勾股定理同步测试及答案

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勾股定理练习题及答案(共6套)

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For personal use only in study and research; not for commercial use For personal use only in study and research; not for commercial use勾股定理课时练(1)1.在直角三角形ABC中,斜边AB=1,则AB222ACBC++的值是()A.2B.4C.6D.82.如图18-2-4所示,有一个形状为直角梯形的零件ABCD,AD∥BC,斜腰DC的长为10 cm,∠D=120°,则该零件另一腰AB的长是______ cm(结果不取近似值).3.直角三角形两直角边长分别为5和12,则它斜边上的高为_______.4.一根旗杆于离地面12m处断裂,犹如装有铰链那样倒向地面,旗杆顶落于离旗杆地步16m,旗杆在断裂之前高多少m?5.如图,如下图,今年的冰雪灾害中,一棵大树在离地面3米处折断,树的顶端落在离树杆底部4米处,那么这棵树折断之前的高度是米.6.飞机在空中水平飞行,某一时刻刚好飞到一个男孩子头顶正上方4000米处,过了20秒,飞机距离这个男孩头顶5000米,求飞机每小时飞行多少千米?7.如图所示,无盖玻璃容器,高18cm,底面周长为60cm,在外侧距下底1cm的点C处有一蜘蛛,与蜘蛛相对的容器的上口外侧距开口1cm的F处有一苍蝇,试求急于扑货苍蝇充饥的蜘蛛,所走的最短路线的长度. 8.一个零件的形状如图所示,已知AC=3cm,AB=4cm,BD=12cm。

求CD的长.9.如图,在四边形ABCD 中,∠A=60°,∠B=∠D=90°,BC=2,CD=3,求AB的长.10.如图,一个牧童在小河的南4km的A处牧马,而他正位于他的小屋B的西8km北7km处,他想把他的马牵到小河边去饮水,然后回家.他要完成这件事情所走的最短路程是多少?11如图,某会展中心在会展期间准备将高5m,长13m,宽2m的楼道上铺地毯,已知地毯平方米18元,请你帮助计算一下,铺完这个楼道至少需要多少元钱?12.甲、乙两位探险者到沙漠进行探险,没有了水,需要寻找水源.为了不致于走散,他们用两部对话机联系,已知对话机的有效距离为15千米.早晨8:00甲先出发,他以6千米/时的速度向东行走,1小时后乙出发,他以5千米/时的速度向北行进,上午10:00,甲、乙二人相距多远?还能保持联系吗?第一课时答案:1.A ,提示:根据勾股定理得122=+AC BC,所以AB 222ACBC ++=1+1=2;2.4,提示:由勾股定理可得斜边的长为5m ,而3+4-5=2m ,所以他们少走了4步.3.1360 ,提示:设斜边的高为x ,根据勾股定理求斜边为1316951222==+ ,再利用面积法得,1360,132112521=⨯⨯=⨯⨯x x ;4. 解:依题意,AB=16m ,AC=12m ,在直角三角形ABC 中,由勾股定理,222222201216=+=+=AC AB BC ,所以BC=20m ,20+12=32(m ), 故旗杆在断裂之前有32m 高. 5.86. 解:如图,由题意得,AC=4000米,∠C=90°,AB=5000米,由勾股定理得BC=30004000500022=-(米),所以飞机飞行的速度为5403600203=(千米/小时) 7. 解:将曲线沿AB 展开,如图所示,过点C 作CE ⊥AB 于E. 在R 90,=∠∆CEF CEF t ,EF=18-1-1=16(cm ), CE=)(3060.21cm =⨯,由勾股定理,得CF=)(3416302222cm EF CE =+=+8.解:在直角三角形ABC 中,根据勾股定理,得254322222=+=+=AB AC BC在直角三角形CBD 中,根据勾股定理,得CD 2=BC 2+BD 2=25+122=169,所以CD=13.9. 解:延长BC 、AD 交于点E.(如图所示)∵∠B=90°,∠A=60°,∴∠E=30°又∵CD=3,∴CE=6,∴BE=8, 设AB=x ,则AE=2x ,由勾股定理。

勾股定理测试题(含答案)初中数学

勾股定理测试题(含答案)初中数学

第14章《勾股定理》一、选择题1. 三角形三边长分别为6,8,10,那么它最短边上的高为……………()A. 4B. 5C. 6D. 82. 三角形各边(从小到大)长度的平方比如下,其中不是直角三角形的是………()A. 1:1:2B. 1:3:4C. 9:25:36D. 25:144:1693. 设一个直角三角形的两条直角边长为a、b,斜边上的高为h,斜边长为c,则以c+h,a+b,h为边的三角形的形状是…………………………………()A. 直角三角形B. 锐角三角形C. 钝角三角形D. 不能确定4. △ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,则BC:AC:AB为……………………()A. 1:2:3B. 1:2:3C. 1:3:2D. 3:1:25. △ABC中,AB=15,AC=13。

高AD=12。

则△ABC的周长是……………()A. 42B. 32C. 42或32D. 37或33二、填空题1. 若有两条线段,长度分别为8 cm,17cm,第三条线段长满足__________条件时,这三条线段才能组成一个直角三角形。

2. 木工做一个长方形桌面,量得桌面的长为60cm,宽为32cm,对角线长为68cm,这个桌面__________(填“合格”或“不合格”)。

3. 如图,有一圆柱,其高为12cm,它的底面半径为3cm,在圆柱下底面A处有一只蚂蚁,它想得到上面B处的食物,则蚂蚁经过的最短距离为________ cm。

(π取3)4. 如图,有一块直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,则CD等于________ 。

三、计算题1. 如图,公路MN和公路PQ在P点处交汇,点A处有一所中学,AP=160米,点A 到公路MN的距离为80米,假使拖拉机行驶时,周围100米以内会受到噪音影响,那么拖拉机在公路MN上沿PN方向行驶时,学校是否会受到影响,请说明理由;如果受到影响,已知拖拉机的速度是18千米/小时,那么学校受到影响的时间为多少?2. 已知直角三角形的三边长分别为3,4,x,求x2。

第十七章《勾股定理》单元同步检测试题及答案

第十七章《勾股定理》单元同步检测试题及答案

第十七章《勾股定理》单元检测题题号 一 二 三总分 19 20 21 22 23 24分数一、选择题(每小题3分,共30分)1.分别以下列五组数为一个三角形的边长:①6,8,10;②13,5,12 ③1,2,3;④9,40,41;⑤321,421,521.其中能构成直角三角形的有( )组 A.2B.3C.4D.52.已知△ABC 中,∠A =12∠B =13∠C ,则它的三条边之比为( ) A.1∶1∶2 B.1∶3∶2 C.1∶2∶3 D.1∶4∶1 3.如图所示,数轴上点A 所表示的数为a ,则a 的值是( )A .5+1B .-5+1C .5-1D . 54.已知四个三角形分别满足下列条件:①一个内角等于另两个内角之和;②三个内角度数之比为3∶4∶5;③三边长分别为7,24,25;④三边长之比为5∶12:13.其中直角三角形有( )A .1个B .2个C .3个D .4个5.放学以后,萍萍和晓晓从学校分手,分别沿东南方向和西南方向回家,若萍萍和晓晓行走的速度都是40米/分,萍萍用15分钟到家,晓晓用20分钟到家,萍萍家和晓晓家的距离为( )A.600米B.800米C.1000米D.不能确定6.如图1所示,要在离地面5•米处引拉线固定电线杆,使拉线和地面成60°角,若要考虑既要符合设计要求,又要节省材料,则在库存的L 1=5.2米,L 2=6.2米,L 3=7.8米,L 4=10米四种备用拉线材料中,拉线AC 最好选用( ) A.L 1 B.L 2 C.L 3 D.L 47.如图,一根垂直于地面的旗杆在离地面5m 的B 处撕裂折断,旗杆顶部落在离旗杆底部12m 的A 处,则旗杆折断部分AB 的高度是( ) A .5mB .12mC .13mD .18m7题图 8题图8.如图,P 为等腰△ABC 内一点,过点P 分别作三条边BC 、CA 、AB 的垂线,垂足分别为D 、E 、F ,已知AB=AC =10,BC =12,且PD ︰PE ︰PF =1︰3︰3,则AP 的长为( ) A .43B .203C .7D .89.如图,在△ABC 中,∠ACB =90°,AC =40,CB =9,M ,N 在AB 上且AM =AC ,BN =BC ,则MN 的长为( )[来源:]A .6B .7C .8D .910.已知,如图,一轮船以16海里/时的速度从港口A 出发向东北方向航行,另一轮船以12海里/时的速度同时从港口A 出发向东南方向航行,离开港口2小时后,则两船相距( )A .25海里B .30海里C .35海里D .40海里二、填空题(每小题4分,共24分)5m BCAD图111.如果梯子的底端离建筑物,那么长的梯子可以到达建筑物的高度是.12.如图,某人欲横渡一条河,由于水流的影响,实际上岸地点C偏离欲到达点B200 m,结果他在水中实际游了520 m,则该河流的宽度为____________ m.13.如图,三个正方形的面积分别为S1=3,S2=2,S3=1,则分别以它们的一边为边围成的三角形中,∠1+∠2=____________度.14.一个直角三角形的两边长分别为5 cm,12 cm,则这个直角三角形的第三边长为____________.15.如图,以Rt△ABC的三边为斜边分别向外作等腰直角三角形.若斜边AB=3,则图中阴影部分的面积为____________.16.如图,一个三级台阶,它的每一级的长、宽和高分别为20,3,2,A和B 是这个台阶两个相对的端点,A点有一只蚂蚁,想到B点去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬到B点最短路程是____________.17.如图,有一个长为50cm,宽为30cm,高为40cm的长方体木箱,一根长70cm 的木棍________放入(填“能”或“不能”).18.如图,从点A(0,2)发出的一束光,经x轴反射,过点B(4,3),则这束光从点A到点B所经过路径的长为_______.三、解答题(共46分)19.(6分)如图,在△ABC中,AD⊥BC,AD=12,BD=16,CD=5.(1)求△ABC的周长;(2)判断△ABC是否是直角三角形.20.(8分)如图,在一次夏令营活动中,小明坐车从营地A点出发,沿北偏东60°方向行了100 3 km到达B点,然后再沿北偏西30°方向行了100 km到达目的地C点,求出A,C两点之间的距离.21.(8分)如图,△ABC中,AB=AC,D是AC边上的一点,CD=1,BC=5,BD =2.(1)求证:△BCD是直角三角形;(2)求△ABC的面积.22.(8分)甲、乙两位探险者今年到沙漠进行探险,没有了水,需要寻找水源,为了不至于走散,他们用两部对话机联系,已知对话机的有效距离为12千米.如图,早晨8:00甲先出发,他以4千米/时的速度向东行走,1小时后乙出发,他以6千米/时的速度向北行进.上午10:00,甲步行到A,乙步行到B,问甲、乙二人相距多远?还能保持联系吗?23.(8分)如图,某中学有一块四边形的空地ABCD,学校计划在空地上种植草皮,经测量∠A=90°,AB=3m,BC=12m,CD=13m,DA=4m.若每平方米草皮需要200元,问学校需要投入多少资金购买草皮?24.(8分)如图所示,某港口位于东西方向的海岸线上.“远航”号、“海天”号轮船同时离开港口,各自沿一固定方向航行,“远航”号每小时航行16海里,“海天”号每小时航行12海里.它们离开港口小时后相距30海里.如果知道“远航”号沿东北方向航行,能知道“海天”号沿哪个方向航行吗?参考答案一.选择题:题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B C C C B C B C C二.填空题:11.12.480 13.90 14.13 cm或119 cm9216.25 17.能 1841三.解答题:19.解:(1)∵AD⊥BC,∴△ABD和△ACD均为直角三角形.∴AB2=AD2+BD2,AC2=AD2+CD2.又∵AD=12,BD=16,CD=5,∴AB=20,AC=13.∴△ABC的周长为20+13+16+5=54.(2)由(1)知AB=20,AC=13,BC=21,∵AB2+AC2=202+132=569,BC2=212=441,∴AB2+AC2≠BC2.∴△ABC不是直角三角形.20.解:∵AD∥BE,∴∠ABE=∠DAB=60°.又∵∠CBF=30°,∴∠ABC=180°-∠ABE-∠CBF=180°-60°-30°=90°.在Rt△ABC中,AB=1003km,BC=100 km,∴AC=AB2+BC2=(1003)2+1002=200(km),∴A,C两点之间的距离为200 km.21.(1)证明:∵CD=1,BC=5,BD=2,∴CD2+BD2=BC2.∴△BDC是直角三角形.(2)设AB=AC=x,在Rt△ADB中,∵AB2=AD2+BD2,∴x2=(x-1)2+22.解得x=52.∴AC=52.∴S△ABC=12AC·BD=12×52×2=52.22.解:∵早晨8:00甲先出发,他以4千米/时的速度向东行走,1小时后乙出发,他以6千米/时的速度向北行进,∴上午10:00时,OA=8千米,OB=6千米,(3分)∴AB=82+62=10(千米)<12千米,(6分)∴甲、乙二人相距10千米,还能保持联系.(8分)23.解:如图,连接BD.(1分)∵∠A=90°,AB=3m,AD=4m,∴在Rt△ABD 中,由勾股定理得BD2=AB2+AD2=32+42=52,即BD=5m.在△CBD中,CD2=132,BC2=122,BD2=52,∵122+52=132,即BC2+BD2=CD2,∴∠DBC=90°.(5分)故S四边形ABCD =S△BAD+S△DBC=12·AD·AB+12DB·BC=12×4×3+12×5×12=36(m2).(7分)∴学校需投入的资金为36×200=7200(元).(9分)答:学校需要投入7200元购买草皮.(10分)24.解:根据题意,得PQ=16×1.5=24(海里),PR=12×1.5=18(海里),QR=30(海里),∵242+182=302,即PQ2+PR2=QR2,∴∠QPR=90°.由“远航号”沿东北方向航行可知,∠QPS=45°,则∠SPR=45°,即“海天”号沿西北方向航行.。

勾股定理测试题及答案

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勾股定理测试题及答案1. 计算下列直角三角形的斜边长度:a. 直角边长度分别为 3cm 和 4cmb. 直角边长度分别为 5cm 和 12cmc. 斜边长度为 10cm,直角边长度分别为 6cm 和 xcm2. 判断以下三角形是否为直角三角形,并说明理由:a. 三边长度分别为 3cm, 4cm, 5cmb. 三边长度分别为 8cm, 15cm, 17cmc. 三边长度分别为 7cm, 24cm, 25cm3. 已知一个直角三角形的斜边长度为 13cm,一条直角边长度为 5cm,求另一条直角边的长度。

4. 一个直角三角形的斜边和一条直角边的长度之比为 5:2,如果斜边长度为 20cm,求另一条直角边的长度。

答案1.a. 根据勾股定理,斜边长度等于两直角边长度的平方和的平方根。

因此,√(3² + 4²) = √(9 + 16) = √25 = 5cm。

b. 同样地,斜边长度为√(5² + 12²) = √(25 + 144) =√169 = 13cm。

c. 设另一条直角边长度为 y,则√(x² + 6²) = 10,解得 x²= 100 - 36 = 64,所以 x = 8cm。

2.a. 3² + 4² = 9 + 16 = 25,等于 5²,所以这是一个直角三角形。

b. 8² + 15² = 64 + 225 = 289,等于 17²,所以这也是一个直角三角形。

c. 7² + 24² = 49 + 576 = 625,不等于 25²,所以这不是一个直角三角形。

3. 设另一条直角边长度为 y,则根据勾股定理,5² + y² = 13²,解得 y² = 169 - 25 = 144,所以 y = 12cm。

勾股定理测试题(含答案)

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18.2 勾股定理的逆定理 达标训练一、基础·巩固1.满足下列条件的三角形中,不是直角三角形的是( )A.三内角之比为1∶2∶3B.三边长的平方之比为1∶2∶3C.三边长之比为3∶4∶5D.三内角之比为3∶4∶52.如图18-2-4所示,有一个形状为直角梯形的零件ABCD ,AD ∥BC ,斜腰DC 的长为10 cm ,∠D=120°,则该零件另一腰AB 的长是________ cm (结果不取近似值).图18-2-4 图18-2-5 图18-2-63.如图18-2-5,以Rt △ABC 的三边为边向外作正方形,其面积分别为S 1、S 2、S 3,且S 1=4,S 2=8,则AB 的长为_________.4.如图18-2-6,已知正方形ABCD 的边长为4,E 为AB 中点,F 为AD 上的一点,且AF=41AD ,试判断△EFC 的形状.5.一个零件的形状如图18-2-7,按规定这个零件中∠A 与∠BDC 都应为直角,工人师傅量得零件各边尺寸:AD=4,AB=3,BD=5,DC=12 , BC=13,这个零件符合要求吗?图18-2-76.已知△ABC 的三边分别为k 2-1,2k ,k 2+1(k >1),求证:△ABC 是直角三角形.二、综合·应用7.已知a、b、c是Rt△ABC的三边长,△A1B1C1的三边长分别是2a、2b、2c,那么△A1B1C1是直角三角形吗?为什么?8.已知:如图18-2-8,在△ABC中,CD是AB边上的高,且CD2=AD·BD.求证:△ABC是直角三角形.图18-2-89.如图18-2-9所示,在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别为A(3,1),B(2,4),△OAB是直角三角形吗?借助于网格,证明你的结论.图18-2-910.阅读下列解题过程:已知a、b、c为△ABC的三边,且满足a2c2-b2c2=a4-b4,试判断△ABC的形状.解:∵a2c2-b2c2=a4-b4,(A)∴c2(a2-b2)=(a2+b2)(a2-b2),(B)∴c2=a2+b2,(C)∴△ABC 是直角三角形.问:①上述解题过程是从哪一步开始出现错误的?请写出该步的代号_______;②错误的原因是______________ ;③本题的正确结论是_________ _.11.已知:在△ABC中,∠A、∠B、∠C的对边分别是a、b、c,满足a2+b2+c2+338=10a+24b+26c.试判断△ABC的形状.12.已知:如图18-2-10,四边形ABCD,AD∥BC,AB=4,BC=6,CD=5,AD=3.求:四边形ABCD的面积.图18-2-10参考答案一、基础·巩固1.思路分析:判断一个三角形是否是直角三角形有以下方法:①有一个角是直角或两锐角互余;②两边的平方和等于第三边的平方;③一边的中线等于这条边的一半.由A 得有一个角是直角;B 、C 满足勾股定理的逆定理,所以应选D.2.解:过D 点作DE ∥AB 交BC 于E,则△DEC 是直角三角形.四边形ABED 是矩形,∴AB=DE.∵∠D=120°,∴∠CDE=30°. 又∵在直角三角形中,30°所对的直角边等于斜边的一半,∴CE=5 cm.根据勾股定理的逆定理得,DE=3551022=- cm.∴AB=3551022=- cm.3.思路分析:因为△ABC 是Rt △,所以BC 2+AC 2=AB 2,即S 1+S 2=S 3,所以S 3=12,因为S 3=AB 2,所以AB=32123==S .4.思路分析:分别计算EF 、CE 、CF 的长度,再利用勾股定理的逆定理判断即可. 解:∵E 为AB 中点,∴BE=2.∴CE 2=BE 2+BC 2=22+42=20.同理可求得,EF 2=AE 2+AF 2=22+12=5,CF 2=DF 2+CD 2=32+42=25.∵CE 2+EF 2=CF 2,∴△EFC 是以∠CEF 为直角的直角三角形.5.思路分析:要检验这个零件是否符合要求,只要判断△ADB 和△DBC 是否为直角三角形即可,这样勾股定理的逆定理就可派上用场了.解:在△ABD 中,AB 2+AD 2=32+42=9+16=25=BD 2,所以△ABD 为直角三角形,∠A =90°. 在△BDC 中,BD 2+DC 2=52+122=25+144=169=132=BC 2.所以△BDC 是直角三角形,∠CDB =90°.因此这个零件符合要求.6.思路分析:根据题意,只要判断三边之间的关系符合勾股定理的逆定理即可.证明:∵k 2+1>k 2-1,k 2+1-2k=(k -1)2>0,即k 2+1>2k ,∴k 2+1是最长边.∵(k 2-1)2+(2k )2=k 4-2k 2+1+4k 2=k 4+2k 2+1=(k 2+1)2,∴△ABC 是直角三角形.二、综合·应用7.思路分析:如果将直角三角形的三条边长同时扩大一个相同的倍数,得到的三角形还是直角三角形(例2已证).8.思路分析:根据题意,只要判断三边符合勾股定理的逆定理即可.证明:∵AC 2=AD 2+CD 2,BC 2=CD 2+BD 2,∴AC 2+BC 2=AD 2+2CD 2+BD 2=AD 2+2AD·BD+BD 2=(AD+BD )2=AB 2.∴△ABC 是直角三角形.9.思路分析:借助于网格,利用勾股定理分别计算OA 、AB 、OB 的长度,再利用勾股定理的逆定理判断△OAB 是否是直角三角形即可.解:∵ OA 2=OA 12+A 1A 2=32+12=10, OB 2=OB 12+B 1B 2=22+42=20,AB 2=AC 2+BC 2=12+32=10, ∴OA 2+AB 2=O B 2.∴△OAB 是以OB 为斜边的等腰直角三角形.10.思路分析:做这种类型的题目,首先要认真审题,特别是题目中隐含的条件,本题错在忽视了a 有可能等于b 这一条件,从而得出的结论不全面.答案:①(B) ②没有考虑a=b 这种可能,当a=b 时△ABC 是等腰三角形;③△ABC 是等腰三角形或直角三角形.11.思路分析:(1)移项,配成三个完全平方;(2)三个非负数的和为0,则都为0;(3)已知a 、b 、c ,利用勾股定理的逆定理判断三角形的形状为直角三角形.解:由已知可得a 2-10a+25+b 2-24b+144+c 2-26c+169=0,配方并化简得,(a -5)2+(b -12)2+(c -13)2=0.∵(a -5)2≥0,(b -12)2≥0,(c -13)2≥0.∴a -5=0,b -12=0,c -13=0.解得a=5,b=12,c=13.又∵a 2+b 2=169=c 2,∴△ABC 是直角三角形.12.思路分析:(1)作DE ∥AB ,连结BD ,则可以证明△ABD ≌△EDB (ASA );(2)DE=AB=4,BE=AD=3,EC=EB =3;(3)在△DEC 中,3、4、5为勾股数,△DEC 为直角三角形,DE ⊥BC ;(4)利用梯形面积公式,或利用三角形的面积可解.解:作DE ∥AB ,连结BD ,则可以证明△ABD ≌△EDB (ASA ),∴DE=AB=4,BE=AD=3.∵BC=6,∴EC=EB=3.∵DE 2+CE 2=32+42=25=CD 2,∴△DEC 为直角三角形.又∵EC=EB=3,∴△DBC 为等腰三角形,DB=DC=5.在△BDA 中AD 2+AB 2=32+42=25=BD 2,∴△BDA 是直角三角形.它们的面积分别为S △BDA =21×3×4=6;S △DBC =21×6×4=12. ∴S 四边形ABCD =S △BDA +S △DBC =6+12=18.。

勾股定理测试题及答案

勾股定理测试题及答案

勾股定理测试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 勾股定理适用于哪种三角形?A. 等边三角形B. 直角三角形C. 等腰三角形D. 钝角三角形答案:B2. 如果直角三角形的两条直角边长分别为3和4,那么斜边的长度是多少?A. 5B. 6C. 7D. 8答案:A3. 一个直角三角形的斜边长度为13,一条直角边为5,另一条直角边的长度是多少?A. 12B. 10C. 8D. 6答案:A4. 勾股定理的公式是什么?A. a + b = cB. a * b = cC. a^2 + b^2 = c^2D. a^2 - b^2 = c^2答案:C5. 如果一个三角形的三边长分别为7、24和25,那么这个三角形是直角三角形吗?A. 是B. 不是答案:A二、填空题(每题2分,共10分)6. 直角三角形中,如果一条直角边长为x,另一条直角边长为y,斜边长为z,根据勾股定理,我们有________。

答案:x^2 + y^2 = z^27. 如果一个直角三角形的两条直角边长分别为6和8,那么斜边的长度是________。

答案:108. 在一个直角三角形中,如果斜边的长度是20,一条直角边长为15,另一条直角边的长度是________。

答案:5√3 或25√3/39. 勾股定理的发现归功于古希腊数学家________。

答案:毕达哥拉斯10. 勾股定理在数学中也被称为________定理。

答案:毕达哥拉斯定理三、解答题(每题5分,共20分)11. 一个直角三角形的斜边长度为17,一条直角边长为8,求另一条直角边的长度。

答案:根据勾股定理,另一条直角边的长度为√(17^2 - 8^2) =√(289 - 64) = √225 = 15。

12. 如果一个直角三角形的两条直角边长分别为9和12,求斜边的长度。

答案:根据勾股定理,斜边的长度为√(9^2 + 12^2) = √(81 + 144) = √225 = 15。

13. 一个直角三角形的斜边长度为25,一条直角边长为15,求另一条直角边的长度。

初二勾股定理试题及答案

初二勾股定理试题及答案

初二勾股定理试题及答案一、选择题1. 下列选项中,哪一项是勾股定理的表达式?A. a + b = cB. a² + b² = c²C. a × b = cD. a ÷ b = c答案:B2. 如果直角三角形的两条直角边长分别为3和4,那么斜边的长度是多少?A. 5B. 7C. 8D. 9答案:A3. 一个直角三角形的斜边长为10,一条直角边长为6,那么另一条直角边的长度是多少?A. 8B. 4C. 6D. 10答案:A二、填空题1. 已知直角三角形的两条直角边长分别为6和8,根据勾股定理,斜边的长度为______。

答案:102. 如果一个直角三角形的斜边长为13,其中一条直角边长为5,那么另一条直角边的长度是______。

答案:12三、解答题1. 一个直角三角形的两条直角边长分别为9和12,求斜边的长度。

答案:根据勾股定理,斜边的长度为√(9² + 12²) = √(81 + 144) = √225 = 15。

2. 一个直角三角形的斜边长为17,其中一条直角边长为8,求另一条直角边的长度。

答案:设另一条直角边的长度为x,根据勾股定理,有x² + 8² =17²,即x² + 64 = 289,解得x² = 225,所以x = √225 = 15。

四、证明题1. 证明:如果直角三角形的两条直角边长分别为a和b,斜边长为c,那么a² + b² = c²。

答案:设直角三角形的两条直角边分别为a和b,斜边为c。

在三角形中,我们可以构造一个边长为a和b的正方形,以及一个边长为c的正方形。

在这两个正方形中,我们可以画出四个相同的直角三角形,每个三角形的直角边长分别为a和b,斜边长为c。

这样,我们可以将这四个三角形拼成一个边长为a+b的正方形,其面积为(a+b)²。

(完整版)勾股定理测试题及参考答案

(完整版)勾股定理测试题及参考答案

勾股定理测试题一、选择题(每小题4分,共40分)1.以下列各组数为边长能组成直角三角形的是( )A .567,,B .1084,,C .91517,,D .72425,,2. 直角三角形的斜边比一直角边长2 cm ,另一直角边长为6 cm ,则它的斜边长( )(A )4 cm (B )8 cm (C )10 cm(D )12 cm3. 已知一个Rt △的两边长分别为3和4,则第三边长的平方是( ) (A)25(B )14 (C )7 (D )7或254.已知a ,b ,c 为△ABC 三边,且满足(a 2-b 2)(a 2+b 2-c 2)=0,则它的形状为( )A 。

直角三角形B.等腰三角形C 。

等腰直角三角形D.等腰三角形或直角三角形5.五根小木棒,其长度分别为7,15,20,24,25,现将他们摆成两个直角三角形,其中正确的是( )715242520715202425157252024257202415(A)(B)(C)(D)6.如图,一个梯子AB 长2.5米,顶端A 靠在墙AC 上,这时梯子下端B 与墙角C 距离为1.5米,梯子滑动后停在DE 的位置上,测得BD 长为0.5米,则梯子顶端A 下落了( )米EA BCDA .0.5B .1C .1.5D .2DCBA5米3米7.一只蚂蚁沿如图所示折线从A点爬到D点,共爬行了()(图中方格边长为1cm)A.12cm B.10cmC.14cm D.以上答案都不对8.△ABC是某市在拆除违章建筑后的一块三角形空地.已知∠C=90°,AC=30米,AB=50米,如果要在这块空地上种植草皮,按每平方米草皮a元计算,那么共需要资金().(A)50a元(B)600a元(C)1200a元(D)1500a元9.如图,有两颗树,一颗高10米,另一颗高4米,两树相距8米.一只鸟从一颗树的树梢飞到另一颗树的树梢,问小鸟至少飞行()米A.8米B.10米C.12米D.14米10.如图,已知矩形ABCD沿着直线BD折叠,使点C落在C/处,B C/交AD于E,AD=8,AB=4,则DE的长为().A.3 B.4 C.5 D.6二、填空题(每小题4分,共16分)11. 如图为某楼梯,测得楼梯的长为5米,高3米,计划在楼梯表面铺地毯,地毯的长度至少需要____________米.12. 在直角三角形ABC中,斜边AB=2,则222AB AC BC++=______。

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八年级勾股定理同步练习及答案练习一(18.1)1.如图字母B 所代表的正方形的面积是() A.12B.13C.144D.1942.小刚准备测量河水的深度,他把一根竹竿插到离岸边1.5m 远的水底,竹竿高出水面0.5m,把竹竿的顶端拉向岸边,竿顶和岸边的水平刚好相齐,河水的深度为().3.△ABC 中,若AB=15,AC=13,高AD=12,则△ABC 的周长是() A.42B.32C.42或32D.37或334、已知x 、y 为正数,且│x 2-4│+(y 2-3)2=0,如果以x 、y 的长为直角边作一个直角三角形,那么以这个直角三角形的斜边为边长的正方形的面积为() A 、5 B 、25 C 、7 D 、155.直角三角形的两条直角边长为a,b,斜边上的高为h,则下列各式中总能成立的是()A.ab=h 2B.a 2+b 2=2h 2C.a1+b1=h1 D.21a +21b =21h 6.已知,如图,在矩形ABCD 中,P 是边AD 上的动点,ACPE ⊥于E ,BD PF ⊥于F ,如果AB=3,AD=4,那么()A.512=+PF PE ;B.512<PF PE +<513;C.5=+PF PED.3<PF PE +<4 7.(1)在Rt△ABC 中,∠C=90°. ①若AB=41,AC=9,则BC=_______;②若AC=1.5,BC=2,则AB=______,△ABC 的面积为________.8.在布置新年联欢会的会场时,小虎准备把同学们做的拉花用上,•他搬来了一架高为2.5米的梯子,要想把拉花挂在高2.4米的墙上,•小虎应把梯子的底端放在距离墙________米处.B16925第6题9.在△ABC中,∠C=900,,BC=60cm,CA=80cm,一只蜗牛从C 点出发,以每分20cm 的速度沿CA-AB-BC 的路径再回到C 点,需要______分的时间.10.如图,是一个三级台阶,它的每一级的长、宽、高分别为20dm 、3dm 、2dm ,•A 和B 是这个台阶两个相对的端点,A 点有一只蚂蚁,想到B 点去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬到B 点的最短路程是_________11(荆门).已知直角三角形两边x 、y 的长满足|x 2-4|+652+-y y =0,则第三边长为______.12.如图7所示,Rt△ABC 中,BC 是斜边,将△ABP 绕点A 逆时针旋转后,能与△ACP ′重合,如果AP=3,你能求出PP′的长吗?13.如图4为某楼梯,测得楼梯的长为5米,高3米,计划在楼梯表面铺地毯,地毯的长度至少需要多少米?14.如图2,小李准备建一个蔬菜大棚,棚宽4米,高3米,长20米,棚的斜面用塑15.如图,每个小方格的边长都为1.求图中格点四边形ABCD 的面积.16.如图所示,有一条小路穿过长方形的草地ABCD,若AB=60m,BC=84m,AE=100m,•则这条小路的面积是多少?17.4个全等的直角三角形的直角边分别为a 、b ,斜边为c .现把它们适当拼合,•可以得到如图所示的图形,利用这个图形可以验证勾股定理,你能说明其中的道理吗?•请试一试.18.如图3,长方体的长BE=15cm,宽AB=10cm,高AD=20cm,点M 在CH 上,且CM=5cm,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A 爬到点?19.《中华人民共和国道路交通安全法》规定:•超过70km/h 到路对面车速检测仪的正前方30m 处,•过了5米3米B3距离为50m .这辆小汽车超速了吗?20.如图,小红用一张长方形纸片ABCD 进行折纸,已知该纸片宽AB 为8cm ,•长BC•为10cm .当小红折叠时,顶点D 落在BC 边上的点F 处(折痕为AE ).想一想,此时EC 有多长?•21.有一块三角形的花圃ABC,现可直接测得∠A=30,AC=40m,BC=25m, 请你求出这块花圃的面积.22.如图所示,△ABC 中,∠ACB=90°,CD⊥AB 于D,且AB+BC=18cm,若要求出CD•和AC 的长,还需要添加什么条件?23.四边形ABCD 是边长为1的正方形,以对角线AC 为边作第二个正方形ACEF ,再以对角线AE 为边作第二个正方形AEGH ,如此下去…….⑴记正方形ABCD 的边长为11=a ,按上述方法所作的正方形的边长依次为n a a a a ,,,,432Λ,请求出432,,a a a 的值;⑵根据以上规律写出n a 的表达式.24.已知:如图,在Rt △ABC 中,∠C=90°,∠ABC=60°,BC 长为3p ,BB l 是∠ABC 的平分线交AC 于点B 1,过B 1作B 1B 2⊥AB 于点B 2,过B 2作B 2B 3∥BC 交AC 于点B 3,过B 3作B 3B 4⊥AB 于点B 4,过B 4作B 4B 5∥BC 交AC 于点B 5,过B 5作B 5B 6⊥AB 于点B 6,…,无限重复以上操作.设b 0=BB l ,b 1=B 1B 2,b 2=B 2B 3,b 3=B 3B 4,b 4=B 4B 5,…,bn=BnBn +1,…. (1)求b 0,b 3的长;(2)求bn 的表达式(用含p 与n 的式子表示,其中n 是正整数)25、已知:在Rt△ABC 中,∠C=900,∠A、∠B、∠C 的对边分别为a 、b 、c ,设△ABC 的面积为S ,周长为l . ⑴填表:三边a 、b 、c a +b -c 3、4、5 25、12、134⑵如果a+b-c=m m的代数式表示).⑶证明⑵中的结论.26.如图,方格纸中每个小方格都是边长为1的正方形,我们把以格点连线为边的多边形称为“格点多边形”.如图(一)中四边形ABCD就是一个“格点四边形”.(1)求图(一)中四边形ABCD的面积;(2)在图(二)方格纸中画一个格点三角形EFG,使△EFG的面积等于四边形ABCD的面积且为轴对称图形.图(一)图(二)练习二(18.2)1.有五组数:①25,7,24;②16,20,12;③9,40,41;④4,6,8;⑤32,42,52,以各组数为边长,能组成直角三角形的个数为().A.1B.2C.3D.42.三角形的三边长分别为6,8,10,它的最短边上的高为()A.6B.4.5C.2.4D.83.下列各组线段中的三个长度①9、12、15;②7、24、25;③32、42、52;④3a、4a、5a(a>0);⑤m2-n2、2mn、m2+n2(m、n为正整数,且m>n)其中可以构成直角三角形的有()A、5组;B、4组;C、3组;D、2组4.在同一平面上把三边BC=3,AC=4、AB=5的三角形沿最长边AB翻折后得到△ABC′,则CC′的长等于()A、;B、;C、;D、5.下列说法中,不正确的是()A.三个角的度数之比为1:3:4的三角形是直角三角形B.三个角的度数之比为3:4:5的三角形是直角三角形C.三边长度之比为3:4:5的三角形是直角三角形D.三边长度之比为5:12:13的三角形是直角三角形 6(呼和浩特)如图,在单位正方形组成的网格图中标有AB 、CD 、EF 、GH 四条线段,其中能构成一个直角三角形三边的线段是()A.CD 、EF 、GHB.AB 、EF 、GHC.AB 、CD 、GHD.AB 、CD 、EF7.如图4所示,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,•其中最大的正方形的边长为7cm,则正方形A,B,C,D 的面积的和是_______cm 2.7cmDCB A8.已知2条线段的长分别为3cm 和4cm ,当第三条线段的长为_______cm 时,这3条线段能组成一个直角三角形.9、在△ABC 中,若其三条边的长度分别为9、12、15,则以两个这样的三角形所拼成的长方形的面积是________.10.传说,古埃及人曾用"拉绳”的方法画直角,现有一根长24厘米的绳子,请你利用它拉出一个周长为24厘米的直角三角形,那么你拉出的直角三角形三边的长度分别为_______厘米,______厘米,________厘米,其中的道理是______________________11.小芳家门前有一个花圃,呈三角形状,小芳想知道该三角形是不是一个直角三角形,请问她可以用什么办法来作出判断?你能帮她设计一种方法吗? 12.给出一组式子:32+42=52,82+62=102,152+82=172,242+102=262……(第6题)(1)你能发现上式中的规律吗?(2)请你接着写出第五个式子.13.观察下列各式,你有什么发现?32=4+5,52=12+13,72=24+25,92=40+41……这到底是巧合,还是有什么规律蕴涵其中呢?请你结合有关知识进行研究.•如果132=b+c,则b、c的值可能是多少14.如图,是一块由边长为20cm的正方形地砖铺设的广场,一只鸽子落在点A处,•它想先后吃到小朋友撒在B、C处的鸟食,则鸽子至少需要走多远的路程?15.如图,在△ABC中,AB=AC=13,点D在BC上,AD=12,BD=5,试问AD平分∠BAC 吗?•为什么?16.如图,是一个四边形的边角料,东东通过测量,获得了如下数据:AB=•3cm,•BC=12cm,CD=13cm,AD=4cm,东东由此认为这个四边形中∠A恰好是直角,•你认为东东的判断正确吗?如果你认为他正确,请说明其中的理由;如果你认为他不正确,那你认为需要什么条件,才可以判断∠A是直角?17.学习了勾股定理以后,有同学提出”在直角三角形中,三边满足a2+b2=c2,或许其他的三角形三边也有这样的关系’’.让我们来做一个实验!(1)画出任意一个锐角三角形,量出各边的长度(精确到1毫米),较短的两条边长分别是a=______mm;b=_______mm;较长的一条边长c=_______mm.比较a2+b2=______c2(填写’’>’’,”<’’,或’’=’’);(2)画出任意的一个钝角三角形,量出各边的长度(精确到1毫米),较短的两条边长分别是a=______mm;b=_______mm;较长的一条边长c=_______mm.比较a2+b2=______c2(填写’’>’’,”<’’,或’’=’’);(3)根据以上的操作和结果,对这位同学提出的问题,你猜想的结论是:_________________.对你猜想22a b +与2c 的两个关系,利用勾股定理证明你的结论.18.如图(1)所示为一上面无盖的正方体纸盒,现将其剪开展成平面图,如图(2)所示.已知展开图中每个正方形的边长为1.(1)求在该展开图中可画出最长线段的长度?这样的线段可画几条? (2)试比较立体图中BAC ∠与平面展开图中B A C '''∠的大小关系?716.=∴EC=84-80=4(m),∴S 阴=4×60=240(m 2).17.由图可知,边长为a 、b 的正方形的面积之和等于边长为c 的正方形的面积 18.25cm19.超速,经计算的小汽车的速度为72km/h20.由条件可以推得FC=4,利用勾股定理可以得到EC=3cm . 21.提示:分锐角、钝角三角形两种情况:(1)S △ABC +150)m 2;(2)S △ABC 2.22.提示:可给特殊角∠A=∠BCD=30°,也可给出边的关系,如BC:AB=1:2等等. 23解:⑴11=a ;211222=+=a()()222223=+=a ;2222224=+=a第17题图⑵12-=n n a∵12111==-a ;22122==-a ;22133==-a222144==-a ∴12-=n n a24.(1)b0=2p在Rt△B 1B 2中,b 1=P .同理.b 2=3p/2 b 3=3p/4(2)同(1)得:b 4=(3/2)2p . ∴bn=(3/2)n-1(n 是正整数). 25、⑴填表:⑵=⑶证明:∵a+b -c ∴a 2+2ab +b 2=m 2+c 2+2mc . ∵a 2+b 2=c 2,∴2ab=m 2+2mc ∴m(m +2c) ∴==26解:(1)方法一:S =12×6×4=12方法二:S =4×6-12×2×1-12×4×1-12×3×4-12×2×3=12(2)(只要画出一种即可) 18.2节答案 1.C2.D3.B4.D5.B6.B7.498.5cm 勾股定理的逆定理11.方法不惟一.如:•分别测量三角形三边的长a 、b 、c (a≤b≤c),然后计算是否有a 2+b 2=c 2,确定其形状 12.(1)(n 2-1)2+(2n)2=(n 2+1)2(n>1). (2)352+122=372.13.•其中的一个规律为(2n+1)=2n (n+1)+[2n (n+1)+1].当n=6时,2n (n+1)、[2n (n+1)+1]的值分别是84、•85 14.AB=5cm ,BC=13cm .•所以其最短路程为18cm 15.AD 平分∠BA C .因为BD 2+AD 2=AB 2, 所以AD⊥BC,又AB=AC ,所以结论成立16.不正确.增加的条件如:连接BD ,测得BD=5cm . 17.解:若△ABC 是锐角三角形,则有222a b c +> 若△ABC 是钝角三角形,C ∠为钝角,则有222a b c +<. 当△ABC 是锐角三角形时,证明:过点A 作AD ⊥BC ,垂足为D ,设CD 为x ,则有BD =a x - 根据勾股定理,得22222()b x AD c a x -==-- 即222222b x c a ax x -=-+-.∴2222a b c ax +=+ ∵0,0a x >>,∴20ax >.∴222a b c +>. 当△ABC 是钝角三角形时,证明:过B 作BD ⊥AC ,交AC 的延长线于D . 设CD 为x ,则有222BD a x =-根据勾股定理,得2222()b x a x c ++-=. 即2222a b bx c ++=.∵0,0b x >>,∴20bx >,∴222a b c +<.18解:(1 如图(1)中的A C '',在A C D '''Rt △中13C D A D ''''==Q ,,由勾股定理得:答:这样的线段可画4条(另三条用虚线标出). (2)Q 立体图中BAC ∠为平面等腰直角三角形的一锐角,45BAC ∴∠=o .在平面展开图中,连接线段B C '',由勾股定理可得:A B B C ''''==又222A B B C A C ''''''+=Q ,由勾股定理的逆定理可得A B C '''△为直角三角形.又A B B C ''''=Q ,A B C '''∴△为等腰直角三角形.45B A C '''∴∠=o . 所以BAC ∠与B A C '''∠相等.。

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