第18课 全民族抗战的兴起 课件
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八年级历史上册+4.18《全民族抗战的兴起》课件+北师大版+2
＊ 我应该怎么做
……….
• 写给日本中学生的一封信
第18课
全民族抗战的兴起
临清市金郝庄镇第二中学
张喜昌
目标
1.卢沟桥事变爆发和全国性抗战开始的时间， 日军南京大屠杀的时间及遇难同胞数量 2.七七事变爆发后，中国全民族抗战开始，国共合作得以实现的原因。 3.通过军民抗战的事迹，激发爱国热情，珍惜今天的幸福生活。
重点
了解日军侵华期间犯下的滔天罪行
难点
客观评价国民党抗战初期的作用。
七七卢沟桥事变
赵登禹
一、卢沟桥事变
1937年7月7日 北平西南卢沟桥
佟麟阁
1、时间： 2、地点：
3、影响：
是日本全面侵华，中华民族 全面抗战的开始。
考点点击
• • • • • “国家多难，军人应当马革裹尸，以死报国。” 1、这句话出自哪位抗日将领之口？ 2、这句话的背景事件什么？ 3、体现了怎样的民族精神？
南京大屠杀（1937.12. 南京）
——揭露日本帝国主义凶狠残暴的侵略本质！ 1.持续时间： 六周
2.手段： 集体枪杀、焚烧、活埋、砍头、军犬撕咬等。 3.人数： 30万以上
南京大屠杀我有话说！！
＊ 要战争还是要和平 ＊ 一个民族如何避免这种悲剧
＊ 如何面对日本军国主义右翼势力
在钓鱼岛教科书问题上的态度
二、共赴国难——国共第二次合作
中国工农红军 南方八省游击队
八路军
总指挥：朱德 副总指挥：彭德怀
新四军
军
正面战场
日军在南京枪杀后，浇 上煤油准备焚烧中国平 民
日军教官在教士兵如 何杀中国人
搞 杀 人 比 赛 的 野 田 毅 和 向 井 敏 明
……….
• 写给日本中学生的一封信
第18课
全民族抗战的兴起
临清市金郝庄镇第二中学
张喜昌
目标
1.卢沟桥事变爆发和全国性抗战开始的时间， 日军南京大屠杀的时间及遇难同胞数量 2.七七事变爆发后，中国全民族抗战开始，国共合作得以实现的原因。 3.通过军民抗战的事迹，激发爱国热情，珍惜今天的幸福生活。
重点
了解日军侵华期间犯下的滔天罪行
难点
客观评价国民党抗战初期的作用。
七七卢沟桥事变
赵登禹
一、卢沟桥事变
1937年7月7日 北平西南卢沟桥
佟麟阁
1、时间： 2、地点：
3、影响：
是日本全面侵华，中华民族 全面抗战的开始。
考点点击
• • • • • “国家多难，军人应当马革裹尸，以死报国。” 1、这句话出自哪位抗日将领之口？ 2、这句话的背景事件什么？ 3、体现了怎样的民族精神？
南京大屠杀（1937.12. 南京）
——揭露日本帝国主义凶狠残暴的侵略本质！ 1.持续时间： 六周
2.手段： 集体枪杀、焚烧、活埋、砍头、军犬撕咬等。 3.人数： 30万以上
南京大屠杀我有话说！！
＊ 要战争还是要和平 ＊ 一个民族如何避免这种悲剧
＊ 如何面对日本军国主义右翼势力
在钓鱼岛教科书问题上的态度
二、共赴国难——国共第二次合作
中国工农红军 南方八省游击队
八路军
总指挥：朱德 副总指挥：彭德怀
新四军
军
正面战场
日军在南京枪杀后，浇 上煤油准备焚烧中国平 民
日军教官在教士兵如 何杀中国人
搞 杀 人 比 赛 的 野 田 毅 和 向 井 敏 明
第18课 全民族抗战的兴起
拓展训练
有人说： 古代，日本是中国的学生， 近代，日本是中国凶恶的敌人。 还有人说： 算历史帐，日本欠中国是最多的。
请问：1.你同意这样的观点吗？
2.列举出历史事实证明你的观点。
古代 唐朝时，日本学习中国的政治制度和经济
制度进行大化改新，使日本社会由奴隶社 会进入封建社会；日本还学习中国的文化 和生活习俗，例如仿照中国的文字创造日 本的文字片假名；仿照中国的服饰。
重述历史
请你结合以下知识点 讲述南京大屠杀的历史。
时间、地点、 持续时间、屠杀对 象、屠杀手段、总 人数。
日军在南京活埋中国平民
日军在南京枪杀 后，浇上煤油准 备焚烧中国平民
日军教官在教士兵 如何杀中国人
向井敏明和野 田毅丧心病狂 地进行 “杀 人竞赛”。
1937年8月23日，日军在上海将中国军俘虏捆绑起来， 准备屠杀。该照片印有日本军方“不许可”发表字样。
卢沟桥歌
卢沟桥！卢沟桥！ 男儿坟墓在此桥！ 最后关头已临到， 牺牲到底不屈挠；
卢沟桥！卢沟桥！
男儿坟墓在此桥！ 委屈忍痛和平保， 无可避免上刺刀； 自卫应战理气壮， 挥剑而起是今朝！ 卢沟桥！卢沟桥！ 为国争光在此桥！ 卢沟桥！卢沟桥！ 男儿坟墓在此桥！ 豺狼入室露牙爪， 南北堕突真逍遥； 快快拼起民族命， 最后胜利是吾曹！ 卢沟桥！卢沟桥！ 立功报国在此桥！
近代 1894年甲午战争，《马关条约》割地赔款
1900年参加八国联军侵华 1931年发动九一八事变，占东北三省 1935年侵略华北 1937年发动七七事变，全面侵华战争开始 1937年南京大屠杀，杀戮30多万中国人
都已被日军所控制，卢沟桥成为北平通往南 方及其他地区的唯一通道。
经过：1937年7月7日夜，日军举行所谓
初中历史八年级上册《第18课 全民族抗战的兴起》PPT课件 (11)
卢沟桥事变
事件 名称
时间 地点
简单经过
影响
卢沟桥 事变
1937. （7.七7 七
卢 沟
事变） 桥
军事演习； 全国性抗日 突然进攻； 战争爆发 奋起抵抗。
国耻永不忘
西安事变和平解决（国共第二次合作初步形成） 七七事变 （全国性抗战爆发）
红军改编为八路军、新四军 《国共合作宣言》（国共第二次合作正式形成）
阅读教材，请思考：
卢沟桥事变为何又称“七七事变”？ 日军为什么进攻卢沟桥？ 中国军队有没有抵抗？若有，情况如何？ 卢沟桥事变对中国抗战产生了什么影响？
国耻永不忘
卢沟桥
国耻永不忘
命令前线官兵坚决抵抗，卢沟桥即尔
等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退！
宁为战－死－鬼二，十九军
不做亡国奴 ！
赵
登
佟
禹
麟
阁
国耻永不忘
全民族抗战兴起！
国耻永不忘
你知道南京大屠 杀吗？能列举日本 的种种罪行吗
国耻永不忘
一行行触目惊心的数字 一幅幅惨绝人寰的景象 你有何感想：
国耻永不忘
日军侵华老兵91岁的本多立太郎跪在 “七·七事变”的发生地卢沟桥上。 他说：“…使全中国和全中国人民遭受惨
苦命运的那段历史重负，令我不由自主地 屈下了双膝。… ”
读一读，想一想：
在中国近代史上，没有哪个国家对中国 的影响超过日本，甲午中日战争的痛还未 散去，九一八的警报又已传来，至卢沟桥 的一声炮响，战争的阴云不时笼罩在中国 的请上回答空：，笼罩在中国ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的心田。
该材料提及了哪些历史事件？ 近代中国一次次的战争之痛给我们什么启示？
国耻永不忘
1、日本对于中国东北的侵略，开始于:
第18课 全民族抗战的兴起
提问：卢沟桥确实是一座非常美丽的桥，它成为历史名桥，仅仅是因为它的美？仅仅是因为它的建筑水平很高吗？不，当然不是。
美丽的卢沟晓月，可爱的石狮子，在1937年7月7日，却经历着一场血雨腥风。
它是日本帝国主义全面侵华的开始和中华民族全面抗战开始的历史见证！
七七事变后，日军华东方面军，动用陆海空军20余万人，大举进攻上海、南京、杭州--沪宁杭，长江三角洲。
11月12日，日军占领上海。
12月1日，日军以7个师团的兵力，合围南京。
12月13日，南京沦陷！日寇窜入南京城内，以极其残忍、野蛮的手段，连续6个星期，疯狂屠杀我南京和平居民，和放下武器的士兵，达30余万人！制造了骇人听闻的南京大屠杀！（目标6）
<课件显示多幅日军暴行小图片，或者播放南京大屠杀录像>以下一系列历史图片，真实的记录了大屠杀的悲惨场景，和日寇灭绝人性的野蛮行径！现在，请检测你的观察力：你所看到的日寇屠杀中国人的方式有哪些？请同学们仔细观察每一幅图片，然后回答这个问题。
<凄凉音乐中，逐幅播放屠杀照片>
生：（带着问题观察图片或看录像）。
全民族抗战的兴起 PPT课件
南京万人坑遗址
普德寺丛葬地纪念碑
李秀英生于1918年1月1日， 是侵华日军南京大屠杀暴行的 历史证人。
课堂小练：
1.标志着全国抗日战争开始的历史事件是（ C ） A．“九一八”事变 B．“五四运动” C．“七七”事变 D.西安事变
2. 南京大屠杀 是日军在中国犯下的严重暴行之一。
3.国共两党把工农红军改编 八路军 和 新四军 。
如果同学们想要更进一步了解南京大 屠杀这段历史，可以通过哪几个途径？
参观纪念馆 参观遗址 查找图书馆资料 采访幸存者
“中共发表抗日通电： 平津危机！华北危机？中华民族危机！
只有全民族实行抗战，才是我们的出路…”
蒋介石发表庐山讲话
《国共合作宣言》
八路军和新四军 臂章、编号
八路军誓师大会 新四军誓师大会
《八百壮士歌》
中 国 不 会 亡
你 看 那 民 族
英
中雄
国谢
不团
会长
亡
你
中看国那不八会百亡壮士中 国 不 会 亡
孤 军 奋 守 东 战
场
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
“牢记历史，不忘过去， 珍爱和平，开创未来。”
--
——胡锦涛总书记在2005年9月3日 中国人民抗日战争暨世界反法西斯 胜利六十周年纪念大会上的讲话
建议：
1912年出生的他，受日本军国主义思想 毒害，应召入伍，并亲历南京大屠杀。战后， 由于人性复苏，东史郎在1987年公开了自己 的战时日记，痛揭日军暴行，并专程到南京 反省谢罪。
东史郎战地日记原稿
南京沦陷时，美国人 罗伯特•威尔逊是当时南 京唯一的外科医生
《罗伯特·威尔逊日记》
日本兵行凶的资料照片
18课 全民族抗战的兴起
•
•
中 华 民 族 开 始 不屈服不扩大之方针，就地抵抗。 ——蒋介石电令二十九军军长 了 如果临到最后关头，便只有拼全民族之生命，以 全 求国家之生存。那时节，全民皆有守土抗战之责 面 任，皆应抱定牺牲一切之决心。 抗 ——蒋介石《庐山谈话》 战
思考：七七事变后中国进行的抗战
局面，与九一八事变后的抗战局面，有何 不同？
日军攻占南京
集体枪杀
1937年8月23日，日军在上海将中国军俘虏捆绑起来准 备屠杀。该照片印有日本军方“不许可”发表字样。
.
日军将中国人活埋的现场
刀劈——砍杀训练
被浇上汽油点火烧焦的尸体
刀劈——砍杀训练
日军军官教士兵如何砍杀中国俘虏
《东京日日新闻》报道的向井敏明少尉 与野田岩少尉在南京举行的杀人竞赛
凝视300000
日本首相小泉2004年1月1日参拜靖国神社
靖国神社是日本明治时
期建立的，日本政客频频参
拜的东京靖国神社里供奉着 东条英 机等14名二战甲级 战犯和约2000名乙、丙级战 犯的牌位。靖国神社已成为
日本右翼势力的精神支柱和
聚会地。
篡改历史、美化侵略战争
日本修改教科书，企 图否认侵华的历史，否认
北平
日本的控制区
丰台
日军重兵占据
日军攻下卢沟桥 卢沟桥激战
日军攻入北平
七七事变后，二十九军奋起抵抗
佟 麟 阁
赵 登 禹
“国家多难，军人应当马革裹尸，以死报国” ——佟麟阁
体现了不畏强敌，勇于抗击外来侵略的爱国主义精神
材料分析： • 平津危急！华北危急！中华民族危急！ • 只有全民族实行抗战，才是我们的出路。 ——《中共为日军进攻卢沟桥通电 》
卢 沟 桥
•
中 华 民 族 开 始 不屈服不扩大之方针，就地抵抗。 ——蒋介石电令二十九军军长 了 如果临到最后关头，便只有拼全民族之生命，以 全 求国家之生存。那时节，全民皆有守土抗战之责 面 任，皆应抱定牺牲一切之决心。 抗 ——蒋介石《庐山谈话》 战
思考：七七事变后中国进行的抗战
局面，与九一八事变后的抗战局面，有何 不同？
日军攻占南京
集体枪杀
1937年8月23日，日军在上海将中国军俘虏捆绑起来准 备屠杀。该照片印有日本军方“不许可”发表字样。
.
日军将中国人活埋的现场
刀劈——砍杀训练
被浇上汽油点火烧焦的尸体
刀劈——砍杀训练
日军军官教士兵如何砍杀中国俘虏
《东京日日新闻》报道的向井敏明少尉 与野田岩少尉在南京举行的杀人竞赛
凝视300000
日本首相小泉2004年1月1日参拜靖国神社
靖国神社是日本明治时
期建立的，日本政客频频参
拜的东京靖国神社里供奉着 东条英 机等14名二战甲级 战犯和约2000名乙、丙级战 犯的牌位。靖国神社已成为
日本右翼势力的精神支柱和
聚会地。
篡改历史、美化侵略战争
日本修改教科书，企 图否认侵华的历史，否认
北平
日本的控制区
丰台
日军重兵占据
日军攻下卢沟桥 卢沟桥激战
日军攻入北平
七七事变后，二十九军奋起抵抗
佟 麟 阁
赵 登 禹
“国家多难，军人应当马革裹尸，以死报国” ——佟麟阁
体现了不畏强敌，勇于抗击外来侵略的爱国主义精神
材料分析： • 平津危急！华北危急！中华民族危急！ • 只有全民族实行抗战，才是我们的出路。 ——《中共为日军进攻卢沟桥通电 》
卢 沟 桥
【北师版】历史第18课全民族抗战的兴起课件(八上)
日军在南京枪杀 后，浇上煤油准 备焚烧中国平民
日军教官在教士兵 如何杀中国人
万人坑内死人尸骸头颅
万人坑内挖掘的尸骸
从12月13日日本占领南京六周的时间内，日 本侵略杀害中国同胞
日本右翼教科书否认美化其侵略中国的历史
日本众多议员于每年的8月15日日本战败纪念 日参拜供奉有14名甲级战犯的靖国神社
A．中国军队取得抗战以来第一次重大胜利 B．中国人民开始了局部抗战 C．全国性的抗日战争从此爆发 D．中国军队主动出击日军最大规模的战役
3. “……四万万同胞像今天这样，团结得如钢似铁；千百万民族英
雄，为了保卫祖国,洒尽了他们的热血。”这描述的是 ( )
A．北伐战争的胜利进军
B．南昌起义的首创精神
日本控制的伪蒙军
日军占据
事
变
形
势
示
意
图
佟赵 麟登 阁禹
二十九军 奋起反抗
卢沟桥事变对中国的抗战局势产生了什么影响? 材料一：卢沟桥事变爆发后,全中国为之震动。全国工农兵学商各 界群众、各爱国党派和团体、各阶层爱国人士、海外华侨，都表现 出了强烈的抗战要求和热情。全国性、全民族的抗战开始了。
——李继锋《从沉沦到荣光：抗日战争全记录1931-1945》 影响一：标志着全国性、全民族的抗战开始了
日本二战退伍老兵焚烧中国国旗
日本巡逻舰冲撞中国渔船
日本企图侵占我国领土钓鱼岛
面对日本右翼势力抬头的趋势， 我们应该怎样做来避免历史的重演？
如果我们不向历史学习，我们将被迫 重演历史！
——（美）阿尔温·托夫勒
1 .1937年7月8日，中共中央发表了《为日军进攻卢沟桥通电》， 与此直接相关的历史事件是（ ） A．九一八事变 B．西安事变 C.七七事变 D．百团大战 2.观察下面的史料，反映的信息是（ ）
全民族抗战的兴起PPT优秀课件7 北师大版
•
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况 学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根 读书对于智慧，也象体操对于身体一样。 ---艾迪生[英国作家] 当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。 ---伏尔泰 理想的书籍，是智慧的钥匙。 ---列・托尔斯泰 书是人类进步的阶梯。 ---高尔基 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况 学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根 读书对于智慧，也象体操对于身体一样。 ---艾迪生[英国作家] 当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。 ---伏尔泰 理想的书籍，是智慧的钥匙。 ---列・托尔斯泰 书是人类进步的阶梯。 ---高尔基 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果
第18课 全民族抗战的兴起教学参考课件(北师大版八年级上)
西安事变的和平解决
（标志着国共第二次合作初步形成、抗日民族统一战线的初步形成 ）
卢沟桥事变的爆发
（标志着中国全民族抗战的开始）
共产党军队改称八路军和新四军 《国共合作宣言》的发表
（标志着国共第二次合作正式形成、抗日民族统一战线的正式形成）
日军侵华 罪恶滔天
1937.7.28占领北京
1937.7.30占领天津
二十九军营长金振中号令全营官兵：
“宁为战死鬼，不做亡国奴。”
卢沟桥
二、共赴国难
国共两党共赴国难
八路军 中国共产党 新四军 国民党 开赴华北抗日前线 在大江南北开展对日作战 正面战场的抗战
众志成城 共赴国难
太原会战 徐州会战
淞沪会战 武汉会战
工农红军改编为八路军和 新四军，开赴抗日前线。
正面战场抗击日军
1937年12月，南京，日军围捕下密集的人群 日本朝日新闻随军记者 今井刚正证言：我于 12月15日夜间，在南京大方巷朝日新闻社办事 处前面马路上，看到数千人头攒动，一望无际 的中国人群，被赶赴下关屠杀
以史为鉴 面向未来
1、该如何驳斥这种言行？？
下日 关军 江士 边兵 尸村 体濑 堆守 积保 的拍 场摄 面的
日本首相小泉纯一郞参拜靖国神社
以史为鉴 面向未来
1990年日本众议 员、前运输大臣石原 慎太郎在美国杂志上 发表谈话，公然说 “南京大屠杀“是中 国人捏造的谎言”。
以史为鉴 面向未来
1、该如何驳斥这种言行？
英国记者田伯烈揭露日军烧杀淫掠下的南京 “是有生以来第一次看到的活地狱”，“日军在 南京的暴行，毫无疑义的是现代史上最黑暗的一 页”。
1937.8.13进攻上海
1937.12.13南京大屠杀
北师大版八年级上册第十八课《全民族抗战的兴起》课件(30张ppt)
卢沟桥
卢沟桥事变示意图
卢沟桥: 位于北平西南，是平汉、平绥和平津三大铁 路的汇合地。是北平通往南方的重要通道。
一、卢沟桥事变
请同学们结合视频并阅读教材第一 目的内容，思考问题： 卢沟桥事变又称为什么？发生在何 时何地？日本发动这一事变的借口是什 么？卢沟桥事变的爆发有何重大影响？
1.时间： 1937年7月7日 2.地点： 北平西南卢沟桥 3.概况： 日军以军事演习为名，向中国 驻军发动突然进攻，中国军队 奋起抵抗
国民革命军陆军新编第四军（新四军）
西安事变的和平解决（标志着抗日 民族统一战线的初步形成）
卢沟桥事变的爆发（标志着中国全 民族抗战的开始）
共产党军队改称八路军和新四军
抗 日 民 族 统 一 战 线 正 式 形 成
《国共合作宣言》的发表（标 志着抗日民族统一战线的正式 形成）
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七七事变日逞凶，炮轰宛平起战争。 中国军民齐反抗，全民抗战由此兴。 日本犯下滔天罪，南京城里涂生灵。
南京
二、南京大屠杀
南京大屠杀
播放 暂停 快进 快退 结束
重述历史
请你结合以下知识 点讲述南京大屠杀的历史。
时间、地点、持续 时间、屠杀对象、屠杀手 段、总人数。
当年侵华日军的暴行罄竹难书，但是现 在的日本政府并没有认真深刻反省这段历史， 没有真诚地向受害国人民，尤其是中国人民道 歉，反而日本政府官员一而再，再而三地参拜 供奉二战战犯的靖国神社；日本新修订的中学 历史教科书竟声称“南京大屠杀是捏造的，是 20世纪最大的谎言”。
飞机坦克来勿怕，
大刀挥起敌人跑！ 卢沟桥！卢沟桥！ 国家存亡在此桥！
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这首歌唱出了中华儿女顽强抗战的 决心，这首歌唱出了中华民族不屈抗争 的气魄。面临日本帝国主义的疯狂入侵， 中华儿女团结起来，揭开了全民族抗战 的序幕！
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
－－《东史郎日记》
二、南京大屠杀
国耻永不忘 民族当自强
（1）时间： 1937年12月 （2）手段： 集体枪杀、焚烧、活埋、 砍头、军犬撕咬等 （3）人数： 300000人以上 （4）目的： 炫耀国威，最终灭亡中国
国耻永不忘 民族当自强
图片反映哪些 历史信息？
日本侵略者制造了南京大屠杀， 其手段之残忍，令人发指，屠 杀中国军民达30万以上
2、1937年，日本屠杀中国同胞30万人以上， 而现在却被日本右翼势力称之为“二十世纪 最大谎言”的事件是（ A.济南惨案 B.皇姑屯事件 C.卢沟桥事变 D.
－－二十九军
2、中国守军：
、 牺 牲 的 将 领
佟 麟 阁
国家多难，军人应当马革裹尸，以死报国 ——佟麟阁
体现了不屈不挠，视死如归的大无畏 精神和强烈的爱国主义精神！
3
赵 登 禹
北平
1、卢沟桥事 变后，日军向 哪几个大城市 发起进攻？ 2、日军企图 依仗其军事优 势，速战速决， 在几个月灭亡 中国？
东 北 三 省
一、卢沟桥事变
1、基本史实：
（1）时间： 1937年7月7日（七七事变）
（2）地点： 北平西南的卢沟桥
（3）经过： 日军以演习为名，突然向 中国驻军发动进攻，中国 军队奋起抵抗
（4）影响： 全国性的抗日战争从此爆发
卢沟桥
命令前线官兵坚决抵抗，卢沟桥即尔等 之坟墓，应与桥共存亡，不得后退！
“日本在诸多战场的胜利，给了东南亚和印度人 民通往独立的梦想和勇气”。 “为他们提供了独立的契机” “解放饱受压迫的邻国和人民”
中 国 女 青 年 身 着 日 本 军 旗 装
三、共赴国难
工农红军
八路军 新四军
南方八省 游击队
抗 日 民 族 统 一 战 线 正 式 建 立
八路军总指挥朱德 和 副总指挥彭德怀
南京大屠杀 时间：从1937年12月开始，持续六周 手段：集体枪杀、焚烧、活埋、砍头、军犬撕 咬等残忍的手段 结果：屠杀贫民和俘虏30万人以上
1、“卢沟桥，卢沟桥，男儿坟墓在此桥！最后 关头已临到，牺牲到底不屈挠……这首悲壮的 抗日歌曲有关的事变是（
上海
3个月
南京陷落之后，中国有没有投降？
首都： 南京（1937年12月）
八 一 三 事 变
陪都： 重庆
2000年1月 23日，日本 右翼组织在 日本大阪国 际和平中心 举行“彻底 检证20世纪 最大的谎言-南京大屠杀” 反动集会
“效忠天皇重于 当时身在南京， 亲 泰山，你们的生命轻 眼见证了南京大屠 如鸿毛。宁当护国之 杀的德国人拉贝写 鬼，不受生俘之辱！” 下的《拉贝日记》， 既然自己的生命轻于 证明当年的大屠杀。 鸿毛，不值一提，中 国人的生命岂不是更 轻吗？所以就丧尽天 良地屠杀了他们。
三、共赴国难——国共第二次合作
西安事变的和平解决 《国共合作宣言》的发表 （抗日民族统一战线 （标志着抗日民族统一战 线的正式形成） 的初步形成）
正面战场
敌后战场
国民党军 八路军、 新四军
卢沟桥事变（七七事变） 1、时间：1937年7月7日 2、地点：北平西南卢沟桥 3、守军：29军 4、将领：副军长佟麟阁，师长赵登禹 5、影响：全国性抗日战争从此爆发
导入新课：
卢沟桥景色优美，是北京著名景点之一。77 年前卢沟桥畔的炮声震惊了世界，也唤醒了 一个民族。你知道当时发生了什么吗？
学习目标
1、简述七七事变的史实，知道中国全民 族抗战从此开始。 2、知道侵华日军南京大屠杀等罪行为例， 认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。
九 一 八 事 变 后 形 势 图
二、南京大屠杀
国耻永不忘 民族当自强
（1）时间： 1937年12月 （2）手段： 集体枪杀、焚烧、活埋、 砍头、军犬撕咬等 （3）人数： 300000人以上 （4）目的： 炫耀国威，最终灭亡中国
国耻永不忘 民族当自强
图片反映哪些 历史信息？
日本侵略者制造了南京大屠杀， 其手段之残忍，令人发指，屠 杀中国军民达30万以上
2、1937年，日本屠杀中国同胞30万人以上， 而现在却被日本右翼势力称之为“二十世纪 最大谎言”的事件是（ A.济南惨案 B.皇姑屯事件 C.卢沟桥事变 D.
－－二十九军
2、中国守军：
、 牺 牲 的 将 领
佟 麟 阁
国家多难，军人应当马革裹尸，以死报国 ——佟麟阁
体现了不屈不挠，视死如归的大无畏 精神和强烈的爱国主义精神！
3
赵 登 禹
北平
1、卢沟桥事 变后，日军向 哪几个大城市 发起进攻？ 2、日军企图 依仗其军事优 势，速战速决， 在几个月灭亡 中国？
东 北 三 省
一、卢沟桥事变
1、基本史实：
（1）时间： 1937年7月7日（七七事变）
（2）地点： 北平西南的卢沟桥
（3）经过： 日军以演习为名，突然向 中国驻军发动进攻，中国 军队奋起抵抗
（4）影响： 全国性的抗日战争从此爆发
卢沟桥
命令前线官兵坚决抵抗，卢沟桥即尔等 之坟墓，应与桥共存亡，不得后退！
“日本在诸多战场的胜利，给了东南亚和印度人 民通往独立的梦想和勇气”。 “为他们提供了独立的契机” “解放饱受压迫的邻国和人民”
中 国 女 青 年 身 着 日 本 军 旗 装
三、共赴国难
工农红军
八路军 新四军
南方八省 游击队
抗 日 民 族 统 一 战 线 正 式 建 立
八路军总指挥朱德 和 副总指挥彭德怀
南京大屠杀 时间：从1937年12月开始，持续六周 手段：集体枪杀、焚烧、活埋、砍头、军犬撕 咬等残忍的手段 结果：屠杀贫民和俘虏30万人以上
1、“卢沟桥，卢沟桥，男儿坟墓在此桥！最后 关头已临到，牺牲到底不屈挠……这首悲壮的 抗日歌曲有关的事变是（
上海
3个月
南京陷落之后，中国有没有投降？
首都： 南京（1937年12月）
八 一 三 事 变
陪都： 重庆
2000年1月 23日，日本 右翼组织在 日本大阪国 际和平中心 举行“彻底 检证20世纪 最大的谎言-南京大屠杀” 反动集会
“效忠天皇重于 当时身在南京， 亲 泰山，你们的生命轻 眼见证了南京大屠 如鸿毛。宁当护国之 杀的德国人拉贝写 鬼，不受生俘之辱！” 下的《拉贝日记》， 既然自己的生命轻于 证明当年的大屠杀。 鸿毛，不值一提，中 国人的生命岂不是更 轻吗？所以就丧尽天 良地屠杀了他们。
三、共赴国难——国共第二次合作
西安事变的和平解决 《国共合作宣言》的发表 （抗日民族统一战线 （标志着抗日民族统一战 线的正式形成） 的初步形成）
正面战场
敌后战场
国民党军 八路军、 新四军
卢沟桥事变（七七事变） 1、时间：1937年7月7日 2、地点：北平西南卢沟桥 3、守军：29军 4、将领：副军长佟麟阁，师长赵登禹 5、影响：全国性抗日战争从此爆发
导入新课：
卢沟桥景色优美，是北京著名景点之一。77 年前卢沟桥畔的炮声震惊了世界，也唤醒了 一个民族。你知道当时发生了什么吗？
学习目标
1、简述七七事变的史实，知道中国全民 族抗战从此开始。 2、知道侵华日军南京大屠杀等罪行为例， 认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。
九 一 八 事 变 后 形 势 图