔，彩纸，胶水，剪刀等。
3.教学过程：第一步：导入老师引导同学谈论一下本身喜爱的动物和小时候和动物相处的经过。
让同学了解到动物和人类之间的关系和互动，同时也为今日的纸盘画作铺垫。
第二步：讲解老师向同学呈现同学们将要制作的动物纸盘画范例，并讲解相关学问点。
1.为什么要进行废品利用；2.如何利用废弃物，激励大家努力探求环保的生活方式；3.在进行纸盘画过程中如何将想象的动物形象转换为实在的图案。
第三步：实践老师供给纸盘、颜色、胶水、剪刀等材料，引导同学实践。
1.首先同学要清洗干净要用来绘画的纸盘，然后在废弃盘的边缘画出动物的形状，例如头部和脚部，然后剪下形状；2.依照要创作的动物，选取相应的颜色，再用胶水粘贴在对应的位置上；3.可以使用彩笔、水彩笔等颜料进行丰富的绘画，来使整张画更加生动有趣味。
第四步：共享同学在老师的引导下，呈现本身精致的作品，并讲解一下本身的创作过程。
三、教学反思：通过这节课的纸盘画，我觉得同学们在创作上有了很大的提高，每一个小伙伴都能够提交本身独特的风格，既有一些相像的地方，也有不同的想象和构思。
教学上的有点：1.导入环节富有启发性，加添了同学学习美术的爱好和积极性。
2.绘画时很重视同学的想象力和创意，让他们能够自由地发挥本身的想法，这有助于激励孩子们的制造力。
3.老师尽量削减对孩子们的干预，让他们自由地进行艺术创作，运用本身的手工技巧，这样不仅让孩子们有了更多的想象空间，还让他们更加酷爱学习。
需要改进的地方：1.孩子之间的协作需要提高。
在实际教学过程中，一些小伙伴在涂色的时候，由于用力不太一致，导致了作品的整体不是很协调。
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纸盘画美术特色作业介绍
纸盘画作为一种独特的美术创作形式，近年来越来越受到人们的关注和喜爱。
它不仅具备传统绘画的技巧和表现手法，还能够发挥纸盘自身的特点，呈现出独特的美感和艺术效果。
下面，我将为大家介绍一下纸盘画的特色和创作方法。
首先，纸盘画的特色之一是它的材料简单易得。
只需要一张纸盘和一些颜料，就可以进行创作。
相比传统绘画需要专业的画布、颜料和画笔，纸盘画的材料成本更低，更加容易获得。
这为更多的人提供了一个发挥创意的机会，使得纸盘画这种创作形式更加受欢迎。
其次，纸盘画的特色还体现在它的表现力上。
纸盘画可以利用纸盘本身的形状和质感来表达艺术家的意图。
纸盘的凹凸起伏、纹理和颜色都可以被巧妙地利用，创造出丰富多样的效果。
在纸盘画中，艺术家可以用颜料染色、揉搓、刮擦等方式来处理纸盘，使其产生独特的质感和层次感。
这种独特的表现方式为艺术家提供了更多的创作空间，也为观众带来了更多的欣赏乐趣。
此外，纸盘画还有一个显著的特点是它可以呈现立体感。
在创作纸盘画时，艺术家可以通过叠加多个纸盘，调整它们的位置和角度，使得画面呈现出立体的效果。
这种立体感不仅能够增强画面的空间感，还可以使观众感受到画面的真实与立体。
关于纸盘画的创作方法，有几点需要注意。
首先，选择适合的纸盘是非常重要的。
纸盘的质地应该较为坚硬，不易变形，以便于处理和叠加。
其次，需要选择适合的颜料和画笔。
颜料可以选择水性颜料或者丙烯颜料，画笔可以使用宽刷或者细刷，根据需要选择不同的工具来进行创作。
最后，创作时可以先进行一些简单的构图练习，熟悉纸盘的形状和表现力，然后再着手正式的创作。
在进行创作时，可以充分发挥自己的创意和想象力，用颜料和纸盘来表达自己的情感和思考。
总之，纸盘画作为一种独特的美术创作形式，具备着独特的特色和魅力。
它的材料简单易得，表现力丰富，可以展现出立体感，并且可以给艺术家和观众带来更多的创作和欣赏乐趣。
希望通过介绍，更多的人能够了解和尝试纸盘画这种特别的创作形式，发掘自己的艺术潜能，享受创作的乐趣。