化学性因素致病特点
病理生理学试题集[1]
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第一章绪论目的要求：1．熟悉：病理生理学学科性质。
病理生理学的任务与教学内容。
2．了解：病理生理学发展史。
主要内容和教学方法1.病理生理学的研究对象和任务及学科性质（重点讲授）2.病理生理学发展史。
(一般讲授)3.病理生理学的教学内容。
（重点讲授）重点和难点病理生理学的研究对象、任务及教学内容。
一、名词解释1．病理生理学(pathophysiology)2．Basic pathological process3．综合征（syndrome）4．动物模型（animal model）5．实验病理学（experimental pathology）二、填空题1．病理生理学是一门研究疾病发生发展与转归的和的学科。
2．病理生理学主要是从和的角度来提示疾病本质的学科。
3．病理生理学是一门与基础医学中多学科的学科。
4．病理生理学的沟通基础医学与的学科。
5．病理生理学的内容主要包括、和。
6．病理生理学的主要研究方法有、临床观察和。
7．病理生理学的研究对象是＿＿。
8．病理生理学动物实验的基本手段是在动物身上＿＿＿＿的模型，对患病机体的功能、代谢变化及规律进行研究。
三、选择题1．病理生理学主要教学任务是讲授A.疾病过程中的病理变化B.动物身上复制的人类疾病过程C.临床诊断治疗的理论基础D.疾病发生发展的一般规律与机制E.疾病的症状和体征及其机理解释2．不同疾病过程中共同的、成套的功能、代谢和形态结构的病理性改变称为A.病理状态B.病理过程C.病理反应D.病理表现3．病理生理学的学科前身是A.器官病理学B.细胞病理学C.实验病理学D.疾病病理学E.医学生理学4．病理生理学作为一个独立的学科出现在A.19世纪前叶B.19世纪中中叶C.19世纪后叶D.20世纪前叶E.20世纪中叶5．最早成立病理生理学教研室的国家是A.中国B.德国C.东欧D.美国E.俄国6．病理生理学的主要任务是A.诊断疾病B.研究疾病的表现C.提示疾病的机制与规律D.研究疾病的转归E.探索治疗疾病的手段7．病理生理学是A．以动物疾病模型阐述人类疾病规律的学科B．主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科C．从形态角度解释病理过程的学科D．解释临床症状体征的桥梁学科E．多种学科综合解释疾病规律的边缘学科8．病理生理学大量研究成果主要来自A．流行病学调查 B．动物实验研究 C．临床观察病人Ｄ．推理判断Ｅ．临床实验研究９．下列哪项不属于基本病理过程Ａ．心力衰竭Ｂ．休克Ｃ．缺氧Ｄ．发热Ｅ．代谢性酸中毒１０．各系统病理生理学主要讲述的是Ａ．每一种疾病所涉及的病理生理学问题Ｂ．机体重要系统在不同疾病中出现的常见的共同的病理生理变化Ｃ．各系统的不同疾病所共有的致病因素Ｄ．在多种疾病过程中出现的共同的成套的病理变化Ｅ．各系统的每一种疾病所特有的病理生理变化A.病理过程B.病理反应C.疾病D.病理状态E.病理反射1．休克是一种2．疤痕是一种3．冠心病是一种A.病理过程B.各系统器官病理生理学C.疾病概论D.病理生理学的任务E.病理生理学的内容4．研究疾病的普遍规律性的问题属于5．研究许多疾病共同的功能、代谢和结构的变化属于6．研究主要系统的某些疾病中出现的共同病理变化属于7．研究疾病发生发展和转归的规律属于Ａ．疾病中具有普遍规律性问题Ｂ．多种疾病中出现的共同的成套的病理性变化Ｃ．某种疾病的临床表现Ｄ．重要系统的不同疾病中出现的共同的病理生理变化Ｅ．疾病的治疗方法８．基本病理过程主要论述９．疾病概论主要论述１０．各系统病理生理学主要论述A.大叶性肺炎B.发热C.心力衰竭D.损伤与抗损伤规律E.冠心病１１．疾病概论论述内容有１２．基本病理过程论述内容有１３．各系统病理生理学论述内容有A.动物实验 C.两者均有B.临床研究 D.两者均无１．病理生理学的研究成果来自２．分子生物的研究成果来自A.结果可以较快用于临床B.可以人为控制实验条件C.两者均有D.两者均无３．动物实验４．临床观察A.疾病发生的原因和条件B.疾病发生发展的一般规律C.两者均有D.两者均无5．疾病概论主要研究的是6．基本病理过程主要研究的是A.弥散性血管内凝血B.肾功能衰竭C.两者均有D.两者均无7．基本病理过程包括8．系统病理生理学包括1．病理生理学教学主要包括A总论——疾病的普遍规律D各种疾病的病理生理B基本病理过程E各种症状和体征的机制C 各系统、器官的共同病理过程2．病理生理学的研究方法包括A动物实验B尸体解剖C临床观察E细胞分子病理学研究D流行病学研究3．从学科地位而言，病理生理学是A沟通基础医学与临床医学的桥梁学科B与自然辩证法密切相关的社会学科C与动物实验密切相关的实验学科D与基础医学中多种学科密切交叉的综合性边缘学科E从形态角度揭示疾病本质的学科4．下列哪项中不属于病理生理学的研究范畴A疾病发生的原因和条件B疾病过程中患病机体机能代谢的动态变化及发生机制C疾病发生发展和转归的一般规律D疾病的诊断和鉴别E疾病的治疗方法5．病理生理学研究的范畴包括A.病理过程B.疾病概论C.各系统病理生理学D.各个疾病的病理生理学E.临床研究6．病理生理学的主要任务包括A.研究疾病的发和的原因和条件B.研究疾病的发生发展的规律和机制C.研究患病机体的功能，代谢的变化及其机制D.研究疾病归规律E.研究疾病的治疗方法7．病理过程的特点包括：A.不同疾病中可存在共同的病理过程B.只代表疾病发展过程的最后阶段C.病理过程中都有成套的、共同的机能、代谢和形态的变化D.一种病理过程中能由一种特定的原因引起8．病理生理学是Ａ．研究疾病的发生发展的一般规律和机制的学科Ｂ．研究患病机体的功能、代谢变化，探讨疾病本质的学科Ｃ．研究疾病防治的学科Ｄ．沟通基础医学和临床医学桥梁的学科Ｅ．基础医学中多学科交叉的边缘学科９．病理生理学的内容包括Ａ．疾病概论Ｂ．基本病理过程Ｃ．各系统病理生理学Ｄ．各个疾病的病理生理学Ｅ．病理生理学总论10．病理生理学是沟通下列哪些学科与其他医学基础学科的桥梁课？Ａ．药理学Ｂ．外科学Ｃ．儿科学Ｄ．内科学Ｅ．病理学四、问答题1．病理生理学总论的研究范畴是什么？2．什么是病理生理学各论？3．为什么说病理生理学的发展是医学发展的必然产物？4．试以炎症为例，说明何谓基本病理过程。
病理生理学试题库-2疾病概论(刘艳凯)
第二章疾病概论一、选择题A型题1.血友病的致病因素是A.生物性因素B。
免疫性因素C。
先天性因素D。
营养性因素E.遗传性因素［答案]E2.对胎儿生长发育有损伤的因素是A.生物性因素B。
先天性因素C。
遗传性因素D。
营养性因素E.免疫性因素[答案]B3.基因突变是指A.染色体数量与结构的改变B.易患某种疾病的素质C.基因的化学结构改变D.损伤胎儿生长发育的改变E。
免疫功能的改变［答案］C4.染色体畸变是指A.基因的化学结构改变B.染色体数量与结构的改变C.易患某种疾病的素质D.损伤胎儿生长发育的改变E.免疫功能的改变［答案］B5。
发病学研究的内容是A。
疾病发生的原因B。
疾病发生的条件C.疾病发生的诱因D.疾病发生发展和转归的规律E.自稳调节紊乱的变化［答案]D6.疾病的发展取决于A.病因的数量与强度B。
存在的诱因C。
机体自稳调节的能力D.损伤与抗损伤力量的对比E.机体的抵抗力[答案]D7。
下列哪项不宜作为脑死亡的标准A.自主呼吸停止B。
心跳停止C。
不可逆昏迷和大脑无反应性D。
颅神经反射消失E.瞳孔散大或固定[答案]B8.有关健康的正确提法是A。
健康是指体格健全没有疾病B。
不生病就是健康C。
健康是指社会适应能力的完全良好状态D。
健康是指精神上的完全良好状态E。
健康不仅是指没有疾病或病痛，而且是躯体上、精神上和社会上的完全良好状态［答案]E9。
疾病的概念下列哪项提法较正确A。
是机体在一定病因损害下，因自稳调节紊乱而发生的异常生命活动B。
疾病即指机体不舒服C.疾病是机体对内环境的协调障碍D.疾病是不健康的生命活动过程E。
细胞是生命的基本单位，疾病是细胞受损的表现［答案］A10。
下列中哪项是错误的叙述Ａ.条件是指在疾病原因的作用下,对疾病发生和发展有影响的因素Ｂ.条件包括自然条件和社会条件Ｃ。
对某一疾病是条件的因素，可能是另一疾病的原因Ｄ。
条件对于疾病是必不可少的Ｅ.条件可促进或延缓疾病的发生[答案]Ｄ11.病因学研究的是A.与疾病发生密切相关的危险因素B。
3化学性危害因素及预防措施2
（3）胆毒鱼类 鱼胆有毒的鱼类叫胆毒鱼类。青鱼、 草鱼、鲢鱼、鳙鱼、鲤鱼是我国主要淡水 鱼类，它们的胆有毒，属于胆毒鱼类。我 国民间素有吃鱼胆可以清热、明目、止咳、 平喘等，但若吞服了有毒的鱼胆，则会引 起中毒反应甚至危及生命。
鱼胆中含有胆盐、氰化物、组胺等有毒 物质，胆盐可以破坏细胞膜，使人体细胞 受损；氰化物可以抑制细胞色素氧化酶的 功能，使组织缺氧；而组胺则可以引起变 态反应。吃4个约500克大的鱼的鱼胆就可 以引起中毒，如果吃10个左右可导致急性 肾功能衰竭，甚至死亡。
毒性：蟾蜍的腮腺和皮肤腺能分泌毒素。进食煮 熟的蟾蜍（特别是头和皮），服用过量的蟾蜍制 剂，或伤口遭其毒液污染均可引起中毒。 蟾蜍毒的主要成分：蟾蜍二稀醇化合物（包括蟾 蜍毒素和蟾蜍配基），作用类似洋地黄，可兴奋 迷走神经，直接影响心肌，引起心律失常。此外， 尚有刺激胃肠道、抗惊厥和局麻的作用；儿茶酚 胺类化合物，有缩血管和升压作用；吲哚烷基类 化合物，可引起幻觉，对周围神经有类似菸碱样 作用。
鸡臀尖，即肛门上方的肥肉块。因为鸡 臀是鸡身上淋巴最为集中的地方，虽然淋 巴中的巨噬细胞有很强的吞噬的细菌、病 毒和致癌物质的能力，但是它只能 吞食这 些毒物，却无法消除有害物质。因而鸡臀 尖成了贮藏细菌、病毒和某些致癌物质的 “仓库”，在宰杀时应将其除去。
(4)动物肝脏 能引起中毒的肝脏主要有熊肝、海豹肝、 狗肝、狍子肝、狼肝和鱼类如鲨、鲽鱼、 刀鲛鱼的肝。这些动物和鱼肝脏中含有极 高的维生素Ａ，比一般畜、禽肝中含量高 １００倍，因此动物肝脏中毒，实际上是 维生素Ａ急性中毒。
8、有毒动物组织 （1）甲状腺 甲状腺是一种内分泌腺，可以分泌激素 促进机体的新陈代谢和正常发育。误食各 种动物甲状腺均可引起中毒，临床上以误 服猪甲状腺中毒者最为多见，主要中毒原 因是，屠宰时未将动物甲状腺剔除干净所 致。
疾病病因学
疾病病因学正如前面所述，任何疾病都是由一定原因引起的。
受到人们认识水平的限制，目前还有相当多疾病的病因尚未完全明了。
医学上暂称这些原因未明的疾病为“原发性”或“特发性”疾病。
病因学（ etiology ）研究的是疾病为什么发生，其内容包括致病原因与条件及它们的作用机制。
一、疾病发生的原因疾病发生的原因，简称病因（ etiology agents ），是指作用于机体引起疾病并赋予该疾病特征性的因素。
病因的种类很多，大致可分如下几类：（一）感染性因素（ infective agents ）主要包括各种病原微生物（如细菌、病毒、真菌、支原体、立克次体）和寄生虫。
它们常常引起各种感染性疾病，并呈现如下致病特点：①有一定的感染途径和体内定位；②致病性的强弱不仅取决于病原体侵入宿主的数量、毒力、侵袭力，还与机体抵抗能力的大小有关。
病原体和机体双方的力量对比左右着疾病的发展方向和程度；③病原体可引起机体的免疫反应，同时病原体也可能发生变异。
（二）理化因素（physical and chemical agents ）物理性因素主要有机械力、高温、低温、电流、大气压、电离辐射、噪声等。
大多数物理性因素所引起的疾病可无潜伏期，也无组织器官特异性。
化学性因素有强酸、强碱、各种化学毒物（如汞、氯化物、有机磷农药）、药物中毒、化学毒气等。
根据发病的急缓，化学性因素致病可有急性和慢性之分。
（三）机体的必需物质缺乏或过多机体正常的生命活动有赖于氧、水、微量元素、营养物质等必需物质的支持，但这些物质的缺乏或过多都可能导致疾病的发生。
氧虽然不属于营养物质，但它对机体的生命活动是不可缺少的。
氧的缺乏或组织利用氧的能力下降（缺氧）可导致机体能量生成障碍，引发以中枢神经系统为主的一系列功能损害。
氧过多（氧中毒）同样可导致疾病。
营养物质主要包括糖、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐等。
长期摄入高能量、高脂食物，可引起肥胖、心血管疾病；过量的维生素，尤其是脂溶性的，如维生素 A ，维生素 D 可引起中毒。
疾病发生的原因
所谓病因（又称致病因素）是指作用于机体的众多因素中，能引起疾病并赋予该病特征（或特异性）的因素。
病因种类很多，一般分成以下几大类： 1.生物性因素生物性因素是指病原微生物（细菌、病毒、真菌、立克次体等）以及寄生虫（原虫、蠕虫等）而言。
这类病原的致病作用主要靠侵袭力（invasiveness）和毒力。
前者指其侵入机体并在体内扩散和蔓延的能力，后者代表它们产生内毒素和外毒素的能力。
这一类致病原因有如下特点：①有一定的入侵门户和寄生或繁殖部位。
如伤寒杆菌经口侵入消化道并首先在小肠淋巴组织内大量繁殖。
②病原体必须与机体相互作用才能引起疾病。
③病原体作用于机体后，既改变了机体，又改变了病原体，例如致病微生物往往可以引起机体的免疫反应；同时，一些致病微生物也可以发生变异（如产生抗药性）而改变其遗传性。
2.理化因素此类病因包括机械力、温度（如高温引起的烧伤、低温引起的冻伤）、气压（高气压与低气压）、噪声、电离辐射、强酸、强碱、化学毒物或动植物毒性物质等。
理化因素致病常发生在一些突然事故、特殊环境中。
3.营养性因素此类病因包括维持生命活动的一些基本物质（如氧、水等），各种营养素（如糖、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐等），某些微量元素（如氟、硒、锌、碘等）以及维生素等，其缺乏或过剩，均可引起疾病，但多见于营养缺乏疾病。
4.遗传性因素①遗传性因素直接致病主要是通过遗传物质基因的突变（genemutation）和染色体畸变（chromosomalaberration）。
基因突变引起分子病，如血友病，染色体畸变引起染色体病，目前已达到数百种，如性染色体畸变导致的两性畸形等。
②遗传易感性遗传易感性（geneticpredisposition）是指易感某种疾病的素质而言，如某些家庭成员易感精神分裂症、糖尿病等，这些人具有遗传素质。
5.先天性因素先天性因素不是指遗传物质的改变，而是指那些能够损害胎儿的有害因素。
某些化学物质、药物、病毒等可作用于胎儿而引起某种缺陷或畸形。
1第一章疾病概论
绪言动物病理是研究疾病的科学。
动物病理的任务是以辨证唯物主义哲学思想为指导，通过研究疾病的原因、发病机理和患病机体内所呈现的代谢、机能和形态结构的变化，来阐明疾病发生、发展规律，为疾病的诊断与防治提供理论基础和方法。
一、动物病理的基本内容动物病理可分为动物病理解剖和动物病理生理及病理诊断技术。
动物病理解剖是研究动物机体患病时形态结构的变化及其原因和发生机理，从形态学的角度揭示疾病的本质和发生、发展的一般规律。
主要包括局部血液循环障碍、细胞和组织的损伤、细胞和组织的适应与修复、肿瘤、炎症、皮肤病理及各器官的病变。
动物病理生理是研究疾病的发生、发展、转归和患病机体代谢、功能变化规律的科学。
主要包括疾病概论、水、盐代谢及酸碱平衡紊乱、贫血、缺氧、发热、黄疸、休克、免疫病理及各系统各器官功能不全。
但是由于机体是一个完整的统一体，它的形态结构和功能代谢是相互联系和相互制约的，所以病理解剖和病理生理之间存在着有机的联系。
病理诊断常规技术主要包括尸体剖检技术、病理组织切片技术及病理变化观察与综合分析。
二、动物病理在兽医科学中的地位动物病理是兽医学科中重要的专业基础学科，是兽医基础学科与临床学科之间的桥梁。
动物病理的内容和任务决定了它必须以动物解剖学、动物组织胚胎学、动物生理学、动物生物化学、动物微生物学、兽医免疫学等学科作为学习的必要基础，同时它又与动物内科学、动物外科学、动物传染病学、动物寄生虫病学等临床学科有着密切的联系，它是学习临床学科的主要基础。
更为重要的是，动物病理可通过尸体解剖、活体组织检查和动物实验等手段直接参与临床疾病诊断，验证临床诊疗结果，积累临床经验，促进疾病发生发展规律的研究。
三、动物病理的研究方法和先进诊断技术动物病理的研究对象是患病动物或实验动物及其组织、细胞等，目前的研究方法和先进诊断技术有临床病理检查、尸体剖检及病理学观察、组织切片技术和组织病理观察、超薄切片技术和超微病理观察、细胞和组织化学技术、免疫细胞化学技术、分子生物学技术、流式细胞分析技术、计算机图像分析技术、动物实验和细胞培养技术等。
学医党福利！《病理生理学》每个知识点一句话总结，还怕记不住？
学医党福利！《病理⽣理学》每个知识点⼀句话总结，还怕记不住？课⼩观来喽给学医的童鞋送⼀波年后福利红楼梦73万字，西游记86万字⽽你们的病理⽣理学就有122万个字⼩观为了给你们排忧解难奉上《病理⽣理学》考点⼀句斩解决你的头秃问题虽说寒假可以放松放松但你不能不想着弯道车呀前两章内容来喽01第1章绪论1．病理⽣理学：是研究疾病发⽣、发展过程中功能和代谢改变的规律及其机制的学科。
2．病理⽣理学的主要任务：是揭⽰疾病的本质，为建⽴有效的疾病诊疗和预防策略提供理论和实验依据。
3．世界上最早成⽴病理⽣理学教研室的国家是：俄国。
4．基本病理过程：指可在多种器官或系统疾病中出现的、共同的、成套的功能和代谢变化。
5．基本病理过程包括：⽔、电解质、酸碱平衡，糖、脂代谢紊乱，缺氧，发热，应激，炎症，缺⾎再灌注损伤，休克，弥散性⾎管内凝⾎，细胞增殖与凋亡障碍等。
02第2章疾病概论6．健康：不仅是没有疾病或衰弱现象，⽽是躯体上、精神上和社会适应上的⼀种完好状态。
7．介于健康和疾病之间的⼀种⽣理功能低下状态称为：亚健康。
8．病因：是指引起疾病必不可少的、赋予疾病特征或决定疾病特异性的致病因素。
9．⽣物致病因素的作⽤特点有：①病原体有特定的⼊侵门户和定位；②病原体必须与被侵个体相互作⽤才能引起疾病；③病原体作⽤于机体后常可引起免疫反应，⽽致病微⽣物的⾃变异可产⽣抗药性。
10．理化因素主要包括：⾼温（或寒冷）、⾼压（或突然减压）、电流、辐射、机械⼒、噪声、强酸、强碱及毒物等。
11．化学因素的致病特点是：①多数化学因素对组织、器官的损伤有⼀定选择性；②在疾病发⽣发展中都起作⽤、可被体液稀释、中和或被机体解毒；③其致病作⽤除了与毒物本⾝的性质、剂量有关外，还与其作⽤部位和整体的功能状态有关；④除慢性中毒外，化学因素致病的潜伏期⼀般较短。
12．物理因素的致病特点是：①⼤多数物理性致病因素只引发疾病但不影响疾病的发展；②除紫外线和电离辐射外，⼀般潜伏期较短或⽆潜伏期；③对组织损伤⽆明显选择性；④致病作⽤与机体的反应性关系不⼤。
病理心理学
健康、疾病、原因、条件、死亡等概念及相应的英语词汇 教法举要：
疾病的原因和条件的转化
第一节 健康与 疾病
一 健康（health）的概念 健康不仅没有疾病和病痛，而且在躯体上、心理上和社会 上处于完好状态。 “身心健康” “相对”
二. 疾病(Disease)的概念 疾病是机体在一定的条件下，受病因损害作用后，因自稳 调节紊乱而发生的异常生命活动过程。 “病因”； “自稳调节紊乱”； “症状、体征”
2 遗传病（血友病）； 3 遗传易感性Genetic Prediposition） 糖尿病、高血压、al Factor) 特指能损害胎儿的因素。 7.免疫性因素(Immune Factor)
(1)变态反应 A变态反应性疾病: B自身免疫性疾病： (2)免疫缺陷病
二 临床观察（clinical observation） 三 疾病的流行病学调查 四 其它 细胞培养；放免；电泳；分子生物学
第三节 病理生理学发展简史
19世纪 法国生理学家 Claude Bernard首先采用动物 复制疾病模型，实验病理学－病理生理的前身。
1879年作为独立学科出现在俄国客山大学; 50年代我国成为独立学科独立的教研室成立 80年病生学会成立，84年病生杂志创刊，86年改为中国病生， 92年中国病生于国外接轨，目前已成立国际病理生理学会。
又作为新的原因（发病学原因）引起 另一些新的变化。 2.因果交替的发展方向 (1)恶性循环(Vicious Cycle)
本章目的要求
掌握病理生理学的概念;病理过程的概念； 英文：病理生理学（pathophysiology）；
病理过程（pathologica1 process） 了解病理生理学的任务、内容、研究方法、学科性质
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疾病概论
Introduction to Disease 陈玮 副教授
chenwei566@
疾病概论
健康与疾病 (Health and disease) 病因学 (Etiology) 发病学 (Pathogenesis)
疾病的经过和转归 (Outcome of disease)
外伤大出血 心排出量↓
回心血量↓
血压↓↓
微循环淤血
交感神经兴奋↓
毛细血管开放 组织缺血缺氧
2
二、病理生理学的主要研究内容
1.病理生理学总论 研究疾病发生发展的总体规律。
疾病三要素：病因、机体变化、对机体影响。 2.基本病理过程 研究疾病中主要以代谢、功能障碍为 主的病理过程的发生机制，及其对机体的影响。 3.器官系统病理生理 研究主要器官、系统功能障碍的 机制，及其对机体的影响。 4.疾病的病理生理学 研究各种疾病代谢、功能变化的 发生机制，及其对机体的影响。
（3）无器官组织选择性
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◆ 化学因素 包括强酸、强碱、化学毒物以及动植物毒 性物质等。
白毒伞
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化学性因素致病特点
（1）选择性 （2）全程作用 （3）和毒物及机体均相关 （4）潜伏期短（慢性中毒除外）
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（三）营养因素
各类必需或营养物质缺乏或过剩。 营养不良 营养过剩
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（四）遗传因素
◆基因突变—>分子病 例如：血友病 ◆染色体畸变—>染色体病 例如：两性畸形（47，XXY） ◆易感性—>多基因病 例如：精神分裂症、糖尿病
病理生理学பைடு நூலகம்论
Introduction of Pathophysiology
1
一、病理生理学的性质与任务 研究疾病发生、发展规律，阐明其本质，为疾病 防治提供理论依据。
主要研究疾病中的功能和代谢的变化及其机制， 阐明疾病的本质和发生、发展规律，为其防治提供理 论依据的科学为病理生理学（pathophysiology）。
亚健康的表现形式
• 躯体性～：疲乏无力，精神不振 • 心理性～：烦躁易怒，失眠焦虑 • 社会性～：关系不稳定，心理距离
变大，孤独感。
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亚健康的可能原因：
• 工作学习负荷过重 • 心理应激
亚健康的防治：
• 加强自我保健 •开展体育锻炼 •提高免疫功能
•环境污染
•生活习惯不良
•心理调节
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健 康
亚健康
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第二节 病因学 病因学(etiology)是研究疾病发生的原因 和条件的科学。 一 、病因（cause)
指引起疾病必不可少的、决定疾病特异性
的因素。
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（一）生物性因素
包括病原微生物（如细菌、真菌、支原 体、立克次体等）, 病毒和寄生虫。 致病作用主要与病原体致病力强弱与侵 入宿主机体的数量、侵袭力、毒力以及它 逃避或抵抗宿主攻击的能力有关。 表现为传染过程
§1. 健康与疾病概念
一、健康（Health）
现代医学已从传统的生物医学模式，发展为环境-心 理-生物-社会医学模式。
WHO专家提出： 健康不仅是没有疾病或病痛，且 躯体上、精神上和社会关系上都保持良好状态。即： 健康至少包含强壮的体魄和健全的心理精神状态。
健康包括生理健康、心理健康、道德健康和社会适 应健康 。
影响疾病发生的因素——机体状态或环 境，如:营养不良 结核病; 婴幼儿 呼吸道 传染病
• 诱因（precipitating factors）：加强病因作
用、促进疾病发生发展的因素。
• 危险因素（risk factors）：与某个疾病明显
相关，但分不清是原因还是条件。
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第三节 发病学 发病学（pathogenesis）是研究疾病发 生的一般规律和共同机制。
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生物性病因的作用特点
病原体有一定的入侵门户和定位 （甲型肝炎
病毒）
机体对病原的感受性是必要条件（鸡瘟病毒）
病原体和机体之间相互影响（免疫和变异）
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（二）理化因素
◆ 物理性因素 温度 气压 电流 电离辐射 机械力
冻伤、烧伤、中暑
潜水员病
电击伤
放射伤
外伤、骨折
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物理性病因的致病特点 （1）只发挥疾病的始动作用 （2）潜伏期一般较短或没有
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二、疾病（disease） 疾病是机体在一定条件下由病因与机体相 互作用而产生的一个损伤与抗损伤斗争的有 规律过程，体内有一系列功能、代谢和形态 的改变，临床出现许多症状与体征，机体与 外环境间的协调发生障碍。
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三、亚健康(sub-health): 指介于健康与疾病之间的生理功能低下 的状态，此时机体处于非病、非健康并 有可能趋向疾病的状态。 它至少包含3个相区别而延续的过程： 心身轻度失调状态 潜临床状态 前临床状态
疾 病
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亦病非病的亚健康综合症
计算机病 甜食综合征 高楼综合征 家电噪声病
空调病 办公室综合征 书写痉挛 考试综合征
亚健康的现状
美国亚健康人群600万/年 瑞典 830万人口中，每年2000人自杀， 2万企图自杀。 中国的亚健康人群比例高达70% 其中：生活节奏紧张、工作压力大的白领阶层，从 事高强度脑力劳动的知识分子阶层是亚健康最主 要的威胁目标。
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（五）先天性因素
指妊娠期能损害胎儿生长发育的有害因素
唇裂
无脑儿
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(六）免疫因素 ◆ 过敏反应（支气管哮喘、荨麻疹） ◆ 自身免疫性疾病（全身性红斑狼疮、类 风湿 ）
◆ 免疫缺陷病
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（七）精神、心理、社会因素 应激性疾病、变态人格、身心疾病 情 绪 反 应
紧张的工作
不良人际关系
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二、疾病发生的条件
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一、疾病发生发展的一般规律
•自稳态失衡与调节
•损伤与抗损伤 •因果交替 •局部和整体
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自稳态失衡与调节
Ⅰ Ⅱ Ⅲ
Ⅰ体温上升期；Ⅱ高温持续期；Ⅲ 体温下降期 红线代表调定点动态曲线；黑线代表体温曲线
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损伤与抗损伤
感染
毒物
解毒 免疫 屏障
应激原
应激
修复
抗氧化 凝血
创伤
自由基
出血
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因果交替
亚健康是21世纪健康的头号大敌
亚健康的主要人群
(1)白领：70％ (2)知识分子 ：教师，记者，医生
(3)在校大学生：34.38～70.45％,主要表现为 精神方面和社会交往方面 (4)偏食者
四、病理过程（pathological process）
多种不同疾病中存在的共同、成套的代谢、功能 和结构的异常变化。 一种疾病中可包含多种病理过程 。 掌握常见病理过程，是认识具体疾病的基础。